“我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人。”
這就是我們可愛(ài)的集體——高二(2)班。由24個(gè)女生、22個(gè)男生結成了兄弟姐妹,而我們共同的家長(cháng)就是班主任——龔老師。
在班主任的帶領(lǐng)下,在同學(xué)們的努力下,我們以自己的方式為班級爭光。無(wú)論是校運會(huì )上奪得的團體第一名,還是藝術(shù)節上獲得的二等獎,我們都想以最優(yōu)異的成績(jì),得到老師及家長(cháng)的肯定。
正是由于這種精神與信念,才使我們一起走過(guò)的路,異常精彩。 我相信在過(guò)去的日子里,我們所有的人都為班級的榮譽(yù)作出了貢獻,因此在將來(lái)無(wú)論是誰(shuí)也都會(huì )無(wú)怨無(wú)悔得添榮譽(yù),使班級更出色,更完美。
****************** 初一(1)班是一個(gè)溫馨可愛(ài),其樂(lè )融融的小家,也是一個(gè)由49名成員組成的超級大家庭。初一(1)班誕生于2002年9月,一年來(lái),我們齊心協(xié)力、同甘共苦,度過(guò)了許多個(gè)難忘的日子。
“勤奮、團結、活潑、求實(shí)” 是我們的班風(fēng),我們49個(gè)人心往一處想,勁往一處使。歷年來(lái),我班均被評為先進(jìn)班級、文明班級。
校運會(huì )上,運動(dòng)員們精神抖擻,啦啦隊員擂鼓助威,取得了累累碩果,并多次榮獲校運會(huì )精神文明獎。另外在各門(mén)功課的學(xué)習上我們班也有出色的表現。
2003年 7月,我們 49個(gè)同學(xué)圓滿(mǎn)完成了初一的學(xué)業(yè),即將去完成新的學(xué)習任務(wù),初一(1)班也就擁有了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。 初一(1)班,是我們49人共同創(chuàng )作的一部最好的作品! ******************** 在我們初二⑶班這個(gè)大家庭里,有男生28人,女生29人,大家相處得很融洽. 我們初二⑶班的同學(xué)是努力學(xué)習的.在這次的期中考試中,我班57位同學(xué)中有18位考得平均分在90分以上,在年段里是最多的.過(guò)去的三個(gè)學(xué)期里,我們每個(gè)學(xué)期都有不少同學(xué)獲得獎學(xué)金,有不少同學(xué)被評為”三好學(xué)生”. 我們初二⑶班的同學(xué)是團結的.在校運會(huì )上,參賽隊員們盡灑英姿,竭盡全力為班級爭光.觀(guān)賽同學(xué)也不停地為運動(dòng)員加油.團結,使我們雄赳赳氣昂昂地站在了第一名的領(lǐng)獎臺. 我們初二⑶班的同學(xué)是勤勞的.每次大掃除,我們都認真完成,把教室打掃得一塵不染.每次進(jìn)行公益勞動(dòng),我們總是”兢兢業(yè)業(yè)”."一絲不茍".初一時(shí),我們班被評為"雛鷹假日小隊". 我們初二⑶班的同學(xué)是善良的. 我們初二⑶班的同學(xué)是勇敢的. `````` `````` 這就是我們班,初二⑶班,一個(gè)勤奮向上,欣欣向榮的班級體.總有一天,我們要高呼:"我們班是A級優(yōu)秀班級體啦!" ************************* 在學(xué)習上,我們力爭上游,在文藝體育活動(dòng)中我們也奮力拼搏,不服輸,不放棄,多次在學(xué)院、學(xué)校的文藝體育活動(dòng)中發(fā)揮骨干作用,為學(xué)院做出了巨大的貢獻。
1、我班有9名同學(xué)參加三十二屆校運會(huì )比賽,有11名同學(xué)參加三十三屆校運會(huì )比賽,在比賽中勇于拼搏,取得優(yōu)異成績(jì),為學(xué)院多次爭得榮譽(yù)。 2、我班同學(xué)積極參加拔河比賽、校羽毛球比賽、校服飾大賽、校健美操比賽,院、校游泳比賽,均取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì),充分體現了我班同學(xué)在德智體方面的協(xié)調發(fā)展。
3、我班同學(xué)積極參加校運會(huì )方塊隊的訓練,并且代表學(xué)院參加校運會(huì )開(kāi)幕式,取得好成績(jì)。 4、我班在2003年的院迎新晚會(huì )中,班級成員王群同學(xué)以其相聲《聘文書(shū)》獨拔鰲頭,且多次在校級晚會(huì )中表演相聲節目。
非典過(guò)后,王群同學(xué)還到疫區參加慰問(wèn)演出。 5、我班在2004年“歡送杯排球賽”中獲得季軍。
在2004年的“迎新杯籃球賽”中力壓全雄,拿下冠軍。 ********************* 我們初一(9)班共有47人,其中24位女生23位男生。
在不到一年的時(shí)間里,我們有些人也曾犯過(guò)錯,有些也曾迷茫過(guò),但在老師的耐心教育開(kāi)導和同學(xué)們的熱心幫助下,都糾正了過(guò)來(lái)。現在,我們每個(gè)人都有端正的學(xué)習態(tài)度和明確的學(xué)習目標。
我們在學(xué)習上形成了良性競爭,在課后互相幫助。有比賽時(shí)每個(gè)人都全力拼搏,為班級爭光。
到目前為止,我們班已得到以下的的榮譽(yù): 在太倉市第一中學(xué)第36屆校運會(huì )上我們榮獲團體總分第二名。 在2004年12月我們榮獲歌詠比賽第一名。
上學(xué)期末我們班被評為愛(ài)心幫困先進(jìn)集體。 2005年3月我們班被學(xué)校授予“校十佳學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。
正如邵老師講的:“榮譽(yù)只代表過(guò)去,我們還要努力去創(chuàng )造更輝煌的明天!”老師的話(huà)增強了我們的信心,鼓足了我們前進(jìn)的勇氣。我們相信未來(lái)是由我們自己的雙手去創(chuàng )造的,NO PAINS, NO GAINS. 風(fēng)雨過(guò)后的彩虹更絢爛!我們的明天會(huì )更好! ************************** 運 動(dòng) 會(huì ) 入 場(chǎng) 式 解 說(shuō) 詞 院系解說(shuō)詞 在我們翹首以盼的期待中,遙感信息工程學(xué)院春季運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)幕了。
首先走向主席臺的是院旗和宣傳板方隊。在過(guò)去的一年里,遙感信息工程學(xué)院全體師生精誠團結,努力工作,結合我院實(shí)際,大膽開(kāi)拓,勇于創(chuàng )新,在教學(xué)、科研等方面均取得良好成績(jì)。
在2001年校運會(huì )及院運會(huì )中,我院健兒本著(zhù)永爭第一的精神,勇于拼搏,英勇無(wú)畏,充分展現出我院學(xué)生勇往直前、積極上進(jìn)的精神面貌。我們期待著(zhù)本次運動(dòng)會(huì )上,運動(dòng)健兒風(fēng)采重現,再創(chuàng )佳績(jì)! 裁判員解說(shuō)詞 接著(zhù)走過(guò)來(lái)的是本次運動(dòng)會(huì )裁判員代表隊。
這是一支無(wú)私奉獻的隊伍,本次運動(dòng)會(huì )將在他們的嚴謹、公正的執法中順利進(jìn)行。為使本次運動(dòng)會(huì )成功開(kāi)展,全體裁判將本著(zhù)公平、公正、實(shí)事。
“我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人。”
這就是我們可愛(ài)的集體——高二(2)班。由24個(gè)女生、22個(gè)男生結成了兄弟姐妹,而我們共同的家長(cháng)就是班主任——龔老師。
在班主任的帶領(lǐng)下,在同學(xué)們的努力下,我們以自己的方式為班級爭光。無(wú)論是校運會(huì )上奪得的團體第一名,還是藝術(shù)節上獲得的二等獎,我們都想以最優(yōu)異的成績(jì),得到老師及家長(cháng)的肯定。
正是由于這種精神與信念,才使我們一起走過(guò)的路,異常精彩。 我相信在過(guò)去的日子里,我們所有的人都為班級的榮譽(yù)作出了貢獻,因此在將來(lái)無(wú)論是誰(shuí)也都會(huì )無(wú)怨無(wú)悔得添榮譽(yù),使班級更出色,更完美。
****************** 初一(1)班是一個(gè)溫馨可愛(ài),其樂(lè )融融的小家,也是一個(gè)由49名成員組成的超級大家庭。初一(1)班誕生于2002年9月,一年來(lái),我們齊心協(xié)力、同甘共苦,度過(guò)了許多個(gè)難忘的日子。
“勤奮、團結、活潑、求實(shí)” 是我們的班風(fēng),我們49個(gè)人心往一處想,勁往一處使。歷年來(lái),我班均被評為先進(jìn)班級、文明班級。
校運會(huì )上,運動(dòng)員們精神抖擻,啦啦隊員擂鼓助威,取得了累累碩果,并多次榮獲校運會(huì )精神文明獎。另外在各門(mén)功課的學(xué)習上我們班也有出色的表現。
2003年 7月,我們 49個(gè)同學(xué)圓滿(mǎn)完成了初一的學(xué)業(yè),即將去完成新的學(xué)習任務(wù),初一(1)班也就擁有了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。 初一(1)班,是我們49人共同創(chuàng )作的一部最好的作品! ******************** 在我們初二⑶班這個(gè)大家庭里,有男生28人,女生29人,大家相處得很融洽. 我們初二⑶班的同學(xué)是努力學(xué)習的.在這次的期中考試中,我班57位同學(xué)中有18位考得平均分在90分以上,在年段里是最多的.過(guò)去的三個(gè)學(xué)期里,我們每個(gè)學(xué)期都有不少同學(xué)獲得獎學(xué)金,有不少同學(xué)被評為”三好學(xué)生”. 我們初二⑶班的同學(xué)是團結的.在校運會(huì )上,參賽隊員們盡灑英姿,竭盡全力為班級爭光.觀(guān)賽同學(xué)也不停地為運動(dòng)員加油.團結,使我們雄赳赳氣昂昂地站在了第一名的領(lǐng)獎臺. 我們初二⑶班的同學(xué)是勤勞的.每次大掃除,我們都認真完成,把教室打掃得一塵不染.每次進(jìn)行公益勞動(dòng),我們總是”兢兢業(yè)業(yè)”."一絲不茍".初一時(shí),我們班被評為"雛鷹假日小隊". 我們初二⑶班的同學(xué)是善良的. 我們初二⑶班的同學(xué)是勇敢的. `````` `````` 這就是我們班,初二⑶班,一個(gè)勤奮向上,欣欣向榮的班級體.總有一天,我們要高呼:"我們班是A級優(yōu)秀班級體啦!" ************************* 在學(xué)習上,我們力爭上游,在文藝體育活動(dòng)中我們也奮力拼搏,不服輸,不放棄,多次在學(xué)院、學(xué)校的文藝體育活動(dòng)中發(fā)揮骨干作用,為學(xué)院做出了巨大的貢獻。
1、我班有9名同學(xué)參加三十二屆校運會(huì )比賽,有11名同學(xué)參加三十三屆校運會(huì )比賽,在比賽中勇于拼搏,取得優(yōu)異成績(jì),為學(xué)院多次爭得榮譽(yù)。 2、我班同學(xué)積極參加拔河比賽、校羽毛球比賽、校服飾大賽、校健美操比賽,院、校游泳比賽,均取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì),充分體現了我班同學(xué)在德智體方面的協(xié)調發(fā)展。
3、我班同學(xué)積極參加校運會(huì )方塊隊的訓練,并且代表學(xué)院參加校運會(huì )開(kāi)幕式,取得好成績(jì)。 4、我班在2003年的院迎新晚會(huì )中,班級成員王群同學(xué)以其相聲《聘文書(shū)》獨拔鰲頭,且多次在校級晚會(huì )中表演相聲節目。
非典過(guò)后,王群同學(xué)還到疫區參加慰問(wèn)演出。 5、我班在2004年“歡送杯排球賽”中獲得季軍。
在2004年的“迎新杯籃球賽”中力壓全雄,拿下冠軍。 ********************* 我們初一(9)班共有47人,其中24位女生23位男生。
在不到一年的時(shí)間里,我們有些人也曾犯過(guò)錯,有些也曾迷茫過(guò),但在老師的耐心教育開(kāi)導和同學(xué)們的熱心幫助下,都糾正了過(guò)來(lái)。現在,我們每個(gè)人都有端正的學(xué)習態(tài)度和明確的學(xué)習目標。
我們在學(xué)習上形成了良性競爭,在課后互相幫助。有比賽時(shí)每個(gè)人都全力拼搏,為班級爭光。
到目前為止,我們班已得到以下的的榮譽(yù): 在太倉市第一中學(xué)第36屆校運會(huì )上我們榮獲團體總分第二名。 在2004年12月我們榮獲歌詠比賽第一名。
上學(xué)期末我們班被評為愛(ài)心幫困先進(jìn)集體。 2005年3月我們班被學(xué)校授予“校十佳學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。
正如邵老師講的:“榮譽(yù)只代表過(guò)去,我們還要努力去創(chuàng )造更輝煌的明天!”老師的話(huà)增強了我們的信心,鼓足了我們前進(jìn)的勇氣。我們相信未來(lái)是由我們自己的雙手去創(chuàng )造的,NO PAINS, NO GAINS. 風(fēng)雨過(guò)后的彩虹更絢爛!我們的明天會(huì )更好! ************************** 運 動(dòng) 會(huì ) 入 場(chǎng) 式 解 說(shuō) 詞 院系解說(shuō)詞 在我們翹首以盼的期待中,遙感信息工程學(xué)院春季運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)幕了。
首先走向主席臺的是院旗和宣傳板方隊。在過(guò)去的一年里,遙感信息工程學(xué)院全體師生精誠團結,努力工作,結合我院實(shí)際,大膽開(kāi)拓,勇于創(chuàng )新,在教學(xué)、科研等方面均取得良好成績(jì)。
在2001年校運會(huì )及院運會(huì )中,我院健兒本著(zhù)永爭第一的精神,勇于拼搏,英勇無(wú)畏,充分展現出我院學(xué)生勇往直前、積極上進(jìn)的精神面貌。我們期待著(zhù)本次運動(dòng)會(huì )上,運動(dòng)健兒風(fēng)采重現,再創(chuàng )佳績(jì)! 裁判員解說(shuō)詞 接著(zhù)走過(guò)來(lái)的是本次運動(dòng)會(huì )裁判員代表隊。
這是一支無(wú)私奉獻的隊伍,本次運動(dòng)會(huì )將在他們的嚴謹、公正的執法中順利進(jìn)行。為使本次運動(dòng)會(huì )成功開(kāi)展,全體裁判將本著(zhù)公平、公正、實(shí)事求是的態(tài)。
尊敬的校領(lǐng)導:你們好。
我是我校*級會(huì )計二班的學(xué)生夏秋葉。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。
經(jīng)過(guò)一年的治療和調養,現已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習,現特提出申請,請求復學(xué)。去年住院以后,由于不能上課,就向學(xué)校提出了休學(xué)申請。
當時(shí)我的輔導員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續都是他給辦的,因此有些具體復學(xué)的手續我還不太清楚。上周,我曾給張老師打電話(huà),但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調往別的單位了。
我也不好再麻煩張老師。我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是6月7日,再有20天正好就是整一年。
由于學(xué)校進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續辦妥,我就向學(xué)校教務(wù)處的王老師作了咨詢(xún)。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養這一年中,我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習。出院不久,我就讓家人把我所有的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍從學(xué)校拿了回來(lái),每天給自己制定了具體的學(xué)習計劃。
專(zhuān)業(yè)外語(yǔ),我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí),我就會(huì )把看不懂的地方拿出來(lái),向他們求教。
這一年來(lái),我還讀了不少提高個(gè)人修養方面的書(shū),讀了一些中外名著(zhù)。因此,一年來(lái)我雖未在校學(xué)習,但卻并未停止學(xué)習。
因此,我希望領(lǐng)導考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習。我知道這種提法有些過(guò)分,但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。
若我各方面知識確實(shí)不讓人滿(mǎn)意,我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。此致衷心的謝意學(xué)生夏秋葉*年*月*日。
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(cháng)。
花開(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè )的地方,在平安校園愉快歌唱;
花開(kāi)的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;
花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調動(dòng)一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神,將學(xué)風(fēng)建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事。考試時(shí)堅決杜絕舞弊現象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。作風(fēng)嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂(lè )章終將奏響。
花開(kāi)的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習;
花開(kāi)的日子,讓我們在和諧的興趣樂(lè )園中陶冶情操;
花開(kāi)的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長(cháng)。
未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中。
<;愛(ài)校演講稿>>
同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間過(guò)得真快,開(kāi)學(xué)快兩個(gè)月了,今天國旗下講話(huà)的主題是:成才先成人,愛(ài)國先愛(ài)校。講話(huà)之前,我先給大家講一個(gè)故事:
某公司招聘一名職工,應聘者很多,最后一個(gè)其貌不揚的人被公司選中了,其他應聘者不服,就去公司問(wèn)老板。老板說(shuō)聘用他的原因是只有他帶來(lái)了許多“介紹信”:他在門(mén)口蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門(mén),說(shuō)明他做事認真、仔細;他看到那個(gè)殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人;應聘時(shí)他先脫掉帽子,回答問(wèn)題干脆果斷,說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書(shū)上邁過(guò)去,只有他俯身?yè)炱鹚⒎呕刈雷印@些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?
同學(xué)們,一滴水蘊藏著(zhù)大海的本質(zhì),一束光反映了太陽(yáng)的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養。文明習慣是一個(gè)人的文化修養和行為情操的重要表現。文明與不文明,二者之間既是對立的,又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,涇渭分明,道理并不復雜,但貴就貴在文明習慣的養成,難就難在長(cháng)期堅持。
比如有的同學(xué)吃了東西,隨手就把包裝紙扔在地上,而有的同學(xué)卻隨手把它撿起來(lái),放到垃圾箱里。有的同學(xué)對在潔白的墻壁上灑上個(gè)墨跡毫不在意,而多數同學(xué)一到校就主動(dòng)擦樓道或整理清潔區;有的同學(xué)課上聽(tīng)不懂就想說(shuō)話(huà),而多數同學(xué)是遇到不明白的問(wèn)題,就冥思苦想,絕不交頭接耳,唯恐影響了其他同學(xué)的學(xué)習。極個(gè)別同學(xué)影響了他人,還橫眉冷對,沒(méi)事找事,而我們絕大多數同學(xué)影響了他人都能禮貌地說(shuō)聲“對不起”。很顯然,以上所述之中,前者屬于不文明的,后者就是很文明的。
在我們校園內也有文明與不文明交織在一起的現象,在第一幢教學(xué)樓的二樓和三樓通道內有兩塊黑板報,分別由五年級組和六年級組負責。每次負責的中隊都按期出好板報,這也是我們學(xué)校宣傳的窗口,同學(xué)們可以從中了解活動(dòng)信息,衛生要求,科技知識,可我們有的同學(xué)卻故意在上面亂涂亂劃。這種現象在錢(qián)橋新民新村、橋南 新村的居委宣傳黑板報上也曾出現,既影響板報美觀(guān),影響人們閱讀,又嚴重損害了我們當代少年的文明形象。這不僅僅是同學(xué)覺(jué)得好玩的事,而是個(gè)別同學(xué)明知不對而為之的問(wèn)題,要不為什么偷偷地去干呢?這是文明習慣養成難,惡劣習慣克服更難的問(wèn)題,要改就必須自下決心和強制規范不可。所以請通道兩邊班級也就是一3班,五3班,五4班的同學(xué)老師要多費心,也請其他同學(xué)老師也能平時(shí)多留心,看看到底是哪些同學(xué)在搞破壞,在給我們臉上抹黑。一經(jīng)發(fā)現,嚴肅處理。
還有,這學(xué)期每周六的上午,學(xué)校的巧巧美食坊在老師、同學(xué)的支持下正常開(kāi)展活動(dòng),從酸辣湯、咸泡飯、小湯圓、肉末菜粥、茶葉蛋、油炸脆皮、菜肉餛飩、雞肉串、油炸薯條、酒釀紅棗湯,同學(xué)們都積極參與,取得了較好的活動(dòng)效果。其他班級的同學(xué)老師也積極參加,這是對學(xué)校活動(dòng)的支持,好多同學(xué)都很注意文明,但也有部分同學(xué)不注意自己的形象,在校園內邊走邊吃,極不雅觀(guān),更有甚者,把用過(guò)的一次性碗、勺到處亂扔、隨手亂放,影響校園環(huán)境,給負責衛生的老師、同學(xué)又留下了一項額外的任務(wù)。為什么我們不能將它重新收起,放到應該存放的地方呢?難道是同學(xué)們不懂嗎?不是,還是同學(xué)們良好習慣的養成不夠,頭腦中的文明意識淡漠。
為此,學(xué)校作出如下規定,從本周開(kāi)始,周六參加美食坊活動(dòng)的班級要注意以下幾點(diǎn):
一、活動(dòng)時(shí)間是學(xué)科活動(dòng)以后的兩節興趣活動(dòng)課,參加校級興趣活動(dòng)的同學(xué)仍然參加校級活動(dòng)。二,活動(dòng)內容要選擇那些學(xué)生可以全員參與的項目,老師要放手讓學(xué)生鍛煉,從選擇項目,成本核算,動(dòng)手操作,宣傳買(mǎi)賣(mài),讓學(xué)生人人參與,提高能力。三、紀律要求,活動(dòng)班級事先要做好準備工作,以保證在規定時(shí)間內只在規定場(chǎng)
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我的校園
說(shuō)到校園,一幅莊嚴肅穆的景象就浮現在眼前。我的校園,落在馬路的岔路口的里邊,不太顯眼。因此,我第一次來(lái)的時(shí)候竟差點(diǎn)兒找不到學(xué)校了!
我的校園是創(chuàng )辦于2000年的公辦初級中學(xué),地處天河棠東東路,是廣州市綠色學(xué)校。學(xué)校占地12117m2,校園環(huán)境幽雅,布局合理,擁有200米塑膠跑道和700 m2的體育場(chǎng)館,校園網(wǎng)、圖書(shū)館、生物園、網(wǎng)絡(luò )課室、實(shí)驗室等齊全,設備先進(jìn),能滿(mǎn)足現代教學(xué)的需要。
我的校園整體來(lái)說(shuō)是一個(gè)U形的方塊。一邁進(jìn)校門(mén)就是一片柔和的淡粉紅色,左手邊是體育場(chǎng)館,右邊則是一條彎曲的小道。轉上一個(gè)彎正前方是停車(chē)的地方,轉左就又是一個(gè)U形的教學(xué)樓,從遠處看教學(xué)樓就像一個(gè)粉紅色的U字的笑臉。在明媚的陽(yáng)光下銀光閃閃的就是鋁合金做的教學(xué)樓的門(mén)窗。教學(xué)樓一共有六層,有三道樓梯(其中,我最喜歡的是旋轉樓梯了!)教學(xué)樓的特點(diǎn)是:(一)第一層由于是用來(lái)開(kāi)集體的會(huì )議和娛樂(lè )的,所以第一層就叫娛樂(lè )層。(二)第二至第五是課室和教師辦公室。雖然一樣是教學(xué)層,但我小學(xué)的學(xué)校可比這亂多了!每一層都很潔凈、整齊,教室里擺放著(zhù)、粘掛著(zhù)各式各樣的文學(xué)作品,有精彩豐富的作文,有讓人捧腹大笑的笑話(huà),有充滿(mǎn)畫(huà)意的詩(shī)歌等。(三)第六層是功能室,有電腦室、地理室、生物室、音樂(lè )室、美術(shù)室等。
每個(gè)人的心里頭一定都有一個(gè)自己覺(jué)得完美無(wú)缺的學(xué)校,我覺(jué)得一個(gè)好環(huán)境的學(xué)校會(huì )給學(xué)生的學(xué)習帶來(lái)一定的影響,所以我覺(jué)得在這樣的環(huán)境下學(xué)習,成績(jì)一定會(huì )有新的突破!還有我就不多說(shuō)了,有空就自己來(lái)看吧!
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