校園是一個(gè)圣神的地方,校園里孕育著新一代的種子。讓我們明天更美好!
走進(jìn)校園,早上聽見朗朗的讀書聲,聽見老師走向教室急促的腳步聲,看見學(xué)生們對(duì)著老師敬禮,說“老師好。”的情景,看見同學(xué)下課在一起討論題目時(shí)的神情。上課時(shí)的校園,是多么安靜、多么和諧。校園里樹林,青松翠柏,四級(jí)常青的松樹。沒有喧嘩,沒有汽笛聲,一切都是那么的寧靜、平淡……
下課了,校園里,到處都是人。同學(xué)的嬉笑聲,講話聲,融合在一起。同學(xué)之間相互追逐,每個(gè)人得臉上都洋溢著甜美的笑容。操場上,同學(xué)們飛快的跑著,如脫了弦的箭。
站在操場的中央,抬頭仰望,天空是那么的藍(lán),白云是那么白,一切都很清新。走出校園時(shí)回頭看一眼,多么讓人流戀的地方啊!
休息的時(shí)候,有的同學(xué)去圖書館,然后找一張凳子靜靜的坐下來,神情專注的看著書。
中午,放學(xué)了,同學(xué)們飛快的奔出教室,跑向食堂,看著那可口的飯菜,肚子直叫,之后狼吞虎咽的吃起來了。
老師對(duì)待我們,是那么的和藹可親。老師有母親一般的目光,有著父親一般的胸膛。上課時(shí)的嚴(yán)肅,批改作業(yè)時(shí)的一絲不茍,同學(xué)與老師之間的相處的快樂。
打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們,把我們的校園打掃的干干凈凈,讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境里學(xué)習(xí)。我們也要愛護(hù)我們的校園,因?yàn)檫@里是我們的第二個(gè)家,這里有我們的“兄弟”、“姐妹”,還有深愛我們的“爸爸”、“媽媽”。
校園的每一處都是讀書聲,每一處都是同學(xué)們的歡聲笑語。
讓我們走進(jìn)校園,愛上校園吧!
校園的春天 春姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園。
它帶來了許多色彩和數(shù)不盡的歡樂。 剛下過幾陣蒙蒙細(xì)雨過后,小草從地里探出尖尖的小腦袋,臉上還掛著甘露呢!東張西望,呼吸著帶有泥土香的新鮮空氣。
喜迎春天的來臨。 春天的校園,處處顯出綠色的景象。
在這春暖花開之季,花壇里的各種花草樹木,為春天為校園增添了新的色彩。我看到了隨風(fēng)搖曳的柳樹,仿佛將要脫去那灰暗的外套,換上一身漂亮的春裝,不停地梳理那滿頭柔軟的長發(fā)。
四季常綠的松柏勇敢地經(jīng)受了嚴(yán)冬的考驗(yàn),顯得更年輕、蒼翠了。 再加上那茶紅花顯得更新鮮了,桃樹略透著紫紅色的枝干上,有些茸茸小芽,似乎頃刻間就要花開結(jié)果了。
那粉紅色的花苞一個(gè)緊挨著一個(gè)擠滿了整個(gè)枝丫,好像一群群頑皮的兒童,爭先恐后地讓我們來觀賞它的嬌艷姿態(tài)。 春天是多么美好的季節(jié)呀,它讓人們忘記了悲傷和煩惱,讓人們沉浸在鳥語花香的奇妙佳境里。
春天給人帶來了希望! 校園美容師_一年級(jí)作文 清晨,校園里靜悄悄的。 有一個(gè)拿著掃把的清潔工阿姨…… 我無論什么時(shí)候見到清潔工阿姨,她總是微笑著,還不停地在干活。
我不記得她一天要掃幾遍地,擦多少次扶欄…… 我想:清潔工阿姨不累嗎? 她好象很累,但她的辛苦勞動(dòng)為美麗的校園作了很大的貢獻(xiàn)。 校園春景_650字 校園春景在清冷蕭蕭的冬季里,我總是盼望著春天的到來。
盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。可今年春天卻有些遲到了,連白雪都“故穿亭庭作飛花”在門口守著她。
輕輕的,春的腳步近了;悄悄的,春天來了。今年的春天不及往年“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”來得那么端莊優(yōu)雅,卻以強(qiáng)韌的春風(fēng)給我們帶來了生氣,仿佛身心都被這風(fēng)給洗滌了。
去吧!讓我們感受校園里的春天!去吧!讓我們感受校園里春的無限美好!春,帶給我們無限的綠意。你瞧,操場邊,小草忍不住地探出了綠綠的腦袋;池塘旁,柳樹隨風(fēng)飄拂著,嫩綠的芽泛著盎然的春意。
春,也給我們帶來了希望與活力。柳樹輕輕愛撫那平靜的水面,泛起圈圈漣漪;就連小鳥,也在枝頭,歡快的跳著、唱著,舒展著筋骨;靜悄悄的角落里,忽聞“沙沙沙”的聲音,走近一看,原來是幾朵野花為看不見校園美麗的春景、沐浴明媚的陽光而互相訴苦。
春,不忘給我們留下了歡樂。歡淌的流水濺出快樂的音符,歡快的腳步難掩同學(xué)們朗朗讀書聲。
充滿盎然生機(jī)的春,充滿活力和希望的春,裝飾著贊化!放眼藍(lán)天,無比開闊,游目騁懷,嫵媚的陽光柔美,充滿暖意;千奇百怪的云彩,飄逸白凈。敞開胸懷,沐浴春風(fēng),陣陣春意沁人心脾:仿佛置身于仙境一般。
校園充滿了美麗的春意,然而,最引人注目的卻在教室里,那一朵朵成長中的“花朵”,美麗可愛,他們吮吸著甜美的甘露,接受著園丁們的照料,幸福地成長著。啊!美麗的春天使校園煥然一新,把最美好的給了我!祖國的花朵,徜徉在春天一般的天地,我們也要為我們的偉大祖國增添絲絲綠意! 冬天的校園 冬天的校園 濰坊市日向友好小學(xué)三年級(jí)一班 楊歌一年有四季,我獨(dú)愛冬。
當(dāng)漫天的雪花像一群可愛的小精靈飄然而下的時(shí)候,冬天悄然而至。冬天的校園一片潔白,放眼望去,小路上、大樹上、房屋頂上滿是的,像披了一件件白大衣。
冬天校園里的松樹還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔。就像站崗的士兵一樣在保衛(wèi)著我們校園的安全;又像一位亭亭玉立的舞女,正在抖動(dòng)著她那五彩的衣裳,她是如此的美麗,美麗的讓人心曠神怡。
走近一看,它的葉子像針一樣細(xì)、尖。像是在說:“別碰我,小心我扎你。”
教學(xué)樓的落水管下面有幾根冰柱,冰清玉潔。如果你摸一摸,滑滑的、涼涼的。
冬天的校園里,最活躍的還是孩子們。下課了,同學(xué)們會(huì)像小鳥一般飛奔出來,操場上、小路上、大樹下、教學(xué)樓前到處是,他們有的在跑、有的在打雪仗、有的在觀賞這雪的世界,歡笑聲、打鬧聲匯成歡樂的海洋。
他們忘記了寒冷,忘記了憂愁,他們心里充滿了歡樂。冬天的校園是孩子們的天下,我最愛這校園的冬景。
又是一個(gè)陽光明媚的清晨,我梳理完畢后,背起書包,向?qū)W校走去。
離學(xué)校還有不到二十米的路上,我抬頭一看,在藍(lán)天的映襯下,黃色的教學(xué)樓顯得格外“巍峨雄壯”。這時(shí),我不禁覺得身為司小的一名學(xué)員是多么的自豪啊! 不知不覺中,我已經(jīng)走到了學(xué)校門口,映入我眼簾的是在一片寧靜中的學(xué)校,七彩長廊讓人覺得美不勝收:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫使我覺得身在云間,小交警的訓(xùn)練場地則不失有一份嚴(yán)肅的氣氛。
正當(dāng)我欣賞美景的時(shí)候,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了校園,他們一蹦一跳,互相聊著天,紛紛走進(jìn)了教室。于是,我便隨著大家走進(jìn)教室,待我整理好書包后,就認(rèn)真地開始了我的工作。
按照慣例,每天清晨我都會(huì)去打掃包干區(qū),今天也不例外,在走向包干區(qū)的途中,我突然發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校是那么的美麗。挺拔的樹木使我覺得大自然是多么地美好,多么地富有生機(jī)啊。
這時(shí),我的耳里傳來了一陣陣?yán)世实淖x書聲,這又給學(xué)校增添了一股熱鬧的氣氛。這真是“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。”
在充滿知識(shí)的海洋里,身為學(xué)生的我們,不斷吸取知識(shí),為的就是,將來有一天能為祖國作出自己的貢獻(xiàn)。 這時(shí)鈴聲響起,我與同學(xué)收拾好東西,走進(jìn)教室,開始新的一天。
清晨,太陽從東方緩緩升起,柔和的陽光普照著大地,一切都是那么寧靜、安祥、誘人。我們沐浴著朝霞,踏著歡快的腳步紛紛走進(jìn)校園。
操場上,高年級(jí)的同學(xué)三個(gè)一群,兩個(gè)一伙。有的在踢毽子,一時(shí)高一時(shí)低,好像腳上安裝了磁鐵似的,能踢出很多種不同的花樣;有的在玩“老鷹”捉“小雞”的游戲,“老鷹”要抓“小雞”,而“母雞”又處處保護(hù)著“小雞”。
同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,活潑可愛,真讓人羨慕不已。 走到四樓五(2)班的走廊時(shí),小芳正在小心地擦玻璃,那認(rèn)真勁兒,好像連一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡也不放過似的;小明一聲不吭地低著頭彎著腰不停地打掃衛(wèi)生;而小麗則打來了一壺水不斷地征地上噴呢!她們干得滿頭大汗,熱火朝天。
一會(huì)兒工夫教室內(nèi)外就被打掃地干干凈凈,一塵不染。校園的美麗來自這一雙雙勤勞的手啊! 教室里,傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲。
有的同學(xué)在讀課文,有的在背古詩,還有的在默默地思考問題。見此情景,我也急不可待地放下書包加入到讀書的行列中,這真是“一天之計(jì)在于晨”啊! 校園的早晨迷人、美麗、清新,我愛你。
新的一天的學(xué)習(xí)生活又從這里開始了。 清晨我獨(dú)自一人走在清冷,寂靜的校園。
獨(dú)自一人享受著原本不屬于我的安靜一刻。正直初秋,校園兩邊那曲曲折折的小路散落著一片片枯黃的落葉。
我看者那隨風(fēng)飄蕩的枯葉,仿佛是枯葉蝶做最后的起舞,和著音樂,在生命的最后一刻畫出了絢爛的一筆。不知是誰說過‘落紅不是無情物,化做春泥又護(hù)花’而今看著那枯黃破碎的葉片,忽然想到剛來學(xué)校的時(shí)候,面對(duì)一切陌生的事物心中滿是恐懼。
如今不覺眼前的一切都充滿著溫暖。心中好象有一種東西在慢慢開花。
清晨,我走進(jìn)校園。看到紛紛落下的枯葉,嘴角隱現(xiàn)著一絲微笑。
清晨的校園,我的校園。 當(dāng)我走進(jìn)校門,總有一種親切、舒服的感覺。
因?yàn)槟敲匀说木吧灾宋摇A钗翌D時(shí),心花怒放,仿佛煩惱就像塵埃被風(fēng)吹走了。
一走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一塊大大的紅色字體的牌子,那里記載的是一句句的格言,時(shí)刻提醒我們?cè)鯓尤プ鋈恕K路鹁褪俏覀兊睦蠋煟刮覀兌迷谝院笊钌显鯓尤^發(fā)努力,怎樣立足,所以,它在校門的地位十分重要,沒了它的提醒,我們就像在大森林中迷了路。
我被一只蝴蝶吸引住了,它停在校門左邊的花圃里。噢!原來是來采蜜的,不知怎的。
一群群蝴蝶、蜜蜂也趕來了,忙碌地工作著。花兒可真美麗呀!嬌小美麗,色彩繽紛,散發(fā)著陣陣清香,怪不得它們來這里了。
塑像,下面用大理石鋪層,那金光閃閃的“拼搏”兩個(gè)大字特別引人注目。上面有兩個(gè)學(xué)生,他們共同那著火枝,女孩手上有幾本書,男孩腳下卻有一個(gè)足球。
我想,我也要像他們一樣,奮發(fā)努力學(xué)習(xí),對(duì)自己的要求不比別人輕。我們都是祖國的花朵,我們都能成為祖國的棟梁。
我們要更好地建設(shè)祖國,保衛(wèi)祖國,我們要報(bào)答祖國的恩。相信我,我一定能以優(yōu)異的成績報(bào)答祖國,報(bào)答老師,報(bào)答家長。
我準(zhǔn)不會(huì)令你失望的,一定不會(huì)的。一陣微風(fēng)吹過我頭吹向了右邊的花園,把頭發(fā)都撓亂了。
我漫步走到花園里,中間圍的都是小花,有玫瑰花、有茉莉花、有小野花、還有……花園后是一片不大的草地,綠草如茵,碧綠碧綠的。在陽光下,好像會(huì)發(fā)青,發(fā)亮。
前頭是一棵棵小樹,枝繁葉茂,有深綠,有淺綠,有青的,明的,暗的,綠得難以形容,恐怕只有畫家才能描繪出這么多綠顏色來呢!看,它們正在伸懶腰,準(zhǔn)備向我們打招呼。一夜醒來,它們又得養(yǎng)足精神來看護(hù)著校園,多英勇的一個(gè)個(gè)衛(wèi)士!蒙蒙細(xì)雨飄落下來,像羽毛一般輕盈,撒在人身上多么舒服呀!看它們也在吮吸著甘露。
我也要像大樹木一樣保衛(wèi)校園,保衛(wèi)家園,保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)世界。做個(gè)頂天立地的人,遇事不能退縮,要勇敢面對(duì),不向難事低頭折節(jié)。
眼前好像出現(xiàn)了這番景象:一陣暴風(fēng)雨,狠狠地掉在嬌嫩的葉子上,但它們不怕,一起和同伴們戰(zhàn)勝。
我們的校園
我們的校園不管是哪一塊地方都是美麗的,都是我們學(xué)生休閑的好地方。
每當(dāng)早晨,我背著書包來到學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能夠看見校園里那高大的鐘樓。這鐘樓就已經(jīng)成為我們學(xué)校的一大標(biāo)志。走進(jìn)校門,第一眼就能夠看見正對(duì)著校門的一座高大的塑像,那就是當(dāng)代文學(xué)巨匠茅盾爺爺?shù)乃芟瘛K芟竦南路阶簧厦孢€雕刻著他的老師對(duì)他的作文的批注呢!往左右兩邊觀看,你就可以看到兩塊草坪。再往里走,你就能夠看到一個(gè)大操場、兩個(gè)籃球場,還有六張乒乓桌。每一天早晨,都會(huì)有許多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行體育鍛煉。
如果你是從后門進(jìn)我們學(xué)校的話,最吸引你的將會(huì)是一個(gè)新建的玩沙池。課間和中午休息的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)盡情地在那里玩耍。玩沙池邊上還有兩座用泥土堆起來的“小山”。左邊的草坪上,有一條用鵝卵石鋪成的小路。這條小路一直延伸到食堂那邊。這條小路的中間有兩張石桌,八只石凳。中午吃好午飯以后,同學(xué)們就會(huì)在那里坐在凳子上面聊聊天,曬曬太陽……
草坪上面不僅有玩沙池、石桌、石凳還有許多樹。同學(xué)們最喜歡的就是那棵從老學(xué)校移植過來的桂花樹。每當(dāng)桂花樹開花的時(shí)候,我們整個(gè)校園都充滿了桂花的香味。它讓我們沉浸在歡樂之中。有些同學(xué)在休息的時(shí)候會(huì)拿了一張紙來到桂花樹下面去撿那些掉在地上的桂花。他們撿了一些桂花以后會(huì)把紙包起來在紙上戳幾個(gè)洞,然后放在鉛筆盒里,讓整個(gè)鉛筆盒充滿了桂花的香味。這香味還會(huì)散發(fā)到整個(gè)教室,甚至還會(huì)沖出教室散發(fā)到走廊上校園里,和桂花樹上的香味合在一起散發(fā)到校外……啊,這時(shí),你一定會(huì)覺得我們這個(gè)校園真的是太美了,太好了!
美麗的校園
大家好,我在XX小學(xué)上學(xué),那里的校園可真美麗!校園里有各種各樣的花草樹木,還有一個(gè)寬闊的操場。
春天,你走進(jìn)校門,就會(huì)發(fā)現(xiàn)瀝青路的東邊有一個(gè)美麗的大花壇,里面長滿了各種各樣的花草樹木。有月季花、有梧桐樹、還有百日紅。月季花的顏色各種各樣,有紅色的、有黃色的、有白色的、還有粉紅色的。紅的像火,黃的如金,白的似雪,粉的若霞。梧桐樹又高又粗壯,它的樹葉像一只只小手,春風(fēng)一吹,嫩綠的葉子搖來晃去,好像在對(duì)我們招手呢!百日紅猶如火一樣紅,聽說,它一年中能開花數(shù)月。花園里還有許多美麗的花草樹木。瀝青路的西邊有一個(gè)寬闊的籃球場,籃球場周圍長滿了柳樹。春風(fēng)吹來,柳枝在空中搖擺,柳樹像一位位士兵在站崗,又像一個(gè)個(gè)觀眾在為我們助威。
繼續(xù)向前走著,你會(huì)看到一個(gè)廣闊的大操場,操場中間是用密密麻麻的黑色小石子鋪成的,操場周圍是塑膠跑道,踩上去軟綿綿的,像站在地毯上一樣。操場是我們上體育課的地方,也是我們課間活動(dòng)玩耍的場所。
歡迎你到我們XX小學(xué)的校園里來參觀,這里會(huì)帶給你許多知識(shí)和樂趣。
新學(xué)期,小作者一定要彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤,從而讓自己變得更優(yōu)秀,下面讓我們一起來欣賞這篇一年級(jí)開學(xué)感受的作文例文吧!一年級(jí)開學(xué)感受的作文例文:新學(xué)期的感受 時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了三年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期。
在三年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期里,我有很多的不足,我對(duì)自己也有很多的不滿,比如說我寫作業(yè)很慢,很磨蹭,知識(shí)少,不經(jīng)常看書,還有很粗心,很多簡單的問題都會(huì)寫錯(cuò)。在新的學(xué)期里,我一定要彌補(bǔ)這些錯(cuò)誤,還要讓缺點(diǎn)越來越少,優(yōu)點(diǎn)越來越多。
和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,尊敬師長,成績也要更上一層樓。新學(xué)校作文 風(fēng)和日麗,陽光明媚,我來到了新的學(xué)校。
校園的綠化很好,林蔭道兩邊種滿了香樟樹,一路上,不時(shí)能看到幾個(gè)長椅。早上,在這里捧著一本書讀,一定是個(gè)不錯(cuò)的樂趣。
鳥兒嘰嘰喳喳的在樹上唱歌,花兒搖了搖腦袋微笑,風(fēng)兒調(diào)皮的著捉弄著樹葉,樹葉發(fā)出唆唆聲…… 啊,多么美好的校園!欣賞完一路美景,我來到了教室。第一眼看到的,就是課程表。
課表上有很多活動(dòng),一周體育音樂美術(shù)有很多節(jié),還有閱讀課和社團(tuán)活動(dòng),真是期待校園的生活啊。同學(xué)們的臉上寫滿了新奇、興奮,我當(dāng)然也不例外,坐的端端正正,等待班主任的到來。
一個(gè)女人手捧一打資料,滿面微笑的走進(jìn)了教室,她的聲音很是親切:“同學(xué)們好,我是你們的班主任,我姓林,叫林楚茵。大家可以I叫我林姐,”林姐?聽著班主任的親切的名稱,我的心里特別期待以后我們共處的時(shí)光。
初中……加油吧!新學(xué)校作文 隨著新學(xué)期開學(xué),我換了一所新的學(xué)校,因?yàn)榘职值墓ぷ鲉挝粨Q了,我們家就搬家了,這個(gè)新學(xué)校是離我們新家最近的一所學(xué)校,于是在開學(xué)的時(shí)候我就跟著媽媽一起去報(bào)道了。到了新的學(xué)校以后,周圍的一切對(duì)于我來說都是一種陌生的環(huán)境,我要慢慢的去適應(yīng),去習(xí)慣,不過令我十分開心的事,我的同學(xué)都對(duì)我十分到友好,老師也是對(duì)我格外的照顧,讓我沒有感到一絲的冷淡,在這短暫的幾天里,我已經(jīng)開始慢慢適應(yīng)了這個(gè)新的學(xué)校,和新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我一定要好好的,努力學(xué)習(xí),在這個(gè)新的學(xué)校里站穩(wěn)腳跟,讓老師和同學(xué)們都喜歡我!我的新學(xué)校作文 離別了母校,我要到黨寨中學(xué)去上六年級(jí)了。剛到校門口,一股清新的空氣撲鼻而來,呈現(xiàn)在我眼前的是一座綠色的學(xué)校。
走進(jìn)校門,幾排高大的槐樹出現(xiàn)在我眼前,樹枝交錯(cuò)著,枝葉茂盛,每棵樹都像一把巨大的傘,遮住了炎炎烈日,同學(xué)們坐在“傘”下安靜得學(xué)習(xí)著。穿過一排排槐樹,一條小路的兩旁各是一片翠綠的草坪,腳踩上去去軟綿綿的,舒服極了,一塊大草坪被石頭小路分成了幾小塊。
咦,前面出現(xiàn)了兩頭梅花鹿。一頭雌鹿低著頭,正被翠綠的青草所吸引,雄鹿呢,抬著頭好象在為他低頭吃草的伙伴放哨。
兩座小亭出現(xiàn)在碧綠的草坪上。亭檐是四角形的,檐下是六根梁柱,上面畫著美麗的圖畫。
小亭里東西各有一排石凳,上面噴著紅色的油漆,如果你不仔細(xì)看,肯定會(huì)認(rèn)為是木頭做的。我們的黨寨中學(xué)多么美麗啊!同學(xué)們,讓我們?cè)谶@幽靜而美麗的學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)吧!新學(xué)期的感受作文 兩個(gè)月的暑假,在充實(shí)的才藝課及愉快的旅行中悄悄地結(jié)束了。
為了迎接新學(xué)期的到來,爸爸在暑假的最后一周就開始要求我準(zhǔn)時(shí)上床就寢,隔天也必須自己調(diào)鬧鐘起床。媽媽也在開學(xué)前幫我購買了新衣服及學(xué)用品,因?yàn)榈湍昙?jí)穿過的衣服太臟了,褲子也太緊了!升上四年級(jí),課程變多了,待在學(xué)校的時(shí)間也變長了;只剩下兩個(gè)半天課,其余都是整天課。
不過,我覺得很開心,因?yàn)橛懈嗟南抡n時(shí)間可以到學(xué)校的圖書館閱讀。 我喜歡和同學(xué)一起到圖書館尋寶,每當(dāng)我們找到“熱門排行版”里的常勝軍,我們就會(huì)興奮地手舞足蹈,甚至迫不及待拿回教室里向同學(xué)炫耀。
我也喜歡和同學(xué)到操場踢球,因?yàn)橹挥卸潭痰氖昼姡晕覀兏械礁裢庹湎АP抡n程里,我最喜歡自然課及體育課。
之前只能在一旁聆聽堂哥、表姐們敘述分組做實(shí)驗(yàn)時(shí)所發(fā)生的趣事,完全插不上話;升上四年級(jí)后,終于能親身體驗(yàn)到自然教室里上課,動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的感覺,真好!原來,“小牛頓”里提到的都是真的,想要成為一位小小科學(xué)家,一定要“眼見為憑”。另外,體育課也是我的最愛;每周多了一節(jié)可以到戶外跑跑跳跳、打球的課程,對(duì)喜歡運(yùn)動(dòng)的我而言,簡直是一份“禮物”。
上星期,我們利用上課時(shí)完成一百米的跑步測驗(yàn),希望我的成績能夠錄取運(yùn)動(dòng)會(huì)的“班級(jí)接力”;我會(huì)好好努力,跑出最好的成績,為班上爭光。雖然暑假的生活很愉快,步調(diào)也比較輕松,令人懷念;不過,開學(xué)后的重新編班,使我認(rèn)識(shí)許多新朋友,也認(rèn)識(shí)更多的新老師,讓我覺得收獲豐富。
我喜歡學(xué)校生活,和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、游戲是一件幸福、快樂的事情。
篇一:我們的校園[300字]我們的學(xué)校名叫定海小學(xué),它坐落在昌東小區(qū)旁,是一所美麗的學(xué)校。
每天早晨,當(dāng)我走進(jìn)朝氣蓬勃的學(xué)校,首先映入眼簾的是七個(gè)醒目的大字“舟山市定海小學(xué)”,它們?cè)陉柟獾恼找麻W閃發(fā)光。一個(gè)圓形的花壇里有許多五顏六色的花。
往前走,就是一棟教學(xué)樓,我們每天都能聽見朗朗的讀書聲,那么動(dòng)聽,那么悅耳。走廊的拐彎處還有圖書吧,上面擺放著各類書籍。
下課時(shí),同學(xué)們你一本,我一本,靜靜地坐在椅子上看書,大家每天都沉浸在知識(shí)的海洋里。我們的海蓮舫也不例外,里面擺放著許多畫和照片。
空閑的時(shí)候,我們經(jīng)常去那邊盡情地欣賞。再往前走,就是我們的操場,那里是我們的樂園。
一到體育課,整個(gè)操場就熱鬧起來。同學(xué)們有的跳繩,有的仍沙包,還有的踢足球,大家的歡聲笑語充滿了整個(gè)操場。
這就是我們美麗的校園,我愛美如畫卷的學(xué)校。
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