“六一”我們學(xué)校辦游園活動(dòng)作文作者:佚名 來源:不詳 發(fā)布時(shí)間:2007-12-17 21:15:40 發(fā)布人:lsy1chj2wdh3 “六一”,我們學(xué)校辦游園活動(dòng)
今天是“六一”兒童節(jié),這也是我告別童年的日子。學(xué)校今年別開生面的辦了一個(gè)小型的游園活動(dòng),沒參加過游園活動(dòng)的我感到即新奇又興奮。
今年的六一下著雨,可同學(xué)們的興致一點(diǎn)也不減,都已早早的來到了學(xué)校,等待著活動(dòng)開始。
終于,在同學(xué)們的急切等待下,活動(dòng)開始了。老師發(fā)給我們一張活動(dòng)得分表,在一個(gè)游戲后,執(zhí)行這項(xiàng)游戲的老師會(huì)在后面打分,最后結(jié)算時(shí),相應(yīng)的得分可得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。還沒等老師說完,教師里已是一片空蕩蕩了。
來到二樓,每一個(gè)班都變成了一個(gè)個(gè)游戲的場所,在班級的門上都貼著游戲的規(guī)則。我看著表上有:夾彈珠、拉大鋸、瞎子踏圈…… 這么多的游戲一下子讓我犯難了:先玩哪個(gè)呢?正在我思考時(shí),不由自主地,我隨著人流進(jìn)了一個(gè)教室。人排在隊(duì)伍中,我卻不知道是在排什么游戲的隊(duì)伍。(后來想想覺得好好笑哦!)在輪到我玩時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來是拉大鋸。別看我寧寧人高馬大的,可我的力氣卻小得可憐,我就覺得奇怪,為什么我爸媽生的我力氣就那么小呢?唉~~~~最終,我破了記錄,輸給了四年級的同學(xué)。后來,我們班同學(xué)盡說我給六年級的廣大同胞們丟臉。為了不讓我出太多的丑,在此省略幾個(gè)我的游戲戰(zhàn)況。
經(jīng)過我的努力,終于拿到了三等獎(jiǎng),為此,我感到自己還不是吃白飯的。呵呵!
怎么說呢,最后一個(gè)六一,我還是在快樂中度過的,也不枉我這14年的童年了!
我的童年,再見了!
六一兒童節(jié)
隨著全國億萬青少年學(xué)生陽光體育的啟動(dòng),我們學(xué)校也發(fā)生著一系列的變化。操場上早鍛煉的同學(xué)多了起來,同學(xué)們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認(rèn)真了許多?!傲弧眱和?jié),學(xué)校還舉行了廣播操大賽,更激發(fā)了廣大師生參與運(yùn)動(dòng)的熱情,這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。
說心理話,我們青少年正是充滿活力,需要?jiǎng)拥臅r(shí)候,而我們的教育卻讓我們每天大部分時(shí)間都坐在教室里學(xué)習(xí),雖然口口聲聲說減負(fù),但是學(xué)習(xí)成績是誰也不敢忽視的,所以,只有加碼再加碼了,沒有時(shí)間的保證,我們的成績能上來么?
看看每天早上七點(diǎn)前,路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,我們做學(xué)生的感到累,老師也感到累,但是卻沒有辦法!
身體是本錢!而現(xiàn)代教育對我們學(xué)生身體的忽視是很顯然的,青少年正是長身體的重要階段,可是我們的睡眠明顯不足,平時(shí)嚴(yán)重缺乏體育鍛煉,甚至缺乏陽光!但是,我們需要鍛煉,需要睡眠,需要陽光,學(xué)校,家庭,社會(huì)都非常明白,可我們卻沒有時(shí)間鍛煉,因此肥胖兒越來越多,身體素質(zhì)日益下降。
現(xiàn)在好了,國務(wù)院下發(fā)了意見,強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)青少年體質(zhì),開展陽光體育運(yùn)動(dòng),但愿我們學(xué)生能從繁重的學(xué)業(yè)中掙脫出來,能真正健康快樂的成長!
當(dāng)然改變是有一個(gè)緩慢的過程的,我相信我們今后的生活會(huì)充滿陽光!
小學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)過去了,我就要讀初中了,心里沒有留戀。因?yàn)樵缫褏拹毫诵W(xué)生活!
同班同學(xué)都是14歲左右的人,在大人眼里還都是一個(gè)個(gè)小孩子,不懂世事??墒峭瑢W(xué)之間卻已有了另人發(fā)指的紛爭!
記得讀四年級的時(shí)候,一個(gè)新來的同學(xué),比我大一歲。她是副校長的侄女,同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)老師都是讓她三分的。
我和她都是學(xué)習(xí)成績比較好的,本應(yīng)好好地相處,交換學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),卻因此發(fā)生了“斗爭”。
我早上去學(xué)校都比較遲,但值日的時(shí)候我會(huì)盡量去得早些,雖然還是比被人遲,但我盡量多一點(diǎn)的勞動(dòng);我在早讀課上偶爾也會(huì)和旁邊的同學(xué)聊一兩句,但我覺得我大部分還是認(rèn)真地在讀的;我的朋友也挺多的,我有時(shí)候和這個(gè)玩的時(shí)間比較多,有時(shí)候和這個(gè)玩的時(shí)間比較多,也許有時(shí)候我不和她玩,冷落了她吧,她表現(xiàn)出種種不滿,時(shí)不時(shí)地斜我一眼。
她抓著這些把柄,向老師高我的狀。
那天早晨,她和一些女同學(xué)圍在老師的旁邊,在說些什么!小雅告訴我,他們在老師面前說我壞話。我看了那里一眼,果然,老師正怒火沖天地看著我,平時(shí)她對我的印象挺好的,聽到他們那么說,當(dāng)然會(huì)很生氣了!
我也斜了老師一眼,我也很生氣,我覺得我沒什么地方做得比他們差,他們沒有資格說我!
下午,老師叫我到她的辦公室:“今天,徐露告訴我,你平時(shí)值日來得很遲,早讀課也和同學(xué)聊天,而且和同學(xué)相處也不好,一下和這個(gè)同學(xué)好,哪天又和那個(gè)同學(xué)好,你這樣很不對,不僅對你自己不利,也影響了其他同學(xué)。我想,這你應(yīng)該明白!”
一種反逆涌上心頭。她又比我好到哪去呢?惡人先告狀!老師就這樣不分青紅皂白地批評我,她根本沒有弄清楚情況!不過,我也沒有必要向老師解釋什么,解釋就是為了掩飾自己,她已經(jīng)那么認(rèn)為我了,我還有什么話可說,干脆就附和她算了:“對,我就是這樣的人。”
“你先回去吧。”
我回到教室就哭了,我覺得非常委屈??戳诵炻兑谎郏鸵恍┩瑢W(xué)笑著。
我又不哭了,我想,世界本應(yīng)這樣。我仿佛看破了紅塵!
第二天,老師把我們和解了。經(jīng)過這件事,表面是好了,但跟多的是“暗斗”。
在最后一個(gè)兒童節(jié),我想起了這件事,我還是很快樂,因?yàn)槭澜绫緫?yīng)如此,不是嗎?但
更多的是遺憾~~~~~~遺憾我的最后一個(gè)兒童節(jié)就這樣過去了,我不再是兒童了。也遺憾我的小學(xué)生涯會(huì)這樣讓我厭惡~~~~~~
一年一度的六一節(jié)又快到了,對于我們這群六年級的學(xué)生來說,可是最后一個(gè)六一了,過了這個(gè)六一,我們將的腳步將邁入中學(xué),成為青年。
提起六一節(jié)大多數(shù)孩子都是一臉興奮,而我們六年級的學(xué)生也不例外,我們班的同學(xué)有個(gè)提議,說:“讓我們度過最后一個(gè)有意義的兒童節(jié)吧!”至于是怎么個(gè)有意義法呢,聽我細(xì)細(xì)道來吧!
首先,我們要先感恩父母。他們給予了我們無時(shí)無刻的關(guān)愛,如今,我們將步入“青年”的行列,或許會(huì)有人問:“感恩?如何感恩?我們可給予不了父母物質(zhì)方面任何東西?!笔堑模覀冞€小,可我們可以給予父母精神方面的呀……比如,他們上班勞累了一天后回家,我們可以主動(dòng)為他們準(zhǔn)備好拖鞋,為他們倒上一杯熱水。晚上,可以和他們聊聊天,分享心事。乘機(jī)還可以跟他們說說遇到自己的煩惱。我想,天底下所有的父母都不會(huì)拒絕幫助自己孩子,都會(huì)愿意與他們交流的。
然后,是感恩教師。我們從幼兒的牙牙學(xué)語到邁入青年所擁有的睿智的頭腦,都是通過教師的辛勤教學(xué)所得來的。我們從入學(xué)到六年級中擁有了許多老師,我們可以把她們的名字列入記事本里,然后一一去感恩。
其次是幫助過你的朋友、同學(xué)。在每個(gè)人的成長過程中都會(huì)有人伸出熱情的手來幫助你。想要感恩幫助你的人很簡單,可以每次在路上碰面時(shí)親切的叫出她的名字,與她問好;也可以寫封信給她,向她表明你的心意
這是我人生中的最后的一個(gè)六一兒童節(jié)了,有點(diǎn)感傷,我即將離開那個(gè)單純?nèi)缁ǖ哪昙o(jì),脫繭而出,我要肩負(fù)起自己的責(zé)任,背負(fù)起自己的使命,伸展自己美麗的翅膀,飛向更廣闊的天空.
今天,為了讓自己的最后一個(gè)兒童節(jié)過的更有意義,我放棄了讓父母陪我去游樂園的機(jī)會(huì),選擇了在家打掃衛(wèi)生,并且為父母按摩,給他們講自己的學(xué)校生活,第一次和他們面對面坐著,聊了很多我的夢想和今后的打算.他們都很支持我.
我覺得這個(gè)世界上最重要的就是自己的父母,他們把我們帶到這個(gè)世界上,給我們?nèi)澜缱顪嘏膼?,保護(hù)我們不受傷害.而我們卻總是不能夠理解父母的辛苦,有的時(shí)候還和他們鬧情緒,不聽他們的話,不愿意跟他們溝通.我長大了,不能再像從前一樣不懂事了,我要多聽聽父母的想法,并且讓他們知道我的想法,我們相互理解,相互諒解.
看到院子里的那些小孩被自己的父母帶出去晚了一天,我的心里有事羨慕又是感傷.這是我最后一個(gè)兒童節(jié)了,我不能再像他們一樣無憂無慮的生活了.我要為自己的未來而奮斗!絕對不能讓父母失望.
看著校園里飄揚(yáng)的彩旗和氣球,這才意識(shí)到六一兒童節(jié)的來臨.不經(jīng)意間翻開那些陳舊的照片,封鎖已久的記憶之門悄然打開.頓時(shí),快樂充盈了我的心房.
那是三年前的那個(gè)六一兒童節(jié),太陽哥哥和白云姐姐都來為我們慶祝節(jié)日,我們的心情就如天氣一般晴朗.好不容易聽完老師的羅嗦,我們便如離弦之箭一般沖出教室,直奔大操場.大操場上早已是人山人海,歡快的音樂,飄揚(yáng)的彩旗,大大小小的氣球,構(gòu)成了歡樂的海洋.游戲項(xiàng)目可真多啊,有“劃龍舟”、“袋鼠跳”、“吹氣球”、“夾彈珠”……
高年級的同學(xué)們早已在各個(gè)游戲區(qū)域前排起了長龍,我好不容易看到一隊(duì)人少的,幾乎沒有任何猶豫,我拉著旁邊的女同學(xué)站了進(jìn)去.然而這個(gè)“少”只是相對而言的,我們還是站到了腿抽筋,才看見“劃龍舟”原來是這么玩的:只見兩個(gè)人面對面,手拉著手,兩人互相坐在另一個(gè)人的腳上,就組成一只小龍舟了.兩個(gè)人要配合向前移動(dòng),哪組最快到達(dá)終點(diǎn)哪組獲得的積分就最多.我不禁在心里打起了小鼓,但還是不忍心放棄已經(jīng)排了這么久的隊(duì)伍,只好硬著頭皮上了.隨著裁判一聲令下,五支“龍舟”急忙“開動(dòng)”.可剛一開始我們就亂了陣腳:兩個(gè)人移動(dòng)的方向不統(tǒng)一,一下子摔了個(gè)仰面朝天,惹得圍觀的人哈哈大笑.看別人已經(jīng)劃出了好幾步遠(yuǎn),我更是心急如焚.急中生智慌忙重整隊(duì)伍,我對同伴喊,“一”你抬起屁股移,“二”我抬起屁股移,就這樣在“一二一”聲中連滾帶摔終于劃到了終點(diǎn)線.耶,智慧加汗水,沒想到居然獲得了第二名.
我們又來到了第二個(gè)游戲區(qū)域前,只見他們一個(gè)個(gè)志得意滿的臉,便知道這是一個(gè)十分簡單的游戲了.走進(jìn)一看才知道,原來是跳麻袋.我的彈跳力可不是吹的,簡直可以和袋鼠相媲美了.的確,我第一個(gè)跳過了終點(diǎn)線,可沒想到跳到了還要讀英語單詞,這些英語單詞寫在乒乓球上,放在一個(gè)桶里讓你抽.我隨手一抽,立馬傻眼了,連見都沒見過的單詞.看著這個(gè)單詞,我急得滿頭大汗:“我怎么這么倒霉,偏偏抽到了一個(gè)沒學(xué)過的,這些老師真是強(qiáng)人所難,給一個(gè)二年級的學(xué)生這么難的單詞.”迫不得已,我用“拼音法”試著拼,沒想到還真猜中了,拿到了高分,太高興了.
接下來的多項(xiàng)游戲,我們斗智斗勇,柳暗花明,玩得不亦樂乎.最后我用游戲得來的積分換了好多好多禮物:有吃的、有玩具、有學(xué)習(xí)用品……
辛勤的勞動(dòng),豐厚的收獲,那個(gè)“六一”是我過的最有意義的兒童節(jié)了.它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里,它為我的童年畫上亮麗的一筆.
多少次,夢里回到的那個(gè)地方,多少次,夢里看到的那個(gè)場景。
總在奮力的追逐,追逐未來的美好;總是忘記回頭,回頭看看逝去的童年。
是否還會(huì)圍坐一圈,玩一玩那總也玩不夠的丟手絹;是否還會(huì)排排站,等著從那唯一的滑滑梯滑下;是否還依稀記得,那一次次無比高亢的“老師好”“老師再見”。
總也忘記不掉,那會(huì)兒總怕因?yàn)楹湍硞€(gè)異性同學(xué)走的太近被別人嘲笑,不是膽小,是我們太純真。
不論明天多么美好,曾經(jīng)總會(huì)是最美;不論走了多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也忘懷不了那美好的童年。
蘿卜絲、雪寶、老鼠屎、唐僧肉。。那味道永遠(yuǎn)忘記不掉。圣斗士、奧特曼、恐龍戰(zhàn)隊(duì)、小龍人。。是否還記得那優(yōu)美的旋律;太多太多了,太多的回憶,太多的留戀。
沒有可樂雪碧,我們依舊很快樂;沒有電腦手機(jī),我們依舊很充實(shí)。不是我們很富有,只是我們擁有無限的夢想,夢想著騰飛的一天。
那時(shí)的我們總會(huì)不著邊際的玩樂,沒心沒肺奔跑,忘記天與地,忘記你和我,剩下的僅僅是磨滅不掉的快樂。
總是留不住時(shí)間的腳步,我便去問神,為何快樂總是如此短暫?
神說:你是否記住了快樂的時(shí)刻?
我毫不猶豫的回答:是的!
神笑著說:你已經(jīng)將快樂留住一生了,怎還會(huì)覺得快樂短暫?
是的,過去的終究過去,留下的是我們一輩子的美好回憶,那個(gè)魂?duì)繅艨M年代,會(huì)深深的印在心底,那將是你我一生最最龐大的財(cái)富。
今天是六一,下午,媽媽帶我一起去了森林公園。
一路上,我們有說有笑,不一會(huì)兒就到了森林公園的綠色水上健身樂園。我一進(jìn)園就迫不及待地沖向渾水摸魚這個(gè)項(xiàng)目,媽媽付過錢后,我就玩了起來。開始,我有些力不從心,玩的時(shí)間久了,我找到了很多小竅門,比如:怎么分辨半死不活的魚?當(dāng)你抓住一條魚時(shí),在空氣中待一會(huì)兒,看看魚兒蹦不蹦,如果蹦得厲害就很活潑,如果,只看到腮動(dòng),就說明是半死不活的魚,這樣的魚還是放生了吧。怎么捕魚?一、把魚逼到死角就好捕了。二、在魚群聚集的時(shí)候,猛得向中心捕去,動(dòng)作要快、準(zhǔn)、狠。三、可以把小魚網(wǎng)隱藏在水里,趁魚游到小魚網(wǎng)上面時(shí),把小魚網(wǎng)拉起來,這叫守株待兔。我捕得十分開心,臨走時(shí),攤主還送我兩條活潑可愛的小魚呢。
走出渾水摸魚,我躺在吊床上歇了一會(huì)兒,還蕩了蕩秋千,就來到了手搖船地盤。知道怎么操作手搖船嗎?讓我來教教你吧。搖左面的手把,船會(huì)按順時(shí)針轉(zhuǎn);搖右面的手把,船會(huì)按逆時(shí)針轉(zhuǎn);兩個(gè)手把一起向前搖是前進(jìn);反之則是后退。我駕駛得很不錯(cuò),只不過總和別人“撞船”。
天色漸漸暗了,我又爬了爬“攀巖”,才依依不舍地離開了綠色水上健身樂園。
真是快樂的一天!其實(shí),快樂就是這么簡單。
[小學(xué)生活中最后一個(gè)“六一節(jié)”作文]
今天是我們在小學(xué)生活中過的最后一個(gè)“六一節(jié)”,不久我們將跨入中學(xué)的大門,小學(xué)生活中最后一個(gè)“六一節(jié)”作文。 從早上一起床我就非常的興奮,聽到斯老師說是下午開展“六一聯(lián)歡會(huì)”時(shí),我恨不得現(xiàn)在馬上從上午變成下午。 盼星星,盼月亮,終于把“下午”給盼來了,我起床整理好內(nèi)務(wù)以后便飛奔到教室……過了一會(huì)兒便聽見“砂子塘天華寄宿制實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始”,一陣掌聲過后便是宣布“新少先隊(duì)員加入儀式”,然后就是新隊(duì)員代表講話,接著是老隊(duì)員代表講話,再就是自己搞活動(dòng),我們的活動(dòng)就是與一(1)班進(jìn)行“一幫一”,“一幫一”也就是我們班的一個(gè)學(xué)生帶一個(gè)一(1)班的學(xué)生,小學(xué)生作文《小學(xué)生活中最后一個(gè)“六一節(jié)”作文》。 我們來到了他們班上一起表演節(jié)目,比如說:冬天來了(張子恂的舞蹈表演)、武松打虎(課本?。搅俗詈筮€安排了一個(gè)跳兔子舞的節(jié)目。 令我印象最深的是賀子昂和李俊演的相聲。 一切準(zhǔn)備工作做完以后開始了。前面都不好笑,到了后面聽到有一句是“一塊錢買甘蔗,一塊錢坐中巴,一塊錢坐中巴,一塊錢買甘蔗,一塊錢買中巴,一塊錢坐甘蔗,不對啊,一塊錢怎么買的了甘蔗呢?甘蔗又不能坐,”這一句弄得全場哄堂大笑。 …… 不知不絕六一聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間已經(jīng)快結(jié)束了,我們在小學(xué)生活中也是過的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”了。 小學(xué)生活中最后一個(gè)“六一節(jié)”作文450字小學(xué)生作文(/)
〔小學(xué)生活中最后一個(gè)“六一節(jié)”作文〕隨文贈(zèng)言:【失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。】
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