作文《我的校園新生活》(新學(xué)校新生活作文600字以上急)

1.新學(xué)校新生活作文600字以上急

新學(xué)校，新生活

懷著對小學(xué)母校的回憶，隨著對中學(xué)的好奇，我來到了xx中學(xué)。新學(xué)校，新老師，新同學(xué)，新的生活為我進(jìn)入中學(xué)拉開了帷幕。

新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)校，新的生活。一切的一切都是新的。剛到學(xué)校的時(shí)候，我還有些好奇，有些適應(yīng)不了，甚至還有些恐懼。但我相信時(shí)間一長，這些問題就會(huì)一個(gè)個(gè)消失。

在新學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了許多的新朋友，并且了解到了許多新的東西。比如說；地理，歷史，政治，生物。這些科目都是小學(xué)沒有的，所以我感覺很新鮮。我走在寬敞的走廊上，腦子里回憶著昨天老師說的話；同學(xué)們！這是一個(gè)新的學(xué)期，也是一個(gè)新的開始………

上課了，我坐在座位上，認(rèn)真的聽著。我們的第一課是《正數(shù)與負(fù)數(shù)》，當(dāng)我才看到課題的時(shí)候，腦子里就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭；正數(shù)與負(fù)數(shù)？小學(xué)不是學(xué)過嗎？怎么又學(xué)？這個(gè)幾個(gè)問題馬上就解開了。老師開始了她的講課，這時(shí)候我才知道；中學(xué)和小學(xué)是不一樣的，中學(xué)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，與小學(xué)完全不同的領(lǐng)域。

在新學(xué)校里，大家一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體。俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”沒有同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，即使我們每個(gè)人都能奏出最美的音符，人們聽到的，也只能是雜亂無章的噪音。

在中學(xué)生活中，休息時(shí)間減少了，但提高了我們的學(xué)習(xí)能力；同學(xué)增多了，但認(rèn)識(shí)了更多新朋友；老師負(fù)責(zé)多了，豐富了我們更多的知識(shí)；學(xué)校變大了，但給了我們足夠的娛樂天地，中學(xué)生活豐富多彩，五顏六色。新學(xué)校，新生活，新集體，初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我們站在同一條起跑線上，讓我們珍惜這個(gè)新的起點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，體驗(yàn)中學(xué)生活的快樂吧！

2.校園新生活的作文

一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天.新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們來到了一個(gè)嶄新的校園，開始新的學(xué)習(xí)生活。今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，走進(jìn)了初一生活。 進(jìn)入中學(xué)，可能會(huì)遇到很多困難。比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來自老師、家長和自身的學(xué)習(xí)壓力， 初中不是小學(xué)的簡單的繼續(xù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，知識(shí)難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。就會(huì)無法適應(yīng)。這時(shí)需要我們擺脫對老師的依賴，做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)。一是積極適應(yīng)新的授課方式。初中往往集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內(nèi)容多，信息量大，所以要上課用心聽，用心記。初中是人生的十字路口，不是避風(fēng)的港灣，而是拼搏的戰(zhàn)場，初中的學(xué)習(xí)更緊張，競爭更激烈，不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學(xué)習(xí)，怎么盡快地掌握科學(xué)知識(shí)，沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。 在初中3年離，我會(huì)不斷成長，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人。

純屬原創(chuàng)哦~

3.本人求一篇《新校園新生活》600字作文

在那一個(gè)黃昏，一張通知書飛過一座座高樓大廈，飛過一片片金黃的田野，飛啊飛，飛到了我的手中。當(dāng)我看到那一張鮮紅的通知書，我感到無比的欣慰。這六年的辛苦總算是沒有白費(fèi)。這六年里，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了多少坎坎坷坷；這六年里，使我感悟到了做人的道理，做事的方法，作為一個(gè)學(xué)生的職責(zé)和任務(wù)。這六年里，我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次，但跌倒后的就是堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在我終于順利的跨進(jìn)了初中的大門，在我的前方是更多的困難，但我不會(huì)退縮，即使是跌倒了我也要從跌倒的地方再爬起來。

小學(xué)好像就是一個(gè)五味瓶。不過這是一個(gè)特殊的五味瓶，為什么這樣說呢？因?yàn)檫@個(gè)五味瓶里只有甜。什么叫甜呢？甜，就是我們在知識(shí)的天空里自由的翱翔，盡情的吸允著知識(shí)的乳汁，感受著那甘甜的滋味。一位位親愛的老師像一位位慈祥的媽媽，說到這里，我不禁想起了我一二年級的郭老師，腦海中浮現(xiàn)著她的那慈祥的面孔，我好像又聽到了您親切聲音：佳樂！您的那一聲聲親切的話語，感動(dòng)著我們每一個(gè)人，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住您的，親愛的郭老師。

迎著晨曦的太陽，邁著輕快的步伐，我終于跨進(jìn)了初中的大門，成為了一名中學(xué)生，這代表著我又跨上了一個(gè)新的臺(tái)階，迎接著一個(gè)新的挑戰(zhàn)。有人說：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”其實(shí)正是這個(gè)道理，在學(xué)習(xí)上稍有馬虎，有時(shí)僅僅是那一點(diǎn)點(diǎn)，你都有可能與勝利失之交臂。所以我現(xiàn)在要更加刻苦，更加努力，以一個(gè)嶄新的姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)。

從現(xiàn)在開始我要從一點(diǎn)一滴做起，向那個(gè)最好的目標(biāo)前進(jìn)。相信，我能行！

告別了無憂無慮的童年生活，逝去了無憂無慮的小學(xué)生活，帶著許多依依不舍，帶著對新學(xué)校的期盼，我又來到了一個(gè)新的校園--西屬巴中學(xué)，我的人生又翻開了嶄新的一頁，我的生活也翻開了嶄新的一頁，令人向往的中學(xué)為我敞開了大門并接納了你，許多陌生的同學(xué)將與我并肩走過漫長的小學(xué)生活，將與我同窗三年。 我被分到了初一（162）班，來到了由75人組成的的大家庭。在這個(gè)大家庭中，使我嘗到了酸甜苦辣。 小荷作文網(wǎng) Nob,1--甜 小 荷 作文網(wǎng) 我的同桌是一個(gè)男生比我小一歲，叫王振宇，我和他特別投緣，我們有時(shí)做作業(yè)的速度超長，因?yàn)槲覀兌己傺a(bǔ)過課，所以做什么都比別人快一籌，這是我感到十分快樂。 Nob,2--苦 每天五點(diǎn)起床，背課文，是我常常精神不足，每天都打開書做每天習(xí)以為常的動(dòng)作，我好像不受自己的控制，我就像一臺(tái)機(jī)器，每天上九節(jié)課，回來之后，還要做堆天的作業(yè)，盡管有些累，但我從來不想下一步是什么，只要好好著眼與眼前的這一步，我就不會(huì)感到那么疲倦。 Nob，--辣 “看你這道題怎么做的？”數(shù)學(xué)老師又發(fā)威了，我說做錯(cuò)了，要不是看你平時(shí)挺細(xì)心的，下次要是再犯這樣的錯(cuò)誤就…下去吧！唉！有挨批評了。不過我的老師還是十分可藹可親的，除非他說過的問題你再犯，他可就不會(huì)寬恕你了哦！ 另外我還當(dāng)了英語課代表，小組長，數(shù)學(xué)給老師判作業(yè)的幫手，就是這樣，我的朋友也從陌生變得親近起來，我還愛幫助人，所以在班上人緣還行，媽媽說我愛搶風(fēng)頭，可我不以為然，每個(gè)人都有發(fā)揮特長的機(jī)會(huì)，另外我是在為班級付出。我比較受老師器重，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的栽培。 我喜歡初一，盡管有點(diǎn)累，但老師，們的課講的生動(dòng)有趣，比如歷史讓我們懂得了人類的起源，讓我們見識(shí)到古代宮殿的精致華麗，讓我們領(lǐng)略英雄們馳騁沙場的風(fēng)范。我們沉迷在神話虛幻里，沉浸在事件的發(fā)展中，我猜疑著，欣喜著，感動(dòng)著。我時(shí)而快樂，時(shí)而感嘆……地理是多么博大精深呀！他像一名出色的飛行員，把我們載到世界的各個(gè)角落。看那雄偉的長城，看那濤濤不絕的江河，看那高大的喜馬拉雅山，看那美麗的櫻花，看那西班牙斗牛……音樂為我們展現(xiàn)她那優(yōu)美的舞姿和叫人如癡如醉的樂曲，她讓我們欣賞到四只小天鵝的舞姿、千手觀音的百變神采，讓我們體會(huì)到“梁祝”凄美的愛情。美術(shù)讓我們領(lǐng)略古代畫龍點(diǎn)睛的神采，讓我們看到齊白石老人的精致畫卷，讓我們體會(huì)《蒙娜麗紗》的美麗笑容…… 我一定要好好學(xué)習(xí)，每天開開心心。另外我想和大家交個(gè)朋友，希望大家多多支持！

4.求一篇《校園新生活》的作文

當(dāng)熟悉的上下課的鈴聲又在我們耳畔響起，瑯瑯的讀書聲又響徹整個(gè)校園時(shí)——新學(xué)期開始了！相信，在我們每個(gè)人的內(nèi)心，正涌動(dòng)起一股新的力量，渴望在新學(xué)期有新的收獲，有更大的進(jìn)步。新的學(xué)期為我們提供了平等的機(jī)會(huì)。如果有不太滿意的過去，那么，新學(xué)期就是你重新塑造自己的開始；如果有引以為豪的過去，那么，繼續(xù)努力吧。 在這個(gè)學(xué)期， 我再不會(huì)辜負(fù)好時(shí)光，要好好學(xué)習(xí)、天天向上，今天我以萬紅為榮，明天萬紅以我榮。我的口號(hào)是挑戰(zhàn)新學(xué)期，力爭上游。 在學(xué)習(xí)上我一定要用知識(shí)充實(shí)自己。我必須有更大的進(jìn)步！讓爸爸媽媽安心，讓老師放心。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己在這學(xué)期每次考試都能考出好成績，所以我在這個(gè)學(xué)期要先努力。我知道，要做到這些是有點(diǎn)困難的， 新學(xué)期，新生活，孕育著新希望。讓我們用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的學(xué)期。讓我們在迎接每輪朝陽時(shí)，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時(shí)，都收獲累累。（大概400字吧，不知道夠不夠）

回答者： imqgys - 魔法學(xué)徒 一級 2008-9-5 20:10

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回答者： jjyttfu - 助理 二級 2008-9-5 22:38

我只能教你怎么寫 寫的好不好就看你自己啦 首先，你要寫你對還沒進(jìn)入初中時(shí)的想法.. 然后寫你進(jìn)入初中校園后的所見所聞 然后寫你認(rèn)識(shí)了哪些新老師同學(xué)等 最后寫你的偉大憧憬與志向 注意要突出新這個(gè)字！ 我想你應(yīng)該是上初中的吧？？高中的作文自己可以寫，小學(xué)不用寫這個(gè)作文！！給你這么點(diǎn)提議！！ 我發(fā)給你的作文，不一定適合你，所以你就按照我以前寫這種作文的方式來自己添加一下，抒情一下，就好好好加油吧！！！

5.大家?guī)蛶兔?一篇600字 關(guān)于 《新校園 新生活》 的 作文

隨著快樂暑假的結(jié)束，我的初中生活也隨之開始。

剛開學(xué)的幾天，感覺還不習(xí)慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活曾經(jīng)令我無奈又迷茫，但時(shí)間久了，倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開始，這里結(jié)束；它也是舍友們加深友誼的地方。

我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護(hù)它，因?yàn)樗奚崾俏覀兊募摇？粗麧嵉乃奚幔覀冃那橐彩鏁澈芏唷?/p>

教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學(xué)習(xí)，的確事半功倍。

老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長成參天大樹。 操場是我的樂園。

清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲；早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。

可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì)勇往直前，決不退縮。

更何況，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼：老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，生活上關(guān)心我們。 也許，有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。

但是我卻不這樣認(rèn)為，只要每天多留神，都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí)，我們不能白白浪費(fèi)光陰，虛度人生，因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào)，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期過去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以后的路很長，也很短。我想，只要凡事問心無愧，我們就不算碌碌無為的平庸之輩。

把握今天，才能把握未來。 我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩。

6.新校園新生活的感受的文章

我的大學(xué)生活1. 前奏2007年9月3日，我背起自己的行囊，在父親的陪伴下來到了長江大學(xué)。

心情很復(fù)雜，有興奮與激動(dòng)，因?yàn)槲襾淼搅艘恢逼诖拇髮W(xué)；也有悲傷，要與高中的同學(xué)，朋友分離，來到一個(gè)陌生的環(huán)境。總之，經(jīng)歷一番寒徹骨，終于迎來梅花撲鼻香。

經(jīng)歷了六年的小學(xué)，三年初中，三年高中，共十一年的苦讀，多少心酸、多少風(fēng)風(fēng)雨雨的闖蕩，功夫不付有心人，我迎來了今天成功——如愿以償拿到了大學(xué)錄取通知書。2 . 長大初體驗(yàn) 報(bào)到那天，已經(jīng)沒有當(dāng)初剛踏入大學(xué)校門時(shí)的那種興奮了。

辦卡，交學(xué)費(fèi)，辦理住宿。主樓，很高，結(jié)構(gòu)很特別。

忙完已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了，在舍友的幫助下才將所有的行禮搬到宿舍。很累，很困，匆匆和大家打了個(gè)招呼，就去見周公了，太累了，只記得夢里自己一直在笑。

第二天，為了熟悉環(huán)境，就到處逛了逛，就這樣一天就過了。隨后我們開始了維持十天的軍訓(xùn)，雖然在軍訓(xùn)期間很辛苦，但我們都很快樂，它帶給我們的不僅是汗水，更重要是滿滿的回憶，意義非凡。

經(jīng)過十天的軍訓(xùn)，室友間都相互認(rèn)識(shí)了，關(guān)系都很好，于是按照生日，我們排了順序，我排第七，呵呵，什么都不用我操心了，前面有幾個(gè)兄長替我擋著，很幸福。第一次上課是在十三教，好像走入一個(gè)迷宮，雖然在剛來學(xué)校的時(shí)候來過這里，但還是陌生的很，教室太多，錯(cuò)綜復(fù)雜，找了好大一會(huì)兒才找到教室。

踏入教室，因?yàn)槭呛习嗾n，有很多學(xué)生，認(rèn)識(shí)的很少，都是一個(gè)寢室的坐在一起。我很認(rèn)真的聽著，看著，記著。

第一次打水，人很多，但大家都很有序的排著隊(duì)，沒一會(huì)就到我了。平時(shí)，學(xué)校有什么活動(dòng)也積極參加，但大多時(shí)候是作為一名觀眾。

參加的第一個(gè)活動(dòng)是學(xué)校組織的金秋歌會(huì)，值得高興的是我們拿了一等獎(jiǎng)，總算一個(gè)多月的努力沒白費(fèi)。隨后又迎來了教學(xué)評估，全校動(dòng)員起來努力得優(yōu)也如愿以償了。

第一次班會(huì)，見到了班里的同學(xué)，輔導(dǎo)員。我被選定為班的生活委員，要努力為班里的同學(xué)服務(wù)。

第一次去上自習(xí)，推開自習(xí)室的門，很安靜，大家都在認(rèn)真的看書。我小心翼翼的找了個(gè)位置坐下來。

掏出課本，透過課本，看著旁邊的人，好象是物理系吧，很認(rèn)真的在研究著《大學(xué)物理》，更沒發(fā)現(xiàn)剛來的我。在這里，我要努力學(xué)習(xí)了。

新的環(huán)境雖要有一斷的時(shí)間適應(yīng)，但也存在很多的挑戰(zhàn)，身邊有很多東西值得自己學(xué)習(xí)。拋掉昨日的惡習(xí)，一切從新開始。

3 . 學(xué)海無涯 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。有好幾門課都是高中時(shí)學(xué)過的，學(xué)起來了很輕松，也可以騰出更多的時(shí)間學(xué)素描、手繪。

由于以前沒專門學(xué)過這方面的知識(shí)，所以剛開始畫的時(shí)候，連基本的線條都打不好，打個(gè)線條均勻不一、歪歪扭扭。而有的人以前就訓(xùn)練過，所以就比較熟練一點(diǎn)，畫出來的東西也比較像一點(diǎn)。

找到差距之后，就要想辦法縮短。這樣，每天少不了四點(diǎn)一線的循環(huán)路線。

說的有點(diǎn)殘酷，但為了打好專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，不得不這樣了。上課認(rèn)真的記著筆記，晚上呆在自習(xí)室。

自習(xí)的地方人很多，但很安靜，大家都在自覺地看書、寫作業(yè)，沒有人在里面吵吵鬧鬧。這與以前是不同的，像以前自習(xí)的時(shí)候，總有一些人在說小話，嘰嘰喳喳個(gè)不停，現(xiàn)在的環(huán)境我很喜歡，能夠靜下心來學(xué)習(xí)。

從進(jìn)校那天起就被告知英語四六級很重要，所以在第一學(xué)期學(xué)好英語過四級成了頭等大事，果然功夫不負(fù)有心人，在下學(xué)期的四級考試中我以497分通過了。當(dāng)四級過了后，學(xué)好手繪和計(jì)算機(jī)繪圖軟件成了至關(guān)重要的事了，一直到現(xiàn)在我都在努力訓(xùn)練這些。

學(xué)習(xí)是永無止境的。就算是離開了校園，進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大課堂，更多的知識(shí)需要自己去學(xué)習(xí)。

不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，才能在激烈的競爭中贏得一席之地。活到老，學(xué)到老。

所以在學(xué)校的時(shí)候更要努力的學(xué)習(xí)。4 . 師生情懷 在長大已經(jīng)受教一年半，長大的每一位老師都給了很深的影響，他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，都是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我做人的榜樣。

他們對學(xué)生無私的愛和他們那份責(zé)任心一直都激勵(lì)著我。在以后的兩年半時(shí)間里我還會(huì)遇見更多的老師，我將會(huì)獲益更多。

從他們那里不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，也學(xué)到很多做人的道理，在此由衷地謝謝他們，祝他們工作順利，身體健康。多想向所有長大的老師說聲：您辛苦了！5 . 同窗之誼 回顧過去的一年半，我們一起苦尋自習(xí)室一席之地，挑燈夜讀，校園每一個(gè)角落都留下過我們的身影。

每一個(gè)情景都?xì)v歷在目，都好像剛剛發(fā)生在昨天一樣。還記得，很多個(gè)夜里，和室友們聊到深夜，從過去一直聊到未來，聊著身邊的朋友，聊著每天遇到趣事。

每個(gè)人都憧憬著自已的將來的生活。還記得，生病時(shí)他們對我的細(xì)心照顧，無為的關(guān)懷。

還記得，我們一起逛街，一起吃小吃。還記得……很感謝上天讓我們相聚，相知。

再感動(dòng)的詞句，也很難表達(dá)我的心情。千言萬語匯成一語句：我很愛很愛你們。

我們在一起生活、學(xué)習(xí)了一年半，還有兩年半的時(shí)間能在一起生活、學(xué)習(xí)，我會(huì)很珍惜這段時(shí)間的。我相信隨著時(shí)間的推移我們的感情會(huì)更好，相處的會(huì)更融洽。

在我們的共同努力下，我們的未來將無可限量。6 . 理想與現(xiàn)實(shí) 小時(shí)候，有很多理想，想當(dāng)一名老師，燃燒了自己，照亮了他。

7.關(guān)于新學(xué)校新生活的作文怎么寫

新學(xué)校新生活

時(shí)光來去匆匆，仿佛在一剎那間就度過了小學(xué)六年的生活。轉(zhuǎn)眼間，跨入了中學(xué)的門檻，成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生，才突然發(fā)覺自己長大了，我開始興奮。在新學(xué)校里，一切都是新的，新老師新同學(xué)新課堂新作文……新！新！新！

“新”老師

讓我刻骨銘心的，莫過于班主任崔老師——“笑里藏刀”的“新”。他整天都是笑哈哈的，誰看他第一眼都不會(huì)把崔老師跟“兇”字聯(lián)系在一起。你看，大波浪似的頭發(fā)，慈眉善目，身材魁梧。可是崔老師卻是一個(gè)“笑面虎”。崔老師的笑哈哈里隱藏著一股難以抵抗的“殺傷力”。正是這股難以抵抗的殺傷力“殺”住了調(diào)皮搗蛋的他、他、他……

學(xué)識(shí)淵博的的語文老師，戴著一副學(xué)士眼鏡，“努力拼，成績優(yōu)；報(bào)父母，興中華！”這就是他給我們的鼓勵(lì)，準(zhǔn)確地說是一生的鼓勵(lì)。溫文爾雅的英語老師，上課總是那么幽默，常逗得我們?nèi)炭〔唤屛覀冊诳鞓分袑W(xué)到了知識(shí)。

……

“新”同學(xué)

“全能冠軍”邱浩然，一個(gè)不起眼的毛毛孩，平常總愛笑。第一次月考竟毫不客氣地拿下全年級第一名，不得了！一分耕耘，一分收獲。開學(xué)至今，清晨教室里最早傳出的一定是浩然同學(xué)的讀書聲，晚上最后一個(gè)離開教室的也總是他的腳步聲。有了這樣不凡的開頭，我們相信浩然同學(xué)一定會(huì)“笑”到最后。

語文“單打冠軍”魯蕊，有時(shí)在佩弦先生的《春》里徜徉，有時(shí)跟流沙河爺爺大談《理想》，走過《秋天》，又匆匆行進(jìn)在老舍先生《濟(jì)南的冬天》里。一路走來，風(fēng)雨兼程，了不得。“英語翻譯”兼“外交家”杜達(dá)，一個(gè)俊俏的男孩，半期考試將英語一分不漏地吞下，著實(shí)讓人羨慕，真所謂風(fēng)華正茂少年時(shí)！

……

唉！初中新生活，老師不一般，同學(xué)更厲害。看來我得更加努力了！

8.校園新生活的作文

一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天.新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們來到了一個(gè)嶄新的校園，開始新的學(xué)習(xí)生活。

今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，走進(jìn)了初一生活。

進(jìn)入中學(xué)，可能會(huì)遇到很多困難。比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來自老師、家長和自身的學(xué)習(xí)壓力， 初中不是小學(xué)的簡單的繼續(xù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，知識(shí)難度，都更上一層。

抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。就會(huì)無法適應(yīng)。

這時(shí)需要我們擺脫對老師的依賴，做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)。一是積極適應(yīng)新的授課方式。

初中往往集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內(nèi)容多，信息量大，所以要上課用心聽，用心記。初中是人生的十字路口，不是避風(fēng)的港灣，而是拼搏的戰(zhàn)場，初中的學(xué)習(xí)更緊張，競爭更激烈，不過全國的初中都一樣。

沒有緊張的學(xué)習(xí)，怎么盡快地掌握科學(xué)知識(shí)，沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。

在初中3年離，我會(huì)不斷成長，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人。 純屬原創(chuàng)哦~。

9.新校園生活 作文

新校園生活群熟悉的聲音互相問候；還記得小學(xué)時(shí)無論什么時(shí)候下課后都不會(huì)是一個(gè)身影，總會(huì)有一群熟悉的身影互相嬉戲；還記得小學(xué)時(shí)總會(huì)有一雙雙熟悉溫暖的手拉著我；很懷念小學(xué)時(shí)的一切一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槟菚r(shí)大家可以一起哭一起笑一塊餅干掰成好幾半分享……那時(shí)真的很美好，只可惜不懂得珍惜罷了，現(xiàn)在后悔我明白真的一切都晚了，為什么我們只有失去了之后才懂得珍惜？現(xiàn)在我一個(gè)人進(jìn)出那冰冷校門；中午獨(dú)自一人用餐，一個(gè)人睡著冰冷的床鋪；一個(gè)人下課后回憶那些美好的回憶偷偷的傻笑；一個(gè)人，也許總會(huì)有一天習(xí)慣……我聽見春風(fēng)還在那彼岸等待，我想，我等，期待，卻不知道某年某月多遠(yuǎn)未來何時(shí)才到來。

我害怕一切都是陌生的。我不知道明天是否一切會(huì)改變，但至少現(xiàn)在不會(huì)……我拿著手里的彼岸排著隊(duì)等待……不過我會(huì)珍惜現(xiàn)在我所擁有的，去適應(yīng)這個(gè)新的集體……。

10.新學(xué)校新生活作文

新學(xué)校新生活

從小學(xué)我一下子蹦到中學(xué)，心情異常地激動(dòng)，當(dāng)然也不免會(huì)有一絲緊張。因?yàn)閬淼街袑W(xué)，一切一切都是新的：新同學(xué)，新老師，新校園……而我也擁有了全新的生活，并且感覺也與小學(xué)有所不同！

由于在小學(xué)的成績不錯(cuò)，常常受到夸獎(jiǎng)，老師也對我偏愛有加，同學(xué)都非常羨慕我，而我也因?yàn)檫@些原因在班里總是十分地驕傲。但是來到一中，來到（11）班，我卻不敢再驕傲，因?yàn)槲抑涝诎嗬锏拿恳晃煌瑢W(xué)都是從幾千人中選出的精英，在這個(gè)班里我感覺自己是那么平凡，那么渺小！

正如新的語文老師所說的那樣：來到一中，來到我們（11）班，就要忘掉過去，拋掉你的小公主的脾氣，也許在小學(xué)你是老師眼中的好學(xué)生，是家長眼中的寶貝。但是在一中，你就只是一名普通的學(xué)生，你必須聽老師的話，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

說起我的中學(xué)語文老師她可是在眾多新老師中令我印象最深的老師。我的語文老師是位年輕的女老師，長得也漂亮，自然的裝束，勻稱的身材，圓潤的臉龐，尤其是她那雙水汪汪的大眼睛，那么明澈，仿佛一下子就能看透別人的心思！

語文老師上課十分幽默、風(fēng)趣，當(dāng)別的同學(xué)回答問題錯(cuò)了的話，她總是能夠用盡各種辦法把同學(xué)從尷尬的局面里“解救”出來。雖然有幾次我想舉手，但沒勇氣，不過我想再相處幾天，在語文老師的帶動(dòng)下，我也一定能夠在語文課上積極的舉手發(fā)言。

語文老師她不僅能夠很好地帶動(dòng)我們同學(xué)的情緒，而且她總是能處處為我們同學(xué)著想。語文老師上課時(shí)，怕后幾排的同學(xué)聽不到，專門帶一個(gè)耳麥，以便上課時(shí)后幾排的同學(xué)也能聽得見她講話。還有，上課時(shí)，老師并不經(jīng)常在黑板上寫字，寫字時(shí)字也寫得大大的。她讓我們做筆記除了有利于學(xué)習(xí)，應(yīng)該還有一個(gè)原因：那就是讓后幾排的同學(xué)也能很好的學(xué)習(xí)。因?yàn)楹笈诺耐瑢W(xué)很難看清楚黑板的字，所以她才輕易不在黑板上寫字！可見我的語文老師是多么細(xì)心！

正是因?yàn)檎Z文老師帶給我的不一樣的感覺，使我深深地愛上了語文。

我相信，我在接下來的日子一定會(huì)慢慢喜歡各種科目，爭取把各門科目都學(xué)好，都取得一個(gè)不錯(cuò)的成績。把初中生活描繪得絢爛多彩！