六一兒童節作文——陽(yáng)光下的我們 在“六一”兒童節的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。
那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊…… 在屬于自己的節日里,媽媽陪著(zhù)我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著(zhù)他們拿到糖果時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。
突然間,我感覺(jué)他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛(ài),他用自己的雙臂乞求著(zhù)我們去抱他,乞求我們能讓他感受溫暖的愛(ài)。
多么強烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他們因為自身的殘疾害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫(huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。 他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽(yáng)光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著(zhù),日日夜夜的陪伴著(zhù)失去太多的他們,就連大過(guò)年都不曾離去。
那是媽媽般的愛(ài)啊!早上,阿姨們早早的起床,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi),餓了不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了,沒(méi)衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。
多么偉大的愛(ài)啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對自己孩子的愛(ài),不,那遠遠勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子啊! 可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì )怎么樣?如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì )怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(cháng)大或死去嗎?那我到是要氣憤地問(wèn)一句,沒(méi)有親情的你們還是人嗎?還是那有著(zhù)美麗心靈的地球人嗎? 我們,永遠的朋友,永遠的親人,永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應有的快樂(lè ),讓我們用自己內心最真誠的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡! 六一兒童節 隨著(zhù)全國億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育的啟動(dòng),我們學(xué)校也發(fā)生著(zhù)一系列的變化。
操場(chǎng)上早鍛煉的同學(xué)多了起來(lái),同學(xué)們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認真了許多。“六一”兒童節,學(xué)校還舉行了廣播操大賽,更激發(fā)了廣大師生參與運動(dòng)的熱情,這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。
說(shuō)心理話(huà),我們青少年正是充滿(mǎn)活力,需要動(dòng)的時(shí)候,而我們的教育卻讓我們每天大部分時(shí)間都坐在教室里學(xué)習,雖然口口聲聲說(shuō)減負,但是學(xué)習成績(jì)是誰(shuí)也不敢忽視的,所以,只有加碼再加碼了,沒(méi)有時(shí)間的保證,我們的成績(jì)能上來(lái)么? 看看每天早上七點(diǎn)前,路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,我們做學(xué)生的感到累,老師也感到累,但是卻沒(méi)有辦法! 身體是本錢(qián)!而現代教育對我們學(xué)生身體的忽視是很顯然的,青少年正是長(cháng)身體的重要階段,可是我們的睡眠明顯不足,平時(shí)嚴重缺乏體育鍛煉,甚至缺乏陽(yáng)光!但是,我們需要鍛煉,需要睡眠,需要陽(yáng)光,學(xué)校,家庭,社會(huì )都非常明白,可我們卻沒(méi)有時(shí)間鍛煉,因此肥胖兒越來(lái)越多,身體素質(zhì)日益下降。 現在好了,國務(wù)院下發(fā)了意見(jiàn),強調要增強青少年體質(zhì),開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng),但愿我們學(xué)生能從繁重的學(xué)業(yè)中掙脫出來(lái),能真正健康快樂(lè )的成長(cháng)! 當然改變是有一個(gè)緩慢的過(guò)程的,我相信我們今后的生活會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光! 六一兒童節歌詠大賽 六一兒童節是兒童的盛宴。
在兒童節里,我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。
我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂,準備參加六一兒童節歌詠大賽,和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)PK比賽! 都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個(gè)班都唱得那么好。
我最喜歡的就數六(1)班的《蟲(chóng)兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂(lè )響起,大家輕輕唱了起來(lái):“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方,到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng),縈繞在我們的身邊。
夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著(zhù)我們,好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊,跳著(zhù)美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過(guò)來(lái),意猶未盡,還想再聽(tīng)一遍。
終于輪到我們上場(chǎng)了!我們走上臺,微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們之間。
第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著(zhù),唱著(zhù),大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。
小船兒漂啊漂,伴著(zhù)同學(xué)們一起歌唱,直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢,輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。
哦!《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。
大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。 活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結束了。
雖然比賽我們只得了第三名,但是名。
今天,你的學(xué)校慶祝兒童節。_350字
標簽今天 學(xué)校 慶祝 兒童節 身為 班長(cháng) 說(shuō)明 如何 分配 工作 350字作文 六年級 敘事作文
今天,我的學(xué)校慶祝兒童節。身為班長(cháng)的我,必須以同學(xué)們的能力分配工作。我會(huì )用以下的方法來(lái)處理。
首先,我吩咐紀宏和思維把骯臟的地板給掃干凈。在掃地之前,我們必須把電風(fēng)扇給關(guān)了。地板清理好后,麗鳳和素綮把地板給‘過(guò)濾’一次。
然后,我便吩咐俊涵把掃帚和畚箕整齊的排列在后門(mén)。而我呢,把垃圾桶里的垃圾倒在學(xué)校的大垃圾桶里。
接下來(lái),我們把已散亂的桌椅都整齊地排列。過(guò)后,我們把桌子用破布再一次把桌上的灰塵給抹走。我們再把課室布置點(diǎn)兒東西,例如:彩帶和氣球裝飾就行了。最后,我們把同學(xué)們所帶來(lái)的菜肴擺放在一干二凈地桌上。
雖然大家有點(diǎn)兒疲累,但我們都覺(jué)得有點(diǎn)兒成就感。課室的整潔看了心里都舒服多了。
過(guò)了不久,我們的級任老師稱(chēng)贊我們是她的好助手。老師看了看,感覺(jué)欣慰極了,兒童節慶祝會(huì )便開(kāi)始了!
今天,你的學(xué)校慶祝兒童節。
_350字 標簽今天 學(xué)校 慶祝 兒童節 身為 班長(cháng) 說(shuō)明 如何 分配 工作 350字作文 六年級 敘事作文 今天,我的學(xué)校慶祝兒童節。身為班長(cháng)的我,必須以同學(xué)們的能力分配工作。
我會(huì )用以下的方法來(lái)處理。 首先,我吩咐紀宏和思維把骯臟的地板給掃干凈。
在掃地之前,我們必須把電風(fēng)扇給關(guān)了。地板清理好后,麗鳳和素綮把地板給‘過(guò)濾’一次。
然后,我便吩咐俊涵把掃帚和畚箕整齊的排列在后門(mén)。而我呢,把垃圾桶里的垃圾倒在學(xué)校的大垃圾桶里。
接下來(lái),我們把已散亂的桌椅都整齊地排列。過(guò)后,我們把桌子用破布再一次把桌上的灰塵給抹走。
我們再把課室布置點(diǎn)兒東西,例如:彩帶和氣球裝飾就行了。最后,我們把同學(xué)們所帶來(lái)的菜肴擺放在一干二凈地桌上。
雖然大家有點(diǎn)兒疲累,但我們都覺(jué)得有點(diǎn)兒成就感。課室的整潔看了心里都舒服多了。
過(guò)了不久,我們的級任老師稱(chēng)贊我們是她的好助手。老師看了看,感覺(jué)欣慰極了,兒童節慶祝會(huì )便開(kāi)始了。
剛過(guò)完“五.一”長(cháng)假,同學(xué)們就盼著(zhù)過(guò)“六一”兒童節,因為這畢竟是我們自己的節日。大家掰著(zhù)手指盼呀盼,還為此做了許多準備,這不,終于盼來(lái)了。那天下午,我們班舉行了一場(chǎng)熱烈歡快的聯(lián)歡會(huì )。
節日的班級里,到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛,同學(xué)們用氣球、彩帶,還有自己動(dòng)手剪的窗花,把教室布置成了一派熱鬧的景象。隨著(zhù)主持人的開(kāi)場(chǎng)白,聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)節目是小合唱――《茉莉花》,這是由我們班校合唱隊、舞蹈隊的同學(xué)表演的。這是一首膾炙人口的歌曲,旋律優(yōu)美,三聲部合唱,我擔任了其中的領(lǐng)唱,一曲唱完,臺下響起熱烈的掌聲。
一個(gè)個(gè)節目都很精彩,李曉強的抖空竹一下子就“粘”住了我們的眼球。只見(jiàn)他用繩子在空竹上繞了一圈,兩手拿著(zhù)竹竿,然后迅速提了起來(lái),上下左右拉動(dòng),空竹一下子就旋轉起來(lái)了!只見(jiàn)他把空竹轉得越來(lái)越快,我們的心也隨即提了起來(lái),生怕空竹掉下來(lái)。李曉強不愧是空竹高手,花樣真不少,他抖著(zhù)抖著(zhù),便把一只手高舉,空竹就從高處滑下來(lái),太精彩了,大家不由自主地拍起手來(lái)。他越玩越得意,又把絕活亮了出來(lái),用繩子在空竹又繞一圈,然后放在地上,猛地一拉,空竹就成了一個(gè)大陀螺,大家都被他的精彩表演所折服。
要說(shuō)最精彩的,當屬周德勝等幾個(gè)同學(xué)表演的跆拳道了!首先是周德勝和盛音皓表演對打。他倆先向對方鞠了一躬,然后就拉開(kāi)了架式。周德勝先向對方打出一個(gè)有力的直拳,盛音皓用手輕輕一擋就避開(kāi)了。周德勝見(jiàn)一招落空,就用另一只手挽住盛音皓的肩,用力往旁一頂,盛音皓“叭嘰”一聲就摔倒在地,我們都驚呆了,忍不住尖叫起來(lái),以為這下盛音皓摔慘了,沒(méi)想到盛音皓一骨碌爬了起來(lái),哦,原來(lái)這個(gè)動(dòng)作是他倆早就設計好的,演得真是逼真!要說(shuō)“最厲害的”,還是周雪儀,她一人和顧經(jīng)緯、盛音皓兩人過(guò)招,我們都為她捏了一把汗。雙方開(kāi)打后,顧經(jīng)緯向周雪儀猛撲過(guò)去,只見(jiàn)她用手一推,顧經(jīng)緯就坐在了地上。盛音皓見(jiàn)顧經(jīng)緯倒了,也向周雪儀發(fā)起進(jìn)攻,只見(jiàn)她不慌不忙,來(lái)了個(gè)漂亮的下壓,盛音皓隨即就趴在了地上。顧經(jīng)緯見(jiàn)正面不成,就來(lái)個(gè)背后襲擊,但見(jiàn)周雪儀猛一轉身,用胳膊肘一頂,顧經(jīng)緯這下是徹底地“爬”不起來(lái)了。“哦……”大家一陣歡呼,既是為周雪儀的勇敢吶喊,更是為他們三人的精彩表演喝采。
那天的節目非常豐富,我們還進(jìn)行了時(shí)裝表演,器樂(lè )演奏,鄒玨慧的揚琴,我和朱奇苗的二胡,都受到了同學(xué)們的歡迎。快樂(lè )總是短暫的,歡樂(lè )的時(shí)光就在不知不覺(jué)中過(guò)去了,當所有節目結束時(shí),我們還意猶未盡。這真是一個(gè)難忘的“六一”節,它將永遠烙印在我童年的記憶中。
快樂(lè )“六·一”
清早,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥(niǎo),滿(mǎn)懷喜悅。為什么呢?因為今天是我們自己的節日“六·一”兒童節。因為我也有節目,媽媽一早給我化好妝,我便飛奔到了學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén),校園里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊的鑼鼓隊,鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現場(chǎng),只看見(jiàn)舞臺正中央的彩牌上寫(xiě)著(zhù)“陽(yáng)光天使,快樂(lè )六一”八個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺上鋪著(zhù)紅色的地毯,四周擺放著(zhù)五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。
八點(diǎn)鐘,各班的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了演出現場(chǎng)。這時(shí),校長(cháng)宣布節目正式開(kāi)始。第一個(gè)節目是:歌伴舞《國家》,是有“三·四”班的同學(xué)演出,那有力動(dòng)聽(tīng)的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就是一個(gè)大家庭,而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè )的成長(cháng)。高年級的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí),突然,鼓聲喧天,校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來(lái)是市領(lǐng)導來(lái)到了我們的學(xué)校,給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了,我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現給大家,當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時(shí),我們的心里也樂(lè )開(kāi)了花、、、、、、
“陽(yáng)光天使,快樂(lè )六一”,今天是我們的節日,我們歌唱,我們跳舞,我們是快樂(lè )的陽(yáng)光天使。
《六一節的到來(lái)》盼星星盼月亮,終于盼到了六一節的到來(lái)。
星期五是六一兒童節這一天,我是多么的開(kāi)心呀,活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我們全家一致決定去嘉興學(xué)滑冰。
我本來(lái)就高興得合不攏嘴了,一想到要去嘉興學(xué)滑冰,更是歡喜得不得了,手舞足蹈。 經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的路程,我們終于來(lái)到了目的地——滑冰場(chǎng)。
剛踏進(jìn)滑冰場(chǎng)的大門(mén),只見(jiàn)滑冰場(chǎng)人山人海,熱鬧非凡。一股股的人流把原來(lái)就很狹窄的小路,擠得水泄不通。
好不容易買(mǎi)好門(mén)票,我趕緊穿上滑冰鞋站到滑冰場(chǎng)上。當我看到有好多人接二連三地摔倒時(shí),一開(kāi)始的高興勁立馬化成了灰燼——飛到哪都不知道了。
我忐忑不安站在滑冰場(chǎng)上,像是一個(gè)名副其實(shí)的機器人,不敢前進(jìn)也不敢后退,只是傻呆呆地站著(zhù)。但當我又看到有些人滑冰就像耍雜技一樣,壯了壯膽,小心翼翼地邁出和螞蟻差不多的一小步。
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,“撲通”一聲,我整個(gè)人往后倒摔了個(gè)“四腳朝天”。疼痛難忍的我用手使勁捂著(zhù)可憐的屁股,躺在一個(gè)角落里。
我好不容易再次站起來(lái),顫顫巍巍的身體靠護欄支撐著(zhù),想再一次往前走“撲通”,我又摔了個(gè)“烏龜翻殼”。我疼得嗷嗷直叫,手摸著(zhù)快“開(kāi)花”的屁股,心灰意冷。
要知道我可是一個(gè)死也不退縮的人,可今天卻…… 就在這時(shí),爸爸看見(jiàn)了狼狽的我,慢慢地向我滑來(lái)。爸爸小心翼翼地蹲了下來(lái),笑著(zhù)對我說(shuō):“女兒,滑冰學(xué)會(huì )了一點(diǎn)兒?jiǎn)幔俊眲偮?tīng)完這話(huà),我的氣就不知往哪打來(lái),生氣地說(shuō);“我不要學(xué)滑冰了,我不想學(xué)滑冰了,滑冰一點(diǎn)兒也不好玩!”話(huà)音剛落,爸爸那張陽(yáng)光燦爛的臉一下子變得嚴肅起來(lái)。
爸爸輕輕地撫摩著(zhù)我的頭,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“麗晨,你怎么能半途而廢呢?要知道每做一件事,我們都會(huì )遇到大大小小不同的困難,在這時(shí)我們就應該頑強地打敗困難,不應該在困難面前低頭,這樣照亮人生的曙光才會(huì )在你的身旁不停地照耀你,你說(shuō)我講得對不對?”我低著(zhù)頭仔細地琢磨著(zhù)爸爸的話(huà),突然恍然大悟,對陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,失敗乃成功之母,我用手拍了拍自己的小腦袋。接著(zhù)我又重新站了起來(lái),向人生的困難去挑戰。
“撲通!撲通!”我又接連摔了好幾個(gè)跟頭,但我并沒(méi)有退縮,而是大步往前走。終于,皇天不負有心人,在我的不泄努力下,我掌握了一些滑冰的基本動(dòng)作。
我好開(kāi)心啊,因為我頑強地戰勝了困難,因為我學(xué)會(huì )了滑冰的一些基本動(dòng)作。 時(shí)間過(guò)得真快該回家了。
我不情愿地脫下了滑冰鞋,依依不舍地離開(kāi)了滑冰場(chǎng)。 這次的六一兒童節,我過(guò)得有滋有味,過(guò)得真呀真呀真快樂(lè )。
六一兒童節
隨著(zhù)全國億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育的啟動(dòng),我們學(xué)校也發(fā)生著(zhù)一系列的變化。操場(chǎng)上早鍛煉的同學(xué)多了起來(lái),同學(xué)們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認真了許多。“六一”兒童節,學(xué)校還舉行了廣播操大賽,更激發(fā)了廣大師生參與運動(dòng)的熱情,這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。
說(shuō)心理話(huà),我們青少年正是充滿(mǎn)活力,需要動(dòng)的時(shí)候,而我們的教育卻讓我們每天大部分時(shí)間都坐在教室里學(xué)習,雖然口口聲聲說(shuō)減負,但是學(xué)習成績(jì)是誰(shuí)也不敢忽視的,所以,只有加碼再加碼了,沒(méi)有時(shí)間的保證,我們的成績(jì)能上來(lái)么?
看看每天早上七點(diǎn)前,路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,我們做學(xué)生的感到累,老師也感到累,但是卻沒(méi)有辦法!
身體是本錢(qián)!而現代教育對我們學(xué)生身體的忽視是很顯然的,青少年正是長(cháng)身體的重要階段,可是我們的睡眠明顯不足,平時(shí)嚴重缺乏體育鍛煉,甚至缺乏陽(yáng)光!但是,我們需要鍛煉,需要睡眠,需要陽(yáng)光,學(xué)校,家庭,社會(huì )都非常明白,可我們卻沒(méi)有時(shí)間鍛煉,因此肥胖兒越來(lái)越多,身體素質(zhì)日益下降。
現在好了,國務(wù)院下發(fā)了意見(jiàn),強調要增強青少年體質(zhì),開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng),但愿我們學(xué)生能從繁重的學(xué)業(yè)中掙脫出來(lái),能真正健康快樂(lè )的成長(cháng)!
當然改變是有一個(gè)緩慢的過(guò)程的,我相信我們今后的生活會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光!
我還記得我最后的一個(gè)六一節,那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
小學(xué)六年級時(shí),過(guò)最后一個(gè)六一節,老師說(shuō)以后要上初中了,不會(huì )再在六一放假了。聽(tīng)完了這句話(huà),心里有說(shuō)不出的傷感。
上午還上半天課,下午全校一起去看電影。
中午回家,媽媽拿出一套新裙子給我換上,臨出門(mén)時(shí)還給了五毛錢(qián)。要知道我還從沒(méi)有自主花零錢(qián)的時(shí)候。歡天喜地的出了門(mén),在去電影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走過(guò)去的,平時(shí)從沒(méi)有從水管上掉下來(lái),偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來(lái),剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥,膝蓋也摔破了。哭哭啼啼的回家換舊衣,還被媽媽一頓好罵。快出門(mén)時(shí)發(fā)現一直揣在手心里的五毛錢(qián)也不見(jiàn)了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘里找到了。
看電影遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》。當時(shí)思想極為正統,覺(jué)得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè),才想著(zhù)呢,發(fā)現我的老師怎么看得如此著(zhù)迷,一下子對老師失望到極點(diǎn)。
看完電影散場(chǎng),很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買(mǎi)了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來(lái)的水,香甜的牛奶味至今難忘。
晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起今天是六一,以后我再也沒(méi)有六一節了,一下子哭了起來(lái),心里一陣感傷。
盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來(lái)。
這一天,我是多么的開(kāi)心呀,活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
那一天陽(yáng)光明媚,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,個(gè)個(gè)班級打扮得漂漂亮亮的。
綠油油的草坪上插滿(mǎn)了五顏六色的旗子,在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看,驚訝極了!我們502班已被那幾個(gè)“設計師”搞成那個(gè)樣了:門(mén)口掛上了“門(mén)簾”,窗戶(hù)上掛上了“窗簾”,教室的天花板上掛滿(mǎn)了拉花,彩旗,黑板上寫(xiě)著(zhù)“祝同學(xué)們六一節快樂(lè )”幾個(gè)大字,上頭還貼了幾個(gè)彩球,把黑板裝飾得十分漂亮。
教室里打掃得干干凈凈,課桌都圍成了一圈,同學(xué)們坐在座位上聊著(zhù),在教室里鬧著(zhù),我立馬拿出照相機拍下了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面。 9點(diǎn)10分左右,我們搬著(zhù)凳子來(lái)到了操場(chǎng)上。
俞校長(cháng)在主席臺上致詞后,舉行了入隊儀式。老隊員有序地給新隊員戴上了紅領(lǐng)巾,新隊員舉起右拳,宣誓著(zhù),那聲音響徹云霄,震撼人心,這也代表著(zhù)又一批少先隊員誕生了。
入隊儀式結束后,我們有序地回到了教室。9點(diǎn)25分廣播傳出了《同一首歌》我們在優(yōu)美的歌聲中為災區的小朋友祈禱,大伙都把雙手交叉在自己的唇前,心里為他們禱告,祝愿他們能沖破困難,能重建家園,堅強的活下去。
教室里安靜極了,只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸和心跳聲。9點(diǎn)30分,我們點(diǎn)燃了生日蠟燭,唱起了生日歌,一起慶祝我們共同的生日。
我們吹滅了蠟燭后,津津有味地吃著(zhù)蛋糕。同學(xué)們吃的滿(mǎn)臉都是,都成了一個(gè)個(gè)大花貓了,大家互相看了看,都哈哈大笑起來(lái)。
歡樂(lè )的笑聲,在教室里久久回蕩。吃完了蛋糕,我們同學(xué)們,各自都表演了節目,有魔術(shù),有唱歌,還有詩(shī)歌朗誦,而我這個(gè)小小攝影家拿著(zhù)照相機,為同學(xué)們拍下了這個(gè)快樂(lè )的場(chǎng)景。
在活動(dòng)的高潮,我們同將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了,乒乒乓乓地響成一片,不過(guò),踩破這些彩球,我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會(huì )消失,終究會(huì )過(guò)去,我們一定會(huì )克服。
. 這次的六一兒童節,同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心,校園里還久久回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲,我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像,美好的回憶。
天天盼,夜夜盼,我們終于盼來(lái)了自己的節日——六一國際兒童節,所以,學(xué)校里要舉行一次別開(kāi)生面的慶“六一”活動(dòng)。
今天,我早早的來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)校門(mén),感覺(jué)整個(gè)學(xué)校都充滿(mǎn)了歡樂(lè )喜慶的氣氛:只見(jiàn)操場(chǎng)上搭起了一個(gè)大大的舞臺,上面裝滿(mǎn)了各種新奇的道具,在它的周?chē)h(huán)繞著(zhù)五顏六色的氣球,舞臺正中醒目地寫(xiě)著(zhù)“藝術(shù)點(diǎn)亮夢(mèng)想”。
早讀后,大家排著(zhù)整齊的隊列,帶著(zhù)自己的凳子來(lái)到操場(chǎng),在指定的位置坐下,期盼活動(dòng)快點(diǎn)開(kāi)始。上午8:10分,古箏隊成員以一首歡快的《豐收鑼鼓》,拉開(kāi)了整個(gè)“六一”活動(dòng)的序幕,接下來(lái),舞蹈隊、合唱隊分別表演了各種不同的節目:有交誼舞、課本劇等,“四百年前七品官,甘棠遺澤至今傳……”這是我們五年級朗誦的臺詞,爸爸媽媽說(shuō)我們的隊列最整齊,聲音最宏亮。而我最喜歡的還是一。二年級小朋友表演的時(shí)裝秀,因為他們充滿(mǎn)了童年的歡樂(lè )和活力,讓我們看到一種健康和奮發(fā)向上的精神。最后,五(2)班同學(xué)以“迷人的火塘”和“鈴兒響叮當”結束了整個(gè)活動(dòng),活動(dòng)雖然結束了,可節日的喜悅還在校園彌漫。
這次的慶“六一”活動(dòng)可真精彩呀!我真盼望明年的“六一”兒童節快點(diǎn)到來(lái)!
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