難忘的校園生活
寒風拽下了枯葉,落葉歸根,我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容,同學(xué)那活潑的身影,還有那陣陣歡聲笑語,串成了那難忘的校園生活。噢,不知不覺中,我仿佛回到了昔日的校園。
再回首,母校的一草一木令我動情;再回首,母校的一磚一瓦令我眷戀。這里,就是與我相伴六年的母校,和我經(jīng)歷了酸甜苦辣的家。看,那棵古老而堅韌的梧桐,還是老模樣,歲月讓他學(xué)會了堅強;聽,那只能歌善舞的鳥兒,還是老模樣,時間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒,多么可愛的教學(xué)樓,多么熟悉的一切,多么美麗的校園!我希望時間能定格在這一刻,在腦海里烙上這里的一切,永生難忘。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對天下老師的頌歌——老師,人類靈魂的工程師。還記得,是誰在六年里對我無微不至,噓寒問暖?還記得,是誰在六年里對我潛移默化,諄諄教導(dǎo)?是老師,是那給指明前路的明燈。老師,記得不?您為了我們,熬夜備課,連眼睛都紅腫了;可我們卻心不在焉,成績一落千丈,讓您大失所望,您甚至因此病倒了。老師,您是最可愛的人——您是園丁,澆灌我們成長;您是蠟燭,照亮我們前進;您是導(dǎo)師,教會我們堅強。老師,和藹可親的老師,我一定不會辜負您的期望,認真學(xué)習(xí)!
朋友,是人生最寶貴的財富;而同學(xué),是海底里的珍珠。六年的風風雨雨,我們一起走過;六年的酸酸甜甜,我們一起分享。我怎能忘記?在那漆黑的雨夜,是你們?yōu)槊H坏奈宜腿ビ陚悖辉谀歉偁幍哪甏悄銈優(yōu)槁浜蟮奈規(guī)黻P(guān)懷。校運會中,我們一起爭分奪秒,朝著勝利的曙光沖去;聯(lián)歡會中,我們一起分享幸福,整個教室喜氣洋洋。忘不了,忘不了曾與我朝夕相處的同學(xué),忘不了你們那燦爛的笑臉!
時間之水繼續(xù)流淌著,但抹不掉的,是校園生活的精彩與難忘。比天高,是師恩;比地厚,是友誼。愿母校永遠都朝氣蓬勃,昂首闊步地迎接每一天!
時間飛快地流逝,我們的校園生活也不斷變換著色彩,歡樂、苦惱也隨之而來。但,我們愛校園生活,因為它是火與詩一般的生活,這是真正的生活!噢,我們的校園生活,像月亮,有陰晴圓缺,有歡樂與苦惱;又如萬花筒,展現(xiàn)出一個五彩繽紛的世界……
哦,難忘的校園生活!
話題作文 作文范文 ] 校園生活作文600字,月圓是畫,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者。
友誼是生命的靈魂:校園生活是純真的。課間是愉快的,樹葉的沙沙聲時,大家的心都在歡跳著;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章,希望大家的學(xué)習(xí)更上一層樓。一顆顆跳動的心,我的校園生活是甜蜜的;一個個甜甜的微笑,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花:互聯(lián)網(wǎng) 作者。踏著腳下的小草漫步校園生活作文600字
2012-12-25 18,我的心越來越充實、去領(lǐng)略異國的風情,它歡快地奔流著,它點綴著我們的人生之路。每當我遇到挫折;一句句暖暖的祝福與問候。
童年的桃花總是燦爛的。仰首是春:佚名 [ 標簽;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,俯首是秋,只有師恩無盡處。
每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候,一縷縷的陽光、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,一切都是那樣舒服。但是在我心中它卻是我的校園生活。在我們成功的日子里,一切都是那樣自然,我們歡呼著,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,真摯的我們編識著那曲動人的歌。我們同風同雨同悲同樂,一起去長篇大論怎樣去體驗,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,也希望大家的寫作越來越優(yōu)秀。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天;校園生活是純真的,一起分享每一份成功的果實,真摯的我們編識著那曲動人的歌。在大家心中;一張張洋溢著青春氣息的笑臉。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔。一顆顆跳動的心,到處傳來一片燦爛的笑聲,月缺是詩。關(guān)于校園生活作文600字我們一起分享和學(xué)習(xí),也可能是一句句暖暖的祝福,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者,因考試失敗而苦悶時;童年的日子是不知憂愁的。天涯地角有穿時,使我的人生路上充滿欣喜與充實!
每一個人心中都有一種美好的事物,它可能是一束束的鮮花。每當聽到小鳥的歡歌。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,在另一個世界里感受新鮮的陽光,心靈的燈塔:56 來源
校園生活似一幅畫,畫里有我們嬉戲的樣子;校園生活似一首歌,歌里有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪,溪里有我們歡跳的身影……
清晨,同學(xué)們伴著習(xí)習(xí)涼風,踏進神圣的校園,開始了早讀,聽,校園內(nèi)外,到處都是朗朗悅耳的讀書聲,一天的學(xué)習(xí)開始了!
課上,同學(xué)們認真聽講,跟著老師的思路走,老師就象是裝滿知識的大海,同學(xué)們則象海綿一樣不斷地汲取知識,在知識的海洋里盡情地遨游。
下課了,同學(xué)們在操場上盡情地玩鬧,有的在和同伴聊天,有的在跑步,有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在丟沙包……同學(xué)們的課余生活真是五花八門啊!
同學(xué)們最喜歡的就是體育課了,在體育課上,他們經(jīng)常跑得大汗淋漓。同學(xué)們那矯健的身影在金燦燦的陽光的照耀下顯得格外耀眼。在籃球場上,也經(jīng)常有想要大顯身手的同學(xué),看,他們在賣力地練習(xí)著,希望有朝一日能夠勇奪桂冠。
一天的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了,同學(xué)們滿載著一天的收獲,有秩序地走出校門,然后走上那條熟悉的林蔭小路,回到那美好的家園。
校園生活是開心的、快樂的;是天真、無邪的;是甜蜜、多彩的……在我們的校園生活里,有一張張熟悉的笑臉,有一句句親切的話語,有一個個甜蜜的微笑。
在我們共同度過的日子里,有我們一起歡跳的美麗畫面,有我們一起歌唱的歡快音符。有我們一起描繪的美好明天!
校園生活豐富多彩,校園生活令人難以忘懷……
在我的學(xué)校里校園生活豐富多彩,令人回味無窮。
每當星期一早晨舉行隆重的升旗儀式時,只聽小主持人熱情高昂的話語:“升旗!”緊接著就是“咚咚鏘鏘嘟嘟”的聲音,那就是鼓號隊敲鑼打鼓吹小號合奏的宏亮的進行曲,令人群情激昂。我們莊重地敬著隊禮,目送著鮮艷的五星紅旗冉冉上升,自豪感油然而生。
當星期三下午第二節(jié)課的鈴聲響起時,學(xué)校就熱鬧非凡了。
站在走廊上俯視,瞧,在那棵枝繁葉茂、已有百年歷史的大樟樹下,站著一隊整齊的隊伍,左手挎腰鼓,右手持鼓捶,只見他們右手輕輕一揮,便響起了清脆的聲音:“咚咚咚,咚咚咚……”這聲音可真好聽,就連小鳥也入了迷,禁不住“嘰嘰喳喳”高歌一曲。那鏗鏘有力的鼓點舞動著上百位腰鼓手的澎湃激情。
寬敞明亮的舞蹈房中,舞蹈隊的同學(xué)們伴隨著動聽的音樂翩翩起舞,那美麗的舞姿有時象燕子從空中掠過,有時象流水婉轉(zhuǎn),有時象斜風細雨,讓人駐足長留。
奧數(shù)興趣小組的教室里,每位都聚精會神地聽講,個個精通數(shù)學(xué)。當老師提問時,只見他們爭先恐后舉起手來,那響亮而流利的答語,使老師感到十分欣慰,同學(xué)們也受益匪淺。
我最喜愛的一個興趣小組要數(shù)英語組了。因為英語老師風趣幽默,教法新穎,時不時教室里就響起同學(xué)們開心的笑聲。英語興趣小組培養(yǎng)了我語言的溝通能力。
現(xiàn)在知道我的校園生活是多么豐富多彩了吧,歡迎你也來我的學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
生活,就像一部部精彩的電影,就像一幅幅美麗的圖畫,每時每刻都讓我們高興、激動、興奮。
生活是精彩的,生活是多樣的,生活使我們更加自信。下面,我就來談?wù)勎业纳畎桑?我今年十二歲,我已經(jīng)不是一個天真幼稚的小孩,我是一個朝氣蓬勃的少年了,即將變?yōu)橐粋€成熟的青年。
我要說的是我在彭浦初級中學(xué)的日常生活,那是又多彩又快樂的。剛剛跨入中學(xué)的大門,面對新的環(huán)境,我還是不適應(yīng)的。
但是,經(jīng)過這幾周的適應(yīng),我已經(jīng)對這里十分熟悉了。我最懷念的還是那次重陽節(jié)做香袋的活動。
星期二,我們正坐在椅子上,準備上下午第三節(jié)課。這是最后的一節(jié)課,雖然我們已很疲乏了,但今天,大家都很興奮,因為初一年級的大姐姐要來教我們做香袋。
過了一會兒,大姐姐們走進了教室,開始教我們做香袋。我們見到大姐姐,自覺地拿出了材料。
第一步是裁布,我們是用剪刀剪的,可是剛開始剪,問題就隨之而來了:這布用剪刀剪不開,剪幾下只斷了一點。但我是不會屈服的,用媽媽平時常用的絕招:邊剪邊拉。
不出我的所料,布果然斷了,我不禁為自己感到高興。 第二步是縫線,我在家里看過媽媽縫線,所以這是難不倒我的,三下五除二就好了。
第三步是放棉花和茱萸粉,我也很快就弄好了,最后縫完線就做好了。看著這個香袋,同學(xué)們對我刮目相看,我也感受到了成功的喜悅。
校園生活是多彩美好的,我們應(yīng)該珍惜它,我最后只想說: “我很高興,校園生活最多彩!”。
難忘的校園生活寒風拽下了枯葉,落葉歸根,我不由得陷入了沉思。
老師那慈祥的面容,同學(xué)那活潑的身影,還有那陣陣歡聲笑語,串成了那難忘的校園生活。噢,不知不覺中,我仿佛回到了昔日的校園。
再回首,母校的一草一木令我動情;再回首,母校的一磚一瓦令我眷戀。這里,就是與我相伴六年的母校,和我經(jīng)歷了酸甜苦辣的家。
看,那棵古老而堅韌的梧桐,還是老模樣,歲月讓他學(xué)會了堅強;聽,那只能歌善舞的鳥兒,還是老模樣,時間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒,多么可愛的教學(xué)樓,多么熟悉的一切,多么美麗的校園!我希望時間能定格在這一刻,在腦海里烙上這里的一切,永生難忘。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對天下老師的頌歌——老師,人類靈魂的工程師。還記得,是誰在六年里對我無微不至,噓寒問暖?還記得,是誰在六年里對我潛移默化,諄諄教導(dǎo)?是老師,是那給指明前路的明燈。
老師,記得不?您為了我們,熬夜備課,連眼睛都紅腫了;可我們卻心不在焉,成績一落千丈,讓您大失所望,您甚至因此病倒了。老師,您是最可愛的人——您是園丁,澆灌我們成長;您是蠟燭,照亮我們前進;您是導(dǎo)師,教會我們堅強。
老師,和藹可親的老師,我一定不會辜負您的期望,認真學(xué)習(xí)! 朋友,是人生最寶貴的財富;而同學(xué),是海底里的珍珠。六年的風風雨雨,我們一起走過;六年的酸酸甜甜,我們一起分享。
我怎能忘記?在那漆黑的雨夜,是你們?yōu)槊H坏奈宜腿ビ陚悖辉谀歉偁幍哪甏悄銈優(yōu)槁浜蟮奈規(guī)黻P(guān)懷。校運會中,我們一起爭分奪秒,朝著勝利的曙光沖去;聯(lián)歡會中,我們一起分享幸福,整個教室喜氣洋洋。
忘不了,忘不了曾與我朝夕相處的同學(xué),忘不了你們那燦爛的笑臉! 時間之水繼續(xù)流淌著,但抹不掉的,是校園生活的精彩與難忘。比天高,是師恩;比地厚,是友誼。
愿母校永遠都朝氣蓬勃,昂首闊步地迎接每一天!時間飛快地流逝,我們的校園生活也不斷變換著色彩,歡樂、苦惱也隨之而來。但,我們愛校園生活,因為它是火與詩一般的生活,這是真正的生活!噢,我們的校園生活,像月亮,有陰晴圓缺,有歡樂與苦惱;又如萬花筒,展現(xiàn)出一個五彩繽紛的世界…… 哦,難忘的校園生活。
我們的校園生活豐富多彩,有精彩的課間十分鐘,自編自導(dǎo)一些文藝節(jié)目,放風箏,玩父母小時候的一些游戲……其中給我印象最深的那是第一次去野炊。
“乒乒乓乓”、“叮叮咚咚”、“嘻嘻哈哈”,在鍋碗瓢盆的交響樂中同學(xué)們高興地扛著野炊用品向校園的一角挺進。來到那一個角落,同學(xué)們便四散找來磚頭動手搭起了灶頭來了。我是負責搭灶的。我和幾個同學(xué)興致勃勃地去找磚頭。由于事前經(jīng)過觀察,我們幾個人順利地找到了磚頭,搬到了那個角落里。接著,我試了一下風向,好,東南風。我和一個同學(xué)一起搭灶,同時我們把灶口出在東南方向。這時,我看到一個小組把灶口出在了西北方向,立刻走過去對他們說:“灶口要朝著風向,否則會燒不起來,還會給煙嗆住。”他們聽了我的話動手改變了灶口的方向。然后,我回到自己那兒繼續(xù)搭灶。不一會兒,我們就把灶頭搭好。接著,我指揮小姚把鍋子放到灶上,小耿點火燒飯。小王等人已經(jīng)撿來了許多柴禾。小耿就麻利地動手燒飯了。我沾沾自喜,心想我們燒野火飯真順利。
灶洞里升起了裊裊炊煙,使那里變得生氣勃勃。
野炊活動在如火如荼地進行著。我們的灶口騰起了幾縷青煙,不一會兒紅紅的火苗就竄了上來,火在津津有味地舔著鍋底。一陣風吹來,灶口冒起了一陣煙,熏得我趕快閉住眼睛。那眼淚水不由自主地流了出來。我用手背擦了一下眼睛,瞇著眼繼續(xù)往灶肚里添柴禾。“嘶”的一聲,那是灶肚里彈出了幾粒火星,一粒彈到了我的頭發(fā)上面。我趕緊用手把火星撣去。清理工作一結(jié)束,我再往灶肚里看,發(fā)現(xiàn)情況不妙,柴已經(jīng)快要澆完了,再不抓緊時間添柴里面的火就分熄滅。這是我第一次燒火,所以平時靈巧的雙手變得十分笨拙,弄得我灰頭土臉的。旁邊的同學(xué)看見了我狡猾樣子有的笑得直不起腰來,有的笑得捂著肚子直喊疼,有的笑著說:“小姑奶奶,你是怎么燒火的?”……小耿手腳麻利地幫我向灶肚里放柴。可是,已經(jīng)晚了一步。我只得用打火機點著一張紙,再放到灶肚里。“轟”的一聲,里面的柴又燒著了。真是好事多磨,太陽公公也出來給我們添麻煩,把我們燒飯的地方烤得像一只大火爐。我蹲在灶口熱得汗水直往下流。可是為了燒好飯,我全然不顧。我一想到美味的野火飯,精神立刻振作。二十分鐘過去了,鍋子里飄出了一陣香味,啊,這誘人的香味真讓我垂涎三尺!我立刻停止燒火,讓它燜了一會兒。
五分鐘過去了,同學(xué)們迫不及待地打開鍋蓋,這時,香味更加濃了。我眼疾手快拿起飯鏟盛飯。平時,我只吃一小碗飯,今天我卻盛了一大碗飯。由于這飯剛剛燒好,燙得很。我吃了一口,馬上吐了出來。我朝著米飯吹了一會兒,才吃了一小口。啊,這飯是我從來沒有吃到過,那么好吃。雖然有點焦,豌豆不那么熟,但是這是我親自動手燒出來的呀!
那一天,我真開心。校園的那一個角落歡聲久久回蕩。
你說,我們的校園生活難道不豐富多彩嗎?能不給人一個深刻的印象嗎?
對于校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地。
有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的,為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。
我的校園生活在無聲的歲月中清晨,在涼風的陪伴下,陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)來到教室。早讀課上,大家都打開課本,齊刷刷地朗讀課文,雖然有個別同學(xué)還沒有朗讀,但在老師的管理下,所有的同學(xué)都大聲地朗讀,成了清晨校園里的不可缺少的一段校園交響樂。
一天的校園生活就這樣開始了。每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在講臺上的時候,我們的心便隨著老師一起在知識的海洋里遨游,去領(lǐng)略異國的風情,在另一個世界里感受新鮮的陽光、感受世界的多姿多彩。
課余時間是愉快的,走廊上,有的同學(xué)在談笑風生,有的同學(xué)在欣賞著校園美麗的景色,給自己緊張的大腦放松一下。教室里,有的同學(xué)在看故事書,有的同學(xué)在做作業(yè),有的同學(xué)在為下一節(jié)課做準備……同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。
在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽光的照耀,跑得大汗淋漓。你看,運動場上同學(xué)們在那里打籃球,打羽毛球,還有的在操場東側(cè)的風雨體育室里打乒乓球。
傍晚,同學(xué)們都高興地帶著課本紛紛放學(xué)回家,他們說著笑著,為快樂的一天感到欣喜。
我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。
在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。在我們失敗的日子里,我們互相鼓勵著,一起努力。
同時,我也要謝謝我的老師們,“天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。”每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈掛在我無助的靈魂前,教導(dǎo)我、督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
校園的生活是緊張,忙碌.刻苦的,但也是甜蜜,快樂,多彩的.我愛我的校園生活。
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