我的學校座落在東北電力學院東胡同,那里的景色四季如春,其中最美的要數校園西角了。
一走進校園大門,首先映入眼簾的是,學校的高大的教學樓,上面寫著金黃的六個大字:雙語實驗小學,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。 學校院里有三個大花壇,一年四季都清香怡人。
它分為三層,第一層是矮小的不起眼的萬年青,它雖然不起眼,可卻四季常青,就算是北風呼嘯的寒冬,它仍然那么青翠,萬年青中間還夾雜著一些小松樹,每一株都形態(tài)各異,別有一番風味;大花壇第二層種滿了一串串一串紅,像一串串冰糖葫蘆,又像一團團熊熊燃燒的烈火,遠看就像一塊大紅地毯;花壇最上面一層是一個巨大的足球模型,希望中國足球沖出亞洲,走出世界,也希望我們從小練好足球,長大后為國爭光。 在校園西角,最引人注目的綠化帶,那里枝葉濃密,枝干粗壯,要三人合抱才能抱住它,樹皮干巴巴的,滿是皺紋,它只比我們的四層教學樓只矮一點點,就像一把綠絨大傘,為我們遮風擋雨,留給我們一片清涼的世界。
我們最喜歡到這它下面來玩,特別是炎熱的夏天,樹下特別陰涼。我們的教學樓就在旁邊,我們就在這里快樂地學知識,快樂地成長。
開頭:我們的校園雖然沒有綠草如茵的大草坪。沒有玲瓏剔透的亭臺樓閣。
也沒有九曲十八彎的潺潺流水。但是它是那么幽雅,那么迷人,那么美麗。
走進學校門口,向右邊看。就會看見四季如春,美麗動人的小花壇! 小花壇里最引人注目的是那九棵高大挺拔大王椰了,它形狀各異。
它像一座有著泰山之雄,華山之險,黃山之秀麗,盧山之變化。通過這次觀查大王椰,我才真正領略了這仙境般迷人的景色。
鐵樹像一個又大又香的菠蘿。它的葉子很刺手,像仙人掌一個樣。
有的鐵樹上面有個像面包的東西,里面有果實。果實像嫩紅嫩紅的水蜜桃一樣,但不可以吃啊! 最使人難以忘懷的要數是“春雨”了。
它的樣子很像一個巨人的手掌。守護這我們學校,它下面的車錢草,金錢草,含羞草大概是“巨人手掌”的部下吧!每當下雨時,“春雨”都會留下晶瑩剔透的小雨滴。
這太美了。 花壇里有幾塊形狀個異的石頭,石頭像一只只“小綿羊”,那“大王椰”就像“主人”。
你看,“主人”正在帶“小綿羊”去玩了。玩得多快活啊!花壇里的米蘭,像一個小蝴蝶,真美麗啊!每當米蘭花盛開時,都會香飄十里,使人忍不住說;“啊!真香啊!” 我的校園美麗又迷人,我喜歡校園里的花壇。
二、時間順序 校園一角的那個花壇特別引人注目。 花壇里有一棵樹,樹冠如蓋。
除了冬季,花壇里還有花有草,碧綠鮮嫩,姹紫嫣紅,引來蜂飛碟舞,煞是熱鬧! 春天,小草從地里鉆出來,綠綠的,滿地都是。花兒也盛開了,五顏六色,有紅的、黃的、藍的、白的。
微風吹過,飄來一股股香氣。 夏天,我坐在樹底下或讀書,或觀景,或玩耍,遮天蔽日的大樹為我送來一片陰涼。
秋天,秋風吹來,樹葉變黃了,慢慢地落下來。松樹上結滿了松果,老師帶領同學們去檢松果。
冬天,陣陣北風刺人肌骨,別的樹都光禿禿的,只剩下樹干和樹枝,唯獨松樹仍然枝繁葉茂,威嚴地挺立在寒風之中。我最盼望的是冬天下雪,雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來,地上白了,房子也白了,整個世界全白了,多么富有詩情畫意啊! 在校園一角,正是有了這個花壇,才使我的童年生活充滿了樂趣。
我喜歡校園一角! 批:本文文筆優(yōu)美,抒情濃郁,是一曲對童年生活的美好頌歌。作者以抒情的筆調,濃墨重彩地描繪了校園一角的春夏秋冬四季景色,深情地回憶了在那里度過的美好童年生活。
校園一角的景色是迷人的,在這迷人的景色中,作者度過了充滿樂趣的童年生活。所以,作者要在文章最后這樣寫道:“我喜歡校園一角!”這是發(fā)自內心的真情實感。
我的學校是市九小。
我在學校已經生活了四年 ,校園里的一草一木,角角落落,都使我倍感親切。而那花園般的環(huán)境,給我留下了難以磨 滅的印象。
春天,校園里鳥語花香。那草坪里的小草 ,三五成群地探出腦袋,微風一吹,便歡地搖擺起來。
校園里的樹木也是披著一身綠裝,顯示出蓬勃的生命力。一場春雨過后,更是把那些嫩葉刷洗的綠得發(fā)亮。
夏天,到處是烈日炎炎,驕陽似火。可是校園里卻很涼爽。
那是因為校園里樹木蔥郁綠樹成蔭。同學們在樹蔭下讀書,游戲,一陣又一陣的歡聲笑語,給校園帶來了無限的活力 。
秋天,玩花凋謝,落葉飄零。一片片的落葉被秋風卷到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶, 在互相訴說著校園美麗的秋色。
冬天,樹木已經落過了葉子,風呼呼地刮著。但這樣并不能掩蓋校園的美麗。
一場大雨過后,那樹木和樓房都換上了雪白的銀裝正個校園成了粉妝玉砌的世界。下課了,同學們都來到了操場上,堆雪人,打雪仗,歡笑聲都 快把樹上的積雪震落了。
我們學校一年四季都很美,能在這樣的學 校讀書,我真感到幸福。
我的校園 我愛我的學校,學校像一座美麗的大花園。
一進校門,一排冬青樹呈現(xiàn)在眼前,像我們警校的小戰(zhàn)士,穿著綠色的橄欖服,站成一排,筆直筆直的挺著。 每天早上,按時在校門口迎接我們的到來,下午,放學的時間,冬青樹依依不舍的與我們告別了。
校園的四周種了許多大樹,一年四季都是綠色的,種的最多的是樟樹,另外還有枇杷樹和桂花樹。 每到春天,樹上長出了嫩芽,到了夏天,樹葉茂盛極了,像一把把碧綠的大傘,給我們帶來涼意,同學們都喜歡在樹下玩耍。
夏天,枇杷樹長出了黃晶晶的果實,真惹人喜愛。秋天,桂花樹開花了,香氣溢人。
冬天,樹干下部穿上了雪白的石灰衣裳,防止蟲子侵入。 再往前走,又看到了一幅景象。
往左邊一看,冬天枯黃的小草不見了,變成了春天淺綠色的小草,可愛極了!往右邊一看,金黃色的迎春花,正在開放,每一朵都是那么鮮艷,并有不同的姿態(tài),還有的是淡黃色的花骨朵,迎春花像小女孩的細辮子,細長細長的,真是漂亮極了! 校園的中央有紅色的塑膠跑道,有高高的籃球架,還有羽毛球網和排球網。每到下課的時候,操場上熱鬧極了,有的同學在打球;有的在跳繩;還有的同學在做游戲,最引人注目的是校園集體舞,音樂一響起,同學們都跳起來了,頓時,整個操場又沸騰起來訂償斥鍛儷蹬籌拳船嘩了。
操場的右邊矗立著一幢嶄新的教學樓。教室窗明幾凈,走廊上到處貼著宣傳畫。
各種各樣的黑板報五彩繽紛,同學們朗朗的讀書聲不時傳來,美妙的歌聲在教室里回蕩。我們生活在這樣一個美好的環(huán)境里,是多么的幸福啊! 校園的景色真美啊!我愛校園這個綠的世界。
因為這里是我的成長樂園,也是我的學習園地……。
1
啊!美麗的校園是我成長的搖籃,也是我們學習和讀書的樂園。
我的學校是花園。一進校門,呈現(xiàn)在我眼前的是一個美麗的大花園。里面種有百合、菊花、杜鵑……它們爭奇斗艷,紅的似火、粉的如霞、黃的像金。它們形狀各異,有的向著太陽,就像一只展翅欲飛的雄鷹;有的低下了頭,如同一個犯了錯的孩子。在花園周圍種有許多棵大榕樹,就像列兵一樣。一陣風吹過,樹葉發(fā)出沙沙的響聲,好像在說:“歡迎來參觀大花園。”
我的學校是學園。學校為了加強我們對科學的熱愛,建起了音樂室、電腦室、舞蹈室……現(xiàn)在,我們上音樂呀、科學呀、電腦呀什么的,都不局限在教室里上了(除了語文、數學、英語)。
我的學校是樂園。下課鈴聲響了,同學們像一窩蜂似的跑了出去。低年級的同學們在滑滑梯、蕩秋千、玩老鷹捉小雞……而高年級的在捧著一本厚厚的書在那復習,累了就望望天空、看看樹木,不然就是躺在嫩綠的草坪上放松。
這里就是我人生之夢起航的地方,是知識的天堂。我在這留下了我童年時最美的夢。
2
當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動著你,前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校,慢慢地融進了這個校園,融進了校園的生活。
我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。
當東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師,當你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當你心里有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時,老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩
3
我愛我的校園,愛她那美麗的外表和華麗的一幢.
走進校園大門,首先映入眼簾的是一個雙層圓形的大花壇.畫壇的正中央有一個長方形石臺,上面是三個用大理石雕刻的少先隊員雕像.花壇里種滿了各種花.春天的時候,花壇里的各種花長出了茁壯的花苗,為校園帶來了一絲春意,隨著時間的流逝,花苗也一天天長高,長大.
很快夏神來到人間,花壇里的花競相開放,爭艷斗麗.你看那美人蕉像一個個美麗的少女亭亭玉立在花壇中央.五彩繽紛的月季花在風中跳舞,陣陣花香沁人心脾.
看完爭奇斗艷的花壇,我們在去一睹教學樓的風采吧!
一座三層教學樓聳立在學校中央,白色瓷磚在陽光下閃閃發(fā)光,和教學樓緊緊相連的是多功能教室,那是一個形狀奇異的六角八面體.我們的教室在二樓,教室里寬敞明亮,我們在這里學習,就像一群小蜜蜂,在科學的花朵里采擷知識的花粉.
"叮鈴鈴。。"下課鈴響了,同學們如同彩蝶般飛向教學樓后面的操場,操場上頓時沸騰起來.我們的操場非常大,夏天的時候綠草如茵仿佛給操場鋪上了毛絨地毯,秋天地上落滿了黃葉,踩上去軟軟得格外舒服.
這就是我們美麗的校園,同時也是我們的樂園.我愛你校園,愛你的一草一木,愛你的一磚一瓦,愛你的所有,愛你的全部.將來無論我走到哪里,你都是我魂牽夢繞的地
伴著明媚的陽光,哼著歡快的小曲兒,和著一首校園晨曲,挎著書包蹦跳著跨進這所環(huán)境優(yōu)美的校園。校園里有高大嶄新的教學大樓,有花團緊簇的花壇,也有枝繁葉茂的綠樹……
眼前的是一座新建的胡文虎基金會教學大樓。她像一位美麗溫情的母親,藍天是她精致的遮陽帽,雪白的云朵是她別致的飾花,一身藍色的樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔、美麗。走進教室,烏黑發(fā)亮的黑板,明亮的窗戶,嶄新的窗簾,使你覺得賞心悅目。它身旁一棵挺拔粗壯、枝繁葉茂的大樹成了這位溫情母親的護花使者。
最美的要數那棵桂花樹了。那三根筆直的枝干撐起大大樹冠,好象一把撐開的綠絨大傘,那金黃的小花夾雜在綠葉從中,花兒雖小,卻是那么的引人注目,有四片花瓣,米粒般大小,象一顆顆眨著眼睛的好奇的小星星,又像一個個在搖籃里熟睡的小寶寶。散發(fā)出一陣陣撲鼻芬芳的清香,飄到操場,飄到教室,飄到我們的心里,真可謂"金桂飄香香萬里"啊!
學校最多樹的要數北邊的女楨子樹,一排排綠樹撐開無數的枝條猶如一把把遮陽大傘。那灰白色的樹干粗壯有力,有的皴皮橫生。有的平滑如鏡,有的筆直沖天,有的彎曲如臥,真是形態(tài)各異。樹枝向伸展的雙臂,熱情的挽在一起,把熱情的太陽擋在樹頂之外。樹枝上的堆滿了綠葉,一層一層地,不留一點縫隙,就連樹與樹間的綠葉都湊在一起,猶如一群活潑可愛的天使在手挽著手做游戲呢!那明亮的綠色照耀著我們的眼睛。仿佛每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。在樹葉從中掛滿了一串串的女楨子,像一串串綠色的葡萄,許多淘氣的小朋友上樹采摘當作玩具,活潑可愛的小麻雀把它當作可口的美味佳肴。
我愛我們的校園,愛校園中的一草一木,愛培育我們的辛勤園丁。我們在這美麗優(yōu)雅地校園里快樂生活,茁壯成長。
伴著明媚的陽光,哼著歡快的小曲兒,和著一首校園晨曲,挎著書包蹦跳著跨進這所環(huán)境優(yōu)美的校園。
校園里有高大嶄新的教學大樓,有花團緊簇的花壇,也有枝繁葉茂的綠樹……眼前的是一座新建的胡文虎基金會教學大樓。她像一位美麗溫情的母親,藍天是她精致的遮陽帽,雪白的云朵是她別致的飾花,一身藍色的樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔、美麗。
走進教室,烏黑發(fā)亮的黑板,明亮的窗戶,嶄新的窗簾,使你覺得賞心悅目。它身旁一棵挺拔粗壯、枝繁葉茂的大樹成了這位溫情母親的護花使者。
最美的要數那棵桂花樹了。那三根筆直的枝干撐起大大樹冠,好象一把撐開的綠絨大傘,那金黃的小花夾雜在綠葉從中,花兒雖小,卻是那么的引人注目,有四片花瓣,米粒般大小,象一顆顆眨著眼睛的好奇的小星星,又像一個個在搖籃里熟睡的小寶寶。
散發(fā)出一陣陣撲鼻芬芳的清香,飄到操場,飄到教室,飄到我們的心里,真可謂"金桂飄香香萬里"啊!學校最多樹的要數北邊的女楨子樹,一排排綠樹撐開無數的枝條猶如一把把遮陽大傘。那灰白色的樹干粗壯有力,有的皴皮橫生。
有的平滑如鏡,有的筆直沖天,有的彎曲如臥,真是形態(tài)各異。樹枝向伸展的雙臂,熱情的挽在一起,把熱情的太陽擋在樹頂之外。
樹枝上的堆滿了綠葉,一層一層地,不留一點縫隙,就連樹與樹間的綠葉都湊在一起,猶如一群活潑可愛的天使在手挽著手做游戲呢!那明亮的綠色照耀著我們的眼睛。仿佛每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
在樹葉從中掛滿了一串串的女楨子,像一串串綠色的葡萄,許多淘氣的小朋友上樹采摘當作玩具,活潑可愛的小麻雀把它當作可口的美味佳肴。我愛我們的校園,愛校園中的一草一木,愛培育我們的辛勤園丁。
我們在這美麗優(yōu)雅地校園里快樂生活,茁壯成長。
秋姑娘悄悄地進入了我們的校園,使用著她那神奇的畫筆,把我們的校園變得更美麗,更迷人.
邁進校門,首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的榕樹.榕樹的葉子經過秋姑娘的一番修剪,有一些已經黃了,一陣涼爽的秋風吹來,樹葉紛紛落下.有的像蝴蝶一樣翩翩起舞;有的像小鳥一樣飛翔;還有的像飛碟一樣打著旋兒.樹枝上垂下數不清的氣根,它們像被電燙的頭發(fā),又像一位榕樹"爺爺"的胡須.這棵榕樹真像一個巨人般的衛(wèi)士,不分晝夜地守著我們這個美麗迷人的校園.
沿著水泥小路向東邊走去,便來到了一片大草坪.草坪上的小草再也不像春天那樣翠綠,逐漸地變枯黃了,更加蓬松柔軟.一陣秋風吹來,小草們歡笑著,跳起了歡快的舞蹈,有的舒展雙臂,有的彎腰觸地,有的左右擺動,真像亭亭玉立的少女盡情跳舞,游戲.
放下手中沉重的筆,聆聽窗外的歡呼聲,目光漫游到窗子之外,原來,校園如此美妙。
泛著點點綠暈的小草大把大把地擁抱著陽光。陽光如潮,洶涌地演繹著與大地的千年相遇。感染著嫩草,留下了一片新綠。
樹葉俏皮地在空中漫舞著,維護著那個“草色初開的春天”,恪盡職守的噴泉擺動著腦袋,泉水在空中劃出一幅幅優(yōu)美的曲線。水滴紛紛揚揚,飄飄灑灑,攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著,香甜的味道是那么熟悉,又夾雜著一絲割舍不斷的情思。
粉紅色的房子在點點夕陽的映襯下泛著點點粉紅色的情思。靜謐、沉穩(wěn)、安詳。房前的花花草草聆聽著風伴奏的聲音,品味嘰嘰喳喳的鳥語,感受春的光臨。恰好與“美妙”二字不謀而合。
歡呼聲越來越激烈。淡藍色的校服,白色的球鞋,齊耳的短發(fā),齊齊的平頭,還有那隨歡呼聲流動的籃球,紛紛融人了這個世界。美麗、歡樂……全都飄飄散散,化為點點滴滴,飄向渺茫的天邊,然后又匯聚開來,再現(xiàn)眼前。
校園如此美妙。即使塵埃落定,也永不抹去。
我們的校園是一個美麗的校園。
春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說:“我來了,讓我們交個朋友吧!”樹木長出了嫩芽,如一個個綠色的小精靈,在風的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點頭微笑。。啊校園里的春天是多么可愛,多么生機勃勃!
夏天的校園是一個五彩繽紛的校園。校園里花團錦簇,中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹,形成了一個翠綠的保護罩。微風吹拂,它們圍繞著皂莢樹又唱又跳,皂莢樹情不自禁地笑了,圍觀的花兒、小草也笑了。下課了,同學們到操場上玩耍,這時的校園,就好比一幅美麗的畫卷,這幅畫是誰畫的呢?是大自然和同學們。這幅畫里充滿了生機,充滿了希望,也充滿了同學們的歡樂。
秋天的校園是一個黃色的校園。落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來,形成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來。菊花也競相開放,看著那美麗可愛的菊花,我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個白色的校園。雪落在了樹上,樹變成了一把遮風擋雨的巨傘,還有幾個雪人在門口堆著,看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國邊疆呢!
啊!一個多么美麗的校園。
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