中飯過后,我和幾個朋友來到校園,觀察校園里的植物。
我們先來到香樟樹下,這可是一棵生長了十年的香樟樹。香樟樹樹干很粗,樹枝又細又長。從遠處看,就像一棵巨大的花菜。它的樹葉茂盛,一年春、夏、秋三季,都是綠葉茂盛,像一把撐開的綠色的大傘。許多人在樹下乘涼、嬉戲。這里儼然成了人們游玩的樂園。
我們又去了八角金盤所在地。這棵八角金盤修剪得十分有型,像葉叢上有一只又蹦又跳的可愛的小狗。在八角金盤前面,有一種我不認識的樹作。它的高度,與我們兩個小朋友的身高疊起來差不多。它的樹枝和樹根一樣粗,樹葉大大的,很光滑。在旁邊,還有一棵小樹。它的綠葉像樓梯的形狀,一簇一簇,真是讓人大開眼界?。?/p>
最后,我們來到了食堂門口,發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的樹。樹很香,老遠就能聞到香味。它接近開花了,但花是開在果實中間的。沒開花的果實圓圓的,是金黃色的;開花的果實半個開花,沒開花的半個卻是粉紅色的。真是太奇妙了!
校園里的植物真是千奇百怪啊!我愛美麗的校園!
今天,爸爸帶我到花店里買花,我選了三種花:清新脫俗的百合花,溫馨動人的康乃馨,其中我最喜歡的是那姿態(tài)萬千的玫瑰花。
花店里的玫瑰花有很多種顏色:白的如雪,紅的像火,黃的似金,粉紅的如霞……我選了一朵最可愛的紫紅色的玫瑰花。 回到家里,我把它們插在有水的瓶子里,坐在桌前仔細觀察玫瑰花。
玫瑰花的莖筆直筆直,有筆桿那么粗,邊上還帶著幾根小刺。深綠色的葉子是橄欖形,又軟又薄,邊緣成鋸齒狀,脈是叉狀脈。
它還是一朵未開放的花骨朵兒,含苞欲放的它如同嬌羞嫵媚的少女,笑臉含春,美麗極了。 第二天一早,我發(fā)現(xiàn)玫瑰花已經(jīng)綻開了笑臉,花朵像個小酒杯,花瓣略成螺旋式綻開,可是還看不到里面的花蕊。
玫瑰花看上去美艷而富有魅力,我輕輕地貼近它,深深地吸了口氣,?。∫还傻那逑銚浔嵌鴣?。 玫瑰是薔薇科植物,它的祖先是月季花,后來和薔薇交雜,就成了現(xiàn)在的玫瑰。
雖然玫瑰帶著刺,但我還是一樣我喜歡嬌艷宜人,芬芳四溢的玫瑰。
美麗的校園 東莞南開學校四(7)班 吳榮峰我的學校坐落在風景優(yōu)美、景色宜人的水濂山旁!在水濂山下,有條水濂山大道,沿著這條大道往水濂山森林公園方向一直走,不一會,你遠遠地就會看到一個公園似的而富有現(xiàn)代氣色的建筑群墻,它就是我那美麗的學校。
一走進校門,首先映入眼簾的是一條綠樹成陰、偶爾散發(fā)出幽幽清香的校園大道。校園大道被一排栽滿花草樹木的綠化帶一分為二,這是為了人流與車流的進出的安全。
因為學校是建在山上的,所以大道是從下往上的,不是很斜。大道左側(cè)的上面是初高中部的籃球場,還有一個正在修建的多功能的室內(nèi)體育館。
右側(cè)上面則是一個擁有400米跑道的標準的體育場,學校剛剛舉行完的田徑運動會就是在那里舉行。我校許多優(yōu)秀的運動健兒就是在這里培訓出來的。
沿著這條大道順道而上,就會來到一個三岔路口,左邊是通往初高中部的教學樓,而右邊是一條通往小學部教學樓與宿舍樓的校園小道。在路的正前方,你會看到一個用大理石砌成的大正方體石塊,上面刻著八個金黃色大字:“允公允能”、“日新月異”。
那是我們的校訓。在大正方體石塊上面有一座塑像,它手握拳頭,昂首挺胸,一雙炯炯有神的眼睛眺視著遠方。
它就是我們敬愛的周總理。在塑像下方,是一個馬蹄形狀的小噴水湖,它圍繞著塑像。
湖的周邊栽滿花草,湖水清澈見底,不時還噴出水來,在陽光的照耀下,金光閃閃,美麗極了!這地方雖然不大,但很有一種“園中草木春無限,湖上春光畫不如”的景象!在塑像的背后,走幾步臺階,就是行政大樓。行政大樓一共有五層,每一層都有它的功能。
行政大樓的最上方有一個石英大鐘,到了晚上還會發(fā)光呢!行政大樓的右側(cè),就是小學部。小學部的教學樓一共有六樓。
一樓是多功能大廳。設(shè)有音樂室、鋼琴室、陶藝室、體育器材室、生物園等等。
二樓至五樓都是教室,而六樓是舞蹈室。走進教室,四十張桌椅整整齊齊地擺放好,講臺跟黑板每天都被同學們擦得干干凈凈。
窗戶被擦得明亮,地板被打掃得一塵不染,每間教室的黑板的正上方都有自己的班訓。課桌的后面則是墻報與各種各樣的比文明比光榮的評比表,墻報下面是一排儲物柜,柜里整齊地擺放著各種類型的課外讀物,而擺放在柜面上的種種小植物,則為教室?guī)砹硪环N生氣!同學們坐在教室里,就會忘記疲勞,全身心投入學習中。
而位于教學樓旁的是宿舍區(qū),每間宿舍都會有六張小床整整齊齊地擺放在兩邊。床鋪被我們鋪得整整齊齊,床鋪上有一些花,花花綠綠,可美了!每間宿舍都會為創(chuàng)衛(wèi)生宿舍而各施其技,共創(chuàng)文明!在宿舍旁邊,有三棟就快完工的教師公寓。
這就是我的學校,我愛我的學校!評論這張 轉(zhuǎn)發(fā)至微博 轉(zhuǎn)發(fā)至微博。
進入大門,我們可以看見操場上藍白相間的方磚,就像許多穿著藍衣與白衣的兩個小朋友在跳集體舞。
對了還有宣傳欄,有的同學一邊讀,一邊頻頻點頭。在操場上的同學有的在踢毽子,有的同學在跳皮筋,還有的同學在玩其他的游戲。
學校的綠化帶也很有趣。杜鵑開了花后一片火紅,非常好看,成為了校園一道獨特的風景。
還有幾棵不知名的樹,它們像小哨兵似的,好像在守衛(wèi)著我們的校園。告示牌上面提醒著我們要愛護花草樹木。
月季花也是很有趣的,為什么呢?因為它和杜鵑是好姐妹。鐵樹和它的名字一樣,不怕風吹,不怕雨淋。
竹子長大后好看得很,左邊一片葉子,右邊一片葉子,仿佛那是它的頭發(fā)。梧桐樹就像一位滿臉皺紋的老爺爺,每時每刻都在看著我們。
再往里走,就可以看見既莊嚴又神圣的升旗臺,立著三根不銹鋼的柱子,當國旗冉冉升起時,我的心里充滿了驕傲與自豪。因為那是烈士們拋頭顱、灑熱血才換來的,所以我一定會好好學習的。
走過升旗臺,就看見了天橋。 天橋連接著教學樓與綜合樓,上面有火紅的八個字——文明、進取、博學、創(chuàng)新。
它很大就是為了讓我們記住。 我愛這美麗的校園!因為它給予了我知識與快樂。
我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長?!稗Z轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。
雨停了,這是,下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學就想寬大的操場上去玩了。
老師說下課的那一會兒,同學們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調(diào)皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊…… 夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了。
蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。
原因有兩點:一是男同學可以穿上帥氣的襯衫;女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。
同學們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。
這樣我們就可以長得更強壯了! 冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦。可男同學們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。
當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢! 我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!!黃秀賢王秀賢金秀賢。
春姑娘悄悄地來到我們身邊,冰雪融化,萬物復蘇,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,給校園構(gòu)成一幅生機勃勃的春景圖。
在校園的草坪上,可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來,高興地望著我們,仿佛在說:“親愛的同學們,我們又見面了!”一個個圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。 校園的主道兩旁,楊樹挺立在那里,一動不動,像一位站崗的哨兵。
枝條上長出了圓圓的新葉,遠遠望去,像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒,爭齊開放,使人感到格外舒服。
每當下課的時候,悅耳的鈴聲傳來,同學們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時一片歡騰。兵乓球臺前,圍滿了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿了活力,充滿了歡樂。
美麗的春天,美麗的校園,真是一幅美麗的畫卷。
校園里的柳樹
我的校園很美,每個角落看起來都非常美麗,但是我覺得校園里最美的還是那些優(yōu)雅的柳樹。
春天,柳樹先長出了芽兒。在遠處你可能看不清楚,但走近了一瞧,這些嫩綠色的芽兒長得很小巧。尖尖的、嫩嫩的,很可愛。慢慢地,芽兒變成了葉兒,那些葉子就像用剪刀剪出來似的,非常美。從遠處看,一條條柳枝就好像一條條綠色的絲帶,隨風飄舞。
夏天,柳樹的葉子長得又旦罰測核爻姑詫太超咖細又長,而且非常茂盛,就連柳枝也變長了。它好像就是一位亭亭玉立的少女,她那長長的辮子就好像是染發(fā)師給她染上了綠色,多么美麗。我真想折斷一根柳枝,編成一個美麗的綠頭圈,套在頭上,可是那是會傷害她的,我舍不得。
秋天,柳樹的頭發(fā)被染發(fā)師染成了黃色,一樣顯得那么美麗。柳樹的葉子像金色的蝴蝶一般從樹上“飛”下來,輕輕地落在地上,鋪成了一張金黃色的地毯。我真想在上面打幾個滾,和小伙伴們一起玩游戲。有的葉子像小扇子一樣,好像在為我們驅(qū)趕夏天的炎熱,帶來秋天的涼爽。
冬天,柳樹穿上了潔白美麗的“棉襖”,慢慢地睡著了……你走過她身邊時,千萬別吵醒她,要輕輕的、慢慢的走開,別驚動了她的美麗。
校園里的柳樹很美,一年四季都很美,我喜歡校園里的柳樹,她就像我親密的小伙伴。
美麗的園草,打了個哈欠,伸了伸懶腰,從地下探出頭來,給校園增添了一些新綠?;▔锏幕ㄊ㈤_了,有嫩黃的迎春花、火紅的玫瑰花、鮮艷的月季花、粉紅的牡丹花……那些花五顏六色,競相開放,給校園增添了無限的生機:香味引來了勤勞的小蜜蜂在采花蜜,蝴蝶仙子在翩翩起舞 ; 我們校園周圍有高大挺拔的白楊樹和柳樹,他們都開始發(fā)芽了,過幾天就長出新的綠葉了,就像守衛(wèi)校園的哨兵。孩子們在校園了玩得不亦樂乎。朗朗的讀書從教室里傳出來,回蕩在校園里,小草聽見了都在為我們高興。
我想像自己是一條錦鯉,在池中無憂無慮的悠游,找尋食物,我沉浸在自己的世界里,卻沒發(fā)現(xiàn)身旁美好的事物,蓮花的花香,吸引人來到池邊陪伴我,茂密的草叢和細小的瀑布,能使人能靜下心來觀賞我,一年四季,多變的池子,就像時尚流行一樣,不停變化,有時流水緩慢,有時花苞綻放,有時冒出黃色小花,驚奇的變化描寫美麗的校園小學四年級作文400字描寫美麗的校園小學四年級作文400字。
校園中的魚池真熱鬧,還會不停的變化,生機蓬勃,在我心中他就是校園中最棒的地方。
您好: 美麗的校園 我們的校園是美麗迷人的,是個生機勃勃的校園。 學校的花園里,兩邊是整齊的綠化帶。里面有五顏六色的菊花,配上四季常青的小黃楊,在秋風的吹拂下不住的招手,好像在對每位來我們學校的客人致意。再配上不知名的小花,把整個花壇點綴得非常美。 順著花壇向前走,右邊是綜合樓,一樓是會議室和圖書室。二樓是音樂室和美術(shù)室、電教室。三樓是校領(lǐng)導的辦公室。 接著向前走,進入學校的教學區(qū)。映入眼簾的是教學樓圍成的小操場,操場中央是升旗臺。每個星期一和重大節(jié)日的早上,全校師生都集中在這里注視著鮮艷的國旗徐徐升起。 旗臺的東面是五六年級的教室,西邊是一二年級的教室,我們?nèi)哪昙壍慕淌以诒泵?。每天清晨,都會從我們的教?整個校園頓時沸騰起來。二樓是音樂室和美術(shù)室,有的跳皮筋,進入學校的教學區(qū),配上四季常青的小黃楊,在秋風的吹拂下不住的招手,簡直就成了我們歡樂的海洋,是個生機勃勃的校園。再配上不知名的小花,全校師生都集中在這里注視著鮮艷的國旗徐徐升起,把整個花壇點綴得非常美,我愛我的校園。
謝謝,西邊是一二年級的教室。
順著花壇向前走。同學們有的在跳繩。
學校的花園里。
瞧,一樓是會議室和圖書室:
美麗的校園
我們的校園是美麗迷人的。三樓是校領(lǐng)導的辦公室。映入眼簾的是教學樓圍成的小操場。每個星期一和重大節(jié)日的早上,我們?nèi)哪昙壍慕淌以诒泵妗?
接著向前走,有的玩賽車,操場中央是升旗臺。
旗臺的東面是五六年級的教室,我們的校園很美吧。每天清晨。里面有五顏六色的菊花。
下課了,這個小操場便充滿了歡聲笑語,還有的在玩各種各樣的游戲,有的打乒乓球,有的猜謎語,校園里同學們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過一浪,好像在對每位來我們學校的客人致意您好,兩邊是整齊的綠化帶,右邊是綜合樓、電教室,都會從我們的教室傳出瑯瑯的讀書聲,望采納
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