每個(gè)人都要有理想.理想可以使一弱不經(jīng)風(fēng)的小樹(shù)成為一棵頂天立地的參天大樹(shù).而那些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的又沒(méi)有理想的小樹(shù),只能默默地祈求暴風(fēng)雨別降臨在它的頭上,哪知道祈求是沒(méi)有用的,注定一生會(huì )有狂風(fēng)暴雨,不可能一帆風(fēng)順.唉,這些小樹(shù)真可憐,命運其實(shí)就掌握在自己手中,卻要讓命運掌握自己,慘敗在命運手中.
人的理想多種多樣.有的是想當一位廚師,用自己的雙手烹飪出天下美味讓天下人嘗;有的餓是想當一為警察,捉奸除惡,讓人們過(guò)上安定的生活;有的是想當一位醫生,為病人解除痛苦;有的是想當一位建筑師,建筑出雄偉壯麗的建筑物,正如杜甫所說(shuō)的,“大庇天下寒士懼歡顏”.有的是想當……
或許大部分人的理想只有一個(gè),而我卻不一樣,我的理想有兩個(gè).我的理想是當一位音樂(lè )制作人,因為音樂(lè )可以調節人的心情,為這個(gè)世界多添一份快樂(lè ).我要制造出一個(gè)音樂(lè )的世界,讓人們沉浸在音樂(lè )的世界中,拋開(kāi)一切煩惱,盡情地享受音樂(lè ).
接著(zhù),我邊要實(shí)現我的第二個(gè)理想――開(kāi)一家公司.雖然我的我知道雙重職工很累,但是,我沒(méi)關(guān)系,為了人生的目標而奮斗,就算再苦在累也是值得的.等公司開(kāi)了,我就要回來(lái)贊助我的家鄉,讓家鄉逐漸走向繁榮,讓人們的餓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光.我還要贊助失學(xué)兒童,因為我知道人才才是最重要的,當今社會(huì )非常需要人才.
理想是一個(gè)人奮斗的目標,是點(diǎn)燃你光明之路的火,是指引你方向的羅盤(pán).放飛理想吧!如果說(shuō)理想是風(fēng)箏,那么就將你手中的風(fēng)箏放飛吧!飛到天空中與那云朵、藍天嬉戲玩耍.
放飛春天,放飛理想
“書(shū)中自由黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”這雖然只古訓,但在現在的實(shí)際生活中卻也有用。如果不讀書(shū),我們就不識字,我們就不能在沒(méi)有時(shí)間和精力出門(mén)走走,看看外面世界的時(shí)候,就靜靜的坐在家中“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。我們多讀書(shū),不僅可以開(kāi)拓我們的眼界,增長(cháng)我們的見(jiàn)識,而且還可以增長(cháng)我們的深度,讓我們做一個(gè)有智慧的人。也許我們還沒(méi)有時(shí)間去經(jīng)歷一些事情,但是我們通過(guò)讀書(shū),當我們遇到了諸如此類(lèi)的問(wèn)題的時(shí)候,我們便有了經(jīng)驗,更不會(huì )驚慌失措,我們才能有條有理的將事情解決。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我們通過(guò)閱讀別人的書(shū)籍,和別人的思想發(fā)生碰撞,以此來(lái)擦出思維的火花,我們不僅沿襲著(zhù)前人的腳步,我們也在他們的基礎上,弘揚和發(fā)展,讓自己的眼界和觀(guān)點(diǎn)更全面,并創(chuàng )新出新的屬于自己的東西。
《書(shū)香伴我成長(cháng)》
老師們,同學(xué)們,大家好:
我是來(lái)自某某小學(xué)某某年級班的某某,今天,我非常榮幸在這里為大家演講,我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(cháng)》。 在座的各位同學(xué),你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過(guò)嗎?你和馬小跳一起 打退過(guò)偷花賊嗎?你和泰迪熊 一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說(shuō),我都試過(guò)!在哪里?嗨,當然是在書(shū)里咯! 我還知道 “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的 魯迅;精忠報國的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛(ài)看書(shū)所賜,才讓我了解了這 古今多少事,知道這 中外多少人!在書(shū)里,我可以盡情地放飛夢(mèng)想,和書(shū)中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!
我愛(ài)看書(shū),家里的床頭是書(shū),書(shū)桌上是書(shū),書(shū)架里是書(shū),就連汽車(chē)后座、車(chē)尾廂和家里的閣樓上都有我的書(shū)。是媽媽 從小培養了我愛(ài)讀書(shū)的好習慣,才讓我博覽群書(shū)。而博覽群書(shū)既提高了我的學(xué)習能力,也充實(shí)了我的生活,為我的生活增添了樂(lè )趣。
記得讀三年級的一天,媽媽在家里搞衛生,我不想她進(jìn)我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過(guò)的武俠小說(shuō)中的奇門(mén)遁甲,心里頓時(shí)涌出奇思妙想。于是效仿書(shū)中的辦法用繩子在書(shū)桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進(jìn)我的房間也難哪!
都說(shuō) “熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )吟詩(shī)也會(huì )偷”啊!書(shū)讀多了,我也能 順手捏來(lái)一些妙語(yǔ)。 有一次,我 做錯了事,媽媽可生氣了,板著(zhù)臉把我訓斥了一頓。看著(zhù)老媽板起的那張臉,我低著(zhù)頭愧疚地說(shuō):“是啊,就好像《增廣賢文》里說(shuō)的‘養子不教如養驢,養女不教如養豬嘛!我錯了!”話(huà)一出,媽媽板起的臉立即陰轉晴,一場(chǎng)危機立即化解了。
因為讀書(shū)多,我還成為了同學(xué)們仰慕的對象呢!記得四年級的語(yǔ)文課講到《草船借箭》時(shí),由于我早就熟讀《三國演義》,老師在提問(wèn)題時(shí)我回答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國演義》里的各種精彩故事,聽(tīng)得他們津津有味,甭提多羨慕我了!這下,我成了同學(xué)們羨慕的對象,自然也就更加喜歡讀書(shū),學(xué)習成績(jì)、寫(xiě)作能力也不斷提高。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我 讀書(shū)的層次與閱讀方式 也在提高。從 《感恩祖國》到四大名著(zhù),從 《格林童話(huà)》到高爾基的《童年》,都裝進(jìn)了我的腦袋。《火影忍者》讓我懂得了堅持,《哈里波特》讓我學(xué)會(huì )了勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白了責任……“讀書(shū)不思考,猶如吃飯不消化”,看書(shū)讓我學(xué)會(huì )了思考,而思考讓書(shū)更有益于我的成長(cháng)!
我不僅愛(ài)看書(shū),還愛(ài)贈書(shū)!正所謂“贈人玫瑰,手有余香”,別人問(wèn)我借書(shū)時(shí),我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,媽媽一個(gè)朋友的兒子看上了我書(shū)柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,雖然我很舍不得,但看著(zhù)那個(gè)小弟弟渴求知識的目光,我還是把這本書(shū)送給了他。雖然書(shū)不在我手上了,但我留住了知識,也留下了我和小弟弟的友誼。
我真的很愛(ài)讀書(shū),同學(xué)們,博覽群書(shū),讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè )!博覽群書(shū),讓我學(xué)習的步伐跑得更快!博覽群書(shū),讓我的知識更加豐富!
一方凈土,一片陽(yáng)光,一卷書(shū)香,一曲寫(xiě)意人生。讓我們伴著(zhù)書(shū)香走過(guò)快樂(lè )的童年吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
夢(mèng)想是放飛身軀的翅膀,讓人感受到長(cháng)空的遼闊;夢(mèng)想是駛于浩瀚大海的巨帆,讓人見(jiàn)到大海的澎湃;夢(mèng)想是展歌青春芬芳的凱歌,讓人打開(kāi)心扉盡情開(kāi)懷地抒發(fā)為夢(mèng)想騰飛的壯闊懷襟.“夢(mèng)想”是一個(gè)比星空更美,比銀河更廣闊的詞.夢(mèng)想是什么?我也不知道.我只知道夢(mèng)想很重要.沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰暗的,一個(gè)人只有有了夢(mèng)想,那生活才有色彩;沒(méi)有夢(mèng)想的人生是乏味的,只有在實(shí)現夢(mèng)想的途中,不斷的戰斗、不放棄,不斷地向著(zhù)一個(gè)目標前行,那人生才有味道;沒(méi)有夢(mèng)想的人生是失敗的,沒(méi)有夢(mèng)想,一輩子庸庸碌碌,一天到晚沒(méi)有目標的工作、學(xué)習、生活,那是失敗至極的人生,只有確立一個(gè)夢(mèng)想,堅持這個(gè)夢(mèng)想,并為之不斷的奮斗,最終實(shí)現它,那樣的人生才是成功的.有夢(mèng)想,才有一個(gè)好的人生,夢(mèng)鄉是支撐美好人生的基石.如果光心存一個(gè)偉大的夢(mèng)想,但不去為之努力奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)與想,不會(huì )成為現實(shí).有了方向和目標,如何去完美的走過(guò)路程?奮斗!如何奮斗?學(xué)習!學(xué)習什么?做人和做事.如果你想成為一名教師,那你就要學(xué)習各種文化知 識.如果你想成為一名醫生,那你還要學(xué)習醫學(xué)知識.如果你想成為R 26;學(xué)會(huì )了做事還不成,若不會(huì )做人,沒(méi)有道德可言,就算夢(mèng)想實(shí)現了,又能帶給你什 么呢?他人的謾罵、鄙視、還是看不起?到頭來(lái),你還是庸人.夢(mèng)想需要翅膀,讓我們插上知識和做人的翅膀,向著(zhù)夢(mèng)想的方向起航.人生的道路沒(méi)有一成不敗,即使再光明的大道,也會(huì )有凹凸不平;即使再完美的人生,也會(huì )有挫折.夢(mèng)想也是一樣的,夢(mèng)想的路上沒(méi)有一帆風(fēng)順,夢(mèng)想的成功 貴在那份堅持.失敗了,跌倒了,若沒(méi)有了堅持,放棄了,那你還是那群碌碌無(wú)為的人中的一分子.只有不斷堅持,無(wú)論遭遇怎樣大的挫折,也不放棄,那到最后你 肯定能成功實(shí)現夢(mèng)想.我一直告訴自己:雨后的天空即使沒(méi)有彩虹,我也一樣可以靠著(zhù)堅持開(kāi)辟一條道路走向天空的彼岸.依靠堅持和信念走過(guò)充滿(mǎn)荊棘與坎坷的旅途,夢(mèng)想就在我們眼前.----------------------------------------- 點(diǎn)起一豆燭火,溫一壺綠茶,在輕盈的茶葉中翻飛時(shí),捧起一本書(shū),品味著(zhù)字里行間的書(shū)香。
小時(shí)的我對讀書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,可媽媽是一位愛(ài)書(shū)之人。每當我玩樂(lè )完回家后,媽媽總會(huì )對我說(shuō):出去玩,不如在家好好讀書(shū)……直到那一天,我遇見(jiàn)了它——《徐志摩詩(shī)集》。
因為有它,我對書(shū)產(chǎn)生了興趣,慢慢地愛(ài)上了詩(shī)集從此就有了一顆愛(ài)詩(shī)的心。“悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái),我揮揮衣袖,不帶走一片云彩。”
我輕輕地翻開(kāi)了扉頁(yè),這溫柔般的文字,鮮活的思想,動(dòng)人的情感正注入我的心田。在它的字里行間中,我了解到了她夢(mèng)中的少女可望而不可即,讀出了他內心的思念,寂寞和傷感。
對此,我還品讀過(guò)大量的古代詩(shī)集,從中我體會(huì )到了范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的愛(ài)國情懷,陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑自在,白居易“座中泣下誰(shuí)最多,江州司馬青衫濕”的傷感,王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的迷戀。品味書(shū)中的香氣,讓自己心曠神怡。
在這成長(cháng)的路上,我對現狀并沒(méi)有感到有一絲絲的滿(mǎn)足。于是,我開(kāi)始選擇一些有影響力的文學(xué)作品,細細地品味,體會(huì )它的內涵所在。
我愛(ài)曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,愛(ài)那嬌小的林黛玉。因為她知道她是寄人籬下,所以只好用犀利的話(huà)語(yǔ)來(lái)掩飾自己內心的軟弱,見(jiàn)自己深深地掩藏。
每每想起大觀(guān)園,便想起她那揪心的淚。她愛(ài)過(guò)也恨過(guò),快樂(lè )過(guò)也傷心過(guò)。
正因如此,她的人生才會(huì )一波三折,才會(huì )有酸甜苦辣。品味書(shū)中林黛玉的一生,你會(huì )有許多不同的感受,你會(huì )對人們口中的林黛玉有所改觀(guān)。
人生需體驗,書(shū)香需品味,品味書(shū)中的香氣,與作者進(jìn)行更深一層的思想交流。品味書(shū)香,可以感受到春天那風(fēng)乎舞云的愜意,可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼,可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼,可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。
一壺綠茶,一縷書(shū)香,在如豆的燭火下,茶香繚繞,書(shū)香浸染……------------------------------------ 點(diǎn)起一豆燭火,溫一壺熱茶,當熱氣飄出杯口時(shí),我無(wú)意間捧起一本書(shū),細細品讀。 小時(shí),我對讀書(shū)一點(diǎn)也沒(méi)興趣,可,就在我十歲時(shí),一次偶然的機會(huì ),在新華書(shū)店,我買(mǎi)到了一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū),回家后,我細細品讀:這本書(shū),講的是一只小豬和一只小蜘蛛的故事。
那些感人的情節,使我重溫了愛(ài)和友情。 在朱克曼家的谷倉里,生活著(zhù)一群快樂(lè )的動(dòng)物。
其中,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友情。可就在這時(shí),一個(gè)恐怖的消息傳來(lái)——威爾伯的命運竟然是成為人類(lèi)餐桌上的美食,威爾伯絕望了。
就在這時(shí),那看似渺小的蜘蛛——夏洛挺身而出,用自己的絲在谷倉的門(mén)框上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字:“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”甚至于“謙卑”。這些詞語(yǔ)徹底改變了威爾伯的命運,使得它在集市的大賽中贏(yíng)得了特別獎和一個(gè)美好的未來(lái)。
可是,當威爾伯正想向夏洛道謝時(shí),它才發(fā)現,夏洛的生命已走到了盡頭…… 讀完這本書(shū),我懂得了——友情不是索取,而是奉獻。這種奉獻是不求回報的;是不惜一切代價(jià)的;也是永遠不會(huì )后悔的。
夏洛為了朋友,更為了友情,甚至不惜犧牲自。
回望巍巍中華五千年,有多少文人墨客對書(shū)籍情有獨鐘,對于讀書(shū),他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書(shū)”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺(jué)?!因此,無(wú)論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),都應該提倡讀書(shū)。 人們的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū),讀書(shū)使人成長(cháng)更快。書(shū)可以開(kāi)闊人們的視野,俗話(huà)說(shuō):“秀才不出門(mén),盡知天下事。”讀書(shū)可以使人足不出戶(hù)就能感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇。 我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)還能使我懂得做人的道理。《雷鋒日記》讓我明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著(zhù)的真正的意義。讀書(shū),讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。小時(shí)候當我讀到白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當看到小獅子王辛巴通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候,我快樂(lè )無(wú)比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著(zhù)的心才漸漸平靜?? 我愛(ài)讀書(shū),因為讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。”是啊,讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì )攀登的艱辛和執著(zhù),從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。 一本好書(shū)總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態(tài)
度,一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友,一本好書(shū)將使我們受益終生! 我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高。萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。 書(shū)是知識的寶庫,是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步。通過(guò)讀書(shū)我們擁有夢(mèng)想,并因為讀出書(shū)中的韻味、道理,給我們堅持夢(mèng)想的勇氣。 馬丁.路德.金說(shuō)過(guò)“如果你的夢(mèng)想還站立的話(huà),那么沒(méi)有人能使你倒下”。 獨自仰望夜空,從古至今,不知多少人面對著(zhù)浩瀚的夜空,滿(mǎn)天的繁星而放飛夢(mèng)想,放飛希望、放飛未來(lái)。斑斕璀璨的星空又見(jiàn)證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現,人類(lèi)就在夢(mèng)想中一步步從荒蠻走向文明,從過(guò)去走向未來(lái)?? 人類(lèi)最初的夢(mèng)想是天真的。 看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔,我們夢(mèng)想能像鳥(niǎo)兒一樣自由搏擊廣闊無(wú)垠的天空,于是我們有了飛機。 看見(jiàn)魚(yú)兒在水里游弋,我們夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣歡樂(lè )的遨游遼闊無(wú)際的海洋,于是我們有了船舶。 看見(jiàn)世間萬(wàn)物,我們夢(mèng)想能超越一切,于是便有了現在?? 正如每一條小溪都夢(mèng)想匯入大海,為此而奔流不息; 正如每一株樹(shù)苗都夢(mèng)想長(cháng)成參天大樹(shù),為此而茁壯成長(cháng);也正如每一只雛鷹都夢(mèng)想擁抱藍天,為此而堅強的一次又一次張開(kāi)翅膀。
正是因為擁有了夢(mèng)想,又堅定了實(shí)現夢(mèng)想的信念,許許多多不畏艱難的人們前赴后繼,使一個(gè)個(gè)不可能變?yōu)楝F實(shí)。人類(lèi)為了美麗的夢(mèng)想,從未停止過(guò)艱難的求索。 為了夢(mèng)想,有的人腳踏實(shí)地的努力奮斗。而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢(mèng)成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨,最終一事無(wú)成、一生虛度。雖然并不是所有的夢(mèng)想都能變成現實(shí),但是“臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)”,與其花時(shí)間去等待,不如加快步伐去追尋夢(mèng)想,試著(zhù)與時(shí)間賽跑。也許身體和心理疲憊,但是汗水中會(huì )收獲充實(shí)的生活。而現在的我們呢?該用青春點(diǎn)燃自己夢(mèng)想,并為夢(mèng)想插上知識的翅膀! 一本本好書(shū),打開(kāi)一扇扇窗戶(hù),展示一個(gè)又一個(gè)精彩而絢麗的世界,徜徉其間,會(huì )受到情感的熏陶,獲得思想的啟迪,享受審美的樂(lè )趣??不管什么時(shí)候,打開(kāi)一本本書(shū),靜靜地閱讀,細細地品味,就宛若走進(jìn)了比蒼穹還要寬廣的心靈空間,可以盡情地與古今中外的大師們自由對話(huà);猶如投身于人類(lèi)文化的長(cháng)河中暢游,可以源源不斷地汲取知識與智慧的甘霖,而夢(mèng)想是生活的延伸和拓展,是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力,是創(chuàng )造的源泉。讓我們快樂(lè )閱讀,擁抱夢(mèng)想,生命不息,夢(mèng)想不滅。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。
開(kāi)始記事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián),大人問(wèn):“小伙子,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做巧克力的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。
小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著(zhù)斑斕五彩的夢(mèng)。
認字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當我抱著(zhù)籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當我踢著(zhù)足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
慢慢步入小學(xué),中學(xué),高中…。就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在,從而不會(huì )了幻想,只知道死讀書(shū),沒(méi)有了那些快樂(lè )的音符。
懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習,還是一種模糊的認識。
俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。
開(kāi)始漲高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現;在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天放學(xué)回家,真是悠閑,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),吃晚餐,返回學(xué)校。這樣的日子很單調,也許有時(shí)候把許多的朋友想念,;有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝,真想到處去走走,看一看。星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué),最好能在北京。我為著(zhù)夢(mèng)想,在高中這條黑暗的水壇子里尋膳,每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的食物,為著(zhù)前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。
白紙上,橫折、橫折鉤、豎、點(diǎn),構成了一個(gè)墨色的字——書(shū)。——題記
“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。”彼時(shí)早就讀過(guò)于謙的這句話(huà),記得當時(shí),滿(mǎn)心不屑:“多情似故人”?矯揉造作!
真正讓我喜歡上書(shū),是那本《紅樓夢(mèng)》。
“多看書(shū)對你沒(méi)有壞處,而且這是生日禮物,你給我點(diǎn)面子行不,嘴撅得都能拴驢了!”姐姐幾乎是對我怒吼道。
我的眼角也掛了大滴大滴的委屈的淚水,憑什么啊!明明知道我不喜歡讀書(shū),還在我生日是送我本《紅樓夢(mèng)》,我委屈死了!
最后,在姐姐的逼迫下,我還是看了那本書(shū),盡管當時(shí)有很多字不認識,很多詞看不懂,但最后我仍是被感動(dòng)了。
林黛玉天生麗質(zhì),氣質(zhì)優(yōu)雅絕俗。那個(gè)“心較比干多一竅,病如西子勝三分”的女子;那個(gè)“閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)”的女子;那個(gè)“紅顏勝人多薄命,莫怨東風(fēng)當自嗟”的女子。紅顏薄命,深情總敵不過(guò)那相思病。
初讀《葬花吟》,我震撼了,那句“花謝花飛花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”那句“依今葬花人笑癡,他年葬依知是誰(shuí)?”無(wú)盡的凄涼,無(wú)窮的愁嘆,仿若陷入絕望的深淵,我從未想過(guò),文字竟可寫(xiě)得如此動(dòng)人心,我并不知道,我就是那時(shí)喜歡上讀書(shū)的。
之后,我纏著(zhù)父母給我買(mǎi)書(shū),父母詫異于我的改變,但還是將我要的書(shū)都買(mǎi)了來(lái)。書(shū)堆里,我如饑似渴地看書(shū),恍若進(jìn)入到一個(gè)全新的世界。看完《三國》我為桃園三結義的信任而感動(dòng),為曹操的狡詐而氣憤,為諸葛亮的神機妙算而驚嘆,為后主劉禪的無(wú)能而惋惜;看完《水滸》我為梁山兄弟義氣而震撼,為官府的腐朽而唾棄;看完《老人與海》我為老人的執著(zhù)而震驚;看完《茶花女》我為愛(ài)情的無(wú)私而輕嘆;看完《傅雷家書(shū)》我為父愛(ài)的偉大而敬仰;看完……
學(xué)在苦中求,藝在勤中練。記得第一次讀文言文時(shí),是一本原版《聊齋志異》,翻開(kāi)書(shū),密密麻麻的小字讓我轉暈了頭,一群“之乎者也”讓我“不知所以然”。就在我要放棄的時(shí)候,母親對我說(shuō),其實(shí)很簡(jiǎn)單,你再試試。我再一次捧起那本厚厚的書(shū),用心去讀,用心去悟,我突然發(fā)現,我明白點(diǎn)了!再看一遍,發(fā)現了許多,原來(lái)文言文也很好看。那個(gè)下午,我捧著(zhù)那本書(shū)看了足足五個(gè)鐘頭,嚇得父母親以為我“著(zhù)了魔”。我笑了,我又與書(shū)近了一步。
一次演講比賽中,由于賽前的疏忽大意,竟在比賽時(shí)忘了詞,我那時(shí)真的懵了,究竟該怎么辦?當時(shí)心底的悔意,已沒(méi)了腦海,大腦一片空白。我看著(zhù)大廳的天花板,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,秒針的轉動(dòng)聲就像死神的腳步聲,令人恐懼,我從不知道,原來(lái)時(shí)間這么折磨人。忽然靈機一動(dòng),我想起了曾看過(guò)的一本書(shū)中,有著(zhù)類(lèi)似的內容,我想也沒(méi)想,就依著(zhù)記憶背了出來(lái)。直到我演講完畢,掌聲雷鳴的那一刻,我才松了拳頭,低頭一看,手心的汗弄濕了袖子。下臺后,班主任走過(guò)來(lái),帶我說(shuō):“你很棒!”,那一刻,我明白了,是書(shū)救了我,救了我于水火。
這些年,書(shū)在我的生活中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的位置,我真的離不開(kāi)它了——我成功的階梯。同學(xué)們,followme,let'stakeoff!
如今我是信了那句“書(shū)中自有黃金屋”,在夢(mèng)的云端,書(shū)是我的階梯,一本一本的書(shū)載著(zhù)我,朝著(zhù)夢(mèng)的方向,不斷前行。
書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。——后記
放飛理想每個(gè)人都要有理想.理想可以使一弱不經(jīng)風(fēng)的小樹(shù)成為一棵頂天立地的參天大樹(shù).而那些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的又沒(méi)有理想的小樹(shù),只能默默地祈求暴風(fēng)雨別降臨在它的頭上,哪知道祈求是沒(méi)有用的,注定一生會(huì )有狂風(fēng)暴雨,不可能一帆風(fēng)順.唉,這些小樹(shù)真可憐,命運其實(shí)就掌握在自己手中,卻要讓命運掌握自己,慘敗在命運手中.人的理想多種多樣.有的是想當一位廚師,用自己的雙手烹飪出天下美味讓天下人嘗;有的餓是想當一為警察,捉奸除惡,讓人們過(guò)上安定的生活;有的是想當一位醫生,為病人解除痛苦;有的是想當一位建筑師,建筑出雄偉壯麗的建筑物,正如杜甫所說(shuō)的,“大庇天下寒士懼歡顏”.有的是想當……或許大部分人的理想只有一個(gè),而我卻不一樣,我的理想有兩個(gè).我的理想是當一位音樂(lè )制作人,因為音樂(lè )可以調節人的心情,為這個(gè)世界多添一份快樂(lè ).我要制造出一個(gè)音樂(lè )的世界,讓人們沉浸在音樂(lè )的世界中,拋開(kāi)一切煩惱,盡情地享受音樂(lè ).接著(zhù),我邊要實(shí)現我的第二個(gè)理想――開(kāi)一家公司。
雖然我的我知道雙重職工很累,但是,我沒(méi)關(guān)系,為了人生的目標而奮斗,就算再苦在累也是值得的。等公司開(kāi)了,我就要回來(lái)贊助我的家鄉,讓家鄉逐漸走向繁榮,讓人們的餓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我還要贊助失學(xué)兒童,因為我知道人才才是最重要的,當今社會(huì )非常需要人才。理想是一個(gè)人奮斗的目標,是點(diǎn)燃你光明之路的火,是指引你方向的羅盤(pán)。
放飛理想吧!如果說(shuō)理想是風(fēng)箏,那么就將你手中的風(fēng)箏放飛吧!飛到天空中與那云朵、藍天嬉戲玩耍。
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