校園的乒乓臺作文400字(校園吉尼斯乒乓球作文300字)

1.校園吉尼斯乒乓球作文300字

校園吉尼斯作文

今天下午，我們學(xué)校組織了東胡二小“愛(ài)我中華”長(cháng)跑比賽。 時(shí)間一到比賽開(kāi)始了，觀(guān)看的人真是人山人海，我們不參加比賽的同學(xué)就充當啦啦隊，站在人行道上觀(guān)看，等了好一會(huì )只見(jiàn)來(lái)了一輛摩托車(chē)。后面還掛著(zhù)一個(gè)彩旗，我不知道這是干什么的，這輛摩托車(chē)和普通摩托車(chē)長(cháng)得一摸一樣，為什么后面掛著(zhù)一個(gè)彩旗呢？可真奇怪啊！ 摩托車(chē)開(kāi)過(guò)好一會(huì )兒，運動(dòng)員跑過(guò)來(lái)了，我終于明白了摩托車(chē)后面為什么掛著(zhù)一個(gè)彩旗了。原來(lái)那輛摩托車(chē)往哪開(kāi)運動(dòng)員就往哪里跑，彩旗那鮮艷的顏色是指引的標志。 運動(dòng)員跑過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都使勁的跑，汗水都順著(zhù)他們的臉上流了下來(lái)，我們啦啦隊也不甘示弱，大家都賣(mài)力的喊：“加油！加油……！”好多同學(xué)都把嗓子喊啞了，我也喊的嗓子冒煙真想喝水，可看到運動(dòng)員比我們還辛苦，我也要堅持住。 終于比賽結束了，我們班取得了全年組第三的好成績(jì)，這里有運動(dòng)員的汗水，也有所有同學(xué)老師的辛苦。我明白了這次比賽其實(shí)是在考驗我們的耐力和毅力。

2.校園里精彩的兵乓球比賽內容作文五百字

7月24日的上午，老爸老媽帶著(zhù)我來(lái)到了青少年宮，我懷著(zhù)忐忑不安的心情到了比賽現場(chǎng)！報名的男生一共有24人，我們進(jìn)行的是單淘汰賽，采取三局兩勝制，取前八名。我們男生組分成A和B兩個(gè)區，先進(jìn)行第一輪淘汰賽，再進(jìn)行前八名循環(huán)賽。我被分在A(yíng)區，一過(guò)去，教練先讓我與一個(gè)素不認識的男生對練，真是不打不相識呀，他的技術(shù)還不錯！正在這時(shí)，裁判終于叫到了我的名字，我在看我的對手在哪里！咦？怎么沒(méi)有，難道沒(méi)過(guò)來(lái)？過(guò)了五分鐘，仍不見(jiàn)對手，他這可算是自動(dòng)棄權！第一輪比賽，我不戰而勝！真是喜出望外呀！

第二輪比賽開(kāi)始了。我信心十足地走到“戰場(chǎng)”上。我們先相互試打了幾個(gè)回合，他的技術(shù)不怎么樣啊！可一正式比賽，他打得真是銳不可擋！大約才打了十幾分鐘，驚心動(dòng)魄的比賽便隨風(fēng)而過(guò)了！他獨特的發(fā)球讓我招架不住，我甘拜下風(fēng)！最終以3比11和5比11慘敗！

很遺憾，這次我沒(méi)能進(jìn)前八，主要原因是：我在平時(shí)練習發(fā)球時(shí)心不在焉，馬馬虎虎！沒(méi)有真正掌握接、發(fā)球的基本要領(lǐng)。老爸見(jiàn)我心情沮喪至極，便說(shuō)：“重在參與！今后認真練習，一定可以把他們打得落花流水！”聽(tīng)了這些話(huà)，我心里總算好受了些！

從這一次乒乓球比賽中，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理，并記住了這個(gè)教訓：我以后打乒乓球一定要循序漸進(jìn)，不可能一學(xué)就會(huì )，一定要堅持不懈，才能取得好成績(jì)！

3.在學(xué)校激烈的乒乓球比賽作文500字急!!!!!!!!!

運動(dòng)會(huì )我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，那場(chǎng)面可激烈了。

第一項是百米賽跑，隨著(zhù)裁判員一聲哨響，隊員們像離弦的箭一樣向前沖去，他們互不相讓?zhuān)艿揭话肼烦痰臅r(shí)候他們才逐漸拉開(kāi)了距離，我們班的巖明英跑在了最前面，后面的同學(xué)緊追不舍，巖明英咬緊牙關(guān)拼命奔跑，毫不相讓。此時(shí)此刻，我的心也越來(lái)越緊張，生怕后面的同學(xué)追上。

啦啦隊的同學(xué)都為他吶喊助威，巖明英終于遙遙領(lǐng)先了。30米、20米、10米……沖刺的時(shí)候到了，只見(jiàn)巖明英越跑越快，好像有用不完的勁。

啊，撞線(xiàn)了！我們班終于獲得了冠軍。我們班的同學(xué)高興的又是蹦又是跳，整個(gè)班級沸騰了。

第二項是拔河比賽。“開(kāi)始”隨著(zhù)裁判員一聲令下，大家拼命往后拉，過(guò)了一會(huì )兒，紅綢子再一次停在中線(xiàn)上，場(chǎng)上又出現了暫時(shí)的平靜，我方好像醒悟過(guò)來(lái)了，個(gè)個(gè)拼命往后拽，可是不管使多大勁，那粗繩總是往對方的方向移動(dòng)，我們最終被對方拉了過(guò)去。

接著(zhù)是第二局，我方還未從剛才的失敗中回過(guò)神，比賽結束的哨聲就響了，我們徹底失敗了。 第三項是乒乓球比賽，我班同學(xué)屏息凝視，只見(jiàn)杜佳昕的球忽短、忽長(cháng)、忽高、忽低，一會(huì )兒提拉，一會(huì )兒拍殺，我都看的眼花繚亂，她的球使對方難以招架。

第二局，杜佳昕打的更猛了，對方只有招架之功，而無(wú)還手之力，此時(shí)杜佳昕的球打得更猛，更靈活了，比分也直線(xiàn)攀升。最終，杜佳昕穩奪冠軍。

這場(chǎng)激烈的運動(dòng)會(huì )在同學(xué)的歡呼聲中結束了。

4.寫(xiě)一篇在學(xué)校玩運乒乓球的作文,150字左右

三年級開(kāi)始，學(xué)校里同學(xué)們一直流行玩彈子。

可是，一天上午，我們的想法忽然轉變了！ 這天上午，我們正在花壇上津津有味的打著(zhù)彈子。突然，看見(jiàn)羅老師和幾個(gè)工人叔叔搬運來(lái)了很多材料。

同學(xué)們都跑去看熱鬧，可誰(shuí)也不知道這些材料是干什么用的。于是，就爭先恐后地問(wèn)羅老師，羅老師興奮地說(shuō)：“這是乒乓球臺，專(zhuān)門(mén)給你們活動(dòng)用的。”

聽(tīng)了這話(huà)，我們一蹦三尺高，決定再也不打彈子了，要好好地練習打乒乓球。 第二天，我早早的來(lái)到學(xué)校。

走進(jìn)校門(mén)，眼前一亮，兩張乒乓球臺已經(jīng)裝好，嶄新無(wú)比。早操時(shí)，學(xué)校廣播通知：“左邊的球臺供三四年級小朋友使用，右邊的球臺供五六年級小朋友使用，一二年級的小朋友最好不要去玩。”

第一節課后，我們急忙拿出球拍，連書(shū)都顧不著(zhù)換，就奔下樓梯，來(lái)到操場(chǎng)。這時(shí)操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有，我和孫玉翔很快占領(lǐng)了球臺的兩邊。

因為我倆是最要好的朋友，班里的同學(xué)開(kāi)玩笑地給我們取了個(gè)“名子”——兄弟雙占。我們拿出了圓溜溜的乒乓球，開(kāi)始了練習。

這時(shí)，打乒乓球的同學(xué)蜂擁而來(lái)。孫玉翔說(shuō)：“誰(shuí)也不帶”。

可我想：“單獨幾個(gè)人打多沒(méi)意思呀，人多樂(lè )趣多，我們要來(lái)一場(chǎng)比賽。”于是說(shuō)：“我這邊都帶。”

同學(xué)們呼啦一下都跑到我這邊來(lái)了。這時(shí)，孫玉翔好像慢慢明白了我的心理，急忙改口說(shuō)：“我這邊也都帶。”

這下又有一半的同學(xué)跑到他的那邊去了。因為課間時(shí)間短，我們實(shí)行了一球制。

5.寫(xiě)一篇在學(xué)校玩運乒乓球的作文,150字左右

三年級開(kāi)始，學(xué)校里同學(xué)們一直流行玩彈子。可是，一天上午，我們的想法忽然轉變了！

這天上午，我們正在花壇上津津有味的打著(zhù)彈子。突然，看見(jiàn)羅老師和幾個(gè)工人叔叔搬運來(lái)了很多材料。同學(xué)們都跑去看熱鬧，可誰(shuí)也不知道這些材料是干什么用的。于是，就爭先恐后地問(wèn)羅老師，羅老師興奮地說(shuō)：“這是乒乓球臺，專(zhuān)門(mén)給你們活動(dòng)用的。”聽(tīng)了這話(huà)，我們一蹦三尺高，決定再也不打彈子了，要好好地練習打乒乓球。

第二天，我早早的來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)，眼前一亮，兩張乒乓球臺已經(jīng)裝好，嶄新無(wú)比。早操時(shí)，學(xué)校廣播通知：“左邊的球臺供三四年級小朋友使用，右邊的球臺供五六年級小朋友使用，一二年級的小朋友最好不要去玩。”第一節課后，我們急忙拿出球拍，連書(shū)都顧不著(zhù)換，就奔下樓梯，來(lái)到操場(chǎng)。這時(shí)操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有，我和孫玉翔很快占領(lǐng)了球臺的兩邊。因為我倆是最要好的朋友，班里的同學(xué)開(kāi)玩笑地給我們取了個(gè)“名子”——兄弟雙占。我們拿出了圓溜溜的乒乓球，開(kāi)始了練習。這時(shí)，打乒乓球的同學(xué)蜂擁而來(lái)。孫玉翔說(shuō)：“誰(shuí)也不帶”。可我想：“單獨幾個(gè)人打多沒(méi)意思呀，人多樂(lè )趣多，我們要來(lái)一場(chǎng)比賽。”于是說(shuō)：“我這邊都帶。”同學(xué)們呼啦一下都跑到我這邊來(lái)了。這時(shí)，孫玉翔好像慢慢明白了我的心理，急忙改口說(shuō)：“我這邊也都帶。”這下又有一半的同學(xué)跑到他的那邊去了。因為課間時(shí)間短，我們實(shí)行了一球制。

6.寫(xiě)學(xué)校舉行乒乓球比寨,要描寫(xiě)動(dòng)作,描寫(xiě)場(chǎng)面,要求400字

"加油！加油！"助威聲一陣接著(zhù)一陣，這是作文輔導班在進(jìn)行乒乓球比賽呢！看！那些會(huì )打乒乓球的男生，信心百倍的接著(zhù)對方打過(guò)來(lái)的球，可"拽"了，別看學(xué)習上亞于我們女生，這球場(chǎng)上他們可耀武揚威了一把，俺一瞧那樣，雖嘴上不服氣，心里可是羨慕不已，雖然俺是一個(gè)初學(xué)者，但俺也不甘示弱，輪到我打了，首先，我跟倪陽(yáng)陽(yáng)打，倪陽(yáng)陽(yáng)先發(fā)球，她給我來(lái)了個(gè)"刁球"，我來(lái)了個(gè)"擦邊球"，倪陽(yáng)陽(yáng)手忙腳亂，把球給頂飛了，我贏(yíng)了"加油！加油！"助威聲一陣接著(zhù)一陣，這是作文輔導班在進(jìn)行乒乓球比賽呢！看！那些會(huì )打乒乓球的男生，信心百倍的接著(zhù)對方打過(guò)來(lái)的球，可"拽"了，別看學(xué)習上亞于我們女生，這球場(chǎng)上他們可耀武揚威了一把，俺一瞧那樣，雖嘴上不服氣，心里可是羨慕不已，雖然俺是一個(gè)初學(xué)者，但俺也不甘示弱，輪到我打了，首先，我跟倪陽(yáng)陽(yáng)打，倪陽(yáng)陽(yáng)先發(fā)球，她給我來(lái)了個(gè)"刁球"，我來(lái)了個(gè)"擦邊球"，倪陽(yáng)陽(yáng)手忙腳亂，把球給頂飛了，我贏(yíng)了，這次，發(fā)球權落到我受里，我來(lái)了個(gè)"削球"，倪陽(yáng)陽(yáng)碰巧擋了回來(lái)，我給她一個(gè)使出渾身力氣的"扣球"球又沒(méi)接住，我以二比零的優(yōu)勢領(lǐng)先，現在，倪陽(yáng)陽(yáng)的額頭皺成了"川"字行，但她不服氣給我來(lái)了個(gè)"高拋球"，哎！這下可露出馬腳嘍！！我對別的球還能擋那么兩下子，惟獨"高拋球"我掌握的不好，順其自然吧！我很努力地去接那一球，可天意如此，著(zhù)一分讓倪陽(yáng)陽(yáng)給奪了回去，可我沒(méi)有氣餒，因為我畢竟領(lǐng)先一分，于是，我打起精神，準備奪回，我給她來(lái)了個(gè)"擦邊球"，捕處我所料，這一分讓我如愿以?xún)數哪昧斯谲?這時(shí)，李老師來(lái)到了女生組，要和女同學(xué)比試比試，我就是第二個(gè)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我心里不免有些緊張，李老師可稱(chēng)"乒乓球臺上的老手".那一手打得漂亮的乒乓球是我不戰而栗，很快到我了，李老師發(fā)球，我也輕松地擋了回去，我不禁送了一口氣，可老師易如反掌的來(lái)了個(gè)"削球"，我出其不意給擋了回去，還是個(gè)"擦邊球"，老師也顧不得接球，只是臉上露出微笑，說(shuō)了兩個(gè)字："好球！"哇噻！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，第一次和李老師切磋球藝就給了這么高的評價(jià)，使俺感到有些心花怒放，得意洋洋，就在這時(shí)，老師發(fā)來(lái)一個(gè)"扣球"我的注意力還沒(méi)集中到那呢！弄的我措手不及，乒乓球和我擦間而過(guò)了……比賽還在進(jìn)行，乒乓球在臺上飛舞，乒乒乓乓的球聲已成了我耳中的交響曲，我以后會(huì )更多的接觸這"金色的小精靈".另一篇乒乓球比賽下課的鈴聲剛剛響過(guò)，2號樓前的乒乓球臺就被圍得水瀉不通。

原來(lái)這里正在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激烈的乒乓球賽圍關(guān)的同學(xué)個(gè)個(gè)踮起腳伸長(cháng)脖子往里瞧。個(gè)子不高的我站在后排什么都看不著(zhù)，真急人哪！轉來(lái)轉去我打定主意，貓著(zhù)腰從他們腿的夾縫鉆了進(jìn)去。

呵！打得真激烈呀！左邊是五年級的名將王剛，別看他個(gè)子小，但動(dòng)作十分敏捷。右邊是六年級的球星趙蒙，他高高的個(gè)子，顯得很老練。

前兩局雙方打了個(gè)平手，現在是決定勝負的一局，已打到19比20。大個(gè)子趙蒙領(lǐng)先一分，只見(jiàn)他瞪大眼睛來(lái)一個(gè)猛力扣殺，想結束比賽，可他的對手球技不差，快速后撤，用拍自輕輕一削，小小的銀球拉著(zhù)弧線(xiàn)落到對方的球臺上。

“好球！“大家齊聲喝彩。這時(shí)，大個(gè)子趙夢(mèng)又一個(gè)箭步?jīng)_上去，抓住機會(huì )，大力扣殺，王剛無(wú)法再接這個(gè)球。

同學(xué)們又爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲、叫好聲。激烈的比賽在歡聲笑語(yǔ)中結束了。

7.快樂(lè )的二課堂400字作文――打乒乓球在學(xué)校里五年級小學(xué)生寫(xiě)

打乒乓球我的課余生活多姿多彩，其中，我最喜歡的活動(dòng)是打乒乓球。

它還可以提高視力。這不，這個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我又興致勃勃地來(lái)乒乓球館打乒乓球。

教練先安排我跟另一個(gè)學(xué)員打比賽。比賽開(kāi)始了，我拋起球，揮起拍把球發(fā)過(guò)去，對手又把球打了回來(lái)，我又用扣球把他打得毫無(wú)還手之力，我有些得意，這時(shí)，對手忽然發(fā)了個(gè)球，球像流星一樣向我飛來(lái)，正好打在我的腦門(mén)上，最后，對手反敗為勝了。

雖然我失敗了，但是，我沒(méi)有放棄，在這一次次失敗中，我的球技加強了，同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：只有堅持不懈，才能換來(lái)豐碩的果實(shí)。

8.打乒乓球作文400字以上

每到假期的時(shí)候，爸爸就帶我去打乒乓球，練了兩個(gè)多禮拜以后，我終于會(huì )打了。一天，爸爸媽媽都在家，他們對我說(shuō)：“閨女，你乒乓球也練了有些時(shí)日了，今天測試一下你的球技，怎么樣？”我聽(tīng)了，立刻爽快地答應了。

我們來(lái)到小區會(huì )所里，等爸爸說(shuō)完規則，我就迫不及待地拿起球拍，準備跟爸爸一決雌雄。開(kāi)始是爸爸發(fā)球，我目不轉睛地盯著(zhù)爸爸的手，只見(jiàn)爸爸左手把球一拋，右手輕輕一揮，那黃色的小球就一下子“飛”了過(guò)來(lái)。我找準時(shí)機，右手一揮球拍，把球打了回去。爸爸也不甘示弱，就這樣，我們連續打了幾個(gè)回合，比分也交替增長(cháng)著(zhù)。就在要打決定勝負的最后一球時(shí)，我有點(diǎn)緊張了，居然沒(méi)有打中，小球擦著(zhù)我的身子飛走了，很可惜的輸給了爸爸。

輪到媽媽上場(chǎng)了，我看到媽媽左一下右一下的打，爸爸一會(huì )兒跑左邊，一會(huì )兒跑右邊，不一會(huì )兒就跑不動(dòng)了，被媽媽打得落花流水。等重新該我打的時(shí)候，我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，左一下右一下的調動(dòng)爸爸，終于也把爸爸打敗了。

我想：乒乓球不光是動(dòng)手，還需要動(dòng)腦子，既能練眼睛和手的協(xié)調能力，又在跑動(dòng)中增加身體的敏捷性，還能讓人學(xué)會(huì )控制緊張的心態(tài)。多練乒乓球對人的好處真多，我以后要多打打乒乓球哦！

9.一篇寫(xiě)校園健身器的作文350字

我喜歡的體育健身器材 蘭州市秦安路小學(xué)四年級五班 在我的校園——秦安路小學(xué)里矗立著(zhù)一些默默無(wú)聞的體育健身器材。 雖說(shuō)毫不起眼，但這里聚集了歡樂(lè )聲。 首先是東邊的乒乓球臺，每到下課和體育課解散時(shí)，乒乓球臺上的人絡(luò )繹不絕，有“男女雙打”的，有“單打”的，真真熱鬧。 操場(chǎng)中央的籃球架，雖然歷史“悠久”，但是它是籃球隊員的最?lèi)?ài)。看！那高個(gè)子男同學(xué)舉著(zhù)籃球，向上一跳，來(lái)了個(gè)“扣籃”，太精彩了！ 緊接著(zhù)的是南邊的雙杠、單杠、云梯和天梯。注意看！那位女同學(xué)將腿搭在單杠上，略一使勁，騎在了單杠上，來(lái)了個(gè)倒翻！哦！太厲害了！還有那個(gè)爬云梯的，仿佛要登上云梯，學(xué)古人的樣子攻城。看！那個(gè)想過(guò)天梯的，望著(zhù)天梯，好像在暗下決心，一定要過(guò)去，非到達勝利的彼岸不可。你瞧！那位同學(xué)踩在最底層的橫桿上，手緊緊地抓住天梯的梯階，好像生怕掉下去似的，接著(zhù)，一個(gè)一個(gè)梯階地爬了過(guò)去，到達了成功的彼岸！ 我最喜歡玩單杠啦！因為玩起來(lái)很刺激，花樣也挺多。單杠的玩法數也數不清，有前翻、后翻、前空翻、倒立……，因為我都快成單杠“老將”啦，所以知道那么多！ 叮零零，叮零零……上課鈴響了！大家一窩蜂地跑到教室里上課去了，體育器材們又恢復了平靜。 我愛(ài)這些體育器材，更愛(ài)我的校園。 2008年9月23日

10.作文：我的校園400字左右

說(shuō)起校園的風(fēng)景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風(fēng)景是最美麗的。

從街道通向校園大門(mén)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校，一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道。

小道兩旁有雷鋒，列寧，李時(shí)珍，愛(ài)因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺，左邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著(zhù)一個(gè)籃球，旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。

右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺旁站滿(mǎn)了觀(guān)戰的和打球的同學(xué)。

原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓，穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓，若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂。

我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著(zhù)輕快地步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園，一陣桂花 香撲鼻而來(lái)，桂花樹(shù)的枝頭長(cháng)滿(mǎn)了黃燦燦的桂花，象滿(mǎn)天璀璨的星星。

園欄周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了石榴樹(shù)，好像在歡迎來(lái)學(xué)知識的學(xué)子們，茂密的樹(shù)林里，有許多不知名的小花，因為秋天到，有的花葉和樹(shù)葉開(kāi)始變色，樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。

又讓我的視線(xiàn)久久不能離開(kāi)的是竹林，它穿著(zhù)翠綠的軍衣，頭看藍天腳踩大地，不停地生長(cháng)。我站在竹下仰望，可愛(ài)的竹子們又向我點(diǎn)頭，時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。

在陽(yáng)光下顯得更加美麗。 參觀(guān)完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹(shù)將整個(gè)校園包圍，煞是好看。

校園，美麗的校園，我愛(ài)你。 校園景色 當你走進(jìn)我的學(xué)校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。

教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青。

花壇里的花可真好看呀！像一幅美麗的圖畫(huà)，使人耳目一新，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花朵頻頻點(diǎn)頭，就好像在向我們招手敬禮，點(diǎn)頭致意，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好啊！”花壇里的花真香啊！在遠處就能聞到撲鼻而來(lái)的花香，使人心曠神怡。

離開(kāi)花壇向前直走，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，很平坦，東邊還有一排柳樹(shù)，春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息；夏天，同學(xué)們玩耍過(guò)后，就可以到柳樹(shù)下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時(shí)候，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天就快來(lái)了；到了冬天，白雪覆蓋著(zhù)整個(gè)柳樹(shù)，它卻不畏嚴寒，依然像戰士一樣挺立在那里，保衛著(zhù)我們的校園。操場(chǎng)北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的旗桿，學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽(tīng)著(zhù)國歌，看著(zhù)緩緩升起的國旗，我就會(huì )暗暗下定決心要好好學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

我的校園雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可是在我的心里，它是最美最美的。