中國素有“禮儀之邦”的美稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統美德。做文明人,就要會(huì )用文明語(yǔ),做文明事。簡(jiǎn)單地來(lái)講就是要懂得禮貌、明事理。
那么文明是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑,文明是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容,文明是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好,文明是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),文明是看到有人做錯事的主動(dòng)制止……文明就在我們平時(shí)生活中的細心瑣事中。
做文明人,就要講文明話(huà),不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。無(wú)論是以前還是現在,在課間活動(dòng)中,總會(huì )聽(tīng)到一些刺耳的臟話(huà)從同學(xué)那里隨口而出,他們自己可能沒(méi)有感覺(jué)什么,可這卻反映了一個(gè)人的教養和修養,別人會(huì )對這些同學(xué)投以鄙視的目光,這些同學(xué)的自我形象也會(huì )大打折扣。“送人玫瑰,手留余香。”所以,請大家記住,無(wú)論何時(shí)何地,都有要語(yǔ)言文明,拒絕臟話(huà),遠離粗俗!
做文明人,就要尊重他人。尊重他人是文明人的一種基本素養。比如課堂上老師正在上課,或者同學(xué)在發(fā)言,而你卻在下面開(kāi)小差,做小動(dòng)作而不認真聽(tīng),這就是一種不尊重他人的行為,長(cháng)大以后我們要去應聘求職,招聘人員在問(wèn)你,如果你心不在焉,東張西望,挖鼻掏耳。那好,你不用回答了,人家一定讓你走,為什么?因為你不講基本禮貌,動(dòng)作不文明。
做文明人,就要有文明的行為,要拒絕暴力,遠離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì )發(fā)生一些小的誤會(huì )、磨擦。有的同學(xué)會(huì )一笑了之,有的同學(xué)則采取極不理智的做法,以拳頭論英雄。結果,無(wú)論輕重,學(xué)校都要給予批評和處分。輕了,老師會(huì )批評你;重了,家長(cháng)要掏錢(qián)給人養傷不說(shuō),你的家長(cháng)還要給人賠禮道歉,你的尊嚴,你家長(cháng)的臉面都會(huì )被你一時(shí)的不理智毀壞掉,這哪里是英雄呢?請同學(xué)記住:暴力,是一種野蠻的行為,用暴力永遠解決不了任何問(wèn)題,只會(huì )把事情弄得更糟!
做文明人,就要自覺(jué)養成文明習慣。比如在課間不迫跑打鬧,不玩危險的游戲;愛(ài)護花草樹(shù)木,不隨意攀折樹(shù)枝;在公共場(chǎng)所要主動(dòng)排隊,不推擠,不大聲喧嘩;要保護環(huán)境,我提議:從今天開(kāi)始,大家行動(dòng)起來(lái),彎下腰,撿起腳下的廢紙,決不隨手亂丟一片廢紙。凈化校園,是大家共同的責任!
同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習慣,播下一個(gè)習慣,收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到,它卻是生活里重要的事,也是最難堅持的事。就讓我們從現在做起,從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,養成良好的文明習慣,講文明話(huà),行文明事,做文明人,讓我校的文明禮儀之花再結出累累碩果!
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例文
我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱(chēng),她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng )造了燦爛文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統美德.進(jìn)入二十一世紀的中國人,更應具備禮儀修養,這不僅是現代文明人必備的基本素質(zhì),也是做人的基本要求.文明禮貌不僅能給社會(huì )、他人帶來(lái)愉快、和諧,也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)溫馨.
踏進(jìn)家園,我想:我們每個(gè)人都看過(guò)電視,父母小時(shí)候的電視你見(jiàn)過(guò)嗎?其實(shí),他們小時(shí)候沒(méi)有電視,只有收音機,漸漸有了黑白電視,后來(lái)有了彩色的,現在我們看的電視都是高清晰的.
走進(jìn)社區,那一座座高樓大廈,原來(lái)只是一片荒地.隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,現在都成了筆直高大的樓房.小區內綠草成茵,鮮花盛開(kāi).
走進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,環(huán)顧四周,潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快.從今日起,爭做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養的中國人.
當我們看到鳥(niǎo)兒都在梳理自己的羽毛,我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個(gè)人的衛生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當我們看到動(dòng)物們在嚴冬到來(lái)的時(shí)候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候,我們還有什么理由不搞好團結呢?還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?當許多動(dòng)物都比我們文明的時(shí)候,作為二十一世紀的現代人的我們不值得很好的反思嗎?
相信我們每個(gè)人都一定能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到:天更藍了,水更清了,我們的校園更潔凈了.
同學(xué)們,昨天的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們.讓我們從現在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動(dòng),來(lái)塑造更清新的天空,讓文明的畫(huà)卷,布滿(mǎn)整個(gè)新風(fēng)校園.讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地“愛(ài)國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強”;做到“發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),正視缺點(diǎn),并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人”,就一定能成為一個(gè)“德才兼備”的人.
各位領(lǐng)導、老師好:。
我是一個(gè)熱愛(ài)集體,學(xué)習上,我刻苦認真,一絲不茍,成績(jì)突出.課外,我積極參加體育鍛煉。在課內課外我都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難的人。
我在班里擔任學(xué)習委員的職位。我經(jīng)常嚴格要求自己做好自己本職工作,對于我來(lái)說(shuō),在班里,我是同學(xué)的好伙伴,老師的好助手。
平時(shí)主動(dòng)幫助值日組值日,擦黑板,搬水,同學(xué)們有不懂的問(wèn)題拿來(lái)問(wèn)我,我總是能耐心的解答,力求讓同學(xué)們知其然還知其所以然。我認為,只是我進(jìn)入旅游學(xué)校后,做的最有意義的事。
我并不認為幫助同學(xué)會(huì )影響自己,影響自己也是好的影響,比如,你幫助同學(xué)解決問(wèn)題,自己就必須有好的學(xué)習成績(jì),而我的學(xué)習成績(jì)在班里一直名列前茅,多次進(jìn)入班級前3名,所以我在幫助同學(xué)的同時(shí),自己的學(xué)習成績(jì)也提高了,可謂是一舉兩得。我在老師、同學(xué)們的幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展。
在班里也是一名奮發(fā)向上,全面發(fā)展,尊師重道、遵守校規、愛(ài)護班集體的學(xué)生。刻苦學(xué)習、主動(dòng)幫助同學(xué)、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、積極關(guān)愛(ài)他人,我也講禮貌。
我習慣用禮貌用語(yǔ),遠離污言穢語(yǔ),我懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。班級是大家的,而不是一個(gè)人的,比較一下,我們一天中的大部分時(shí)間都在班級里度過(guò),班級可以說(shuō)是我們的另一個(gè)家,我們應當保持家的整潔。
所以,我每天都會(huì )幫助值日。這樣做不僅讓值日組減輕了負擔,而且也讓早上到校的同學(xué)能坐在一個(gè)好的環(huán)境中學(xué)習,讓大家一天有個(gè)好心情,好開(kāi)始。
但是,幫助值日組是有前提的,你必須先處理好自己的事,比如,老師要求的你全做到了,作業(yè)全部完成了,才能有時(shí)間幫同學(xué)們做好事。令我自豪的是,從開(kāi)學(xué)到現在,我的作業(yè)每次完成的都非常好,從來(lái)沒(méi)有忘交,漏交,不交的現象發(fā)生。
嚴格按學(xué)校的作息時(shí)間行事,做到按時(shí)到校上課、不曠課、不遲到、不早退,嚴格杜絕通宵上網(wǎng)學(xué)習成績(jì)也在班級里名列前茅。各科都很突出,多年的努力與付出,使我連續獲得了“優(yōu)秀學(xué)生”“校文明學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”黑板是重要的,老師要將知識寫(xiě)在黑板上,所以,上課前必須有一塊好的,干凈的黑板,只有這樣老師才能把他要講的東西全部倒出來(lái),交給我們,所以,擦黑板是一件很重要的事情,我認為,從開(kāi)學(xué)到現在,我做的一直不錯,雖然偶爾會(huì )弄臟衣服,但是在收益面前這點(diǎn)損失是微不足道的。
這個(gè)你在改一下,因為是未完成的“用青春策動(dòng)文明”建設文明校園倡議書(shū)廣大團員青年:大地回春春意濃,河南財經(jīng)學(xué)院又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)希望和發(fā)展的年度。今年我院省級文明單位任屆期滿(mǎn),為更好的樹(shù)立我院良好形象,全面推進(jìn)我院精神文明建設,我院決定重新申報河南省文明單位。
學(xué)院號召全院師生為再創(chuàng )省級文明單位獻力獻策、共同努力。各級團組織和廣大共青團員要積極響應學(xué)院號召,以主人翁姿態(tài)迅速行動(dòng)起來(lái),充分發(fā)揮共青團的生力軍和突擊隊作用,為本次申報工作做出積極貢獻。
為此,院團委特向全院團員青年發(fā)出如下倡議:1. 提高認識,統一思想,團結協(xié)作,樹(shù)立高度的責任感和使命感,積極主動(dòng)迎接文明單位驗收。廣大共青團員要充分認識到這次再創(chuàng )文明單位的重大意義,"校興我榮,校衰我恥"應該成為我們每一位財院人的信念。
曾經(jīng)的榮譽(yù)和輝煌已成為過(guò)去,優(yōu)則進(jìn),差則退,時(shí)間緊迫,形勢嚴峻,不容麻痹。因此,我們一定要在思想上、行動(dòng)上與學(xué)院保持高度一致,積極營(yíng)造人人關(guān)心文明單位再創(chuàng ),人人貢獻文明單位再創(chuàng )的良好氛圍。
我們要在院黨委和行政的領(lǐng)導下,團結一致,腳踏實(shí)地的做好每一項工作,加強學(xué)校的精神文明建設工作,共同做好迎接省級文明單位檢查和驗收的各項準備工作。2. 立足本職,勤奮工作, 努力學(xué)習。
廣大團員青年要立足本職崗位,識大體、顧大局、勤奮工作、努力學(xué)習,刻苦鉆研,踏踏實(shí)實(shí)地掌握好各科知識和技能,共同營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,展現出我院良好的師生素質(zhì)和個(gè)人風(fēng)貌。3. 廣泛開(kāi)展精神文明創(chuàng )建活動(dòng)和形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng),熱愛(ài)財院、昂揚向上、團結友愛(ài)、大膽實(shí)踐,樹(shù)立“財院是我家,建設靠大家”的主人翁意識,積極組織和參加各種文明校園行活動(dòng),為建設和諧校園做貢獻。
4. 爭做文明先鋒,“說(shuō)文明話(huà),辦文明事,做文明人”。按照《公民道德建設實(shí)施綱要》和《鄭州市公民道德教育讀本》要求,自覺(jué)遵守社會(huì )公德,遵守校紀校規,從我做起,從現在做起,從小事做起,時(shí)時(shí)刻刻以文明大學(xué)生的標準嚴格要求自己,人人爭做文明校園建設的宣傳者、維護者、監督者,自覺(jué)愛(ài)護我們生活的校園,告別有損于財院形象的言行,做文明建設的先行者和傳播者,樹(shù)立新時(shí)期大學(xué)生的良好形象。
大力開(kāi)展“講文明,同進(jìn)步”活動(dòng),積極爭做文明大學(xué)生,用我們的實(shí)際行動(dòng)倡導時(shí)代新風(fēng)。我們的口號是:用青春策動(dòng)文明。
廣大團員青年們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧,用我們的青春,用我們的行動(dòng)譜寫(xiě)文明的樂(lè )章;在充滿(mǎn)活力和激情的大學(xué)校園里,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)腳步,讓我們用勤勞的雙手去參與文明校園行的活動(dòng),。
去年9月,我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的XX中學(xué),新的學(xué)校、新的老
師、新的同學(xué)、新的學(xué)習環(huán)境,讓我興奮不已。我在這里學(xué)會(huì )了許
多知識,學(xué)會(huì )了如何做人,在這里快樂(lè )地成長(cháng)。
XX中學(xué)是一個(gè)文明的大集體,然而遺憾的是,在我們身邊,
還有一些不文明的行為。有的同學(xué)無(wú)視學(xué)校規定,亂扔垃圾,隨地
吐痰,影響校園衛生;有的同學(xué)在校內騎車(chē)帶人;有的同學(xué)在上課
時(shí),還在看著(zhù)小說(shuō)、玩著(zhù)手機、說(shuō)著(zhù)閑話(huà);還有同學(xué)因為一兩句話(huà)
、因為一點(diǎn)點(diǎn)小小的矛盾而大動(dòng)干戈,拿起木棒、小刀,叫來(lái)父母
親戚朋友。這些不文明的行為不僅影響了校園風(fēng)氣,還破壞了XX
中學(xué)的形象。
同學(xué)們!我們是學(xué)校的一面鏡子,我們的形象折射著(zhù)學(xué)校的文
明與素養,只有我們每一面鏡子都有良好的習慣,都有文明的素養
都有高雅的節操,我們的學(xué)校才會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)青春與活力,文明
與和諧,平安與美麗的校園。
作為一名佛山中學(xué)的學(xué)生,要為自己的學(xué)校添光采,不僅要搞
好自己的學(xué)習,更要爭做一名文明中學(xué)生。要想做一名文明中學(xué)生
就必須從自己做起,遵守學(xué)校各項規章制度,注意自己的一言一
行,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,尊重老師;與同學(xué)交往真誠禮貌,文明待人;
遇到師長(cháng)主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,注意謙讓?zhuān)恢v究衛生,不亂扔
果皮紙屑;愛(ài)護公共財物,不亂寫(xiě)亂劃。此外,還要時(shí)常注意提醒
和督促身邊的同學(xué)講文明懂禮貌,注意自己的形象,這樣才能在校
園內形成“爭做文明中學(xué)生”的氛圍。
同學(xué)們!美麗的環(huán)境是需要我們每個(gè)人的精心愛(ài)護,良好的校
風(fēng)需要我們每個(gè)人去用心打造,文明的校園需要我們每個(gè)人去細心
維護。讓我們從現在開(kāi)始,從自己做起,用嚴格的校規來(lái)約束自己
用文明的規范來(lái)塑造自己,用高尚的志趣來(lái)引導自己吧!用我們
的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強
音。只要我們共同努力,文明校園的樂(lè )章終將奏響。我們滿(mǎn)懷憧憬
我們充滿(mǎn)激情,讓我們一起創(chuàng )建一個(gè)文明和諧的校園,展我風(fēng)采
!
在這個(gè)陽(yáng)春三月,春意漸濃、萬(wàn)木將綠,百花欲綻的季節里,我們迎來(lái)了全國第27個(gè)“全民文明禮貌月”。此時(shí)雖是有些春寒料峭,百花也還未盛開(kāi),但在全國上下都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。“建文明城市,做文明市民”諸如此類(lèi)的宣傳標語(yǔ)在城市的大街小巷隨處可見(jiàn),一條寫(xiě)著(zhù)“講文明樹(shù)新風(fēng) 拒絕亂扔 做文明中學(xué)生”的鮮艷橫幅也在我們校園后面的男生宿舍樓的欄桿上迎風(fēng)招展,散發(fā)著(zhù)濃郁的文明氣息。因此,我今天演講的題目是:《文明禮貌伴我行,校園常開(kāi)文明花》
我們知道,我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的文明古國。素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。文明禮貌是中華民族的優(yōu)秀傳統,反映著(zhù)一個(gè)人的精神面貌、文化涵養和文化素質(zhì),是一個(gè)人心靈美、語(yǔ)言美和行為美的和諧統一。它主要表現在待人謙恭和氣,談吐文明有禮,舉止端莊大方等方面。
古人說(shuō):“言為心聲”。在我們日常生活中,講文明、講禮貌,多使用禮貌用語(yǔ),往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語(yǔ),往往是人際和諧的潤滑劑。
可是在這美好而繽紛的季節里,在我們這方被視為“人才搖籃”的校園凈土上,“文明”卻是在漸漸地被某些同學(xué)遺忘,不少同學(xué)在有意無(wú)意間顯露出不文明的行為:比如:下樓梯時(shí)坐在樓梯扶手上往下滑行、在教室走廊里跑跳打鬧、推搡摔跤、大聲喧嘩,臟話(huà)連連;宿舍樓前樓后樓梯上亂扔的礦泉水瓶,亂拋的紙屑屢見(jiàn)不鮮,宿舍內床上用品擺放不整齊床下物品也缺乏條理,食品包裝袋、奶盒、果皮等生活垃圾隨手扔地面;餐廳就餐插隊、亂丟吃剩的飯菜,餐盤(pán)堆在餐桌不帶;嶄新的課桌寫(xiě)上一些無(wú)聊的感慨,言談舉止和穿戴打扮失當,進(jìn)出大門(mén)不主動(dòng)亮出走讀證,等等。其主要原因在于我們自身忽視或淡化了對文明素質(zhì)特別是基礎文明素質(zhì)的培養和重視,較多地出現了這些不和諧的音符。
同學(xué)們,講文明,懂禮貌是社會(huì )進(jìn)步的必然要求,也是一個(gè)國家,一個(gè)民族的精神文明和社會(huì )進(jìn)步水平的反映。作為家之學(xué)子,國之棟梁的我們,傳承中華民族的優(yōu)良傳統,提高自身的文明素質(zhì),是我們的歷史使命。如何讓文明的鮮花到處盛開(kāi)?讓自己成長(cháng)為一名“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代中學(xué)生呢?
古人云“千里之行,始于足下”,愿我們所有的同學(xué)都能夠與文明同在,與禮貌同行,從我做起,從現在做起,堅持做到在家敬父母,積極主動(dòng)做家務(wù);在校尊老師,愛(ài)同學(xué),清潔衛生盡心盡力;學(xué)習上自主勤奮能創(chuàng )新,獨立作業(yè)不抄襲,考場(chǎng)文明不作弊;不撒謊不騙人,與人交往講誠信,處事公平為人正直,堅持實(shí)事求是。生活上不比吃,不比穿,干凈大方先得體;教室里不開(kāi)“長(cháng)明燈”,洗手間里不淌“長(cháng)流水”,餐廳就餐節約不浪費,買(mǎi)飯打水禮讓文明不插隊,文明上網(wǎng)講科學(xué),不拒“小善”,莫為“小惡”。
“一年之際在于春”,我們相信有了春的播種,就會(huì )有秋的收獲。那條懸掛在宿舍欄桿上的寫(xiě)著(zhù)“講文明 樹(shù)新風(fēng) 拒絕亂扔 做文明中學(xué)生”的鮮艷橫幅已赫然告訴我們:爭做文明中學(xué)生的號角已在我們的校園吹響,一場(chǎng)道德比賽的帷幕已悄然在全校拉開(kāi)。同學(xué)們,文明禮貌,一個(gè)并不時(shí)髦的字眼,文明禮貌之月也并不僅僅只是3月,我們應該時(shí)時(shí)講禮貌,事事講文明,行動(dòng)起來(lái)吧,出發(fā)吧,同學(xué)們,讓文明禮貌伴我們成長(cháng),讓文明的鮮花在我們校園的每一個(gè)角落盛開(kāi),也盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心田里。
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文明是路上相遇時(shí)的微笑,是有人遇到困難時(shí)的熱情幫助,是親切的相互關(guān)懷,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的親切問(wèn)候,是簡(jiǎn)單的一聲“對不起”,……文明是一種品質(zhì),是一種修養.
文明其實(shí)是由細節構成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離.在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為.例如,在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與美麗的校園極不協(xié)調的紙屑,剛粉刷好的墻壁就印上了幾個(gè)腳印;剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;再如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;語(yǔ)言不文明、過(guò)度消費……
很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位,而常常忽略了社會(huì )公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì).事實(shí)上,良好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎.在學(xué)校,沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂班級的學(xué)習環(huán)境.相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的.
那么,構建文明的校園環(huán)境就將是一個(gè)永恒的主題.
構建文明校園需建立和諧的師生關(guān)系.師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們科學(xué)文化知識的啟迪教育,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚到成熟.老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受.珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng).師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習氛
圍.
構建文明校園需建立友好的同學(xué)關(guān)系,形成團隊合作精神.同學(xué)之間友好相處,相互信任、坦誠相待,關(guān)心幫助遇到困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心.為同學(xué)取得的每一個(gè)進(jìn)步開(kāi)心,為集體取得的每一份榮譽(yù)驕傲,營(yíng)造積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng).好的同學(xué)關(guān)系,會(huì )不聲不響地成為每個(gè)實(shí)驗學(xué)子奮勇向前.不斷拼搏的動(dòng)力.
同學(xué)們,我們播下一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,收獲一個(gè)品格;播下一種晶格,收獲一種命運.讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生.我相信經(jīng)過(guò)我們全體師生的努力,一定能營(yíng)造一個(gè)寧靜有序,有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的文明校園.
文明禮儀伴我行在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。
對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。 不久前,曾看到這樣一則報道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。
但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”
為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不文明行為也是國恥。” 不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細節構成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為。
例如,在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位,而常常忽略了社會(huì )公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
事實(shí)上,良好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。
相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛。
現在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì )又有何用呢?所以,我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
養成良好的文明習慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。
我相信,經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng )建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實(shí)力將會(huì )大大加強,祖國的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌! 文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。
沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì )人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
首先,我們要孝敬父母,
父母花了無(wú)數心血,撫育我們成長(cháng),孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情,對父母要有禮貌。關(guān)心體貼父母,做一些力所能及的事情,減輕父母的負擔。
其次,我們要友愛(ài)助人。人與人之間要友好相處,當別人有困難時(shí),應伸出援助之手。人人都需要友愛(ài)和幫助。友愛(ài)助人,能使人蓬勃向上,增強克服困難的勇氣。
第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌,我國歷來(lái)有“禮儀之邦”的美譽(yù),謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓有得于與別人友好相處,也能贏(yíng)得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。這正說(shuō)明雖然年幼但禮儀卻不短缺。
第四,我們要做到誠實(shí)守信。不能欺騙人。
第五,我們要嚴己寬人。我們熟悉“嚴于律己,寬以待人。”這句話(huà)。“嚴于律己”的意思就是要嚴格要求自己,看到自己的不足之處。“寬以待人”的意思就是要多多理解別人、包容別人和原諒別人的過(guò)失。可我們同學(xué)卻不能做到這一點(diǎn)。有一位同學(xué)踩了另一位同學(xué)的腳。他連說(shuō)對不起,而那位同學(xué)卻不愿原諒他。最后都忍不住了,互相打了起來(lái)。所以我們一定要做到嚴己寬人,這樣會(huì )避免許多爭論和吵架。
大家都清楚講文明懂禮貌應該怎樣做了吧!那就開(kāi)始行動(dòng)吧!讓漂亮的文明禮貌之花開(kāi)滿(mǎn)我們美麗的校園。 摘抄里面的好詞好句,然后在加點(diǎn)自己的話(huà),就現成一篇作文了
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