校園是我的第二個(gè)家,我們的校園,是個(gè)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園,是個(gè)草翠花開(kāi)的天堂,它就像一幅如詩(shī)如畫(huà)的美麗畫(huà)卷,陪伴著我們一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)。你瞧,我正用手中的相機(jī),捕捉著校園亮麗的身影。
照片一:寬敞的教學(xué)樓
一走進(jìn)校園,兩幢寬敞明亮的教學(xué)樓矗立在眼前。一個(gè)個(gè)整潔的教室窗明幾凈,教室里嶄新的課桌椅擺放得整整齊齊。黑板正上方端正地寫(xiě)著:勤奮守紀(jì),樂(lè)學(xué)多思八個(gè)大字,字的內(nèi)涵早已融入同學(xué)們的心里。教室的右邊是“布告欄”和“學(xué)習(xí)園地”,左邊是勤學(xué)名言。電視、多媒體也搬進(jìn)了教室,給我們的學(xué)習(xí)提供了許多便利。教室里,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲此起彼伏,大家生活在一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭里。教室的面貌真是煥然一新??!
照片二:美麗的大花園
教學(xué)樓邊上的大樹(shù)蒼翠挺拔,樟樹(shù)、杉樹(shù)、桂樹(shù)、松柏應(yīng)有盡有,一棵棵大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)巨人護(hù)衛(wèi)著校園?;▔锏幕啥嗔?,有清新的月季,有嬌艷的牡丹,有香飄十里的丹桂,還有迎風(fēng)傲雪的梅花……不同季節(jié)的花兒,在不同的時(shí)間開(kāi)放,給大家不一樣的感覺(jué)?,F(xiàn)在正是桂花開(kāi)放時(shí),一股股芬芳迷人的清香散發(fā)到校園的每一個(gè)角落,真讓人陶醉!還有菊花、月季、蝴蝶蘭和秋海棠千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,引得蜜蜂來(lái)采蜜,蝴蝶來(lái)跳舞。樹(shù)枝上還不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒的歡叫聲,像是在歡迎我們來(lái)上學(xué)哩!你說(shuō)我們的校園是不是像個(gè)美麗的花園呢!
照片三:下課時(shí)的情景
丁零零,下課了,同學(xué)們蜂涌似地向操場(chǎng)奔去,操場(chǎng)上一片歡騰。同學(xué)們有的捉迷藏,有的在跳繩,有的在玩拍手游戲,有的追逐嬉戲,個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),似乎有一股用不完的盡兒。像一群小鳥(niǎo)飛著,操場(chǎng)上灑下了同學(xué)們銀鈴般的笑聲……
瞧,這就是我們的校園,我深深地愛(ài)著我的校園!小朋友們,趕快拿起彩筆和相機(jī),描繪出你眼中那美麗的校園吧!
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校園里的一份感動(dòng)
生活中每分每秒都會(huì)發(fā)生事情,有令人高興的事;有令人悲傷的事;有助人為樂(lè)的事;有團(tuán)結(jié)奮斗的事。最近在學(xué)校里發(fā)生了一件團(tuán)結(jié)的事,特別令我感動(dòng)。
在周四的早上,玉蘭樹(shù)下花果飄香,我來(lái)到學(xué)校上學(xué)。隨著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我來(lái)到班上,得知今天我們年段要舉行一場(chǎng)拔河比賽。大家高興得又蹦又跳,還歡呼起來(lái)。但我一下子擔(dān)憂起來(lái),心想:拔河要團(tuán)結(jié)一致才能勝利。這次沒(méi)有什么希望了!可一見(jiàn)同學(xué)們都信心十足地走下去,我也沒(méi)多說(shuō)什么。一顆忐忑不安的心不停地跳動(dòng)著。
來(lái)到操場(chǎng),同學(xué)們?nèi)嗳嗍?,壓壓腳,做準(zhǔn)備活動(dòng),有利于在比賽中發(fā)揮,獲得好成績(jī)。體育老師大叫:“停!準(zhǔn)備!開(kāi)始!”“砰”的一聲,比賽尾隨著槍聲開(kāi)始了。對(duì)方個(gè)個(gè)膀大腰粗、力大如牛,讓人一看就心慌。果然,沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),對(duì)方就一把拉了過(guò)去。朱老師見(jiàn)狀,便有些按捺不住了,大喊:“加油,加油!”還說(shuō):“贏了給你們免作業(yè)!”面對(duì)如此大誘惑,大家一下子團(tuán)結(jié)了起來(lái),使出了吃奶的力氣用力拉,可是,“一堆軟雞蛋是撞不過(guò)一個(gè)硬石子的”,我們剛拉回了一點(diǎn)點(diǎn),卻又被拉了回去。
第一局輸?shù)煤軕K,在休息時(shí),我們想出了一個(gè)方法:先讓對(duì)手費(fèi)力氣拉過(guò)一段,然后出其不意、攻其不備,才能贏。再次比賽時(shí),我們有條不紊地進(jìn)行著我們的計(jì)劃,同心協(xié)力,果然如計(jì)劃的那樣,勝利了一回。我真為我們的那份團(tuán)結(jié)而感動(dòng),真希望每天都能這樣。
正當(dāng)我們故技重施時(shí),大風(fēng)刮了起來(lái),好似老天也站在他們那邊一樣。許多人的眼睛被沙子給蒙住了,“這次輸定了……”我心想。在他們開(kāi)始松懈時(shí),排在后面的“楊門(mén)女將”很生氣,使出了無(wú)敵的團(tuán)結(jié)之力,終于,贏了最后一局比賽。我們大家可開(kāi)心了!
這次拔河令我深深地感動(dòng)了。一件多么不起眼的團(tuán)結(jié)的事?。∷鼌s讓我明白:只有團(tuán)結(jié)努力,才能戰(zhàn)勝一切。這就是校園里的一份感動(dòng)。
校園里的一份感動(dòng)
生活中每分每秒都會(huì)發(fā)生事情,有令人高興的事;有令人悲傷的事;有助人為樂(lè)的事;有團(tuán)結(jié)奮斗的事。最近在學(xué)校里發(fā)生了一件團(tuán)結(jié)的事,特別令我感動(dòng)。
在周四的早上,玉蘭樹(shù)下花果飄香,我來(lái)到學(xué)校上學(xué)。隨著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我來(lái)到班上,得知今天我們年段要舉行一場(chǎng)拔河比賽。大家高興得又蹦又跳,還歡呼起來(lái)。但我一下子擔(dān)憂起來(lái),心想:拔河要團(tuán)結(jié)一致才能勝利。這次沒(méi)有什么希望了!可一見(jiàn)同學(xué)們都信心十足地走下去,我也沒(méi)多說(shuō)什么。一顆忐忑不安的心不停地跳動(dòng)著。
來(lái)到操場(chǎng),同學(xué)們?nèi)嗳嗍?,壓壓腳,做準(zhǔn)備活動(dòng),有利于在比賽中發(fā)揮,獲得好成績(jī)。體育老師大叫:“停!準(zhǔn)備!開(kāi)始!”“砰”的一聲,比賽尾隨著槍聲開(kāi)始了。對(duì)方個(gè)個(gè)膀大腰粗、力大如牛,讓人一看就心慌。果然,沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),對(duì)方就一把拉了過(guò)去。朱老師見(jiàn)狀,便有些按捺不住了,大喊:“加油,加油!”還說(shuō):“贏了給你們免作業(yè)!”面對(duì)如此大誘惑,大家一下子團(tuán)結(jié)了起來(lái),使出了吃奶的力氣用力拉,可是,“一堆軟雞蛋是撞不過(guò)一個(gè)硬石子的”,我們剛拉回了一點(diǎn)點(diǎn),卻又被拉了回去。
第一局輸?shù)煤軕K,在休息時(shí),我們想出了一個(gè)方法:先讓對(duì)手費(fèi)力氣拉過(guò)一段,然后出其不意、攻其不備,才能贏。再次比賽時(shí),我們有條不紊地進(jìn)行著我們的計(jì)劃,同心協(xié)力,果然如計(jì)劃的那樣,勝利了一回。我真為我們的那份團(tuán)結(jié)而感動(dòng),真希望每天都能這樣。
正當(dāng)我們故技重施時(shí),大風(fēng)刮了起來(lái),好似老天也站在他們那邊一樣。許多人的眼睛被沙子給蒙住了,“這次輸定了……”我心想。在他們開(kāi)始松懈時(shí),排在后面的“楊門(mén)女將”很生氣,使出了無(wú)敵的團(tuán)結(jié)之力,終于,贏了最后一局比賽。我們大家可開(kāi)心了!
這次拔河令我深深地感動(dòng)了。一件多么不起眼的團(tuán)結(jié)的事??!它卻讓我明白:只有團(tuán)結(jié)努力,才能戰(zhàn)勝一切。這就是校園里的一份感動(dòng)。
在我們學(xué)校宣傳欄掛著一張班級(jí)合照,照片上寫(xiě)著老師對(duì)我們的希望和鼓勵(lì)。
不如我們走近瞧瞧。照片上的“小人們”衣裝整潔,昂首挺胸,有的高,有的矮,有的胖,有的瘦。
他們表情各異,從眼神中流露出喜悅。照片上最引人注目得就是我們班塊頭最大的孫嘉誠(chéng)了。
看他往人群中一站,雪白的衣服并未使他埋沒(méi)其中,看他面無(wú)表情,像是在舉行一場(chǎng)隆重而盛大的儀式一樣。再看孫嘉誠(chéng)旁邊的柏潤(rùn)霖,他又高又瘦的身材很明顯成為了孫嘉誠(chéng)的反義詞。
看著他那張傻笑的臉,很難想象他曾經(jīng)在賽場(chǎng)上留下過(guò)他那飛馳的身影,唉!真沒(méi)有點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的樣子。往下看那黑黑的臉蛋,這是誰(shuí)呀?哦,原來(lái)是深得姚老師喜愛(ài),迫使任怡數(shù)學(xué)科代表寶位不保的林杰同志呀!他炯炯的眼神癡癡地望著鏡頭,背挺得和當(dāng)兵的一樣,兩腳立正并攏,頭高高地昂起。
真有一股誓死保衛(wèi)國(guó)家的氣勢(shì)??茨?!這就是我們最最可親可敬,有時(shí)脾氣大的像火山爆發(fā),有時(shí)又愛(ài)和我們開(kāi)玩笑;罰起人來(lái)特別重但又會(huì)體恤民情的班主任----錢(qián)老師。
看錢(qián)老師站在我們旁邊輕輕微笑著,就像一位和藹可親的慈母一般。咱們班的百態(tài)全融入在這一張小小的班級(jí)合照中。
在我們學(xué)校宣傳欄掛著一張班級(jí)合照,照片上寫(xiě)著老師對(duì)我們的希望和鼓勵(lì)。不如我們走近瞧瞧。
照片上的“小人們”衣裝整潔,昂首挺胸,有的高,有的矮,有的胖,有的瘦。他們表情各異,從眼神中流露出喜悅。
照片上最引人注目得就是我們班塊頭最大的孫嘉誠(chéng)了。看他往人群中一站,雪白的衣服并未使他埋沒(méi)其中,看他面無(wú)表情,像是在舉行一場(chǎng)隆重而盛大的儀式一樣。
再看孫嘉誠(chéng)旁邊的柏潤(rùn)霖,他又高又瘦的身材很明顯成為了孫嘉誠(chéng)的反義詞。看著他那張傻笑的臉,很難想象他曾經(jīng)在賽場(chǎng)上留下過(guò)他那飛馳的身影,唉!真沒(méi)有點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的樣子。
往下看那黑黑的臉蛋,這是誰(shuí)呀?哦,原來(lái)是深得姚老師喜愛(ài),迫使任怡數(shù)學(xué)科代表寶位不保的林杰同志呀!他炯炯的眼神癡癡地望著鏡頭,背挺得和當(dāng)兵的一樣,兩腳立正并攏,頭高高地昂起。真有一股誓死保衛(wèi)國(guó)家的氣勢(shì)。
看那!這就是我們最最可親可敬,有時(shí)脾氣大的像火山爆發(fā),有時(shí)又愛(ài)和我們開(kāi)玩笑;罰起人來(lái)特別重但又會(huì)體恤民情的班主任----錢(qián)老師。看錢(qián)老師站在我們旁邊輕輕微笑著,就像一位和藹可親的慈母一般。
咱們班的百態(tài)全融入在這一張小小的班級(jí)合照中。
秋日的校園
校園不大,但卻讓我感到很溫暖。有的時(shí)候,太大的空間,會(huì)給人冷漠的感覺(jué)。在這并不大的空間里,做了這樣那樣的裝飾,有點(diǎn)瑣碎,有點(diǎn)緊湊,甚至有點(diǎn)平庸,但是非常自然。
清晨,校園并不安靜,因?yàn)樾iT(mén)外的學(xué)生已開(kāi)始嘰嘰喳喳地聊天,是學(xué)生們純凈的聲音,打破了校園一夜的寧?kù)o,那瑰麗的黎明成為一天美好的開(kāi)始。直到上課時(shí),陽(yáng)光才真正灑滿了校園?,F(xiàn)在是初秋,還有夏天的味道,就像是蝴蝶在匆忙中忘記將翅膀帶走。校園中那三棵古槐,依然安詳?shù)卣驹谀抢?,留給我的是白開(kāi)水一樣溫潤(rùn)無(wú)波的感覺(jué),只是綠葉已經(jīng)開(kāi)始泛黃了,有了“云天改夏色,木葉動(dòng)秋聲”的意境。
中午,學(xué)生們都放學(xué)后,校園才安靜下來(lái),仿佛一切都靜止了。花壇中的玫瑰,開(kāi)始漸漸退去夏日的風(fēng)采,但仍怡然自得,像一位貴婦人,不甘心老去,還時(shí)常回憶著青春的美好時(shí)光。花兒雖然凋零了,但學(xué)生們燦爛純潔的笑顏使校園歷久而彌新。
秋天最美的是黃昏,一切都變得如詩(shī)如畫(huà)。太陽(yáng)已斜在天邊,收起刺眼的光芒,只是在自己的周?chē)粝乱蝗馉N耀眼的光暈。那晴空本是淺藍(lán)淺藍(lán)的,現(xiàn)在也加重了顏色。在夕陽(yáng)的映照下,校園中的樓房、操場(chǎng)、花草都被涂上了一層橙色的油彩,顯得格外美麗,又好像一幅精制的油畫(huà),靜靜地釋放出迷人的氣息。
秋夜,已經(jīng)有了寒意,風(fēng)是不疾不徐、從容不迫的,有幾只小鳥(niǎo)從校園中的大槐樹(shù)枝頭飛過(guò)。長(zhǎng)空里,纖塵不染,月亮很潔凈,仿佛清水剛剛洗過(guò)一樣,使我不禁想起了李白的“秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚”來(lái)。
秋天,本來(lái)就是一個(gè)韻味無(wú)窮的、讓人心曠神怡的季節(jié)。校園的秋色,陶冶了我從容、恬淡、安詳?shù)男郧?,使我更加珍惜這和平寧?kù)o的學(xué)生生活。
秋到校園
帶著一身金黃,邁著輕巧的步伐來(lái)到了人間,來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。校園的樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子,沙沙作響。一片片樹(shù)葉,隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái),好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。
浴在秋雨中的校園別樣可愛(ài)。走進(jìn)校園,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的秋雨,其中還混雜著桂花的清香,這是名副其實(shí)的“桂花雨”。再來(lái)看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子,被那滋潤(rùn)的秋雨洗刷得那么干凈。
你收獲了五彩繽紛的果實(shí),綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無(wú)限好。我想,如果沒(méi)有秋天,我們的校園將失去一半的美麗。
秋姑娘帶著彩筆和秋風(fēng)邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園。
她先來(lái)到東果園,一揮彩筆,呀!娃娃般臉的石榴列開(kāi)了小嘴,露出了滿滿的子兒。這些石榴娃急切地扒開(kāi)綠色的葉子向外張望,向人們報(bào)著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆,啊!她把秋風(fēng)也帶來(lái)了,楓樹(shù)才涂了一半,秋風(fēng)就呼地吹了起來(lái)。你看,那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中搖曳著,酷似一張張微笑的小紅臉。
花壇時(shí)里的一串紅,那就更別說(shuō)了,紅的象一團(tuán)團(tuán)火,鮮艷無(wú)比,她細(xì)細(xì)地觀賞著,一串串紅的花瓣像雨滴,葉子也不是那么翠綠,不過(guò)花瓣紅彤彤的。
秋天的校園多美。
我愛(ài)校園的小花園,但更愛(ài)小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹(shù)。
我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小花園,一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái),桂花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花,像滿天璀璨的星星;圍欄旁長(zhǎng)滿了錯(cuò)落有致的松樹(shù),好像在歡迎我們呢!蔥翠、茂密的竹林里,不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲;樹(shù)林里,蟈蟈們?cè)跉g快地叫著。清澈見(jiàn)底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”,一只好像在戲水,另一只好像在引吭高歌。
最讓我的視線久久不忍移開(kāi)的是棕樹(shù)。它頭頂藍(lán)天,腳踩大地,像一個(gè)高大雄偉的巨人,在陽(yáng)光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視,它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍(lán)的天空,它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱,在我的眼里,它成了力量的化身,成了堅(jiān)如磐石的典范。我在它的面前,小得簡(jiǎn)直就像一只可憐的螞蟻。
棕樹(shù),沒(méi)有花兒那樣艷麗的外表,可是它正直、偉岸;沒(méi)有果樹(shù)那么碩果累累,但它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,它的樹(shù)干總是那么挺拔,葉子總是那么蔥翠。它,給校園增添著勃勃生機(jī);它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。
我喜歡棕樹(shù),我贊美棕樹(shù)。我要從現(xiàn)在始,努力做一棵生活中的棕樹(shù),長(zhǎng)大后,努力做
一張照片 這張照片是我暫時(shí)告別為期一年的大學(xué)生活回家過(guò)暑假 時(shí)拍的。
看著它,我好像又回到了那愉快的時(shí)刻,又回到了 那塊生我、養(yǎng)我的土地。 那是一個(gè)睛朗的上午,天又藍(lán)又高,雖已日上三竿,但 太陽(yáng)仍未發(fā)揮它全部威力。
除了綠蔭中小鳥(niǎo)在鳴唱,一切都 靜靜地籠罩在夏日的明媚中,告別了一年的好朋友又重新相 聚,那份喜悅自然無(wú)以言表。我們一路走著說(shuō)著,不知不覺(jué) 便來(lái)到了小河邊。
說(shuō)是小河,其實(shí)是一條人工渠,沿渠岸種 著一行柳樹(shù),濃郁的綠給渠水增添了不少幽深和嫵媚。 我倆 仍像以前一樣坐在小木橋上,任溫柔的水緩緩從我們腳下流 過(guò)。
看著周?chē)靶蛄魉思摇钡木爸?,心里是一種久違了 的感覺(jué)。喧囂而熱鬧的都市,緊張而活潑的校園生活,在那 時(shí)都已離我遠(yuǎn)去,我所領(lǐng)略到的只是心與自然相和諧的寧?kù)o 。
好友與我一時(shí)都沉默了,靜靜地看著小渠,流水和岸邊的 柳樹(shù)。婆娑的柳枝垂下來(lái),長(zhǎng)的,輕吻著流水的面頰,漾起 一圈圈細(xì)小的波紋。
短的,則將自己的容顏映在水面上,對(duì) 著流水梳妝,一切都是靜悄悄的,我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,但我 知道她在想什么,她也知道我在想什么。 果然,當(dāng)我們收回目光相視而笑時(shí),她說(shuō):“走,咱們 還是下水去?!?/p>
這可是我們的“老節(jié)目”我欣然答應(yīng)了。從 岸邊慢慢試探著下水,終于腳觸到水底的沙子了。
我倆一手 拉裙子,另一只手相互牽著一步步向水中間走去。水還是和 以前一樣,沒(méi)有加深,也沒(méi)有變淺,也仍然像原來(lái)一樣那么 溫柔。
腳下的沙子細(xì)而膩柔軟,光著腳丫踩在上面,舒服極 了。突然,一片水花向我撲來(lái),是好友向我發(fā)起“進(jìn)攻”了 ,我馬上開(kāi)始“自衛(wèi)反擊”。
一時(shí)間,笑聲,叫聲,潑水聲 四下散開(kāi),打破了周?chē)膶庫(kù)o。我倆又像回到了昔日的時(shí)光 ,盡情地潑啊,笑啊,讓那份開(kāi)心撒落在綠樹(shù)碧水間而全然 不顧什么“淑女形象”。
正在那時(shí),恰好有一家人正在門(mén)口 照全家福,我們便要求他給我們也來(lái)一張。這張照片便這樣 “誕生”了。
瞧,照片上那個(gè)張牙舞爪的“瘋丫頭”便是我 ,站在旁邊那個(gè)想啃我胳膊的“家伙”自然就是好友了。怎 么樣?我們笑得夠美吧? 如今,已有好幾個(gè)月過(guò)去了,我也早已重新回到了我的 校園生活中,重新回到了這個(gè)喧鬧的城市,可是那綠樹(shù),流 水仍使我念念不忘,那撒在其間的笑聲,仍時(shí)時(shí)縈繞在我的 耳旁。
說(shuō)起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。
從街道通向校園大門(mén),正上方赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒,列寧,李時(shí)珍,愛(ài)因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺(tái),左邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球,旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺(tái)旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓,穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,左邊二樓其中一間就是我的教室??吹綄挸髁恋慕淌遥倚老踩艨?。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園,一陣桂花 香撲鼻而來(lái),桂花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星。園欄周?chē)L(zhǎng)滿了石榴樹(shù),好像在歡迎來(lái)學(xué)知識(shí)的學(xué)子們,茂密的樹(shù)林里,有許多不知名的小花,因?yàn)榍锾斓?,有的花葉和樹(shù)葉開(kāi)始變色,樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開(kāi)的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍(lán)天腳踩大地,不停地生長(zhǎng)。我站在竹下仰望,可愛(ài)的竹子們又向我點(diǎn)頭,時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽(yáng)光下顯得更加美麗。
參觀完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹(shù)將整個(gè)校園包圍,煞是好看。
校園,美麗的校園,我愛(ài)你。
校園景色
當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青。。花壇里的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫(huà),使人耳目一新,微風(fēng)吹過(guò)來(lái),花朵頻頻點(diǎn)頭,就好像在向我們招手敬禮,點(diǎn)頭致意,仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,你們好??!”花壇里的花真香??!在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來(lái)的花香,使人心曠神怡。離開(kāi)花壇向前直走,就來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)很大,很平坦,東邊還有一排柳樹(shù),春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過(guò)后,就可以到柳樹(shù)下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時(shí)候,像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天就快來(lái)了;到了冬天,白雪覆蓋著整個(gè)柳樹(shù),它卻不畏嚴(yán)寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,保衛(wèi)著我們的校園。操場(chǎng)北邊是健身器材,有單雙杠,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,里面是草坪,還有引人注目的旗桿,學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式,每次聽(tīng)著國(guó)歌,看著緩緩升起的國(guó)旗,我就會(huì)暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的校園雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,可是在我的心里,它是最美最美的!
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