秋到校園
帶著一身金黃,邁著輕巧的步伐來到了人間,來到了我們可愛的校園。校園的樹不知什么時候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子,沙沙作響。一片片樹葉,隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來,好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。
浴在秋雨中的校園別樣可愛。走進(jìn)校園,只聽見“沙沙”的秋雨,其中還混雜著桂花的清香,這是名副其實的“桂花雨”。再來看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子,被那滋潤的秋雨洗刷得那么干凈。
你收獲了五彩繽紛的果實,綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無限好。我想,如果沒有秋天,我們的校園將失去一半的美麗。
秋姑娘帶著彩筆和秋風(fēng)邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園。
她先來到東果園,一揮彩筆,呀!娃娃般臉的石榴列開了小嘴,露出了滿滿的子兒。這些石榴娃急切地扒開綠色的葉子向外張望,向人們報著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆,啊!她把秋風(fēng)也帶來了,楓樹才涂了一半,秋風(fēng)就呼地吹了起來。你看,那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中搖曳著,酷似一張張微笑的小紅臉。
花壇時里的一串紅,那就更別說了,紅的象一團(tuán)團(tuán)火,鮮艷無比,她細(xì)細(xì)地觀賞著,一串串紅的花瓣像雨滴,葉子也不是那么翠綠,不過花瓣紅彤彤的。
秋天的校園多美。
校園景色
說起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。
從街道通向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒,列寧,李時珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球臺,左邊幾個活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球,旁邊還有幾個助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。原來我看到的教學(xué)大樓其實是老師們的辦公樓,穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個教室里傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室,我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥語花香的花園,一陣桂花 香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹,好像在歡迎來學(xué)知識的學(xué)子們,茂密的樹林里,有許多不知名的小花,因為秋天到,有的花葉和樹葉開始變色,樹林里不時傳來鳥鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍(lán)天腳踩大地,不停地生長。我站在竹下仰望,可愛的竹子們又向我點頭,時而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。
參觀完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍,煞是好看。
校園,美麗的校園,我愛你。
校園的一處風(fēng)景
我們的校園座落在高筍塘附近,它雖然不是擁有古跡之稱的地方,但它是那么美麗、迷人。我愛我的校園!
新學(xué)期來到了,同學(xué)們沐浴著陽光,意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。進(jìn)門后,第一眼就看見了兩旁的綠化帶,一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了,又似一把把綠絨大傘。走上幾級石階,石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那么引人注目。雖然桃花還沒有開放,可是桃樹同樣顯得有精神。無論是刮風(fēng)下雨,還是日曬蟲叮,桃樹都像一個忠誠的衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。
再爬上幾級石階,一眼望去,是我們寬闊、美麗的操場,操場是紅綠相間的,操場內(nèi)設(shè)有籃球場、羽毛球場和跑道。每當(dāng)下課時,操場上人聲鼎沸,同學(xué)們有的在打籃球;有的在練習(xí)跑步;還有的在打羽毛球呢!站在操場的中間,往北望去,是我們的升旗臺。升旗臺是用紅色的大理石砌成的,四周有銀色的欄桿,聽老師說,旗桿高13米,象征著祖國的13億人民。每到星期一,我們排著整齊的隊伍,到操場舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。看著國旗在莊嚴(yán)的國歌中冉冉向上升上旗桿,我的心里無比的激動,覺得祖國已經(jīng)裝在我的心里。兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人,蒼翠欲滴。操場正前方是高大的逸夫樓。淡紅色的磚,深綠色的窗戶,使逸夫樓煥然一新。大樓高九層,高出地面六層,下面還有三層。樓里設(shè)有音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴房、電腦室、實驗室、圖書室……我們每個星期都要到逸夫樓去上課。我們在這里學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)畫畫、學(xué)打電腦……可真快樂啊!逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花,菊花們都不甘示弱地競相開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片五彩斑斕的云霞,真是美不勝收啊!走到近處,菊花散發(fā)出淡淡的清香,同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得快要裂開似的;有的已經(jīng)全展開了,露出嫩黃色的花芯;還有的才展開兩三片花瓣。看看這朵花很美,那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象,永遠(yuǎn)珍藏下去。菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花,淺黃色的花兒朝下長著,看起來真像一個害羞的小姑娘,還像一個掛在樹枝上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過,小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動聽的音樂。忽然,一股清香撲鼻而來,我尋著香氣,來到一棵桂花樹下,仿佛整個心身都溶化進(jìn)清香當(dāng)中了,被完全陶醉了,在藍(lán)天的襯托下,桂花朵朵嬌艷,格外美麗!
清晨,頂著露珠的小草被同學(xué)們的朗朗讀書聲吵醒了,慢慢地蘇醒過來。露珠滴到土里,給土壤以滋潤。
啊!我愛我的校園,更愛校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來了知識,也帶來了無限的歡樂!
紫陽街的石窗[300字]
臨海,文化低蘊深厚。名勝古跡數(shù)不勝數(shù)。其中保存最完好的就數(shù)紫陽街了。那里有古代的銀行、藥房、石井、木窗、石窗、千佛井……
昨天下午,我們小組四人“考察”了紫陽街,對石窗產(chǎn)生了濃厚的興趣。同學(xué)們有的把相機捧在手心;“咔咔咔咔”拍個不停;有的在認(rèn)真地量著尺寸;有的拿著放大鏡窺視者;還有的在手忙腳亂地記錄著。不一會兒,石窗完整的資料就匯總出來了:石窗是從秦朝開始就有了,它是浙江省漢族傳統(tǒng)手工藝,是古代石匠用石板雕琢而成的。形狀大多為正方形、長方形、圓形、扇形等。題材上分為幾何紋、銅錢紋、一根藤紋、花草紋、龍鳳紋、人物紋、動物紋等。正方形邊長大多是90厘米左右,長方形一般長80厘米,寬60厘米。 窗戶上都有一條“小船”——用古磚砌成的窗沿。
這些石窗不但形狀美觀,而且圖案也很精美。有的刻著許多銅錢,有的上面刻著求師心切的學(xué)生,還有的刻著一朵朵美麗的花兒。雙龍戲珠熠熠生輝,草花金錢楚楚動人,寶箱花芬芳迷人……
石窗體現(xiàn)了臺州勞動人民的智慧和才干,是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好像天上宮殿。看,一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問:“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?”
啊!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動畫!
我愛校園的小花園,但更愛小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹。
我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥語花香的小花園,一陣桂花的芳香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,像滿天璀璨的星星;圍欄旁長滿了錯落有致的松樹,好像在歡迎我們呢!蔥翠、茂密的竹林里,不時傳來鳥鳴聲;樹林里,蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”,一只好像在戲水,另一只好像在引吭高歌。
最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍(lán)天,腳踩大地,像一個高大雄偉的巨人,在陽光的映照下顯得更加壯麗。
我抬頭默默地仰視,它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍(lán)的天空,它的身體就像一個巨大的擎天柱,在我的眼里,它成了力量的化身,成了堅如磐石的典范。我在它的面前,小得簡直就像一只可憐的螞蟻。
棕樹,沒有花兒那樣艷麗的外表,可是它正直、偉岸;沒有果樹那么碩果累累,但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,它的樹干總是那么挺拔,葉子總是那么蔥翠。
它,給校園增添著勃勃生機;它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。 我喜歡棕樹,我贊美棕樹。
我要從現(xiàn)在始,努力做一棵生活中的棕樹,長大后,努力做一棵事業(yè)上的棕樹。 我們校園的幾個小花壇也透露著濃郁的秋天氣息。
小草開始發(fā)黃了,好象正準(zhǔn)備穿上金色的睡衣,好好睡上一個冬天,等明年春天再起來似的。好香啊!是桂花。
校園里有桂花、月季、菊花……我最喜歡香氣馥郁的桂花。它的香味直飄到我們?nèi)龢堑慕淌依铮呷诵钠ⅰ?/p>
幾棵形狀奇特的五葉松,由于它們也有堅忍不拔的精神,所以現(xiàn)在正郁郁蔥蔥,不計其數(shù)的枝葉向四面八方伸展著。 浴在秋雨中的校園別樣可愛。
走進(jìn)校園,只聽見“沙沙”的秋雨,其中還混雜著桂花的清香,這是名副其實的“桂花雨”。再來看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子,被那滋潤的秋雨洗刷得那么干凈。
你收獲了五彩繽紛的果實,綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無限好。
我想,如果沒有秋天,我們的校園將失去一半的美麗。 我愛秋天的校園。
秋姑娘帶著水彩筆和秋風(fēng)邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園。 她先來到東果園,一揮彩筆,呀!娃娃般臉的石榴列開了小嘴,露出了滿滿的子兒。
這些石榴娃急切地扒開綠色的葉子向外張望,向人們報著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆,啊!她把秋風(fēng)也帶來了,楓樹才涂了一半,秋風(fēng)就呼地吹了起來。
你看,那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中搖曳著,酷似一張張微笑的小紅臉。風(fēng),突然又大了點,幾張鮮艷無比的小紅臉隨風(fēng)飄落,旖旎美麗,猶如一只紅蝴蝶在繁密的樹中嬉戲著,飛舞著。
秋姑娘來到西果園,一到這兒,、她被絢爛多姿的桂花吸引了,她貪婪地吸著桂花香味,還不時發(fā)出感嘆的心情。 花壇時里的一串紅,那就更別說了,紅的象一團(tuán)團(tuán)火,鮮艷無比,她細(xì)細(xì)地觀賞著,一串串紅的花瓣像雨滴,葉子也不是那么翠綠,不過花瓣紅彤彤的。
秋天的校園多美。 說起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。
從街道通向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道。
小道兩旁有雷鋒,列寧,李時珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球臺,左邊幾個活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球,旁邊還有幾個助威和喊加油的同學(xué)。
右邊操場上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。
原來我看到的教學(xué)大樓其實是老師們的辦公樓,穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個教室里傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室,我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥語花香的花園,一陣桂花 香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星。
園欄周圍長滿了石榴樹,好像在歡迎來學(xué)知識的學(xué)子們,茂密的樹林里,有許多不知名的小花,因為秋天到,有的花葉和樹葉開始變色,樹林里不時傳來鳥鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍(lán)天腳踩大地,不停地生長。我站在竹下仰望,可愛的竹子們又向我點頭,時而發(fā)出沙沙地笑聲。
在陽光下顯得更加美麗。 參觀完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍,煞是好看。
校園,美麗的校園,我愛你。 校園景色 當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青。
花壇里的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫,使人耳目一新,微風(fēng)吹過來,花朵頻頻點頭,就好像在向我們招手敬禮,點頭致意,仿佛在說:“同學(xué)們,你們好啊!”花壇里的花真香啊!在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來的花香,使人心曠神怡。
離開花壇向前直走,就來到了操場,操場很大,很平坦,東邊還有一排柳樹,春天。
在去孝橋公路兩旁,有一排排白楊樹。它筆直的主干,春天來的時候,滿樹長滿了圓圓的,碧綠的葉子,枝繁葉茂。人們走路都喜歡在它的樹陰下,就一點也曬了。
到了秋天的時候,綠油油的白楊樹,經(jīng)過秋風(fēng)吹,穿上了金黃色的衣服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一排排戰(zhàn)士,穿著金色的軍衣,在那站崗放哨。微風(fēng)吹過,樹葉沙沙地響,一片又一片落在地上。地面上鋪上厚厚一層,像金色的棉被。當(dāng)你踩上去軟綿綿的,不久樹上變得禿禿的。
冬天白楊樹上,雪花落在樹枝上,變成了銀白色的。枝條上被冰凍得溜光溜光,透明得真像一把收攏的雨傘插在路旁,美麗極了。
我愛路邊的白楊樹。
校園風(fēng)景
沿著通向?qū)W校的xx路,我來到了靜謐的校門前。早晨,太陽光照在校園里,像給校園披上了一件金色的外套,壯觀極了!校門口有兩個像衛(wèi)兵似的門柱,它們的頭上各有一盞門燈,像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間,有一塊大理石,上面刻著“xxx小學(xué)”這七個閃爍著金光的大字,顯得莊重古樸。
走進(jìn)校園,鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。里面的花草樹木排成美麗的圖形,緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹,每當(dāng)桂花盛開的時候,校園里處處彌漫著清香,令人心曠神怡,花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花,碧綠的樹,綠色的葉片上,滾動著晶瑩的露珠,在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠,像一串串綠珍珠,晶瑩剔透。課間,我們總圍在花壇邊,欣賞著這鮮艷的花兒。
天井的南北兩面,各有一幢高拔的教學(xué)樓。像兩位巨人矗立在校園中,顯得格外醒目。每個教室里都有兩塊大黑板。前面的黑板上方,有一個鏡框,鏡框里嵌著一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅對得整整齊齊,明亮的窗子凈得可以照見人影。
校園的最南邊,便是一個標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場。桔紅色的塑膠跑道環(huán)繞著操場四周,映襯著碧綠的草地和天藍(lán)色的籃球場,是那么的鮮艷奪目,使在上空飄揚的五星紅旗更加燦爛。操場上還有許多體育健身器:有爬桿,有雙杠……每當(dāng)活動課的時候,操場上頓時熱鬧起來。有的像猴子似的敏捷地爬上竹桿,有的在塑膠跑道上使勁地奔跑,有的你搶我奪地打籃球。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐,多開心啊!一只只美麗的鳥兒落在樹上,正悠閑地傾聽著同學(xué)們的格格笑聲。
在這么美麗、舒適的校園中學(xué)習(xí),是多么幸福!
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好像天上宮殿。看,一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問:“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?”
啊!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動畫!
雪景
一夜大雪,城市房頂上積起了一層厚雪,站在高樓的平頂山望出去,就像連綿起伏的雪山。我跑到陽臺上看雪景,“啊!”我情不自禁地叫了一聲,嘴張得大大,大的能塞下一個雞蛋。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚揚地落下來,到處都披上了銀裝,一切都變成了白色,那一朵朵雪花從空中飄落下來,像一只只美麗的白蝶翩翩起舞。
我激動極了,真想馬上來到學(xué)校看看,看看學(xué)校的操場是一片雪白,像一條雪白色的毛毯了呢?看看學(xué)校的樹木是不是都披上了銀裝了呢?看看學(xué)校的教學(xué)樓是不是積上了一層厚厚的雪了呢?看看學(xué)校的……說著我來到了學(xué)校,我被眼前的場景驚呆了,一片,二片,三片的雪花飄落下來,有的雪花落到房瓦上;有的雪花落到枯萎的小草上;還有的雪花落到我衣服上,變成了晶瑩剔透的小水滴。花壇上那鮮艷的一串紅,綠油油的龍柏,都被大雪給覆蓋了,只有白茫茫的一片。寒風(fēng)吹過,臉上如刀割一般,冬天的小精靈—雪地也從天上跳著美麗的舞蹈,來到了人間的每一個角落,不經(jīng)意間他們早已將房頂,樹木,草地,公路當(dāng)作了舞臺,爭先恐后的前往表演。大樹小樹披上了銀裝,一棟棟教學(xué)樓仿佛童話中的水晶宮殿,我快步走到操場前,看見同學(xué)們?nèi)蔽溲b到了牙齒。我跑到教室扔下書包就往樓下跑。我跑到樓下看見操場上一片白茫茫的,就像一張雪白的紙,只不過紙上多了許多腳印和玩耍的同學(xué)們,看見同學(xué)們在玩耍我不經(jīng)意手癢了。
我看見杜歡歡就拿起我偷偷準(zhǔn)備好的雪球神不知鬼不覺地已經(jīng)朝她扔去,杜歡歡知道了我的鬼把戲,躲過了我的雪球。她也造起了雪球,我也不甘示弱,躲到墻后也制造起了雪球。等我覺得夠多了的時候,就站起神來拼命扔,誰知道杜歡歡躲在雨傘后面,好狡猾啊!我心中不由吐出這兩個字。緊接著我把左手合右手的兩個雪球“融為一體”,目的只有一個,就是讓杜歡歡以為我扔雪球時的間隔很長。果然,經(jīng)過我?guī)状蔚脑O(shè)計,杜歡歡大膽起來,我見到這,馬上左右拿一個,右手拿一個,先把右手的雪球向她扔去,然后馬上把左手的一個傳到右手,在我扔完右手的雪球后,杜歡歡以為我沒球了,就放下傘,誰知又飛來一個球,她被砸中了。這次的打雪仗我玩得真開心。
這一場大雪給我?guī)砹碎_心,帶來了喜悅,帶來了歡聲笑語。
我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,而學(xué)校的綠色長廊更是景色誘人。
綠色長廊位于操場東邊,只要你細(xì)細(xì)觀察,一定會領(lǐng)略到它的美。
長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹,像一位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著長廊。春天,梧桐樹滿枝葉苞,點點鵝黃,片片嫩綠;夏天,它枝葉繁茂,仿佛把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙,就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光;秋天,幾場秋雨幾陣秋風(fēng),把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風(fēng)來,黃葉紛紛落下來,我和小伙伴經(jīng)常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲;冬天,梧桐粗壯的樹干和光禿禿的枝椏倔強地挺立在那兒,頂嚴(yán)寒斗風(fēng)雪,縮頸袖手的人看到它會挺起胸來,敬意油然而生。
走進(jìn)長廊,你會聞到一股淡淡的木頭的清香,原來整個長廊是由天然木頭搭建的。站在教學(xué)樓上看,長廊頂部間隔有序的一塊一塊的木頭就如大海里此起彼伏的波浪。長廊的下部左右兩側(cè)是供我們休息的條形長凳,在長凳之間每隔約5米有一方形的柱子,在每一根柱子的中部都有一盆形態(tài)各異的盆栽植物,青翠欲滴,給長廊增添了勃勃生機。
長廊的右面靠墻,墻壁上有許許多多栩栩如生的壁畫,每幅壁畫都告訴我們一個道理:有的告訴我們要團(tuán)結(jié)友愛;有的告訴我們要尊老愛幼,有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺。
綠色長廊不僅讓我們有一個恬靜的休息場所,還讓我們懂得了一些做人的道理,因此我和小伙伴都喜歡到那兒玩。
篇二:校園的一處景物
學(xué)校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長的地方,學(xué)校,是我心里最美麗的地方。
我們的學(xué)校,有花,有草,就像一個大大的花園,似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里,我們的學(xué)校花草繁茂,在這個大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹爺爺?shù)凝嬜o(hù)。
在我們學(xué)校大門左邊的地方,有一棵大樹,這棵大樹長的很茂盛,一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。
樹樁上面,就是一簇簇的葉子,這棵樹似乎很有生命力,它筆直地立在那里,就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。
仔細(xì)觀察,這棵樹的葉子很翠綠,就像一塊塊無瑕的翡翠,似乎沒有一點兒空隙。
它的樹高,高過教學(xué)樓,高過學(xué)校附近的幾棟大樓,它的樹枝很長,很粗壯。
在春暖花開的春天,這棵樹長滿了葉子,綠色的葉子,仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。
在驕陽似火的夏天,這棵樹的葉子就更加茂盛了,你走近這棵樹下,一定馬上會覺得涼爽,這時,你的燥熱會慢慢消去。
在秋高氣爽的秋天,樹上的樹葉都變黃了,枯黃的樹葉隨風(fēng)而落。
在北風(fēng)呼嘯的冬天,這棵樹的樹葉都落得差不多了,但是,它還是堅強地立在那,等待著春天的來到……
校園里,這棵大樹,無論春夏秋冬,這棵樹還是一直立在那里,永遠(yuǎn)的陪伴著我們。
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