從小就生在大城市的我,不知道什么是收獲的喜悅,現在還年幼的我常常幻想著(zhù)農村收獲的景色,希望有一天能親自看到這收獲的喜悅,爸爸媽媽說(shuō),考一百分,就是收獲的喜悅。
我真的考了一百分,還是不知道這收獲的喜悅是什么,爺爺奶奶說(shuō),收獲的喜悅是做一名好孩子,受到表?yè)P。我真的做了一名好孩子,收到了左鄰右舍的表?yè)P,可我還是感覺(jué)不到喜悅。
姥姥姥爺說(shuō),是取的成功。我真的試了,可還是感覺(jué)不到喜悅……我坐在窗戶(hù)邊,皎潔的月光穿透窗戶(hù)射到屋里來(lái)。
我想外望去,我看到對面的大哥哥,拿著(zhù)清華大學(xué)的錄取單,激動(dòng)的留下了眼淚。啊!這就是收獲的喜悅吧!看,那天真的小寶貝,在媽媽的指導下,搖搖晃晃的走了起來(lái),臉上掛著(zhù)微笑,這就是收獲的喜悅吧!啊!我明白了!爸爸媽媽說(shuō)的對,爺爺奶奶說(shuō)的對,姥姥姥爺說(shuō)的也對。
我明白了,真的明白了。我感覺(jué)我長(cháng)大了,原來(lái)收獲的喜悅就是通過(guò)自己的努力,去達到我們的人生目標!啊,謝謝你,大哥哥,謝謝你,小寶寶。
你們?yōu)槲掖蜷_(kāi)了通往成功的門(mén)了!我會(huì )努力的,為了那成功的喜悅。
六年的小學(xué)生活讓我有著(zhù)許多的回憶,有著(zhù)無(wú)數的快樂(lè )場(chǎng)景,其中,令我感動(dòng)有趣、難忘的則是“六·一”前一天的游戲比賽,可是很有趣的呀!
那天下午,同學(xué)們一副興致勃勃的樣子,一看就知道有好玩的事情要發(fā)生,果然不出我所料,是有游戲比賽呀!是六年級的6個(gè)班來(lái)一場(chǎng)PK賽呀!看來(lái),一場(chǎng)好戲要上演了。
第一個(gè)游戲“背靠背跳凳子”,游戲規則:游戲者要跳過(guò)凳子,鉆過(guò)繩子,繞椅子轉兩圈,再叼上裝滿(mǎn)水的水杯回去,同時(shí),也要通過(guò)椅子、繩子、凳子這三個(gè)要塞,在規定的時(shí)間內看哪個(gè)班的水量最多,哪個(gè)班就贏(yíng),這是第一個(gè)游戲,再加上同學(xué)們的興趣濃,一個(gè)個(gè)摩肩擦掌,氣勢磅薄,好像生要把第一奪回來(lái),不過(guò),這就要看他們的實(shí)力了,比賽開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮勇作戰,而我們這些觀(guān)眾也要顯示一下我們的威風(fēng),大喊著(zhù):“加油”!不過(guò),我猜我們班不會(huì )贏(yíng),因為比賽者只求速度,不求質(zhì)量,別看速度挺快,一趟回來(lái)沒(méi)剩下多少水,果然不出我所料,六班贏(yíng)了!
第二個(gè)游戲“四方拔河”,游戲規則:四個(gè)班的同學(xué)在不同的方向拔河,拿旗者在一定的距離內站著(zhù),哪個(gè)班先拿到旗,哪個(gè)班獲勝,同學(xué)們都說(shuō)我們班會(huì )贏(yíng),因為我們班的三將:劉敏、于嘉震、王世同都在這里,他們可都是100多斤的重量級,有了他們仨,不想贏(yíng)都難,果然,同學(xué)們猜對了,不過(guò),第二輪可就沒(méi)贏(yíng),因為這三將不在了,還有四班老師站的太遠了。
這就是我的校園趣事。
《學(xué)校里有趣的事》 4月1日是愚人節,是一個(gè)愚弄別人而又要擔心自已被騙的日子,這天還真發(fā)生了一些有趣的事呢。
那天,我剛到學(xué)校,就聽(tīng)到班長(cháng)一本正經(jīng)地對我說(shuō):“張老師找你。”我一聽(tīng),心里就打起了鼓,思來(lái)想去,自己最近也沒(méi)犯什么錯誤呀!于是,抱著(zhù)忐忑不安的心,趕快向四年級辦公室跑,看到我的慌張樣,我的好朋友劉謹言對我說(shuō):“你被騙了,今天是四月一日呀!”我這才恍然大悟。
我急忙往教室跑,突然,我覺(jué)得衣服里有什么東西跳來(lái)跳去的,掏出來(lái)一看,是一只蛐蛐兒!原來(lái),劉謹言過(guò)去的一剎那,往我衣服里投了一只蛐蛐兒。到了班里,我把鋼筆一揮,一滴墨水濺到了笨笨的蘇文凱那里,他不甘心,也把鋼筆一揮,把一滴紅墨水也濺到了我的臉上,我急忙擦掉。
就這樣,“墨水大戰”上演了,你揮我甩,好不熱鬧。幸好班主任來(lái)了,不然,班里就變成墨水的海洋了。
本來(lái),我們還想愚弄一下班主任,可看到她那樣子,我們就后退了——沒(méi)膽兒…… 這個(gè)愚人節過(guò)得可真有趣呀!《學(xué)校里有趣的事》開(kāi)學(xué)已經(jīng)三周了,說(shuō)起這三周里的新鮮事可還真不少呢!從開(kāi)學(xué),我們初中部的初二十一班竟挪到了外國語(yǔ)的教室,在這兒的不適應又鬧出了不少新鮮有趣的事,可最有趣的卻要數這件了。 以前在初中部的時(shí)候,上午下了第二節課開(kāi)始做操,這當然是再平常不過(guò)得事了。
可這一開(kāi)學(xué)跑到了外國語(yǔ)來(lái)上課,規矩當然要改一改了。于是剛開(kāi)始我們做操的位置就挪到了教學(xué)樓的后面,這兒可真是塊“風(fēng)水寶地”,正像班主任說(shuō)得那樣,天熱了我們就往前點(diǎn)在陰涼地里,天涼了就靠后一些,往太陽(yáng)地里一站,可是溫暖的不得了了。
而且這兒只有我們一個(gè)班,真是寬敞又舒適呀!這樣的待遇可比在初中部時(shí)靠著(zhù)廁所做操好多了,同學(xué)們都挺滿(mǎn)意,可老天好像在跟我們開(kāi)玩笑,自打開(kāi)學(xué)那幾天就陰雨連綿的,加起來(lái)也就在哪兒做了兩三次操。等到天剛放晴,學(xué)校里就下通知了,要求不做操了,改為跑操,顧名思義也就是跑步的意思了。
跑就跑唄,我們都感到很興奮。必竟我們從沒(méi)跑過(guò)操。
第二天,跑操正式開(kāi)始,我們排在最后,跟著(zhù)前面的班級跑起來(lái)。于是沒(méi)跑幾步隊伍就亂成一團了,可看看前面的隊伍卻還是那么井然有序,同學(xué)們都不覺(jué)驚呼起來(lái),他們竟然跑那么齊,步伐高度一致,口號也是高度一致,有班主任的話(huà)說(shuō)就像剁水餃餡似的那么均勻有序。
我們都佩服的不得了,于是我們就開(kāi)始在體育課上練了,后來(lái)沒(méi)是不行,干脆我們就不跟他們一起跑了,只在我們那塊“風(fēng)水寶地”上原地跑步走,這可真新鮮,弄得好多人都往我們這兒瞧,我們也感到很好笑,可又不能笑,因為,老師說(shuō)這是一件很?chē)烂C的事。功夫不負有心人,我們終于練好了,得到了幾次表?yè)P,同學(xué)和老師都很高興,因為,這是我們全班一起努力的結果。
也許這件事對于那些經(jīng)常跑操的人來(lái)說(shuō)并不新鮮了,可對我們這些從小學(xué)開(kāi)始就有做操這一習慣的同學(xué)們來(lái)說(shuō)卻十分新鮮。我們現在雖不是跑得最好的,但比以前進(jìn)步多了,我相信以后會(huì )更好的,因為努力就有收獲,就能成功。
《學(xué)校里有趣的事》三個(gè)星期前,當我面對新的校園時(shí),我有一種說(shuō)不出的激動(dòng):終于上初中了! 又是一個(gè)新的學(xué)期,對于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)新的起點(diǎn),是又一次挑戰!沒(méi)過(guò)多久,我開(kāi)始有些擔心,我會(huì )和同學(xué)好好相處嗎?同學(xué)和老師會(huì )怎么看我?其實(shí),整個(gè)暑假,我一直在想這個(gè)問(wèn)題,有誰(shuí)會(huì )對新的環(huán)境不感到緊張和好奇呢? 還好,開(kāi)學(xué)幾天,和同學(xué)相處的不錯,作業(yè)也不多,挺輕松的,也許以后就不會(huì )這樣輕松了。 我上初一了,這句本該宣言般充滿(mǎn)激情的話(huà)被我念出的世界末日的味道,有氣無(wú)力的,猶如人在臨終前的遺言。
一分鐘前,媽媽還對我說(shuō)你要念出激情念出氣勢,讓每個(gè)人知道你對新的起點(diǎn)有信心,你要讓每個(gè)人都振奮一下。而一分鐘后的現在,這句話(huà)卻被我制造出了截然相反的效果。
媽媽的嘆息聲清晰可聞,我知道我讓他失望了我也不想讓他失望,可我也沒(méi)辦法,正如我不想考試就可以不用考一樣。 開(kāi)學(xué)已經(jīng)三個(gè)星期了,對于新環(huán)境的好奇心也不象先前那么的強烈。
我自認為自己是天才,成績(jì)不錯,寫(xiě)的一手好文章,如果我不是天才,那簡(jiǎn)直是笑話(huà)。可是,我這樣的天才,在做老師認為是人都會(huì )做的數學(xué)題時(shí)卻做錯了。
那不等于說(shuō)我不是人,如果我不是人,那我又是什么。 我不是人類(lèi),那我是什么?樊姐說(shuō)我是類(lèi)人。
類(lèi)人?我想,確實(shí)是累人。我累到每天面對這么多同學(xué),面對他們自信的笑容,以襯托我的不自信;累到每次穿梭于校園時(shí)還來(lái)不及四處張望就快上課了;累到每天應睡眠不足而不得不用咖啡來(lái)提神,以確保在上課時(shí)不出現哈欠連天的現象…… 爾在大街上遇到小學(xué)同學(xué)。
她說(shuō)她后悔自己當初選擇了自己現在所在的學(xué)校,后悔當初沒(méi)有選擇我所在的學(xué)校;其實(shí),她不知道,我也無(wú)奈,我很累。 外面的人想進(jìn)來(lái),里面的人想出去。
我發(fā)現我們的學(xué)校越來(lái)越象一座圍城。 學(xué)校的體貼倍至的為我們把小賣(mài)部辦的有聲有色,上至各類(lèi)小吃,下至針線(xiàn)紐扣。
學(xué)校就這么溫柔一刀的斬斷了我們出校的任何理由。于是,我們只好望著(zhù)四周空曠的天空,眼神空洞而迷茫,然后日復一日的傷。
我在學(xué)校里有趣的事
我在學(xué)校里的有趣的事
一個(gè)小秘密,或你撿到一個(gè)錢(qián)包,還給了失主,也是樂(lè )于助人。
我的同桌就佷搞笑,有一次下午,我們上科學(xué)和品社,我們上科學(xué),要上完的時(shí)候,我同桌就把他前面在學(xué)校里我們都會(huì )發(fā)生一些有趣的事,比如:發(fā)現的品社書(shū)拿走了,因為張藝騰(我同桌前面的那個(gè)人)把他的書(shū)包放在了地上,我同桌就趁機可乘,就把他書(shū)包里的品社書(shū)拿走了,等要上課的時(shí)候,張藝騰要拿書(shū)的時(shí)候,書(shū)卻沒(méi)了,他就問(wèn):“誰(shuí)拿了我的書(shū)”,我同桌就笑了,張藝騰這就反應過(guò)來(lái)了。
還有一次我的同桌把張藝騰的水瓶給放到他旁邊的那個(gè)人的書(shū)桌里去,那個(gè)人還沒(méi)有發(fā)覺(jué),張藝騰要喝水的時(shí)候,水瓶卻沒(méi)了他想一定是我同桌,然后就跟他要,他說(shuō):“還我水瓶”我同桌說(shuō):“我沒(méi)有”,我說(shuō):“應為我也不知道這事,”我就看見(jiàn)黃凱拿著(zhù)個(gè)水瓶,我說(shuō):“那是不是你的水瓶呀?”他說(shuō):“是”然后他就拿走了。我同桌說(shuō):“那個(gè)水瓶是我拿走的。然后我告訴我的同桌不能隨意拿別人的東西,做人要講誠信。
在學(xué)校里發(fā)生過(guò)許多有趣的事,其中令我最難忘的事是一次拔河比賽。
這一天上午,我們三年級舉行了一場(chǎng)盛大的拔河比賽。
我們走進(jìn)操場(chǎng),一片喧嘩聲就朝我們涌來(lái)。老師讓拔河的那幾個(gè)同學(xué)出來(lái)排好隊準備拔河。比賽開(kāi)始了,我們班拼盡全力去拔。我大叫道:“加油!努力!拼盡全力,必勝!”拔河的同學(xué)拔得更起勁了。排在第一的是宋柏文,他一副呲牙咧嘴的樣子,好像一個(gè)班PK他一個(gè)人也不是他的對手似的。哨聲響了,我們以第一名的成績(jì)獲得了一張獎狀。
拔河比賽雖然結束了,但同學(xué)們仍沉浸在歡樂(lè )的海洋里。
校園有趣的事作文一:
誰(shuí)說(shuō)校園里的生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園里的一切充滿(mǎn)無(wú)奈,看我們的校園,到處充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)歡笑,因此我要說(shuō):我們的校園多姿多彩!我們學(xué)校經(jīng)常組織一些有意義的活動(dòng)。值得一提的是,每周星期五下午,我們學(xué)校讓每一個(gè)學(xué)生根據自己的愛(ài)好及特長(cháng),參加“興趣小組”,有美術(shù)、書(shū)法、體育、音樂(lè )……等小組,這樣同學(xué)們可以學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識,既豐富了校園生活,又調動(dòng)了同學(xué)們的積極性。每個(gè)同學(xué)們都有了大顯身手的機會(huì )。在每個(gè)特長(cháng)班里學(xué)校會(huì )安排專(zhuān)門(mén)的老師給我們上課,聽(tīng)的入了迷。我時(shí)常在想,不久的將來(lái),在我們學(xué)校一定會(huì )走出一批批書(shū)法家、美術(shù)家、音樂(lè )家.……校園生活是緊張的、辛苦的,但也是充實(shí)的、多姿多彩的,我愛(ài)我們的校園生活。
校園有趣的事作文二:
我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè )的校園里,在校園里,每天都會(huì )發(fā)生許多有趣又好玩的事情。校從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書(shū)聲。操場(chǎng)上,同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學(xué)們在快樂(lè )地游戲,在歡快地玩耍!教室里,同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習。數學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數學(xué)問(wèn)題,語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文,我們也在快樂(lè )地讀書(shū)!音樂(lè )課上,老師在和同學(xué)們一起唱歌,他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng),讓人恨不得翩翩起舞!美術(shù)課上,同學(xué)們正拿著(zhù)畫(huà)筆在紙上自由地畫(huà)著(zhù),畫(huà)得栩栩如生,惟妙惟肖。學(xué)生們也在認真地學(xué)習。看!同學(xué)們在課堂上是多么認真呀!在課下,我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí),下了課可是像個(gè)猴子似的!你追我趕,像一個(gè)熱鬧的集市。女生們在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲,或者在滑滑板.……看,同學(xué)們的校園生活豐富多采吧!
學(xué)校趣事——拔河比賽 那天晚上放學(xué)時(shí),我一走進(jìn)院子就聽(tīng)見(jiàn)加油!加油!的聲音,我走近一看原來(lái)是幾個(gè)大哥哥、大姐姐正在玩著(zhù)拔河比賽,他們拉過(guò)來(lái)拉過(guò)去不分勝負,一下子把我的思緒帶到四年級的拔河比賽上。
那天下午風(fēng)和日麗,天氣晴朗,班隊課老師說(shuō):“今天下午我們在操場(chǎng)上舉行拔河比賽”。我心里很高興,也已經(jīng)迫不及待了。
大家連隊也沒(méi)站就一窩蜂地沖向操場(chǎng),過(guò)了一會(huì )兒比賽開(kāi)始了,大家心里忐忑不安起來(lái),不一會(huì )兒廖老師開(kāi)始選人去:“陳立斌、朱懌峰、朱林峰、趙豐年、余燁”第一局我們和270班比,他們班力氣大的人很少,我們不用吹灰之力就打敗了270班,后來(lái)我們和271班比,一開(kāi)始他們就大發(fā)雷霆了,一下把我們拔了過(guò)去。我們也毫不示弱,趙豐年正咬緊牙關(guān)用力,把著(zhù)嘴里還不時(shí)發(fā)出“呀!”的聲音,再看看后面的朱林峰和朱懌峰、徐堅宇,一個(gè)比一個(gè)厲害 ,而最后的余燁和張行健最厲害,余燁把繩子卷在右手上,左手用力的拔著(zhù),雖然我們很努力,但是271班有很多的胖子一下子就把我們打敗了。
最后決賽我們和272班拔我們班的人都快沒(méi)力了,大家的心都怦怦只跳,我們和272班拔來(lái)拔去加油聲已經(jīng)雷震四方了,加油聲似乎給他們加上了幾分力量,他們都用盡全擔揣曹廢丨肚查莎腸極力。終于272班像一個(gè)泄了氣的球一下子被打倒了。
再看看大哥哥、大姐姐他們臉上都有了豆大的汗水拉來(lái)拉去不分勝負讓我眼花繚亂。 如果下次還有拔河比賽我一定參加。
成長(cháng)的味道
不知不覺(jué)中,時(shí)光的年輪已悄然轉過(guò)了十幾個(gè)春秋,在此之間,我曾擁有過(guò)美好和快樂(lè ),也曾體驗過(guò)傷心與痛苦,那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又幸福的成長(cháng)味道,一直縈繞著(zhù)我,浸潤著(zhù)我的心靈。
魔鬼的訓練
軍訓是每位新生邁入初中校門(mén)的第一堂課,也是最難忘的一堂課,是對學(xué)生升入初中后進(jìn)行的一次體質(zhì)鍛煉和意志考驗。
當太陽(yáng)還在北回歸線(xiàn)轉悠的時(shí)候,當煩人的蟬還在聲嘶力竭歌唱的時(shí)候,當螞蟻還不敢出門(mén)的時(shí)候,我們卻被強行推進(jìn)了軍訓這個(gè)“火焰坑”, 無(wú)可奈何地走向了“生死掙扎”之路,好在只有七天。
軍訓好苦呀,我們都稱(chēng)之為魔鬼的訓練,訓練的內容不過(guò)是立正、稍息、向左向右轉、齊步跑步走、正步走,幾個(gè)枯燥而乏味的內容,教官卻不厭其煩的重復了七天,那種“訓練日當午,汗滴場(chǎng)下土”的滋味讓我們活生生的蛻掉了幾層皮。
軍訓生活還得軍事化,就疊被子一項就讓我們頭疼得不得了,被子得疊得方方正正,絕不允許有一個(gè)折痕,否則就要重疊10次!此外,衣箱、鞋子要按一定方向、固定的順序擺在同一條“戰線(xiàn)”上,否則就會(huì )被扔出去“跳遠”,每次檢查宿舍的時(shí)候,我常常被“游街示眾”,唯恐破壞宿舍的氣氛,心里就像吃了酸杏似的,渾身不是滋味!
軍訓總算結束了,每個(gè)人都趴在自己的床上不想起來(lái),要是這樣睡上三天三夜該多好呀!其實(shí)現在回想起來(lái),那才是人生最美妙的時(shí)光呢?
快樂(lè )的競選
軍訓之后,接下來(lái)是組建班委,經(jīng)過(guò)幾次的競選較量,班會(huì )上,老師開(kāi)始宣布班委人員名單,我心不在焉地與旁邊的好友搭訕,反正沒(méi)我的事!可好友在一邊卻不搭理我,聚精會(huì )神地聽(tīng)老師宣講,我只好自討沒(méi)趣!
冷不丁,有一個(gè)熟悉的聲音鉆入我的耳朵,震撼著(zhù)我的耳鼓,是我的名字嗎?好像是?我又豎起耳朵認真的聽(tīng)了一遍,仔細的分辨了一下。我入選了,真的嗎?好高興,好高興!我一下子感覺(jué)自己好像飛到了萬(wàn)米晴天的上空,暈暈的,又像在熱海里遨游,暖暖的。
“好!”我猛得拍案而起。
“xx同學(xué),你怎么了?”老師拿名單的手明顯的抖動(dòng)了一下,顯然是被我剛才的舉動(dòng)嚇著(zhù)了。
“沒(méi),沒(méi)什么?”我低著(zhù)頭,臉一下子紅到了耳根,好丟人啊!
下課后,老師拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“要好好干,不要辜負大家對你的信任!”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里快樂(lè )得比吃了蜜還甜。
好“女兒”有淚不輕彈
下午放學(xué)后,我如箭在弦,飛快地向家跑去,我要向媽媽報告這個(gè)令人振奮的消息。
咦?一個(gè)小孩子怎么跌倒了,趴在地上,號啕大哭!
“小妹妹,不哭,我陪你去找媽媽好不好?”我跑過(guò)去,一邊扶她一邊安慰道。
小妹妹聽(tīng)到要找媽媽?zhuān)⒓粗棺×丝奁!澳笎?ài)的力量真偉大!”我心里想。
這時(shí),一個(gè)正在買(mǎi)東西的年輕阿姨跑了過(guò)來(lái),邊扶這個(gè)小女孩邊朝我瞪眼,好像要吃了我似的,接著(zhù)便沖我連珠炮似的說(shuō)了起來(lái)。
“你是個(gè)中學(xué)生了吧,長(cháng)這么大了,怎么還欺負不朋友啊?真是沒(méi)有教養! 真不知道,你爸媽是怎么教的你啊……”
“我,我不是……”我一時(shí)驚訝的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“你,不是你是誰(shuí),做錯了事,還想狡辯?”阿姨越說(shuō)越來(lái)勁,圍觀(guān)的幾個(gè)人沒(méi)有一個(gè)給我辯解,再看看剛才的那位小妹妹卻自顧在一旁玩著(zhù)沙土,全然忘卻了發(fā)生的一切。
哎!真是跳進(jìn)黃河也洗不清了,心里感覺(jué)好委屈,好冤啊!明明做了好事,怎么這樣了呀。過(guò)了一會(huì )兒,那位阿姨好像說(shuō)累了,抱著(zhù)孩子走了,她每走一步,都把地面震得抖動(dòng),還不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)朝我瞪眼。
競選的興奮和喜悅早已蕩然無(wú)存,我好想哭。不,“好男兒有淚不輕彈”,對,我不能哭,我不是已經(jīng)長(cháng)大了嗎?不過(guò),心里還是不好受,哦,我是女孩子,應該是“好女兒有淚不輕彈”!我重新邁起堅實(shí)的步伐向家走去。
一路上,回想起幾天來(lái)的一幕幕,感慨萬(wàn)千,成長(cháng)就像是一個(gè)百味魔瓶,里面裝滿(mǎn)了酸甜苦辣,有歡笑也有淚珠,有欣喜也有苦惱,有同情也有誤解,正因如此,我們才會(huì )不斷地經(jīng)受磨練,健康的成長(cháng),我們的成長(cháng)之路才會(huì )走得更美好,更精彩!
很高興回答您的問(wèn)題。
不知道這樣行不行:
今天天氣真好,晴空萬(wàn)里,天上飄著(zhù)朵朵白云。(偶可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的情景^_^)我和同學(xué)小剛一起騎車(chē)去上學(xué),突然他的車(chē)氣門(mén)芯壞了,我就把我車(chē)上的拔下來(lái)給他裝上,我倆繼續一起高高興興地騎車(chē)往學(xué)校趕。(原來(lái)“我”的自行車(chē)可以不用氣門(mén)芯啊^_^)
我們經(jīng)過(guò)一家百貨商店時(shí),我不禁感慨道:啊!看來(lái)人民生活水平的確提高了,你看那位農民老大爺,左手一臺電冰箱,右手一臺電視機,一溜小跑回家去了。(比周星弛在《功夫》里還要厲害?!)都說(shuō)一心不能二用,當我注視老大爺的時(shí)候,冷不丁岔道里沖出來(lái)一位老太太,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,“唧”的一聲,我來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē),可還是把老太太撞飛了起來(lái),手里提的滿(mǎn)籃子雞蛋亦隨風(fēng)飄舞。(好美的雞蛋^_^)“啪”的一聲,老太太被摔得粉身碎骨,可她站起來(lái)拔腿就跑,(這老太太定是仙風(fēng)道骨^_^)她跑出老遠才回過(guò)頭對我說(shuō):“小伙子騎車(chē)慢點(diǎn),我要不是急著(zhù)趕回家給孫子喂奶,今天有你好看!”
心有余悸地趕到學(xué)校,正好踩著(zhù)上課鈴聲進(jìn)了教室。第一節課是英語(yǔ)課,按照慣例,由于聽(tīng)不懂,每次都是偷偷地睡到下課。又因為我坐在最后一排,我身后即是教室后門(mén),每次下課,都是同桌把我叫醒出去沐浴陽(yáng)光。今天很不幸的是,老師破天荒地叫我回答問(wèn)題,酣睡中的我被同桌叫醒,以為下課了,遂起身拉開(kāi)后門(mén)走出教室。三分鐘后,我在教室外感覺(jué)環(huán)境異樣,隨即快步趕回教室,只見(jiàn)全體師生作驚恐狀。老師強忍住沒(méi)有發(fā)火,她重復了一遍問(wèn)題,可我迷迷糊糊地啥也說(shuō)不出,就那樣傻站著(zhù)大約過(guò)了一分鐘零十秒,老師不耐煩地說(shuō):“你會(huì )不會(huì )呀?不會(huì )也吱一聲啊!”于是我氣沉丹田很大聲地說(shuō):“吱。”老師當場(chǎng)暈倒。
文章就此打住吧,因為要求寫(xiě)600字就夠了,我多寫(xiě)了近100字呢,美麗可愛(ài)的語(yǔ)文老師您是不是考慮給我多加幾分呢,拜托拜托,謝謝
交個(gè)朋友望采納!
一件有趣的事 每個(gè)人的生活中,都會(huì )有許多“故事”,快樂(lè )的、悲傷的、憤怒的……兒時(shí)的一個(gè)“故事”,至今下想起來(lái)仍覺(jué)得有趣。
記得我五歲那年,剛剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)(四輪自行車(chē)),為了向小伙伴們炫耀,經(jīng)常騎著(zhù)它在小區里“招搖過(guò)市”。這天,天高氣爽,我特別想騎自行車(chē)。
于是,把它拎了出去,叫上爸爸、媽媽和奶奶,讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我,想讓我騎得慢一點(diǎn),就笑著(zhù)跟我開(kāi)了個(gè)小玩笑“**,路上小心點(diǎn),別騎得太快,摔疼了,我們可不負責哦!” 我聽(tīng)后,牢記住奶奶的話(huà)。
告別了爸爸、媽媽和奶奶后,就向小花園騎去。我越騎越快,就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
我一邊騎,心里一邊想:瞧瞧,本姑娘騎得多快多好,馬上就可以破世界記錄了。 可是天有不測風(fēng)云,就在洋洋得意之際,我的車(chē)子被路上的一顆小石子磕了一下,開(kāi)始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”,我也跟著(zhù)搖晃了起來(lái),一下子,人仰馬翻……我傷心地看著(zhù)滲血的傷口,真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下,可是一想到奶奶說(shuō)過(guò)摔疼了,他們不負責,只能打消了這個(gè)念頭。
我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙,把傷口處的血跡擦干凈,然后就推著(zhù)自行車(chē),象是斗敗的公雞似的,一瘸一拐地回家去了。 回到家,家人見(jiàn)了我腿上的傷,著(zhù)急地問(wèn)我怎么回事。
我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門(mén):“真是個(gè)小傻瓜!我只是跟你開(kāi)個(gè)玩笑,你怎么還當真了啊!走,我去幫你包扎。”
說(shuō)完,就帶我去小房間包扎傷口了。 一件有趣的事一想到這件事,我總會(huì )笑自己當時(shí)多么傻啊!今天,我和張宇打羽毛球時(shí)一不小心,羽毛球“飛”上了屋頂。
用球拍扔了好幾次都沒(méi)有見(jiàn)效,羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動(dòng)著(zhù)身子瞧著(zhù)我呢!我急了,拿著(zhù)兩個(gè)球拍“輪番上陣”,結果連球拍也上了屋頂,真是“賠了夫人又折兵”啊!這下可把我們急壞了,要知道我和張宇是難得能打上一回球的,何況這副拍子還是新買(mǎi)的呢!對了,用小石子投,哎呀,沒(méi)用的。跳上去又夠不著(zhù)。
這怎么辦呢? 正當我們急得團團轉時(shí),一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個(gè)好主意:“想拿東西就四處瞧瞧,有沒(méi)有可以利用的工具呀!”于是我們四處“偵察“了一下,發(fā)現花園門(mén)口的不遠處有一根敬啟者:長(cháng)長(cháng)的竹竿靜靜地躺在墻壁上,好像正等著(zhù)我們的重用。我地對阿姨說(shuō)了聲“謝謝!”,便飛快地跑了過(guò)去,拖著(zhù)竹竿來(lái)到了屋頂下,張宇得意地對屋頂說(shuō):“嘿嘿,這回你可別再神氣了,看誰(shuí)高!” 竹竿太重,我們倆齊心協(xié)力,使出了渾身的力氣,終于把竹竿舉過(guò)了頭頂,靠在了屋頂上,輕輕撥動(dòng),球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿著(zhù)竹竿正高興時(shí),屋頂的主人從陽(yáng)臺上走了出來(lái),氣勢洶洶地對我們高喊:“小孩,快把竹竿拿走!小心弄到了人……”我和張宇被嚇呆了,心想怎么這么兇啊?是不是把我們當賊了?于是我們像機器人一樣,聽(tīng)著(zhù)主人的使喚,膽戰心驚地拖著(zhù)竹竿,放到了原地。
還好,他就責怪了我們幾聲,沒(méi)對我們怎么樣。 回家的路上,我還在暗自慶幸著(zhù):挨罵不要緊,球拍和球終于回到了我們手中。
這可真是件有趣的事啊! 一件有趣的事童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè )的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事情,不像星星一樣的明亮。
我的童年是美好的,有許多事值得回憶…… 從我記事起,大姨的班上就養了兩只小雞,一有時(shí)間我就去大姨班上看小雞,不知過(guò)了多久,兩只小雞漸漸長(cháng)大了,又過(guò)了許久,母雞下蛋了,蛋中要孵出小雞了,21天后,聞聲可聽(tīng)一陣小雞的叫聲,看到這情況,聽(tīng)到這聲音。我覺(jué)得小雞太可憐了,在母雞和公雞都不在家時(shí),幫一下小雞。
機會(huì ),終于來(lái)了…… 那天,母雞給小小雞找食去了,淘氣的公雞也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋,捧在手心里輕輕撫摸著(zhù),一本正經(jīng)地說(shuō):“小雞不要害怕,一會(huì )你就會(huì )來(lái)到世界上了。”
說(shuō)完,我不再猶豫了,剝開(kāi)了一個(gè)雞蛋,一只帶有余熱,未睜開(kāi)眼睛的小雞“誕生”了,它看了看我,叫了兩聲好像在說(shuō):“謝謝你,讓我早日來(lái)到這個(gè)世界上。”我可高興了,又剝開(kāi)了第二個(gè),當我剝到第四個(gè)的時(shí)候母雞回來(lái)了,看見(jiàn)我正在“欺負”蛇的小寶寶就猛琢了我一口,頓時(shí)鮮血流了出來(lái),我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并沒(méi)說(shuō)我,反而哭笑不得地說(shuō):“小傻瓜,雞要到一定時(shí)候才會(huì )出生呢!你這樣給它們接生,會(huì )死的。”
我聽(tīng)完,趕忙跑看小雞,果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了,而沒(méi)被我“接生”的都活了下來(lái)。我后悔極了,但一切都晚了…… 雖然這件事過(guò)去很久了,雖然那時(shí)我還年幼無(wú)知,但這件事一直鞭策著(zhù)我,讓我勇往直前,永不后退。
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