夢(mèng)中的校園作文450字(求作文!《夢(mèng)中的校園生活》!600字以上!急啊!我寫(xiě)作業(yè)呢!)

1.求作文!《夢(mèng)中的校園生活》!600字以上!急啊!我寫(xiě)作業(yè)呢!

寧靜的夜晚，星星弟弟正調皮地眨著(zhù)眼睛，月亮媽媽把銀色的余輝灑向大地，夜風(fēng)哥哥輕輕地撫摸著(zhù)我的臉，“呼呼”地風(fēng)聲譜寫(xiě)成了一首美妙的夢(mèng)幻曲，把我帶到了美

妙的幻想之中……剎那間，我感覺(jué)自己的身子似乎輕了，哦，我飛起來(lái)了，飛向了藍天白云，飛向了色彩迷離的夢(mèng)境……

我像一只小鳥(niǎo)隨著(zhù)輕柔的風(fēng)在蔚藍的天空中飛來(lái)飛去，飛過(guò)一棟棟高樓，掠過(guò)一座座青山，飄過(guò)一條條河流……赫然間“光大街小學(xué)”五個(gè)大字躍入我的眼簾。咦！這還是我那充滿(mǎn)歡笑的母校嗎？這分明就是一所美麗的大花園嘛：綠樹(shù)圍成的心形大花園，左右兩邊美麗的噴泉隨著(zhù)郎朗的讀書(shū)聲在歌唱，中央的大花壇種滿(mǎn)了美麗的花朵，綠蔭道中還有一個(gè)涼亭，頂端兩棟整潔的教學(xué)樓屹立在花園中央。

我不敢相信自己的眼睛，迫不及待地飛到了教學(xué)樓前，你一定想不到教學(xué)樓是由什么材料建成的。它不是用磚頭建成，而是由采用高科技制成的軟泡沫建成的。地震發(fā)生時(shí)，教學(xué)樓會(huì )自動(dòng)平穩地離開(kāi)地面，教室里的同學(xué)沒(méi)有絲毫感覺(jué)，非常安全。以前教學(xué)樓有樓梯，可現在樓梯已經(jīng)“下崗”了，卻多了一個(gè)小按鈕，旁邊標注著(zhù)：請說(shuō)出你要去的地方。我懷著(zhù)好奇的心情喊了一聲六（2）班，轉眼間，我就站在了六（2）班門(mén)前。原來(lái)這個(gè)按鈕是聲控的，它根據你喊的地名馬上就會(huì )把你送到目的地。教室里，同學(xué)們在認真地上課，歡快的氣氛讓我回憶起童年的生活。咦，怎么同學(xué)們的課桌都是一個(gè)電腦屏幕呢？哦，原來(lái)學(xué)校采用了電子教學(xué)方式，老師的講臺就是一個(gè)“電腦總臺”。老師只需在電腦上點(diǎn)一點(diǎn)，學(xué)生們就可以學(xué)到充足的知識了。黑板“下崗”了，教室也就不會(huì )產(chǎn)生那么多的污漬了。

“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，孩子們一窩蜂地沖了出去。我跟著(zhù)同學(xué)們，來(lái)到了地下室。哦，原來(lái)，學(xué)校的地下室已經(jīng)變成了孩子們的“游樂(lè )操場(chǎng)”了。地下操場(chǎng)很大，無(wú)論白天還是夜晚，都是明亮的。地下操場(chǎng)有許多體育場(chǎng)所，如：乒乓球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……還有娛樂(lè )場(chǎng)所：電影院、音樂(lè )廳……我發(fā)現操場(chǎng)中央安有一個(gè)“大天窗”，哦，原來(lái)這個(gè)“大天窗”是一個(gè)氣溫調節器啊，它會(huì )根據地下操場(chǎng)的氣溫自動(dòng)調節，讓孩子們隨時(shí)都能感到舒適。怎么樣，神奇吧？

有些同學(xué)離學(xué)校比較遠，容易遲到。可現在就不用擔心了，因為學(xué)校有一艘專(zhuān)門(mén)接送學(xué)生的“火箭”，不到一分鐘的時(shí)間，學(xué)生就來(lái)到了學(xué)校。這樣一來(lái)，離學(xué)校再遠的同學(xué)也不用擔心上學(xué)遲到了。

“女兒，起床了！”媽媽的聲音把我從夢(mèng)中拉回到現實(shí)，我真不想回到現實(shí)，對夢(mèng)中的校園流連忘返。啊，這可真是個(gè)美好的夢(mèng)啊！我相信，憑我們中華兒女不屈不撓的精神和勤勞智慧，這個(gè)美夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的！

2.我的夢(mèng)中校園生活小學(xué)生作文三百五十字

就拿我們班來(lái)講吧！在我二年級的時(shí)候，只要下課鈴一打，全班男生就像炸開(kāi)了鍋似的，個(gè)個(gè)吆喝著(zhù)飛奔出教室：“抓人！抓人！”大家先分黑白板，少數為勝先走，最后剩下三個(gè)人就猜拳決勝負，輸了的人就要去抓其他人來(lái)替自己。

有一次只剩下夏一默、閆浩明和我了，我跑的很慢，但我很會(huì )猜拳，果然我勝出，歸夏一默抓。我立即轉身，飛跑出去，并通知其他人快跑，我們一起向操場(chǎng)跑去，夏一默在后面窮追不舍，只差兩米就抓到我了，我立刻沖向人群，來(lái)分散他的注意力，果然他轉身追別人去了，他追到韓肖便牢牢拽住不松手了。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們沒(méi)命似的往教室沖刺，在途中，同樣是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的競爭。最后一個(gè)到教室的會(huì )被罰抄課文，對那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是一項很難完成的任務(wù)，所以必須跑得快才行。這回該閆浩明倒霉，他在樓梯上摔了一跤，本來(lái)是我抄課文的，現在卻變成他了，哈哈！

學(xué)校里好玩的故事還有很多，這些難忘的校園生活會(huì )一直伴隨著(zhù)我們快樂(lè )地成長(cháng)！

3.《我理想中的學(xué)校》初中作文450字

我有很多理想，我想成為一名美食家，嘗遍天下美食；我想成為一名白衣天使，救死扶傷；我也想成為一名畫(huà)家，畫(huà)出我們祖國的大好河山； 但我更想創(chuàng )建一座世界一流的理想學(xué)校。

這座學(xué)校的校園是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的，當然，它更是現代化高科技的產(chǎn)物。

進(jìn)入校園，首先映入你眼簾的是教學(xué)樓前前后后的花草樹(shù)木，一年四季，滿(mǎn)目蒼翠，芬芳典雅。校園內假山、小橋、流水、涼亭，情趣四溢。同學(xué)們可以在清新、幽雅、安適的環(huán)境中學(xué)習，學(xué)習效率更勝一籌。

學(xué)校的教學(xué)樓和辦公樓可是高層次的，當然不用考慮上下樓的麻煩，用特快環(huán)保電梯上下，只需幾秒鐘。電梯的外觀(guān)很美麗，同學(xué)們會(huì )喜歡。電梯是多功能的，乘電梯的人少時(shí)，電梯就縮小一點(diǎn)，人多了，就自動(dòng)擴大，可容下好幾十個(gè)人。在電梯里面不僅可以聽(tīng)到美妙的音樂(lè )，還可以看到閉路電視，洞察整個(gè)校園的動(dòng)態(tài)。在會(huì )議室、微機室、教師辦公室，學(xué)生教室每人都有一臺屬于自己的微型電腦，需要時(shí)可以即時(shí)上網(wǎng)。同學(xué)們課后都可以查到當天老師所教的內容，并在網(wǎng)上與老師、同學(xué)交流自己的學(xué)習心得，疑難問(wèn)題。考試時(shí)，教室里的電子掃描儀可以自動(dòng)檢查同學(xué)們是否作弊，如果有學(xué)生作弊，掃描儀會(huì )在電腦上顯示出來(lái)，所以，老師從不監考！

你們看，這就是我心中理想的學(xué)校！我相信，隨著(zhù)現代高科技的飛速發(fā)展，我理想中的學(xué)校一定會(huì )變成現實(shí)！

4.校園我的夢(mèng)作文600字

夜，靜悄悄的。我躺在床上，看天上的明月朝我微笑。那似乎爺爺聰智的、含笑的眼睛。我似乎又看到爺爺在校園小路上蹣跚的身影，看到了他那摞永不變低的作業(yè)本。朦朧中，我看見(jiàn)爺爺從學(xué)校回來(lái)了……“爺爺——”一看到爺爺，早就眼巴巴等在門(mén)口的我扎煞著(zhù)手撲到爺爺懷里。爺爺一手抱…

夜，靜悄悄的。

我躺在床上，看天上的明月朝我微笑。那似乎爺爺聰智的、含笑的眼睛。我似乎又看到爺爺在校園小路上蹣跚的身影，看到了他那摞永不變低的作業(yè)本。朦朧中，我看見(jiàn)爺爺從學(xué)校回來(lái)了……

“爺爺——”一看到爺爺，早就眼巴巴等在門(mén)口的我扎煞著(zhù)手撲到爺爺懷里。爺爺一手抱著(zhù)作業(yè)本，一手牽著(zhù)我的手回家。

爺爺身上穿的，永遠是那身褪了色的中山裝，袖口上的兩個(gè)補丁扎眼，那或許是爺爺夜深人靜批作業(yè)，沒(méi)白天沒(méi)黑夜伏案備課留下的吧。

次，我爺爺見(jiàn)老了，胡子白了，頭發(fā)白了，臉上皺紋增多了。我仰臉看著(zhù)，似乎明白奶奶整天數落他的良苦用心了。我忽然間感到害怕，爺爺哪一天會(huì )累死的！

我哭了，淚水滴落下來(lái)，冰涼冰涼。我從夢(mèng)中驚醒，爺爺不見(jiàn)了，天上的明月在靜靜地望著(zhù)我。

是的，爺爺半年前就去世了。有一天他上完課的時(shí)候，沒(méi)等走出教室就倒下了，從此再沒(méi)醒來(lái)。

我的爺爺！

爺爺，您一生坎坷，一輩子的心血都灑在校園里了，到頭來(lái)卻一貧如洗。，當別人談到您的時(shí)候，我人們的眼睛里充滿(mǎn)敬慕。

今晚的月亮真好，爺爺。我決心在將來(lái)走您的那條路，不為名不為利，縱然一生清貧，也要辛勤育花。

想著(zhù)想著(zhù)，我又了夢(mèng)鄉……

我師范畢業(yè)了，回到了的家鄉。啊，原來(lái)簡(jiǎn)陋的校園如今煥然一新：高大的樓房，美麗的花草，都沐浴著(zhù)金黃的陽(yáng)光。

忽然，爺爺來(lái)到了我面前。還有那么多老師和學(xué)生勁兒鼓掌，在歡迎我呢。這時(shí)候小女孩兒跑，把一大束鮮花送到我手里。我心里真是又高興又激動(dòng)，簡(jiǎn)直不知說(shuō)好。我被師生們熱烈的掌聲送到講臺前。我大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，我從小的愿望當老師。如今我的夢(mèng)想了現實(shí)……今后將生活在一起，請大家和我交朋友。”底下又是一片震耳欲聾的掌聲。

我心里是那么快樂(lè )，那么自豪，我的心被莫大的幸福激動(dòng)著(zhù)。我仿佛在教室講課，下面是一雙雙渴求知識的眼睛。在一起做游戲，在一起唱歌。綠茵茵的草地上，我給講故事；干干凈凈的講桌上，不知是誰(shuí)悄悄地放上了一杯熱水……

我仿佛看見(jiàn)爺爺的滿(mǎn)意的笑容了，他笑得好溫和，笑得胡子都一抖一抖地動(dòng)。

我也笑了，從夢(mèng)幻般的世界中笑醒了。

月光灑落在爺爺的遺像上，我，爺爺真的瞅著(zhù)我笑了。

5.美麗的校園作文450字

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競相開(kāi)放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(cháng)。“轟轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì )兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊…… 夏天來(lái)了！小花長(cháng)得更艷麗了，小草長(cháng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(cháng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著(zhù)，從來(lái)不偷懶。

雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話(huà)，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來(lái)了！樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(cháng)得更強壯了！

冬天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了，只有大樹(shù)伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！ 我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識，也讓我們感受到快樂(lè )和幸福！！

6.誰(shuí)會(huì )寫(xiě)（我夢(mèng)中的中學(xué)）500字

我的姐姐是一名中學(xué)生，她經(jīng)常告訴我，中學(xué)里的作業(yè)就像一座山似的壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。

從此中學(xué)給我的印象很壞，像一個(gè)人間地獄恨不得把所有的中學(xué)生折磨的剩下半條人命。我也為自己擔憂(yōu)，以后上到中學(xué)怎么辦？ 漸漸地，我開(kāi)始慢慢地思考了。

不過(guò)我很快就想通了，我的腦子里還有一座美麗的中學(xué)呢。 那里有青青的小草，藍藍的天。

我們學(xué)校的高樓比上海的金茂大廈還高，比東方明珠還要耀眼。在我們的中學(xué)附近，有一條清澈的小溪，我們每天都在這里玩耍，非常高興。

水中的魚(yú)兒活蹦亂跳的，生活得非常自由。我們的班級在最高樓層，一個(gè)教室就有兩百多個(gè)平方，我們在里面嬉戲、讀書(shū)、考試，在那么大的班級里我們感到特別舒服，沒(méi)有了學(xué)習的壓力。

突然，我被姐姐的叫聲所驚醒，原來(lái)我在做白日夢(mèng)，這是個(gè)根本就不會(huì )成為現實(shí)夢(mèng)。但是有一天我在報紙上看到了一篇新聞，說(shuō)現在的中學(xué)生在慢慢地減負，那時(shí)候的我很高興，作業(yè)也不再“壓得我喘不過(guò)氣來(lái)”了。

中學(xué)不再是人間地獄了，當然我也不用擔心自己在“人間地獄“里受折磨了。 “中學(xué)萬(wàn)歲！”我不斷在心里歡呼著(zhù)。

啊！中學(xué)原來(lái)也是那么的好，不但是我成長(cháng)的證明，也是我學(xué)習知識邁開(kāi)的第二步，我想等我五年級畢業(yè)后一定要到一個(gè)世界上最好的中學(xué)去，努力學(xué)習，將來(lái)成為世界上有用的人。中學(xué)真正的面目是怎樣的？這個(gè)“人間地獄”真的消失了嗎？我自己到了中學(xué)以后要怎樣適應這個(gè)新的環(huán)境呢？不知多少年前的疑問(wèn)又重現在我的腦海了。

嘿，這些問(wèn)題現在想來(lái)也沒(méi)用，將來(lái)還是要面對事實(shí)的，我不能逃避，我也要祈禱上天能讓我不要被學(xué)習壓倒，不要被這“人間地獄”所困倒。 閉上眼睛吧！我相信新的一天會(huì )到來(lái)，新的生活會(huì )開(kāi)始，神秘的中學(xué)正在走向未來(lái)的路上等待著(zhù)我。

你自己再加點(diǎn)東西吧 。

7.我心中的母校450字作文

有這樣一個(gè)學(xué)校，它坐落在四川綿陽(yáng)游仙的小島上。

那里環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，空氣宜人，更是眾多莘莘學(xué)子圓夢(mèng)的殿堂。到底是哪個(gè)學(xué)校呢？那就是我的母校——綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校。

說(shuō)到這里，你想了解我的母校嗎？那就隨著(zhù)我的筆尖走進(jìn)我的母校吧！ 當你一走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，肯定會(huì )不由自主的感嘆：“真美啊！”是啊，我的母校的確很美。只見(jiàn)綠色覆蓋了整個(gè)學(xué)校，遍地的花兒都在綠茵從中沖你微笑。

在這樣的環(huán)境中學(xué)習再舒適不過(guò)了。清晨，在新鮮的空氣中我們書(shū)聲朗朗；上午，在寧靜的環(huán)境中我們奮筆疾書(shū)；下午，在各個(gè)特長(cháng)班中我們大展身手，而思考與探索就留給靜謐的夜晚。

學(xué)習之余，身體同樣重要。晨練、課間操、體育課上的鍛煉強健了我們的體魄，為我們“萬(wàn)里長(cháng)征”打下了良好的基礎，也豐富了我們的校園生活。

十年寒窗，薪火傳承。十年來(lái)，母校輝煌的成就印證了母校的成長(cháng)與蛻變。

我的母校在無(wú)悔又執著(zhù)的奉獻中譜寫(xiě)出篇篇光輝，自強不息的精神激勵著(zhù)一屆又一屆的學(xué)子不斷前行。 今天，我們以母校為榮，明天，母校將以我為驕傲。

母親，您放心。只愿您像星星般永遠燦爛奪目，我們將以各自的輝煌為您增添一抹光輝。

8.以夢(mèng)想中的什么為題寫(xiě)一篇450字的作文

夢(mèng)想中的校園

校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí)，往往想起書(shū)聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽(tīng)課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語(yǔ)，充溢著(zhù)師生的快樂(lè )。到處可以看見(jiàn)朝陽(yáng)的金色和晚霞的余暉，校園很美，就像花園一樣美麗。有一群和藹的老師，他們喜歡微笑，并且一直都是笑瞇瞇的，不會(huì )罵你，打你，更不會(huì )請家長(cháng)的了。他們上課的時(shí)候，循循善誘，會(huì )把你當朋友。和你一起，幫助你分擔憂(yōu)愁，有一種特殊的方法讓你愛(ài)上學(xué)習。

理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語(yǔ)，充溢著(zhù)師生的快樂(lè )。

我愛(ài)校園，它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習，而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津，當然還有至關(guān)重要的督導。那么學(xué)生干嘛呢？除了學(xué)習以外，有何與眾不同之處呢？學(xué)生的學(xué)習不再是老師拉著(zhù)地牽引式學(xué)習，而是自主性學(xué)習，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng )新被充分地挖掘。

許你要說(shuō)，若是學(xué)生無(wú)所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無(wú)為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學(xué)生送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧！

校園不僅僅是學(xué)習園地，更是文化娛樂(lè )的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)生也作為影評人來(lái)觀(guān)賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們在品嘗食物的同時(shí)也要學(xué)習如何自創(chuàng )招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識。每月都有科技文化節，將科技與文化匯聚舞臺，讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂(lè )節目，校園生活便不再單調。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評出校園的學(xué)期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學(xué)再接再厲。

我理想中的校園生活是否讓你心動(dòng)呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實(shí)的生活，讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。