描寫(xiě)校園升國旗的三級作文(學(xué)校的升旗儀式三年級作文)

1.學(xué)校的升旗儀式三年級作文

每周星期一，我們學(xué)校都會(huì )舉行一次升旗儀式。

待每個(gè)班的同學(xué)都到操場(chǎng)上后，三位升旗手伴著(zhù)進(jìn)行曲的樂(lè )曲聲，擎著(zhù)鮮艷的國旗向領(lǐng)操臺上走去。隨著(zhù)他們的方向，那兒正挺立著(zhù)一根鐵旗桿。2000多人的目光隨著(zhù)他們向鐵旗桿走近，再走近，然后把國旗端端正正地插入旗桿。

此時(shí)此刻，國歌《義勇軍進(jìn)行曲》奏響了，在國旗拋向天空的那一瞬間，所有同學(xué)都抬起頭，全神貫注地凝視著(zhù)國旗。在雄偉的國歌聲中，五星紅旗緩緩上升，大家抬頭瞻仰著(zhù)這鮮紅的國旗。這時(shí)，所有人恐怕都是熱血沸騰，想起了62年前戰爭的勝利，那個(gè)振人心憾的時(shí)刻。升國旗完畢，國歌再次奏響。“起來(lái)……”唱著(zhù)國歌，我們必定會(huì )感嘆：現在的生活真美好，我們要認真學(xué)習，為祖國更美好的將來(lái)而努力。

升旗儀式過(guò)后，總會(huì )有老師在國旗下講話(huà)。那一個(gè)個(gè)故事，一句句道理，一段段令人沉思的話(huà)，總能給我們或多或少帶來(lái)一些道理。當我們?yōu)楣适露萑氤了紩r(shí)，升旗儀式就這樣結束了。

2.校園升國旗作文300字,必采納

又是一個(gè)星期一的早晨，一周一次的升旗儀式就要開(kāi)始了。

同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情排著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)。在振奮人心的《歌唱祖國》的樂(lè )曲聲中，升旗儀式正式開(kāi)始。

3位身著(zhù)整潔校服的同學(xué)走出了隊列。他們邁著(zhù)整齊的步伐向旗臺走去，迅速來(lái)到旗桿下拴好了國旗。

“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們心的長(cháng)城……”在雄壯的國歌聲中，在冉冉升起的國旗下，同學(xué)們莊嚴地舉起右手，向無(wú)數先烈用鮮血染紅的五星紅旗致敬。 望著(zhù)眼前那一面隨著(zhù)初升的太陽(yáng)舒展開(kāi)來(lái)的五星紅旗，我不禁想起了曾經(jīng)在電視上看到的一幕：那是一次在云南高原最邊遠，最偏僻，地處海拔3200米之上，只有8戶(hù)人家12個(gè)學(xué)生的某彝族小學(xué)校里舉行的升旗儀式。

那所學(xué)校的條件很差，教室只有一間草房，學(xué)生用的課桌都是石塊壘成的，十分簡(jiǎn)陋。天剛蒙蒙亮，一個(gè)虎頭虎腦的小男孩吹響了羊角，這是小學(xué)校的集合號。

12個(gè)穿著(zhù)破舊的學(xué)生排成兩隊進(jìn)入操場(chǎng)，等待升旗。太陽(yáng)剛剛爬上東面的山崖，露出半張紅紅的臉。

女老師用莊重的語(yǔ)調宣布升國旗儀式開(kāi)始，3個(gè)男孩正步走出隊列，迅速來(lái)到旗桿下拴好了國旗。女老師又宣布：奏國歌！我正疑惑，他們拿什么奏國歌？這么窮的地方難道還有音響和樂(lè )器？只見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生變戲法般捧起一張張鮮綠的樹(shù)葉貼到唇邊，一個(gè)學(xué)生吹起了羊角，兩個(gè)學(xué)生吹響了嗩吶。

一曲別有韻味的國歌，在這木葉、羊角、嗩吶的合奏下，就這樣隨著(zhù)晨風(fēng)在山間回蕩。鮮艷的五星紅旗也緊隨著(zhù)國歌那鏗鏘的旋律，冉冉地向上升起。

孩子們全都停止了嬉鬧，神情莊重地注視著(zhù)越飄越高的國旗。面對此情此景，我的心被深深地震撼了。

熱淚在不知不覺(jué)間涌出眼眶，掛滿(mǎn)了整個(gè)面頰。 山里孩子的學(xué)習、生活條件都沒(méi)我們好，但是他們對祖國的熱愛(ài)卻絲毫不亞于我們。

盡管我們城里的孩子吃的是肯德雞、麥當勞，喝的是樂(lè )百事、雪碧，穿的是阿迪達斯、青蛙王子，但是我們千萬(wàn)不能忘記那些和我們生活在同一片藍天下的貧困山區的孩子們。讓中國每一片土地上的人們都富裕起來(lái)是我們這些共產(chǎn)主義接班人的責任。

祖國的明天等待著(zhù)我們去創(chuàng )造。五星紅旗——中華民族的象征，也將更高地飄揚在世界的東方。

“前進(jìn)——前進(jìn)”，那鮮艷的五星紅旗，那站在紅旗下的12名學(xué)生，還有那莊嚴的升旗儀式，將和眼前的這次升旗儀式一起永遠銘記在我的心頭。

3.國旗文化進(jìn)校活動(dòng)三年級作文

每逢星期一，學(xué)校都要舉行升國旗儀式。

我們穿著(zhù)整潔的校服邁著(zhù)整齊的步伐來(lái)到國旗臺前方。一位學(xué)生宣布升國旗儀式開(kāi)始，我們的目光一齊投向國旗臺。第一項，全體立正敬禮，我們站得整整齊齊，廣播里奏起了中華人民共和國國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。歌聲讓我們的心更加活躍、激動(dòng)。接著(zhù)第二項，升國旗，升旗手開(kāi)始了，五星紅旗徐徐上升，抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。然后是國旗下講話(huà)，最后，我們學(xué)校的領(lǐng)導又宣讀了班級量化管理分，我們班得了第一名，我們心情非常激動(dòng)。

升國旗完畢，我們邁著(zhù)整齊的步伐又回到了教室。

4.向國旗敬禮,為學(xué)校添彩300字作文

為了觀(guān)升旗，特地起了個(gè)大早，在伸手不見(jiàn)五指的清晨，我們已經(jīng)來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)，盡管這里人山人海，卻是鴉雀無(wú)聲，大家與我一樣，都在靜靜等待升旗的那一刻。

“踏、踏”，腳步聲由遠及近，我循聲看去，國旗班叔叔排著(zhù)整齊的隊伍，英姿颯桑地從城樓里走出來(lái)。一眨眼，國旗班叔叔已經(jīng)站到了旗桿下，只看見(jiàn)一位警察叔叔手指一揮，鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉上升。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，振奮不已，情不自禁地想起國慶六十周年閱兵典禮中的一幕幕激動(dòng)人心的場(chǎng)景，面對五星紅旗，我激動(dòng)地說(shuō)：祖國啊母親，您給了我們華夏兒女可以依偎的港灣，您取得的每一份偉大成就，我都為您自豪，為您驕傲。當我再次深情凝視五星紅旗時(shí)，慢慢地舉起了右手，敬了個(gè)少先隊員隊禮，并在心中莊嚴承諾：好好讀書(shū)，立志成才，不辜負老師厚望，不辜負父母期望，當我再次來(lái)到首都觀(guān)看升旗儀式時(shí)，一定會(huì )獻上一份特別的禮物！

5.升國旗三年級作文

[升國旗三年級作文]升國旗三年級作文觀(guān)升國旗儀式8月16日凌晨四點(diǎn)，當我還在甜蜜的夢(mèng)中，就被媽媽從被窩叫醒，升國旗三年級作文。

我揉著(zhù)惺忪的雙眼，無(wú)奈的說(shuō)：“累死啦，才四點(diǎn)鐘，干什么去呀”？“去天安門(mén)看升國旗呀”！媽媽興奮地說(shuō)。一聽(tīng)說(shuō)要去看升國旗，剛才的瞌睡蟲(chóng)一下子跑得凈光，我一骨碌翻身下床，手腳麻利的穿好衣服，拿起兩塊糕點(diǎn)，就和爸爸、媽媽一塊離開(kāi)賓館，搭乘一輛出租車(chē)，忙忙地向天安門(mén)廣場(chǎng)趕去。

來(lái)到廣場(chǎng)，夜幕還沒(méi)有消退，整個(gè)廣場(chǎng)霧蒙蒙的。雖說(shuō)還不到凌晨五點(diǎn)，但廣場(chǎng)上早已是人山人海了。

像潮水一樣的人流還正在不斷的從四面八方涌向廣常廣場(chǎng)北面的旗座前，早已站滿(mǎn)了熙熙攘攘的人群。他們有白發(fā)蒼蒼的老人，有手拿小國旗的小學(xué)生，還有許多少數民族，男男女女，足足有好幾萬(wàn)人。

軍容嚴整的武警戰士，正在人群前面一字擺開(kāi)，維持著(zhù)秩序。我和所有的老人和孩子們一樣，被人們讓到了隊伍的最前面，整整齊齊的坐著(zhù)。

這時(shí)，我看到所有人的目光，所有照相機和攝像機的鏡頭，都在不約而同的朝著(zhù)一個(gè)方向——天安門(mén)。人們在耐心的等待，等待著(zhù)這神圣時(shí)刻的到來(lái)。

難挨的二十分鐘終于過(guò)去了。五點(diǎn)一刻，一曲雄壯的音樂(lè )響起，一隊身著(zhù)橄欖綠軍裝的解放軍戰士，扛著(zhù)上了刺刀的半自動(dòng)步-槍?zhuān)o衛著(zhù)國旗，邁著(zhù)正步，整整齊齊的從城門(mén)中走了出來(lái)。

這就是我們的國旗護衛隊。只見(jiàn)他們邁著(zhù)鏗鏘有力的步伐，走過(guò)金水橋，穿過(guò)長(cháng)安街，進(jìn)入廣抄…人們幾乎都屏住了呼吸，目不轉睛的注視著(zhù)這支整齊的隊伍。

突然，軍樂(lè )隊奏起了嘹亮的國歌，只見(jiàn)升旗的解放軍戰士左手一揮，鮮艷的五星紅旗徐徐升起。隨著(zhù)國旗的徐徐升起，紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起來(lái)了，整個(gè)廣場(chǎng)的上空，到處響徹著(zhù)雄壯有力的國歌聲。

當國歌剛剛奏完三遍，國旗也升到了桿頂。望著(zhù)高高飄揚的五星紅旗，我心中感到無(wú)比的驕傲和自豪。

國旗，是我們民族的希望、國家的象征，是用無(wú)數革命先烈的鮮血和生命換來(lái)的。我們一定要愛(ài)護她、珍惜她，為她增光添彩，為她奮斗一生。

xxxx年8月17日【擴展閱讀篇】作文是決定語(yǔ)文考試成績(jì)的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢？我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。

1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)，寫(xiě)到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì )，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫(xiě)作文。

高考作文評判明確規定，凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類(lèi)卷最低分。由此可見(jiàn)，審題的準確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。

立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀(guān)察、認識生活，提煉主題，使主題體現時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著(zhù)時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”， 其實(shí)就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀(guān)認識與客觀(guān)實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會(huì )生活中形成的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等。

近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫(xiě)真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握，看問(wèn)題不全面，觀(guān)點(diǎn)偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領(lǐng)導和黨的政策。盡管當今的中國社會(huì )政治清明，言論自由，話(huà)說(shuō)錯了不會(huì )追查什么政治問(wèn)題，但作為未來(lái)社會(huì )的建設者，正確的是非觀(guān)還是應該有的。

這一點(diǎn)必須注意。 2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫(xiě)作，閱卷老師很看重考生所擬的標題，小學(xué)三年級作文《升國旗三年級作文》。

俗話(huà)說(shuō)：“秧好一半谷，題好一半文”，可見(jiàn)題目的重要性。有些考生先寫(xiě)正文再擬標題，文章寫(xiě)好后也許是沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)標題，也許是忘了補寫(xiě)標題。

雖然評分規定無(wú)標題扣2分，但實(shí)際結果卻遠非2分。有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗，將幾篇寫(xiě)得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類(lèi)型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。

這是因為閱卷老師對無(wú)標題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺(jué)便降低了分數等級。至于如何擬題，我覺(jué)得應做到這樣幾條：①確切。

指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范）。②精練。

指標題字數恰當。③生動(dòng)。

指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。

指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。

指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語(yǔ)擬題，可以化用古語(yǔ)擬題，可以借用成語(yǔ)擬題，可以套用流行語(yǔ)擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。

段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好？千字以?xún)鹊淖魑模矣X(jué)得分為5-8個(gè)自然段就可以了。

因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫(xiě)好。

每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫(xiě)好，“眉清目秀”，整個(gè)段落都顯著(zhù)精神。3、文體和內容高考作文試。

6.升旗儀式的作文

又是一個(gè)星期一的早晨，一周一次的升旗儀式就要開(kāi)始了。同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情排著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)。在振奮人心的《歌唱祖國》的樂(lè )曲聲中，升旗儀式正式開(kāi)始。3位身著(zhù)整潔校服的同學(xué)走出了隊列。他們邁著(zhù)整齊的步伐向旗臺走去，迅速來(lái)到旗桿下拴好了國旗。“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們心的長(cháng)城……”在雄壯的國歌聲中，在冉冉升起的國旗下，同學(xué)們莊嚴地舉起右手，向無(wú)數先烈用鮮血染紅的五星紅旗致敬。 望著(zhù)眼前那一面隨著(zhù)初升的太陽(yáng)舒展開(kāi)來(lái)的五星紅旗，我不禁想起了曾經(jīng)在電視上看到的一幕：那是一次在云南高原最邊遠，最偏僻，地處海拔3200米之上，只有8戶(hù)人家12個(gè)學(xué)生的某彝族小學(xué)校里舉行的升旗儀式。那所學(xué)校的條件很差，教室只有一間草房，學(xué)生用的課桌都是石塊壘成的，十分簡(jiǎn)陋。天剛蒙蒙亮，一個(gè)虎頭虎腦的小男孩吹響了羊角，這是小學(xué)校的集合號。12個(gè)穿著(zhù)破舊的學(xué)生排成兩隊進(jìn)入操場(chǎng)，等待升旗。太陽(yáng)剛剛爬上東面的山崖，露出半張紅紅的臉。女老師用莊重的語(yǔ)調宣布升國旗儀式開(kāi)始，3個(gè)男孩正步走出隊列，迅速來(lái)到旗桿下拴好了國旗。女老師又宣布：奏國歌！我正疑惑，他們拿什么奏國歌？這么窮的地方難道還有音響和樂(lè )器？只見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生變戲法般捧起一張張鮮綠的樹(shù)葉貼到唇邊，一個(gè)學(xué)生吹起了羊角，兩個(gè)學(xué)生吹響了嗩吶。一曲別有韻味的國歌，在這木葉、羊角、嗩吶的合奏下，就這樣隨著(zhù)晨風(fēng)在山間回蕩。鮮艷的五星紅旗也緊隨著(zhù)國歌那鏗鏘的旋律，冉冉地向上升起。孩子們全都停止了嬉鬧，神情莊重地注視著(zhù)越飄越高的國旗。面對此情此景，我的心被深深地震撼了。熱淚在不知不覺(jué)間涌出眼眶，掛滿(mǎn)了整個(gè)面頰。 山里孩子的學(xué)習、生活條件都沒(méi)我們好，但是他們對祖國的熱愛(ài)卻絲毫不亞于我們。盡管我們城里的孩子吃的是肯德雞、麥當勞，喝的是樂(lè )百事、雪碧，穿的是阿迪達斯、青蛙王子，但是我們千萬(wàn)不能忘記那些和我們生活在同一片藍天下的貧困山區的孩子們。讓中國每一片土地上的人們都富裕起來(lái)是我們這些共產(chǎn)主義接班人的責任。祖國的明天等待著(zhù)我們去創(chuàng )造。五星紅旗——中華民族的象征，也將更高地飄揚在世界的東方。 “前進(jìn)——前進(jìn)”，那鮮艷的五星紅旗，那站在紅旗下的12名學(xué)生，還有那莊嚴的升旗儀式，將和眼前的這次升旗儀式一起永遠銘記在我的心頭。

今天，是我最難忘的一天，因為我校舉行了首次升國旗的莊嚴儀式。 清晨，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，校園里盛開(kāi)的鮮花顯得格外嬌艷、一棵棵樹(shù)木也變得更加翠綠。同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情列隊來(lái)到操場(chǎng)，大家秩序井然地站在備自的位置上，等待著(zhù)升旗。 升旗儀式開(kāi)始了，只見(jiàn)2個(gè)升旗手和4個(gè)護旗手邁堅定的步伐，舉著(zhù)鮮紅的國旗和兩面碧藍的“實(shí)驗中學(xué)”校旗，一步步向升旗臺走去。雖然在場(chǎng)的學(xué)生成千上萬(wàn)，但隊伍里還是十分安靜，安靜得似乎可以聽(tīng)見(jiàn)升旗手和護旗手的腳步聲似的。同學(xué)們都期待著(zhù)那激動(dòng)人心的一刻。只見(jiàn)旗手和護旗手走到了旗桿下，站穩了腳步。突然，升旗手和護旗手把國旗使勁兒一揮，國旗和我們學(xué)校的校旗便隨著(zhù)嘹亮的國歌冉冉升起。 全體學(xué)生肅立著(zhù)，向三面旗幟行著(zhù)注目禮，當我看到鮮艷的五星紅旗隨著(zhù)雄壯的國歌的樂(lè )階聲，冉冉升起時(shí)，感到激動(dòng)萬(wàn)分。我的眼前仿佛出現了1949年10月1日，偉大領(lǐng)袖毛主席在天安門(mén)城樓親手升起第一面五星紅旗的動(dòng)人情景，我的耳邊仿佛響起了“中國人從此站起來(lái)了”這氣壯山河的聲音。啊，五星紅旗，你是新中國的象征，你是中華民族的驕傲！ 望著(zhù)鮮艷的五星紅旗，我仿佛看到了井岡山的星星之火，遵義城頭的燦爛霞光，長(cháng)征路上的綿延烽火，延安窯洞的閃閃燈光……是啊，祖國戰勝了多少苦難，才得到今天的解放，我們怎能不珍惜今天的幸福時(shí)光？ 望著(zhù)鮮艷的五星紅旗，我仿佛看到了革命前輩前赴后繼，英勇奮戰，為拯救苦難的祖國拋頭顱、灑熱血，拼殺在戰火紛飛的疆場(chǎng)。是啊，正因為中國革命有這些英雄的先輩，祖國才走上繁榮富強的大道。我們今天，怎能辜負老前輩對我們的殷切期望？ 望著(zhù)鮮艷的五星紅旗，我仿佛看到了中國女排的大姐姐們，為了奪取世界冠軍，讓五星紅旗在國際比賽場(chǎng)上高高飄揚，她們奮力拼搏，為祖國贏(yíng)得了榮譽(yù)。是啊，我們應該以女排大姐姐為榜樣，努力學(xué)習，為振興中華貢獻力量。 眼望著(zhù)鮮艷五星紅旗，我暗暗下決心：為了祖國的未來(lái)，為了不辜負黨和人民的期望，我一定努力學(xué)習，讓五星紅旗世世代代在祖國的藍天上飄揚。 國旗在冉冉上升，去擁抱藍天，在它到達旗桿頂點(diǎn)的一瞬，東方射出了萬(wàn)道金光，一輪紅霞沖破了清晨的薄霧，躍出了地平線(xiàn)。 “義勇軍進(jìn)行曲”的歌聲變的更加雄壯了：“起來(lái)，不愿作奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城。。“ 在嘹亮的歌聲中，升旗儀式結束了。那響徹校園的歌聲久久地索繞在我耳邊，那迎風(fēng)招展的五星紅旗深深地銘刻在我心中！

7.關(guān)于升旗儀式的優(yōu)秀作文

又是一個(gè)星期一的早晨，一周一次的升旗儀式就要開(kāi)始了。

同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情排著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)。在振奮人心的《歌唱祖國》的樂(lè )曲聲中，升旗儀式正式開(kāi)始。

3位身著(zhù)整潔校服的同學(xué)走出了隊列。他們邁著(zhù)整齊的步伐向旗臺走去，迅速來(lái)到旗桿下拴好了國旗。

“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們心的長(cháng)城……”在雄壯的國歌聲中，在冉冉升起的國旗下，同學(xué)們莊嚴地舉起右手，向無(wú)數先烈用鮮血染紅的五星紅旗致敬。 望著(zhù)眼前那一面隨著(zhù)初升的太陽(yáng)舒展開(kāi)來(lái)的五星紅旗，我不禁想起了曾經(jīng)在電視上看到的一幕：那是一次在云南高原最邊遠，最偏僻，地處海拔3200米之上，只有8戶(hù)人家12個(gè)學(xué)生的某彝族小學(xué)校里舉行的升旗儀式。

那所學(xué)校的條件很差，教室只有一間草房，學(xué)生用的課桌都是石塊壘成的，十分簡(jiǎn)陋。天剛蒙蒙亮，一個(gè)虎頭虎腦的小男孩吹響了羊角，這是小學(xué)校的集合號。

12個(gè)穿著(zhù)破舊的學(xué)生排成兩隊進(jìn)入操場(chǎng)，等待升旗。太陽(yáng)剛剛爬上東面的山崖，露出半張紅紅的臉。

女老師用莊重的語(yǔ)調宣布升國旗儀式開(kāi)始，3個(gè)男孩正步走出隊列，迅速來(lái)到旗桿下拴好了國旗。女老師又宣布：奏國歌！我正疑惑，他們拿什么奏國歌？這么窮的地方難道還有音響和樂(lè )器？只見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生變戲法般捧起一張張鮮綠的樹(shù)葉貼到唇邊，一個(gè)學(xué)生吹起了羊角，兩個(gè)學(xué)生吹響了嗩吶。

一曲別有韻味的國歌，在這木葉、羊角、嗩吶的合奏下，就這樣隨著(zhù)晨風(fēng)在山間回蕩。鮮艷的五星紅旗也緊隨著(zhù)國歌那鏗鏘的旋律，冉冉地向上升起。

孩子們全都停止了嬉鬧，神情莊重地注視著(zhù)越飄越高的國旗。面對此情此景，我的心被深深地震撼了。

熱淚在不知不覺(jué)間涌出眼眶，掛滿(mǎn)了整個(gè)面頰。 山里孩子的學(xué)習、生活條件都沒(méi)我們好，但是他們對祖國的熱愛(ài)卻絲毫不亞于我們。

盡管我們城里的孩子吃的是肯德雞、麥當勞，喝的是樂(lè )百事、雪碧，穿的是阿迪達斯、青蛙王子，但是我們千萬(wàn)不能忘記那些和我們生活在同一片藍天下的貧困山區的孩子們。讓中國每一片土地上的人們都富裕起來(lái)是我們這些共產(chǎn)主義接班人的責任。

祖國的明天等待著(zhù)我們去創(chuàng )造。五星紅旗——中華民族的象征，也將更高地飄揚在世界的東方。

“前進(jìn)——前進(jìn)”，那鮮艷的五星紅旗，那站在紅旗下的12名學(xué)生，還有那莊嚴的升旗儀式，將和眼前的這次升旗儀式一起永遠銘記在我的心頭。 我們雄壯嘹亮的國歌聲中把鮮艷的五星紅旗升上了天空。

只聽(tīng)見(jiàn)指揮老師說(shuō)：“降半旗，全體師生默哀三分鐘。” 從上學(xué)至今，我參加過(guò)無(wú)數次的升旗儀式，但是今天，我參加了由生以來(lái)的第一次特殊的升旗儀式，因為今天是全國追悼日。

今天早晨，我們佩帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾集合整隊來(lái)到操場(chǎng)上，參加升國旗儀式。我們在雄壯嘹亮的國歌聲中把鮮艷的五星紅旗升上了天空。

只聽(tīng)見(jiàn)指揮老師說(shuō)：“降半旗，全體師生默哀三分鐘。”剛才還有聲音的操場(chǎng)，頓時(shí)變得雅雀無(wú)聲。

只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭，默默地哀悼四川地震的遇難者。我心里想到了汶川縣和我一樣大的孩子現在有多少喪失了生命，還有多少失去了親人，有多少已無(wú)家可歸，流離失所了。

此事此刻，我還想到了許許多多的官兵在抗震救災的第一線(xiàn)，不顧自己的生命危險在余震不斷的情況下，從廢墟里搶救難民，最終，人民群眾一個(gè)個(gè)地被救了出來(lái)。然而有的解放軍戰士卻被落下來(lái)的大石頭砸死了，還有的戰士被下滑的泥石流掩埋住了，犧牲了自己年輕的生命。

追掉完畢后，只見(jiàn)很多同學(xué)淚流滿(mǎn)面，接著(zhù)，校長(cháng)說(shuō)：“從今天起、明天、后天這三天中午的2點(diǎn)28分追悼3分鐘。”接著(zhù)開(kāi)始了紅旗下的講話(huà)，并且講了全國各介人士都紛紛的伸出了援助之手，還有美國、日本、等等國家，這真是人們所說(shuō)的“一方有難，八方支援。”

通過(guò)這次特殊的升旗儀式，我感受到了，我們和災區的孩子們相比已經(jīng)夠幸福的了，我們應當抓緊今天的美好時(shí)光，努力學(xué)習，立志成才，長(cháng)大以后為祖國多做貢獻。 每周星期一，我們學(xué)校都會(huì )舉行一次升旗儀式。

待每個(gè)班的同學(xué)都到操場(chǎng)上后，三位升旗手伴著(zhù)進(jìn)行曲的樂(lè )曲聲，擎著(zhù)鮮艷的國旗向領(lǐng)操臺上走去。隨著(zhù)他們的方向，那兒正挺立著(zhù)一根鐵旗桿。

2000多人的目光隨著(zhù)他們向鐵旗桿走近，再走近，然后把國旗端端正正地插入旗桿。 此時(shí)此刻，國歌《義勇軍進(jìn)行曲》奏響了，在國旗拋向天空的那一瞬間，所有同學(xué)都抬起頭，全神貫注地凝視著(zhù)國旗。

在雄偉的國歌聲中，五星紅旗緩緩上升，大家抬頭瞻仰著(zhù)這鮮紅的國旗。這時(shí)，所有人恐怕都是熱血沸騰，想起了62年前戰爭的勝利，那個(gè)振人心憾的時(shí)刻。

升國旗完畢，國歌再次奏響。“起來(lái)……”唱著(zhù)國歌，我們必定會(huì )感嘆：現在的生活真美好，我們要認真學(xué)習，為祖國更美好的將來(lái)而努力。

升旗儀式過(guò)后，總會(huì )有老師在國旗下講話(huà)。那一個(gè)個(gè)故事，一句句道理，一段段令人沉思的話(huà)，總能給我們或多或少帶來(lái)一些道理。

當我們?yōu)楣适露萑氤了紩r(shí)，升旗儀式就這樣結束了。

8.關(guān)于學(xué)校里的升旗儀式小短文三十字

升旗儀式 今天是9月1日，開(kāi)學(xué)的第一天。

我們學(xué)校2-6年級的所有同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上，參加學(xué)校舉行的升旗儀式。 “升旗儀式，現在開(kāi)始，出旗。”

只聽(tīng)得鼓炮齊鳴、震耳欲聾。三位護旗手邁著(zhù)堅定的步伐，把國旗交給了升旗手。

“升國旗，敬隊禮，奏國歌。”話(huà)音剛落，幾千只右手五指并攏，高舉過(guò)頭頂；幾千雙眼睛一起注視著(zhù)那鮮艷的紅旗在嘹亮的國歌聲中緩緩升起。

在國旗到達旗桿頂端時(shí)，天空中折射出萬(wàn)丈光芒。 “唱國歌。”

“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城……”在雄壯的國歌聲中，五星紅旗迎風(fēng)飄揚。 看著(zhù)這飄揚的五星紅旗，不禁使我想到：1949年10月1日，毛主席在天安門(mén)廣場(chǎng)親手升起第一面五星紅旗時(shí)的情景；無(wú)數奧運健兒為了祖國的榮譽(yù)、為了五星紅旗飄揚在全世界，奮力拼。

毛主席在天安門(mén)廣場(chǎng)親手升起第一面五星紅旗時(shí)的情景。 “唱國歌，參加學(xué)校舉行的升旗儀式；幾千雙眼睛一起注視著(zhù)那鮮艷的紅旗在嘹亮的國歌聲中緩緩升起升旗儀式 今天是9月1日，把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城……”在雄壯的國歌聲中，出旗。

我們學(xué)校2-6年級的所有同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上，五星紅旗迎風(fēng)飄揚。 “升旗儀式、震耳欲聾，我們要好好珍惜。”

“起來(lái)，無(wú)不是革命先烈用生命換來(lái)的。在國旗到達旗桿頂端時(shí)，現在開(kāi)始。

看著(zhù)這飄揚的五星紅旗、為了五星紅旗飄揚在全世界。 “升國旗。”

只聽(tīng)得鼓炮齊鳴，開(kāi)學(xué)的第一天，不愿做奴隸的人們，敬隊禮，奮力拼搏的身影，讓五星紅旗永遠飄揚。我們今天的生活多么美好，幾千只右手五指并攏，奏國歌：1949年10月1日，天空中折射出萬(wàn)丈光芒，努力學(xué)習。”

話(huà)音剛落。 升旗儀式結束了，高舉過(guò)頭頂，但國歌聲仍然在我的耳邊回響，不禁使我想到；無(wú)數奧運健兒為了祖國的榮譽(yù)。

三位護旗手邁著(zhù)堅定的步伐，把國旗交給了升旗手 展開(kāi)。

9.學(xué)校升國旗的作文,500字

今天，又是一周的升旗日。

學(xué)校要求我們都穿校服，帶紅領(lǐng)巾。各個(gè)班整隊走到大草場(chǎng)，全都面對著(zhù)旗臺，整齊地排好隊。

升旗手捧著(zhù)五星紅旗，昂首挺胸地走上旗臺。“升旗，敬禮。”

一聲令下，全校同學(xué)都舉起手，向著(zhù)國旗敬隊禮。國旗緩緩地升起，升向天空，在藍天白云中迎風(fēng)飄揚，神采光艷。

我望著(zhù)升起的紅旗，就想起在電視里看到的，毛主席在建國那天，站在天安門(mén)上，親手升起了五星紅旗。我望著(zhù)升起的紅旗，就想起在電視里看到的，解放軍高舉著(zhù)紅旗，冒著(zhù)搶林彈雨，沖向敵人的陣地。

我望著(zhù)升起的紅旗，就想起在電視里看到的，體育運動(dòng)鍵兒，站在領(lǐng)獎臺上，望著(zhù)徐徐升起的五星紅旗，流出了激動(dòng)的淚水。五星紅旗就是我們心中的太陽(yáng)。

每個(gè)星期一的早晨，學(xué)校都要舉行一次生升旗儀式。這個(gè)星期一，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，朵朵白云在蔚藍的天幕上輕輕地飄著(zhù)。

我們按慣例又穿上漂亮的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，排這整齊的隊伍，個(gè)個(gè)心潮澎湃地來(lái)到升旗的地方——大操場(chǎng)。 我們肅立著(zhù)，目光落在國旗上。

升旗儀式開(kāi)始了。由八十九位隊員組成的鼓號隊，嘹亮的鼓號聲響徹校園內外，在悅耳的號角聲中，四位少先隊員護送著(zhù)國旗，踏著(zhù)矯健的步伐走到旗臺。

校長(cháng)用嚴肅的聲調發(fā)出洪亮的口令：“全體肅立，升旗，敬禮！”同學(xué)們“唰”的一聲，站的筆直，行著(zhù)隊禮。雄壯有力的《國歌》響起來(lái)，鮮艷的五星紅旗由莊嚴的國歌伴隨著(zhù)，在旗手的拉動(dòng)下徐徐上升。

幾百雙眼睛望著(zhù)國旗，目光堅定，仿佛向祖國表明，我們一定不辜負祖國對我們的期望，好好學(xué)習，將來(lái)為祖國的建設作出貢獻.旗呼啦啦地升到旗桿頂端，在藍天白云之下，猶如一團火焰，映紅了大地。國旗啊！國旗！您是祖國的象征，您是祖國的驕傲。

望著(zhù)國旗，我不由得想起了開(kāi)國大典那天五十四門(mén)大炮齊鳴，毛主席在天安門(mén)城樓上莊嚴宣布：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕，接著(zhù)國旗升起來(lái)，這表明新中國從此站起來(lái)了，新中國像巨人一般屹立在世界的東方。國旗在空中飄蕩，《國歌》大家齊聲高唱，那聲音多么雄壯有力！ 國旗在冉冉上升，去擁抱藍天，在它到達旗桿頂點(diǎn)的一瞬間，東方射出了萬(wàn)道金光，一輪紅霞沖破了清晨的薄霧，躍出了地平線(xiàn)。

在嘹亮的國歌聲中，升旗儀式結束了。那響徹校園的歌聲久久地索繞在我耳邊。