初中夏日校園作文700字(校園的夏天作文)

1.校園的夏天作文

夏天到了，放眼望去，南寧是一片綠色的海洋。

一雙雙綠色的小腳丫爬上玻璃窗。 清晨，一縷陽光透過了爬山虎把房間照亮，爬山虎開始刷刷地生長。

燕子優(yōu)雅地看著這位新來的朋友，驚嘆它如此堅強。碧綠的爬山虎葉子很多，均勻地鋪在玻璃窗上，從遠出望去，猶如綠色的瀑布，飛流直下。

青青的藤被許許多多的綠葉遮住。一陣清風吹來，爬山虎跳起了舞蹈，這是一篇優(yōu)美的樂章，滿是歡快的綠色音符。

這片綠簾子遮住陽光，帶給人們清爽。 陰沉的天空開始下雨，校園里的學生紛紛撐起雨傘。

放學了，許許多多的傘匯成了彩色的河流，與路邊的樹交匯在一起，猶如一彎彩虹，這是送給夏天姐姐的項鏈。 雨停了，人們收起雨傘。

路邊的綠樹被雨水沖刷得煥然一新，更顯鮮綠。風吹了，樹在向我們招手；花笑了，它露出臉——夏天到了。

2.夏天的校園 作文

又一個百花盛開、萬紫千紅的夏天來到了我們的身邊。她像一位慈愛的母親，把校園哺育得婀娜多姿。

夏天的操場上，芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花，美麗極了。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘，在微風中芙蓉花從那高大的芙蓉樹上慢慢飄落下來。芙蓉花總是散發(fā)著淡淡的清香。

石榴樹上，也開滿了無數(shù)朵美麗的石榴花。遠遠望去，就像顆顆火紅色的寶石鑲嵌在碧綠的樹上。

在大門的左右兩邊，挺立著兩顆高大的送樹，它們像是校園里的哨兵一樣，威嚴的挺立著，松樹上蟬也在歡快的叫喚，像是吹奏夏天的樂曲，正在迎接夏天的到來。

草坪上，小草長得郁郁蔥蔥，小花開得芬芬撲鼻。小草總是向上堅實地挺立，為夏天增添了許多生機。小花仿佛低下頭，彎下腰正在和小草說悄悄話呢！

爬山虎仍然在墻上繼續(xù)慢慢地向上爬，一點也不停歇，把教學樓打扮的無比美麗。

操場上，女同學穿著美麗的花裙子在操場上翩翩起舞。她們有的在做生動有趣的游戲，有的撿起撲鼻的芙蓉花在編制美麗的花冠，還有的坐在草坪上休息。。大家都沉醉在這美麗的夏天中。

啊，夏天的校園，你是多么熱情和美麗?。∥覑勰?！

3.關于寫校園夏天的作文

夏天的校園

明媚的春天過去了，燦爛的夏天悄悄地來了.走進校園，又是一番景象，校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，花園也是綠綠的.

香樟樹還是那么高大挺拔.抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現(xiàn)出無窮的生機.法國梧桐雖然沒有香樟樹那么高大，但也是一樹碧綠.它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，在陽光下陰蓋的范圍可一點也不比香樟樹少.如果說香樟樹是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹則是綠色的大傘.還有那塔柏，小葉榕等樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹的翠綠.

校園里還有七八個花園，遠遠看去，都是一片綠色的世界.可是走近了，你才體會到它們的五彩繽紛.石階兩旁的花園里，種著兩塊方形的小樹，經(jīng)過修剪，顯得整整齊齊.道路邊的花園里，一大片綠草中間，種著一些黃色的小苗，就像是小鳥的翅膀.中間的圓形花園里，映山紅和另一種小苗相間成趣，映山紅綠里帶紅的葉子在小苗金邊葉子的映襯下顯得更美了.花園邊還種著一圈星星花，紅紅的小花這里一朵，那里一朵，真像是天上的星星一樣.

我真喜歡夏天的校園，它給我?guī)砹嗣赖南硎?

夏天的田野

夏天來了，一個新的季節(jié)又開始了。田野里的植物又能享受這火熱的陽光了。

田野從遠處看上去猶如一片綠色的海洋，風兒一吹草就舞動著身體多么好看呀！從近處看，莊稼長得又高又多，它們成群結隊整整齊齊地排著隊伍。田野里的青蛙跳得好高了快，它的舌頭好長一下子主能把害蟲給吃掉。這時從遠處傳來知了的聲音，走近一看，那不小的知了正在大樹上唱歌呢！沒想到它個子小小的嗓子還挺大的。再看那田里的西瓜，一個個又大又圓看著就直流口水，它們披著綠色的外衣，外衣上還有著像素波浪一樣的花紋真好看。把西瓜切開一看，里面是通紅的西瓜肉，把它放在嘴里吃一股清涼的感覺在嘴里撲騰，吃完吐出來的是黑籽，那黑籽黑不溜啾的。這讓我想到了一個謎語是：沒吃是綠的，切開是紅的，吐出來是黑的，這講的就是西瓜。

我看了一下，田野里還不止這些，還有茄子、西紅柿、玉米等植物。就說說茄子吧！它們身穿紫外衣，彎著腰就像素一位老爺爺。仔細看它們就像天上彎彎的月亮，雖然茄子是紫色的，但是它里面卻是白色的。而且把它紅燒是很好吃的。再看看茄子旁邊的西紅柿又紅又大，在遠處看猶如一個個明亮的紅燈籠，十分好看。雖看它外貌好看，里面卻很難吃。它里面非常酸，但用來煮湯卻很好喝，又清淡又鮮美。

在田野中我最喜歡吃的是玉米了！它們又長又大，還有長長的胡須呢！它們外面當然也是綠衣裳，里面是黃色的，里面的玉米肉一粒粒的就像一顆顆牙齒。它們的肉鮮嫩可口很好吃呢！田野里的植手數(shù)不勝數(shù)，那還要謝謝夏天呢！因為夏天對我們來說是一種炎然的感覺，但對植物來說是一種享受。

我們一事實上要好好珍惜這美好的夏天，也要多多了解夏天的田野。

4.夏在校園 初中作文

炫耀著她的美——或許是她認為她是夏的使者吧風夾雜著“夏”的氣息來到校園，俯視著樹下乘涼的人們，發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音——它在歡迎“夏”的到來。而接受陽光洗禮的一切事物，一絲溫暖流向人的心底，風夾著溫暖在樹葉中穿過，發(fā)出“簌簌”的聲音，這聲音，不會讓人覺得心煩。

鳥兒站在樹枝上，荷花塘在碧湖中，對于人們來說，她是夏的旋律，太陽熾熱的目光盯著大家，使校園中彌漫著一絲溫暖。

夏是熱情的；夏是溫暖的，觸摸著都是“燙”的。

碧湖映著藍天的模樣在仰望著“夏”，驕陽似火；夏是“芬芳”的，總是覺得很神圣，照耀在人的臉上，這種“燙”是夏的熱情。

陽光向地下望去，地面散發(fā)的金黃色的光芒，人們在它上面行走。

夏風尋找著人們的足跡，荷花將自己的味獻給風，夏風滑過人的臉頰，一股花香吸入鼻中。校園的夏是出人意料的，是神圣的，人們感到心曠神怡，也流入人的心底，感受著夏，夏的來臨是讓人驚喜的。

驕陽似火

5.夏在校園 初中作文

風夾雜著“夏”的氣息來到校園，使校園中彌漫著一絲溫暖。

碧湖映著藍天的模樣在仰望著“夏”，驕陽似火，荷花塘在碧湖中，炫耀著她的美——或許是她認為她是夏的使者吧。 夏風尋找著人們的足跡，荷花將自己的味獻給風，夏風滑過人的臉頰，一股花香吸入鼻中，人們感到心曠神怡，也流入人的心底，感受著夏，夏的來臨是讓人驚喜的。

驕陽似火，照耀在人的臉上，太陽熾熱的目光盯著大家，一絲溫暖流向人的心底，風夾著溫暖在樹葉中穿過，發(fā)出“簌簌”的聲音，這聲音，不會讓人覺得心煩，對于人們來說，她是夏的旋律。 鳥兒站在樹枝上，俯視著樹下乘涼的人們，發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音——它在歡迎“夏”的到來。

而接受陽光洗禮的一切事物，觸摸著都是“燙”的，這種“燙”是夏的熱情。 陽光向地下望去，地面散發(fā)的金黃色的光芒，人們在它上面行走，總是覺得很神圣。

夏是熱情的；夏是“芬芳”的；夏是溫暖的。校園的夏是出人意料的，是神圣的。

6.要幾篇（1篇）寫校園夏天的作文

夏天來了，我們的校園更加漂亮了。草坪上、花園里，可愛的小朋友們盡情玩耍。

夏天來了，夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了，像衛(wèi)兵一樣的站立在泥土上。下了一場雨后，它便長高了。我想它剛探出頭來的時候，一定沒有這么壯觀。你可以在上面盡情的玩鬧，無憂無慮，自由自在。

夏天來了，小樹們長高了，長大了。當你從校園門里走進來時，你會感到周圍的每一棵樹都在歡迎你，向你點頭。你看到它們，你一定會開心的。

夏天來了，花園里花繁葉茂。花叢里，有鳳仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，好像在抗議：我們才是最好看的！大樹伯伯們聽了，仿佛說：你們啊，各有各的優(yōu)點，但你們都沒有我神氣。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。

夏天來了，夏姑娘替我們把春衣脫了，換上美麗的校服。你們快看，小朋友們穿著統(tǒng)一的校服，跳著校園集體舞，多好看呀！

夏天來了，我們的校園更加光彩有力了，吸引了許多小朋友。如果沒有夏天，我們的校園將會失去多少美麗呀！

我愛夏天，我更愛夏天的校園！

7.夏天的記憶作文校園里的故事

空氣里彌漫著茉莉花的味道，知了在不知疲倦地擺弄著嗓子.在那個烈日炎炎的季節(jié)，我懶洋洋地伏在涼椅上. 門咯吱一聲推開了，她急促地走了進來：“你要不要去上特長班？報名今天就截止了.”我把臉轉(zhuǎn)了過去，漫不經(jīng)心地回答：“不要！”她愣了一下，剛才臉上的欣喜頓時消失得無影無蹤.高跟鞋在地板上反復走動，她甩下一句話：“我是為你好……”回答她的是門關的聲音. 哈哈，為我好？這個暑假我只想自由自在地玩，吃了睡，睡了吃，就這樣.我的手指在玻璃窗上劃動著，總也抹不掉自己的影子.我突然想，要是哪天沒有人管束我，我就像夏風一樣悠閑自在了.對！誰也看不到我！誰也看不到我…… 我在心里默念了一遍又一遍.當然這兒只是玩玩而已，當我累得張不開嘴時，我就只好妥協(xié)：“原來我是不會消失的.” 夏天就這樣一天天地溜走，暑假還剩不到一個月的時間了.我本來以為我的暑假，我的夏天就會這樣過去，做夢也沒有想到，那個說著玩的愿望，竟然真的與我邂逅了！我在睡眼惺忪的早晨，看到鏡子里我的臉漸漸開始變淡，就像空氣般一觸即化.我狂喜地跳上床，哇！我要消失了！我要自由了…… 日歷飛掉一頁又一頁，到七月末時，最后的顏色已經(jīng)淡化，我終于“成功”地消失了.舒舒服服地伸了個懶腰，那是屬于我的自由活動時間.我像一陣風一樣飄進廚房，開始了“蓄謀已久”的計劃. 鐘表吧嗒吧嗒地擺動著，我已經(jīng)大汗淋漓.我把廚房翻了個底朝天，如果被媽媽看到，她的表情一定是吃驚的.我看著辛苦“工作”了幾個小時的“戰(zhàn)果”，又迫不及待地瞧瞧墻上的掛鐘――離媽媽下班還有兩個小時.我坐在藤球椅上，望著天花板，喃喃自語：“這個夏天也會像我一樣消失嗎？……” “喂！要下來玩兒嗎？”我家的大門被敲得咚咚地響，八成又是打球缺人手，跑來我家“征兵”的.我從窗戶飄到院子里，感覺整個人都輕飄飄的.我拍住那個人的肩膀：“我加一個！”誰知道那個人嘀咕了一句：“沒人啊.”我提高音調(diào)：“我要加一個！”這下總該聽到了吧，我想.那個人轉(zhuǎn)身，我連忙擁上去，哪想到他扛起球拍――走了！ 我氣得咬牙跺腳，但馬上反應過來：“我現(xiàn)在不是消失了嗎？穿弗扁煌壯號憋銅鉑擴對?。e人看不到我的.”我扭頭走向院子，但是院子的鐵門被鎖得嚴嚴實實，對了，因為我是從窗戶飄下來的嘛！我蹲坐在大門前，望著十字路口…… 十分鐘――不見那個熟悉的身影；二十分鐘――不見那個熟悉的身影；一個小時――還是看不見媽媽.太陽已經(jīng)落下去，在等待的一個多小時里，竟沒有一個人走過來問我.我像一個被世界拋棄的人一般，誰也不在意我. 空氣很悶熱，形形色色的人從我面前走過，他們中有中年男子、貴婦人、郵遞員、當然還有母親和小孩.我想到了小時候，因為貪玩而弄丟家里的鑰匙.那個時候鄰居的老爺爺、老奶奶們心疼地看著我，他們給了我糖果，還打電話給爸爸媽媽……“汪！汪！汪！”鄰居家的狗在院子里吠著，打斷了那種幸福.我突然笑了笑：“現(xiàn)在我比狗還可憐.” 天空的最后一抹黃昏已經(jīng)退去，熟悉的高跟鞋聲愈來愈近，我抬頭，她已走到門前.門開了，我跟著進了去.她一進門就呼喚我的名字：“徐栩，徐栩……”我飄到她身邊，竭力喊道：“我在這兒！我在這兒！”她當然沒聽到.我開始責備我自己，每次她一進門我就不耐煩地揚手：“在這兒呢，走不丟的！我已經(jīng)不是小孩了.” 她沒有找到我，急忙忙地打著手機.我看到她是滿懷焦急地撥著號碼，但接過電話后，臉色就越來越難看.我突然明白，在這個世界，即使我消失了，只有爸爸和媽媽會在乎我. 然后，我眼睛開始模糊，媽媽的臉在扭曲、扭曲……當我再次看到陽光時，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是三十一日的六點了.我在鏡子里望到自己那張熟悉的臉，看來夏天已經(jīng)回來了……。

8.初中暑假的作文700字

我的暑假生活 一、快樂章 “時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。 “從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了！放假了。”老師還說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。 走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。 放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃?？照{(diào)吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。 放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經(jīng)不閑了。 放假的感覺真好！ 二、痛苦章 好日子似乎永遠都是那么地短暫。對于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。 為了讓我在最后一年里，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。 母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿。幾點到幾點學英語，幾點到幾點完成作業(yè)，幾點到幾點學數(shù)學，幾點到幾點學語文。時間經(jīng)過媽媽精心的安排，居然連一點玩的時間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂之有。 居然懷念起上學的日子來。平時，在學校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心地去體會，卻可以發(fā)現(xiàn)同學之間的友情其實很純潔，學習生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。 三、憤怒章 在暑假里，同學們像一只無拘無束的小鳥，沒有學習沉重的負擔，沒有母親斷續(xù)地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風景如畫的東湖，體會那湖水浸濕群衫的別樣風情，走進熱鬧的超市，品味那空調(diào)所帶來的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學習任務。而且，還失去了家長原有的地位。 回想上學的日子。每天早上媽媽都會早早地起來為我端來專為我設計的營養(yǎng)早餐?？涩F(xiàn)在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最后一致認為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最后只能餓著肚子學到了中午，早飯都省了。 下午，我正在做習題。爸爸在外面喊了起來：“女兒，給我們倒杯水。”原來趁我放假在家，不必擔心影響我的學習。老爸邀了一幫子同事前來“碼長城”。這下好，倒上一杯水，剛想出來的答案一下子給忘記了。平時一下午可以寫四個練習，現(xiàn)在好，一下午只能寫一個。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無聊。現(xiàn)在呢？熱鬧了， 卻成了服務生。 . 每個人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開學我就盼放假，可一放假又想上學了。這個意識，在今年這個暑假特別強烈。 《暑假，我們應該如何節(jié)約用電》暑假又到了，我經(jīng)常在報紙和電視上看到像“近幾個月省因嚴重缺電而造成巨大的經(jīng)濟損失”，缺電給居民的生活帶來很大的不方便”等種種缺電的消息。我原以為缺電的危不會很大，可沒想到卻給大家?guī)磉@么大的影響，真的是大出乎我的意料。 自從人類發(fā)明電以來，電給人類帶來了享受不盡的幸福。電不但改變和豐富了我們的生活，把我們帶進了美好而神奇的世界，而且也為人類征服自然提供了無窮的力量。但是現(xiàn)在人類對電的依賴性越來越強，且浪費電的現(xiàn)象也越來越普遍，導致電的緊缺和停供。 要知道節(jié)約用電對發(fā)展國民經(jīng)濟有重要意義。勤儉節(jié)約是我們民族的傳統(tǒng)美德 ， 節(jié)約能源，也是勤儉節(jié)約的一部分，但我國卻沒有做到，反而國外比較重視節(jié)約用電 ， 從政府到市民都有極強的節(jié)電意識 ， 也有一些節(jié)省能源的好方法。一度電有多少作用啊 ？ 如果每戶人口每天節(jié)約一度電，我國有十三億人口，那么一天下來可以節(jié)約多少度電啊 ？ 我們每一名公民， 都應該從我做起， 主動節(jié)約用電。節(jié)約用電也有一定的方法：一 ： 減少開冰箱的次數(shù)，并縮短開、關的時間，可降低冰箱耗電量放東西時應