大學(xué)是戀愛(ài)的溫床,因為在畢業(yè)之前,不需要經(jīng)受生活,就業(yè)等許多方面的壓力,所以許多的學(xué)生選擇在大學(xué)談一場(chǎng)戀愛(ài),他們牽著(zhù)手走在大學(xué)的校園里,俗話(huà)說(shuō):"戀愛(ài)是大學(xué)的必修課",通過(guò)戀愛(ài),是他們懂得什么是愛(ài)情,不可否認,他們中的大部分都是失敗的,但失敗讓他們成長(cháng),成熟.這就是利
另一方面,許多大學(xué)生一心想著(zhù)戀愛(ài),荒廢學(xué)業(yè),揮霍金錢(qián),滋生享樂(lè )主義和拜金主義,甚至為了追女生再動(dòng)干戈.上次西安發(fā)生的大學(xué)生殺人案件就是因為戀愛(ài)原因。.這些就是弊
所以大學(xué)戀愛(ài)一定要慎重,權衡好學(xué)業(yè)與戀愛(ài)兩者的關(guān)系.我個(gè)人認為可以戀愛(ài),但以學(xué)習為主,最佳的情況是讓愛(ài)情成為學(xué)習的動(dòng)力
大學(xué)生戀愛(ài)利弊論文 大學(xué)生是否應該談戀愛(ài),談戀愛(ài)是否會(huì )造成很大影響已經(jīng)成為近年來(lái)社會(huì )談?wù)摰臒衢T(mén)話(huà)題之一。
有不少同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題時(shí),會(huì )不加思索的說(shuō)利大或弊大,然而我認為事物總是具有兩面性,大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題同樣也是如此。當我們在生活中所接觸到的是其不利的一面,甚至走向極端時(shí),便會(huì )斷定大學(xué)生戀愛(ài)弊大于利,但如果我們在生活中更廣泛接觸到的是其有利的一面,我們又怎能說(shuō)是弊大于利呢?這就好象吃魚(yú)一樣,我們有時(shí)會(huì )被魚(yú)刺卡住喉嚨,但我們能僅因為這幾根骨頭就說(shuō)吃魚(yú)不好嗎?弊大于利嗎?不是的!因為魚(yú)刺卡喉嚨只是一個(gè)層面,如果小心,完全可以避免;而只要我們吃魚(yú),就一定能得到營(yíng)養。
因此我認為在大學(xué)期間談戀愛(ài)有弊也有利。 多數的同學(xué)在經(jīng)歷了高考的“煉獄”后,對大學(xué)生活充滿(mǎn)無(wú)限美好幻想,這其中自然包括了戀愛(ài)。
正如我在開(kāi)篇提出的大學(xué)生戀愛(ài)有利也有弊,矛盾既是對立的,又是統一的,矛盾雙方依據一定的條件是可以相互轉化的。我們不能單純的討論是利大于弊還是弊大于利,要全面分析矛盾,堅持兩分法,防止片面性。
矛盾既然是普遍存在的,那么我們就應該具體問(wèn)題具體分析。 首先,我認為大學(xué)生戀愛(ài)的利主要表現在這幾方面:一.生戀愛(ài)可以增加一個(gè)人的責任感。
正確的戀愛(ài)可以使一個(gè)人由不成熟到成熟,從而增強對社會(huì )的責任感。當同學(xué)愛(ài)上了一個(gè)人之后,就會(huì )自覺(jué)萌生了一種責任感與使命感,進(jìn)而學(xué)會(huì )付出,健全自己的人格。
比如,你有愛(ài)偷懶的毛病,而他(她)不喜歡,那你就有可能為了對方而改變;或者你有愛(ài)沾小便宜的毛病,而對方不喜歡這樣,那就有可能為了對方而改變。二.學(xué)生戀愛(ài)可以使一個(gè)人更有理想和抱負。
理想賦予愛(ài)情深刻的社會(huì )內涵,是愛(ài)情的內在依據,愛(ài)情是兩個(gè)人感情的交融,是愛(ài)對方和愛(ài)自己的統一,一方對人品的期望回影響另一方對人品的期望;一方對行為的認同會(huì )影響另一方行為的標準;一方的言談會(huì )影響另一方心聲的表露。這種人格上的相互映襯,志趣上的相互認同,就形成了雙方對生活的共同理想,從而使戀愛(ài)中的男女精神振奮,彼此受到鼓勵,激發(fā)人的智慧,升華人的品格。
三.正確的戀愛(ài)觀(guān)可以使大學(xué)生更加尊重人格的平等。戀愛(ài)作為一種人際交往形式,也必然受到道德的約束。
愛(ài)對方就要給對方自由和快樂(lè ),要尊重對方。其實(shí)大學(xué)校園中動(dòng)人的愛(ài)情故事也不乏有之。
據報載,某大學(xué)的一對戀愛(ài)中的男女,男孩不幸患上了白血病,而女孩知道后并沒(méi)有拂袖而去,她更加的關(guān)心愛(ài)護男友,并且不顧社會(huì )的議論,獨自一人在大街上向路人討錢(qián)來(lái)給男友治病。可以說(shuō)他們的愛(ài)情是積極的,美好的,更是感動(dòng)人的。
四.戀愛(ài)成為學(xué)習的調劑和促進(jìn)兩個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。俗話(huà)說(shuō)士為知己者死,女為閱己者容,兩人相愛(ài)后,總希望展示最好的一面,共同追求更好的東西,此時(shí),就會(huì )產(chǎn)生出不斷努力向上的動(dòng)力,比如兩個(gè)人一起商量考研,一起出國,無(wú)論結果如何,過(guò)程中的積極與努力都已具有不容忽視效應。
其次,我也不否認大學(xué)生談戀愛(ài)也確實(shí)存在者弊端。一.大學(xué)階段,是同學(xué)們從青春期向成人過(guò)度的一個(gè)時(shí)期,其心理和生理還未達到完全的成熟,容易產(chǎn)生一時(shí)的沖動(dòng)。
在大學(xué)里,一個(gè)人離家在外,常常會(huì )感到孤單,這時(shí)就渴望有一個(gè)自己可以?xún)A訴和依靠的人, 各自地域的差距,導致性情還有習慣都不同,就使異性更具有神秘感,更有吸引力,從而更加深了同學(xué)們渴望刺激與新鮮的追求。有些同學(xué)在與異性的交往中不能準確的區分友誼與愛(ài)情,被沖動(dòng)與對異性的好奇蒙蔽了雙眼,天真的以為自己的愛(ài)情降臨,草率的交往之后,隨之而來(lái)的往往是難以磨滅的痛苦。
二.大學(xué)生活雖是美好的,我們可以適當的輕松一下,但我們還是應該以學(xué)習為主的。一心不能二用,既然你戀愛(ài)了,就很有可能影響到自己的學(xué)習。
有些同學(xué)竟錯誤的把愛(ài)情放在人生的最高地位,奉行愛(ài)情至上主義,沉迷于感情的纏綿之中,最終影響學(xué)習,影響到自己的前途。某A大的一名女身生因為感情問(wèn)題而跳湖自盡了,這樣的悲劇在高校并不罕見(jiàn)。
這就說(shuō)明當代的大學(xué)生的心里素質(zhì)還是不高。三.還有些大學(xué)生把戀愛(ài)看成一種時(shí)尚,他們認為在大學(xué)里不談戀愛(ài)就跟不上時(shí)代的步伐,于是不管喜歡與否,適合與否,亂追一氣,亂愛(ài)一氣。
他們是“不在乎天長(cháng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”把愛(ài)情當成兒戲,這樣不僅會(huì )傷害對方,也會(huì )傷害自己,甚至對周?chē)瑢W(xué)及家人也造成了一定的傷害。四.大學(xué)生在經(jīng)濟上不能完全獨立,多數同學(xué)的經(jīng)濟仍舊來(lái)源于父母。
談戀愛(ài)增加開(kāi)支使不可避免的。每逢星期天,大學(xué)校園里的“偶數”就會(huì )很多,他們出入于高級的飯館,買(mǎi)昂貴的東西,卻不曾想到他們的浪漫是用父母的血汗錢(qián)換來(lái)的!有些大學(xué)生在選擇戀人時(shí)竟以是否有錢(qián)為標準,真正的愛(ài)情是不會(huì )以金錢(qián)為基礎的。
五.學(xué)校的環(huán)境和社會(huì )的環(huán)境差距很多, 同學(xué)們在學(xué)校里海誓山盟,但由于家庭、社會(huì )等等多方面因素,畢業(yè)后,多數各歸各位,成功率非常的低,倘若心理素質(zhì)不夠好,那么等待這些戀人們的又將是生離死別般的痛苦。 對于大學(xué)生談戀愛(ài)這一問(wèn)題,我們不能盲目的贊同,也不能武斷的反對。
我們要用正確。
大學(xué)生是否應該談戀愛(ài)及大學(xué)生談戀愛(ài)的影響成為近年來(lái)社會(huì )談?wù)摰臒衢T(mén)話(huà)題之一。
事物往往具有兩面性,有時(shí)我們往往只看到其中的一面,甚至走向極端。我認為在大學(xué)期間談戀愛(ài)有利也有弊。
大學(xué)生活是人生值得回憶的一段美好生活。大學(xué)生基本上都是17——25歲之間的青年,他們都是經(jīng)過(guò)了高中的“煉獄”。才走進(jìn)美好的大學(xué)殿堂,許多的大學(xué)生都會(huì )如釋重負,他們都會(huì )在大學(xué)的生活中有所改變,當然,這包括談戀愛(ài)。其實(shí)大學(xué)生談戀愛(ài)并不是無(wú)益的。首先,我認為大學(xué)生談戀愛(ài)可以增加一個(gè)人的責任感,正確的戀愛(ài)可以使一個(gè)人由不成熟到成熟,從而增強對社會(huì )的責任感。既然愛(ài)一個(gè)人,就要為對方付出,要對對方負責任,要使對方快樂(lè ),只要對方幸福,自己也就是幸福的。也許你有愛(ài)偷懶的毛病,而他(她)不喜歡,那你就有可能為了對方而改變;也許你有愛(ài)沾小便宜的毛病,而對方不喜歡這樣,那就有可能為了對方而改變。
其次,戀愛(ài)可以使一個(gè)人更有理想和抱負。理想賦予愛(ài)情深刻的社會(huì )內涵,是愛(ài)情的內在依據,愛(ài)情是兩個(gè)人感情的交融,是愛(ài)對方和愛(ài)自己的統一,一方對人品的期望回影響另一方對人品的期望;一方對行為的認同會(huì )影響另一方行為的標準;一方的言談會(huì )影響另一方心聲的表露。這種人格上的相互映襯,志趣上的相互認同,就形成了雙方對生活的共同理想,從而使戀愛(ài)中的男女精神振奮,彼此受到鼓勵,激發(fā)人的智慧,升華人的品格。
戀愛(ài)作為一種人際交往形式,也必然受到道德的約束。正確的戀愛(ài)觀(guān)可以使大學(xué)生更加尊重人格的平等。愛(ài)對方就要給對方自由和快樂(lè ),要尊重對方,對方是否接受自己的愛(ài),是否拒絕自己的愛(ài),是否會(huì )給自己愛(ài),都是對方的自由。其實(shí)大學(xué)校園中動(dòng)人的愛(ài)情故事也不乏有之。據報載,某大學(xué)的一對戀愛(ài)中的男女,男氦不幸患上了白血病,而女孩知道后并沒(méi)有拂袖而去,她更加的關(guān)心愛(ài)護男友,并且不顧社會(huì )的議論,獨自一人在大街上向路人討錢(qián)來(lái)給男友治病。可以說(shuō)他們的愛(ài)情是積極的,美好的,更是感動(dòng)人的。
大學(xué)生談戀愛(ài)難道都是益處嗎?其實(shí)不然。大學(xué)生正有青春期向成人過(guò)渡的一個(gè)時(shí)期,其心里和生理并不是完全的成熟,容易產(chǎn)生一時(shí)的沖動(dòng)。有些同學(xué)在與異性的交往中不能準確的區分友誼與愛(ài)情,容易造成誤會(huì ),從而給雙方都帶來(lái)煩惱。大學(xué)生活雖是美好的,我們可以適當的輕松一下,但我們還是應該以學(xué)習為主的。一心不能二用,既然你戀愛(ài)了,就很有可能影響到自己的學(xué)習。有些同學(xué)竟錯誤的把愛(ài)情放在人生的最高地位,奉行愛(ài)情至上主義,沉湎于感情的纏綿之中,從而影響學(xué)習,進(jìn)而影響到自己的前途。某A大的一名女身生因為感情問(wèn)題而跳湖自盡了,這是一個(gè)悲劇,這就說(shuō)明當代的大學(xué)生的心里素質(zhì)還是不高。還有些大學(xué)生戀愛(ài)是一種時(shí)尚,他們認為在大學(xué)里不談戀愛(ài)就跟不上時(shí)代的步伐,其結果是不管喜歡不喜歡,不管性格是否和的來(lái),就亂追一氣,亂愛(ài)一氣。他們是“不在乎天長(cháng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”把愛(ài)情當成兒戲,這樣會(huì )傷害對方,也會(huì )傷及自己。
大學(xué)生基本上還沒(méi)有自己掙錢(qián)的能力和渠道,基本上都是花父母的錢(qián)。在談戀愛(ài)期間,不可避免的就會(huì )增加開(kāi)支。每逢星期天,大學(xué)校園里的“偶數”就會(huì )很多,他們出入于高級的飯館,買(mǎi)昂貴的東西。他們不知道他們在榨取父母的血汗啊!有些大學(xué)生在選擇戀人時(shí)竟以是否有錢(qián)為標準,真正的愛(ài)情是不會(huì )以金錢(qián)為基礎的。
對大學(xué)生談戀愛(ài),我們不能盲目的贊同,也不能武斷的反對。我們要用正確的態(tài)度看待。大學(xué)生要樹(shù)立正確的戀秒觀(guān)既要認識到戀愛(ài)所帶來(lái)的積極影響,也要認識到戀愛(ài)的負面影響。
對于大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果與愛(ài)情在大學(xué)時(shí)代相逢,那就用心去呵護,加倍的珍惜,要有正確的戀愛(ài)觀(guān),處理好戀愛(ài)中各種關(guān)系,這樣就可以在擁有美好的前途的同時(shí),也擁有一份純真美好的甜蜜愛(ài)情。
早戀有弊有利,但最終還是看你自己的自控能力。
如果你的自控能力強的話(huà)。 早戀其實(shí)并不影響學(xué)習,只要你能夠克制住自己的心態(tài),不讓早戀影響學(xué)習,也就是說(shuō),跟女(男)朋友談戀愛(ài)時(shí),快樂(lè )的享受,學(xué)習的時(shí)候,拋開(kāi)愛(ài)情,努力學(xué)習,這樣我相信不會(huì )影響學(xué)習的,我們年級就出了許多這樣的人,他們都是雙雙對對,沒(méi)有一個(gè)因早戀影響學(xué)習的,反而有些男生在女朋友的鼓勵下,成績(jì)更上一層樓,也有男生為了女朋友,不再抽煙,不再吸毒,去網(wǎng)吧,電游室等~可以說(shuō)早戀救了這些學(xué)生啊. 你們那些所謂早戀影響青少年,那我到要問(wèn)問(wèn)你們,外國的小孩子幾乎都早戀,為什么外國仍然保持繁榮的制度?(PS:本人15歲,以上純屬個(gè)人觀(guān)點(diǎn))。
學(xué)生就談戀愛(ài)的話(huà),稍有不順就會(huì )胡思亂想,傷心失落,無(wú)心學(xué)習。這就是早戀帶來(lái)的不良后果了。影響前途怕是得不償失。
適宜的戀愛(ài)可以激勵人上進(jìn),不宜的戀情也可以毀掉一個(gè)人。青少年擔當著(zhù)學(xué)習重任,失意的同時(shí)更擔誤了學(xué)業(yè)。所以,我想說(shuō)的話(huà),學(xué)生就應該以學(xué)業(yè)為重。能做朋友就做朋友好了!
早戀不宜。要明確清楚自己想要的是什么。同學(xué)間能在學(xué)習上相互交流心得,相互幫助最好不過(guò)~
學(xué)生還小,未來(lái)有太多的不確定性,反正不是應該談戀愛(ài)的年齡,不如順其自然好了。
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