我的校園作文180個(gè)字左右(我們的校園作文180字)

1.我們的校園作文180字

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們，像春天的雨水滋潤著(zhù)我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

“明禮善行，德潤人生”。

這醒目的標語(yǔ)，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。

一踏進(jìn)大門(mén)，一個(gè)操場(chǎng)就呈現在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著(zhù)我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著(zhù)小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼，有的則在樹(shù)下看書(shū)，還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴的升旗儀式。隨著(zhù)國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

沿著(zhù)左邊的樓梯往上走，你就會(huì )發(fā)現，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì )情不自禁地往右看：原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開(kāi)，滿(mǎn)是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì )直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹(shù)枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

于是，三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習天堂，靜靜地聽(tīng)著(zhù)瑯瑯讀書(shū)聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì )神的樣子，而且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著(zhù)美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著(zhù)學(xué)習的氣氛，處處裝飾著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意……

這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數快樂(lè )與夢(mèng)想，眼淚與憂(yōu)傷的校園，這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)呢？

2.我們的校園作文180字

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。

它像火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們，像春天的雨水滋潤著(zhù)我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

“明禮善行，德潤人生”。 這醒目的標語(yǔ)，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。

沒(méi)錯，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。 一踏進(jìn)大門(mén)，一個(gè)操場(chǎng)就呈現在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著(zhù)我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著(zhù)小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼，有的則在樹(shù)下看書(shū)，還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。

每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴的升旗儀式。隨著(zhù)國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

沿著(zhù)左邊的樓梯往上走，你就會(huì )發(fā)現，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì )情不自禁地往右看：原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開(kāi)，滿(mǎn)是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì )直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹(shù)枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

于是，三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習天堂，靜靜地聽(tīng)著(zhù)瑯瑯讀書(shū)聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì )神的樣子，而且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著(zhù)美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著(zhù)學(xué)習的氣氛，處處裝飾著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意…… 這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數快樂(lè )與夢(mèng)想，眼淚與憂(yōu)傷的校園，這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)呢？。

3.美麗的校園180字作文

春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧！”樹(shù)木長(cháng)出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑。。啊校園里的春天是多么可愛(ài)，多么生機勃勃！（ 勵志天下 ）

夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著(zhù)皂莢樹(shù)，形成了一個(gè)翠綠的保護罩。微風(fēng)吹拂，它們圍繞著(zhù)皂莢樹(shù)又唱又跳，皂莢樹(shù)情不自禁地笑了，圍觀(guān)的花兒、小草也笑了。下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍，這時(shí)的校園，就好比一幅美麗的畫(huà)卷，這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的呢？是大自然和同學(xué)們。這幅畫(huà)里充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了希望，也充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡樂(lè )。

秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來(lái)，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花也競相開(kāi)放，看著(zhù)那美麗可愛(ài)的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。

冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹(shù)上，樹(shù)變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘，還有幾個(gè)雪人在門(mén)口堆著(zhù)，看它們的架式好像還想去守衛祖國邊疆呢！

啊！一個(gè)多么美麗的校園。

4.描寫(xiě)校園景色的作文180個(gè)字

不知道你是哪個(gè)校園， 每個(gè)校園都不一樣的。

這里給你一片作文參考。 但是最好還是自己動(dòng)手修改 寫(xiě)寫(xiě)哦， 不斷提高自己的寫(xiě)作水平， 加油。

說(shuō)起校園的風(fēng)景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風(fēng)景是最美麗的。

從街道通向校園大門(mén)，正上方赫然鑲嵌著(zhù)四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校，一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒，列寧，李時(shí)珍，愛(ài)因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺，左邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著(zhù)一個(gè)籃球，旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺旁站滿(mǎn)了觀(guān)戰的和打球的同學(xué)。原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓，穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓，若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂。

我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著(zhù)輕快地步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園，一陣桂花香撲鼻而來(lái)，桂花樹(shù)的枝頭長(cháng)滿(mǎn)了黃燦燦的桂花，象滿(mǎn)天璀璨的星星。園欄周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了石榴樹(shù)，好像在歡迎來(lái)學(xué)知識的學(xué)子們，茂密的樹(shù)林里，有許多不知名的小花，因為秋天到，有的花葉和樹(shù)葉開(kāi)始變色，樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐裕

又讓我的視線(xiàn)久久不能離開(kāi)的是竹林，它穿著(zhù)翠綠的軍衣，頭看藍天腳踩大地，不停地生長(cháng)。我站在竹下仰望，可愛(ài)的竹子們又向我點(diǎn)頭，時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽(yáng)光下顯得更加美麗。

參觀(guān)完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹(shù)將整個(gè)校園包圍，煞是好看。

校園，美麗的校園，我愛(ài)你

5.我的校園,作文

當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活. 清晨，快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著(zhù)我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(cháng)長(cháng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習生活. 課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著(zhù)！ 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì)，讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長(cháng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華. 我們融入在集體之中，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處，無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此，我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現. 我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù). 我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù). 現在，我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶。.. 答案補充 額？ 答案補充 我非常的愛(ài)自己的學(xué)校，因為它是培養出人才的大好地方，也是學(xué)生接受知識和本領(lǐng)重地。 我的學(xué)校可好了。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就可以看見(jiàn)學(xué)校操場(chǎng)最兩旁都栽著(zhù)綠茵茵的灌木樹(shù)——萬(wàn)年青，像是一些士兵一樣看守著(zhù)這整個(gè)美麗的校園。再過(guò)來(lái)就是教學(xué)樓了，教學(xué)樓前有兩個(gè)大花壇，花壇里種植著(zhù)美人蕉、垂柳、丁香花、向日葵等，花壇前還有一排高大的喬木，像是一些猛將一樣保衛著(zhù)我們的教學(xué)樓，真是一處迷人的景象啊！再過(guò)來(lái)就有一個(gè)大象似的滑梯，學(xué)前班的小朋友經(jīng)常在上面玩耍。再過(guò)來(lái)就是學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)，場(chǎng)子中間是籃球場(chǎng)，用白瓷磚鑲出界限，格外顯眼，東北邊是乒乓球桌，我們在課間休息或上體育課時(shí)，常在這里玩，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。 我非常的愛(ài)我們的學(xué)校，在這里我們既可以安安心心地學(xué)習，又可以快快樂(lè )樂(lè )的玩耍，學(xué)校真是一個(gè)美麗的地方。 我愛(ài)我們的學(xué)校。

6.初中《我的校園》作文

我們的學(xué)校坐落在九山湖邊，校園坐北朝南，大門(mén)前橫貫這一條昔土路，展現在我們眼前就是溫州著(zhù)名的九山湖，朝東南望去，那起伏的小山，就是松臺山。學(xué)校前身是溫一中，培育出不少人才。所以，這里是遠近聞名的風(fēng)山寶地。

走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，右邊一座不高的房子，就是我們的圖書(shū)館。順著(zhù)走廊走進(jìn)去，左邊是低年級同學(xué)看書(shū)的，我們三年級時(shí)的導讀課就是那里度過(guò)；右邊就是高年級看書(shū)的。兩個(gè)房間的書(shū)都很豐富，擺放的井井有條，因為同學(xué)們看完了，絕不放在座位上，就放回原處。每天下午放學(xué)時(shí)，一些同學(xué)來(lái)圖書(shū)館一邊看書(shū)一邊等自己的父母來(lái)接自己，一個(gè)個(gè)都聚精會(huì )神地在知識的海洋中翱翔。中間是一支樓梯，走上去，到三樓，右邊是一個(gè)借書(shū)室，里面有更多的書(shū)，《皮皮魯外傳》、《巴黎圣母院》、《紅樓夢(mèng)》……童話(huà)、科幻、名著(zhù)……這里應有盡有，真是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)的海洋！我辦了一張借書(shū)證，中午吃過(guò)飯，經(jīng)常和葉心怡、陳昭碧等一些人拿著(zhù)自己的借書(shū)證，去借書(shū)室里借書(shū)，中午午間靜校時(shí)在座位上看書(shū)。

走出圖書(shū)館，就可以看到圖書(shū)館面對的科技館，我們通常會(huì )到科技館里走走。科技館吸引我們的原因有三個(gè)，一是：走進(jìn)去的兩邊的走廊墻上，都貼滿(mǎn)了我們自己做的科學(xué)展板。內容有很多，大都是關(guān)于動(dòng)植物的，五彩繽紛，很美麗。二是：因為我很喜歡科技館的四樓。里面有一個(gè)叫做陶藝室的教室。里面有很多泥巴，也有很多圓盤(pán)，可以轉動(dòng)的圓盤(pán)，我們來(lái)這里上過(guò)兩節課，我先把泥土放在圓盤(pán)上，轉動(dòng)圓盤(pán)，把你的每一個(gè)部位捏出來(lái)，就完成了。第三個(gè)原因最重要：科技館里有一個(gè)小賣(mài)部，不是賣(mài)吃的，是賣(mài)學(xué)習用品的，本子、筆、紙……都有。我經(jīng)常到那里看看，逛逛，用光了什么東西，就像媽媽要一點(diǎn)錢(qián)，賣(mài)一只、兩本的。

在我們學(xué)校最顯眼的就是圓廳了。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就可以看見(jiàn)挺立在圖書(shū)館和科技館前面的圓廳，圓廳上面有八個(gè)字“關(guān)注世界關(guān)愛(ài)生命”，這就是實(shí)小對我們的期望。圓廳后面是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有7樓，我們班在5樓，從第一支樓梯上去，往右拐，就可以看見(jiàn)我們的教室了。

我們的班級是一個(gè)溫暖的大集體，又34個(gè)人，雖然人不多，但是，通過(guò)我們的努力，我們班得過(guò)許多次五星級班級呢！

教學(xué)樓的西側是橢圓形的操場(chǎng)，有5條跑道，都是紅的，中間是一個(gè)長(cháng)方形的碧綠的草地，我們總是會(huì )在雄壯的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》響起時(shí)排好隊，跑下樓，到操場(chǎng)上的草坪上做操。體育課時(shí)，我們會(huì )在操場(chǎng)上跑步、跳繩、做仰臥起坐……操場(chǎng)是塑膠的，我們在操場(chǎng)上盡情地玩耍、嬉戲、奔跑，不怕摔！啊！紅里透綠，如果一架飛機在低空飛行時(shí)拍到我們的操場(chǎng)，一定像一朵紅花瓣，綠花心的花！一定很好看！

中午吃飯在學(xué)校最里面的餐廳——快樂(lè )碰碰餐，這名字很好聽(tīng)，是一個(gè)同學(xué)取的。餐廳有大有小，大餐廳有兩層，是給我們三、四、五、六年級的同學(xué)吃飯的。小餐廳新建不久，是給一二年級同學(xué)吃飯的。可是不管哪個(gè)餐廳，都有一個(gè)很奇特的現象，那就是這里的桌子都是“S”形的，桌子的顏色還不同，大概這樣好看吧！學(xué)校的菜很豐富，有蔬菜、肉和魚(yú)類(lèi)，我們星期五還吃西餐呢！（不知我們一個(gè)班吃，輪流著(zhù)吃，像四（8）班就是星期四吃）有面包、牛奶、玉米、香腸。

如果今天我是禮儀隊員的話(huà)，我吃晚飯后一定會(huì )和展輝、靖瑤等一些禮儀隊員一起守在圓廳旁的草坪上（當然不是操場(chǎng)）。因為這學(xué)期有很多同學(xué)踩踏草坪，使小草不能好好的生長(cháng)，所以，學(xué)校把這個(gè)光榮的任務(wù)交給我們禮儀隊，如果有人踩草坪，就把他的名字記下來(lái)，把罰單送到他們班，把他們班扣一分。這不，在我們禮儀隊員的保護下，現在的草坪，已經(jīng)生長(cháng)得很茂盛了。遠遠望去，就像一塊碧綠的翡翠鑲在我們的校園里。

我們的學(xué)校真美啊！我們還要努力學(xué)習，為母校添光彩，讓我們的學(xué)校更加美麗！

7.描寫(xiě)校園景色的作文180個(gè)字

不知道你是哪個(gè)校園， 每個(gè)校園都不一樣的。

這里給你一片作文參考。 但是最好還是自己動(dòng)手修改 寫(xiě)寫(xiě)哦， 不斷提高自己的寫(xiě)作水平， 加油。

說(shuō)起校園的風(fēng)景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風(fēng)景是最美麗的。從街道通向校園大門(mén)，正上方赫然鑲嵌著(zhù)四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。

走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校，一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒，列寧，李時(shí)珍，愛(ài)因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。

小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺，左邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著(zhù)一個(gè)籃球，旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。

操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺旁站滿(mǎn)了觀(guān)戰的和打球的同學(xué)。原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓，穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓，若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，左邊二樓其中一間就是我的教室。

看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂。我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。

我邁著(zhù)輕快地步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園，一陣桂花香撲鼻而來(lái)，桂花樹(shù)的枝頭長(cháng)滿(mǎn)了黃燦燦的桂花，象滿(mǎn)天璀璨的星星。園欄周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了石榴樹(shù)，好像在歡迎來(lái)學(xué)知識的學(xué)子們，茂密的樹(shù)林里，有許多不知名的小花，因為秋天到，有的花葉和樹(shù)葉開(kāi)始變色，樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲。

噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐裕又讓我的視線(xiàn)久久不能離開(kāi)的是竹林，它穿著(zhù)翠綠的軍衣，頭看藍天腳踩大地，不停地生長(cháng)。我站在竹下仰望，可愛(ài)的竹子們又向我點(diǎn)頭，時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。

在陽(yáng)光下顯得更加美麗。參觀(guān)完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹(shù)將整個(gè)校園包圍，煞是好看。

校園，美麗的校園，我愛(ài)你。

8.作文多彩的校園生活180字

快樂(lè )的暑假生活 打開(kāi)記憶的窗口，一幕幕在暑假度過(guò)的開(kāi)心趣事浮現在眼前：那是一個(gè)星期天，外婆說(shuō)小姨那面館的人手不夠，叫我也去幫忙，工資一天10元錢(qián)，我圖好玩，于是便答應了. 我們早上五點(diǎn)多鐘就起床，想面館沖刺。

一到面館，我們大家就開(kāi)始干起活來(lái)。我負責端碗，于是我拿起碗就往里面的那位客人走去，第一碗成功了，接著(zhù)第二碗，第三碗，第四碗··“啊！”手都給我燙麻了，“里面還有幾碗。”

啊，還有？這不是火上澆油嗎？唉，為了那10元錢(qián)我豁出去了，于是我接著(zhù)干。先是端碗，到了酒店多鐘時(shí)，洗碗的“圣旨”來(lái)了，于是我又把那十幾個(gè)碗給洗了，碗可是終于洗完了。

可是我還沒(méi)有喘上半口氣，“圣旨”又到了，那“皇上”可真是對我這個(gè)“忠臣”不薄呀！我又去切蔥，“哎喲”，把手給切到了，還好沒(méi)有什么大礙。 唉，事情終于做完了，那"皇上"還賞了我"10萬(wàn)兩黃金"呢！我可總是沒(méi)有白做一天。

通過(guò)這快樂(lè )而又辛苦的一天，我懂得了一個(gè)道理：只有辛苦的勞動(dòng)才能得到自己該得的東西。

9.求一篇我的學(xué)校的作文

我愛(ài)我們的學(xué)校

這天，我比往常早到校十多分鐘，大部分同學(xué)還沒(méi)有到校。一個(gè)整天熱鬧的環(huán)境，一下子安靜下來(lái)，忽然有一種特別新鮮的感覺(jué)，甚至似乎有些生疏感――有那么多的東西平常竟然沒(méi)有注意到，我不由得把學(xué)校四周仔細地欣賞了一遍。

一進(jìn)校門(mén)，右邊墻上掛了六塊上級單位獎給我們學(xué)校的獎牌，紅底兒金字，閃閃發(fā)光，漂亮極了。左邊的是很多塊兒精致漂亮的墻報，墻報下面擺放著(zhù)一排整齊的大花盆。向里邊望去，迎面一個(gè)高高的籃球架，新刷過(guò)的欄板，白底兒紅框非常顯眼，好象在張開(kāi)笑臉歡迎你的到來(lái)。不算太大的水泥操場(chǎng)，被同學(xué)們打掃得一塵不染，我真想在上面躺一躺，滾一滾。它雖然比不上那高檔的塑膠操場(chǎng)，但我覺(jué)得還是很親切的。我背著(zhù)書(shū)包在操場(chǎng)上跑了一圈，此時(shí)，我竟忘記了上課的疲勞，繼續欣賞學(xué)校的一切。操場(chǎng)南邊不很高的講臺，上面鋪著(zhù)棗紅色瓷磚，旁邊矗立著(zhù)高而筆直的旗桿，旗桿上的五星紅旗隨風(fēng)飄揚著(zhù)，不過(guò)，我從來(lái)沒(méi)有像今天一樣，還聽(tīng)到了她“嘩嘩”的聲音。我站在講臺上，好象看到了同學(xué)們舉著(zhù)手向國旗敬禮，又好象覺(jué)得我和我的幾個(gè)好朋友站在講臺上領(lǐng)獎，我不由得露出了喜悅自豪的笑容。操場(chǎng)的北邊是雙杠和幾付乒乓球臺，我一下子就想到了同學(xué)們下課后在那里嘰嘰喳喳快樂(lè )玩耍的情景。操場(chǎng)的東邊除了有一個(gè)聯(lián)合器械外，主要是花草樹(shù)木什么的。那里有高高低低的樹(shù)木、花壇和小草。這里最醒目的是一排高大的槐樹(shù)，上面已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了雪白的槐花，一股花香的芬芳撲鼻而來(lái)，我撿起一朵落在地上的槐花，使勁兒地吸了幾下，啊！真香！怪不得小蜜蜂整天在它上面爬來(lái)爬去的。在低頭撿花的時(shí)候，我無(wú)意中看到了哪些不起眼的小草，它們爭先恐后地從地里擠出來(lái)，一天天頑強地長(cháng)大，我突然覺(jué)得它們就像是我們，一個(gè)個(gè)小小的幼芽，在一天天長(cháng)大，我不由地退出腳來(lái)，不愿意再踩踏它們。

操場(chǎng)的西邊還有一個(gè)花壇，我還沒(méi)來(lái)得及去欣賞，學(xué)校漸漸喧鬧起來(lái)，有人在我背上拍了一下，我回頭一看，是我的好朋友馬可欣和王靜雯：“馬上上課了，你還在這兒發(fā)生么愣。”我們說(shuō)笑著(zhù)走進(jìn)了教室。瑯瑯的讀書(shū)聲又開(kāi)始了，布滿(mǎn)了整個(gè)校園。。

中午，學(xué)校四處又響起了嘹亮的歌聲，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，向辛苦的老師們說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，放學(xué)了。今天放學(xué)時(shí)，我忽然有一種留戀的感覺(jué)，不由得回頭再看看學(xué)校，這就是我們美麗的校園，―――***小學(xué)，一所普通而溫馨的學(xué)校，我愛(ài)我們美麗的校園。

10.初二作文 我的校園

我有兩個(gè)家，其中的一個(gè)大家庭，就是贈予給我無(wú)窮的知識的校園。我的校園是濟南市歷下實(shí)驗小學(xué)，坐落在益壽路上。這所學(xué)校，有著(zhù)屬于自己的一種美。怎么，不信啊，那你就跟著(zhù)我邊走邊去發(fā)現這種美吧！

走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的，便是金光閃閃、蒼勁有力的九個(gè)字——濟南市歷下實(shí)驗小學(xué)。校門(mén)的右邊，是傳達室；在左邊，是宣告欄等。

再往里走一點(diǎn)，便是高大的呈丁字形的教學(xué)樓。在教學(xué)樓里面，有2000多名學(xué)生分別在35個(gè)教室中吮吸著(zhù)知識的甘露。教師、校領(lǐng)導的辦公室，還有計算機室、實(shí)驗室、閱覽室等也在教學(xué)樓內。每天，學(xué)校里的師生迎著(zhù)微風(fēng)的愛(ài)撫，迎著(zhù)一縷縷陽(yáng)光的照射，陸陸續續地來(lái)到學(xué)校。朗朗的讀書(shū)聲也伴隨著(zhù)腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時(shí)間，老師與學(xué)生一起遨游知識海洋。日積月累，知識就把同學(xué)們的頭腦慢慢地填充實(shí)了。下課，不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著(zhù)，沒(méi)有上后操場(chǎng)，而是在走廊里走動(dòng)或是在教室里休息……這時(shí)的教學(xué)樓，是最熱鬧的時(shí)候。

從教學(xué)樓內穿過(guò)，便是后操場(chǎng)。后操場(chǎng)緊挨著(zhù)一片居民樓和益壽路上的科技市場(chǎng)。后操場(chǎng)的南面就是教學(xué)樓，最東面是一些體育器材和用來(lái)跳遠的沙坑，還有幾棵高大的樹(shù)木與可以用來(lái)休息的石凳。再往北一點(diǎn)點(diǎn)，是中午部分同學(xué)吃午飯的地下餐廳，往里面走去，可以到達教學(xué)樓里和休息室。最北邊，是一片居民樓。最西邊，是益壽路上的科技市場(chǎng)，還有一個(gè)花壇。在春夏季節，花壇里會(huì )長(cháng)出不少的小草，還有幾朵小花兒。在西南面，是用來(lái)展示一些同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品的地方，在那里還有兩個(gè)小花壇，被一些石凳分別圍繞著(zhù)。再往東一點(diǎn)，就是緊挨著(zhù)教學(xué)樓的主席臺，當校領(lǐng)導或是老師講話(huà)的時(shí)候就站在主席臺上講。在主席臺面前，便是升旗臺，在旗桿的最上方，一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。紅色的200米跑道圍繞著(zhù)中間的綠色塑料跑道，顏色很鮮明。每個(gè)星期一的早晨，學(xué)校里的師生都早早的來(lái)到學(xué)校，然后再伴隨著(zhù)升旗儀式的音樂(lè )紛紛排著(zhù)隊伍來(lái)到后操場(chǎng)。升旗儀式正式開(kāi)始，學(xué)校里的鼓號隊員奏響莊重的樂(lè )曲，升旗手舉著(zhù)國旗來(lái)到旗桿旁。然后伴隨著(zhù)國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空，隨風(fēng)飄蕩……在做課間操的時(shí)候，同學(xué)們在操場(chǎng)上排著(zhù)整齊的隊伍做操。下了課，一大群的學(xué)生在操場(chǎng)上盡情嬉鬧……毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)校里的后操場(chǎng)真的是同學(xué)們共同的天地。

瞧，這就是我的校園那屬于自己的美，你發(fā)現了嗎？說(shuō)了這么多，其實(shí)總歸一句話(huà)：我愛(ài)我美麗的校園，我愛(ài)我這第二個(gè)大家庭！

那我就沒(méi)辦法了