神奇的校園東升小學(xué)作文(東升小學(xué)一角作文400字)

1.東升小學(xué) 一角作文400字

校園一角

當你一走進(jìn)我們的校園就會(huì )聞到陣陣花香，校園一角的小活動(dòng)區特別引人注目。

它在綠樹(shù)掩映下，被鮮花綠草圍繞，盛開(kāi)的花朵五顏六色，有紅的、黃的、藍的、白的，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)一股股香氣，引得蝴蝶蜜蜂五彩飛揚，校內鳥(niǎo)語(yǔ)花香。里面有許多健身器材，雙杠，單杠……。

下課時(shí)同學(xué)們在活動(dòng)區玩得可高興了，有的在玩雙杠，有的在玩單杠，有的坐在樹(shù)下讀書(shū)或游戲，還有的靠在樹(shù)下思考問(wèn)題，遮天蔽日的大樹(shù)為我們送來(lái)一片陰涼。

校園一角，正是有了這個(gè)活動(dòng)區，使校園的天更藍，云更白，陽(yáng)光更燦爛。讓我們的童年生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。我喜歡校園一角！

3.作文東升小學(xué)的一角.

校園一角我們的校園是那么神圣，那么生機勃勃，那么熱鬧非凡.我們在這美如仙鏡的校園快樂(lè )的學(xué)習，健康的成長(cháng).走進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園，進(jìn)入小操場(chǎng)，首先見(jiàn)到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹(shù).春天，玉蘭樹(shù)的葉子又多又密，像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影..同學(xué)們在玉蘭樹(shù)下自由的奔跑，嘻戲，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱.夏天玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，濃郁的花香充滿(mǎn)了整個(gè)校園，每個(gè)枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花.嫩綠的樹(shù)葉襯托著(zhù)潔白的玉蘭花，在陽(yáng)光下顯得那么耀眼.我捧起落在地上的玉蘭花瓣，看了又看，聞了又聞，愛(ài)不釋手.微風(fēng)吹來(lái)，花兒們隨風(fēng)擺動(dòng)，正在招手向我們點(diǎn)頭微笑呢！秋天，玉蘭樹(shù)嫩綠的樹(shù)葉變得枯萎了，像一只只調皮的蝴蝶紛紛落下來(lái)，這下可忙壞了同學(xué)們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂(lè )乎..有些同學(xué)將一些漂亮的樹(shù)葉收藏起來(lái)，做成樹(shù)葉標本.冬天，寒風(fēng)呼嘯，但玉蘭樹(shù)的葉子還是那么綠.轉身往前走，是小操場(chǎng)上一道更加靚麗的風(fēng)景線(xiàn)——文化墻.文化墻是我們小操場(chǎng)上不可缺少的一部份，下課后，同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識.文化墻里的內容五花八門(mén)，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，數學(xué)天地激發(fā)我們對數學(xué)的興趣，文明教育我們知文明懂禮貌.初此之外，還有許多精彩的項目.再往前走，是高大教學(xué)樓，教學(xué)樓前，還掛著(zhù)一盞盞鮮艷的紅燈籠.順著(zhù)樓梯，進(jìn)入二樓，就是我們二班可愛(ài)的教室了，在豐富多彩的黑板報下.每天陪伴著(zhù)我們的另一位朋友，就是書(shū)吧.每當早自習鈴打響時(shí)，朗朗書(shū)聲響徹校園.這樣的校園圍繞著(zhù)這樣的小操場(chǎng)，這樣的小操場(chǎng)守護著(zhù)樣的校園，我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的小操場(chǎng)。

4.東升小學(xué),美麗的晨曲園

晨光拉開(kāi)寂靜的夜幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著(zhù)清新空氣降臨校園。

隨著(zhù)早起的人們，我步入校園，頓時(shí)，我就被那美妙的沉靜所吸引。周?chē)悄敲磳庫o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩校園。高大壯觀(guān)的教學(xué)樓隱隱約約出現在迷霧中。整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和優(yōu)美啊！

漫步校園，濕漉漉的泥土味，不停的撲鼻而來(lái)。小路邊的小花上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆顆炫麗的寶石，搖搖欲墜。清風(fēng)徐來(lái)，

花香襲人，火紅的雞冠花，嬌艷的月季花，婀娜多姿的牡丹花……。不知哪知小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉 ，開(kāi)始了唧唧喳喳的演唱會(huì )。

不知什么時(shí)候，太陽(yáng)那七彩的光柱染紅了天空，將絢麗的光輝撒給大地，漸漸地，連最后一點(diǎn)薄霧都匯進(jìn)了太陽(yáng)的光輝里。學(xué)生們陸續來(lái)到了學(xué)校，有的打掃衛生，有的在朗讀課文，有的在鍛煉身體，老師夾著(zhù)課本向班級走去。

校園的早晨是美好的，像一個(gè)個(gè)音符譜成樂(lè )曲，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲……

5.美麗的河源東升小學(xué)作文

美麗的校園

當你走進(jìn)我們的學(xué)校，一切準讓你眼前一亮。走過(guò)學(xué)校的不銹

鋼伸縮門(mén)，迎面是一塊巨大的紅色大理石，石面被打磨得光亮照人

上面鐫刻著(zhù)鎏金的七個(gè)大字：咸寧市實(shí)驗小學(xué)。字的上方有一雙

大手托著(zhù)一把金鑰匙，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。抬頭就可以看見(jiàn)

巨大的的電視屏幕，上面進(jìn)場(chǎng)展示學(xué)校同學(xué)的風(fēng)彩表演。

學(xué)校的正中央是一尊雕像，是一個(gè)老師右手拿著(zhù)一本書(shū)，左手

放在學(xué)生的肩膀上，學(xué)生手上拿著(zhù)一個(gè)地球儀。雕像下面四周刻有

愛(ài)、思、雅、正四個(gè)大字，時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習，做一個(gè)思想

品德高尚的人。

教學(xué)樓兩旁有花壇，一年四季都有不同開(kāi)放的花。花壇里有品

種繁多的樹(shù)，有白玉蘭，有桂花樹(shù)，有羅漢松，有枇杷樹(shù)，有橘子

樹(shù)……夏天，枇杷樹(shù)上綴滿(mǎn)了金燦燦的，像乒乓球大小的枇杷；秋

天，秋天，橘子樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的，像小燈籠似的橘子；桂花也

開(kāi)了，滿(mǎn)樹(shù)的桂花如繁星點(diǎn)點(diǎn)，灑落在樹(shù)葉從中，猶如一顆顆金色

的小閃片，在太陽(yáng)下閃爍著(zhù)耀眼的光芒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，校園里彌

漫著(zhù)桂花的清香。這一切都是學(xué)校里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。再往樓梯

上走，就是大操場(chǎng)。操場(chǎng)是由紅色的塑膠鋪成，中間有籃球架。課

間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就在操場(chǎng)上打籃球，跳繩，做游戲……站在操場(chǎng)

上，你會(huì )看到壯觀(guān)的升旗臺，操場(chǎng)左側是藝術(shù)長(cháng)廊，有許多科學(xué)家

和名人的介紹。墻壁櫥窗里展示各班級同學(xué)們優(yōu)秀的作文和圖畫(huà)。

早晨，當校園披上第一縷陽(yáng)光時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲便從教學(xué)樓傳

出。我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)這風(fēng)盡美如畫(huà)的校園！

6.岳陽(yáng)市東升小學(xué)作文

國慶長(cháng)假的第一天，我們全家一起驅車(chē)去岳陽(yáng)旅游，不一會(huì )，我們就到了第一個(gè)目的地——張谷英`村。

下車(chē)后，撲入我們眼前的是一副山清水秀的風(fēng)景畫(huà)，那里有很多山，山上綠草芬芳，使人神清氣爽，來(lái)到前坪大廣場(chǎng)，只見(jiàn)地上有長(cháng)排不同寫(xiě)法的“福”字整齊地排列著(zhù)，我就沿著(zhù)福字一直走進(jìn)去，進(jìn)了張谷英村，只見(jiàn)這些房子都是連在一起的，真是房連著(zhù)房，屋連著(zhù)屋，這里生活的人，雨天不濕鞋，晴天不見(jiàn)陽(yáng)。在張谷英村有許多古時(shí)候的用品，比如說(shuō)：石磨、水車(chē)、打麥器、秤、織布機等等，這里真是一個(gè)神奇的村子。

然后，我們又到了岳陽(yáng)樓，這是一座三層建筑物，紅黃相間，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光，朱紅的墻壁耀眼奪目，每一層的角都有一只展翅高飛的鳳凰。然后我又來(lái)到洞庭湖，俗話(huà)說(shuō)八百里洞庭，可是耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，到了那一看，才知道洞庭湖果真一望無(wú)際、無(wú)邊無(wú)際啊！回到家，我想長(cháng)沙和岳陽(yáng)并不近，可一下子就到了，真是“千里江陵一日還“啊。

7.作文：岳陽(yáng)樓區東升小學(xué)

“紫金山下，文峰塔旁，可愛(ài)的東升小學(xué)迎著(zhù)朝陽(yáng)。。”這個(gè)校園充滿(mǎn)絢麗的光彩，充滿(mǎn)了時(shí)間最真實(shí)的愛(ài)！這就是我們的親親校園------東升小學(xué)！

我們的東升小學(xué)坐落于榆社縣文峰塔下！當太陽(yáng)公公徐徐升到山頂，一群群活潑可愛(ài)的小天使們，已經(jīng)三個(gè)兩個(gè)地在一起，在去學(xué)校的路上了.走進(jìn)校園，一棟博士帽的教學(xué)樓戰線(xiàn)在我們眼前，猶如一舟在知識海上行駛的大船，我們在知識的彼岸遨游，在觀(guān)賞與收集知識的果實(shí)！再看看那面五星紅旗，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，翩然飛舞！兩塊綠油油的草坪，多么誘人奪目！操場(chǎng)上，有門(mén)藍色的大鐵攔將操場(chǎng)一分為二，一面是足球長(cháng)，一面是活動(dòng)場(chǎng)，同學(xué)們在這片綠地上曾經(jīng)留下喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣！多么美麗的學(xué)校啊！不！應該是美麗的天堂！百位老師與2000名學(xué)生結下了深厚的友誼！這便是我的親親校園---東升小學(xué)！來(lái)吧！來(lái)吧！東升小學(xué)的全體師生都熱情地招待你！我愛(ài)東升，我的親親校園！

8.東升小學(xué)校校徽的作文怎么寫(xiě)

美麗的校徽

今天，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，知道了作者小時(shí)候在巴學(xué)園上學(xué)，還知道了巴學(xué)園的校徽是由兩個(gè)巴形圖案組成的。巴形圖案一黑一白，這個(gè)圖案表達了校長(cháng)先生的心愿，那就是希望孩子們能夠在身體和心靈兩方面得到全面和諧的發(fā)展。當我把書(shū)合上的時(shí)候，我在想：我們的校徽有何寓意呢？

我不禁走到教學(xué)樓前去看，一幅清秀典雅的圖案映入了眼簾。校徽為圓形，上面是中營(yíng)小學(xué)的漢語(yǔ)經(jīng)典作文拼音，中間是“營(yíng)”字漢語(yǔ)拼音的開(kāi)頭字母“Y”的變形，有強烈的動(dòng)感，象征著(zhù)我們青少年朝氣蓬勃，充滿(mǎn)了無(wú)限活力的樣子。“Y”的下面是“中營(yíng)小學(xué)”四個(gè)漢字。最下面是一株空心的綠竹，以竹喻品，剛正不阿。綠竹的周?chē)怯酌纾笳魑覀兘裉焓怯酌纾魈毂貙㈤L(cháng)成一棵棵參天大樹(shù)。

這就是我引以為傲的中營(yíng)小學(xué)校徽。

9.東升一中我的校園作文400字

我們的校園是個(gè)美麗的大花園.一進(jìn)校門(mén)，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì )看到高大的教學(xué)樓.在陽(yáng)光下，大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武.再向里走就到了操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的地方.下課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè )地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著(zhù)同學(xué)門(mén)歡樂(lè )的笑聲.繼續向前走就會(huì )看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù)，他們看起來(lái)是那么有精神.它們是校園的守護神，常年穿著(zhù)綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽(yáng)光下一起快樂(lè )成長(cháng).松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著(zhù)一層又一層鮮紅的油漆.在陽(yáng)光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石.每當上課，教學(xué)樓里就會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮，很整齊.蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了.教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美.上面畫(huà)著(zhù)一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生，有的抱著(zhù)書(shū)包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開(kāi)心，因為他們每個(gè)人的臉上，都掛著(zhù)甜甜的笑容.美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓我的童年更加多姿多彩。