美麗的東街校園作文(東街小學(xué)春天的校園作文400字?jǐn)?shù))

1.東街小學(xué)春天的校園作文400字?jǐn)?shù)

春滿校園

春天到了，校園的美景真是美不勝收。

走進(jìn)校園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入我眼簾的是一片綠茵茵的草坪，小草有的剛剛破土而出，冒出嫩綠的新芽；有的已經(jīng)換上了深綠色的衣服，在微風(fēng)中搖擺。這時(shí)，我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細(xì)觀看，哦，原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。草坪邊有幾棵桃樹，我俯身望去，看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，是什么呢？哦！是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛極了！那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。

隨著“滴噠滴噠”的水響，我來(lái)到了噴水池。池里的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍，它們?cè)谑p里鉆來(lái)鉆去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。

這時(shí)，一陣風(fēng)拂過，碧波蕩漾，為水池增添了許多生機(jī)。噴水池四周種著許多花草，你瞧，噴水池旁的那些花兒開得多美??！姿態(tài)萬(wàn)千，有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍(lán)的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂；有的花全開了就像一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛在吹奏著一首動(dòng)人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是一個(gè)個(gè)小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂隊(duì)在歌頌這五彩斑斕的春光。濃郁的花香也吸引來(lái)一群可愛的小蜜蜂、小蝴蝶，它們上下飛舞，在花壇上劃出一道道美麗的弧線，把噴水池點(diǎn)綴得更加美麗。

一陣陣芳香飄滿校園，伴著我們瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。這就是春天，充滿了希望、生機(jī)和歡樂的春天。我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗的春天校園！

提問者評(píng)價(jià)

謝謝

2.五年級(jí)作文最美麗的東街小學(xué)

我有一個(gè)美麗的校園，這個(gè)校園像一個(gè)花園，我們就在里面快樂地學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)！她就是我的母校——長(zhǎng)治市城區(qū)新華小學(xué)。

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩邊青翠的小樹，它們好象在列隊(duì)歡迎同學(xué)們的到來(lái)。再往前走是一跟高高的旗桿，屹立在校園正中央，上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。

每到星期一，同學(xué)們集會(huì)在旗桿下，看著紅旗伴著國(guó)歌冉冉升起。 紅旗的后面，就是高高的教學(xué)樓了，每天一至五年級(jí)的同學(xué)們就在里面學(xué)習(xí)，考試，度過在學(xué)校的大部分時(shí)光。

教學(xué)樓左右兩側(cè)是兩幢整潔而小巧的二層小樓，西小樓是老師辦公室，東小樓是六年級(jí)畢業(yè)班的教室。 教學(xué)樓東側(cè)是小禮堂，每次文藝表演，專家報(bào)告，家長(zhǎng)會(huì)都在這里舉行。

體檢或打針也在這里。 繞過教學(xué)樓，就來(lái)到了后操場(chǎng)。

二節(jié)課后我們就在這里做廣播體操；體育課也在這里。后操場(chǎng)東北角是學(xué)校的花房，里面養(yǎng)著許多美麗的花草，就像一個(gè)溫室花園。

小房子旁邊是一個(gè)臺(tái)，同學(xué)們經(jīng)常在上面玩游戲。臺(tái)子的旁邊是小黑板，上面刊登著新華小學(xué)的驕傲。

下雪后操場(chǎng)上一片銀白，那時(shí)是我們最快樂的時(shí)候，我們可以在操場(chǎng)上盡情的玩耍，嬉鬧。 春天，校園里生機(jī)勃勃；夏天，校園里枝繁葉茂；秋天，校園里果實(shí)累累；冬天，校園里銀裝素裹。

校園的四季景色迷人。早上，校園里書聲朗朗；上課了，同學(xué)們認(rèn)真聽講，勤奮學(xué)習(xí)；下課后，我們?cè)谛@里盡情玩耍。

校園的一天忙碌充實(shí)。 九月份開學(xué)我們就將搬進(jìn)東小樓了！我們也成畢業(yè)班了！面對(duì)這美麗的校園，不禁讓我感嘆：時(shí)間怎么過得這么快？我只想對(duì)她說：我愛你，母校！我愛你，新華。

3.我們美麗的宏道東街小學(xué)學(xué)校園作文

進(jìn)入中心小學(xué)的正南面你可以看見那又高又大又古香古色的鐘樓，鐘樓圍著這綠茵茵的生物園，走進(jìn)生物園。

你可以看見那綠草如茵，花團(tuán)錦族的生物園，在中間的那一塊草坪上，有一塊大石頭，大石頭里刻著幾個(gè)大字，那就是“生物園”了，旁邊還有一些太陽(yáng)花和含羞草陪伴著他呢！

你走到石頭旁邊，你可以看見你左手方向的前方有一頭水牛，水牛的身體是灰色的，你在走過一點(diǎn)，你可以看見幾株壯大的虎尾蘭，你沿著這公園小徑般的五彩路，回想起你的童年。如果你走累了，可以坐在路邊的休閑椅子上，往左邊一看，你會(huì)嚇得只剩下半條小命哦！因?yàn)橛幸恢粌疵偷睦匣⒃趯ふ抑阍诓輩怖锏男∷墒?，你在向前看，一只小長(zhǎng)頸鹿在和石頭照相一般，你還可以看見一只駿馬，好像在準(zhǔn)備馬拉松比賽呢！出來(lái)的時(shí)候還可以看見喜歡在陽(yáng)光下照耀的酒瓶椰子，為什么叫它酒瓶椰子呢！那是因?yàn)樗臉涓珊芟窬破孔?，葉子像流出來(lái)的泡沫。

??！——多美麗的生物園??！你就像是校園的寶貝，我們一定會(huì)好好愛護(hù)你的，我們學(xué)校的生物園！

4.洪洞東街小學(xué)作文美麗的校園怎么寫?

我們的校園風(fēng)景如畫，景色秀麗，特別是校門口那個(gè)美麗小花園，更是讓人流連忘返.

春天來(lái)臨時(shí)，小花園長(zhǎng)滿綠油油的小草.乍看花園，花園仿佛是一塊碧綠的毯子，沒有半點(diǎn)雜色，細(xì)看，小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽(yáng)光的照射下，露珠反射出七彩的光芒，使小草顯得虎虎有生氣！

夏天來(lái)臨時(shí)，小花園開滿了五彩斑斕的小花，就像天空中繁星那么密密麻麻，芬芳撲鼻，大群的蜜蜂和蝴蝶，被這誘人的香氣吸引過來(lái)，一陣微風(fēng)拂過，花兒們時(shí)而左右搖擺，時(shí)而上下點(diǎn)頭，仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈.你可以坐在小石凳上，看著這沁人心脾的花海，聞著這香氣誘人的花香.這簡(jiǎn)直就是一種奢侈的享受！

秋天來(lái)臨時(shí)，小草換上了金色，桃樹上結(jié)滿了新鮮的桃子，空氣中散發(fā)著桃子的芳香，桃樹的落葉在小花園中，仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞，落在地上，給大地蓋上了金色的毯子！

冬天來(lái)臨時(shí)，漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，頓時(shí)，整個(gè)小花園銀裝素裹，同學(xué)們可以在雪地上玩耍嬉戲，享受著冬天的洗禮！

這個(gè)小花園帶給了我許多歡樂，恰恰是這種歡樂，才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美.

5.作文美麗的校園―南宮東街小學(xué)

我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成蔭、鮮花盛開，是個(gè)美麗的地方。

踏進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看見南北兩邊各有兩座教學(xué)樓。南樓前面有一座旗臺(tái)，旗桿上高高飄揚(yáng)著鮮艷的國(guó)旗。旗臺(tái)前是一片寬闊的操場(chǎng)，中間種著各種各樣的花。最引人注目的就是操場(chǎng)兩邊的兩棵榕樹了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩位士兵守衛(wèi)著學(xué)校。

春天，榕樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子?；▋壕`開了粉紅的笑臉。小草探出了腦袋，好像在說：“這個(gè)世界真是五彩繽紛！”春風(fēng)吹過，榕樹搖搖擺擺，好像在向我們打招呼。

夏天，榕樹郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住我們的視線。我們常常在榕樹下玩游戲，強(qiáng)壯的榕樹為我們遮風(fēng)擋雨，給我們帶來(lái)一陣清涼。鮮花開得更鮮艷了，蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙得不可開交，都在為花兒傳播花粉?；▋狐c(diǎn)點(diǎn)頭，好像在向蜜蜂、蝴蝶道謝。

秋天，花草愁眉苦臉的，好像生病了。榕樹的一些葉子變黃了，秋風(fēng)姑姑走來(lái)，朝榕樹輕輕吹了一下，一片片黃葉飄落下來(lái)，好像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶，我想接住這些“黃蝴蝶”，可它們卻調(diào)皮地躲開了。

冬天，雪花滿天飛舞，把大地裝扮得更加美麗。雪姐姐給大地灑滿了銀子似的，卻潔白又柔軟的雪。又用雪織了一件又一件的“羊皮大衣”。讓房子穿上顯得更美。我們穿著棉襖去堆雪人、打雪仗，玩得十分開心。

我的學(xué)校一年四季景色誘人，我愛我的學(xué)校，更愛忠心為我們服務(wù)的榕樹，因?yàn)樗o我們帶來(lái)綠色、健康和快樂！

6.五年級(jí)作文最美麗的東街小學(xué)

我有一個(gè)美麗的校園，這個(gè)校園像一個(gè)花園，我們就在里面快樂地學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)！她就是我的母?！L(zhǎng)治市城區(qū)新華小學(xué)。

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩邊青翠的小樹，它們好象在列隊(duì)歡迎同學(xué)們的到來(lái)。再往前走是一跟高高的旗桿，屹立在校園正中央，上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。

每到星期一，同學(xué)們集會(huì)在旗桿下，看著紅旗伴著國(guó)歌冉冉升起。 紅旗的后面，就是高高的教學(xué)樓了，每天一至五年級(jí)的同學(xué)們就在里面學(xué)習(xí)，考試，度過在學(xué)校的大部分時(shí)光。

教學(xué)樓左右兩側(cè)是兩幢整潔而小巧的二層小樓，西小樓是老師辦公室，東小樓是六年級(jí)畢業(yè)班的教室。 教學(xué)樓東側(cè)是小禮堂，每次文藝表演，專家報(bào)告，家長(zhǎng)會(huì)都在這里舉行。

體檢或打針也在這里。 繞過教學(xué)樓，就來(lái)到了后操場(chǎng)。

二節(jié)課后我們就在這里做廣播體操；體育課也在這里。后操場(chǎng)東北角是學(xué)校的花房，里面養(yǎng)著許多美麗的花草，就像一個(gè)溫室花園。

小房子旁邊是一個(gè)臺(tái)，同學(xué)們經(jīng)常在上面玩游戲。臺(tái)子的旁邊是小黑板，上面刊登著新華小學(xué)的驕傲。

下雪后操場(chǎng)上一片銀白，那時(shí)是我們最快樂的時(shí)候，我們可以在操場(chǎng)上盡情的玩耍，嬉鬧。 春天，校園里生機(jī)勃勃；夏天，校園里枝繁葉茂；秋天，校園里果實(shí)累累；冬天，校園里銀裝素裹。

校園的四季景色迷人。早上，校園里書聲朗朗；上課了，同學(xué)們認(rèn)真聽講，勤奮學(xué)習(xí)；下課后，我們?cè)谛@里盡情玩耍。

校園的一天忙碌充實(shí)。 九月份開學(xué)我們就將搬進(jìn)東小樓了！我們也成畢業(yè)班了！面對(duì)這美麗的校園，不禁讓我感嘆：時(shí)間怎么過得這么快？我只想對(duì)她說：我愛你，母校！我愛你，新華。

7.東街小學(xué)春天的校園作文400字?jǐn)?shù)

春滿校園春天到了，校園的美景真是美不勝收。

走進(jìn)校園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入我眼簾的是一片綠茵茵的草坪，小草有的剛剛破土而出，冒出嫩綠的新芽；有的已經(jīng)換上了深綠色的衣服，在微風(fēng)中搖擺。這時(shí)，我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細(xì)觀看，哦，原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。

草坪邊有幾棵桃樹，我俯身望去，看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，是什么呢？哦！是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛極了！那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。

隨著“滴噠滴噠”的水響，我來(lái)到了噴水池。池里的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。

小魚在“樂園”中自由自在地玩耍，它們?cè)谑p里鉆來(lái)鉆去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過，碧波蕩漾，為水池增添了許多生機(jī)。

噴水池四周種著許多花草，你瞧，噴水池旁的那些花兒開得多美啊！姿態(tài)萬(wàn)千，有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍(lán)的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂；有的花全開了就像一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛在吹奏著一首動(dòng)人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是一個(gè)個(gè)小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂隊(duì)在歌頌這五彩斑斕的春光。

濃郁的花香也吸引來(lái)一群可愛的小蜜蜂、小蝴蝶，它們上下飛舞，在花壇上劃出一道道美麗的弧線，把噴水池點(diǎn)綴得更加美麗。 一陣陣芳香飄滿校園，伴著我們瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。

這就是春天，充滿了希望、生機(jī)和歡樂的春天。我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗的春天校園！提問者評(píng)價(jià)謝謝。

8.描寫山海關(guān)渝東街小學(xué)校園的作文

春姑娘來(lái)到了我們的校園，打扮得如此美麗，如此誘人，使人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷之中，令人流連忘返。

走進(jìn)校園，看，兩旁高大挺拔的榕樹像一排排勇敢的戰(zhàn)士們往前沖。 沿著校道往前走，就看見一個(gè)黃色的大李石上面用紅漆寫著三個(gè)字——桃李園。

沿著石子路，就走進(jìn)了蜿蜒無(wú)盡的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩旁種滿了花花草草。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花兒壞繞著你的周圍，微風(fēng)一吹，小草花兒彎著腰向你問好隱藏著綠色鳥兒會(huì)給你動(dòng)聽的歌曲。

隨著石板路就來(lái)到了水池，水池里有一座假山上面有幾只鳥兒在開音樂會(huì)唧唧喳喳得唱著歌。水池里的水靜得讓你看不到他在流動(dòng)，清得可以看見水里的沙石，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。

魚群游來(lái)游去像調(diào)皮的孩子。魚鱗被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)光像穿了一件五彩繽紛的衣服。

水池旁種滿了垂柳，垂柳在微風(fēng)中飄動(dòng)著嫩黃色的像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美麗的頭發(fā)，真是無(wú)法想像。 啊！我愛我們的校園，更愛我們的桃李園，是她給我們學(xué)校帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。

9.描寫山海關(guān)渝東街小學(xué)校園的作文

春姑娘來(lái)到了我們的校園，打扮得如此美麗，如此誘人，使人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷之中，令人流連忘返。

走進(jìn)校園，看，兩旁高大挺拔的榕樹像一排排勇敢的戰(zhàn)士們往前沖。

沿著校道往前走，就看見一個(gè)黃色的大李石上面用紅漆寫著三個(gè)字——桃李園。

沿著石子路，就走進(jìn)了蜿蜒無(wú)盡的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩旁種滿了花花草草。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花兒壞繞著你的周圍，微風(fēng)一吹，小草花兒彎著腰向你問好隱藏著綠色鳥兒會(huì)給你動(dòng)聽的歌曲。

隨著石板路就來(lái)到了水池，水池里有一座假山上面有幾只鳥兒在開音樂會(huì)唧唧喳喳得唱著歌。水池里的水靜得讓你看不到他在流動(dòng)，清得可以看見水里的沙石，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。魚群游來(lái)游去像調(diào)皮的孩子。魚鱗被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)光像穿了一件五彩繽紛的衣服。水池旁種滿了垂柳，垂柳在微風(fēng)中飄動(dòng)著嫩黃色的像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美麗的頭發(fā)，真是無(wú)法想像。

??！我愛我們的校園，更愛我們的桃李園，是她給我們學(xué)校帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。

10.美麗的校園作文周記字實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)

每個(gè)人都有自己五彩繽紛的理想，比如“老師、醫(yī)生、天文學(xué)家、科學(xué)家”等等 要問我的理想是什么，我的理想是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，“你想當(dāng)發(fā)明家，未必也太天真的吧，”你可能會(huì)這樣問，但是，我的理想就是發(fā)明家。

我成為發(fā)明家以后，我要發(fā)明一種書包?，F(xiàn)在的書包很重，不輕便。

東西放得太多，書包鼓鼓的桌板下塞不進(jìn)，下雨時(shí)，書包會(huì)進(jìn)水，里面的書會(huì)濕。我發(fā)明的是一種高科技書包，形狀長(zhǎng)方形，既輕便又能防水。

長(zhǎng)三十二厘米，寬十五厘米，像個(gè)手提包，書包里有一個(gè)屏幕，屏幕下有鍵盤，里面存著一到六年級(jí)的學(xué)習(xí)資料，如果你需要學(xué)習(xí)工具就在屏幕上輸入工具的名稱，它就會(huì)出現(xiàn)在你的桌子上。如果路上堵車了，它會(huì)變成一個(gè)飛行器，帶你飛到學(xué)校。

考試時(shí)，它會(huì)進(jìn)入休眠狀態(tài)，如果你偷看一個(gè)同學(xué)的試卷答案，怎么都逃不出書包的“法眼”，它會(huì)把信息傳導(dǎo)老師的電腦中，然后你就乖乖地接受懲罰吧！如果你在路上碰到小偷的話，書包會(huì)自動(dòng)飛出一段繩子，把小偷的手和腳綁住，讓他動(dòng)彈不得，如果他再偷，你就隱身，他看不見你，你卻可以看得見他，繩子就會(huì)自動(dòng)地收回來(lái)。假如放學(xué)了，你等媽媽或者爸爸很久了，你可以打開書包，輸入爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)碼，按一下空格鍵就可以隨時(shí)與家長(zhǎng)對(duì)話， 是不是很神奇呢？好了，如果下次有什么問題，就來(lái)找我，我來(lái)給你們解答。

這就是我的理想，所以，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)聞名中外的發(fā)明家，俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲?！?。