我們的校園美麗極了。
操場(chǎng)旁?xún)膳判∪~榕,青翠欲滴;水池中艷麗的荷花,絢爛無(wú)比;綜合樓后粗壯的大樹(shù),高大挺拔。美麗之物應有盡有,但我最?lèi)?ài)的,還是那個(gè)美麗的小花園。
走進(jìn)小花園,首先看見(jiàn)的是一個(gè)花壇。濕潤的土質(zhì),培育出一叢叢、一簇簇鮮艷、芬芳的花朵。
可愛(ài)的玫瑰、粉嫩的杜鵑叢中綴滿(mǎn)了不知名的綠草、白花,顯現出無(wú)限的生機。這個(gè)美麗的花壇像一個(gè)大大的三層蛋糕,但比每一個(gè)蛋糕都香、都美。
從花壇向下走,便看見(jiàn)兩對雙杠。每到大家有空時(shí),就愛(ài)來(lái)這兒翻杠。
同學(xué)們矯健的身子、有力的雙腿、靈活的手臂在快掉漆的雙杠上一次次的翻越。不知過(guò)了多久,終于見(jiàn)到了一張勝利的臉——流著(zhù)些汗,露出爽朗、帶些疲乏而又透著(zhù)些霸氣的微笑。
再往下走,就能看見(jiàn)些梨樹(shù)。春天時(shí),梨花如一道雪白、薄薄的輕紗遮住了梨樹(shù)光禿禿的枝干。
走道梨樹(shù)旁,一股沁人心脾的芬芳撲鼻而來(lái),讓你沉醉其中,無(wú)法自拔。小花園,我愛(ài)你!美麗的校園,我愛(ài)你。
我們的校園美麗極了。
操場(chǎng)旁?xún)膳判∪~榕,青翠欲滴;水池中艷麗的荷花,絢爛無(wú)比;綜合樓后粗壯的大樹(shù),高大挺拔。美麗之物應有盡有,但我最?lèi)?ài)的,還是那個(gè)美麗的小花園。
走進(jìn)小花園,首先看見(jiàn)的是一個(gè)花壇。濕潤的土質(zhì),培育出一叢叢、一簇簇鮮艷、芬芳的花朵。
可愛(ài)的玫瑰、粉嫩的杜鵑叢中綴滿(mǎn)了不知名的綠草、白花,顯現出無(wú)限的生機。這個(gè)美麗的花壇像一個(gè)大大的三層蛋糕,但比每一個(gè)蛋糕都香、都美。
從花壇向下走,便看見(jiàn)兩對雙杠。每到大家有空時(shí),就愛(ài)來(lái)這兒翻杠。
同學(xué)們矯健的身子、有力的雙腿、靈活的手臂在快掉漆的雙杠上一次次的翻越。不知過(guò)了多久,終于見(jiàn)到了一張勝利的臉——流著(zhù)些汗,露出爽朗、帶些疲乏而又透著(zhù)些霸氣的微笑。
再往下走,就能看見(jiàn)些梨樹(shù)。春天時(shí),梨花如一道雪白、薄薄的輕紗遮住了梨樹(shù)光禿禿的枝干。
走道梨樹(shù)旁,一股沁人心脾的芬芳撲鼻而來(lái),讓你沉醉其中,無(wú)法自拔。小花園,我愛(ài)你!美麗的校園,我愛(ài)你。
睜開(kāi)朦朧的雙眼,太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開(kāi)始了,今天,會(huì )有怎樣的校園趣事等著(zhù)我呢? “丁零零,丁零零”上課了,這節課是體育課,在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下,我們排著(zhù)整齊的隊伍下了樓,歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。
“立正、稍息!”在體育老師堅定有力的口號下,我們排列好了隊伍。老師說(shuō):“今天這節課,我們主要練習跳高。”
接著(zhù),曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓李鑫先跳。
哇!真不愧是體育委員呀!只見(jiàn)他展開(kāi)雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過(guò)了竹竿,可是他因為過(guò)竿時(shí)沒(méi)協(xié)調好身子,“嘭”!李鑫和沙坑來(lái)了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣! 接著(zhù),毛宇龍以一個(gè)最標準的姿勢跳過(guò)了欄桿;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過(guò)”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著(zhù)一只兔子一樣砰砰直跳。
“下一個(gè)!”天哪!最可怕的時(shí)候來(lái)臨了!我長(cháng)吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面還有更糟的:有的像青蛙一樣勉強跳過(guò)了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過(guò)去;有的甚至用跨的方式過(guò)了竹竿;有的直接棄權!瞧!咱們班高手如云吧! 校園的一天多么有趣兒啊!它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )與歡笑,我喜歡這美好的校園生活。
校園趣事
記得那是我7歲的時(shí)候,我才讀一年級,我表哥和我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級。在學(xué)校的后操場(chǎng)里,有許多奇異的花草。 一天,我上體育課,表哥也上,我們上了半節課,體育老師有事走了,我就找表哥去后操場(chǎng)玩。由于沒(méi)有來(lái)過(guò)幾次,所以對我來(lái)說(shuō)什么都是新奇的。 我像一只小鳥(niǎo),在這里飛來(lái)飛去,快樂(lè )極了!突然,我發(fā)現了一株奇怪的植物我蹲下來(lái)仔細看了看,上面結了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過(guò)來(lái),問(wèn):“哥,這是不是人參啊?”表哥見(jiàn)我像哥布倫發(fā)現新大陸一樣子,又看了看那顆植物,一下子笑了起來(lái)。 他對我說(shuō):“這個(gè)東西我我聽(tīng)說(shuō)過(guò),不是人參,叫“仙人豆”,比人參還好,吃了能多活幾十年呢!” 我信以為真,趕緊摘下上面的小紅豆,說(shuō):“我要回家給爺爺奶奶吃,你可別搶啊!”說(shuō)完,我便蹦蹦跳跳地走了,逗得表哥在后面笑得前仆后仰,我也不理,直往教室走。 突然,一個(gè)念頭在我的腦海中閃過(guò),如果還有仙豆,那大家就可以長(cháng)生不老了。我急忙跑去問(wèn)老師,說(shuō):“老師,這是我采來(lái)的仙豆,可只有幾顆,我怕不夠,哪里還有啊?”話(huà)一說(shuō)完,便引起轟然大笑,老師說(shuō):“傻孩子,這是苦豆,哪是什么仙豆,世界上沒(méi)有長(cháng)生不老藥,你還是多掌握點(diǎn)知識。”我聽(tīng)了半信半疑,趕緊將一顆豆子放入嘴中,哇,果然苦得我掉眼淚,這采知道上當了。 通過(guò)這件事,我深深認識到自己知識的淺薄,至今回憶起來(lái)印象深刻。童年,你是我一生最美好的時(shí)光。
在我們學(xué)校里發(fā)生了很多高興的事,比如說(shuō)運動(dòng)會(huì )、打雪仗等等這都是在我們學(xué)校里發(fā)生的。今天我就給你們講一講運動(dòng)會(huì )和打雪仗的事情吧!我們開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候全體師生一起在學(xué)校里舉行運動(dòng)會(huì )。
我們要舉行的有跳繩、跑步、擲壘球等等。我們在學(xué)校里先是舉行了跑步,我們六年級最擅長(cháng)的是跑步,所以我們班的同學(xué)都很高興,因為這樣就可以的很多的獎品。我們班的跳繩當然也是全校第一的,我們的運動(dòng)會(huì )就是這些了。我也再給你們講一講2010年下的大雪,我們學(xué)校打雪仗的事情吧 我們以前的校長(cháng)申長(cháng)海在這的時(shí)候下了一場(chǎng)大雪,申校長(cháng)覺(jué)得這是下的第一場(chǎng)大雪,就叫我們全校的師生一起出來(lái)打雪仗、滑雪等等……而我們是六年級的同學(xué),所以 我們六年級在一起打雪仗,男生一組女生一組,打得非常激烈,在打雪仗的過(guò)程中我們是最開(kāi)心的,也是最值得留戀的,這件事讓我刻骨銘心,而且這個(gè)申校長(cháng)對我們也是非常用心。
這個(gè)校園趣事使我在小學(xué)時(shí)期最值得留戀的,而這個(gè)校園也給了我樂(lè )趣。
把你認為有趣的校園內發(fā)生的是寫(xiě)上去就好了,隨意編,老師又不知道是不是真的
在我們景色怡人的校園里,一群群活潑的孩子在快樂(lè )地成長(cháng),不時(shí)也會(huì )爆發(fā)出一些趣事…… 今天,我們召開(kāi)了一次有趣的中隊活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)始了,只聽(tīng)從喇叭那邊傳來(lái)播音員甜美的聲音:”同學(xué)們,請肅立,敬禮,唱國歌。”我們是共產(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動(dòng)。 ”文藝會(huì )演現在開(kāi)始。”這時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想上臺表現自己。主持人走過(guò)來(lái):”下面有請曉東同學(xué)上臺唱歌。””嘩”人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動(dòng)聽(tīng)的歌聲再一次搏得了人滿(mǎn)為患的喝彩。主持人見(jiàn)大家玩得這么興奮,也想來(lái)助助興。他從容不迫地走上講臺,向同學(xué)們微笑著(zhù)。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉彎。第一道:一個(gè)人只剩下一顆子彈,那他能打死兩個(gè)賊嗎?大家都爭先恐后地回答,金豪回答:”能。””為什么?”嗯,因為他一箭雙雕打死了賊。”金豪回答。主持人聽(tīng)后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,說(shuō):”恭喜你,答--”他故意拉長(cháng):”錯了。”唉,真是竹籃打水--一場(chǎng)空。可主持人那滑稽的話(huà)語(yǔ)逗得大家笑得前俯后仰。這時(shí)候,同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說(shuō):”什么火不能用?”教室里的氣氛頓時(shí)活躍了,幾乎所有人都舉手了,”你。””怒火。””恭喜你--”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口,幾秒鐘后,主持人終于說(shuō)出了三個(gè)字:”答對了。””耶。”同學(xué)們歡呼起來(lái)。接下來(lái)的節目是猜動(dòng)物。規則是讓堅雄同學(xué)在一個(gè)同學(xué)耳邊說(shuō)出一種動(dòng)物的名稱(chēng),由那位同學(xué)來(lái)模仿那種動(dòng)物。大家都開(kāi)動(dòng)大腦,踴躍舉手。正當活動(dòng)進(jìn)行到高潮時(shí),播音員卻宣布活動(dòng)結束。雖然活動(dòng)結束了,但大家的心還記掛著(zhù)這中隊活動(dòng)。 我們又急切地盼望下一次主題中隊活動(dòng)。
童年是一條五彩的河,是一道七彩的路,是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。
回憶童年,我感到十分快樂(lè ),但帶著(zhù)一絲留念和向往。那時(shí),我最喜歡夏天了。
穿著(zhù)花花綠綠的裙子,和小伙盤(pán)成群結隊地跑到小河里面捉魚(yú)蝦、跑到田野去捉蚱蜢、一起到山林里造房子……記憶中家鄉的那條小河很清澈,里面有很多的小魚(yú)和小蝦。我和伙伴們頭戴草帽、手拿漁網(wǎng),在小河里嬉戲、游玩,好像那就是我們快樂(lè )的天堂。
要是下著(zhù)蒙蒙細雨,我們也要穿著(zhù)雨衣到河里鬧一番。那時(shí)的我們就算捉不到魚(yú)也是那么的開(kāi)心和滿(mǎn)足。
更有意思的是,我們一起比賽看誰(shuí)捉的蚱蜢多,誰(shuí)建的房子最漂亮。那些快樂(lè )的事情就像一個(gè)個(gè)精靈,每天使我變得像個(gè)野孩子。
記得我七歲生日的時(shí)候,恰好是星期天,來(lái)了很多的小伙伴。我收到了許多的生日禮物:三個(gè)生日蛋糕的,精美的圖書(shū),美麗的布娃娃的……我和伙伴們一起分享了生日蛋糕、請他們和我一起玩布娃娃,一起看書(shū)。
爸媽準備了豐盛的菜肴,我們吃得可香了。快樂(lè )的時(shí)光總是容易流逝,我要好好珍惜現在的幸福生活和美好時(shí)光。
學(xué)校趣事——拔河比賽 那天晚上放學(xué)時(shí),我一走進(jìn)院子就聽(tīng)見(jiàn)加油!加油!的聲音,我走近一看原來(lái)是幾個(gè)大哥哥、大姐姐正在玩著(zhù)拔河比賽,他們拉過(guò)來(lái)拉過(guò)去不分勝負,一下子把我的思緒帶到四年級的拔河比賽上。
那天下午風(fēng)和日麗,天氣晴朗,班隊課老師說(shuō):“今天下午我們在操場(chǎng)上舉行拔河比賽”。我心里很高興,也已經(jīng)迫不及待了。
大家連隊也沒(méi)站就一窩蜂地沖向操場(chǎng),過(guò)了一會(huì )兒比賽開(kāi)始了,大家心里忐忑不安起來(lái),不一會(huì )兒廖老師開(kāi)始選人去:“陳立斌、朱懌峰、朱林峰、趙豐年、余燁”第一局我們和270班比,他們班力氣大的人很少,我們不用吹灰之力就打敗了270班,后來(lái)我們和271班比,一開(kāi)始他們就大發(fā)雷霆了,一下把我們拔了過(guò)去。我們也毫不示弱,趙豐年正咬緊牙關(guān)用力,把著(zhù)嘴里還不時(shí)發(fā)出“呀!”的聲音,再看看后面的朱林峰和朱懌峰、徐堅宇,一個(gè)比一個(gè)厲害 ,而最后的余燁和張行健最厲害,余燁把繩子卷在右手上,左手用力的拔著(zhù),雖然我們很努力,但是271班有很多的胖子一下子就把我們打敗了。
最后決賽我們和272班拔我們班的人都快沒(méi)力了,大家的心都怦怦只跳,我們和272班拔來(lái)拔去加油聲已經(jīng)雷震四方了,加油聲似乎給他們加上了幾分力量,他們都用盡全擔揣曹廢丨肚查莎腸極力。終于272班像一個(gè)泄了氣的球一下子被打倒了。
再看看大哥哥、大姐姐他們臉上都有了豆大的汗水拉來(lái)拉去不分勝負讓我眼花繚亂。 如果下次還有拔河比賽我一定參加。
《學(xué)校里有趣的事》 4月1日是愚人節,是一個(gè)愚弄別人而又要擔心自已被騙的日子,這天還真發(fā)生了一些有趣的事呢。
那天,我剛到學(xué)校,就聽(tīng)到班長(cháng)一本正經(jīng)地對我說(shuō):“張老師找你。”我一聽(tīng),心里就打起了鼓,思來(lái)想去,自己最近也沒(méi)犯什么錯誤呀!于是,抱著(zhù)忐忑不安的心,趕快向四年級辦公室跑,看到我的慌張樣,我的好朋友劉謹言對我說(shuō):“你被騙了,今天是四月一日呀!”我這才恍然大悟。
我急忙往教室跑,突然,我覺(jué)得衣服里有什么東西跳來(lái)跳去的,掏出來(lái)一看,是一只蛐蛐兒!原來(lái),劉謹言過(guò)去的一剎那,往我衣服里投了一只蛐蛐兒。到了班里,我把鋼筆一揮,一滴墨水濺到了笨笨的蘇文凱那里,他不甘心,也把鋼筆一揮,把一滴紅墨水也濺到了我的臉上,我急忙擦掉。
就這樣,“墨水大戰”上演了,你揮我甩,好不熱鬧。幸好班主任來(lái)了,不然,班里就變成墨水的海洋了。
本來(lái),我們還想愚弄一下班主任,可看到她那樣子,我們就后退了——沒(méi)膽兒…… 這個(gè)愚人節過(guò)得可真有趣呀!《學(xué)校里有趣的事》開(kāi)學(xué)已經(jīng)三周了,說(shuō)起這三周里的新鮮事可還真不少呢!從開(kāi)學(xué),我們初中部的初二十一班竟挪到了外國語(yǔ)的教室,在這兒的不適應又鬧出了不少新鮮有趣的事,可最有趣的卻要數這件了。 以前在初中部的時(shí)候,上午下了第二節課開(kāi)始做操,這當然是再平常不過(guò)得事了。
可這一開(kāi)學(xué)跑到了外國語(yǔ)來(lái)上課,規矩當然要改一改了。于是剛開(kāi)始我們做操的位置就挪到了教學(xué)樓的后面,這兒可真是塊“風(fēng)水寶地”,正像班主任說(shuō)得那樣,天熱了我們就往前點(diǎn)在陰涼地里,天涼了就靠后一些,往太陽(yáng)地里一站,可是溫暖的不得了了。
而且這兒只有我們一個(gè)班,真是寬敞又舒適呀!這樣的待遇可比在初中部時(shí)靠著(zhù)廁所做操好多了,同學(xué)們都挺滿(mǎn)意,可老天好像在跟我們開(kāi)玩笑,自打開(kāi)學(xué)那幾天就陰雨連綿的,加起來(lái)也就在哪兒做了兩三次操。等到天剛放晴,學(xué)校里就下通知了,要求不做操了,改為跑操,顧名思義也就是跑步的意思了。
跑就跑唄,我們都感到很興奮。必竟我們從沒(méi)跑過(guò)操。
第二天,跑操正式開(kāi)始,我們排在最后,跟著(zhù)前面的班級跑起來(lái)。于是沒(méi)跑幾步隊伍就亂成一團了,可看看前面的隊伍卻還是那么井然有序,同學(xué)們都不覺(jué)驚呼起來(lái),他們竟然跑那么齊,步伐高度一致,口號也是高度一致,有班主任的話(huà)說(shuō)就像剁水餃餡似的那么均勻有序。
我們都佩服的不得了,于是我們就開(kāi)始在體育課上練了,后來(lái)沒(méi)是不行,干脆我們就不跟他們一起跑了,只在我們那塊“風(fēng)水寶地”上原地跑步走,這可真新鮮,弄得好多人都往我們這兒瞧,我們也感到很好笑,可又不能笑,因為,老師說(shuō)這是一件很?chē)烂C的事。功夫不負有心人,我們終于練好了,得到了幾次表?yè)P,同學(xué)和老師都很高興,因為,這是我們全班一起努力的結果。
也許這件事對于那些經(jīng)常跑操的人來(lái)說(shuō)并不新鮮了,可對我們這些從小學(xué)開(kāi)始就有做操這一習慣的同學(xué)們來(lái)說(shuō)卻十分新鮮。我們現在雖不是跑得最好的,但比以前進(jìn)步多了,我相信以后會(huì )更好的,因為努力就有收獲,就能成功。
《學(xué)校里有趣的事》三個(gè)星期前,當我面對新的校園時(shí),我有一種說(shuō)不出的激動(dòng):終于上初中了! 又是一個(gè)新的學(xué)期,對于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)新的起點(diǎn),是又一次挑戰!沒(méi)過(guò)多久,我開(kāi)始有些擔心,我會(huì )和同學(xué)好好相處嗎?同學(xué)和老師會(huì )怎么看我?其實(shí),整個(gè)暑假,我一直在想這個(gè)問(wèn)題,有誰(shuí)會(huì )對新的環(huán)境不感到緊張和好奇呢? 還好,開(kāi)學(xué)幾天,和同學(xué)相處的不錯,作業(yè)也不多,挺輕松的,也許以后就不會(huì )這樣輕松了。 我上初一了,這句本該宣言般充滿(mǎn)激情的話(huà)被我念出的世界末日的味道,有氣無(wú)力的,猶如人在臨終前的遺言。
一分鐘前,媽媽還對我說(shuō)你要念出激情念出氣勢,讓每個(gè)人知道你對新的起點(diǎn)有信心,你要讓每個(gè)人都振奮一下。而一分鐘后的現在,這句話(huà)卻被我制造出了截然相反的效果。
媽媽的嘆息聲清晰可聞,我知道我讓他失望了我也不想讓他失望,可我也沒(méi)辦法,正如我不想考試就可以不用考一樣。 開(kāi)學(xué)已經(jīng)三個(gè)星期了,對于新環(huán)境的好奇心也不象先前那么的強烈。
我自認為自己是天才,成績(jì)不錯,寫(xiě)的一手好文章,如果我不是天才,那簡(jiǎn)直是笑話(huà)。可是,我這樣的天才,在做老師認為是人都會(huì )做的數學(xué)題時(shí)卻做錯了。
那不等于說(shuō)我不是人,如果我不是人,那我又是什么。 我不是人類(lèi),那我是什么?樊姐說(shuō)我是類(lèi)人。
類(lèi)人?我想,確實(shí)是累人。我累到每天面對這么多同學(xué),面對他們自信的笑容,以襯托我的不自信;累到每次穿梭于校園時(shí)還來(lái)不及四處張望就快上課了;累到每天應睡眠不足而不得不用咖啡來(lái)提神,以確保在上課時(shí)不出現哈欠連天的現象…… 爾在大街上遇到小學(xué)同學(xué)。
她說(shuō)她后悔自己當初選擇了自己現在所在的學(xué)校,后悔當初沒(méi)有選擇我所在的學(xué)校;其實(shí),她不知道,我也無(wú)奈,我很累。 外面的人想進(jìn)來(lái),里面的人想出去。
我發(fā)現我們的學(xué)校越來(lái)越象一座圍城。 學(xué)校的體貼倍至的為我們把小賣(mài)部辦的有聲有色,上至各類(lèi)小吃,下至針線(xiàn)紐扣。
學(xué)校就這么溫柔一刀的斬斷了我們出校的任何理由。于是,我們只好望著(zhù)四周空曠的天空,眼神空洞而迷茫,然后日復一日的傷。
校園里有這么一個(gè)有趣的地方
我們的校園環(huán)境優(yōu)美,其中引人注目,奪人眼球的是我們的“游樂(lè )場(chǎng)”——操場(chǎng)。
操場(chǎng)位于學(xué)校的南端,是同學(xué)們下課最想去的地方。操場(chǎng)的中心是個(gè)長(cháng)約300米,寬約100米的足球場(chǎng),它就是一個(gè)人工草坪,同學(xué)們下課了可以在上面打滾,嬉戲。足球場(chǎng)的一周是塑膠跑道,塑膠跑道有同學(xué)們長(cháng)跑的紀錄,跑道終點(diǎn)有同學(xué)快樂(lè )的淚水,跑道上也有辛苦的回憶。
操場(chǎng)的東邊是升旗臺,每周的星期一,我們就會(huì )排著(zhù)整齊的隊伍參加升旗儀式。每個(gè)星期都會(huì )有三個(gè)優(yōu)秀的少先隊員把五星紅旗高高升起。我很榮幸能代表四(2)班去升旗。五星紅旗在晨曦中顯現出它的雄姿,五星紅旗與旭日一同升起。敬禮時(shí),無(wú)數只小手組成了手的海洋,無(wú)數只眼睛目不轉睛地望著(zhù)國旗,充滿(mǎn)了對祖國的熱愛(ài)。繚亮的國歌聲響徹了整個(gè)校園上空。
在升旗臺的兩邊是藍球架,藍球架一共有6個(gè)。每當放學(xué)或下課時(shí),同學(xué)們都會(huì )拿著(zhù)藍球在地上拍幾下,然后把球捧到胸前,一跳,投籃,旁邊不時(shí)會(huì )響起掌聲和歡呼聲。藍球架的旁邊是乒乓球臺,體育課時(shí)同學(xué)們拿著(zhù)乒乓球拍,你打給我,我打給你,其樂(lè )融融。
每當節日到來(lái),操場(chǎng)彩旗林立,同學(xué)們便會(huì )排著(zhù)整齊的隊伍到操場(chǎng)上參加各種活動(dòng)。比如:唱歌,跳舞等等。此刻后,操場(chǎng)就成了歡樂(lè )的海洋。
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