秋天再一次從翻開(kāi)的日歷中跑了出來(lái),我也從充滿(mǎn)稚氣的小學(xué)踏入了中學(xué)的大門(mén)。
還不到半學(xué)期,我就體會(huì )到了初中生活的酸甜苦辣。 酸 初中生的生活,可不像小學(xué)那么輕松,光作業(yè)就比小學(xué)多出了許多。
從學(xué)校拖著(zhù)疲憊的身子回到家,本想在軟軟的席夢(mèng)思上躺一躺,但一想到作業(yè),就會(huì )身不由己地走到課桌前,拿起筆,埋頭苦干起來(lái)。就這不經(jīng)意間的一低頭、一抬頭,三個(gè)小時(shí)就從筆尖上流走了。
寫(xiě)字寫(xiě)到麻木的手,也開(kāi)始酸疼起來(lái)。低了那么長(cháng)時(shí)間的頭,脖子也開(kāi)始叫苦了,那真叫一個(gè)酸呀! 甜 雖說(shuō)初中生活有些酸,但有時(shí)也挺甜的。
在小學(xué),每到中午,我們都只能在已經(jīng)呆了一上午的教室里枯燥地吃著(zhù)早已吃膩了的飯菜。而在中學(xué)可大不相同了,我們可以走出校門(mén),在許多小吃店中任意挑選食物,天天換著(zhù)吃,一邊吃一邊與同學(xué)說(shuō)笑,聊一聊今天的趣事。
吃完飯后,我們還可以在操場(chǎng)上打籃球,讓渾身的體育細胞盡情地活躍起來(lái)那感覺(jué)真是甜進(jìn)了心里呀! 苦 甜歸甜,初中生活仍有苦惱的感覺(jué)。小學(xué),我的語(yǔ)文成績(jì)在班上算是中等偏上,偶爾失誤,考個(gè)80多分,可從來(lái)沒(méi)有下過(guò)85分。
但一到了中學(xué),幾次考試一直在75分上下徘徊,真讓我苦惱。我一次又一次的找原因,可一次又一次的失敗,真是應了那句話(huà)“在小學(xué)差距不會(huì )大,而到了初中,一下子就被拉開(kāi)了。”
看來(lái),光在口頭上找原因,總是說(shuō)要努力是不行的,還是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上,不然,我可就要一直苦下去了! 辣 辣,是我在小學(xué)中沒(méi)有體會(huì )到得一種感覺(jué)。小學(xué)的體育課,無(wú)疑是我們最幸福的時(shí)光,幾乎堂堂課就是打籃球、踢足球。
但到了初中,盼了許久的體育課,卻讓我大失所望。每次上體育課,就是繞著(zhù)操場(chǎng)跑上一兩圈,然后做枯燥的廣播操,不一會(huì )兒,45分鐘便溜走了,我們也無(wú)精打采的回到教室,全身也被太陽(yáng)曬得火辣辣的。
回到教室,一屁股坐在座位上,“咕嚕咕嚕”一瓶水就下了肚,但那火辣辣的感覺(jué)卻遲遲不走。唉,這叫人難受! 這就是我在初中伊始感受到得酸甜苦辣,讓我回味無(wú)窮,樂(lè )在其中……。
時(shí)間過(guò)得真快啊!眨眼間,五年的時(shí)光揮之而去。在這既漫長(cháng)又短暫的五年里,憶起校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心頭就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣滾涌而來(lái)。
酸溜溜的話(huà)梅
哎,這次考試又考差了!拿著(zhù)一張打著(zhù)一個(gè)個(gè)紅叉叉的卷子,我那后悔的眼淚不由自主的流了下來(lái)。我恨自己的馬虎,恨自己不檢查仔細,也恨自己的。。此刻,一顆顆酸溜溜的話(huà)梅仿佛正不住地往我嘴里塞,酸啊!同學(xué)們偶爾的議論和取笑,我也會(huì )覺(jué)得委屈而心酸。但是,酸卻是一種真實(shí)的鼓勵.警告,會(huì )讓我再一次的理解到:沒(méi)有真實(shí)的付出就不會(huì )有回報!酸,我不怕!!!
甜甜的蜜
五年的同窗,友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心窩。從剛入學(xué)時(shí)的互不相識,到逐漸無(wú)所不談。同學(xué)們在一起讀書(shū),一起寫(xiě)字,一起高談闊論,一起玩耍……快樂(lè ),大家一起分享;困難,大家一起擔當。幸福就是這樣吧!真的,小學(xué)生活就像蜜一樣的甜。每當大家取得好成績(jì)或獲了獎時(shí),全班同學(xué)便會(huì )一同鼓掌.歡呼,來(lái)一次欣慰的鼓勵;如果到了什么節日,同學(xué)們又會(huì )一同慶祝,開(kāi)一次大活動(dòng)或是什么的,那滋味就更不用說(shuō)了。
“良藥”苦口
可是都說(shuō)有甜就有苦,果真不錯!在學(xué)校辛苦了一天,回到家,又得做作業(yè),做完作業(yè)又得抓緊時(shí)間復習.預習。到了晚上又得挑燈夜讀。雙休日又得使出“分身術(shù)”去學(xué)那個(gè)補習班,這個(gè)培訓班。哎,看把我累的“腰酸背痛腿抽筋”的。唉呦!
麻辣豆腐
你干嗎啊!”“那你擠我干嗎!?”“是你先擠我的啊!”“是你啊笨蛋!”“是你!”“是你”。。想起來(lái)就可笑,以前劃三八線(xiàn)的習慣可是再熟悉不過(guò)的了,瞧,我和同桌又開(kāi)始了一場(chǎng)無(wú)硝煙戰爭。“是誰(shuí)在吵啊?”不好,老師來(lái)了,這不,把我倆訓斥了一頓。啊呀,心里好辣,真不是滋味!……
小學(xué)生活,酸甜苦辣咸,五味俱全。但是,當小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)句號時(shí),驀然回首,原來(lái)一切又是那么值得回味。但是如今,有個(gè)聲音響起:出來(lái)吧,我們還要繼續前行——哦,那是成長(cháng)在催促。
校園是教育我們懂得真理,追求自己人生目標的地方,但在我們在校園成長(cháng)的過(guò)程中也充滿(mǎn)了酸甜苦辣。
“酸”梅止渴
“啊,老師,你讓我們看一次電視機吧!同學(xué)們都想看。”我們班趁在和老師談話(huà)的一次機會(huì ),堆老師講了我們心里一直渴望,看到的東西。“好啊,只要你們這次考試考出好成績(jì),不要說(shuō)看電視,就是要我帶你們出去玩我也愿意。”“真的!”同學(xué)們都歡呼起來(lái)了。“但是如果你們這次考砸了,我一次機會(huì )也不會(huì )給你們。”老師斬金截鐵地說(shuō)。同學(xué)們聽(tīng)了都個(gè)個(gè)看起來(lái)信心十足,但考試成績(jì)下來(lái)了,我們都灰頭喪氣地,因為這次我們考的不盡如意,看著(zhù)老師鐵青著(zhù)臉,我們都嚇壞了,我們一直希望得到的,卻成了泡影一樣“啪”的一下碎了。我們個(gè)個(gè)都心里酸溜溜的,無(wú)奈,只好怨賭服輸,這真所謂是“希望越大,失望越大。”
“甜”在心間
期中考試的步伐已經(jīng)姍姍漫步而來(lái),同學(xué)們都在議論著(zhù),唯恐這次考砸了,但考試還是“如約而至”,它悄悄的來(lái)了,同學(xué)們在考場(chǎng)上,拿著(zhù)一支攻破難題的疾筆,一次又一次攻破難題,考完后,同學(xué)們如釋重負,都說(shuō)這次考砸了。等著(zhù),盼著(zhù),想著(zhù)那即令人想得到又害怕得到的分數。成績(jì)下來(lái)了,班主任拿著(zhù)試卷,本來(lái)鐵青的臉一下子變得陽(yáng)光燦爛,和藹可親地對我們說(shuō)“恭喜大家,我們這次考了全年級第二名”“啊,分數百歲”同學(xué)們都歡呼起來(lái)了,我們都看著(zhù)試卷上鮮紅耀眼的分數,心里高興極了。心想這半個(gè)學(xué)期總算又2收獲了。從這以后,我們對學(xué)習的勁頭更高了,因為這次考試的成績(jì),成了我們更上一層樓學(xué)習的動(dòng)力,我們都像吃了蜜一樣,心里好甜,好甜……
“苦”口良藥
“快起來(lái),快起來(lái)。”沒(méi)等我們睜開(kāi)睡覺(jué)的眼睛,只覺(jué)得身上一諒,被子已經(jīng)被老班扯掉了。“唉,無(wú)奈,當學(xué)生好苦,連與周公多談一會(huì )話(huà)都不行,唉!”起來(lái)后,我們洗刷完畢,讀了一早的早讀,還沒(méi)有喘口氣過(guò)來(lái),English
teacher嚷嚷著(zhù):“飯后20分鐘都到齊,誰(shuí)如果進(jìn)教室晚就出來(lái),別進(jìn)來(lái)。”English
teacher放下一句話(huà)就走了,同學(xué)們誰(shuí)敢怠慢,急忙到食堂扒了兩口煩就回班了。“下午有節課,好爽啊,我們有可以放松一下了”同學(xué)們七嘴八舌的議論著(zhù)音樂(lè )課鈴聲響了,我們滿(mǎn)懷信心地等著(zhù)音樂(lè )老師大步留心走山講臺,可是出乎意料的是來(lái)得不是音樂(lè )老師,而使我們的大敵人“老班同志”。又是一節數學(xué)課,唉,好煩啊
又是幾十個(gè)世紀的煎熬,誰(shuí)能幫我們脫離苦海。經(jīng)過(guò)二星期的“奮斗”,我們在中考期間取得了優(yōu)異的成績(jì),真可謂是“苦盡甘來(lái)啊!”
“辣”氣十足
明天就要舉行運動(dòng)會(huì )了,同學(xué)們都踴躍的抱了名。他們都在為自己計劃
著(zhù)明天的行動(dòng)。
第二天比賽一開(kāi)始,同學(xué)們就龍騰虎躍的,特別是參賽者像離弦的箭,爭先恐后地跑著(zhù),唯恐落在后面,各個(gè)賽點(diǎn)區都熱火朝天的。同學(xué)們個(gè)個(gè)像脫了韁的小野馬,一刻不停地跑著(zhù),其他賽項的同學(xué)像吃了辣椒一樣,滿(mǎn)臉通紅,辣氣十足。看他們的辣氣可算“辣”到家了。他們爆發(fā)了全身的辣氣爭奪第一,看到這,我想:學(xué)習有學(xué)習的韌氣,而在運動(dòng)會(huì )上要爆發(fā)全部的豪放的辣氣,這樣,才算是真正的“豪派”之人。
食物因酸甜苦辣的味道,變成美味,家庭因酸甜苦辣的小事而變得更加幸福,校園里因有酸甜苦辣的付出而變成功。
這是我們一起拼搏過(guò)的地方—小學(xué)。在這里看我們留下的腳印十分開(kāi)心。可惜,我們即將離開(kāi)小學(xué)進(jìn)入初中。回憶過(guò)去,小學(xué)生活中有許許多的酸、甜、苦、辣……
“酸”是很常見(jiàn)的。小學(xué)生活中,不難免會(huì )出現一些委屈和自責。我呢,也不列外。有一次我還以為老師不在,與同學(xué)談?wù)撔iT(mén)外的警察長(cháng)得真帥,沒(méi)想到老師在我的后面,我被罵了一頓,心里酸溜溜的。
“甜”是人們最喜歡的一種味道,有了“甜”大家的生活才會(huì )更加的精彩。校運會(huì )、集體舞、科技節……我們都獲得了許許多多的榮譽(yù)。春游、夏令營(yíng)我們都玩得十分開(kāi)心。捐款、看望病人……我們的心里都十分的溫曖。這些事情使我們的心里比吃了蜜還甜。
“苦”是人們必須經(jīng)歷的一件事情。俗話(huà)說(shuō)得好“吃得苦中苦,才為人上人”。吃了苦之后,才能得到收獲。人們不喜歡“苦”這一味道,校園里,考試卷發(fā)下來(lái)了,差生考個(gè)不及格,心里不是個(gè)滋味。俗話(huà)說(shuō):吃得苦中苦,才為人上人。只有吃苦之后才能取得成功。我希望同學(xué)們加把勁兒,考個(gè)好成績(jì)!
“辣”在我們學(xué)校中是代表著(zhù)競爭,所以辣是無(wú)處不在的。講究的就是爽、痛快、激烈。在運動(dòng)會(huì )上,同學(xué)們?yōu)榱斯谲姡瑠^力競爭,激烈的場(chǎng)面讓人難忘不已。
在小學(xué)期間,我們經(jīng)歷了“酸、甜、苦、辣”。從無(wú)知的小朋友長(cháng)成懂事的畢業(yè)生。從那么幼稚的小鷹長(cháng)成展翅的雄鷹。小學(xué)你永遠在我們心里。
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂(yōu)愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時(shí)候,我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起去長(cháng)篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著(zhù)。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著(zhù),一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè )的音符奏響心靈的樂(lè )章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè )。每當聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌,樹(shù)葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著(zhù)腳下的小草漫步,我的煩惱隨著(zhù)漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著(zhù),時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。
歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著(zhù)心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們人生中的最亮點(diǎn),去開(kāi)創(chuàng )我們美好的明天。
甜是讓人難以忘懷的滋味.記得小的時(shí)候,我每天都哭著(zhù)喊著(zhù)要吃糖,要吃甜的東西.而長(cháng)大了,上學(xué)了,雖然沒(méi)有再每天吃甜的東西了,但心里還是甜甜的,好像吃了蜜一樣.因為我在上學(xué).
記得我第一次走進(jìn)校園的時(shí)候,剛進(jìn)校園,一股甜味撲來(lái),我心里甜甜滋滋的.走到教室里,我隨便找了個(gè)位置做下來(lái),東望望西望望,沒(méi)幾個(gè)熟人,于是我就自己玩自己的.后來(lái),一位同學(xué)主動(dòng)和我玩,我又感到了甜甜的心甜.放學(xué)后,老師親切地說(shuō):”現在大家要回家了,要記住,不要貪玩,要回家,知道嗎?””知道了,老師再見(jiàn).”大家異口同聲的回答.我又感到甜甜的滋味.過(guò)了兩年,我們班的班主任換了.
新的班主任對同學(xué)們很好,老師很忙.以前是又教數學(xué)又教語(yǔ)文.幾乎每次下課都看見(jiàn)他在批改作業(yè).老師為了我們做出了重大貢獻,我們無(wú)以回報.想到這里,我心中又一陣甜意.
一轉眼,六年過(guò)去了,我心中充滿(mǎn)懷念.偶爾會(huì )到學(xué)校的某處看看,回憶在那里發(fā)生過(guò)的事情.每次到旗臺,我就會(huì )想起我剛入少先隊時(shí),在國旗下發(fā)的誓.大哥哥大姐姐們?yōu)槲掖魃硝r艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我就是一名少先隊員了.走到舞臺邊,我就想起我第一次登臺表演時(shí)的情景.走到。
六年的時(shí)間很快,我以前不知道要珍惜,現在后悔以無(wú)用了.我想,這里的同學(xué).老師.環(huán)境都給了我甜的滋味,讓我在甜蜜中成長(cháng),我應該好好回報.最好的回報應該是我最好的成績(jì)吧!所以我要加油!我要努力!
今年是六年級了,在校學(xué)生活了六年,六年的喜怒哀樂(lè ),六年的甜,今日讓我掩卷沉思,默默回想著(zhù)…… 校園里的甜,數之不盡:聽(tīng),“哈哈哈……”這是操場(chǎng)上的笑聲;看,那一張張燦爛的笑臉,多么燦爛;看,同學(xué)們玩得多開(kāi)心,學(xué)得多認真! 看那邊!一位同學(xué)的胳膊斷了,老師又問(wèn)這又問(wèn)那:“怎么樣了?我帶你去醫院!”那位同學(xué)臉紅撲撲的,頭上滾下了汗珠,眼眶里有了亮晶晶的淚水,“哇”的一聲哭了出來(lái),這時(shí)他的心里一定很甜,同學(xué)們也感到一陣溫暖夾雜著(zhù)一陣甜涌上心頭…… 記得有一次,我們二班與一班進(jìn)行了拔河比賽,只見(jiàn)一班的同學(xué)臉憋得通紅,牙使勁蹭著(zhù);而我們班的同學(xué)更賣(mài)力:腳挨著(zhù)腳,皺著(zhù)眉,豆大的汗珠從頭上滾了下來(lái)。
記得兩局過(guò)后,我們拉成了一勝一負。第三局的時(shí)候,全班同學(xué)都互相加油打氣,在我們的不懈努力下,終于拔贏(yíng)了一班,有些同學(xué)手都拔出了血印……那一聲“耶”至今還漂浮在我腦海之中,至今還響徹云霄。
還記得,老師指導我寫(xiě)作文的那段時(shí)間。剛開(kāi)始寫(xiě)時(shí)我對作文一竅不通,老師看出了我的心思,便走過(guò)來(lái)溫和地說(shuō):“寫(xiě)作文的基本要求是‘虎頭’‘豬肚’‘鳳尾’……”在以后的日子里,老師曾無(wú)數次指導我寫(xiě)作文,在老師的指導下,我的作文開(kāi)出了花,長(cháng)出了草,一片生機勃勃,老師的指導又使我感到了甜。
無(wú)數的甜,無(wú)數的快樂(lè ),全都融合在愛(ài)里看不清了……參考資料:自己寫(xiě)的。
今年是六年級了,在校學(xué)生活了六年,六年的喜怒哀樂(lè ),六年的甜,今日讓我掩卷沉思,默默回想著(zhù)……校園里的甜,數之不盡:聽(tīng),“哈哈哈……”這是操場(chǎng)上的笑聲;看,那一張張燦爛的笑臉,多么燦爛;看,同學(xué)們玩得多開(kāi)心,學(xué)得多認真!看那邊!一位同學(xué)的胳膊斷了,老師又問(wèn)這又問(wèn)那:“怎么樣了?我帶你去醫院!”那位同學(xué)臉紅撲撲的,頭上滾下了汗珠,眼眶里有了亮晶晶的淚水,“哇”的一聲哭了出來(lái),這時(shí)他的心里一定很甜,同學(xué)們也感到一陣溫暖夾雜著(zhù)一陣甜涌上心頭……記得有一次,我們二班與一班進(jìn)行了拔河比賽,只見(jiàn)一班的同學(xué)臉憋得通紅,牙使勁蹭著(zhù);而我們班的同學(xué)更賣(mài)力:腳挨著(zhù)腳,皺著(zhù)眉,豆大的汗珠從頭上滾了下來(lái)。
記得兩局過(guò)后,我們拉成了一勝一負。第三局的時(shí)候,全班同學(xué)都互相加油打氣,在我們的不懈努力下,終于拔贏(yíng)了一班,有些同學(xué)手都拔出了血印……那一聲“耶”至今還漂浮在我腦海之中,至今還響徹云霄。
還記得,老師指導我寫(xiě)作文的那段時(shí)間。剛開(kāi)始寫(xiě)時(shí)我對作文一竅不通,老師看出了我的心思,便走過(guò)來(lái)溫和地說(shuō):“寫(xiě)作文的基本要求是‘虎頭’‘豬肚’‘鳳尾’……”在以后的日子里,老師曾無(wú)數次指導我寫(xiě)作文,在老師的指導下,我的作文開(kāi)出了花,長(cháng)出了草,一片生機勃勃,老師的指導又使我感到了甜。
無(wú)數的甜,無(wú)數的快樂(lè ),全都融合在愛(ài)里看不清了……。
當家方知柴米貴,面對小學(xué)六年級的生活,可以說(shuō)是“酸甜苦辣——樣樣俱全”。
酸——
開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,就要舉行一年一度的校秋季田徑運動(dòng)會(huì )了,這可苦了我們這些小運動(dòng)員了,教練——班主任天天讓我們繞著(zhù)200米的跑道跑步。腳呀,天天沉甸甸的,汗是更加少不了的“必備物”,腳稍稍一抬,就會(huì )酸的要命。校園生活,酸哪!
甜——
有酸也有甜,生活才豐富。今年最使我開(kāi)心的事要數換班主任了。當然,并不是說(shuō)以前的班主任不好,只是……以前,只要一放學(xué),我的頭就脹的要命,特難受,為什么?因為家庭作業(yè),一放學(xué),作業(yè)就成堆成堆的來(lái),把我壓得喘不過(guò)氣來(lái),什么抄生字詞,什么抄課文嘍……凈是這號“抄”字作業(yè)。現在可好了,這個(gè)班主任兼語(yǔ)文老師作業(yè)特少,那心里呀,甜得就像蜜一樣。校園生活,甜哪!
苦——
俗話(huà)說(shuō):先苦后甜。可我是先甜后苦。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,就開(kāi)始了一系列征文比賽——1、寫(xiě)“暑假讀好書(shū)的感悟”;2、寫(xiě)“給小伙伴的一封信”;3、寫(xiě)“科學(xué)小論文”;4、寫(xiě)“清潔鄉村的體會(huì )與感悟”;5、寫(xiě)“真愛(ài)在我身邊”;6、寫(xiě)點(diǎn)對建德改革新貌的意見(jiàn)。哎,這么多的作文,可真苦了我們啊!一篇完工,又來(lái)一篇,綿綿不斷啊,真快把我的腦汁都擠干了。校園生活,苦呀!
辣——
運動(dòng)運動(dòng),天天運動(dòng)。為了這個(gè)運動(dòng)會(huì ),為了自己能在這次運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì),我每天堅持繞操場(chǎng)跑十圈。早上跑,中午跑,喉嚨火辣辣的。終于,腳被扭傷了。晚上,在家涂上紅花油,然后再貼上傷筋膏,那個(gè)腳啊,火辣火辣的,像被燒著(zhù)了一樣,哎,只能自個(gè)兒受“辣”了。校園生活,辣啊!
校園生活,酸甜苦辣,每個(gè)人都不一樣,我的生活,我的體會(huì )!
對于一個(gè)學(xué)生而言,學(xué)校真可以稱(chēng)得上是第二個(gè)家了。
在這個(gè)“家”里,我們學(xué)習知識,掌握本領(lǐng),結交伙伴,開(kāi)展活動(dòng)。在這個(gè)“家”里,我們獲得成功的喜悅,感受失敗的酸楚……隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我們一天一天地長(cháng)大。
直到有一天,我們突然發(fā)現,自己終于要離開(kāi)這個(gè)“家”了。頓時(shí),校園生活的酸甜苦辣一起涌上你的心頭…… 請你以《校園里的_____》為題(從“甜、酸、苦、辣”中任選一個(gè)詞,填在題目的橫線(xiàn)上),寫(xiě)一篇習作,字數不少于500字。
第一自然段可以用 對于一個(gè)學(xué)生而言,學(xué)校真可以稱(chēng)得上是第二個(gè)家了。在這個(gè)“家”里,我們學(xué)習知識,掌握本領(lǐng),結交伙伴,開(kāi)展活動(dòng)。
在這個(gè)“家”里,我們獲得成功的喜悅,感受失敗的酸楚……隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我們一天一天地長(cháng)大。直到有一天,我突然發(fā)現,自己終于要離開(kāi)這個(gè)“家”了。
頓時(shí),校園生活的酸甜苦辣一起涌上我的心頭…… 一定要快啊 越快追加越高。 快快快快,今天就要。
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