關(guān)于抵制校園邪教的作文(求一篇關(guān)于抵制邪教的文章)

1.求一篇關(guān)于抵制邪教的文章

各位老師、各位同學(xué)： 大家好！今天我演講的題目是：《高舉科技大旗，認(rèn)清邪教面目》。

在這個(gè)和諧的社會(huì)中，科學(xué)是人類認(rèn)識(shí)和改造世界的最高成果?？茖W(xué)與邪教相對(duì)立。

尊重科學(xué)、相信科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)解決現(xiàn)實(shí)生活中的各種問(wèn)題，社會(huì)才能進(jìn)步，人類才有希望?？茖W(xué)是戰(zhàn)勝邪教的最強(qiáng)大的武器。

如果你現(xiàn)在在與邪教交往，你將成為邪教的犧牲品， 邪教是充滿欺騙的組織，邪教是泯滅人性的組織，邪教是扼殺生命的組織。然而，就在它沉寂了不久之后的現(xiàn)在，越來(lái)越多的邪教又出現(xiàn)在我們面前。

同學(xué)們，我們都是21世紀(jì)的建設(shè)者，正是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的大好時(shí)光，面對(duì)未來(lái)，我們信心百倍，我們要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，反對(duì)邪教。要樹立正確的人生觀和無(wú)神論思想，讓我們用科學(xué)來(lái)揭開邪教背后的虛偽，用生命控訴罪行，用知識(shí)揭示愚昧，用行動(dòng)實(shí)踐文明，用科學(xué)揭批反人類、反社會(huì)、反科學(xué)的邪教本質(zhì)，讓邪教組織毀于一旦。

在這里我向大家提出三點(diǎn)倡議：一、影響和帶動(dòng)周圍的人不信邪教，拒絕邪教；二、多讀好書，多學(xué)科學(xué)知識(shí)，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神；三、帶頭實(shí)行文明健康的生活方式，積極參加健康向上的文體活動(dòng)。同學(xué)們，讓我們走在反邪教斗爭(zhēng)的前列，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，用實(shí)際行動(dòng)崇尚科學(xué)，提倡文明，抵制邪教。

我的演講完了，謝謝！ 看能不能行！~。

2.以 崇尚科學(xué) 反對(duì)邪教 倡導(dǎo)文明 圣潔校園 為題寫600字作文

在這個(gè)和諧的社會(huì)中，科學(xué)是人類認(rèn)識(shí)和改造世界的最高成果。科學(xué)與邪教相對(duì)立。尊重科學(xué)、相信科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)解決現(xiàn)實(shí)生活中的各種問(wèn)題，社會(huì)才能進(jìn)步，人類才有希望?？茖W(xué)是戰(zhàn)勝邪教的最強(qiáng)大的武器。

如果你現(xiàn)在在與邪教交往，你將成為邪教的犧牲品， 邪教是充滿欺騙的組織，邪教是泯滅人性的組織，邪教是扼殺生命的組織。然而，就在它沉寂了不久之后的現(xiàn)在，越來(lái)越多的邪教又出現(xiàn)在我們面前。同學(xué)們，我們都是21世紀(jì)的建設(shè)者，正是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的大好時(shí)光，面對(duì)未來(lái)，我們信心百倍，我們要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，反對(duì)邪教。要樹立正確的人生觀和無(wú)神論思想，讓我們用科學(xué)來(lái)揭開邪教背后的虛偽，用生命控訴罪行，用知識(shí)揭示愚昧，用行動(dòng)實(shí)踐文明，用科學(xué)揭批反人類、反社會(huì)、反科學(xué)的邪教本質(zhì)，讓邪教組織毀于一旦。

在這里我向大家提出三點(diǎn)倡議：一、影響和帶動(dòng)周圍的人不信邪教，拒絕邪教；二、多讀好書，多學(xué)科學(xué)知識(shí)，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神；三、帶頭實(shí)行文明健康的生活方式，積極參加健康向上的文體活動(dòng)。同學(xué)們，讓我們走在反邪教斗爭(zhēng)的前列，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，用實(shí)際行動(dòng)崇尚科學(xué)，提倡文明，抵制邪教。我的演講完了，謝謝！

3.寫一篇關(guān)于反邪教的作文 600字左右

在當(dāng)今科學(xué)飛速發(fā)展的新時(shí)代，越來(lái)越多的高科技開始運(yùn)用于我們的學(xué)習(xí)、工作和生活當(dāng)中。

科技，已成為我們走向高質(zhì)量生活的一座橋梁，一根繩梯。 但是，在科學(xué)進(jìn)展的途中，也有許多節(jié)外生出的客觀原因，在阻礙、威脅著新時(shí)代的發(fā)展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。

邪教的產(chǎn)生和發(fā)展，嚴(yán)重地影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)和政治社會(huì)發(fā)展的高度。 邪教，像幾滴烏黑的墨水，融入到潔凈的清水當(dāng)中，開始影響、污染、攪亂水自身的穩(wěn)定和安逸。

其中的水就好比社會(huì)，幾滴墨水的融入，就會(huì)把整個(gè)社會(huì)攪渾，然后在其中慢慢地發(fā)展，逐漸變到不可收拾、無(wú)法管束的地步。整個(gè)社會(huì)的平衡失去協(xié)調(diào)，秩序無(wú)法維持正常，這個(gè)社會(huì)就會(huì)慢慢走向墮落和毀滅。

邪教，也像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺中人的心，便無(wú)一生還。這把劍中帶著迷信，誘騙的成份。

如果一個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)科學(xué)知識(shí)，不懂一點(diǎn)科學(xué)發(fā)展觀，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會(huì)很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡(jiǎn)單，輕信別人的話，那他就很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉(zhuǎn)向，迷失了方向后一直朝著錯(cuò)誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。

我曾。在當(dāng)今科學(xué)飛速發(fā)展的新時(shí)代，越來(lái)越多的高科技開始運(yùn)用于我們的學(xué)習(xí)、工作和生活當(dāng)中。

科技，已成為我們走向高質(zhì)量生活的一座橋梁，一根繩梯。 但是，在科學(xué)進(jìn)展的途中，也有許多節(jié)外生出的客觀原因，在阻礙、威脅著新時(shí)代的發(fā)展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。

邪教的產(chǎn)生和發(fā)展，嚴(yán)重地影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)和政治社會(huì)發(fā)展的高度。 邪教，像幾滴烏黑的墨水，融入到潔凈的清水當(dāng)中，開始影響、污染、攪亂水自身的穩(wěn)定和安逸。

其中的水就好比社會(huì)，幾滴墨水的融入，就會(huì)把整個(gè)社會(huì)攪渾，然后在其中慢慢地發(fā)展，逐漸變到不可收拾、無(wú)法管束的地步。整個(gè)社會(huì)的平衡失去協(xié)調(diào)，秩序無(wú)法維持正常，這個(gè)社會(huì)就會(huì)慢慢走向墮落和毀滅。

邪教，也像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺中人的心，便無(wú)一生還。這把劍中帶著迷信，誘騙的成份。

如果一個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)科學(xué)知識(shí)，不懂一點(diǎn)科學(xué)發(fā)展觀，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會(huì)很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡(jiǎn)單，輕信別人的話，那他就很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉(zhuǎn)向，迷失了方向后一直朝著錯(cuò)誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。

我曾在報(bào)導(dǎo)上也看過(guò)邪教危害人類的事件：一對(duì)夫妻有個(gè)兒子剛滿周歲，他倆就去外地做服裝生意，把兒子給祖母撫養(yǎng)。之后，他們賺了大筆的錢，足足可以給他們建兩間三層樓的房，但他們沒(méi)有建，繼續(xù)做生意想賺到更多的錢。

可是，好景不長(zhǎng)，男子迷上了fǎ lún功。他放棄工作，整天坐在房間里，口中念念有詞，房間里到處是書，可全是邪教的書。

兒子七歲了，上小學(xué)了。那天，正要上學(xué)時(shí)，祖母囑咐孩子要注意安全，可男子卻說(shuō)不對(duì)，祖母問(wèn)哪兒不對(duì)，男子說(shuō)：“如果兒子被車撞死了，我會(huì)哈哈大笑。

因?yàn)閮鹤尤缢懒?，就比我們?cè)缟欤琰c(diǎn)過(guò)上天堂的幸福生活。”多么荒唐，多么可笑啊！后來(lái)，老婆跟他離婚了，兒子跟老婆走了。

他依然執(zhí)迷不悟，還想飛上天，從二樓跳下來(lái)骨折了鮮血流一地，也不去醫(yī)，勉強(qiáng)醫(yī)了，但還是殘廢了。啊，這是一件多么可怕的事，是邪教使無(wú)辜的人家破人亡。

當(dāng)代人類社會(huì)的發(fā)展，不僅是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而且是社會(huì)的全面進(jìn)步，改革開放以來(lái)，黨中央就提出了物質(zhì)文明與精神文明要相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展，特別是黨的十六大提出本世紀(jì)頭20年“全面建設(shè)小康社會(huì)”的奮斗目標(biāo)，是推進(jìn)中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要步驟，是進(jìn)入新世紀(jì)后的中國(guó)達(dá)到政治清明、文化繁榮、社會(huì)安寧的基礎(chǔ)工程。 人們通常認(rèn)為，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，迷信會(huì)越來(lái)越失去立足之地。

然而，在過(guò)去的20世紀(jì)里，一方面是科學(xué)昌盛猛進(jìn)；另一方面則是邪教自下半葉在世界范圍肆虐。毋庸置疑，科學(xué)是破除迷信、反對(duì)邪教最有力的武器。

科學(xué)的進(jìn)展，新科技的萌發(fā)，都是我們新時(shí)代的標(biāo)志。所以，我們應(yīng)該崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教。

我們應(yīng)該倡導(dǎo)“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”，用已有的科學(xué)知識(shí)做基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)更多、更廣的新科技，用科學(xué)來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛，把我們的祖國(guó)裝點(diǎn)得更美好。

4.小學(xué)反邪教 共建美好校園作文500字快 急 求幫幫忙

反對(duì)邪教，弘揚(yáng)科學(xué) 同學(xué)們，你們知道邪教嗎？你們知道邪教對(duì)于我們的危害嗎？我來(lái)告訴你們吧！近年來(lái)，邪教勢(shì)力在世界蔓延，已成為一達(dá)國(guó)際危害，成為阻礙社會(huì)的一股逆流，構(gòu)成了對(duì)人類社會(huì)的嚴(yán)重危害，同時(shí)也給無(wú)數(shù)家庭和個(gè)人帶來(lái)悲劇性的災(zāi)難，產(chǎn)生在中華大地上邪教組織，從它產(chǎn)生的那一天起，，就不停的搗亂滋事，大搞教主崇拜，編造歪理學(xué)說(shuō)，褻瀆人類尊嚴(yán)，欺騙和蒙蔽善良民眾，殘害生命，聚斂財(cái)錢，踐踏人權(quán)，擾亂社會(huì)，破壞法制，破壞社會(huì)穩(wěn)定。

因此，防范和打擊各種邪教組織的活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，維護(hù)正常法律秩序，保護(hù)人民生命安全，事世界各國(guó)政府和人民的共同任務(wù)。 邪教沒(méi)有春天，它肆意蔓延的時(shí)候像瘟疫一樣可怕。

它教唆人們?nèi)ネ浛茖W(xué)帶給我們生活的力量，忽視愛(ài)與感激這樣最美好的東西。生命的權(quán)利被邪教里些興風(fēng)作浪別有用心的人剝奪。

今天的我們是 21世紀(jì)的主人，我們愛(ài)幻想，愛(ài)沉思，我們有自己心中的世外桃源，這也是我們這個(gè)年齡所共有的特點(diǎn)，但我們最應(yīng)該熱愛(ài)的是人，人的生命是致高無(wú)尚的，讓我們用科學(xué)來(lái)武裝自己的頭腦，崇尚科學(xué)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離邪教吧。

5.一篇關(guān)于“反邪教”的作文 500—600字

看了學(xué)校組織的反邪教教育宣傳片，我的感悟很深。

邪教，誘使我們靈魂的邪魔。它是一把鋒利的劍，外表充滿誘惑，一旦刺中人們的心，便一無(wú)生還。

這中間帶著迷信、誘騙。它欺騙著人們，這只是為了貪圖利益。

而那些不靠自己努力，只知道乞求上天和神佛恩賜的人很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉(zhuǎn)向，迷失了方向后一直朝著錯(cuò)誤的方向往前走，不知悔改。心靈被染黑，也是如此的輕而易舉，還慫恿自己的親人，最終害人害己。

邪教組織向人們傳播，生病不用就醫(yī)的謬論不知害死了多少生命。他們不知破壞了多少幸福美滿的家庭。

可他們卻自由自在地住在豪華的大房子里，開著高級(jí)的車子——最后受益的全是他們。我們不應(yīng)該相信邪教，它是不科學(xué)的，它是我們這個(gè)社會(huì)的害蟲。

如果說(shuō)邪教是一顆能讓人失去生命的火星，那科學(xué)就是一根強(qiáng)有力的支柱；如果說(shuō)邪教是一個(gè)到處作案的慣偷，那科學(xué)就是一個(gè)個(gè)英勇的警士；如果說(shuō)邪教是一個(gè)危害人類健康的病毒，那科學(xué)就是一支支有效的藥劑；如果說(shuō)邪教是一個(gè)傳播細(xì)菌的蒼蠅，那科學(xué)就是一只勤勞的蜜蜂。當(dāng)今社會(huì)，我們要遠(yuǎn)離邪教，崇尚科學(xué)。

評(píng)語(yǔ)：雖說(shuō)是一篇說(shuō)理性文章，但作者仍舊寫得文句生動(dòng)，如把邪教比作“失去生命的火星”、“到處作案的慣偷”、“危害健康的病毒”等等，把科學(xué)比作“強(qiáng)有力的支柱”、“英勇的警士”、“有效的藥劑”等等。

6.防范,抵御邪教,構(gòu)建和諧校園的作文的開頭結(jié)尾怎么寫

[和諧校園作文范文]

\x09\x09\x09\x09\x09

和諧校園是一份安全感.即使烏云蓋天，暴雨傾瀉，雷電咆哮，只要在學(xué)校里，就像一個(gè)庇護(hù)所，是一個(gè)晴天.同學(xué)之間噓寒問(wèn)暖，「你的衣服濕漉漉的，我伴你到

校務(wù)處弄乾吧！」「不用怕雷聲，我媽說(shuō)下雨的時(shí)候，是天上的星星替我們照相.」老師細(xì)心地替小學(xué)生拭乾頭上的雨，工友站在門前，替沒(méi)打傘的同學(xué)撐著走進(jìn)玻

璃房.暴雨稍停，涼風(fēng)送爽，圣母像下的百合花高雅地綻放，毫不吝嗇美貌.「牡丹雖好，尚要綠葉扶持.」花叢中沒(méi)有雜亂無(wú)章的小草，小草都是青蔥的，茁壯

的.這并沒(méi)有窮兇極惡的老鼠，只有去蕪存菁下的和諧，自然.經(jīng)過(guò)圣母像，就走到中學(xué)操場(chǎng).那里一早就進(jìn)行著，各式各樣的比賽.同學(xué)們?nèi)缡勘阃度雮鋺?zhàn)狀

態(tài)，有的吶喊，為自己的隊(duì)友打氣，譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏，彼此鼓勵(lì)，掌聲不是只屬於勝方.前一陣子，香港各校出現(xiàn)校園欺凌事件.曾記起希臘哲

學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)：「不必計(jì)較他的為人，要可憐的是他這個(gè)人.」無(wú)論被欺凌者是否罪有應(yīng)得，我們也應(yīng)阻止校園暴力的發(fā)生，幸好正義的同學(xué)永遠(yuǎn)都會(huì)站出

來(lái).其實(shí)欺凌者更需要幫助，與其冤冤相報(bào)，不如齊心協(xié)力，共同創(chuàng)立一個(gè)和諧的校園.和諧的校園，并不是徒具優(yōu)美諧栛的環(huán)境，而是上至師長(zhǎng)，下至同學(xué)校工，

彼此都有一份關(guān)心，一份包容.老師評(píng)語(yǔ)：能活現(xiàn)一幅又一幅的圖畫及片段，呈現(xiàn)「和諧」的校園.本文較多用引用及細(xì)致描寫，若能多用生動(dòng)有趣的比喻，欣賞之

情該可表達(dá)得更生動(dòng).

〔和諧校園作文范文〕隨文贈(zèng)言：【失敗是什么？沒(méi)有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路.】

7.以崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,破除迷信,維護(hù)穩(wěn)定,共建和諧為主題的1000

創(chuàng)建和諧校園從我做起

“和諧”是事物存在最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn)，創(chuàng)建和諧校園，將成為一個(gè)永恒的話題。它讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí)，在和諧的興趣樂(lè)園中陶冶情操。然而，我們身邊還存留著許多不和諧的音符，是校園的主流，如隨地丟垃圾，踐踏草坪等，這些都要我們?nèi)マ鸪髮W(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，扮演著引領(lǐng)時(shí)代潮流的角色，同時(shí)又是社會(huì)未來(lái)的接班人，因此，創(chuàng)建和諧校園，應(yīng)由我做起，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生，樹立大學(xué)生文明新形象。 一、遵守校規(guī)和道德規(guī)范，增強(qiáng)公德意識(shí)，注意自己的一言一行，形成良好的道德習(xí)慣，杜絕作弊，文明應(yīng)考，用誠(chéng)信和實(shí)力交給自己和老師一份滿意的答卷，創(chuàng)建和諧的校園文化。 二、尊師重道，老師的諄諄教導(dǎo)我們引領(lǐng)我們扣開了智慧的大門，使我們從幼稚走向成熟。老師知識(shí)的雨落需要我們?nèi)斫邮?，老師充盈的干泉需要我們主?dòng)的汲取，老師辛勤的付出需要我們認(rèn)真的解讀，從而創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)氛圍。 三、保持積極心態(tài)，自尊自愛(ài)，和而不同，以寬容為本。前世五百次回眸才換來(lái)今生的檫肩而過(guò)，珍惜同學(xué)間的友誼，學(xué)會(huì)感恩，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心，從而創(chuàng)建和諧的學(xué)生群體。 四、增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí) “又是一度春風(fēng)綠，又是一年花開時(shí)”茵茵綠草地，踏之何忍？我們應(yīng)以校園為家，用心呵護(hù)。學(xué)生本身作為消費(fèi)群體，根本沒(méi)有大量消費(fèi)的資本，中國(guó)的未來(lái)也不能成為過(guò)度消費(fèi)的社會(huì)，世界各地都出現(xiàn)了不同程度的能源危機(jī)，讓我們從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，節(jié)約用水，不使用一次性筷子，做節(jié)約型新青年，從而創(chuàng)建和諧校園環(huán)境。 播種種子，收獲希望；播種行為，收獲希望；播種習(xí)慣，收獲精彩人生。構(gòu)建和諧校園，由我做起。茫茫學(xué)海中，我們每個(gè)人都要做勇敢的水手，以智慧做槳，自信做舵，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，向和諧校園的彼岸前行，我們不懈的搖槳，定會(huì)奏響和諧的樂(lè)章。

8.拒絕邪教從我做起 600字征文

如果是演講征文選我。

拒絕邪教從我做起

老師們，同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是拒絕邪教從我做起。

同學(xué)們，你們知道嗎？據(jù)說(shuō)有一個(gè)地方經(jīng)常發(fā)生瘟疫之類少見(jiàn)的疾病，

而在那里，也有一些人自稱是“神”，在里面胡亂騙錢，如果不信，請(qǐng)聽我

給大家講一個(gè)故事吧！

有一家人，小孩子剛出生，身體脆弱，就在夫妻二人著急的時(shí)候，有兩

位神秘的男子過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小孩子，說(shuō)：“我們有辦法解決這病，”說(shuō)完，他

拿出一張紙，用了他家的水瓶，到了一些水，用手摸了摸，把紙進(jìn)去說(shuō)：“

神仙顯靈，你們家小孩要死，神不顯靈，你家小孩還能活?！边^(guò)了一會(huì)。

大家看見(jiàn)水盆里的紙上隱約看見(jiàn)一個(gè)神字。兩個(gè)男人說(shuō)：“看，神仙顯靈了

你們想活那你們跟我們走吧。”

其實(shí)那是用一種藥水用木棒寫上去的字，在水里放點(diǎn)粉末，字會(huì)在

水盆里現(xiàn)出來(lái)。

還有一個(gè)讓人生氣的故事。

有一個(gè)邪教頭，在外面說(shuō)自己是神，騙人的是很靠近，比如：

“大妹子，唉，這個(gè)病是村的大禍害，要不然這樣，你跟我走。..”

“大哥，這個(gè)孩子已經(jīng)無(wú)藥可救了，要不然這樣。。”總之，他

對(duì)人說(shuō)近話，讓人上當(dāng)，還有一次，他被民警捕捉，邪教說(shuō)：“我只是一個(gè)普通人罷了。