我的校園美麗如畫(huà),處處充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一幢嶄新的教學(xué)樓,教學(xué)樓披著(zhù)紅黃相間的外衣,絢麗耀眼,引人注目,樓前是一座美麗的花壇,一到春天,五顏六色的花朵競相開(kāi)放,花叢中蝴蝶翩翩起舞,辛勤的蜜蜂忙著(zhù)采蜜。寬闊的操場(chǎng)中是一片人工草坪,青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場(chǎng)上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案…操場(chǎng)四周綠樹(shù)成蔭,小鳥(niǎo)兒在枝頭飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在跟同學(xué)們打招呼。
叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室。此時(shí),有的教室傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,有的教室傳來(lái)優(yōu)美的音樂(lè )和動(dòng)聽(tīng)的歌聲,還有的教室非常安靜,只有唰唰的寫(xiě)字聲。
下課了,同學(xué)們像快樂(lè )的小鳥(niǎo),三五成群來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上,在金色的陽(yáng)光中,在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤,大家盡情地享受著(zhù)課間的快樂(lè )。
這就是我的學(xué)校。一所充滿(mǎn)希望與歡聲笑語(yǔ)的小學(xué),我熱愛(ài)我的學(xué)校,我的夢(mèng)想從這里起飛。
我學(xué)習在一所美麗的學(xué)校里,它一年四季都非常美麗! 春天,樹(shù)木抽出新的枝條,小草也探出了小小的腦袋,桃花像和其他花爭著(zhù)報春一樣,開(kāi)的特別美麗。
那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色,仿佛要比桃花更加鮮艷,讓人看了心情非常舒暢! 夏天的天氣非常炎熱,楊樹(shù)和松樹(shù)綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹(shù)底下的人們既舒適,又可以涼快。有時(shí)下小雨,同學(xué)們就在樹(shù)下嬉戲打鬧,別有一番樂(lè )趣。
秋天,它是一個(gè)穿著(zhù)金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽(yáng)的炎熱,將清爽和明亮帶給了大地。
這個(gè)季節校園的花壇中菊花千姿百態(tài),最迷人了! 冬天,當校園被披上厚厚的銀裝,樹(shù)木中的松柏比以前更加強壯了,像一位戰士,守護著(zhù)校園。
寒假快到了,我高興極了,我想除了寫(xiě)作業(yè)和上興趣班之外我就可以開(kāi)心的玩電腦和看電視了,爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了就說(shuō):“孩子你已經(jīng)長(cháng)大了該幫家里做一些力所能及的家務(wù)活。”
我想了想,我會(huì )做的家務(wù)有哪些,我扳著(zhù)手指數了數有四個(gè),第一個(gè)是掃地,第二個(gè)是澆花,第三個(gè)是貼年畫(huà),第四個(gè)是疊被子。我按照順序開(kāi)始做家務(wù)活,我在學(xué)校掃地的時(shí)候,我覺(jué)得有點(diǎn)簡(jiǎn)單,就把桌子和椅子移開(kāi)就好了,但家里卻不一樣,因為家里有些東西推不動(dòng),移不開(kāi),有些東西粘在地上掃不掉,爸爸看見(jiàn)我愁眉苦臉問(wèn):“孩子怎么了?”我把事情告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“有些東西可以用手撿起來(lái)。”
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)不一會(huì )兒就掃完了。然后我開(kāi)始澆花了,爸爸忽然說(shuō):“記得要把根澆透,我把水龍頭打開(kāi),我來(lái)澆花,澆澆那澆澆這,我襖不容易把話(huà)澆完了,可是我身上全都是水,爸爸趕緊帶我去換衣服了。
換完衣服就該帖年畫(huà)了,這次搞的我好累呀,要那剪刀剪透明膠和雙面膠,還要掛燈籠。休息了一會(huì )兒,我有要疊被子看,爸爸告訴我要用長(cháng)的一邊從左向右疊三分之一,從右向左疊三分之一,再從下鄉上疊四分之二,再從上向下疊四分之二,再合上就可以了,疊好被子后,我的計劃就完成啦,爸爸媽媽夸我真棒啊。
我的學(xué)校
我的學(xué)校非常美麗!
一進(jìn)校門(mén)就可以看到集體榮譽(yù)獎牌。走在寬闊的小路上,感到格外舒服。小路旁是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架。再沿著(zhù)小路走,走到寬敞明亮的教學(xué)樓,同學(xué)們學(xué)習都在這教學(xué)樓上。這座教學(xué)樓的四樓就是微機室,微機室里放有將近八十臺電腦供我們學(xué)。
教學(xué)樓旁邊有的樓洞有兩個(gè)櫥窗,里面貼著(zhù)一至六年級的優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀隊干和優(yōu)秀團干。
樓洞的正前方不遠處就是兒童樂(lè )園,兒童樂(lè )園里有乒乓球臺和雙杠等,同學(xué)們下課后經(jīng)常來(lái)這里玩。
校園里還有小工廠(chǎng),我們的作業(yè)本都是從這里出來(lái)的。還有如果同學(xué)想復引東西也可以去,因為那里有專(zhuān)門(mén)的復印室。
這就是我的學(xué)校——河南省鶴壁市第四小學(xué)。
我的學(xué)校
我的學(xué)校
我有一個(gè)美麗的校園,要是你們半信半疑的話(huà),我就帶你們到我的學(xué)校看看吧!
一進(jìn)校門(mén),第一個(gè)看到的就是那些用大理石鋪成的地面,太陽(yáng)一照,金光閃閃的,像灑了萬(wàn)千金幣一樣。在大理石板的后面,有一些金黃的土堆,你們可別小瞧這土堆,每當放學(xué),這些普通的土堆就馬上變成了孩子們的“樂(lè )園”。
接著(zhù)看到的,就是那嶄新的教學(xué)樓,你只要一踏進(jìn)我們三、四、五年級的走廊,就感覺(jué)跟一、二年級的不一樣,我們的窗臺上有一盆盆的植物,有的像小山,有的像手掌,有的像雪花,有的像太陽(yáng)。
最后向你介紹的就是我們的操場(chǎng),那一塊塊黃色和紅色磚擺成的圖案,馬上就讓你浮想聯(lián)翩。
這就是我美麗的學(xué)校,還有,我當的小導游怎么樣?
我的學(xué)校
在寬廣的馬路上,你就能看到高高飄揚的紅旗,還有那一排排暫新的瓦房,和拔地而起的樓房這就是我的學(xué)校。
早晨我背著(zhù)書(shū)包邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)了學(xué)校撲面而來(lái)陣陣花香,原來(lái)是那美麗的的月季花和那,五顏六色的菊花發(fā)出來(lái)的清香,路邊還有那綠油油的小草,靠著(zhù)集體的力量。鋪出一片綠色的天地,多么像那一塊綠色的地毯呀!還有那兩兩排整齊的小樹(shù),他們好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
當!當!當!鈴聲想起了,同學(xué)們立刻走到操場(chǎng)上整齊的排好隊,升旗了,大家肅立。注視那五星紅旗徐徐上升。
我的學(xué)校是不是很美麗?
我們的學(xué)校美麗極了。每當我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。
春天,我們的校園百花盛開(kāi),蜜蜂來(lái)忙著(zhù)采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來(lái),看著(zhù)這個(gè)陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著(zhù)柳絮雨。調皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。
夏天,風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了,知了趴在樹(shù)上叫著(zhù),好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來(lái),花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈,樹(shù)更綠了,花更紅了,小草也更精神了。
秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來(lái)茂盛的大樹(shù),現在只有幾根樹(shù)枝了,它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著(zhù)樹(shù)葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條,整棵樹(shù)一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng),同學(xué)們還可以在上面玩耍。
學(xué)校是我們學(xué)習的天地,使我們成長(cháng)的樂(lè )園,我愛(ài)我的學(xué)校。 如果滿(mǎn)意就給個(gè)滿(mǎn)意的,多給點(diǎn)分啊
篇一:美麗的學(xué)校
我的學(xué)校坐落在公路旁邊,交通十分方便。
走進(jìn)校門(mén),里面有郁郁蔥蔥的大樹(shù),爭奇斗艷的花,還有寬廠(chǎng)的操場(chǎng)。同學(xué)們在教室朗郎的讀書(shū)聲是多么的嘹亮。我能在這樣的學(xué)校上學(xué)而感到驕傲。
篇二:未來(lái)學(xué)校
未來(lái)學(xué)校里,有機器人為我們服務(wù),有能飛的摩托車(chē)送我們上學(xué),還有能自動(dòng)制造想要的東西,還有豐盛的午餐,還有住宿的能移動(dòng)的房子。
未來(lái)科學(xué)真先進(jìn)呀!
篇三:我的學(xué)校
我就讀于一個(gè)美麗的校園,學(xué)校的名字叫周浦澧溪小學(xué),校園的面積很大,還有幾棟高大的教學(xué)樓,還有很多優(yōu)秀的老師。學(xué)校的環(huán)境也很好,旁邊種著(zhù)許多花花草草,是學(xué)校變得更加美麗了,學(xué)校給了我那么好的環(huán)境,我一定要好好學(xué)習!
我愛(ài)我的學(xué)校!
篇四:這就是我們的學(xué)校
現在我已經(jīng)上三年級了,我在南王二小上學(xué),我非常喜歡這所學(xué)校。
學(xué)校里有一座大樓,是四層樓房。大樓前面有花草樹(shù)木,有各種各樣的樹(shù),花兒散發(fā)出淡淡清香。
樓房后面的操場(chǎng)上,有跳繩的,有跑步的,還有做游戲的。
這就是我們的學(xué)校。
篇五:我們的學(xué)校美啊
當太陽(yáng)公公露出一絲笑臉,新的一天又開(kāi)始了。我們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高高飄揚的國旗敬禮。
小草探出了頭,小花開(kāi)放了,月季花的香味真香啊!
楊樹(shù)、柳樹(shù)、法國梧桐樹(shù),它們是樹(shù)葉稀少了很多。
學(xué)校真美呀!我喜歡我們的學(xué)校。
篇六:我的學(xué)校
我在一間叫做“清遠市第一中學(xué)”的學(xué)校上高中,而且是我自己考上去的,不是我的父母幫我考上去的,乍一看名字應該是全清遠市最好的高中,至于事實(shí)上是不是就不得而知了。很多東西不是光靠頭銜就能說(shuō)明問(wèn)題的,我們什么純白金超白金的國青隊就很能說(shuō)明問(wèn)題,頭銜是最華而不實(shí)最沒(méi)有用的東西。
我們這間學(xué)校的一個(gè)很重要的特征就是老。學(xué)校本身就足夠老,學(xué)校的老師學(xué)校的領(lǐng)導也老,學(xué)校的在讀學(xué)生同樣老。儼然一個(gè)老人院一樣,甚至比老人院還要老人院。
我的校園500字
我們都愛(ài)自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹(shù),一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣,我們會(huì )在校園里度過(guò)許許多多歡樂(lè )的日子。過(guò)了長(cháng)而寬的車(chē)道,就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)也就是學(xué)校的足球場(chǎng),球場(chǎng)上的跑道是紅色的塑膠跑道,走在上面沒(méi)有一點(diǎn)聲音,比走在水泥地上舒服多了;球場(chǎng)中間是綠綠的草坪,我以為是真的,用手模它,草坪居然是假的,沒(méi)有小草的感覺(jué)。
一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道,它圍繞著(zhù)寬闊的操場(chǎng),跑道大約有200米長(cháng)。上體育課時(shí),玩耍時(shí),摔跤了也不會(huì )很疼。運動(dòng)會(huì )時(shí),運動(dòng)健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長(cháng)跑、接力賽,使跑道展現出勃勃生機。
塑膠跑道的兩旁是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小樹(shù)林。漫步在小樹(shù)林的道路上,當陽(yáng)光照射到這條小路時(shí)。光線(xiàn)透過(guò)密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照射到地面站在詩(shī)詞小路上,遠遠的就能看見(jiàn)長(cháng)堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的,像一塊塊無(wú)瑕的翡翠;楊柳的枝條是細長(cháng)的,像春姑娘的辮子;楊柳的樹(shù)干是筆直的,像一排正在放哨的士兵,日夜守護著(zhù)我們的校園。在跑道的一側有一排整齊的小樹(shù),怎樣整齊的呢?一排小樹(shù)一眼望去就像一條直直的線(xiàn)。一棵棵柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳著(zhù),就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿,婀娜多姿,它那翠綠而柔美的長(cháng)發(fā)翩翩飛舞……
我愛(ài)這美麗而寧靜的校園,在校園里,我們這些祖國未來(lái)的花朵盡情的汲取著(zhù)營(yíng)養。這樣美麗的校園,怎么不能給我們帶來(lái)好的成長(cháng)和學(xué)習的樂(lè )趣呢?
我的校園,我的家500字
我的學(xué)校,我的家
家,是一個(gè)多么溫馨的字眼,是一處多么令人向往的環(huán)境,是一個(gè)多么美妙的地方。現在,對我而言,晉城四中就是我生活的第二個(gè)家,我成長(cháng)的又一個(gè)地方。
晉城四中是一所充滿(mǎn)生命力的學(xué)校,它位于喧嘩熱鬧的新市西街。走進(jìn)校園,首先映入你眼簾的,就是那冉冉升起的五星紅旗,它代表著(zhù)熱血、團結,他是中華人民共和國神圣不可侵犯的尊嚴。在升旗臺的西面,有一條幽靜的小路,我們稱(chēng)它為“慎思路”,小路的兩側整齊的擺放著(zhù)一些石凳,頂部搭起了涼棚,上面爬滿(mǎn)了藤蔓,一到夏天,這里綠蔓成蔭,是我們歇息的好地方,同學(xué)們如果累了,坐著(zhù)干凈的板凳,看著(zhù)養眼的植物,聞著(zhù)新鮮的空氣,可真是愜意極了!再往西走一點(diǎn),就是我們的操場(chǎng)了,別看面積不大,這里可是同學(xué)們運動(dòng)的樂(lè )園,有籃球場(chǎng)、跑道和一叢叢綠色的小花壇,好看極了。在這里,我們舉辦了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì ),在比賽前,同學(xué)們汗淚交融的訓練,在比賽中,同學(xué)們拼命的賽跑,那種勇?tīng)幍谝坏木褡屛覀儺吷y忘。
在升旗臺的北面有一座巍然聳立的教學(xué)大樓,那就是我們學(xué)習的地方,抬頭仰望便可以看到掛在樓頂的那十八個(gè)金光閃閃的大字,“勤奮,努力,好學(xué)。”它曾激勵著(zhù)一屆又一屆的學(xué)生好好學(xué)習。走進(jìn)教學(xué)樓,就會(huì )有朗朗的讀書(shū)聲環(huán)繞在你的耳邊,在這所學(xué)校里,我將要經(jīng)歷人生的第一場(chǎng)考試,實(shí)現我的理想———上一所重點(diǎn)高中,我要在這里起航,好好學(xué)習,天天向上。
這里,就是我的學(xué)校,我的家,同學(xué)們,你們喜歡嗎?
我的校園生活
我開(kāi)始喜歡一個(gè)句子——我生活在玻璃瓶里 也可以說(shuō)我就像一只蒼蠅 在一面玻璃上爬行 他知道前途一片光明 但忘了自己還是無(wú)路可走 而我不是蒼蠅 但我和他唯一的不同是 我在玻璃瓶里 可以清晰的看到外面的世界 很美 但自身是被囚禁的 也就是說(shuō) 我不自由 生活在玻璃瓶里——我用來(lái)描述我的校園生活 我和很多同學(xué)一樣 有一個(gè)很平淡很平淡的校園生活 以至于平淡到枯燥 無(wú)味 我每天都在重復著(zhù)同一樣的事情
早上 殺豬般的鬧鈴聲把我從美夢(mèng)中拉回現實(shí) 我不舍地和周公say goodbye 他也舍不得我 非要拉我再聊一會(huì ) 就在這樣的矛盾中 我還迷迷糊糊的在現實(shí)和夢(mèng)境中徘徊 然后又一陣殺豬般的聲音響起 我瞇著(zhù)眼 摸到鬧鐘 揉揉眼晴 一看 媽呀 6點(diǎn)15了 然后 匆匆忙忙 匆匆忙忙 又匆匆忙忙的趕到學(xué)校 不急不急 學(xué)校放的“哀歌”還沒(méi)完呢 我在校門(mén)口佇立了十秒 我看見(jiàn)依稀從我身旁走過(guò)的同學(xué) 手里抱的是一本本厚厚的資料書(shū) 我看見(jiàn)他們和家長(cháng)在校門(mén)口分開(kāi) 我看見(jiàn)校外的天空很安靜 等待著(zhù)黎明的曙光 我看見(jiàn)校內的天空 很昏暗 永遠感覺(jué)不到晨曦的溫暖 但我還是進(jìn)去了 盡管我知道 我走進(jìn)這個(gè)玻璃瓶 就被剝奪了一天的自由 但我很真心的自我安慰 要是沒(méi)有在學(xué)校缺氧的環(huán)境中呆過(guò) 永遠不會(huì )知道 外面的空氣有多么美好 我安靜的走過(guò)校門(mén) 然后 瓶蓋封住了瓶口。
我抱著(zhù)厚厚的書(shū) 很安靜的穿過(guò)操場(chǎng) 很安靜的上樓梯 之所以我是安靜的 是因為每天早上 嘴都會(huì )感到麻木 以至于無(wú)法動(dòng)彈 所以我不習慣說(shuō)話(huà) 即使看到很好的朋友 也只是淡淡一笑。。 收拾好后 我便和同學(xué)一起去操場(chǎng) 然后和他們一起說(shuō)笑 我覺(jué)得這是唯一的樂(lè )趣 然后就是跑步 我可以一邊跑步一邊想很多 很多 很多人 很多事 很多畫(huà)面 然后思如潮涌 一發(fā)不可收拾
早自習上完后 天就微微的亮了 淡藍色的天空 深深的憂(yōu)郁 我會(huì )和同學(xué)一起在小賣(mài)部排著(zhù)隊買(mǎi)面包 但很少有去食堂打飯 可能是因為我懶得洗碗吧 一個(gè)面包 我的早餐 我不喜歡在學(xué)校買(mǎi)牛奶喝 所以 單獨的一個(gè)面包 就支撐我的整個(gè)早晨
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