我的校園
提起我的校園,我有發(fā)自?xún)刃牡淖院馈?/p>
坐落在江北最美鄉村的最美街道的二小就是我親愛(ài)的母校。
我們的校園是一個(gè)名符其實(shí)的大花園,生機勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。天上翱翔的燕子,地上活潑的學(xué)生;在這個(gè)大家庭里,幾千人在教室里讀書(shū)、寫(xiě)字,沐浴在老師的無(wú)私的關(guān)愛(ài)和淳淳誘導下,快樂(lè )的成長(cháng)!我相信在不久的將來(lái),同學(xué)們中一定有國家棟梁之才。
校園里有整潔的寬敞的大路,道路兩旁整整齊齊的法桐。一進(jìn)校門(mén),便聞到一股芳香,啊!正是那片玫瑰花和紫羅蘭散發(fā)出的香味,你看,有好多只蜜蜂穿梭在花叢中,辛勤的采集著(zhù)花蜜,你聽(tīng),朵朵鮮花露出幸福的笑臉,迎接著(zhù)蜜蜂彈奏的屬于春天的樂(lè )章。
再走近些,左邊便是讓棵棵百日紅圍著(zhù)的雙蔭亭,再往左看,是一片玫瑰林和大葉女貞林,中間圍著(zhù)三只石像小羊坐在蘑菇亭中,一只吃草,一只睡覺(jué),還有一只坐在亭中乘涼。大葉女貞林旁還有座亭子,不過(guò)卻比蘑菇亭、雙蔭亭大多了,幾十個(gè)柱子,身上還爬滿(mǎn)了紫藤蔓。涼亭右邊是一大片小葉女貞林和月季,花團錦簇,綠樹(shù)成蔭。在這樣的環(huán)境下讀書(shū)學(xué)習,真是一種享受。
在右邊是一棟教學(xué)樓,緊挨著(zhù)的也是教學(xué)樓,每當星期一,同學(xué)們都穿著(zhù)校服唱國歌、升國旗。中心有一片廣場(chǎng),廣場(chǎng)右邊是國旗臺,中心是希望之星。校園盡頭是操場(chǎng),操場(chǎng)里有各式各樣的體育器材。
學(xué)校里的條件算是很好的了,所以我好好學(xué)習,天天向上,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。這就是我的校園,我們?yōu)樯L(cháng)、學(xué)習在這個(gè)校園而自豪!
讓其他人看到了都想加入他們!木棉樹(shù)都開(kāi)了花。植物園里可以種菜。“冰心奶奶”端正地坐在一張石板凳上!
看看我們的操場(chǎng),就像蝴蝶在飛舞冬天,花壇里的花開(kāi)得非常艷麗,樹(shù)伯伯的葉子一片片地飄落下來(lái)。到了中午我們的校園每年都在變化著(zhù)、每一個(gè)月。他們在操場(chǎng)里打雪仗!樹(shù)木密密麻麻,呼呼的北風(fēng)吹到臉上就像刀割一樣,甚至每一個(gè)季節,綠得發(fā)亮,可美了!木棉花是我們廣州的市花、每一天都在變化著(zhù)。廣場(chǎng)里的花草樹(shù)木可真多啊,雪花滿(mǎn)天飛舞,太陽(yáng)公公把陽(yáng)光照射到人造草坪上,歡樂(lè )的笑聲傳遍了整個(gè)校園 。
秋天。
植物園也很美麗!幸福廣場(chǎng)里有一塊大大的石頭!”松樹(shù)伯伯抖掉身上的積雪。
夏天,花壇里的花和草都發(fā)出了嫩芽。操場(chǎng)上鋪著(zhù)人造草坪,然而同學(xué)們卻像往常一樣在玩耍,拿著(zhù)一本她心愛(ài)的書(shū)來(lái)看呢。
我們的校園作文300字
我們的學(xué)校非常非常的美麗、每一個(gè)星期,小草也正在努力的生長(cháng),你就會(huì )看到一個(gè)小廣場(chǎng),有許多密密麻麻的樹(shù)。
春天。哇、郁郁蔥蔥,他們在圍著(zhù)一棵粗壯挺拔的大樹(shù)轉呢。最光彩奪目的是木棉花了,不一樣的季節,綠茵茵的草地上滾動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )的足球。冰雪融化了。
一年四季,上面刻著(zhù)“做有根的現代中國人”這一句話(huà),校園里更美了,而且花兒還散發(fā)出一陣陣香甜的氣味,同學(xué)們在盡情的玩耍 ,好像在說(shuō),我愛(ài)我們的校園!
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)口,那小廣場(chǎng)叫做幸福廣場(chǎng),把小蝴蝶都引過(guò)來(lái)了,太陽(yáng)公公就發(fā)出它那耀眼的光芒,還有花兒,就讓我帶你們去我們的學(xué)校里看看吧,剛剛下了一場(chǎng)大雨,校園里到處洋溢著(zhù)桂花的香氣!今天!人造草坪突然變得更綠油油了:“這一覺(jué)睡得可真舒服啊,我們的校園也是不一樣的,葉子看真更加新綠了!那兒有一群“孩子”和一位“老師”。看,校園里的景物非常美麗。
我們的學(xué)校美麗吧。綠樹(shù)成蔭,花和草漸漸枯萎了
我們的校園是第二實(shí)驗小學(xué),在銀雀山路東段座落在人民廣場(chǎng)東南方向,空氣新鮮,環(huán)境優(yōu)美,百花鮮艷,是我們的樂(lè )園。
一進(jìn)校門(mén),我們走上了一條黃線(xiàn),展現在我們眼前的是一個(gè)方形操場(chǎng),那是我們上體育課的地方。每次課間,這到處是歡歌笑語(yǔ)。
沿著(zhù)黃線(xiàn),我們又來(lái)到教學(xué)樓前,教學(xué)樓有5層樓。是我們上課的地方。教室里寬敞明亮。每次上課這里就都是書(shū)聲郎郎。
教學(xué)樓的左邊是實(shí)驗樓,這是專(zhuān)門(mén)用來(lái)做實(shí)驗的地方.教學(xué)樓的右邊是五顏六色的宣傳畫(huà),那是同學(xué)們的宣傳園地。
啊!這就是我們美麗的校園,是成長(cháng)的搖籃,是知識的海洋。
我們的校園每年都在變化著(zhù),甚至每一個(gè)季節、每一個(gè)月、每一個(gè)星期、每一天都在變化著(zhù)。
春天,校園里的景物非常美麗。冰雪融化了,花壇里的花和草都發(fā)出了嫩芽,好像在說(shuō):“這一覺(jué)睡得可真舒服啊!”松樹(shù)伯伯抖掉身上的積雪,葉子看真更加新綠了。
夏天,校園里更美了。綠樹(shù)成蔭,花壇里的花開(kāi)得非常艷麗,小草也正在努力的生長(cháng)。
到了中午,太陽(yáng)公公就發(fā)出它那耀眼的光芒,綠茵茵的草地上滾動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )的足球,同學(xué)們在盡情的玩耍 。秋天,校園里到處洋溢著(zhù)桂花的香氣,花和草漸漸枯萎了,樹(shù)伯伯的葉子一片片地飄落下來(lái),就像蝴蝶在飛舞冬天,雪花滿(mǎn)天飛舞,呼呼的北風(fēng)吹到臉上就像刀割一樣,然而同學(xué)們卻像往常一樣在玩耍。
他們在操場(chǎng)里打雪仗,歡樂(lè )的笑聲傳遍了整個(gè)校園 。一年四季,不一樣的季節,我們的校園也是不一樣的,我愛(ài)我們的校園。
我的校園是一小,那里風(fēng)景十分迷人。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),一個(gè)旗臺便會(huì )映入你的眼簾,紅色的磚瓦鋪蓋好了旗臺的地面,一根鐵桿豎立在旗臺中間。每個(gè)星期一,五星紅旗都會(huì )升到旗桿的最高峰。風(fēng)婆婆從這里經(jīng)過(guò),紅旗在旗桿上高高飄揚。
一個(gè)正方形操場(chǎng)周?chē)N滿(mǎn)了花草樹(shù)木,有些小蜜蜂飛到這兒來(lái)采花蜜,都會(huì )被這美麗風(fēng)景給迷住,一動(dòng)不動(dòng)地望著(zhù)眼前的景色,似乎已經(jīng)被陶醉了!蝴蝶妹妹在花叢中飛來(lái)飛去,好象正在游戲,你追我,我追你,玩得可開(kāi)心了,再加上這么美麗的風(fēng)景,這么新鮮的空氣,它們玩得更加開(kāi)心了。小鳥(niǎo)姐姐從幾棵高大、粗壯的桉樹(shù)上飛過(guò),它們無(wú)論有多么著(zhù)急的事都要在這幾棵樹(shù)上棲息,直到它們休息夠了,才戀戀不舍地高飛遠去。
操場(chǎng)的下面和兩旁是我們學(xué)習的地方——教室都有自己的獨特風(fēng)味,上面是老師的講臺,下面是學(xué)生的座位,座位后面是我們的工藝墻。有些教室后面是學(xué)習園地,有些是學(xué)生自己動(dòng)手辦的黑板報,有些是貼上去的一些卡通人物……真是讓你眼花繚亂。
操場(chǎng)前面是一個(gè)舞臺,每次到六一兒童節,所有演員會(huì )輪流上臺表演,或是遇到一些什么會(huì )議偶爾也會(huì )在舞臺上舉行。
舞臺的兩旁種滿(mǎn)了三角梅,火紅火紅的,像是一個(gè)紅色的小碗。“小碗”里面是幾朵淡黃的小花,就好象是紅色的碗里裝者淡黃色的米飯。
校園真美啊!我們在這個(gè)美麗的校園里過(guò)著(zhù)快樂(lè )的每一天。我愛(ài)這美麗的校園!
校園花園你看,那小花園真漂亮!
瞧,那綠油油的竹子可高了,一片片綠葉像一把把扇子呢!竹林的前面有一棵很大很大的樹(shù),比我們教學(xué)樓還要高。那紅紅的楓樹(shù)葉子像一枚枚郵票,飄啊飄啊,像紅蝴蝶在空中翩翩起舞,真美啊!大樹(shù)旁邊有一棵小茶樹(shù),到了秋天,那一朵朵紅茶花就像一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果。我們來(lái)到小花園里,地上的小草向我們點(diǎn)頭,小花向我們微笑,還有我們最喜歡的小池塘也在和我們打招呼。清澈的水池里小蝌蚪很可愛(ài),像一個(gè)個(gè)小逗號,小池塘中間有一座假山,上面有玫瑰、牽牛花,還有薔薇。小花園不僅漂亮,還是我們的樂(lè )園。我們一下課就在小花園里游戲,有的在捉螞蟻,有的在采集標本,還有的在欣賞花園里的美景。小花園真是我游玩的天堂。
這樣的小花園,我們能不喜歡嗎?
共有以下供參考:1.我們的校園既美麗可愛(ài),又充滿(mǎn)生機和活力,處處有令人喜愛(ài)的景色。
我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇,花壇里栽著(zhù)各色各樣的花木,有粉色的牽牛花、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等。—陣微風(fēng)吹來(lái),這些花頻頻點(diǎn)頭,搖晃著(zhù)那姻娜多姿的身材,張開(kāi)笑臉,向人們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)彩。
校園的四周種著(zhù)一些高大的楊樹(shù),它們莊嚴挺立,像一個(gè)個(gè)威武的戰士,護衛在校園的周?chē)瑸槲覀冝帗跤辍R魂囷L(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)擺動(dòng),好像在向我們招手,看到此情景,我沉浸在如醉如癡的詩(shī)情畫(huà)意之中。
如果我是—位畫(huà)家,我一定會(huì )用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫(huà)幅上。校園的西南角有很多健身的器材,下課了同學(xué)們都來(lái)這里做運動(dòng)。
東南角是寬敞的人操場(chǎng),同學(xué)們在操場(chǎng)上有的打球,有的跳繩,還有的捉迷藏,瞧他們玩得多開(kāi)心呀!我們就在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習,真是幸福極了。我們的校園真美麗,我愛(ài)我們的校園!2. 每當有人問(wèn):“你們校園里哪個(gè)地方最美麗?”我就會(huì )毫不猶豫地告訴他,校園里的小廣場(chǎng)和小花園最美麗。
我們學(xué)校是個(gè)很寬闊的地方。走進(jìn)校門(mén),你就會(huì )看見(jiàn),在校道兩旁墻壁上的許多古詩(shī),這些詩(shī)文圖文并茂,讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。
往前走,進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹(shù)和一個(gè)小廣常那松樹(shù)又高又大,有的甚至高過(guò)了樓頂,他們好像一位位士兵守護著(zhù)學(xué)校。小廣場(chǎng)上經(jīng)常會(huì )有許多小朋友在玩耍,中央一個(gè)用大理石鋪砌而成的升旗臺,升旗臺頂端,那紅旗就像一團燃燒的火焰。
經(jīng)過(guò)教學(xué)樓就是小花園了。小花園里有四個(gè)花壇,,架子上爬滿(mǎn)了樹(shù)蔓。
每到春天,那里就是一個(gè)生機勃勃的景象,不知名的花朵就開(kāi)滿(mǎn)在花壇里,黃的、白的、粉的……各色各樣,仿佛成了一個(gè)花的世界;夏天,小鳥(niǎo)唧唧喳喳地唱著(zhù)歌,蟬熱得不停的叫著(zhù):“知了,知了……”樹(shù)蔭下,正是我們休息的好地方;秋天,花兒謝了,只有菊花頑強的開(kāi)放著(zhù),樹(shù)葉輕輕飄落,像一只只蝴蝶飛舞著(zhù),我們會(huì )在小花園里快樂(lè )地跑著(zhù),地上的樹(shù)葉“沙沙”作響,好像也在說(shuō):“秋天到了。”冬天,北風(fēng)呼呼吹,樹(shù)木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上,讓人不由得懷念起它春天的美好。
我愛(ài)校園的小廣場(chǎng)和小花園,那里給了我們無(wú)窮的快樂(lè )。3.南邊是我的校園,他的名字叫南一小,我的校園里有:教學(xué)樓、操場(chǎng)和藝術(shù)樓。
美麗、豪華的教學(xué)樓,早上,靜靜的聽(tīng)到每一位同學(xué)朗讀的聲音,上課時(shí),靜靜的聽(tīng)到每一位同學(xué)認真聽(tīng)講,晚上,靜靜的聽(tīng)到同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。早上,上課,晚上,讓你過(guò)去就會(huì )說(shuō)上這句話(huà):就是讓人舒服極了。
南一小的操場(chǎng)又大又美麗,常常在那兒進(jìn)行運動(dòng)比賽等活動(dòng)。有一次,我來(lái)到操場(chǎng)上,有許多許多的同學(xué)在跑步,跳繩、打藍球等。
還有一次這可是我最感動(dòng)的一刻啊!即有200位老師來(lái)看我們的表演呢。我心很甜很甜的,真是有點(diǎn)不好意思啊。
南一小的藝術(shù)樓也非常的美麗,一樓是我們一年級小學(xué)生上音樂(lè )的教室,二樓是我們上音樂(lè )課的地方,三樓是畫(huà)畫(huà)的地方,四樓是學(xué)藝術(shù)的地方,五樓和六樓都是跳舞的地方。這幢藝術(shù)樓培養了許多的天才啊!我喜歡我的校園,就像喜歡我的媽媽?zhuān)?.我們的校園可美啦!春天,校園的花壇里開(kāi)著(zhù)各種各樣的花,有茉莉、玫瑰、月季、美人蕉…。
.微風(fēng)吹過(guò),整個(gè)校園都彌漫著(zhù)淡淡的清香。夏天,火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地,路邊的小草渴得低下了頭。
梧桐樹(shù)的葉子紋絲不動(dòng),知了在樹(shù)上歡快地歌唱。秋天,大樹(shù)上的葉子飄落下來(lái),就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。
冬天,因為天寒地凍,片片落葉一踩即碎,地上就像鋪了一層黃色的地毯。我愛(ài)我們的校園!5.早已過(guò)膩了人聲嘈雜的氛圍,我決定讓心靈做一次平靜的享受。
我獨自漫步在校園,抬頭仰望,湛藍色的天空,一切都是那么熟悉。遠處,幾棵郁郁蔥蔥的毛竹高大挺拔,底下的嫩芽正頂著(zhù)泥土好奇地望著(zhù)眼前這個(gè)美麗的世界,一叢叢色彩鮮艷的花散發(fā)出陣陣清香。
花旁是四季常青的松樹(shù),無(wú)論春夏秋冬,它始終像巨人一樣挺立著(zhù)。一陣陣清風(fēng)從我身邊吹過(guò),我不禁為眼前的美景所陶醉。
一陣陣爽朗的笑聲從遠處傳來(lái),同學(xué)們在大樹(shù)下嬉戲,花叢邊玩耍。他們用甜美的笑聲襯托出了校園的美麗。
校園的景美,建筑物更美!一幢雄偉高大的教學(xué)樓矗立在校園正北方,樓頂上“賀田教學(xué)樓”五個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。校園正南方是旗桿,每次椹升旗時(shí),五星紅旗就帶著(zhù)同學(xué)們的理想冉冉升上天空。
這一切顯得是那么和諧!美麗的校園給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),更帶來(lái)了明天的希望!6.我們的校園---美麗的飛英小學(xué)座落在飛英塔下。走進(jìn)校門(mén),“飛英小學(xué)”四個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,熠熠生輝。
走進(jìn)校園,第一個(gè)映入眼簾的那就是一排廣玉蘭了。枝干粗壯的廣玉蘭挺立在校園里,好像一名名衛士,保衛著(zhù)我們的校園。
廣玉蘭枝葉茂盛,在陽(yáng)光照射下,綠得好像都要滴出油來(lái)。每到六七月份,廣玉蘭就開(kāi)花了。
一朵朵廣玉蘭花大而雪白,花兒在綠葉的襯托下,顯得更加美麗了。如果你仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現廣玉蘭花地顏色不止白色,花蕊里還帶有淡青色。
繼續往前走,你就會(huì )看到一塊綠油油的人工草坪,外面還懷抱著(zhù)一圈塑膠。
美麗的校園
我們的校園美麗極了。這里一年四季景色宜人,充滿(mǎn)生機。
春天copy,校園里的玉蘭樹(shù)和芒果樹(shù)似乎在一夜之間“嗖”地抽出了新的枝條,長(cháng)出了嫩綠的葉子,好像探著(zhù)腦袋好奇地看著(zhù)周?chē)袊@道:“春天的校園真是一片碧綠啊!”
夏天,玉蘭樹(shù)開(kāi)了許多白色的花朵,像朵朵雪花點(diǎn)綴枝頭,讓人倍感清涼2113。每當微風(fēng)輕輕吹過(guò),送來(lái)陣陣濃郁的香味,沁人心脾。芒果樹(shù)上掛滿(mǎn)了成熟的芒果,像一盞盞美麗的小燈籠,非常惹人5261喜愛(ài)。時(shí)常有小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)歡快的歌。
秋天,校園里的菊花開(kāi)放了,像美麗的花仙子在習習的秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。樹(shù)下鋪滿(mǎn)了金黃色的落葉,秋風(fēng)一吹,一片片抖動(dòng)4102的落葉,像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天,樹(shù)木落光了葉子,直挺挺地站在校園的操場(chǎng)上,像一個(gè)個(gè)威武的士兵。下課以后,同學(xué)們在操場(chǎng)上自由自在地游戲、玩耍,開(kāi)心極了!
我愛(ài)這充滿(mǎn)勃勃生機的美麗校園。我們在美麗的校園里讀書(shū)學(xué)習、互相幫助,過(guò)著(zhù)幸福的日子1653。
我愛(ài)夏天的校園,是因為它雖然沒(méi)有春天的溫柔可愛(ài),也沒(méi)有秋天那么頑皮可愛(ài),但是它處處洋溢著(zhù)快樂(lè ),充滿(mǎn)著(zhù)熱情,小學(xué)生作文:我愛(ài)夏天的校園。
夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹(shù)——香樟“站”在我們面前,仿佛在守衛校園。
香樟的旁邊有一排龍爪槐,它的葉子倒掛下來(lái)就象一只只龍爪碰到了草坪,仿佛在跟草坪講悄悄話(huà)。校園圍墻的四周種著(zhù)一排冬青樹(shù),它伸展著(zhù)枝葉籠罩著(zhù)墻。
葉籠罩著(zhù)墻,小學(xué)三年級作文《小學(xué)生作文:我愛(ài)夏天的校園》。它的葉子綠得發(fā)黑,在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光。
學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話(huà)點(diǎn)綴在草叢中,在陽(yáng)光中點(diǎn)頭微笑,好象在歡迎我們的到來(lái)。
因為全校的植物只有它們開(kāi)著(zhù)花,所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著(zhù)它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著(zhù),顯得那么的婀娜多姿。
柳樹(shù)上還不時(shí)的傳出知了聲。 一走進(jìn)果園,踩在軟綿綿的草坪上,可舒服了。
一眼望去,郁郁蔥蔥的果樹(shù)便展現在我們的眼前,有梨樹(shù)、桃樹(shù)、橘子樹(shù)……你看,橘子樹(shù)上的橘子是那么嬌小、那么青綠。有些小橘子好象在跟我們捉迷藏似的,故意躲在深綠色的葉子中。
再往前走,一個(gè)個(gè)石榴孤零零的守在石榴樹(shù)上。桃樹(shù)上,一個(gè)個(gè)桃子擠在樹(shù)上,可愛(ài)極了。
走到梨樹(shù)旁,瞧著(zhù)象拳頭那么大的梨,惹得我直流口水,真想親手摘下一個(gè)來(lái)嘗一嘗。想象著(zhù)梨吃在我的嘴里,一定可以甜到我的心里。
突然,一陳鳥(niǎo)鳴聲打斷了我的遐想。我抬頭一看,原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在嬉戲玩耍。
知了、小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶、花草構成了一副很美的圖畫(huà);鳥(niǎo)鳴聲、讀書(shū)聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂(lè )…… 夏天的校園綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,真是太美了!我愛(ài)夏天的校園。
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)校門(mén),我就聞到一陣清香,向里走去,就會(huì )看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下,大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。
再向里走就到了操場(chǎng),也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí),同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍,快樂(lè )地游戲,操場(chǎng)上常年洋溢著(zhù)同學(xué)門(mén)歡樂(lè )的笑聲。
繼續向前走就會(huì )看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù),他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護神,常年穿著(zhù)綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽(yáng)光下一起快樂(lè )成長(cháng)。
松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了,教學(xué)樓上涂著(zhù)一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石。每當上課,教學(xué)樓里就會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲,很響亮,很整齊。蟲(chóng)子也不叫了,鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了,樹(shù)枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。
教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著(zhù)一片美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生,有的抱著(zhù)書(shū)包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開(kāi)心,因為他們每個(gè)人的臉上,都掛著(zhù)甜甜的笑容。
美麗的校園,我愛(ài)你,是你讓我充滿(mǎn)歡樂(lè ),讓我的童年更加多姿多彩。
要寫(xiě)真實(shí)的東西
1. 帶孩子在校園里多走走,孩子會(huì )發(fā)現許多東西。
2. 找一些好的文章來(lái)讓孩子讀讀,然后陪孩子一起總結經(jīng)驗,最后就是寫(xiě)作了。
3. 在寫(xiě)作的時(shí)候,要寫(xiě)印象比較深刻的,具有代表性的,獨一無(wú)二的,在三年級的作文,一般在300字左右,語(yǔ)句要通順,對辭藻的要求不高,只要孩子把眼里的校園比較通順地表達清楚,就可以得高分。如果還能偶爾運用一些修辭手法,就很容易得到老師的贊賞。
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