【春天的校園】
當(dāng)五彩繽紛的春天來臨時(shí),校園里的迎春花是最早開放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻開,露出了花心,有的只展開兩三片花瓣,在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來,就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來了!每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來時(shí),花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機(jī)勃勃人見人愛!
穿過走廊展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動(dòng),秋天落下的樹葉,這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船,小魚的帽子,小島上花都開了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽,它們一定是允吸著春天的雨露,一個(gè)勁地往外鉆,才出來的。一陣微風(fēng)吹來,柳姑娘搖曳著頭發(fā),又像在跟小鳥捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。
春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開放,鳥兒在唱歌,我們?cè)诳鞓返耐嬗螒?。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機(jī)勃勃。
每當(dāng)早讀鈴響起,同學(xué)們紛紛向教室跑去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽到瑯瑯的讀書聲,讀書聲令人振奮,使人陶醉。
我們的校園是個(gè)充滿著豐富多彩,奮發(fā)向上氣息的校園。
一進(jìn)校園里,就會(huì)看到校園中心。校園中心是升旗臺(tái),每當(dāng)星期一來到時(shí),一陣清脆的鈴聲響起,喚醒了整個(gè)校園。好像在說:“升旗了!”。我們?nèi)5耐瑢W(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng),等待著升旗儀式的開始,我們靜靜地站立著。這時(shí)整個(gè)操場(chǎng)聽不到一點(diǎn)聲音,就連樹上的小鳥也停止了歌唱。一會(huì)兒大隊(duì)輔導(dǎo)員在莊嚴(yán)的氣氛中宣布:“升旗儀式現(xiàn)在開始,升國旗,奏國歌,敬禮!"這時(shí)鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中慢慢長起。1 3 0 0多只小手"唰"地舉過頭頂,向國旗敬禮。我注視著在藍(lán)天白云下飄揚(yáng)的五星紅旗,心中暗暗地想:我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),長大為祖國多做貢獻(xiàn)。
校園東邊是一片美景。風(fēng)輕輕地拂過同學(xué)們的臉,帶來一絲涼爽,一片溫柔,一股豪情。道路兩旁的小樹發(fā)芽啦!它們伸出嫩生生的手臂,向著東方那輪鮮紅的太陽招手,好像在感謝陽光的親吻。鳥兒們也醒來了,在樹枝上跳來跳去,唱著快樂的歌。菊花是秋天的象征,看見了菊花,我就知道秋天到了,因?yàn)樵诮鹎锛竟?jié)里,別的花都謝了,只有菊花才開放,好像一顆顆星星閃爍著光芒。
校園的北邊是教學(xué)樓。每當(dāng)早讀鈴響起,同學(xué)們便紛紛向教室跑去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽到瑯瑯的讀書聲,讀書聲令人振奮,使人陶醉。
校園南邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。一下課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳地向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑去。同學(xué)們有的跑步,有的打球,有的爬桿。同學(xué)們歡快地跑啊,跳啊,每一分一秒都不會(huì)浪費(fèi)掉。
當(dāng)然還有校園的西邊。那是校門,每當(dāng)我回家時(shí)都會(huì)經(jīng)過那里,然而,就會(huì)漸漸地回憶起一個(gè)美好的今天。
這是我們的校園,這里留下了我們童年的足印,也飄蕩過我們童年的笑聲??!
春天到了,校園的美景真是美不勝收。
今天,老師帶領(lǐng)我們到校園里欣賞美景,體會(huì)春色。
我們來到了校園西面的果園,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼簾的是一片綠黃交錯(cuò)的草坪,有的小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽,有的還是枯黃的。這時(shí),我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠,我俯身仔細(xì)觀看,哦,原來是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去,看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn),是紅色的露珠,還是未落的果實(shí)?不,都不是,而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲瓏,可愛極了,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒,一絲花蕊正使勁往外鉆呢,好像迫不及待地看看這奇妙的世界。
隨著“滴噠滴噠”的水響,我來到了校園“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈,是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍,它們?cè)谑p里鉆來鉆去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔,在陽光照耀下,美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人,看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰勝誰負(fù)。山腰上有個(gè)小泉眼,不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠,一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會(huì)神地釣魚,看他滿臉笑容,肯定收獲不少。山腳下還長著一棵棵像風(fēng)車似的莞草,所以又名風(fēng)車草。這時(shí),一陣風(fēng)拂過,碧波蕩漾,風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng),為水池增添了許多生機(jī)。噴水池四周種著許多花草,有紅中帶粉的玫瑰,有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點(diǎn)綴得更美麗。
你瞧,噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美啊!姿態(tài)萬千,有的張開笑臉,仰著腦袋望著蔚藍(lán)的天空,仿佛是為春天的美景而歡樂;有的花全開了就像一個(gè)個(gè)小喇叭,仿佛在吹奏著一首動(dòng)人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下,猶如害羞的姑娘;還有的還是花骨朵,就像是一個(gè)個(gè)黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍,就像是一支樂隊(duì)在歌頌這五彩斑斕的春光。
一陣芳香飄滿校園,伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。
?。〈禾?,充滿了希望,充滿了生機(jī),充滿了歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天,更愛這美麗可愛的校園!
春天的校園真美??!
校園的春景是多么迷人、美麗啊!暖風(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷,醉人的春意使我陶醉,暖風(fēng)佛面,輕輕地卷著校園的美麗。
那時(shí),大地將萬物復(fù)蘇,校園的花竟相開放,爭(zhēng)先恐后,樹木也長出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,校園生機(jī)勃勃一片,我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。 體育課,我們?cè)谛@無憂無慮地奔跑,亦可無顧忌嘻嘻哈哈地歡笑,我也換上了春裝,我們穿著花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗,這時(shí)的春天比冬天更加美麗。
春天,陽光明媚,正適合在草地里放風(fēng)箏,若旦罰測(cè)核爻姑詫太超咖累了,便仰臥在勝于“藍(lán)夢(mèng)”的草坪上,靜靜地望著蔚藍(lán)的藍(lán)天,絲絲浮云,似碧海上的白帆,在不停地做著遠(yuǎn)行的夢(mèng)第一范文網(wǎng)你也可以投稿,?。∥覀兊男@這時(shí)更加美麗了。你瞧,那幾個(gè)小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈;那幾個(gè)小男生正在草坪上玩各種游戲;還有的同學(xué)正在高高興興地和小鳥唱著——《迎春曲》。
要是我是畫家,該多好??!我好把校園的春天畫出來,永遠(yuǎn)不消失在我的眼里,多美麗,多迷人啊! 校園的明月留給了美麗明天的幻想,母校留給了我們無私的愛、照顧,我愿意永遠(yuǎn)在母校,因?yàn)槟感=o我的童年增添了樂趣、快樂,我將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不會(huì)忘記老師對(duì)我們的照顧以及關(guān)愛,我愛你——母校。
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。
四年級(jí)的生活是緊張而充實(shí)的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán),攻克難關(guān),當(dāng)困心已久的難題被解開時(shí),同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增?!爸跽咭病?、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來。
中午,同學(xué)們說說笑笑,教室里一派生機(jī)??赡且惶欤覀兞鳒I了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績回報(bào)老師。會(huì)的,一定會(huì)!因?yàn)槲覀兊幕盍蛺蹠?huì)創(chuàng)造奇跡!
有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告,一名男孩問:“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過了片刻,我說:“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程?!彼麄冃α?,臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事
春天到了,萬物復(fù)蘇,楊柳的嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了,燕子從南方飛了回來,蕭條的大地又開始充滿生機(jī)。又是一個(gè)春天,校園向我們展示了她新的一面。
走進(jìn)校園,一切美麗的事物圍繞在你的身邊。向前走幾步,就會(huì)看見一排排高大的樹,大樹的枝丫上已經(jīng)長滿了嫩綠的新葉,樹葉隨著風(fēng)翩翩起舞。一會(huì)兒,風(fēng)停了,樹葉也停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,仿佛聆聽著同學(xué)們朗朗的書聲。
繼續(xù)往里走,你就會(huì)看見一個(gè)大花壇?;▔锓N著許多鮮艷的花朵。春天,正是百花齊放的時(shí)候,你瞧,那花壇里的花朵開得多么艷麗?。∮蟹奂t的牡丹花、嬌嫩的玫瑰花、美麗的蝴蝶蘭……一朵朵鮮花盛開在密密青草中,在小草的襯托下,花兒顯得更加美麗了!那花壇里,還播撒著工人叔叔阿姨們辛勤的汗水。陽光明媚,小蜜蜂天天來花壇里采蜜,來醞釀知識(shí)的蜜汁。
校園的操場(chǎng)是我們玩耍的樂園,春天的操場(chǎng)充滿著朝氣,滿是生機(jī)勃勃的景象,嫩綠的小草從地底下探出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣,好奇的看著身邊的事物,一大片一大片的滿地的草兒們有的像是坐著,有的像是站著,還有的又像是打了幾個(gè)滾,形態(tài)各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片綠色的海洋。
春天的校園是萬紫千紅的,是五彩繽紛的,我愛春天,但,我更愛春天的校園!
春天到了,校園的美景真是美不勝收。
今天,老師帶領(lǐng)我們到校園里欣賞美景,體會(huì)春色。 我們來到了校園西面的果園,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼簾的是一片綠黃交錯(cuò)的草坪,有的小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽,有的還是枯黃的。
這時(shí),我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠,我俯身仔細(xì)觀看,哦,原來是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去,看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn),是紅色的露珠,還是未落的果實(shí)?不,都不是,而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。
你瞧,那花蕾小巧玲瓏,可愛極了,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒,一絲花蕊正使勁往外鉆呢,好像迫不及待地看看這奇妙的世界。 隨著“滴噠滴噠”的水響,我來到了校園“大廳”——噴水池。
池里的水是那樣的清澈,是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍,它們?cè)谑p里鉆來鉆去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。
水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔,在陽光照耀下,美麗極了。
山腰上有兩位正在下棋的老人,看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰勝誰負(fù)。山腰上有個(gè)小泉眼,不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。
山腳下有一位一手捧著一頂斗笠,一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會(huì)神地釣魚,看他滿臉笑容,肯定收獲不少。山腳下還長著一棵棵像風(fēng)車似的莞草,所以又名風(fēng)車草。
這時(shí),一陣風(fēng)拂過,碧波蕩漾,風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng),為水池增添了許多生機(jī)。噴水池四周種著許多花草,有紅中帶粉的玫瑰,有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。
把噴水池點(diǎn)綴得更美麗。 你瞧,噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美啊!姿態(tài)萬千,有的張開笑臉,仰著腦袋望著蔚藍(lán)的天空,仿佛是為春天的美景而歡樂;有的花全開了就像一個(gè)個(gè)小喇叭,仿佛在吹奏著一首動(dòng)人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下,猶如害羞的姑娘;還有的還是花骨朵,就像是一個(gè)個(gè)黃色的小彩燈。
喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍,就像是一支樂隊(duì)在歌頌這五彩斑斕的春光。 一陣芳香飄滿校園,伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。
啊!春天,充滿了希望,充滿了生機(jī),充滿了歡樂。 我愛這五彩斑斕的春天,更愛這美麗可愛的校園! 春天的校園真美啊。
春天的校園是美麗的,是令人向往的,春天的校園是承載著孩子們的夢(mèng)想,是承載著老師的辛勤,更是承載著我們的希望。
春天不知不覺的來了,春回大地,萬物復(fù)蘇。一切的事物都活了,一切都是嶄新的,讓我們從沉悶的冬天變成了朝氣蓬勃的春天。我們的校園也變了,變得寬闊,變得美麗,變得更讓人喜愛。
走進(jìn)校園,一排排整齊的教學(xué)樓向我們問好。陣陣花的芳香迎面而來,深呼一口氣,清新而自然的空氣流入心房,讓人心曠神怡!
再往前走幾步,走到了校園的花園里,一棵棵健壯的桃樹和梨樹都長大了,樹上的花兒都你不讓我我不讓你開滿了花,趕趟兒。嫩嫩的小草也迫不及待地從土里探出了小腦袋。享受著初春的溫暖。
再跑到操場(chǎng)看一看,飽受冬天的沉悶空氣的學(xué)生都出來活絡(luò)活絡(luò)筋骨,抖擻抖擻精神。春天是那么美好,學(xué)生們有的在散步,有的在跑步,還有的在跳繩。各式各樣的鍛煉方式都讓人得到滿足。走到教室的門口,迎入耳連的是同學(xué)們的書聲瑯瑯,實(shí)在是讓人忍不住驚嘆:春天帶給人們動(dòng)力,真是無限大呀!
同學(xué)們都脫去了厚重的棉衣,在課堂上認(rèn)真地聽著老師的講解,下課了,同學(xué)們?cè)诖禾煊械氖腔盍?,你跑我追,大家一起追逐打鬧,嘻嘻哈哈地笑聲足以傳遍整個(gè)校園。
俗話說“一年之計(jì)在于春”,才剛起頭,我們就像這初春的太陽一樣,放射著刺眼的光芒,春天的校園是我們讀書的好地方,美麗,五彩,繽紛。
我們的校園一年四季都有看不完的景色,春天,我們的校園美麗動(dòng)人.夏天,我們的校園綠樹成蔭.秋天,我們的校園瓜果飄香.冬天,我們的校園白雪一片.尤其是春天,我們的校園顯得是多么美麗!
就在校長室門前,一座雕像時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)光白白的流逝.為什么這么說呢?很明顯,一個(gè)小孩手里拿著一個(gè)鬧鐘,這不正是要提醒我們嗎?
我再來介紹其他的景物吧!就在校園的正中央,挺拔著兩棵松樹,他們不管春夏秋冬,不管刮風(fēng)下雨,都堅(jiān)守著崗位.我們的校園雖然不是很漂亮,但它在我心中依然是最美麗的.
我愛我們的校園!
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