校園城管作文(城管進(jìn)校園活動(dòng)作文四百字)

1.城管進(jìn)校園活動(dòng)作文四百字

城管進(jìn)校園

三年級(jí)三班

黃磊

2011年7月1日，武漢市委，市政府掀起“城管革命”，希望市民人人參與，貢獻(xiàn)智慧。作為一名小學(xué)生，我不僅從網(wǎng)絡(luò)，電視，報(bào)紙上了解到了許多關(guān)于這次“革命”的資料，還親身體會(huì)到了城管革命帶給我們小學(xué)生的好處。

一大早，走出門就與微風(fēng)撞個(gè)滿懷，風(fēng)中含著花和露珠的“甜言蜜語”，我迎著朝陽去上學(xué)。剛走到校門前，就感覺學(xué)校周圍的環(huán)境不一樣，我正納悶?zāi)?，就聽見旁邊有個(gè)小孩也正小聲嘀咕，還問自己的媽媽：“學(xué)校旁邊的小攤鋪呢？”那位阿姨微笑著說：“呵呵，兒子，城管叔叔把小攤鋪撤走了，就是讓你們不買一些不衛(wèi)生的東西?！毙∧泻⑻煺娴卣f：“媽媽，我以后也要當(dāng)城管，讓同學(xué)們不再吃臟東西?！蹦俏话⒁绦χc(diǎn)了點(diǎn)頭。

小男孩天真的話語吸引了我，同樣都是，為什么有些人能夠克制自已不亂買東西，而有些人就是克制不住自己不亂買東西！現(xiàn)在想想更可恥的是那些賣東西的人，人們都很信任你，才來買你的食品，玩具等。而你卻用不衛(wèi)生的東西交換真誠(chéng)的心呢！不過“城管革命”的實(shí)施，讓我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了購(gòu)買衛(wèi)生食品的方法?，F(xiàn)在，我們真正享受到了城管這一次到來的好處，他們讓我們的校園變得更加潔凈。

我不禁敬佩和仰慕城管的威風(fēng)，但更敬佩的他們是為人民服務(wù)的精神，我堅(jiān)信在城管的管理下，我們的校園會(huì)更加完美無瑕。

2.城管進(jìn)學(xué)校,城市更美好800字作文

回答城管進(jìn)校園三年級(jí)三班黃磊2011年7月1日，武漢市委，市政府掀起“城管革命”，希望市民人人參與，貢獻(xiàn)智慧。

作為一名小學(xué)生，我不僅從網(wǎng)絡(luò)，電視，報(bào)紙上了解到了許多關(guān)于這次“革命”的資料，還親身體會(huì)到了城管革命帶給我們小學(xué)生的好處。一大早，走出門就與微風(fēng)撞個(gè)滿懷，風(fēng)中含著花和露珠的“甜言蜜語”，我迎著朝陽去上學(xué)。

剛走到校門前，就感覺學(xué)校周圍的環(huán)境不一樣，我正納悶?zāi)兀吐犚娕赃呌袀€(gè)小孩也正小聲嘀咕，還問自己的媽媽：“學(xué)校旁邊的小攤鋪呢？”那位阿姨微笑著說：“呵呵，兒子，城管叔叔把小攤鋪撤走了，就是讓你們不買一些不衛(wèi)生的東西。”小男孩天真地說：“媽媽，我以后也要當(dāng)城管，讓同學(xué)們不再吃臟東西。”

那位阿姨笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。小男孩天真的話語吸引了我，同樣都是，為什么有些人能夠克制自已不亂買東西，而有些人就是克制不住自己不亂買東西！現(xiàn)在想想更可恥的是那些賣東西的人，人們都很信任你，才來買你的食品，玩具等。

而你卻用不衛(wèi)生的東西交換真誠(chéng)的心呢！不過“城管革命”的實(shí)施，讓我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了購(gòu)買衛(wèi)生食品的方法?，F(xiàn)在，我們真正享受到了城管這一次到來的好處，他們讓我們的校園變得更加潔凈。

我不禁敬佩和仰慕城管的威風(fēng)，但更敬佩的他們是為人民服務(wù)的精神，我堅(jiān)信在城管的管理下，我們的校園會(huì)更加完美無瑕。<收起。

3.城管進(jìn)校園文明在心里作文800

中午，天空下著淅淅瀝瀝的小雨。我和爸爸在外面吃完午飯，回到我們住的樓。這時(shí)，我看到樓道布滿了點(diǎn)點(diǎn)斑駁的手印，走廊上散落著數(shù)也數(shù)不清的垃圾。我想：今天樓道里怎么這么臟呀！可能是因?yàn)榻裉煜掠?，打掃衛(wèi)生的清潔工阿姨沒來上班。今天就讓我來替她值班吧！

回到家，我馬上全部武裝，找小刀、鏟子、抹布、掃帚、拖把等工具，清潔工工作正式開始。首先揭小廣告，小廣告貼得非常緊，一點(diǎn)兒空隙都沒有，我揭掉了一小片。因?yàn)樾V告貼在墻上，所以我不敢用刀子刮，如果用小刀的話就會(huì)把墻上漆刮掉，只能用手慢慢的揭，我足足揭了十分鐘，費(fèi)了九牛二虎之力，才揭掉了一張完整的小廣告，把手都扣痛了?；舜蠹s四十分鐘我和所有的小廣告清理完華。最后我讓爸爸幫忙打印了一張宣傳標(biāo)語，上面寫著“樓道是我家，文明靠大家，”工工整整地貼在樓道的顯眼處。

看著自己打掃的樓梯，有一種說不出來的成就感。創(chuàng)建文明城市，要從我做起，從我們一起行動(dòng)起來，為創(chuàng)建城市盡一份力吧吧！

4.以我來當(dāng)城管為主題

我來當(dāng)城管

我媽媽，前幾天賣菜時(shí)，因?yàn)槎愠枪茏汾s，撞在電線桿上受了傷。因此我的理想是當(dāng)城管局長(zhǎng)。

一方面的原因是我當(dāng)城管局長(zhǎng)前，在街上碰到媽媽的菜攤時(shí)，可以慢慢追，慢慢攆！

最主要的原因是在通過我的努力奮斗后，我當(dāng)上了城管局長(zhǎng)我首先會(huì)發(fā)出通告，有意擺攤者來城管局報(bào)名，申報(bào)經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)、經(jīng)營(yíng)范圍等有關(guān)信息。在了解、統(tǒng)計(jì)、整理有關(guān)信息后，我會(huì)派工作人員全市范圍內(nèi)走訪、調(diào)查，深入到每一個(gè)小區(qū)、學(xué)校、工廠等。在不影響交通、不影響小區(qū)安全、安靜、清潔的地方劃定經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)，在不嚴(yán)重侵害納稅經(jīng)營(yíng)戶利益的范圍內(nèi)，制定經(jīng)營(yíng)范圍。

做好以上工作，接下來就是選定經(jīng)營(yíng)戶了。優(yōu)先選擇殘疾人員、困難家庭、4050下崗職工、大學(xué)畢業(yè)生等。只要有民政、街道、派出所等相關(guān)證明，即可就近安排。

經(jīng)營(yíng)戶按照自己的愿望，選出行業(yè)會(huì)長(zhǎng)。局里承認(rèn)會(huì)長(zhǎng)為經(jīng)營(yíng)戶的代言人。會(huì)長(zhǎng)自己管理經(jīng)營(yíng)戶的守法經(jīng)營(yíng)，也可向局里提出批評(píng)、建議與請(qǐng)求。

以上工作完成了，城管的任務(wù)就輕松多了。只需每年會(huì)同工商部門，定期登記、審核、發(fā)放經(jīng)營(yíng)許可證；與會(huì)長(zhǎng)保持溝通、處理一些矛盾糾紛，規(guī)范經(jīng)營(yíng)戶的營(yíng)業(yè)面積、營(yíng)業(yè)時(shí)間、攤位的干凈整潔；不定期檢查周圍的衛(wèi)生、污染、噪音等問題就可以了。

對(duì)于不自覺的，或違反規(guī)定的經(jīng)營(yíng)戶，處以短期、中期停止?fàn)I業(yè)。嚴(yán)重者長(zhǎng)期解除經(jīng)營(yíng)權(quán)。但是絕不可罰款，也不能收取管理費(fèi)、垃圾費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用，以杜絕新的矛盾產(chǎn)生。

我還要求城管在巡邏時(shí)，車速要慢，一路必須放著喇叭，要用溫柔女聲不斷重復(fù)提醒：“各位鄉(xiāng)親，請(qǐng)不要胡亂擺攤，請(qǐng)不要占道。”讓商販們有足夠時(shí)間收拾東西離開街道，讓我母親不在擔(dān)驚受怕，不在受到傷害。

我還要教導(dǎo)城管人員在防制暴力抗法時(shí)不得使用“要使相對(duì)人的臉上不見血，身上不見傷，周圍不見人，還應(yīng)以超短快捷的連環(huán)式動(dòng)作一次性做完，不留尾巴。一定要干凈利落，不可遲疑，將所有力量全部用上”的損招，如果有使用的立即開除。在不影響大局的前提下，在法定的裁量空間內(nèi)，應(yīng)當(dāng)政策放寬，不得“除惡務(wù)盡”，更不能突破底層民眾的生存底線。

5.城管進(jìn)校園文明在心里作文800

中午，天空下著淅淅瀝瀝的小雨。

我和爸爸在外面吃完午飯，回到我們住的樓。這時(shí)，我看到樓道布滿了點(diǎn)點(diǎn)斑駁的手印，走廊上散落著數(shù)也數(shù)不清的垃圾。

我想：今天樓道里怎么這么臟呀！可能是因?yàn)榻裉煜掠?，打掃衛(wèi)生的清潔工阿姨沒來上班。今天就讓我來替她值班吧！ 回到家，我馬上全部武裝，找小刀、鏟子、抹布、掃帚、拖把等工具，清潔工工作正式開始。

首先揭小廣告，小廣告貼得非常緊，一點(diǎn)兒空隙都沒有，我揭掉了一小片。因?yàn)樾V告貼在墻上，所以我不敢用刀子刮，如果用小刀的話就會(huì)把墻上漆刮掉，只能用手慢慢的揭，我足足揭了十分鐘，費(fèi)了九牛二虎之力，才揭掉了一張完整的小廣告，把手都扣痛了。

花了大約四十分鐘我和所有的小廣告清理完華。最后我讓爸爸幫忙打印了一張宣傳標(biāo)語，上面寫著“樓道是我家，文明靠大家，”工工整整地貼在樓道的顯眼處。

看著自己打掃的樓梯，有一種說不出來的成就感。創(chuàng)建文明城市，要從我做起，從我們一起行動(dòng)起來，為創(chuàng)建城市盡一份力吧吧。

6.城管和小販的作文

賣發(fā)糕的小販生活中會(huì)遇到許許多多的人，有的人與你擦肩而過，有的人與你萍水相逢，還有的人卻使你印象深刻。

那就是他——賣發(fā)糕的小販。起初，我不怎么注意他。

每天上學(xué)時(shí)走到學(xué)校前一段路，總能聽見一個(gè)宏亮而渾厚的聲音：“賣發(fā)糕啰——！賣發(fā)糕啰！”我認(rèn)為這是噪音，因?yàn)橐淮笄逶缇秃澳敲创舐暎@不成心吵得別人睡不好覺嗎？可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)他的議論多了起來：“哎，學(xué)校門口那個(gè)賣發(fā)糕的小販做的發(fā)糕挺好吃的。你吃過沒有？”“噢，吃過。

而且價(jià)錢還挺便宜的呢?！薄罢娴陌。俊薄按_實(shí)是真的?！?/p>

……一來二去，我也開始注意他了。每天到他那里買發(fā)糕的人總是絡(luò)繹不絕。

終于有一天，我肚子很餓，忍不住也去買發(fā)糕?！百I三個(gè)發(fā)糕?！?/p>

他很利索地裝好了，我接過袋子，去拿錢。手剛伸進(jìn)口袋，懵了。

“沒帶錢！”我看了看他，他正在給另一個(gè)人裝發(fā)糕。我一臉窘態(tài)，像一尊塑像杵在那兒，心里一邊盤算著下一步該怎么。

我還未開口，那個(gè)小販似乎知道發(fā)生了什么事情。他說：“那三個(gè)發(fā)糕你先拿去吃吧，沒關(guān)系，明天給錢也可以的。”

他說完，馬上就推著車又到別處喊去了，留下我傻站在那兒。第二天，我拿著五角錢去學(xué)校，又遇到他，于是，我把五角錢遞給他：“謝謝叔叔。”

我忍不住問：“既然你的發(fā)糕做得這樣好吃，為什么不開一個(gè)店子，省得到處跑。”只聽那位叔叔回答：“正是因?yàn)楹贸?，所以才要到各處去，讓大家都吃上?/p>

如果開店的話，那就只有一個(gè)地方的人吃得到。小同學(xué)，你說是不是？”我慢慢思索著他的話，似乎悟出了什么。

7.城管進(jìn)校園征文作品說明怎么寫

“城管革命”進(jìn)校園

作者：杜向龍 單位：武漢市金鶴園學(xué)校 指導(dǎo)老師：朱冬英 轄區(qū)：洪山區(qū)

進(jìn)入主題前，請(qǐng)?jiān)试S我說明一下：所謂城管革命，就是綠色交通，文明出行。前幾天，我校舉行了“城管革命進(jìn)校園”的活動(dòng)，班主任朱老師說：“我們自己不能違反交通規(guī)則，當(dāng)看見別人沒有遵守時(shí)，應(yīng)該去阻止，去告知他們要綠色交通文明出行！”我把老師的話牢牢記在了心里。

星期天，我去買早餐，卻看見了一次別開生面的街頭運(yùn)動(dòng)會(huì)——“投籃”。

我走啊走，看見一個(gè)小弟弟英姿颯爽的邊喝著可樂，邊玩著滑板。他大概是喝完了，隨手朝著垃圾箱一扔，不料沒扔中，砸到了周圍的草坪，他卻撅起嘴巴，滑走了。我撿起瓶子，把它扔進(jìn)垃圾箱，去追他。終于追上了，我對(duì)他循循善誘：“小弟弟，亂扔垃圾是不好的行為，現(xiàn)在不是提倡綠色交通嗎？我們這些小孩也可以加入這些隊(duì)伍??！”他臉紅了，支支吾吾、結(jié)結(jié)巴巴地說：“大哥哥，我… …我錯(cuò)了，你能原諒我……我嗎？”“人非完人，孰能無過？只要你想改，并努力，一定可以的！不是經(jīng)常有那句：一切皆什么能嗎？”我把他逗笑了?！班牛乙欢芨牡?！”我笑了笑，便走了。我心里的舒服，像有千萬縷陽光照進(jìn)了我的心房……

這個(gè)活動(dòng)讓我明白了“城管革命”的含義，也讓我知道做了好事之后，你的心里會(huì)有多么的溫暖！

8.城管進(jìn)校園征文作品說明怎么寫

“城管革命”進(jìn)校園作者：杜向龍 單位：武漢市金鶴園學(xué)校 指導(dǎo)老師：朱冬英 轄區(qū)：洪山區(qū) 進(jìn)入主題前，請(qǐng)?jiān)试S我說明一下：所謂城管革命，就是綠色交通，文明出行。

前幾天，我校舉行了“城管革命進(jìn)校園”的活動(dòng)，班主任朱老師說：“我們自己不能違反交通規(guī)則，當(dāng)看見別人沒有遵守時(shí)，應(yīng)該去阻止，去告知他們要綠色交通文明出行！”我把老師的話牢牢記在了心里。星期天，我去買早餐，卻看見了一次別開生面的街頭運(yùn)動(dòng)會(huì)——“投籃”。

我走啊走，看見一個(gè)小弟弟英姿颯爽的邊喝著可樂，邊玩著滑板。他大概是喝完了，隨手朝著垃圾箱一扔，不料沒扔中，砸到了周圍的草坪，他卻撅起嘴巴，滑走了。

我撿起瓶子，把它扔進(jìn)垃圾箱，去追他。終于追上了，我對(duì)他循循善誘：“小弟弟，亂扔垃圾是不好的行為，現(xiàn)在不是提倡綠色交通嗎？我們這些小孩也可以加入這些隊(duì)伍??！”他臉紅了，支支吾吾、結(jié)結(jié)巴巴地說：“大哥哥，我… …我錯(cuò)了，你能原諒我……我嗎？”“人非完人，孰能無過？只要你想改，并努力，一定可以的！不是經(jīng)常有那句：一切皆什么能嗎？”我把他逗笑了。

“嗯，我一定能改的！”我笑了笑，便走了。我心里的舒服，像有千萬縷陽光照進(jìn)了我的心房……這個(gè)活動(dòng)讓我明白了“城管革命”的含義，也讓我知道做了好事之后，你的心里會(huì)有多么的溫暖。

9.文明校園美麗城市的作文

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來了！各種各樣的花朵都競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng)?！稗Z轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說下課的那一會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的，比如楊玉誠(chéng)啊，張晨佩啊……

夏天來了！小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了！

冬天來了！操場(chǎng)上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！

我們得校園不僅帶給我們無窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂和幸福?。?

文明校園

說起文明，我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動(dòng)開始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個(gè)重要的位置。文明是什么？文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切的問早、問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明伴隨著我們的社會(huì)。

近期，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見一道亮麗的風(fēng)景線：每天早晨，我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔，精神飽滿地背著書包，一路縱對(duì)走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見！老師，早上好！讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學(xué)我們的同學(xué)在班主任的安排下認(rèn)真地做著值日衛(wèi)生工作，把我們的教室、校園打掃的干干凈凈，使我們的校園格外整潔，美麗。朗朗的讀書聲不時(shí)從教室里傳出，花壇中嬉戲的同學(xué)變少了，出操的腳步更加有力了，“對(duì)不起、沒關(guān)系”的禮貌用語多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓，還有……還有……這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動(dòng)嗎？不為之欣喜并為之驕傲嗎？

但反思我們的所作所為，你會(huì)感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)?；胀浥鍘Я?，紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條。在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的？預(yù)備鈴聲早已響過，你是不是在顧盼左右，忙著說話？……這是一種和不文明的現(xiàn)象。

同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動(dòng)，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個(gè)新風(fēng)校園。

把這兩篇作文合起來就行了