友情伴隨我成長(zhǎng)初三描寫友誼的作文800字
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們由牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童變成了充滿陽(yáng)光的少年。友情不斷地陪伴著我們。它就像黑暗中的一縷陽(yáng)光,照亮了我們前進(jìn)的方向;它就像沙漠中的一股泉水,給了我們生存的機(jī)會(huì)。??!友情是多么的珍貴,多么的強(qiáng)大!
我到新學(xué)校的第一天,心情是多么的激動(dòng)??!那是一個(gè)很寬闊、很美麗的學(xué)校。我踏進(jìn)這個(gè)校園的那一瞬間,就對(duì)它有著深深地好感,就像是一個(gè)和我很要好的朋友。
我去班級(jí)的那條路上,遇到了一個(gè)女孩。那個(gè)女孩扎著一個(gè)馬尾辮,穿著一條嶄新而漂亮的裙子,櫻桃般的小嘴總是帶著甜甜地笑,給人一種賞心悅目的感覺(jué)。我就這樣看著她,突然她被一塊石頭拌倒了,重重地摔了一跤。我急忙跑過(guò)去扶起她,看見(jiàn)她的手臂和腳都破了皮,血不斷地往外流。她看見(jiàn)了嚇得哭了起來(lái),我立即安慰她,問(wèn)她“保健室在哪里”。她聽(tīng)了我的安慰后便沒(méi)有哭了,但還在低低地抽泣,帶著我去了保健室。到了那兒,我立刻讓老師給她上藥,老師一邊幫她擦藥,一邊說(shuō)“怎么摔得這么嚴(yán)重呀?”老師幫她擦好藥之后便叫我扶她回教室,我爽快地答應(yīng)了。在回教室的路上,我得知了她的姓名,年齡和班級(jí),我沒(méi)想到她竟是和我一個(gè)班級(jí)的,我們倆真是有緣啊!從那刻起我便親切地呼她為旗旗,她也親切地叫我冰冰。我們倆成了形影不離的好朋友。
有一次,我們倆鬧翻了,誰(shuí)都不愿再去理誰(shuí)。就這樣我們持續(xù)了幾個(gè)星期,其實(shí)我很想去和她和好,但礙于面子我放棄了。終于我忍不住寫了張紙條給她,“對(duì)不起,旗旗我,不應(yīng)該為了一件小事和你吵架,我們和好吧。”她看后給我回了一張,上面寫著“是我應(yīng)該向你道歉地,我早就想和你和好了,可是我不敢,我怕你不原諒我,現(xiàn)在好了,我們和從前一樣做好朋友,沒(méi)有什么事比我們的友誼更重要的了?!蔽铱春?,笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了,她看了我一下,也笑子,笑得很真誠(chéng)。我們又像從前一樣成了形影不離的好朋友,不過(guò)我們的友誼比以前更深了。
在我要回家鄉(xiāng)讀書的消息告訴她以后,她哭了,哭得很傷心,我看著她,淚也忍不住流了下來(lái)。我們哭了一個(gè)上午,最后,她笑著對(duì)我說(shuō):“你千萬(wàn)不可以把我忘了哦,不然我一輩子都不會(huì)原諒你。”我聽(tīng)后,頭不停地點(diǎn)。
我準(zhǔn)備收拾東西走了,旗旗突然跑到我面前,大口大口地喘著氣,對(duì)我說(shuō):“還好還好,你還沒(méi)走?!彼龔纳砗竽贸鲆粋€(gè)包裝得很精美的盒子遞給我說(shuō):“上了車之后再拆吧?!蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭,接著遞給她一個(gè)小熊,那是我最喜愛(ài)的布娃娃,連媽媽都舍不行讓她碰,現(xiàn)在,我把它送給旗旗,那個(gè)比媽媽還要親的朋友。
上了車之后,我的淚還是忍不住掉了下來(lái),我把旗旗送我的禮物拆開(kāi)。那是一個(gè)音樂(lè)盒,我把它打開(kāi),突然出現(xiàn)了她的聲音:“不要忘記我了哦!我們永遠(yuǎn)是好朋友?!甭?tīng)后,淚如水一般止也止不住了。
現(xiàn)在回到了家鄉(xiāng),又結(jié)識(shí)了許多的好朋友,但我永遠(yuǎn)忘不了她——旗旗。
友情伴隨著我成長(zhǎng),它帶給了我快樂(lè)、傷心,但更多的是感動(dòng)。友情一定要好好地珍惜,一旦溜走了,就再也找不回了。朋友們!請(qǐng)聽(tīng)我的吧,這可能會(huì)成為你們記憶中永不褪色的珍藏。
校園我們的友誼作文
我在學(xué)校里有一個(gè)好伙伴——小悠,她不僅是我們班的好同學(xué),老師眼中的得意門生,還是父母心中的乖女兒,可愛(ài)活潑、成績(jī)優(yōu)異、惹人喜愛(ài),每次都是三好學(xué)生。大人和同學(xué)見(jiàn)到她都會(huì)美美地贊她一番,夸她是老師的左右手,值得學(xué)習(xí)的好小悠!
她一張圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙閃耀著智慧光芒的眼睛,小鼻子神氣地翹著,一張飽含幽默的嘴總是嘰嘰喳喳講個(gè)不停。我們倆人走在一起,常常被別人認(rèn)為是一對(duì)姐妹。小悠雖然成績(jī)優(yōu)異,但從不驕傲,還經(jīng)常幫助我,就說(shuō)那件事吧。
有一次課間,同學(xué)們都一窩蜂地沖出教室,愛(ài)玩的我也拉上小悠正準(zhǔn)備往外走,可是小悠停住腳步笑著說(shuō):“不行,我現(xiàn)在是你的數(shù)學(xué)‘小師傅’,我們約定了在課間的時(shí)候一起復(fù)習(xí)和改正。聽(tīng)我的勸告,不要太貪玩?!蔽矣行┦?,只好無(wú)奈地說(shuō):“那好吧!誰(shuí)叫我是你的‘小徒弟’呢?只能聽(tīng)你的勸告了?!蔽易谛∮粕磉叄瓉?lái)她昨晚早已認(rèn)真地找了很多資料和練習(xí),給我出了精髓的習(xí)題,她一步一步耐心講解和仔細(xì)分析我不明白或做錯(cuò)的題目,直到我清楚了為止,頗有一副老師樣。小悠認(rèn)真批改完后,說(shuō):“如果要想成績(jī)好,就得多做習(xí)題?!蔽覉?jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著說(shuō):“遵命!我一定按照你的要求完成任務(wù)。有你這么一個(gè)‘小師傅’和朋友真好!”
小悠不僅樂(lè)于助人,而且她學(xué)習(xí)非常努力。在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我急匆匆跑到小悠的家門口,按響了門鈴“叮咚、叮咚……”。過(guò)了許久,小悠帶著抱歉的神情打開(kāi)門,說(shuō):“真對(duì)不起呀,莎子,我剛剛沒(méi)有聽(tīng)到門鈴聲,真是對(duì)不起,讓你久等了?!蔽以谛睦镟止荆洪T鈴這么大聲都聽(tīng)不見(jiàn)……我走進(jìn)她的房間,看見(jiàn)了一大疊練習(xí)題,我對(duì)她說(shuō):“小悠,不用那么勤奮吧,放假了都做那么多練習(xí),跟我出去玩玩吧!”小悠搖搖頭:“不,要想成績(jī)好,就得努力學(xué)習(xí)。”聽(tīng)了小悠說(shuō)的話后,我羞愧極了,我真是不夠努力呀!
在小悠的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少。和小悠做朋友,讓我懂得了許多道理,讓我得到了快樂(lè),讓我收獲了歡笑!她鼓勵(lì)著我,做一個(gè)努力學(xué)習(xí)和助人為樂(lè)的好女孩!
關(guān)于感動(dòng)的作文:真摯的友情600字
世間因?yàn)殛P(guān)愛(ài)而豐富多彩;人與人之間因?yàn)殛P(guān)愛(ài)而可親;人與動(dòng)物之間因?yàn)殛P(guān)愛(ài)而相處;同學(xué)之間因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài)而互相幫助;家里因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài)而相處融洽······因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài),世間變得更加可愛(ài)!在我們班里,就有一個(gè)人,她用實(shí)際行動(dòng)向我證明,關(guān)愛(ài)帶給我們的感動(dòng)的確是震撼人心的。
記得是一次數(shù)學(xué)月考,考試前,我仔細(xì)地檢查了一下筆袋,看看東西是不是帶齊了,“鉛筆,尺子……”我喃喃自語(yǔ)著。突然,我覺(jué)得好像少些什么似的,我仔細(xì)一扒拉,對(duì)呀,我的橡皮哪去了,我記得昨天還有呢,可是我翻啊翻,橡皮就像是跟我玩捉迷藏似的,始終不肯出來(lái),我越翻越著急,頭上緊張的居然都冒了汗,我想:要是有人幫我該多好??墒?,周圍的人都在認(rèn)真地準(zhǔn)備東西,只有我還在那里“翻箱倒柜”。我又想:數(shù)學(xué)考試拿鉛筆寫,沒(méi)有橡皮可怎么寫啊,我又不可能一個(gè)字都寫不錯(cuò)。我越想越心急,這時(shí),我的好朋友林平在座位上看到我焦急的樣子,跑過(guò)來(lái)問(wèn)我,怎么啦?我告訴她,我的橡皮找不著了,她說(shuō):“這樣吧,咱們兩個(gè)用一塊橡皮吧!”“一塊?”我有些疑惑不解,“你坐在最前面,我坐在倒數(shù)第二排,你難不成考試時(shí)要把橡皮扔過(guò)來(lái)嗎?”“當(dāng)然不是啦,看!”不知什么時(shí)候,她已經(jīng)把她的橡皮掰成了兩半,“一塊給你,一塊給我,這樣不就行了嗎?!绷制叫χf(shuō)。我有些呆了,傻傻地看著她?!拔?!喂!喂!”林平揮了揮手,“咋了,快點(diǎn)收好,祝你考試考個(gè)好成績(jī)哦!”說(shuō)著,就把我的手?jǐn)傞_(kāi),把那一半的橡皮放到我的手心上。然后就走著回到了座位上。這時(shí),上課鈴聲響了。我握著手里的橡皮,心中有種說(shuō)不出的感動(dòng)。
這就是友情,一份真摯的友情,朋友的關(guān)懷總是無(wú)微不至,那些關(guān)懷就像一陣芬芳的花香,沁入我們的心脾,那些關(guān)懷又像是冬日里的陽(yáng)光,使我們感到溫暖和煦,那些關(guān)懷更像是夏日里的涼風(fēng),使我們感受到?jīng)鏊瑦芤?。其?shí),那些關(guān)懷一直圍繞著我們,帶給我們幸福的感覺(jué)!
渴望得到一份真摯的友情600字
在人生的道路上,我遇到了不少的挫折,每次挫折都是我獨(dú)自面對(duì),自己拿主意,我絕對(duì)很孤單,好像這個(gè)世界不屬于我,在學(xué)校我努力尋找朋友,也少有收獲。
找到怕以后,我盡可能的滿足她們,不想失去任何一個(gè)朋友,因?yàn)槊慨?dāng)失去一個(gè)朋友,我就會(huì)多一份寂寞,那真的是太難受了,可是到頭來(lái),我還是獨(dú)自一人。
在小學(xué),我有一個(gè)好朋友叫小芬,曾經(jīng)我以為她會(huì)是我最好的朋友,因?yàn)樗男愿窈臀液芎系脕?lái),于是我對(duì)她百般依順,把她當(dāng)作妹妹一樣照顧,愛(ài)護(hù)她。以往,她叫我陪她出去玩,我都會(huì)放下自己的事,跟她出去,無(wú)論當(dāng)時(shí)我的事情是多么的重要。
我還有一個(gè)好朋友叫小可,我,小芬,小可是鄰居,經(jīng)常到彼此家里玩,小可家是賣包子的,她每天都有很多家務(wù)要做,所以她每天都會(huì)叫我過(guò)去幫她,我也從來(lái)不敢推辭。
本來(lái)我們?nèi)齻€(gè)的感情是很好的,可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一件事,讓我痛苦萬(wàn)分。
那天放學(xué)后,我回到家,放下書包,來(lái)到小可家,那時(shí)我走路像做賊一樣的小聲,因?yàn)槲蚁胂孪滤?墒谴髲d里沒(méi)有人,我隱約聽(tīng)到了一點(diǎn)談話聲,是從小可的房間里傳出來(lái)的,我慢慢地走了過(guò)去,聲音變得越來(lái)越大了,是小芬和小可,我剛想進(jìn)去,但是我沒(méi)有,因?yàn)槲衣?tīng)到她們?cè)谧h論我,我想知道在她們心中,我究竟是一個(gè)什么樣的人。
“小可,你說(shuō),小麗是不是很過(guò)份,自己成績(jī)好就翹到天上去了,還經(jīng)常打架,我們還是離她遠(yuǎn)一點(diǎn)吧?!?/p>
“就是,我前幾天還不見(jiàn)了幾十元錢,說(shuō)不定還是她偷的呢?”
……
說(shuō)我驕傲,可我什么也沒(méi)說(shuō)啊,我只是見(jiàn)到她們的功課有一點(diǎn)落后,幫她們補(bǔ)習(xí),我經(jīng)常打架,那還不是因?yàn)樗齻兘形規(guī)退齻兂鰵?,因?yàn)檫@我小學(xué)六年沒(méi)有一天安靜日子過(guò),到初中也沒(méi)好過(guò)。
我越聽(tīng)越難過(guò),最終哭了出來(lái),我怕她們聽(tīng)見(jiàn),就沖回了家,倒在被窩里失聲痛哭。
后來(lái)我搬走了,雖然現(xiàn)在,我們?nèi)齻€(gè)人還是朋友,可總是時(shí)分時(shí)合的,我真的好累,好累,好想休息一下,但我不能,每次都要餓去找她們和好,我受夠了。
所以我渴望得到一份真摯的友情,希望能夠有朋友了解我,在我傷心難過(guò)的時(shí)候給我安慰,我也會(huì)加倍的對(duì)她好。
友誼,其實(shí)很簡(jiǎn)單。
—題記
活在這個(gè)世上,為的是友誼。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開(kāi)始只是一片黑,點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。
當(dāng)我們傷心的時(shí)候,朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候,朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量,都使我們?yōu)橹鸷场?
“人生于世上有幾個(gè)知己,多少友誼能長(zhǎng)存,愿友誼常在你我心里……”是啊,世界那么大,卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古名句。可是每當(dāng)我仰望天空,那么多的星星,怎么找……
朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當(dāng)你幫別人撿一根筆,或許就認(rèn)識(shí)了,然后就成了朋友。真的,友誼就是這么簡(jiǎn)單。
俗話說(shuō),人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分,沒(méi)有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼,是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂(lè),使人向前……
人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的,但真正的財(cái)富是什么呢?是金錢?是權(quán)勢(shì)?不是,是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò):“財(cái)富不是真正的朋友,朋友才是永久的財(cái)富?!迸笥眩?dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí),就別太在意朋友之間的瑣事,你應(yīng)該知道:友誼不在一時(shí),而在平時(shí);不憑年齡,而憑心靈。朋友,別太在意,讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng),共同奮斗吧!
只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者,既不可能產(chǎn)生真正的友誼,更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的,它害人又害己。
-尾記
我曾埋頭蜷縮在黑暗的角落里哭泣,你微笑著走過(guò)來(lái),輕輕地?fù)崦依w長(zhǎng)的發(fā)絲,我抬起頭,愣愣地望著你微笑的臉。
你溫柔地拭去我掛在臉上的淚水,拉起我的手,一起在叢林中飛舞。 春天 雪開(kāi)始融化,萬(wàn)物緩緩復(fù)蘇,你總是拉著我在樹(shù)林中奔跑、飛舞,像兩只剛剛誕生的蝶,快樂(lè)地享受著這世間的一切。
我曾迷惑地問(wèn)你為什么這么喜歡春天呢?你笑著說(shuō)因?yàn)槲覀兪窃诖禾煺J(rèn)識(shí)的??!你說(shuō)你要讓整個(gè)春天都充滿笑聲,沒(méi)有憂傷,只有快樂(lè)。我只是默默不語(yǔ)。
夏天 今年的夏天來(lái)得很早,也很熱。大街上人很少,或許都躲在家里吹空調(diào)吧。
樹(shù)上的知了一直不停地叫著,你嘟著嘴說(shuō)知了怎么老叫個(gè)不停啊,就算它生命短暫也不用這么煩人嘛! 我笑著說(shuō)我又不是知了,你跟我說(shuō)了也沒(méi)用,要說(shuō)你找知了說(shuō)去! 下課的時(shí)候你總是拉著我到學(xué)校小賣部去買香草冰激凌,然后我們邊吃邊聽(tīng)著MP3。我問(wèn)你為什么這么喜歡樸樹(shù),然后你很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō),因?yàn)闃銟?shù)的音樂(lè)很干凈,爽朗,就像你一樣。
秋天 炎熱的夏天終于過(guò)去了,樹(shù)葉開(kāi)始變黃,飄落。成群的大雁從空中掠過(guò),飛向南方。
你總是拉著我去爬山,當(dāng)我上氣不接下氣地問(wèn)你為什么要這么折磨我時(shí),你敲著我的腦袋說(shuō),你笨啊,看看你,胖得快成豬了,當(dāng)然要乘現(xiàn)在爬山減減肥嘍。我聽(tīng)了就納悶了,我這么瘦,怎么說(shuō)我胖得快成豬了呢?抬頭一看,你已經(jīng)蹬腿跑人了,我才發(fā)現(xiàn)自己被你耍了,便把你追得死去活來(lái)的,然后給了你一記暴栗,你便在我身邊整整嘮叨了一天。
冬天 你考上了C市的一所重點(diǎn)中學(xué),你說(shuō)你可能過(guò)完年后就要離開(kāi)去那里讀書了,我聽(tīng)后既高興又難過(guò),高興的是你考上了重點(diǎn)中學(xué),難過(guò)的是你過(guò)完年后就要離開(kāi)了,你不在的話我一定寂寞死了。 大年三十那天晚上我買了一大包煙花和你一起放到了天亮。
我說(shuō),我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間就像這些煙花一樣,雖然美麗,卻十分短暫。我問(wèn)你為什么所有美好的東西都那么容易消逝呢?你說(shuō)可能是因?yàn)槲覀兌疾欢萌フ湎О伞?/p>
有些東西,或許只有失去了,才會(huì)懂得珍惜。 安妮寶貝說(shuō):“煙花綻放了,我們離開(kāi)了?!?/p>
雪漫曾經(jīng)在《小妖的金色城堡》里寫道:“不白的天,暗涌的夜,我看得見(jiàn)自己的顏色,一個(gè)干凈的孩子,沒(méi)有絕望,因?yàn)槠扑椋鐾炜?amp;hllip;&hllip;”我覺(jué)得自己就是那個(gè)憂傷的孩子,因?yàn)橛辛四?,我才不寂寞,不孤單,可是現(xiàn)在連你也要離開(kāi)我了,今后我還能快樂(lè)嗎? 你離開(kāi)的那天,我沒(méi)有哭,因?yàn)槟阍f(shuō)過(guò),你喜歡看到我笑的樣子,喜歡看到堅(jiān)強(qiáng)的我,所以我沒(méi)有在你面前流淚,我不想你為我擔(dān)心,我只想靜靜的看著你離開(kāi),只是靜靜的&hllip;&hllip; 從那天起我似乎長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了珍惜,人們常說(shuō),天下間沒(méi)有不散的宴席,這就是命。時(shí)光老人告訴我,有一種東西,它看得見(jiàn),卻摸不著,這種東西,就是友誼。
同學(xué)間的友誼
校園是美麗的,校園是高尚的,校園是充滿笑語(yǔ)、歡笑的,校園是充滿詩(shī)情畫意,校園是校園更是充滿純潔友誼的。
友誼是純潔無(wú)瑕的,友誼是用金錢買不到的,友誼是誰(shuí)也不能取代的。袁浦中心小學(xué),這所學(xué)校建立在袁浦蘭溪口村。這兒的每一位同學(xué)都互幫互助。甚至有那些素不相識(shí)的同學(xué)也會(huì)伸出他那粗壯的手臂去幫助那些有困難的、素未平生、需要幫助的同學(xué)。
在XX班,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次次互相幫助的事件。
一位同學(xué)摔倒拉。那時(shí)疼得連站也站不起來(lái),她那時(shí)“絕望”了。她覺(jué)得周圍有很多眼睛再看著她,嘲笑她,但卻沒(méi)有一個(gè)人肯伸手相助的,她認(rèn)為雖然有我的存在,但是他們還是當(dāng)作視而不見(jiàn)。她覺(jué)得很羞愧。p不!這只是她的想象。正在這時(shí),一個(gè)見(jiàn)義勇為的小女孩走了過(guò)來(lái),伸出一雙溫暖的小手將她扶了起來(lái),她先是一愣,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)是她最好的朋友——葛曉佳。她的心漸漸溫暖起來(lái),她又充滿了“希望”。p她那“深感悲痛”變成了激動(dòng)高心的眼淚,漸漸的又充滿了純凈的眼花。葛曉佳把她扶起后,并親切的問(wèn)她有沒(méi)有事,那種笑,很親切,很和藹,給人一種溫馨的感覺(jué)。把她扶到教室時(shí),她心里又有一種想法:這不就是同學(xué)之間的友誼嗎?朋友之間的友誼多純潔啊!為什么我們的同學(xué)偶爾幾個(gè)是見(jiàn)義勇為的呢?為什么不是大量的呢?
她坐在位子上后,陸續(xù)涌來(lái)許多問(wèn)這問(wèn)那的同學(xué),那一聲聲關(guān)心的問(wèn)候,這正是她受創(chuàng)傷的最好藥物。接著,她的好友俞柯用自己那潔凈的手帕為她清理了占有細(xì)菌傷口,然后為她包扎。她有一種說(shuō)不出的喜悅和激動(dòng)。她們幾個(gè)的友誼是誰(shuí)也不能占據(jù)、是誰(shuí)也不能代替的。那摔倒的同學(xué)正是我。雖然這件事很平凡,但是表現(xiàn)了友誼的強(qiáng)大性、友誼是買不到的!微風(fēng)吹來(lái),似乎笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你們的友誼如書中寫的一樣純潔,從不為了一點(diǎn)點(diǎn)渺小的事而斤斤計(jì)較?!?/p>
人,都是有思想的,有感情,有禮貌的,我的思想告訴我,人之間的友誼永遠(yuǎn)存在。像過(guò)年,過(guò)節(jié),一聲真誠(chéng)的祝福,一次真心的問(wèn)候,都是友誼,能讓那得到祝福的人至今難忘。我要告訴大家,友誼來(lái)之不易,你們要好好珍惜你們的友誼,它隨時(shí)會(huì)離你而去,它去時(shí)就像一陣風(fēng)一樣吹過(guò),很容易就會(huì)被沉默,永遠(yuǎn)的失去;其實(shí)友誼很容易取代,這就是你為這個(gè)集體做出的貢獻(xiàn)是否已達(dá)到了集體主義精神的一半,是否有人會(huì)隨時(shí)隨地的有人尊重你,而這種尊重不是靠你拍馬屁得來(lái)的,而是靠你自己的實(shí)力得來(lái)的,當(dāng)然我所說(shuō)的實(shí)力是指學(xué)習(xí)上的實(shí)力,而不是打架時(shí)的那種厲害的那種實(shí)力。你們要尊重和珍惜你們的友誼?。∏f(wàn)別……祝每個(gè)人友誼長(zhǎng)存!
人們都說(shuō)校園里的友情最純真,如剛熬出的牛奶,香醇溫暖而值得回味。友情就像結(jié)實(shí)的繩索,把你拉出路途中的沼澤;友情就像喜慶的禮花,陪你一起享受成功的喜悅;友情又像清香的手帕,在你痛哭流涕時(shí),鼓勵(lì)你擦干眼淚,重新站起……
在友情路上跌倒并不可怕,可怕的是站不起來(lái)!
記得在小學(xué)時(shí),老師讓我和我最好的朋友(班長(zhǎng))一起寫厚厚的日志,當(dāng)時(shí)我和她明明分配好要每周交換一次,但我每次交到他的手上,就會(huì)連忙推脫,訴苦沒(méi)時(shí)間,我想還是幫她寫吧。結(jié)果反而變本加厲,整整一個(gè)學(xué)期的日志全部是我寫的。不僅如此,老師夸我們能定時(shí)完成日志時(shí),她竟然毫不猶豫的說(shuō):“我可是認(rèn)認(rèn)真真,一筆一劃寫的?!甭?tīng)后,我頓時(shí)覺(jué)得,沒(méi)寫就是沒(méi)寫,不用這么口是心非吧!誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)不好嗎!下課后,我和她說(shuō):“以后別這樣撒謊了,這樣你會(huì)讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說(shuō):“這叫撒謊嗎!這叫見(jiàn)機(jī)行事!”我沉默了,不是她的話我無(wú)言以對(duì),而是我感到心寒,我的朋友竟然不聽(tīng)勸告。
下學(xué)期,我們又接受了這個(gè)“任務(wù)”,這回我沒(méi)有替她分擔(dān),可以感覺(jué)到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期,當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長(zhǎng)手里,老師生氣問(wèn)我們誰(shuí)沒(méi)寫時(shí),班長(zhǎng)竟然說(shuō)我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長(zhǎng)時(shí),我眼淚流了下來(lái)。心里想:怎么,是我錯(cuò)了,還是她錯(cuò)了。朋友原來(lái)是用來(lái)利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥,竟然哽塞的解釋不了,我無(wú)緣無(wú)故地背上這個(gè)黑鍋,當(dāng)了回替罪羊。悲哀!
事后,我發(fā)誓我再也不相信友情了,這種友情不需要。此后,我對(duì)待普通朋友就從來(lái)沒(méi)有盡心盡力過(guò)。朋友只是無(wú)聊時(shí)的陪伴罷了。
上了初中,有了嶄新的開(kāi)始,不同的老師,不同的班級(jí),不同的同學(xué)??墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn)。
終于有一天,我認(rèn)識(shí)了她們,她們的真誠(chéng),她們的品質(zhì),她們的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了我,打開(kāi)了我剛剛關(guān)閉的門。我開(kāi)始快樂(lè),我開(kāi)始不再孤單,因?yàn)?,我有朋友。每?dāng)我快樂(lè)時(shí),她們和我分享;當(dāng)我迷惑時(shí),她們替我分擔(dān)。我們一起哭,一起笑。
“不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂(lè),什么都不能代替親密的友情?!?/p>
是?。∮辛擞亚榈臉蛄菏澜绮艜?huì)美好!
校園 成長(zhǎng) 友情
校園,永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接,也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳遞。
——題記
又一次漫步在這熟悉的校園,心里涌起一股暖流……
這個(gè)校園伴隨我6年,馬上面臨畢業(yè),但美麗的校園卻猶如烙印一般烙在我的心中,揮之不去……
校園的春天到處都是綠色,深吸一口氣,都能夠感受到綠色生命的存在,到處遍布著同學(xué)們銀鈴般的笑聲;夏天校園中的樹(shù)木枝繁葉茂,那一排排秀頎的楓樹(shù)為我們遮擋酷熱的陽(yáng)光;秋天,那楓樹(shù)也換上了金色的禮服,好像迎接一年級(jí)的小同學(xué),歡迎他們的到來(lái);冬天有著皚皚白雪相伴,校園顯得莊重。寧?kù)o,偶爾堆個(gè)雪人,很是壯觀。
馬上面臨畢業(yè),我留戀那在語(yǔ)言文字中遨游的語(yǔ)文課,留戀那有風(fēng)景的科學(xué)課,留戀那活潑生動(dòng)的ABC,留戀那在玩兒中學(xué)到知識(shí)的體育課,留戀那用故事講述歷史的社會(huì)課,也留戀那在數(shù)字中遨游的數(shù)學(xué)課。
我留戀那時(shí)有趣的作業(yè),留戀那總也掃不完的黃葉,留戀那白色的桌椅,留戀那有趣的課外寫生,留戀那時(shí)的郊游,留戀和同學(xué)為了一點(diǎn)小事的爭(zhēng)吵,也留戀那時(shí)爭(zhēng)論不休的辯論會(huì)……
身邊的一切我都留戀。我喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),玩耍,喜歡在老師孜孜不倦的教誨中健康成長(zhǎng),喜歡在父母的嘮叨中迎來(lái)新的一天……
愛(ài),無(wú)處不在,當(dāng)你跌倒時(shí),把你扶起來(lái)是愛(ài);在你遇到挫折時(shí),一句暖心的話是愛(ài);在你猶豫時(shí),指引的箭頭是愛(ài)。這種愛(ài),叫友誼。
我和她一共相處五年,她給我的印象是難忘的。她臉上的每一部分都是圓的,圓下巴,圓鼻頭,圓眼睛,就連兩道眉毛,也是很規(guī)則的往下彎,像是圓規(guī)劃出來(lái)的兩道弧,那連真是大圓里掏著的一個(gè)個(gè)小圓圈。你問(wèn)她是誰(shuí),她就是我的好朋友------崔鈺。
因?yàn)閷W(xué)校離家很遠(yuǎn),所以1-3年級(jí)我都在吃小飯桌,崔鈺家就在小飯桌樓下,因而我們就成了形影不離的好朋友,一天下午,老師讓把課后生字每個(gè)寫一行,我們倆寫字都非常慢,我就出了一個(gè)主意:咱倆比一比誰(shuí)寫得又快又好,“行”崔鈺爽快地答應(yīng)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們都寫完了最后,速度冠軍是我,美觀冠軍是她。
崔鈺是個(gè)熱心腸的人,記得這學(xué)期一個(gè)星期三的下午,我生病了,可書包還在教室里,做業(yè)也寫不了,當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻-----急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這是我想起了崔鈺。也就在這時(shí),我家的電話響了起來(lái),我拿起電話,里面?zhèn)鱽?lái)崔鈺熟悉的聲音:“是徐子茗嗎,你的書包在我家里,你告訴你爸爸,下半時(shí)把書包捎回去好嗎?”“謝謝。”我當(dāng)時(shí)已經(jīng)感動(dòng)得不知說(shuō)什么是好,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,他帶來(lái)了我的書包,我打開(kāi)一看,一張小紙條飄落了下來(lái),啊,是作業(yè)!她多么細(xì)心??!
崔鈺,讓我想起了一句名言:友誼,是一把雨傘下的
兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸。友誼,是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。
泥濘中,一只扶持的手,
岔道口,一個(gè)指引的箭頭!
挫折時(shí),一句溫暖的話,
迷茫時(shí),一句肯定地回答!
干渴時(shí),一杯清涼的水,
倦怠時(shí),一聲驚蟄的春雷! 還不錯(cuò)吧!希望能給你帶來(lái)方便
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