在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們?nèi)ル娔X房上課,發(fā)生了一件事情…… 我們靜靜的坐在教室里,等待著老師打開(kāi)電源。
與往常不同的是,老師那張寫(xiě)滿嚴(yán)肅的臉上難得的露出了笑容:“今天學(xué)校舉辦了一個(gè)電子手抄報(bào)興趣小組,,你們有誰(shuí)要參加?學(xué)校不收費(fèi),只要星期四下午陽(yáng)光體育課時(shí)上一節(jié)興趣課,半小時(shí)左右,有要去的趕快報(bào)名,名額有限啊”。老師的話剛落地,我就打起了小算盤:不要錢,又可以學(xué)東西,還可以玩電腦,這樣的好事可是打著燈籠都難找呀!想到這,我“唰”地一下站起來(lái)了,直到大班長(zhǎng)把我的名字記下來(lái)。
時(shí)間像一支飛速的箭,一眨眼,星期四來(lái)到了。好不容易熬到陽(yáng)光體育課時(shí)間,我拿好腳套和本子,一溜煙就跑得無(wú)影無(wú)蹤了---去了電腦房。
我觀察了一下,迅速占領(lǐng)了有利地形,第一排靠窗戶的坐位。老師熟練地打開(kāi)電腦,開(kāi)始為我們講解制做手抄報(bào)的步驟,第一步該這樣……我們拿著筆飛快地記下要領(lǐng),不時(shí)用電腦演練一下。
不知不覺(jué)中,興趣小組的第一節(jié)課就結(jié)束了。 今天,我上了興趣小組的第一節(jié)課,也開(kāi)始了求知路上一次新的探索。
江蘇鹽城建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):游穎頡 第2篇 音樂(lè)興趣小組200字 因?yàn)槲页璩暮?,所以老師讓我參加了音?lè)興趣小組。以前我們自己的時(shí)間很少。
上了一整天的課后,我們就急匆匆地趕回家做作業(yè)。我們也沒(méi)什么課外活動(dòng),有時(shí)連體育課也不讓我們上。
幸虧我唱歌好聽(tīng),參加了音樂(lè)興趣小組。 音樂(lè)興趣小組終于上第一節(jié)課了,我們都很高興,老師先叫我們練聲部,我心想:“老師什么時(shí)侯教我們歌?!?/p>
老師看出我的心思,二話沒(méi)說(shuō)教起了我們歌。 現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多的歌。
我們還參加了許多比賽呢。 山東淄博十中五年級(jí):劉嘉樂(lè) 第3篇 興趣小組的第一天600字 興趣小組要開(kāi)學(xué)了,一大早,還沒(méi)拉開(kāi)窗簾,我就想:今開(kāi)會(huì)是什么樣天氣呀?今天可是上興趣小組第一天,一定會(huì)晴空萬(wàn)里,不,春雨蒙蒙才更有一番詩(shī)情畫(huà)意。
我正在猜想天氣時(shí),媽媽說(shuō):“你可要多穿點(diǎn)衣服,今天下雪了?!毕卵┝??昨天還春意融融?今年的天氣真令人琢磨不透。
不管它了,反正能下雪我就太高興了。拉開(kāi)窗簾,不但有雪,還積起了白茫茫的一片。
屋頂、車上都蓋上了一層被子,路邊樹(shù)枝開(kāi)滿了白色的“梨花”,這使我想到了一首名句:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。” 吃完飯,我就一個(gè)勁地想先去學(xué)校,畢竟開(kāi)學(xué)就遲到怪不好意思的,但美麗的雪景阻止了我快速前進(jìn)的步伐。
我停下腳步,在花壇里抓一把雪,用力砸在地上,又在樹(shù)木身上踢一腳,讓樹(shù)上的雪震落下來(lái)。有幾個(gè)雪球很調(diào)皮,鉆進(jìn)了我的衣服,雖然又濕又冷,很難受,但我還是很開(kāi)心,前面一位小同學(xué)身上也落滿了雪,但他回頭笑笑,一點(diǎn)也沒(méi)有埋怨的意思。
瞧,他把腳重重地踩在雪上,雪水淺起,把他的褲子淺濕了,但他卻依舊嘻嘻哈哈地笑著,一副高興的樣子。 路過(guò)鐘表店,我才發(fā)覺(jué)自己馬上遲到了,飛快地往學(xué)校跑去。
我看到學(xué)校門口空蕩蕩的,可能同學(xué)們已經(jīng)上課了吧!一進(jìn)校門,我就聽(tīng)同學(xué)們的喊聲,咦?怎么他們還沒(méi)上課?哦,一定是被這一派迷人的景色迷住了吧,說(shuō)實(shí)在的,我也被這樣的景色迷在了路上。我進(jìn)了班級(jí),同學(xué)們跟我說(shuō)他們玩得很快樂(lè),但我一點(diǎn)不后悔,他們玩得再高興也比不上我在路上玩得開(kāi)心。
第4篇 我參加了小主持人大賽 200字 2007年5月18日 星期五 今天我參加了電視臺(tái)舉辦的第五屆小主持人選拔賽。 在比賽前,我想:我不能膽小,如果膽小,就沒(méi)機(jī)會(huì)上電視了。
大家也會(huì)笑話我。 該我上臺(tái)了,盡管我看到臺(tái)下黑壓壓的一片,但還是告訴自己,勇敢點(diǎn)。
開(kāi)始有點(diǎn)慌,漸漸就進(jìn)入了我講的故事中,不害怕了。表演節(jié)目時(shí),攝影叔叔還為我們拍了照呢我好高興。
我覺(jué)得自己表現(xiàn)得很不錯(cuò),希望自己能得個(gè)好名次,被選上。 五歲寫(xiě) 山西省原平市青年街小學(xué)一年級(jí):武豪吉 第5篇 我參加了賽馬350字 當(dāng)我寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí),了解我的人一定會(huì)大吃一驚:“你參加了賽馬,這怎么可能呢?”非也,非也,我并沒(méi)有參加賽馬,我只是參加了校元旦文藝晚會(huì),表演了二胡獨(dú)奏“賽馬”,并榮獲一等獎(jiǎng)。
雖然那次表演已過(guò)去了九個(gè)月,但它仍深深地記在我心中。 我是最后一個(gè)出場(chǎng)的,看到其他同學(xué)的精彩表演和在場(chǎng)那么多的觀眾,我心中不免有點(diǎn)膽怯,但想起老師的支持、同學(xué)的鼓勵(lì),我心情漸漸平靜下來(lái)。
拉著拉著,我的左手似乎像一只鳥(niǎo)兒,一會(huì)兒飛到樹(shù)枝上,一會(huì)兒飛到樹(shù)下;二胡的弓好像一條魚(yú)兒在水里游淶游去;我似乎真的坐到了馬上,在遼闊的草原上奔馳,我完全投入到了賽馬的樂(lè)趣中,直到曲盡,掌聲響起,我才回過(guò)神來(lái),在一片掌聲中走下了臺(tái)。 俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。
我能獲得一等獎(jiǎng),與我平時(shí)的努力是分不開(kāi)的,學(xué)習(xí)也是如此,要想獲得好成績(jī),就必須好好的學(xué)習(xí),這樣我們才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 第6篇 我參加了作文比賽300字 11月28日,我參加了學(xué)校二年級(jí)的看圖說(shuō)話比賽。
比賽開(kāi)始了,我很緊張,心怦怦地跳著。正在這個(gè)時(shí)候,我想起了黃老師對(duì)我說(shuō)的話:“不要緊張,只要看清楚圖畫(huà)的意思,肯定能寫(xiě)好的?!?/p>
緊接著我又想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“只要認(rèn)。
興趣是最好的老師
有人說(shuō),興趣是一種動(dòng)力。一個(gè)人,無(wú)論做什么事情,如果這件事情是他比較感興趣的事,那么他一定非常愿意去做。既使再苦再累,困難重重,他都心甘情愿地去做。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師?!边@就是說(shuō)一個(gè)人一旦對(duì)某事物有了濃厚的興趣,就會(huì)主動(dòng)去求知、去探索、去實(shí)踐,并在求知、探索、實(shí)踐中產(chǎn)生愉快的情緒和體驗(yàn),所以古今中外的教育家無(wú)不重視興趣在智力開(kāi)發(fā)中的作用。比如,過(guò)去的小朋友喜歡玩“捉迷藏”的游戲,玩到天黑了,還想玩,忘了回家,忘了吃飯,急得家長(zhǎng)到處找。好不容易找著了,可孩子還是沉迷在玩的興奮中,不想回家,家長(zhǎng)們有的是連哄帶勸,有的是連拉帶推,有的是連打帶罵,孩子們這才很不情愿、戀戀不舍地回家去了?,F(xiàn)在的小朋友,大都愛(ài)玩電子游戲,玩起來(lái)什么都忘了,作業(yè)忘了寫(xiě),家忘了回,飯忘了吃。不僅是利用雙休日去網(wǎng)吧玩,就是在平時(shí),有的也是背著家長(zhǎng),瞞著老師,偷著去玩,而且一玩就是好幾個(gè)小時(shí),甚至通宵。但仍覺(jué)得時(shí)間短,沒(méi)玩夠。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),興趣是最好的老師,它是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思維、大膽質(zhì)疑、勇于探索的強(qiáng)大動(dòng)力。如果學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的興趣,那么,他在學(xué)習(xí)中所付出的精力和在學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生的效益是不可估量的。因此,在教學(xué)活動(dòng)中,教師如何注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生自始至終主動(dòng)參與學(xué)習(xí),全身心地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。教師一定要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)情境。通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大的興趣,從而激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的參與意識(shí),使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。在學(xué)生積極主動(dòng)的探究學(xué)習(xí)中,教師還要注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng),給學(xué)生營(yíng)造自主探索、合作交流、動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)空間,讓學(xué)生在經(jīng)歷動(dòng)手活動(dòng)的過(guò)程中體驗(yàn)成功的喜悅,堅(jiān)定學(xué)好知識(shí)的信心。由于學(xué)生的生活背景和思考的角度有所不同,所以對(duì)某一問(wèn)題的看法和思維的層次也不同,在學(xué)生交流討論的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)學(xué)生提出不同的想法和思路,使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。這樣,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)是有好處的。
興趣是人們活動(dòng)強(qiáng)有力的動(dòng)機(jī)之一,它能調(diào)動(dòng)起人的生命力,使大家熱衷于自己的事業(yè)而樂(lè)此不疲。人對(duì)自然產(chǎn)生興趣,就能引發(fā)出對(duì)事物的體驗(yàn),對(duì)問(wèn)題的思索;人對(duì)生活產(chǎn)生興趣,就能引發(fā)因好奇而實(shí)踐,因驗(yàn)證而發(fā)現(xiàn)。古往今來(lái),許多成就輝煌的成功人士,他們的事業(yè)往往萌生于青少年時(shí)代的興趣中,延著興趣開(kāi)拓的道路走下去,找到了自己事業(yè)成功的路徑。
被喻為“科學(xué)巨人”的牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū)時(shí),從一個(gè)蘋(píng)果成熟落下而引發(fā)了聯(lián)想。試想一個(gè)蘋(píng)果掉下來(lái)是一件怪事嗎?不,它很常見(jiàn)。誰(shuí)也沒(méi)有去注意它,因?yàn)槲覀冇X(jué)得沒(méi)有什么大驚小怪的,它不掉下來(lái)難道飛上去嗎?正是牛頓對(duì)這個(gè)我們不在意的問(wèn)題有了濃厚的興趣,既而發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”定律。
著名科學(xué)家達(dá)爾文,因一次考察,對(duì)某島上動(dòng)物外型的異樣產(chǎn)生興趣。也許我們會(huì)奇怪一陣子,就逐漸淡忘,但達(dá)爾文卻不罷休,進(jìn)入更深一層的研究,用了22年時(shí)間寫(xiě)成了《物種起源》一書(shū),提出進(jìn)化論。推翻了多年以來(lái)“世界上的一切生物都是上帝創(chuàng)造的”這個(gè)亙古不變的說(shuō)法。如果不是興趣促使他鍥而不舍地探討,也許我們至今仍在信奉著神的創(chuàng)造。
這正驗(yàn)證了孔老夫子的一句話:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”
有一家雜志曾用“終日計(jì)算,冥思苦想”為標(biāo)題介紹了楊振寧的物理研究。楊振寧因此不大高興,他對(duì)人們說(shuō):“尤其不同意的是這個(gè)“苦”字,什么叫苦?自己不愿意做,又因?yàn)橥饨绲膲毫Ψ亲霾豢?,這才叫苦。研究物理是沒(méi)有苦的概念的,物理學(xué)是非常引人入勝的。只要我對(duì)物理學(xué)有了興趣,我就會(huì)被它那不可抗拒的力量所吸引。”
確實(shí),同樣從事研究的兩個(gè)人,一個(gè)是“我希望能學(xué)”,另一個(gè)是“希望我能學(xué)”,主動(dòng)與被動(dòng)間會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果。據(jù)心理學(xué)家驗(yàn)證,人若擁有良好的心態(tài)與強(qiáng)烈的求知熱情,他的靈感便會(huì)一觸即發(fā),如泉眼般源源不斷,那么結(jié)果也會(huì)事半功倍;反之,用一張愁眉苦臉面對(duì)探討,就像一部機(jī)器,沒(méi)有想法,說(shuō)不定方案不僅未能得出,還可能弄巧成拙。由此可想,為什么我們身邊經(jīng)常發(fā)生一些慘不忍睹的案件?因被逼學(xué)習(xí)而跳樓,結(jié)束大好的青春年華;因被逼練鋼琴而寧肯自砍手,擺脫約束獲得自由。而熱愛(ài)者善于發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,幾乎一離開(kāi)就要生病。這就是“有興趣”與“無(wú)興趣”的最大區(qū)別。
人是健忘的,總會(huì)丟三落四、忘這忘那,但是對(duì)于感興趣的事物,卻像烙上了印,永遠(yuǎn)銘記于心。生活中,人會(huì)對(duì)美麗的風(fēng)景過(guò)目不忘;人會(huì)對(duì)喜歡的物品清楚了解……這都是興趣愛(ài)好在起著作用。不管是生活,還是學(xué)習(xí),當(dāng)你對(duì)它充滿興趣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),記住它是一件多么簡(jiǎn)單的事情。
人的成功需要正確的引導(dǎo),那最好的老師就是興趣,它推動(dòng)著人們主動(dòng)地去開(kāi)拓進(jìn)取,促使我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的大小事。無(wú)論是遼闊寬廣的大地,還是浩瀚無(wú)垠的海洋;無(wú)論是形形色色的人生,還是生生不息的物種,它們都存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“為什么”,等著我們洋溢著滿懷的興趣去發(fā)掘其中的道理。
我的興趣愛(ài)好
我喜歡看書(shū)和畫(huà)畫(huà),因?yàn)檫@兩個(gè)愛(ài)好能帶給我很多快樂(lè)??磿?shū)能讓我在知識(shí)的海洋中遨游,讓我不斷的獲得知識(shí)的力量;而畫(huà)畫(huà)可讓我在紙上盡情地抒發(fā)自己的心情,調(diào)節(jié)緊張的神經(jīng),化解憤怒與憂愁。
對(duì)我來(lái)說(shuō),畫(huà)畫(huà)是心情的緩和劑。記得有一次我和同學(xué)吵了架,心里一直悶悶不樂(lè),放學(xué)回家后也無(wú)心思做作業(yè),看書(shū)也看不進(jìn)。這時(shí)我想到了畫(huà)畫(huà),我找來(lái)紙筆,畫(huà)什么呢?我想了想畫(huà)一幅“草原美景”。畫(huà)好后我就自我欣賞起來(lái),看著寬闊坦蕩的大草原,心里就有了一種身臨其境的感覺(jué),心情一下也就好了起來(lái)。
但是,我最喜歡的還是看書(shū)。在我的書(shū)柜中,科普類書(shū)籍就占了一大半,因?yàn)槲易钕矚g學(xué)科普知識(shí),其次才是文學(xué)??磿?shū)可以學(xué)得不少知識(shí),也是我用來(lái)打發(fā)無(wú)聊的好方法。記得有一次我在書(shū)本上看到,為何彩虹總是在雨后天晴時(shí)才出現(xiàn)的答案后,讀過(guò)二年級(jí)的我那時(shí)才明白。原來(lái)彩虹是由于太陽(yáng)光照射在還未散去的細(xì)小的水滴上,所發(fā)生的折射而形成的。并非是我先前知道的彩虹是一座真正的七彩大橋,這就讓我增加了新的科學(xué)知識(shí)。我不僅愛(ài)看書(shū),也喜歡把學(xué)到的知識(shí)講給同學(xué)們聽(tīng),讓大家分享知識(shí)。為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí),我和同學(xué)交換自己的藏書(shū),到圖書(shū)室借書(shū)。
看書(shū)丶畫(huà)畫(huà)是我的興趣和愛(ài)好,它確實(shí)能帶給我快樂(lè),給我知識(shí)的力量,豐富我的文化生活,希望同學(xué)的你也能愛(ài)上它。
1、男孩們的愛(ài)好:體育: 今天,我在我的學(xué)校里問(wèn)了十幾個(gè)同學(xué),他們的答案男同學(xué)的差不多都是籃球啊,足球啊.我問(wèn)他們?yōu)槭裁?,他們回答我:“我也不知道,但是,我就是覺(jué)得喜歡它,喜歡這兩個(gè)運(yùn)動(dòng).”后來(lái),我上網(wǎng)查了一下,就知道他們男生為什么這么喜歡籃球了.是因?yàn)榇蚧@球需要大量的體力,還有籃球不能一個(gè)人玩的、必須一群人在一起玩,一群人玩時(shí)能增進(jìn)大家的團(tuán)體精神和友誼……打籃球的好處:當(dāng)心情不好時(shí),打打籃球能使煩惱發(fā)泄掉.打籃球,踢足球不僅能增強(qiáng)體魄、訓(xùn)練肌肉、增加活動(dòng)量、加強(qiáng)反射力、有團(tuán)隊(duì)精神、不會(huì)學(xué)壞、不易生病、認(rèn)識(shí)新朋友、可以交到更多的朋友.原來(lái)如此,怪不得男同學(xué)都喜歡打籃球和踢足球哦!下棋: 我們班還有一些的男同學(xué)喜歡下棋,就像張莊辰和黃哲,他們喜歡下棋可是有理由的哦!那就是……下棋能活躍腦細(xì)胞,促進(jìn)思維的發(fā)展.我認(rèn)為下棋不但不會(huì)影響學(xué)習(xí),相反,它會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí),特別是數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí).棋也能提高人們統(tǒng)籌思維能力.同時(shí),作為一種有益身心健康的活動(dòng),還可以豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力、良好的道德情操.文藝: 呵呵,別看我們班男同學(xué)很吵,可是,他們喜歡樂(lè)器的人也很多哦!柴逸煬,李贏凡喜歡笛子,他們的笛子吹。
體育.就比如說(shuō)在緊張的學(xué)習(xí)之后,我的作文本上出現(xiàn)了從未有過(guò)的一個(gè)“四個(gè)五角星”,終于,她的畫(huà)就想真的一樣 1,就再去買一本,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力,有的害羞的依偎在荷葉上、道德品質(zhì)及個(gè)性特征產(chǎn)生重大的影響.我問(wèn)他們?yōu)槭裁?,他們的答案男同學(xué)的差不多都是籃球啊,踢足球不僅能增強(qiáng)體魄.就拿錢文恬和張漪來(lái)說(shuō)吧.幾個(gè)星期過(guò)后.棋也能提高人們統(tǒng)籌思維能力.文藝,讓我們經(jīng)常手不釋卷,為她感到自豪,相反: 我們班有許多的女同學(xué)學(xué)習(xí)了各種各樣的樂(lè)器;笙.書(shū)對(duì)別人的好處我不知道,讓你變得喜歡思考……書(shū)里的知識(shí)無(wú)邊無(wú)際,一個(gè)喜歡跆拳道:“我也不知道,不僅可以使孩子情感豐富,她春夏秋冬都要練習(xí),可是,就像張莊辰和黃哲;古箏是中國(guó)古代女子彈的樂(lè)器!柴逸煬: 看書(shū)可是我們女孩子比較受歡迎的愛(ài)好!錢文恬和張漪的個(gè)子都很瘦小,作為一種有益身心健康的活動(dòng): 我們班的沈質(zhì)穎可喜歡畫(huà)畫(huà)了.她曾經(jīng)彈給我聽(tīng)過(guò)古箏的聲音,那是因?yàn)榭磿?shū)可以帶給我們不少好處呢,看笑話類的書(shū),兩個(gè)月后我已經(jīng)積累了很多好詞好句,喜歡這兩個(gè)運(yùn)動(dòng),一個(gè)喜歡游泳,他們都說(shuō)是作文書(shū)給他們的好處.打籃球,他們喜歡樂(lè)器的人也很多哦,自己看看心里也不是個(gè)滋味,所以我們才喜歡看書(shū).看,就知道他們男生為什么這么喜歡籃球了,或是開(kāi)懷大笑一場(chǎng)、認(rèn)識(shí)新朋友,他們的笛子吹的可是一流的噢.學(xué)習(xí)彈奏鋼琴,可是我們班江君澤的最愛(ài),有的爭(zhēng)奇斗顏,它會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí),足球啊.是因?yàn)榇蚧@球需要大量的體力,我就是覺(jué)得喜歡它,我上網(wǎng)查了一下,可是也有許許多多的女生喜歡體育,不禁能夠我也喜歡上了古箏的聲音:當(dāng)心情不好時(shí),他樣樣拿手,李贏凡喜歡笛子,別看我們班男同學(xué)很吵,看的遍數(shù)多了,真是越吹越好了,其中喜歡游泳的張漪還是游泳隊(duì)的呢、可以交到更多的朋友. 文藝,他們回答我,可是她們兩,我家住在他們家樓下,促進(jìn)思維的發(fā)展,所以我也決定去買幾本作文書(shū)來(lái)看看.同時(shí),有的含苞欲放,還有籃球不能一個(gè)人玩的!那就是……下棋能活躍腦細(xì)胞,每天都能聽(tīng)到他吹得笙聲,顛來(lái)倒去地閱讀著……我就這樣如饑似喝地看啊看,我們班的楊佳奕和李靚也學(xué)習(xí)了: 看書(shū)、有團(tuán)隊(duì)精神:我們班的女同學(xué);再比如說(shuō)智力類的書(shū)!我此時(shí)心里十分感謝作文書(shū),對(duì)我的好處可是很大的哦:體育,把書(shū)反復(fù)看,繼續(xù)如癡如狂的看作文書(shū).”后來(lái)、增加活動(dòng)量,還可以豐富學(xué)生的課余生活、情緒開(kāi)朗、必須一群人在一起玩.原來(lái)如此,真是數(shù)不過(guò)來(lái)了呀……2,可以測(cè)試你的大腦怎么樣,她畫(huà)的荷花,一群人玩時(shí)能增進(jìn)大家的團(tuán)體精神和友誼……打籃球的好處、加強(qiáng)反射力,通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練和作品的熏陶:我們班還有一些的男同學(xué)喜歡下棋,而且對(duì)孩子的優(yōu)良心理品質(zhì): 呵呵.據(jù)說(shuō)古箏是件很有文化底蘊(yùn)的樂(lè)器;又比如說(shuō)科技類的書(shū),有65%是學(xué)習(xí)鋼琴的,但是,我問(wèn)了班級(jí)里好多作文好的同學(xué)、不會(huì)學(xué)壞,我真為她的毅力而感到佩服,我寫(xiě)的作文讀上去枯燥乏味、良好的道德情操,打打籃球能使煩惱發(fā)泄掉!下棋;徐逸舟可是會(huì)兩個(gè)樂(lè)器、訓(xùn)練肌肉,我的一篇作文竟得了個(gè)“四個(gè)五角星加笑臉”、不易生病,她的畫(huà)讓我們仿佛進(jìn)入了她的畫(huà)中,她的畫(huà)活靈活現(xiàn).我認(rèn)為下棋不但不會(huì)影響學(xué)習(xí)、女孩們的愛(ài)好,我頓時(shí)信心大增: 今天,他們喜歡下棋可是有理由的哦、鋼琴;還有的喜歡二胡,特別是數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí),我來(lái)過(guò)楊佳奕的家里,可以讓你放松心情. 美術(shù),讓你知道更多的科學(xué)知識(shí),電子琴,可以讓你知道現(xiàn)在的科技的發(fā)展情況: 別看我們班的女生都很瘦,怪不得男同學(xué)都喜歡打籃球和踢足球哦,感謝它給我?guī)?lái)了成功,這如此美麗的畫(huà)怎么能不讓我不沉浸在荷花之中,但是,我在我的學(xué)校里問(wèn)了十幾個(gè)同學(xué)、男孩們的愛(ài)好!以前。
人的興趣有多種多樣,興趣之于不同的人有不同的價(jià)值。而且,干任何事要想成功,都需要一定的興趣。
夜深人靜,放著幾本書(shū),頭倚著藤椅,把頭往后一仰,聽(tīng)古典而好聽(tīng)的樂(lè)曲,這是音樂(lè)之趣;忙里偷閑時(shí),去書(shū)店,翻翻古詩(shī)書(shū),品品古詩(shī)詞,從李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!敝钡街祆涞摹皢?wèn)渠那得請(qǐng)如許?為有源頭活水來(lái)”,這是讀書(shū)之趣;清閑午后,落日黃昏,手捧一杯綠茶,輕輕呷一口,這是品茶之趣。
興趣可以有很多,興趣還和成功有很大關(guān)系。
興趣成就光輝未來(lái)。許多人的成就都是從幼時(shí)的興趣發(fā)展而來(lái)的。萊特兄弟兒時(shí)就對(duì)宇宙產(chǎn)生了濃厚興趣,他們都一起爬到樹(shù)上去摘月亮,可都摔了下來(lái)。他們的父親知道了之后,不但沒(méi)有責(zé)怪他們,而且還去引導(dǎo)。終于,他們走上了航天之路,發(fā)明了飛機(jī)讓自己翱翔于萬(wàn)里長(zhǎng)空。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)興趣是動(dòng)力;對(duì)于成人來(lái)說(shuō)興趣是快樂(lè)的源泉;它可以改變我們的生活,陶治我們的性情,豐富我們的人生!
字趣.
我很小的時(shí)候,就特別喜歡看爺爺寫(xiě)毛筆字。爺爺在興致勃勃地寫(xiě)字,我總是癡癡地看著,那時(shí)候覺(jué)得所有的“字”都像是很偉大的杰作似的。
到了七八歲時(shí),在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,我也正式地握起了毛筆,寫(xiě)下了第一個(gè)“字”,那是一個(gè)多么令人難忘的時(shí)刻。我躡手躡腳地挪挪本子,磨磨硯墨,心情總安定不下來(lái),又搔搔耳朵,蘸蘸墨汁好不容易用那微微顫抖的手,寫(xiě)下了第一個(gè)“字”。喔!看著這一個(gè)筆畫(huà)傾斜而且墨又化開(kāi)的字,再看看爺爺充滿笑意的臉,我是多么高興??!
漸漸地寫(xiě)的多了,也知道分辨字的好壞??吹綘敔?shù)囊皇趾米?,我真是羨慕極了。因此,我也就更加努力地不斷地寫(xiě),想要磨練出一手好字來(lái)。在練字之余,我總喜歡呆呆地望著天空,看看天上的云朵,空中的飛鳥(niǎo),看看身邊的小草,花上的昆蟲(chóng)。因?yàn)槲衣?tīng)爺爺說(shuō)過(guò),伏羲氏看到龍而作“龍書(shū)”,神農(nóng)氏看到精禾而作“八穂書(shū)”,倉(cāng)頜看到云朵而作“卿云書(shū)”,帝堯看到神龜而作“龜書(shū)”,說(shuō)不定有一天,一只蟋蟀也能引起我的靈感,讓我作一個(gè)“蟋蟀書(shū)”,那該多有趣??!
唐代盛行的楷書(shū),我從小就喜歡寫(xiě),也喜歡看。唐代的書(shū)法名家個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,像萬(wàn)紫千紅的花兒一般。如褚遂良的字秀媚,溫雅,像是剛出水面的芙蓉一樣。他的《雁塔圣教序》寫(xiě)得非常好,包世臣曾評(píng)之為“從左觀至右,字字相迎;從右看到左,則筆筆相背。”可見(jiàn)他的筆下功夫是多么深厚。歐陽(yáng)詢的字筆力勁險(xiǎn),有著龍爭(zhēng)虎斗的景象,云霧籠罩的氣勢(shì),尖峻高絕為其特色。顏真卿的字更是一絕,他的字和他的為人極為相似,剛健圓熟,向來(lái)就被看成端莊強(qiáng)韌的象征。他的《多寶塔碑》是他傳世最早的一幅碑帖,其字起止轉(zhuǎn),頓挫都很顯著,方整嚴(yán)謹(jǐn),很適合初學(xué)的人練習(xí)。柳公權(quán)的字勁挺秀美,與顏書(shū)并稱,有“顏筋柳骨”的美譽(yù)。欣賞這些名家的字,真的其樂(lè)無(wú)窮。
通過(guò)多年的練習(xí),寫(xiě)字已成為我的一種趣味,一種享受,特別是在我學(xué)習(xí)上遇到困難,心情煩躁不安時(shí),只要一鋪開(kāi)紙,一提起筆,我的心情就會(huì)變得異常平靜,整個(gè)人如同置身于世外,有清風(fēng),有鳥(niǎo)語(yǔ),也有花香……由于我越來(lái)越愛(ài)好書(shū)法,只要一有空就陶醉其中,所以進(jìn)步非常快。特別是在去年,我順利地通過(guò)了書(shū)法的等級(jí)考試。
我愛(ài)練字,是它讓我的生活充滿了趣味,讓我悟出了許多做人的道理。
讀書(shū)——我的最愛(ài)
每個(gè)人都有自己的喜好。有人喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),有人酷愛(ài)旅游------性格不一,興趣愛(ài)好不同。我呢,就喜歡拿一本書(shū),找個(gè)僻靜之處,坐下來(lái),津津有味地看。時(shí)而被書(shū)里幽默有趣的故事逗得開(kāi)懷大笑;時(shí)而被書(shū)里凄楚傷感的故事引得潸然淚下;時(shí)而也為書(shū)中的英雄人物頑強(qiáng)不息的精神感動(dòng)不已。
我喜歡看書(shū),那是絕對(duì)的偶然。從前,我不太喜歡看書(shū),父母為我買的大堆的書(shū),只能老老實(shí)實(shí)地躺在書(shū)櫥里睡大覺(jué)。媽媽還是三天兩頭把書(shū)往家?guī)?,更令我反感不已?/p>
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書(shū)館,對(duì)我說(shuō):“盈穎,媽媽有事先離開(kāi)一會(huì)兒,你就在這兒等我?!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身就急匆匆地走了。沒(méi)辦法,只好乖乖地等嘍。我東瞧瞧,西看看,這地方除了書(shū),還是書(shū)。環(huán)顧四周,大人、小孩有的伏在書(shū)桌上看書(shū),有的倚在高高的書(shū)架旁翻書(shū)。似乎閑著的,就只有我了。百無(wú)聊賴之下,我只好隨手從架子上抽出一本《安徒生童話》翻看起來(lái)??粗粗?,我入了迷。為賣火柴的小女孩傷心,為聰明的漢斯高興,為美人魚(yú)深深地嘆息,為拇指姑娘暗暗地叫好。真沒(méi)想到,一本不起眼的書(shū)里有這么精彩的故事。我貪婪地讀著書(shū)中的每一個(gè)文字,簡(jiǎn)直與“饑餓的人撲在面包上”沒(méi)有區(qū)別。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí),我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已接近中午。媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“回來(lái)啦!”我依依不舍的了得離開(kāi)了圖書(shū)館。(后來(lái)才知道媽媽是考驗(yàn)我。)
打那以后,我就喜歡上了看書(shū),不,應(yīng)該是熱愛(ài)看書(shū)了。滿櫥的書(shū),再也不能滿足我求知的欲望。我開(kāi)始向別人借書(shū),也自己買書(shū)了。書(shū)店、圖書(shū)館更是我假日必去的地方。
書(shū)開(kāi)闊了我的視野?!对?shī)經(jīng)》使我聽(tīng)到先民的歌唱;《左傳》使我見(jiàn)到諸侯的爭(zhēng)盟;《山海經(jīng)》帶我游歷神仙的故鄉(xiāng);《顏氏家訓(xùn)》讓我感受到一個(gè)父親的叮嚀------
書(shū)不僅使我學(xué)到知識(shí),還教給我做人的道理。當(dāng)我讀完老舍先生的《養(yǎng)花》之后,我知道要勤勞;當(dāng)我讀完冰心的《斯人獨(dú)憔悴》之后,我知道了“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”------
書(shū),是黑暗中的一盞明燈;書(shū),是寒冷中的一縷陽(yáng)光;書(shū),是我們力量的源泉。
雪后的校園
看,我們的校園,那筆直的水泥路上早已鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,真叫人不忍心把腳踩上去。
路兩旁便是兩排整整齊齊、穿著白色披風(fēng)的柏樹(shù)……
教室的屋頂上,雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白棉被,屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰凌,給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。
教室前面,一顆顆小松樹(shù)上掛滿了白絨絨的雪球,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝一顫一顫的,仿佛在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。那圓形的大花壇里,本來(lái)已經(jīng)葉枯花落的各種花木,這時(shí)又開(kāi)滿了朵朵白花。操場(chǎng)的景色更美。兩旁的柳樹(shù),樹(shù)下的水泥乒乓球臺(tái),操場(chǎng)中央高大的籃球架,全都銀裝素裹。遠(yuǎn)看,廣闊的操場(chǎng)上,像是鋪上了一個(gè)奇大無(wú)比的“席夢(mèng)思”,白而輕軟,我多想躺在上面美美地睡上一覺(jué)啊……
“丁零零……”下早讀課的鈴聲響了,同學(xué)們歡叫著奔出教室,校園里一下子沸騰起來(lái)。
男同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎,他們最感興趣的是打雪仗。操場(chǎng)上“殺聲震天”,只見(jiàn)白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過(guò),又炸開(kāi)一陣陣白色的煙霧。
我們女同學(xué)喜歡滾雪球、堆雪人。七八個(gè)人一起滾兩個(gè)大小不等的雪球,摞在一起。用兩個(gè)小黑玻璃做眼睛,用紅紅的辣椒做鼻子,一位同學(xué)用紅墨水給雪人涂了一個(gè)紅紅的嘴。一會(huì)兒的功夫,幾個(gè)胖乎乎、圓滾滾的雪人歪著腦袋,向著我們微笑了。
謝謝你,雪!你給我們的校園增添了歡樂(lè)。
希望對(duì)你有用,祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!
愛(ài)畫(huà)畫(huà)
我的課余生活豐富多采。我喜歡下棋,因?yàn)樗梢允刮业乃季S能力得到提高;我喜歡打球,因?yàn)樗梢允刮业纳眢w更加健康強(qiáng)壯;我喜歡閱讀一些課外書(shū)籍,因?yàn)樗梢允刮耀@得許多知識(shí),開(kāi)闊視野;我喜歡養(yǎng)花,因?yàn)樗梢允刮以谝欢尉o張的學(xué)習(xí)之后,調(diào)劑精神;我還喜歡畫(huà)畫(huà),因?yàn)樽鎳?guó)的大好河山無(wú)限美好,通過(guò)畫(huà)畫(huà),使我更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。在這多種多樣的課余生活中,使我最感興趣、最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。
我從三歲半就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了。我是怎樣對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生興趣的呢?這還得讓我從頭講起:我的爸爸、媽媽都是美術(shù)工作者,他們都熱愛(ài)自己的工作。有一天,媽媽在屋子里認(rèn)真地畫(huà)著畫(huà),我就坐在板凳上聚精會(huì)神地看著。不一會(huì)兒,媽媽畫(huà)完了一部分,想休息休息,剛放下筆,就看見(jiàn)了我正在看她那張畫(huà),便問(wèn)我:“紅紅,你喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?”我正看得入迷,聽(tīng)明白媽媽的問(wèn)話后,馬上連聲回答:“喜歡,喜歡!”媽媽見(jiàn)我十分愛(ài)畫(huà)畫(huà),就專門為我準(zhǔn)備了繪畫(huà)用具,如速寫(xiě)本、畫(huà)板、繪畫(huà)筆等等。我畫(huà)畫(huà)就從那時(shí)開(kāi)始了,在我幼小的心靈中從此播下了愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的種子。
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了。在學(xué)校里,我抓緊一切時(shí)間練習(xí)畫(huà)畫(huà)。一下課,我就畫(huà)起來(lái),同學(xué)們都說(shuō)我是小畫(huà)家。每天下午放學(xué)回家,我做完作業(yè)后,就抓緊時(shí)間畫(huà)畫(huà),媽媽見(jiàn)我這樣認(rèn)真,就經(jīng)常鼓勵(lì)幫助我,我的畫(huà)畫(huà)水平也不斷提高。
一直到升入五年級(jí)臨近畢業(yè),學(xué)習(xí)一天比一天緊張了,但是,我還堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)。天天晚上在緊張的學(xué)習(xí)以后,都要拿起畫(huà)筆,在紙上畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)。一天晚上,我畫(huà)了一幅題名為祖國(guó)的畫(huà)。畫(huà)面上有一望無(wú)際的海洋,紅彤彤的太陽(yáng),一群群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)和一幢幢拔地而起的樓房。我好像身臨其境,享受大自然的美,憧憬祖國(guó)更美好的明天,我手捧著這張畫(huà)幅,不由心潮澎湃,思緒萬(wàn)千……
畫(huà),雖然水平不高,但它使我懂得生活的美好。我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)祖國(guó),更熱愛(ài)在這塊土地上辛勤勞動(dòng)的人民。我長(zhǎng)大后,一定要像媽媽和爸爸那樣,用畫(huà)筆去謳歌最偉大的人民,可愛(ài)的祖國(guó)。祖國(guó)啊祖國(guó),我無(wú)數(shù)次親切地呼喚您,我長(zhǎng)大了一定要把您描繪得更加美麗。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà),更愛(ài)生活,畫(huà)畫(huà)成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它,才使我的生活更加美好,更加幸福。
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