校園足球與我的作文(以校園足球為主題寫一篇文章)

1.以校園足球為主題寫一篇文章

我們學(xué)校既美麗，又寬闊。學(xué)生有許多可以活動的地方，有乒乓球臺，籃球場……其中我最喜歡足球場。為什么？接下去看吧。

足球場在教學(xué)樓后面，被一重重跑道包圍。足球場四季都是綠色，小草綠油油的，它們豎著耳朵，似乎在聆聽著孩子們的讀書聲。一陣風(fēng)吹到，小草就為書聲打著節(jié)拍，一擺一擺的。小草在冬天可能枯了一點，不過不是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”嗎，到了春天小草又會生機(jī)勃勃的。體育課時，小草伴隨著孩子們的歡樂和笑聲，在足球滾過的時候，微不足道的把足球舉起來。孩子們你一腳，我一腳的，快樂極了，小草笑了。夜晚，小草快樂得睡不著，開始數(shù)星星，星星一眨一眨的，好像說：“小草小草快睡覺，否則明天沒力氣?！毙〔莺孟癖淮呙咭粯樱睬那倪M(jìn)入夢鄉(xiāng)。

我們的學(xué)校既美麗又寬闊，你們會喜歡的。足球場的景色很美吧，不如自已來看看吧。

2.校園足球征文600字

假日到了，暑假到了，聽到這個消息，我禁不住歡呼起來！來自煙臺的表哥王立眾也在這個時候回來了，我、王立眾還有姑姑家的哥哥潘勝文弟兄三個終于有機(jī)會聚到一起了，這時我歡樂的心情是無法用語言表達(dá)的，我們準(zhǔn)備在潘盛文歡度十天，藏貓貓、釣魚、綠燈紅燈小白燈、投沙包，能想到的游戲都玩了，但還是覺得不過癮，于是潘盛文提了一個建議說：“我們一起踢足球好嗎？”真是“一語驚醒夢中人”，我們不假思索地說：“好?！薄翱墒俏覀?nèi)齻€人比賽人員太少”我說，話音未落，潘盛文急速去叫來了三個小區(qū)內(nèi)的小伙伴，真是疾如風(fēng)、掠如火、徐如林。

比賽正式開始了，“手心手背”我們分好了團(tuán)隊，我、王立眾、楊未民一隊，我當(dāng)“紅軍司令”，潘勝文、劉暢、陳小晨一隊，潘勝文當(dāng)“藍(lán)軍司令”。

隨著一聲哨響，由我開球，我說：“我要拿出新招來殺敗你們。”“嚓嚓”我打出了“火龍上關(guān)”球，潘勝文命劉暢在東南守著，但我的“火龍上關(guān)”球超過了他們的頭頂，1:0進(jìn)球了，我和隊友歡呼起來，可是就在這千鈞一發(fā)的時刻，潘勝文突如其來得飛起一腳，來了一個“飛沙腳球”，卻被王立眾的“不動如山”擋住了，我趁勢展開攻擊，踢了一個高球，我得意忘形得來了一招“旋風(fēng)球”，卻被反彈，站在一旁的楊未民不露聲色地來了一招“楊式慢球”，我一會“蛟龍出水”，一會“猛虎下山”，擊敗了他們。我們隊勝利了！

這次踢足球比賽我們玩得真高興。

3.校園足球賽作文500字

陽春三月、桃紅柳綠、春意盎然，在這個美麗的季節(jié)里學(xué)校舉行了一年一度的足球文化節(jié)。我們班成立了一個小小足球俱樂部，名字叫“西班牙人”隊。俱樂部共有十一個人，是班主任楊老師親點的，全部是男生，很榮幸我也是其中一員。當(dāng)我被老師選上時，心情無比激動，因為我十分熱愛足球，十分熱愛運動。剛開始我們俱樂部成員每天下午放學(xué)都會主動來到學(xué)校的操場上練習(xí)。王瀏棋是我們足球隊的主力隊員和小教練，他是學(xué)校的足球隊成員，球技很棒，他教會我們許多足球的規(guī)則和技巧，每次訓(xùn)練直到天黑我們都還舍不得離去，想多踢一會兒，這樣在比賽時就能表現(xiàn)地更出色。

足球比賽正式拉開帷幕，首先是年級之間的比賽。我們要和三〈六〉班、三〈七〉班PK，第一場是和三〈六〉班比賽，是由王瀏棋、凌子涵、錢文博、楊明輝和李旭上場，我沒有上場，和同學(xué)們一起做啦啦隊。一場別開生面的比賽隨著裁判的一聲哨響正式開始，先由我隊王瀏棋發(fā)球，反應(yīng)機(jī)靈的李旭接過球后，帶球跑向?qū)Ψ角蜷T，對方球員也不甘示弱三五個圍上來，堵住了李旭。球被三〈六〉班球員搶去，我們啦啦隊和所有觀看地人都屏住呼吸，沒想到來了個意外，球又被我們班的凌子涵趁機(jī)劫走，就這樣在大家的配合中，我們踢進(jìn)了第一個球，全場歡呼，我當(dāng)時非常激動。大約持續(xù)了半個小時左右，場上的隊員都全力以赴，最終我們班以2:1的成績戰(zhàn)勝了三〈六〉班。

雖然我沒有上場，但我還是很高興。期盼已久的下周五到了，我們和三〈七〉班的比賽也開始了，這次我終于上場了，心里想千萬要表現(xiàn)好點，不能讓大家失望。站在球場上的那一時刻心情真得很激動，心里壓力很大，因為三〈七〉班是去年的足球冠軍，他們的成員大多都是學(xué)校足球隊的，經(jīng)驗十分豐富。開場不一會兒，他們就輕松進(jìn)了一球。此時，楊老師帶領(lǐng)著啦啦隊給我們加油，讓我們不要氣餒，繼續(xù)努力。后來好幾個球都要踢進(jìn)我們的門框，都被反應(yīng)靈敏的楊明輝攔截住，真不愧是守門高手。經(jīng)過大家的默契配合，我們班終于踢進(jìn)一球，同學(xué)們高興得在操場上手舞足蹈。過了一會兒，裁判又吹起了哨響，我們以2:2的成績結(jié)束了這場比賽，和去年的足球冠軍打了個平手。我們都大汗淋淋，筋疲力盡。班主任楊老師對我們進(jìn)行了表揚，說我們已經(jīng)努力了，她也滿意了。

我覺得這次校園足球賽舉行得很有意義，不僅能強(qiáng)身健體，還能加強(qiáng)我們的榮譽(yù)感和團(tuán)體意識。我喜歡踢足球，我希望通過自己的努力，夢想成為國家隊足球隊員。

4.關(guān)于校園足球的征文400字

這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完后，輪到我們五年級組上場了。今天，是我們五（1）班與五（2）班之間的一場小組賽。

這場比賽用一個詞來形容，那就是“激烈”。剛開始，我隊信心十足，可剛踢了上半場，隊員們卻有點泄氣了。因為，上半場我們踢了個平手。

“噓――上半場結(jié)束！”我們中場休息了一下，準(zhǔn)備下半場的比賽。“開始下半場?！辈门袉T喊了一聲。雙方隊員都進(jìn)入了比賽場地，等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來。只見對方隊員個個都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球。

“只剩最后五分鐘了！”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊齊心協(xié)力，穩(wěn)定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球。

“噓――”全場比賽結(jié)束。我們打了個平手，只能進(jìn)行點球決勝負(fù)。每隊選派三名隊員進(jìn)行點球。我們隊先射門，后守門。高大的守門員王怡是我們隊的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門。全隊歡呼，為她高興，也為我們自己高興?？奢喌酵踱亻T時，卻讓對方的守門員也射進(jìn)了一球，但我們都沒有因此而責(zé)怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個回合守住。第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來射，只見她凌空一腳，就將球穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)了球門。全隊這時高興得又蹦又跳。五（2）班的第二位點球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊由我來點球，我沒有十足的把握，心里有點兒慌，可前面兩輪的表現(xiàn)給了我信心。我助跑了一下，猛地開了一個大腳，“嗖”的一下，只見足球已在球門里打著旋兒了。頓時，隊員們心里個個樂開了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼。緊接著，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績獲勝。而這只是小組賽的第一場，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。

5.校園足球的作文1500字

今天下午的最后兩節(jié)課是足球比賽，五年級五班和六班將在足球場上一決高低。

比賽時間就要到了，五？五班隊員身穿紅色隊服來到了球場上，啦啦隊隊員們早已在球場兩邊坐好，支持五？五班的在右邊，支持五？六班的在左邊。不一會兒，六？六班的隊員也身穿藍(lán)色隊服來到了球場上。

只聽一聲哨響，比賽開始了。裁判老師將球發(fā)了出去，紅隊的5號隊員輕輕一跳，就用頭把球傳給了“飛毛腿”4號，他長驅(qū)直入來到了藍(lán)隊后部，把球傳給了早已在球門旁等待、素有“導(dǎo)彈”之稱的10號隊員，就在藍(lán)隊的8號將球搶去之前的一剎那，他一個“香蕉球”上去，射進(jìn)了對方球門，這時，球場右邊爆發(fā)出一陣陣的歡呼聲；記分牌上，紅隊的得分由“0”變成了“1”，其他隊員紛紛跑來和10號隊員擁抱。

這次輪到藍(lán)隊發(fā)球了，藍(lán)8號帶球沖向紅隊球門。紅隊隊員的后衛(wèi)6號將球從他腳下鏟走，往反方向沖去。正當(dāng)他要射門時，上半場結(jié)束的哨聲吹響了，他只好作罷。

雙方隊員中場休息，藍(lán)隊用10號將7號換下。

休息時間到，下半場開始了。裁判發(fā)球，紅隊將球截住，來到對方禁區(qū)，向球門踢去，可惜用力過猛，踢到了球門柱上。藍(lán)10號帶球長驅(qū)直入，一個“弧線球”射進(jìn)了球門。又輪到紅隊發(fā)球了，紅10號“導(dǎo)彈”帶球來到中線，一個“倒掛金鉤”射進(jìn)了球門！整個校園沸騰了……

就這樣，結(jié)束的哨聲在啦啦隊的歡呼聲中吹響了，球場上一片歡騰，紅隊以2比1擊敗藍(lán)隊，隊員們繞著球場跑了起來，興奮極了。藍(lán)隊雖然輸了，但毫不氣餒。藍(lán)隊隊長對紅隊隊長說：“這場比賽太精彩了，有機(jī)會我們再來比一場！”“好?。　眱蓚€隊長會心地笑了起來。

6.四年級作我和校園足球隊的故事1500字

那黑白相間、徑長不足幾分米的足球讓世界魂牽夢繞，一場球賽即是一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭，足球影響世界，我和足球共成長。

很小的時候不懂得什么是足球，只是覺得踢動比自己小不了多少的足球那么有成就感，那么有意思，后來慢慢喜歡看球，很幸運，我記憶中的第一場球賽便是家鄉(xiāng)的球隊捧回冠軍，望著那幾乎瘋狂的人們，我從費解慢慢到了理解，我交到了足球這個朋友，因為我知道足球可以和榮譽(yù)聯(lián)系在一起。 也是那一年，中國隊在自己家門口的亞洲杯屈居亞軍，至今我都不能忘記日本隊手球的憤慨和對中國隊深深的遺憾，我更加了解了足球，原來，足球也需要愛國的。

后來不知道看了多少球賽，自己喜歡的球隊有成有敗，“勝敗乃兵家常事”與足球相關(guān)聯(lián)時是那么一語中的。時常羨慕球王貝利腳法的華麗，馬拉多納的靈巧與霸氣，羅納爾多的三次重傷三次復(fù)出的勇氣。

踢球是要有一種精神的，不驕不躁，沉著冷靜，當(dāng)然，還有不可或缺的激情。 每當(dāng)持球奔走在綠茵場時，我都在告訴自己沒有巨星的球技，但必須有巨星的球品于是我很少惡意犯規(guī)，很少在球場吵架，踢著最純粹的足球，享受球場的樂趣。

我時常想，足球萬萬不能染指暴力或是紛爭，不然，人世間又少了片凈土。 再后來我把在足球場的態(tài)度拿到了生活中，足球的拼勁、激情、樂觀、向上為我打開了人生的一扇門，與足球為伴，我挖到了人生的一桶金。

每個人都有自己的故事，結(jié)局也不盡相同，然而重要往往不是結(jié)局，而是我們是否是那個最好的主人公。

7.關(guān)于初中校園足球的作文 兩頁左右,

踢足球的快樂

我是一個活潑可愛的小女孩，我的愛好是踢足球。今天我就踢了足球，因為我被老師選上了去參加女子足球比賽。今天是我們第一天的訓(xùn)練。

早上9:00爸爸送我到學(xué)校訓(xùn)練，誰知一到了那個學(xué)校里，只見只有三個同學(xué)在那里，其他人都沒有來，我們的教練劉教練給我訓(xùn)練。一開始，劉教練就教我們跌球，我們看了劉教練做了一次，我們就會做了，我們都做得很好。接著劉教練又教我們一個更難的，我們看了好幾遍，才學(xué)會的。我們踢地滿頭大汗，但我們很快樂。

我們休息了十分鐘，又開始練了起來，劉教練又練了我一個繞圈子的踢足球的基礎(chǔ)，其他兩個做得很好，可是只有我做的不好，就走過來教我，可我學(xué)了好久都沒學(xué)會，劉教練就打了我一下，我學(xué)了又學(xué)，終于學(xué)會了。

我們最后跟劉教練練踢足球，兩局勝，結(jié)果劉教練就贏了一局，然后本來是我們的球，可是都因為出界成了劉教練的球，最后還是被我們搶了過來，我們把球射進(jìn)了球門，我贏了一局，我又開局玩了第三局，最后又是我們勝?！拔覀冓A了”我們高聲喊道。

今天我踢了足球，雖然很累很熱，但我們很快樂。

8.校園足球賽作文600字

放學(xué)了，一場街頭足球賽也開始了。

今天對戰(zhàn)的雙方是杰明隊和露西隊，本杰明是杰明隊的守門員。一向很驕傲的他，用輕蔑的眼神冷視對方，認(rèn)為今天的比賽自己已經(jīng)是勝券在握。

比賽開始了，前鋒立即沖上去，而本杰明則做起了他的“白日夢”，他以為對方的實力不堪一擊?？伤p敵了。正在這時，球飛了過來，也打破了他的幻想。本杰明縱身一躍，雖然將球緊緊抱在了懷里，摔下來時膝蓋卻磨破了。

比賽還在緊張的進(jìn)行，雙方的實力不相上下，本杰明不敢再輕敵。激烈的比賽吸引了很多路人，有許多小朋友，還有一個大個子叔叔。最后一場的時候，隊友犯規(guī)，被罰點球，這下麻煩可大了。因為此時兩隊得分相同，這個球非常關(guān)鍵。觀眾們的心也一下子提到了嗓子眼：大個子叔叔握緊了拳頭，恨不得沖上去給他幫忙；小男孩緊緊抱著妹妹，生怕她上去搗亂；小女孩踮起腳尖，生怕錯過了場上的任何一個動作……只有場邊的那條狗什么都不關(guān)心，躺在地上睡大覺。

本杰明渾身是汗，喘著粗氣，膝蓋還受了傷。此時他眼里沒了蔑視，透著一股堅定的信念。射門！球像子彈一樣飛過來，本杰明用全身的力氣擋住了那顆“子彈”，將它緊緊抱在懷中。觀眾們跳了起來。大個子叔叔對本杰明豎起了大拇指：“好久沒有看過這么精彩的球賽了！好樣的，孩子！世界杯你都可以去了！”

本杰明高興的回家，把球賽給爸爸媽媽講了一遍又一遍。（ 蘇州萬達(dá)企業(yè)服務(wù) - 萬達(dá)文學(xué) ）

9.四年級作我和校園足球隊的故事1500字

那黑白相間、徑長不足幾分米的足球讓世界魂牽夢繞，一場球賽即是一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭，足球影響世界，我和足球共成長。

很小的時候不懂得什么是足球，只是覺得踢動比自己小不了多少的足球那么有成就感，那么有意思，后來慢慢喜歡看球，很幸運，我記憶中的第一場球賽便是家鄉(xiāng)的球隊捧回冠軍，望著那幾乎瘋狂的人們，我從費解慢慢到了理解，我交到了足球這個朋友，因為我知道足球可以和榮譽(yù)聯(lián)系在一起。

也是那一年，中國隊在自己家門口的亞洲杯屈居亞軍，至今我都不能忘記日本隊手球的憤慨和對中國隊深深的遺憾，我更加了解了足球，原來，足球也需要愛國的。

后來不知道看了多少球賽，自己喜歡的球隊有成有敗，“勝敗乃兵家常事”與足球相關(guān)聯(lián)時是那么一語中的。時常羨慕球王貝利腳法的華麗，馬拉多納的靈巧與霸氣，羅納爾多的三次重傷三次復(fù)出的勇氣。踢球是要有一種精神的，不驕不躁，沉著冷靜，當(dāng)然，還有不可或缺的激情。

每當(dāng)持球奔走在綠茵場時，我都在告訴自己沒有巨星的球技，但必須有巨星的球品于是我很少惡意犯規(guī)，很少在球場吵架，踢著最純粹的足球，享受球場的樂趣。我時常想，足球萬萬不能染指暴力或是紛爭，不然，人世間又少了片凈土。

再后來我把在足球場的態(tài)度拿到了生活中，足球的拼勁、激情、樂觀、向上為我打開了人生的一扇門，與足球為伴，我挖到了人生的一桶金。

每個人都有自己的故事，結(jié)局也不盡相同，然而重要往往不是結(jié)局，而是我們是否是那個最好的主人公。

10.五年級上冊作文征文《我們學(xué)校的足球》

——陽光足球賽：我運動，我快樂；辦好聯(lián)賽，力爭冠軍！

近日，我們學(xué)校開展了寧紹舟賽區(qū)陽光足球賽聯(lián)賽。

足球比賽如火如荼地進(jìn)行著。

3月11日（星期日）上午的比賽異常的精彩，我校對陣上屆足球賽冠軍——茅山小學(xué)。這是兩家高手的比拼了，這是一場技術(shù)含金量極高的球技對攻大戰(zhàn)。

激動人心的足球比賽開始了。

我們學(xué)校把主力都安排在了上半場足球比賽。

“呲——”

比賽開始的哨聲吹響了。

一開場，我校隊員就實行了以防守為重點，己方不進(jìn)球不要緊，堅決不讓對方進(jìn)球的方式。

我校隊長9號隊員連踢3次長球，雖然與球門的位置百發(fā)百準(zhǔn)，但屢屢被對方守門員撲住。

10分鐘過去了，雙方彼此兩隊都沒有進(jìn)過一球，比賽陷入了一陣僵局之中。

一陣長時間的‘球門沉默’……

一個驚喜的意外來襲。

突然，我校6號隊員，搶到了至關(guān)重要的一球。茅山隊的隊員頓時在他身旁圍成了‘人墻’，虎視眈眈地盯著他此時在賽場上的一舉一動；6號隊員見對方防御力太強(qiáng)，把球傳給了主力5號隊員。霎時間，賽場上關(guān)注的焦點變成了5號隊員，茅山小學(xué)將視線從6號隊員移到了5號隊員身上。

5號隊員見勢不妙，立馬把球傳給了我校隊長9號隊員：9號隊員眼疾手快，決定速攻速打。他動作靈活敏捷，身手矯健，以迅雷不及掩耳之勢，猛地把球踢向了球門，球慢慢地滾過對方守門員的胯下，漸漸地進(jìn)了球門。球進(jìn)啦！在如此雙重防守下，也能夠僥幸‘脫逃’，太幸運啦！

中間，雙方都沒有進(jìn)過球。兩隊始終處于僵局。

雙方球員個個技術(shù)精湛，配合默契，屢屢上演精彩的進(jìn)攻配合。

5號隊員搶到了一球。他輕輕一腳，可惜球踢到了場外。

最后以1比0結(jié)束了上半場的交戰(zhàn)，我們學(xué)校暫時領(lǐng)先于茅山小學(xué)。中場休息到來了。

經(jīng)過一番短暫的中場休息“備戰(zhàn)”，下半場比賽又緊張地開始了。

中場休息一結(jié)束，茅山小學(xué)重整旗鼓，“打足”了勁兒，要在下半場和我校‘一決高下’，將我?！慌e拿下’。

下半場雙方互不相讓，隨著激烈的雙方追逐，隨后，我校6號隊員搶到了難得的一球；6號隊員真是機(jī)敏，他用膝蓋頂球，飛踢一腳！球進(jìn)啦！全場響起了加油和歡呼聲。比分改寫成了2比0。

比賽到了最高潮！

我校5號隊員趁其不備，飛踢一腳，茅山隊守門員還來不及做出任何反應(yīng)，球便溜進(jìn)了他們的球門。球進(jìn)啦！比分改寫成了3比0。

緊接著，我校隊長9號隊員又搶到了一球。他站準(zhǔn)姿勢，看準(zhǔn)球門，飛快地“鏟”起一腳，球網(wǎng)劇烈地抖動了一下，球進(jìn)啦！比分改寫成了4比0。

之后，又是一陣長時間的‘球門沉默’……

最終，比分以4比0定格收場，我們學(xué)校完勝于上屆足球賽冠軍茅山小學(xué)。

哈哈，看來我們學(xué)校的隊員表現(xiàn)不錯嘛！繼續(xù)保持！加油哦！

后面下午和3月12日（星期一）、3月13日（星期二）的比賽里也都閃爍著我校隊員燦爛的身影，那幾場比賽也是同樣精彩。

最終，我們學(xué)校取得了本次陽光足球比賽寧紹舟賽區(qū)聯(lián)賽的冠軍。

這次比賽還給我留下了意味深長的含義，使我受益匪淺：如果我們平時的學(xué)習(xí)精神也能像這次足球比賽這樣努力，我們的學(xué)習(xí)成績就一定會突飛猛進(jìn)。

足球比賽很好地體現(xiàn)了——“友誼第一，比賽第二”的風(fēng)格！

足球運動員們那種在足球綠茵場上頑強(qiáng)拼搏的精神值得我們大家一起去學(xué)習(xí)！

陽春三月，足球少年，陽春足球，構(gòu)成了我校一道靚麗的風(fēng)景！