建設節約校園的作文(構建節約型校園作文)

1.構建節約型校園作文

《節約小事，從我做起》. 資源是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎，是經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展的重要保證，隨著(zhù)我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，資源矛盾日益凸顯，資源能源問(wèn)題已成為制約經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸之一. 中國市場(chǎng)每年消耗一次性筷子450億雙，相當于要砍伐600萬(wàn)棵成年大樹(shù)，而每回收利用1噸廢紙，可以制造新紙850公斤，這樣就可以節省纖維原料500公斤，木材3立方米，水120噸，一所普通中學(xué)每年繳納的水電費可達上萬(wàn)余元. 當我看到這些數據的時(shí)候，我震驚了，同時(shí)，我又想到在我們的校園里浪費現象也隨處可見(jiàn)，午餐時(shí)整盆整盆的飯菜被倒掉，一些教室人去樓空卻依然燈火通明，草稿紙上寥寥幾字，便把命運交給了垃圾桶. 2005年6月30日，國務(wù)院提出節約型社會(huì )，呼喚節約型校園，而建設節約型校園，作為大泊中心校的學(xué)生，我們義不容辭！ 節約既是一種修養，也是一種文明的生活方式，體現在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，少用一噸水，節約一度電，不掉一粒飯——在舉國倡導建設節約型社會(huì )之際，從點(diǎn)滴入手的節約號召再度涌現，毫無(wú)疑問(wèn)，要讓節約在全校蔚然成風(fēng)，每個(gè)同學(xué)都有責任"潤物細無(wú)聲".從小事做起，隨手關(guān)燈，節約用水，杜絕浪費，我們互相監督. 我們的地球不是一次性的，我們不能為了自己的一時(shí)方便透支后代的資源，環(huán)保和節約不只是嘴上的時(shí)髦，而更重要的是實(shí)際的行動(dòng).我們誰(shuí)都不希望看到最后一滴沒(méi)有被污染的水是人類(lèi)自己的眼淚. 所以，讓我們共同參與到構建節約型社會(huì )，創(chuàng )建節約型校園的活動(dòng)中來(lái)，從我們力所能及的小事做起，盡一份我們應盡的責任。

2.創(chuàng )建節約型校園征文

節約型校園 征文

現在學(xué)校提倡發(fā)展節約型校園，然而，在我們的校園中，水、電、糧食等的浪費現象時(shí)有發(fā)生。所以，我們要節約水、電、糧食。

水，是全世界都離不開(kāi)的一種資源，如果沒(méi)有水，任何生物都無(wú)法生存。但是，浪費水的現象卻不斷的發(fā)生。比如：學(xué)校排球場(chǎng)旁邊的水池，水龍頭總是開(kāi)著(zhù)，許多同學(xué)上完體育課到那里洗手，有時(shí)洗完手不關(guān)水龍頭或關(guān)不緊，就浪費了許多的水。

還有許多的同學(xué)接的純凈水沒(méi)喝完就倒了，又浪費了許多的水。可是如果有一天我們連最基本的水資源都浪費盡了，我們還怎樣生活呢！所以，我們要珍惜水資源，不要浪費水資源，不要讓世界上的最后一滴水成為我們人類(lèi)的眼淚！

電，也是全世界都離不開(kāi)的一種資源，它的用處非常多，但是，浪費電的現象也在不斷的發(fā)生著(zhù)。比如：放學(xué)時(shí)，同學(xué)都走了，但燈卻沒(méi)有關(guān)，還有飲水機的電源沒(méi)有關(guān)，這些都是浪費電的現象， 甚至引起火災。

糧食，是世界上所有的人都離不開(kāi)的食物，在日常生活中，隨處可以見(jiàn)到浪費糧食的現象。也許人們并未意識到自己在浪費，也許會(huì )認為浪費這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，也許仍然以為我們的祖國地大物博。

節約糧食，是我們每個(gè)同學(xué)應盡的義務(wù)，浪費是一種可恥的行為。只要存有節約的意識，其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜。

從點(diǎn)滴小事做起，從現在做起。我們要樹(shù)立節約意識。

3.節約型校園——從我做起的作文

節約型校園 隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人民生活水平的提高，雷鋒的這種勤儉節約精神在我們這一代人的意識中逐漸淡薄了，生活上互相攀比，大手大腳，不珍惜環(huán)境，浪費資源等不良行為屢見(jiàn)不鮮。

本月的22日是世界水日，此時(shí)此刻又使我們想到了雷鋒的勤儉節約精神，就拿最普遍的水資源來(lái)說(shuō)，長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道去愛(ài)惜，而浪費揮霍，但同學(xué)們是否知道我國水資源人均占有量并不豐富，只有2300立方米左右，約為世界人均占有量的四分之一，隨著(zhù)我國社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展，水的缺口越來(lái)越大，目前我國農業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米，全國農村還有3000多萬(wàn)人飲水困難，全國有400多個(gè)城市缺水，缺水較嚴重的城市有110多個(gè)，全國城市日缺水量為1600萬(wàn)立方米，每年因缺水影響城市工業(yè)產(chǎn)值2000億元以上，影響城市人口約4000萬(wàn)人，造成我國缺水的重要原因就是人為的浪費和揮霍，沒(méi)有合理利用以及水源污染等問(wèn)題，使水資源更加缺乏。 我們現在談學(xué)習，說(shuō)理想，可是如果有一天我們連最基本的水資源都浪費盡了，我們還怎樣生活呢！更不要說(shuō)學(xué)習和理想了，不要讓世界上的最后一滴水成為我們人類(lèi)的眼淚，從節水的角度我們需要雷鋒精神，推而廣之，雷鋒的勤儉節約精神是放之四海而皆準的真理。

社會(huì )的發(fā)展呼喚雷鋒精神呢，人民的生活需要雷鋒精神，新世紀更需要雷鋒精神，只有我們樹(shù)立長(cháng)期學(xué)雷鋒的思想，制定強有力的措施采取多種有效形式常抓不懈，雷鋒精神才能在各個(gè)方面不斷發(fā)揚光大，在祖國的社會(huì )主義現代化建設中顯出強大的生命力。 讓雷鋒精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)，伴隨我們的一生。

要節約用電 我們每天的生活都離不開(kāi)電。有了電，機器可以轉動(dòng)，能織布，能灌溉；有了電，電燈會(huì )亮，收音機會(huì )響，電視機屏幕能出現圖像；有了電，就能通電話(huà)、發(fā)電報……電的用處這么大，那你知道電是從哪兒來(lái)的嗎？ 電是發(fā)叫機發(fā)出來(lái)的.就拿火力發(fā)電來(lái)說(shuō)，煤礦工人把煤從地下采掘出來(lái)，火車(chē)\輪船把它運到發(fā)電廠(chǎng)，發(fā)電廠(chǎng)的工人把煤塊磨成煤粉，再把煤粉送到高大的鍋爐，把鍋爐里的水燒成蒸氣，蒸汽推動(dòng)汽輪機，汽輪機帶動(dòng)發(fā)電機，才能發(fā)出強大的電。

你們看，每度電凝結著(zhù)多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)啊！ 你們知道一度電的作用嗎？一度電的需求越來(lái)越大。盡管電力工業(yè)發(fā)展很快，發(fā)電量大幅度增長(cháng)，還是趕不下需要。

那怎么來(lái)解決這處問(wèn)題呢？一方面電業(yè)工人日夜歷戰，多發(fā)電多供電，另一方面要大力節約有用電。 同學(xué)們該怎樣節約用電呢？首先要養成隨手關(guān)燈的好習慣，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉。

另一方面還要注意用電安全：不要搖晃電線(xiàn)桿和電線(xiàn)；不要在高壓線(xiàn)旁放風(fēng)箏；不要朝電線(xiàn)上亂扔東西；不要拾掉功肌哆可馨玖鵝雪琺磨下來(lái)的電線(xiàn)；不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重事故，浪費大量電力，還會(huì )有生命危險。

要節約用水 水，天上、地下、江湖海里都有。對于節約用水，同學(xué)們總覺(jué)得不如節節約別的東西那么重要。

有的同學(xué)開(kāi)水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學(xué)一喝開(kāi)水，而是嘴對著(zhù)水龍頭喝自來(lái)水，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。 水，真的不值線(xiàn)嗎？節約用水真的不重要嗎？不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。

淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀！ 雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開(kāi)水，耗水多達幾百升。

除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻；紡紗織布車(chē)間為了保持一定溫度和濕度需要用水調節；建筑施工離不開(kāi)水；造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開(kāi)水呢？ 人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。

人類(lèi)要生存就離不掉水，可見(jiàn)節約用水是何等的重要。 那我們每天用的自來(lái)水是怎么來(lái)的呢？是自來(lái)水廠(chǎng)的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠(chǎng)，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬(wàn)分和雜質(zhì)，這樣道道把關(guān)，地下還埋了許多管子。

這些管子是一根根結起來(lái)的，它是許多水廠(chǎng)工人叔叔日夜辛勤勞動(dòng)的成果。當我們擰開(kāi)水龍頭的時(shí)候，就應該想到，流出來(lái)的水里面包含著(zhù)多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)啊！ 同學(xué)們，你們知道節約用水的意義嗎？請看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發(fā)電每小時(shí)一千度，生產(chǎn)化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋。

"滴水成河"，如果人人節約用水，積累起來(lái)，就可以派上多在的用處啊！ 同學(xué)們，我們是國家的小主人，從小就要養成節約用水的好思想、好習慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節約用水。

我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節約用水的好孩子。 愛(ài)惜糧食 為國分憂(yōu) ☆☆同學(xué)們，當我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當我們唱起雄壯的國歌時(shí)，我們心中充滿(mǎn)了自豪和幸福。

我們?yōu)樽约菏莻ゴ蟮闹腥A人民共和國公民而自豪，我們?yōu)榻裉斓男腋Ｉ疃璩５瑫r(shí)，你們有沒(méi)有為我們的祖國憂(yōu)愁呢？ 我國人口眾多。

世界上平均每五個(gè)人中就有一個(gè)中國人。根據1990年人口普查統計，我國人口。

4.節約型校園征文500字

一位60多歲的老教師，為了教會(huì )學(xué)生節約，將學(xué)生扔進(jìn)垃圾桶里的餅子揀起來(lái)當著(zhù)全班80多名同學(xué)的面吃了，這讓學(xué)生心靈受到強烈震撼。

這是6月8日上午發(fā)生在師大附中附工補習班理二班里的一幕。看了這篇報道，我的心也深受震撼。

目前，全國上下倡導構建節約型和諧社會(huì )，我們的校園也提出了勤儉節約的口號。讓學(xué)生們節約，不吃零食，不亂花錢(qián)，……可我們的校園里還存在這樣的現象：食堂里，大大小小被丟棄的饅頭數不勝數；每餐都會(huì )收獲6、7桶學(xué)生倒掉的剩菜、剩飯；一雙雙用過(guò)的一次性筷子堆成了小山。

教學(xué)樓的走廊里，電燈泡24小時(shí)開(kāi)著(zhù)；辦公室里，電腦迷們僅為了自己的QQ升級成一個(gè)太陽(yáng)，24小時(shí)開(kāi)機掛QQ，真是既浪費電力，又損耗機器。校園里諸如此類(lèi)的浪費現象實(shí)在是舉不勝數，這些都充分說(shuō)明了我們提倡的建立節約型校園還只停留在口號上。

在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，作為入黨積極份子，在努力學(xué)習政治理論的同時(shí)，更應該把保先工作落到實(shí)處，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在建設節約型社會(huì )中率先垂范，先行一步，帶動(dòng)全體學(xué)生廣泛開(kāi)展各種建設節約型社會(huì )的活動(dòng)，加大宣傳教育力度，努力營(yíng)造建設節約型校園的良好氛圍。我在此發(fā)出倡議： 1、節約每一度電：充分利用自然光照，減少照明設備能耗；工作完成后及時(shí)切斷電燈、電腦、電視機和飲水機等電器的電源；離開(kāi)辦公室時(shí)間較長(cháng)或下班時(shí)做到隨手關(guān)閉電器及門(mén)窗。

2、節約每一滴水：用水完畢后，做到隨手關(guān)閉水龍頭；在日常生活中，注意二次水的再使用，發(fā)現水龍頭滴水現象，應及時(shí)報修。 3、節約每一張紙：提倡雙面用紙，大力推行無(wú)紙化辦公，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，非涉密文件盡量通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳送，進(jìn)一步減少紙質(zhì)公文印制數量；修改文稿盡量在電子媒介上進(jìn)行，減少紙張消耗。

4、節約辦公用品：盡量減少對圖片、照片等大覆蓋率文件的打印，節省打印機油墨；注意保管好每一枚回形針、大頭針、釘書(shū)針等微型辦公用品；注意信封、打印紙的再利用；其他辦公設備平時(shí)應注重保養，如有損壞，及時(shí)修理。 5、按照操作程序操控儀器設備，確保使用安全，減少物質(zhì)損耗，延長(cháng)使用壽命。

6、提倡物盡其用，完善儀器設備報廢制度，合理使用每一分錢(qián)，降低辦公成本，提高辦公效率。 7、按照合理的原則配置設備，足夠地使用設備，充分提高各項資產(chǎn)的利用效率。

8、宣傳節約光榮，營(yíng)造厲行節約的校園氛圍，幫助學(xué)生培養厲行節約的習慣，樹(shù)立節約光榮浪費可恥的觀(guān)念。 9、從黨員做起，號召全校師生樹(shù)立節約資源的意識，養成節約資源的習慣，摒棄畸形的高消費，積極參與建設節約型社會(huì )。

艱苦奮斗是我們黨的光榮傳統，今天建設節約型社會(huì )是全新的社會(huì )發(fā)展戰略。繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統，培養勤儉節約的好習慣，不僅有利于節約型社會(huì )的建設，也有利于個(gè)人的全面發(fā)展。

作為教師我們更應該以身作則，厲行節約，堅持從我做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，充分利用每種資源，減少和杜絕浪費。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧。

5.創(chuàng )造節約型校園作文

節約型校園 征文

現在學(xué)校提倡發(fā)展節約型校園，然而，在我們的校園中，水、電、糧食等的浪費現象時(shí)有發(fā)生。所以，我們要節約水、電、糧食。

水，是全世界都離不開(kāi)的一種資源，如果沒(méi)有水，任何生物都無(wú)法生存。但是，浪費水的現象卻不斷的發(fā)生。比如：學(xué)校排球場(chǎng)旁邊的水池，水龍頭總是開(kāi)著(zhù)，許多同學(xué)上完體育課到那里洗手，有時(shí)洗完手不關(guān)水龍頭或關(guān)不緊，就浪費了許多的水。

還有許多的同學(xué)接的純凈水沒(méi)喝完就倒了，又浪費了許多的水。可是如果有一天我們連最基本的水資源都浪費盡了，我們還怎樣生活呢！所以，我們要珍惜水資源，不要浪費水資源，不要讓世界上的最后一滴水成為我們人類(lèi)的眼淚！

電，也是全世界都離不開(kāi)的一種資源，它的用處非常多，但是，浪費電的現象也在不斷的發(fā)生著(zhù)。比如：放學(xué)時(shí)，同學(xué)都走了，但燈卻沒(méi)有關(guān)，還有飲水機的電源沒(méi)有關(guān)，這些都是浪費電的現象， 甚至引起火災。

糧食，是世界上所有的人都離不開(kāi)的食物，在日常生活中，隨處可以見(jiàn)到浪費糧食的現象。也許人們并未意識到自己在浪費，也許會(huì )認為浪費這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，也許仍然以為我們的祖國地大物博。

節約糧食，是我們每個(gè)同學(xué)應盡的義務(wù)，浪費是一種可恥的行為。只要存有節約的意識，其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜。

從點(diǎn)滴小事做起，從現在做起。我們要樹(shù)立節約意識。

6.關(guān)于“養成文明習慣,創(chuàng )建節約校園”的文章

我是不會(huì )寫(xiě)，但是給你找一個(gè)倡議書(shū).

創(chuàng )節約時(shí)代，展青春風(fēng)采

——創(chuàng )建節約型校園倡議書(shū)全體同學(xué)：空空的宿舍里依然開(kāi)著(zhù)燈、無(wú)人使用的水龍頭依然在流動(dòng)水，也許這并未牽動(dòng)您的思緒。舉手之勞大家可能未曾重視，但積少成多，聚沙成塔！節約已經(jīng)成為當今社會(huì )的需要。傳統的粗放型發(fā)展模式使中國能源、淡水、土地等資源不足的矛盾進(jìn)一步顯現，并制約著(zhù)中國經(jīng)濟的發(fā)展。最近，國務(wù)院發(fā)出《關(guān)于做好建設節約型社會(huì )近期重點(diǎn)工作的通知》，全國學(xué)聯(lián)也提出《全國大中學(xué)生共建節約型社會(huì )日常行為公約》，號召學(xué)生們以實(shí)際行動(dòng)反對浪費、厲行節約。在此，我院學(xué)生會(huì )向全校大學(xué)生發(fā)出 “創(chuàng )節約時(shí)代，展青春風(fēng)采”的倡議：

一、樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。崇尚節約光榮，增強節約意識，做到身體力行，堅持杜絕浪費行為。

二、合理利用時(shí)間。不虛度光陰，充分利用時(shí)間做些有意義的事。

三、節約用水。珍惜水資源，洗刷不用長(cháng)流水；適量使用洗滌用品；盡量合理、循環(huán)使用自來(lái)水；隨身攜帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費。

四、節約用電。上自習提倡人員集中，白天去陽(yáng)面自習，盡量不開(kāi)燈，減少日光燈耗電；做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”，任電腦空運行的情況發(fā)生；充電電池要及時(shí)取下；離開(kāi)宿舍時(shí)，檢查所有電源是否切斷。

五、節約用紙。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子，使用手絹、水杯、木筷子；紙張盡量?jì)擅媸褂茫岣呃寐剩换顒?dòng)少發(fā)放傳單，多采用網(wǎng)絡(luò )、廣播等形式進(jìn)行宣傳；提倡使用電子郵件進(jìn)行書(shū)信來(lái)往。

六、節約用餐。積極倡導餐桌文明之風(fēng)，去餐館就餐點(diǎn)菜適量，做到不剩飯，剩飯菜打包帶走；盡量減少集會(huì )、聚餐次數，不追求奢華。

七、節約用錢(qián)。不超前消費，要合理消費、適度消費，合理支出，精打細算，堅持每天節省一點(diǎn)，養成善于理財的好習慣；對于各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)，努力減少開(kāi)支，合理采購各種活動(dòng)用品，并盡量重復使用。

八、提倡利用可再生資源。大力開(kāi)展廢電池及各類(lèi)紙張及物品的分類(lèi)回收利用；積極參加環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)；努力開(kāi)展節約技術(shù)的發(fā)明創(chuàng )造。

九、養成健康的出行習慣。提倡步行、騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē)出行，盡量不打的。

十、積極廣泛宣傳節約意識。為建設節約型校園獻計獻策，爭做節約先鋒；學(xué)生干部、學(xué)生黨員要以身作則，行為示范，廣大學(xué)生要互相監督，做到厲行節約、人人有責。

勤儉節約是我們中華民族的光榮傳統，建設節約型社會(huì )是全新的社會(huì )發(fā)展戰略。大學(xué)生繼承和發(fā)揚傳統，培養勤儉節約的好習慣，不僅有利于節約型社會(huì )的建設，也有利于自己的全面發(fā)展。堅持從自我做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，充分利用每種資源，減少和杜絕浪費

7.關(guān)于“養成文明習慣,創(chuàng )建節約校園”的文章

我是不會(huì )寫(xiě)，但是給你找一個(gè)倡議書(shū). 創(chuàng )節約時(shí)代，展青春風(fēng)采 ——創(chuàng )建節約型校園倡議書(shū)全體同學(xué)：空空的宿舍里依然開(kāi)著(zhù)燈、無(wú)人使用的水龍頭依然在流動(dòng)水，也許這并未牽動(dòng)您的思緒。

舉手之勞大家可能未曾重視，但積少成多，聚沙成塔！節約已經(jīng)成為當今社會(huì )的需要。傳統的粗放型發(fā)展模式使中國能源、淡水、土地等資源不足的矛盾進(jìn)一步顯現，并制約著(zhù)中國經(jīng)濟的發(fā)展。

最近，國務(wù)院發(fā)出《關(guān)于做好建設節約型社會(huì )近期重點(diǎn)工作的通知》，全國學(xué)聯(lián)也提出《全國大中學(xué)生共建節約型社會(huì )日常行為公約》，號召學(xué)生們以實(shí)際行動(dòng)反對浪費、厲行節約。在此，我院學(xué)生會(huì )向全校大學(xué)生發(fā)出 “創(chuàng )節約時(shí)代，展青春風(fēng)采”的倡議： 一、樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。

崇尚節約光榮，增強節約意識，做到身體力行，堅持杜絕浪費行為。 二、合理利用時(shí)間。

不虛度光陰，充分利用時(shí)間做些有意義的事。 三、節約用水。

珍惜水資源，洗刷不用長(cháng)流水；適量使用洗滌用品；盡量合理、循環(huán)使用自來(lái)水；隨身攜帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費。 四、節約用電。

上自習提倡人員集中，白天去陽(yáng)面自習，盡量不開(kāi)燈，減少日光燈耗電；做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”，任電腦空運行的情況發(fā)生；充電電池要及時(shí)取下；離開(kāi)宿舍時(shí)，檢查所有電源是否切斷。 五、節約用紙。

盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子，使用手絹、水杯、木筷子；紙張盡量?jì)擅媸褂茫岣呃寐剩换顒?dòng)少發(fā)放傳單，多采用網(wǎng)絡(luò )、廣播等形式進(jìn)行宣傳；提倡使用電子郵件進(jìn)行書(shū)信來(lái)往。 六、節約用餐。

積極倡導餐桌文明之風(fēng)，去餐館就餐點(diǎn)菜適量，做到不剩飯，剩飯菜打包帶走；盡量減少集會(huì )、聚餐次數，不追求奢華。 七、節約用錢(qián)。

不超前消費，要合理消費、適度消費，合理支出，精打細算，堅持每天節省一點(diǎn)，養成善于理財的好習慣；對于各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)，努力減少開(kāi)支，合理采購各種活動(dòng)用品，并盡量重復使用。 八、提倡利用可再生資源。

大力開(kāi)展廢電池及各類(lèi)紙張及物品的分類(lèi)回收利用；積極參加環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)；努力開(kāi)展節約技術(shù)的發(fā)明創(chuàng )造。 九、養成健康的出行習慣。

提倡步行、騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē)出行，盡量不打的。 十、積極廣泛宣傳節約意識。

為建設節約型校園獻計獻策，爭做節約先鋒；學(xué)生干部、學(xué)生黨員要以身作則，行為示范，廣大學(xué)生要互相監督，做到厲行節約、人人有責。 勤儉節約是我們中華民族的光榮傳統，建設節約型社會(huì )是全新的社會(huì )發(fā)展戰略。

大學(xué)生繼承和發(fā)揚傳統，培養勤儉節約的好習慣，不僅有利于節約型社會(huì )的建設，也有利于自己的全面發(fā)展。堅持從自我做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，充分利用每種資源，減少和杜絕浪費。