校園不文明現(xiàn)象作文300(身邊不文明現(xiàn)象我應(yīng)該怎么辦作文300字400字)

1.身邊不文明現(xiàn)象我應(yīng)該怎么辦作文300字400字

身邊不文明現(xiàn)象我應(yīng)該怎么辦

當(dāng)你走進(jìn)校園，踏入教室，觀察一番之后，在這美麗的校園中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符.我們不難看到，在我們教室的桌斗里，什么沒吃完的零食，廢紙片，揉成團(tuán)的草稿紙，地?cái)偵腺I來的小玩具，鉛筆屑、塑料袋、沒交的數(shù)學(xué)作業(yè)本……里面可是應(yīng)有盡有；在書聲瑯瑯的課堂上，有的精神萎靡不振，有的左搖右晃，有的把手伸進(jìn)桌斗里，自顧自地玩玩具等；晨會(huì)上有左顧右盼，在下面竊竊私語(yǔ)的同學(xué)；教室里有亂涂亂畫的桌子，搖搖晃晃的凳子；有用腳“開”門的同學(xué)；還有下課后，把樓梯扶手當(dāng)成滑梯的同學(xué)；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑、塑料袋；還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話、爭(zhēng)吵、搞不團(tuán)結(jié).以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重地違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境.

這時(shí)這個(gè)校園在你心中的形象就大打折扣.我認(rèn)為可以在教室、宣傳欄等公共場(chǎng)所貼一些宣傳畫，提醒大家注意自己的行為，改正自己的不文明舉動(dòng).通過宣傳，慢慢使大家形成一種良好習(xí)慣.也可以在低年級(jí)搞一次“清理小課桌”活動(dòng)，在高年級(jí)搞個(gè)“校園不文明現(xiàn)象大通緝”漫畫征集評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)大家對(duì)校園不文明現(xiàn)象的厭惡和憎恨.

親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從點(diǎn)滴之事做起，從我做起，跟不文明行為永遠(yuǎn)告別，為學(xué)校的文明貢獻(xiàn)自己的力量吧

2.如何改善校園不文明行為作文350字

目前，國(guó)家非常重視青少年的健康成長(zhǎng)，把未成年的思想道德建設(shè)做為國(guó)家大事來抓，現(xiàn)在學(xué)校進(jìn)行綜合治理，杜絕校園不文明行為，凈化和美化校園環(huán)境，營(yíng)造文明和諧的校園氛圍，不光有利于各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展，更重要的是它體現(xiàn)了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問一聲親切的“您好”，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾；樓道走廊上的大喊大叫，亂跑亂跳；部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話；故意損壞學(xué)校公共財(cái)物……

網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑就如同一個(gè)美麗的陷阱，使許多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，曠課、逃學(xué)，丟魂失魄、喪失意志、無(wú)心學(xué)習(xí)、不能自拔，導(dǎo)致學(xué)業(yè)廢棄，心理受損，身體遭到摧殘，以及由此產(chǎn)生了種種不安全事故。

網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時(shí)，美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。作為承擔(dān)著祖國(guó)騰飛大業(yè)的中學(xué)生，更應(yīng)該把精力投入到學(xué)習(xí)中去，自主成人、成才，以此來回報(bào)祖國(guó)及父母的養(yǎng)育之情。

讓我們彼此提醒，不斷提高對(duì)網(wǎng)吧的認(rèn)識(shí)，不沉迷網(wǎng)上聊天、交友，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧中的游戲、色情、恐怖暴力等不健康的內(nèi)容。

讓我們彼此監(jiān)督，自覺抵制網(wǎng)上腐蝕思想、消磨意志的內(nèi)容。早睡早起、上課認(rèn)真聽講、積極主動(dòng)地完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活作風(fēng)。還自己一個(gè)健康美麗的人生……做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的年輕一代。

老師們，同學(xué)們，人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬(wàn)里；而逆流的航船只能是你舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠(yuǎn)打翻而深沉海底。選擇，是一次對(duì)人性的不斷完美。

同學(xué)們，良好的社會(huì)公德和文明習(xí)慣是保證我們有效學(xué)習(xí)的前提，是樹立健康人格的基礎(chǔ)，更是人生成功的重要因素。告別不文明行為不是一句空口號(hào)，需要踏踏實(shí)實(shí)的去做，我們是學(xué)校的主人，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，告別不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立陳毅中學(xué)的文明形象，讓我們的成長(zhǎng)與文明同行！

3.身邊不文明現(xiàn)象我應(yīng)該怎么辦作文300字400字

當(dāng)你走進(jìn)校園，踏入教室，觀察一番之后，在這美麗的校園中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符.我們不難看到，在我們教室的桌斗里，什么沒吃完的零食，廢紙片，揉成團(tuán)的草稿紙，地?cái)偵腺I來的小玩具，鉛筆屑、塑料袋、沒交的數(shù)學(xué)作業(yè)本……里面可是應(yīng)有盡有；在書聲瑯瑯的課堂上，有的精神萎靡不振，有的左搖右晃，有的把手伸進(jìn)桌斗里，自顧自地玩玩具等；晨會(huì)上有左顧右盼，在下面竊竊私語(yǔ)的同學(xué)；教室里有亂涂亂畫的桌子，搖搖晃晃的凳子；有用腳“開”門的同學(xué)；還有下課后，把樓梯扶手當(dāng)成滑梯的同學(xué)；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑、塑料袋；還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話、爭(zhēng)吵、搞不團(tuán)結(jié).以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重地違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境.這時(shí)這個(gè)校園在你心中的形象就大打折扣.我認(rèn)為可以在教室、宣傳欄等公共場(chǎng)所貼一些宣傳畫，提醒大家注意自己的行為，改正自己的不文明舉動(dòng).通過宣傳，慢慢使大家形成一種良好習(xí)慣.也可以在低年級(jí)搞一次“清理小課桌”活動(dòng)，在高年級(jí)搞個(gè)“校園不文明現(xiàn)象大通緝”漫畫征集評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)大家對(duì)校園不文明現(xiàn)象的厭惡和憎恨.親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從點(diǎn)滴之事做起，從我做起，跟不文明行為永遠(yuǎn)告別，為學(xué)校的文明貢獻(xiàn)自己的力量吧。

4.學(xué)校中不文明現(xiàn)象 的作文

當(dāng)你走進(jìn)校園，踏入教室，觀察一番之后，在這美麗的校園中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符。

我們不難看到，在我們教室的桌斗里，什么沒吃完的零食，廢紙片，揉成團(tuán)的草稿紙，地?cái)偵腺I來的小玩具，鉛筆屑、塑料袋、沒交的數(shù)學(xué)作業(yè)本……里面可是應(yīng)有盡有；在書聲瑯瑯的課堂上，有的精神萎靡不振，有的左搖右晃，有的把手伸進(jìn)桌斗里，自顧自地玩玩具等；晨會(huì)上有左顧右盼，在下面竊竊私語(yǔ)的同學(xué)；教室里有亂涂亂畫的桌子，搖搖晃晃的凳子；有用腳“開”門的同學(xué)；還有下課后，把樓梯扶手當(dāng)成滑梯的同學(xué)；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑、塑料袋；還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話、爭(zhēng)吵、搞不團(tuán)結(jié)。以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重地違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

這時(shí)這個(gè)校園在你心中的形象就大打折扣。我認(rèn)為可以在教室、宣傳欄等公共場(chǎng)所貼一些宣傳畫，提醒大家注意自己的行為，改正自己的不文明舉動(dòng)。

通過宣傳，慢慢使大家形成一種良好習(xí)慣。也可以在低年級(jí)搞一次“清理小課桌”活動(dòng)，在高年級(jí)搞個(gè)“校園不文明現(xiàn)象大通緝”漫畫征集評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)大家對(duì)校園不文明現(xiàn)象的厭惡和憎恨。

親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從點(diǎn)滴之事做起，從我做起，跟不文明行為永遠(yuǎn)告別，為學(xué)校的文明貢獻(xiàn)自己的力量吧。

5.關(guān)于校園內(nèi)不文明現(xiàn)象的文章

文明行為構(gòu)造和諧校園 文明是我們民族之魂，文明是我們提高素質(zhì)的前提，同時(shí)文明也是校園的文化基調(diào)，是中學(xué)生成長(zhǎng)的起碼要求。

愛護(hù)公物是每個(gè)學(xué)生應(yīng)有的道德文明品質(zhì)，校園的公物是我們學(xué)生正常學(xué)習(xí)的保障。作為學(xué)校的一員，愛護(hù)校園是我們義不容辭的責(zé)任。

在學(xué)校中，房屋桌椅.教學(xué)儀器.圖書資料等都是我們應(yīng)該妥善保管的公共財(cái)物。但是打破窗戶.踢門入內(nèi).砸壞白幟燈等不文明行為還是偶有發(fā)生。

這種現(xiàn)象不僅會(huì)給同學(xué)老師帶來不便，還在校園內(nèi)產(chǎn)生了不良的影響。 而校園內(nèi)還一直存在浪費(fèi)現(xiàn)象，例如水龍頭開了不關(guān)，電燈成了“長(zhǎng)明燈”等。

同學(xué)們有沒有想過，你用手去關(guān)一下并不會(huì)浪費(fèi)你的多少時(shí)間，但節(jié)約下的會(huì)是地球上不多的能源。 在另一方面，正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們所養(yǎng)成的習(xí)慣與生活方式，所形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀將成為我們終生健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。

下面我就舉幾個(gè)校園生活方面的例子吧： 親愛的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種文明，收獲人生一世的精彩！讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上. 讓我們攜手努力，共創(chuàng)文明，從現(xiàn)在做起，做文明校園的先行者，傳播者，監(jiān)督者。 讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是個(gè)人的自覺言行； 讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律； 讓我們以文明行為，掀文明之風(fēng)，創(chuàng)建文明和諧校園。

6.作文300字：不文明行為的危害

我們中華民族講究文明禮貌，不管在什么場(chǎng)合、地點(diǎn)，你稍留心都會(huì)看見一個(gè)告示牌：請(qǐng)勿隨地吐痰?？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，總有些人就當(dāng)沒有看見一樣，仍然隨地吐痰。

那是我親眼目睹的一件事，一個(gè)星期四的早上，我走在上學(xué)的路上，路邊停著一輛出租車，忽然，出租車的車窗打開了，一個(gè)叔叔把頭伸到車窗外，隨著“呸”的一聲，一堆痰已落到地上，路邊的人對(duì)這位叔叔的行為投來厭惡的目光。正在這時(shí)，遠(yuǎn)處走來幾位大約三十多歲的中年人，其中一位用手捏著鼻子，把鼻涕擤在路邊，我皺著眉頭狠狠瞪了那位叔叔一眼，可他們不以為然的談笑風(fēng)生地走開了。

在學(xué)校，老師常常教育我們，要保持好我們的生活環(huán)境，不要在大街上亂扔垃圾，隨地吐痰，毀壞花草樹木，人們都愿意生活在舒適潔凈的環(huán)境里，不要為了個(gè)人利益而破壞環(huán)境。在這里，我要向大家呼吁：同學(xué)們，在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的時(shí)代，每個(gè)人養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣是非常必要的，特別是我們當(dāng)代小學(xué)生，更應(yīng)該從小事做起，從自我做起。

7.校園上下樓梯不文明現(xiàn)象作文200字大全

當(dāng)你走進(jìn)校園，踏入教室，觀察一番之后，在這美麗的校園中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符.我們不難看到，在我們教室的桌斗里，什么沒吃完的零食，廢紙片，揉成團(tuán)的草稿紙，地?cái)偵腺I來的小玩具，鉛筆屑、塑料袋、沒交的數(shù)學(xué)作業(yè)本……里面可是應(yīng)有盡有；在書聲瑯瑯的課堂上，有的精神萎靡不振，有的左搖右晃，有的把手伸進(jìn)桌斗里，自顧自地玩玩具等；晨會(huì)上有左顧右盼，在下面竊竊私語(yǔ)的同學(xué)；教室里有亂涂亂畫的桌子，搖搖晃晃的凳子；有用腳“開”門的同學(xué)；還有下課后，把樓梯扶手當(dāng)成滑梯的同學(xué)；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑、塑料袋；還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話、爭(zhēng)吵、搞不團(tuán)結(jié).以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重地違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境.這時(shí)這個(gè)校園在你心中的形象就大打折扣.我認(rèn)為可以在教室、宣傳欄等公共場(chǎng)所貼一些宣傳畫，提醒大家注意自己的行為，改正自己的不文明舉動(dòng).通過宣傳，慢慢使大家形成一種良好習(xí)慣.也可以在低年級(jí)搞一次“清理小課桌”活動(dòng)，在高年級(jí)搞個(gè)“校園不文明現(xiàn)象大通緝”漫畫征集評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)大家對(duì)校園不文明現(xiàn)象的厭惡和憎恨.親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從點(diǎn)滴之事做起，從我做起，跟不文明行為永遠(yuǎn)告別，為學(xué)校的文明貢獻(xiàn)自己的力量吧。

8.求一篇作文,列舉校園不文明現(xiàn)象,并對(duì)這些現(xiàn)象點(diǎn)評(píng)

我也只有以下的建議啦！希望能給你一些幫助！

1 同學(xué)們亂說臟話（這是因?yàn)樵谄綍r(shí)同學(xué)們就沒有注意自己的言行舉止，養(yǎng)成了出口成“臟”的壞習(xí)慣，并且有個(gè)別家長(zhǎng)也不注意自己的文明用語(yǔ)，這也給孩子帶來了負(fù)面影響）。

2 草坪上隨處可見果皮紙?jiān)湍_?。ㄍ瑢W(xué)們?nèi)鄙侪h(huán)保意識(shí)，不注重愛護(hù)生命，沒有及時(shí)地糾正孩子的錯(cuò)，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成了隨手亂扔的毛病。并且學(xué)校也要看看校內(nèi)的環(huán)保設(shè)施是否完善）。

3 不少樹木成為了孩子們的玩具（孩子們?nèi)鄙賽坌?，不注重保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)生命，家長(zhǎng)教育不當(dāng)，沒有給孩子灌輸應(yīng)該保護(hù)樹木的環(huán)保意識(shí)）。

以上就是本人想的建議！