校園文采作文比賽(有關(guān)校園的優(yōu)美文章500字以上,文采優(yōu)美)

1.有關(guān)校園的優(yōu)美文章（500字以上,文采優(yōu)美）

十一月，深秋，寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著(zhù)一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩(shī)意的季節在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們小小的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景。

金色的十一月，操場(chǎng)四周有好幾棵參天大樹(shù)，枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樹(shù)上飄下來(lái)，落在潮濕寒冷的地面上。遠遠望去，仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹(shù)向下翩翩起舞。當樹(shù)葉鋪灑滿(mǎn)地時(shí)，大地媽媽便敞開(kāi)她寬闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來(lái)的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地笑著(zhù)。

樹(shù)上還有不少搖搖欲墜的黃葉，它們俯瞰大地，一個(gè)接一個(gè)的向下跳，秋風(fēng)輕拂，黃葉搖曳，好像一片跳動(dòng)的火焰。

多么絢麗繽紛灑脫的景色呀！這秋在我們的校園里在我們小小的操場(chǎng)上多么使人心醉！

我愛(ài)校園，但我更愛(ài)秋天的校園。

我的學(xué)校在城西。進(jìn)了校門(mén)，左邊是一座教學(xué)樓，教學(xué)樓的兩邊栽著(zhù)兩棵非洲板蘭，它們被校工馬爺爺修剪得非常平整，好像正在保衛著(zhù)教學(xué)樓呢！兩邊。各有一個(gè)長(cháng)方形的花壇。花壇里種著(zhù)一串紅、長(cháng)青花和小葉黃楊。那火紅的一串紅，噴吐著(zhù)火舌，好像燃燒的火焰；那青青的長(cháng)青花，開(kāi)的花兒是粉紅色的，一共有五片花瓣。兩種花兒密密麻麻地擠在一起，遠遠望去，好像一條彩帶。

右邊綜合樓旁也有一個(gè)大花壇，花壇由白色瓷磚圍成兩圈。內圈有一棵鐵樹(shù)，鐵樹(shù)的枝葉如孔雀的尾巴向四面展開(kāi)，莖像一個(gè)大菠蘿，看了真想上前咬一口。外圈種著(zhù)褐紅色的紫荊木和青中帶白的花。我彎上腰扒開(kāi)紫荊木一看，啊！原來(lái)里面也盛開(kāi)了幾朵暗紅色的花朵，花瓣一絲一絲的，多像蛟龍的爪子呀！這兩種花把花壇分成了六塊，從遠處看，多像一個(gè)巨大的生日蛋糕呀！好看極了。而圈外的綠化帶已經(jīng)被調皮的秋姑娘換上了金黃色的新裝。可是在一旁的小葉黃楊卻給它添上了一道綠邊。

突然間，一股清香撲鼻而來(lái)，我順著(zhù)香味走了過(guò)去，來(lái)到一棵樹(shù)下。這棵樹(shù)粗壯挺拔，枝繁葉盛，聽(tīng)老師說(shuō)，這是棵桂花樹(shù)，樹(shù)上已經(jīng)長(cháng)了許多米粒大小的桂花，我用鼻子聞了聞，真香呀！正如人們所說(shuō)：“桂子開(kāi)花，十里飄香啊！”使整個(gè)校園迷漫著(zhù)香味。

2.我需要一篇超有文采的 描寫(xiě) 校園生活的

我的校園生活作文

當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活.

清晨，快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著(zhù)我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.

走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(cháng)長(cháng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習生活.

課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著(zhù)！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì)，讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長(cháng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華.

我們融入在集體之中，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處，無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此，我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現.

我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù).

我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù).

現在，我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶。..

3.發(fā)揮大家的文采幫我寫(xiě)幾篇校園運動(dòng)會(huì )的文稿

動(dòng)員生命需要運動(dòng)，世界需要自動(dòng)。

*的運動(dòng)員們，我們是雄心勃勃的一代我們是勇?tīng)幍谝坏囊淮?人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。

拼！拼！拼！ 拼出我們的豪情，也拼出我們斗志昂揚的氣概。在賽場(chǎng)上，我們英姿颯爽！ *加油！*必勝！ 至運動(dòng)員成功了！終于成功了！我們?yōu)槟愫炔剩覀優(yōu)槟銡g呼！你是最棒的，因為你相信自己，你是最厲害的，因為你有實(shí)力。

你也是最可愛(ài)的，因為你展現著(zhù)自己的風(fēng)采。你，自動(dòng)化的自豪 ，你為自動(dòng)化拉開(kāi)奪分的序幕，也為運動(dòng)員們拉開(kāi)了競爭的氛圍。

GO！向前沖！你站著(zhù)是一座豐碑，向前跑起更是一面旗幟。 向前沖！勝利屬于你。

Because we believe you 至200米運動(dòng)員百米跑道雖不長(cháng)， 運動(dòng)健兒志高揚。 摸拳擦掌躍欲試， 分秒必爭勇奪魁。

實(shí)驗學(xué)校有勇女， 巾幗豈將須眉讓。 古有木蘭沖殺場(chǎng)， 今有郎萍跑百米。

立志創(chuàng )新校記錄， 勇奪奧運第一枚。 至800米運動(dòng)員迎接你的，是800米跑道 等待你的，是漫漫征途 勇敢的沖吧，勇士們 不要畏懼對手的強大 你的對手只有自己 勇敢的沖吧 800米算不得什么 付出的汗水就要得到回報 勝利的淚水就要順頰而下至長(cháng)跑運動(dòng)員泥濘的路走過(guò)無(wú)數 累了，告訴自己：快了，再堅持一會(huì )兒 身上的傷流出血來(lái) 疼了，告訴自己：別哭，會(huì )好的 摔到了，告訴自己：快爬起來(lái)，世上很少有坦途致200米運動(dòng)員 200米，有一個(gè)人生的起點(diǎn) 200米，有一個(gè)人生的彎道200米，有一段人生的沖刺 200米，有一個(gè)輝煌的勝利200米，只剎那一瞬間 卻成就一段永恒的勝利200米，只彎過(guò)一個(gè)轉折 卻折出多少汗水沖向你那光輝煌的勝利吧 跨過(guò)那一瞬 轉過(guò)那道彎 勝利在向你招手致200米運動(dòng)員 夏日的操場(chǎng) 竟是如此美麗 美麗地幾乎令人絕望 你蹲在起跑線(xiàn)上 每一塊肌肉都固執得頂起 像一尊雕像 慢慢地 慢慢地你抬起了頭 堅毅的目光中透出了貪婪 汗濕的發(fā)絲終于飛了起來(lái)沖吧沖吧 化作勇敢的蒼鷹 去尋找我心中的太陽(yáng)致100米運動(dòng)員槍聲伴你踏上征程，你昂著(zhù)自信的頭，帶著(zhù)必勝的信念， 沖去，奔去。

那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，你的勇氣振動(dòng)了一切， 震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。

你贏(yíng)了。 雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

致長(cháng)跑運動(dòng)員磨煉的是非凡的毅力， 較量的是超常的體力， 拼搏的是出類(lèi)拔萃的耐力.把長(cháng)長(cháng)的跑道跑成一段漫漫的征途， 聽(tīng)！呼嘯的風(fēng)在為你喝彩， 看！獵獵的彩旗在為你加油， 加油吧！ 為了到達終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌！ 致400米運動(dòng)員400米的跑道上，你正在飛馳，面對如此遙遠的路途， 你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。但你可知道，在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛；在你身后，是你日日苦練的汗水。

鼓起勇氣，奮勇向前吧！ 致鉛球運動(dòng)員 手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望， 你的理想，匯集全身的力量，推出理想，推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光 —致鉛球運動(dòng)員 一道優(yōu)美的弧線(xiàn)劃過(guò)眼前，我不禁浮想連篇，這精彩的弧線(xiàn)啊，凝結著(zhù)多少辛勤的汗水，無(wú)倫的弧線(xiàn)啊，寄托著(zhù)多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美， 沒(méi)有什么遺憾，只會(huì )留下一片美的體驗。

我要永遠將你留下讓我的心中印上一條弧線(xiàn) —致跳高運動(dòng)員 在陽(yáng)光的照耀下，跳高的比賽場(chǎng)地格外輝煌， 運動(dòng)健兒們，用那矯鍵的身軀，沖刺著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的高度。沒(méi)有嘗試，怎會(huì )知道自己是否為強者，超越自己，也許會(huì )創(chuàng )造一番新天地！ 運動(dòng)健兒們加油吧，去創(chuàng )造一份份奇奇跡，去創(chuàng )造一份份驚喜！致跳高運動(dòng)員 一根細細的桿子橫放在半空中， 它細，然而卻像你生命中的坎， 不可怕，不要怕， 只要你有決心， 只要你有信心， 這又算得了什么？ 沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷就不會(huì )有成功的喜悅， 一次次的戰勝， 一次次的超越自己， 加油吧，努力跳過(guò)這擋在你前面的坎。

去燃燒你的青春！ 致跳遠運動(dòng)員 離弦箭似的助跑， 螞蚱似的起跳， 空中的走步表演， 引起陣陣驚嘆， 落地的瞬間， 你觸到了沙的柔軟， 不管怎樣， 榮譽(yù)永遠屬于你。致跳遠運動(dòng)員 螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽(yù)永遠屬于你。

致1500米運動(dòng)員你是否感到，烈日的照射，那是烈日對你的祝福你是否感到，彩旗的搖擺，那是彩旗對你的吶喊人們的注視，那是人們對你的希望祝福在你身邊，吶喊在你耳邊希望在你心中致長(cháng)跑運動(dòng)員 在那一瞬間，你們像離了弦的箭似流星， 如閃電 。運動(dòng)場(chǎng)上你們最堅韌，不懈地追求，無(wú)悔地跑 運動(dòng)場(chǎng)上你們最風(fēng)采，你追我趕到終點(diǎn) 隨著(zhù)一陣熱烈的掌聲，比賽勝負已分出 。

勝者繼續加油，敗者不要氣餒互取長(cháng)補短 ，相信你們都會(huì )收獲，加油吧！致800米運動(dòng)員你和紅色的地面有個(gè)約定，那上面，總有你奔跑的身影；你與綠色的草坪有個(gè)約定，那上面，有著(zhù)你辛勞的汗漬。你與我們有個(gè)約定，說(shuō)你一定要贏(yíng)，也一定會(huì )贏(yíng)槍聲響了，八百米，幾秒， 卻又像幾個(gè)世紀邁開(kāi)大步，跨過(guò)世紀！致四百米運動(dòng)員依然是藍色的天空，依然是金色的陽(yáng)光，依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道，依然是你， 勇敢的你，堅強的你。

不同的是，天空更加蔚藍，陽(yáng)光更加燦爛，草地更如翡翠一般，跑道更加的鮮艷，而你，定。

4.作文文采好的,請你幫忙寫(xiě)一篇競賽文章,有意的朋友回復,題目將發(fā)

作文文采好的，請你幫忙寫(xiě)一篇競賽文章，有意的朋友回復，題目將發(fā)

與你

在我小的時(shí)候，我就是個(gè)拘束、話(huà)少的男孩，總是與電視做伴，不喜歡出去與小伙伴們

玩耍，無(wú)聊的時(shí)候，就拿出自己心愛(ài)的玩具模仿動(dòng)畫(huà)片的劇情來(lái)玩，但每一次都會(huì )讓我感到開(kāi)心、滿(mǎn)足。

初入小學(xué)一年級，我對新學(xué)校、新老師和新同學(xué)更是感到陌生，就變得更拘束，總是羞羞

答答的。直到對學(xué)校的一切都熟悉以后，才找到了幾位知心朋友，便每天與小伙伴們一起玩耍，似乎才感受

到其中的歡樂(lè )。在那時(shí)，有一個(gè)問(wèn)題讓年幼的我迷惑不解：為什么大人

們偏要把孩子送到學(xué)校里讀書(shū)呢？更讓我苦惱的是，每當放學(xué)后，別的孩子可以盡情地玩，

可母親總是抓住我不放，讓我看影碟，跟著(zhù)“老師”學(xué)拼音。正因為如此，每次測驗，我都能取得優(yōu)異的成績(jì)

母親總是面帶微笑，夸我：“我的兒子真乖，真棒！”此時(shí)的母親是多么的欣慰啊，可我心目中卻在

抱怨：為什么非要考試呢？還好我考得不錯，要不然又被母親收拾了。

可未曾想到的是，一種體育運動(dòng)改變了我的性格、學(xué)習，乃至生活。

上了四年級，一

次體育課，老師要我們練習賽跑，我跑的很快，跑了第一名。因此一位同學(xué)我去打籃球，說(shuō)我跑得快，能迅速上籃得分。

5.作文：校園運動(dòng)會(huì )（400字）

同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校服，臉上帶著(zhù)童趣的笑臉，快樂(lè )地來(lái)到操場(chǎng)，以年級為單位整齊地圍坐在操場(chǎng)旁，靜靜地等待運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)。在無(wú)邊的天際，蔚藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，金色的太陽(yáng)此時(shí)躲在云層里，仿佛像一位羞澀的淑女，溫柔而矜持，不愿露出其崢嶸。涼爽的秋風(fēng)不時(shí)地習習吹拂著(zhù)我們的顏面，運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)，讓我們絲毫沒(méi)有感覺(jué)到秋風(fēng)的涼意，此時(shí)，我們的心情隨著(zhù)運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始而興奮。

運動(dòng)會(huì )開(kāi)始，首先是運動(dòng)員入場(chǎng)。運動(dòng)員穿著(zhù)整潔的服裝，伴隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲，他們邁著(zhù)有力而整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，步入會(huì )場(chǎng)……

文藝表演中，我班女生代表年級表演了生動(dòng)活潑的啞鈴操，她們熟練的技巧和精彩的表演，贏(yíng)得了全校師生陣陣的掌聲。

運動(dòng)會(huì )開(kāi)始后，運動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動(dòng)場(chǎng)上。比賽開(kāi)始，有跳遠、舉啞鈴、百米短跑等比賽，但最激動(dòng)人心，也是最引人注目的項目是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽，接力賽開(kāi)始后，第一棒運動(dòng)員做好了起跑準備，此時(shí)，場(chǎng)外一片吵雜的聲音，隨著(zhù)老師一聲“預備……”口令的開(kāi)始變得肅靜，當發(fā)令槍聲一響，運動(dòng)員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個(gè)個(gè)爭先恐后，不甘示弱。場(chǎng)外的拉拉隊員，仿佛像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，按捺不住激動(dòng)的心情，隨著(zhù)清脆的槍聲響起，場(chǎng)外一片歡騰，大家激動(dòng)地為場(chǎng)內運動(dòng)員吶喊助威：“加油，加油”。最后，經(jīng)過(guò)大家不懈地努力，我班在比賽中取得了年級組第三名。這次比賽，我班沒(méi)有取得好的成績(jì)，但歡樂(lè )的運動(dòng)會(huì )給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )……

歡樂(lè )的運動(dòng)會(huì )，在快樂(lè )的氣氛中結束，那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，依然在我的腦海中久久地回蕩

6.征文范文800字數美麗的校園

我看校園風(fēng)景線(xiàn)

空氣中彌漫著(zhù)怡靜的氣息，還夾著(zhù)幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學(xué)，操場(chǎng)……悄然推開(kāi)陽(yáng)臺的窗，仰頭而望，哦，太陽(yáng)微笑著(zhù)照亮了你—我的校園.

晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨.我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀.目光偶然掠過(guò)窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥(niǎo)兒們在那兒佇立著(zhù)，還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著(zhù)小腦袋，似乎在側耳聆聽(tīng).對，它們是在聆聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲.

時(shí)光飛逝，如今我也踏入了高二的教室，曾經(jīng)的情景也還歷歷在目，在這樣一些云淡風(fēng)輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂(yōu)傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了快樂(lè )，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學(xué)生，互相關(guān)心的舍友……

而，高二的我們在文科生與理科生之間選擇著(zhù)不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂(lè )里一步步接近夢(mèng)想.

聽(tīng)一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開(kāi)一本書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)心新，收藏進(jìn)樹(shù)葉中夾在書(shū)里.悲傷與快樂(lè )都是簡(jiǎn)單的事，文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事.也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時(shí)間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn)，沿著(zhù)經(jīng)緯度，即使偶爾會(huì )迷失坐標方位，卻總會(huì )走到幸福的方向；捧一本喜歡的書(shū)，暢游哲學(xué)的海洋，尋找柏拉圖式的安慰；偶爾會(huì )在物理課趴在紋路分明的課桌上寫(xiě)寫(xiě)心情或堂而皇之的睡覺(jué).有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料.體驗著(zhù)這放肆的青春.

此時(shí)，轉到校園里另一角簡(jiǎn)單而不張揚的青春，從學(xué)校到家的簡(jiǎn)諧運動(dòng).ADP不斷結合磷酸轉換成ATP，燃燒花季雨季殘存的輕狂.習題厚的像字典一樣，試卷一張一張飄落如秋日的落葉開(kāi)枯了輕舞飛揚的豆蔻年華.也許在別人看來(lái)是乏味可悲的，他們卻自得其樂(lè ).喜歡做化學(xué)和生物試驗，看著(zhù)葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記.解出一道試題，問(wèn)明白一個(gè)知識點(diǎn)，就好像攀登上珠穆朗瑪峰.生活就是這樣單調，單調到簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到快樂(lè )，快樂(lè )到喜歡.

我的校園，不僅是朋友，同學(xué)，老師，還有你我的校園陪我走過(guò)一年四季欣賞著(zhù)“春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動(dòng)之傲梅”，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里.因為學(xué)校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨特的風(fēng)景.

你是那樣默默而又親密地陪伴著(zhù)我，并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈.分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來(lái)，我都永遠不會(huì )忘記你：我的校園.

7.找一篇最有文采的作文我要參加全國的作文比賽,就是慶國慶60周年

慶國慶60周年 金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香的季節里，我們迎來(lái)了祖國60歲的生日，能與大家同祝國慶，我感到非常快樂(lè )。

在這里，我要自豪地對祖國母親說(shuō)：我愛(ài)你，中國！ 啊！黃河長(cháng)江，奔騰萬(wàn)里，你們哺育了一個(gè)多么輝煌的民族！五千年的輝煌歷史，飲譽(yù)四海的華夏文明，足以讓人嘆為觀(guān)止。 哦，祖國，涓涓流貫的河川是你飄逸的長(cháng)發(fā)，綿亙悠久長(cháng)的山岳是你硬朗的脊梁。

你有滿(mǎn)山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬(wàn)里長(cháng)城，縱有千古，橫有八荒。你還有很多很多。

在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng )造了燦爛的東方文明。

但是，我們不會(huì )忘記，中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦，我們的祖國母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了園明園的火光，忘不了扣在每個(gè)中國人頭上的“東亞病夫”的帽子，忘不了公園門(mén)口“華人與狗不得入內”的牌子，忘不了南京三十萬(wàn)同胞的鮮血染紅了長(cháng)江。

大地在呻吟，黃河在哭泣，然而中國人民永遠也不會(huì )被壓垮。 虎門(mén)銷(xiāo)煙揭開(kāi)了中華兒女反侵略的序幕。

太平天國的旗幟、戊戌變法的驚雷，義和團戰士的大刀、辛亥革命的槍聲，無(wú)一不向全世界表明：中華民族不可辱，中國人民不可欺。五四運動(dòng)的吶喊，中國共產(chǎn)黨的成立，更似驚雷劃破夜空。

從南昌到井岡山、從延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中國人民硬是用小米加步槍打出了一個(gè)燦爛的新中國，我們這個(gè)東方巨人終于又站起來(lái)了！ 走過(guò)60年的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過(guò)54年的勵精圖治，我們的祖國巍然屹立于世界的東方。

中國人民正享受著(zhù)從未有過(guò)的太平盛世。 中國特色社會(huì )主義的航船正劈波斬浪，昂首前行！ 同學(xué)們，我們中國已經(jīng)很強大，但是不能忘記，我們的統一大業(yè)還沒(méi)有完成，國際反華勢力亡我之心不死，日本對我國的釣魚(yú)島垂涎三尺，更不能忘記，1999年我國使館的被炸，同胞的鮮血告訴我們：我們還不夠強大。

前進(jìn)中的艱難險阻，激發(fā)著(zhù)我們的豪情斗志新的千年，新的世紀，新的起點(diǎn)，十六大給我們吹響了進(jìn)軍的新號角，億萬(wàn)中國人民正向著(zhù)新的目標奮進(jìn)。 同學(xué)們，我們是祖國和民族的未來(lái)，我們生在一個(gè)偉大的時(shí)代。

同學(xué)們，努力吧，中華民族的偉大復興將在我們手中實(shí)現。 祖國啊，母親！請相信，我們一定不會(huì )辜負歷史的重托，新的《中華交響曲》將在我們手中演奏出更精彩更輝煌的樂(lè )章！就象李大釗期望的那樣：“讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現！讓華夏神州五千年的雄健國魂在青春的火焰中再生！！！”。

8.大學(xué)校園文明作文800字

說(shuō)起文明，我國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠流長(cháng)，從非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿動(dòng)開(kāi)始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個(gè)重要位置。文明是什么？文明就在我們身邊，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難是的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見(jiàn)到師長(cháng)是的一聲問(wèn)早，問(wèn)好，是不小心撞到別人時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……

文明是一種品質(zhì)，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，也讓文明伴隨著(zhù)我們的進(jìn)步。

近期，同學(xué)們是否注意到，我們的學(xué)校到處可見(jiàn)一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)：每天早晨我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔，精神飽滿(mǎn)的背著(zhù)書(shū)包，陸續走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們的一句“爸爸媽媽再見(jiàn)！”“老師，早上好！”讓老師、父母臉上綻開(kāi)了笑容的花朵。每天中午、放學(xué)，我們的同學(xué)自覺(jué)的做著(zhù)值日工作，把我們的校園打掃的干干凈凈，使我們的同學(xué)能有一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從教室里傳出，花壇中玩耍的同學(xué)少了，出操的腳步更有力了，“對不起，沒(méi)關(guān)系”的禮貌用語(yǔ)多了。同學(xué)之間多了一份謙讓?zhuān)€有……這些文明現象難道不值得我們延續下去嗎？

但反思我們的所作所為，你會(huì )感覺(jué)我們離文明還有一段距離。在我們身上，在一些同學(xué)的身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為：忘穿校服、忘戴胸卡……在我們的校園里、教室內、樓梯上，那些與我們的校園格格不入的紙屑是不是你扔的？預備鈴早已響過(guò)，你是不是還在左顧右盼，忙著(zhù)說(shuō)話(huà)……

同學(xué)們，昨天的習慣，已經(jīng)造就今天的我們，讓我們從現在做起，用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷布滿(mǎn)整個(gè)新風(fēng)校園。

9.關(guān)于學(xué)校古詩(shī)詞大會(huì )的作文

中國詩(shī)詞大會(huì )心得體會(huì )

我熱愛(ài)詩(shī)歌，特別喜愛(ài)唐詩(shī)宋詞。每逢空閑之時(shí)，我都會(huì )躲在自己的書(shū)房中高聲吟誦，體會(huì )蘇軾“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的思鄉之情，品味李煜“問(wèn)君能有幾多愁”的亡國之恨，領(lǐng)悟李白“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的豪放情感。在我看來(lái)，唐詩(shī)就像巍峨挺拔的泰山，而宋詞就像玲瓏如玉的桂林山水。

這個(gè)寒假，中央電視臺舉辦了“中國詩(shī)詞大會(huì )”。這個(gè)節目主要以打擂臺的形式為主，節目組從各地選出了熱愛(ài)古詩(shī)詞的達人共一百個(gè)，包括外國學(xué)子，古稀老人，他們組成百人團，挑戰選手和百人團同時(shí)聽(tīng)題答題，最后以擊敗百人團的人數為選手分數，從而選出擂主。

這個(gè)節目中真是藏龍臥虎啊！百人團中高手如云，而挑戰者更是功底扎實(shí)。在第一期的節目中，第一位選手就是一個(gè)小女孩，叫李尚榮。她在前面的九題中連連告捷，擊敗了許多百人團的大人選手，而在最后一題中，因為不理解“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”這句詩(shī)句中“商女”意思而失誤，不過(guò)也成功贏(yíng)得了一百二十四分的好成績(jì)。后面的選手更是越來(lái)越厲害，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終殘疾人彭超成為擂主。

在比賽中，評委老師的點(diǎn)評畫(huà)龍點(diǎn)睛，文采飛揚，讓我受益匪淺。我努力與臺上的選手同步答題，只能偶爾答對幾題，這讓自詡為“經(jīng)典專(zhuān)家“的我汗顏。我發(fā)現了自己的許多不足之處，如詩(shī)詞功底還不夠扎實(shí)，有很多詩(shī)詞不能很好地理解，有的詩(shī)詞我還沒(méi)有背誦過(guò)等等，在他們面前我是個(gè)名副其實(shí)的“小學(xué)生”。

所以，我一定要多背古詩(shī)，多積累，就像臺上的一位大姐姐說(shuō)：“喝水雖能解渴，但是喝茶更能品出它那獨特的幽香，用詩(shī)歌來(lái)熏陶生活，生活會(huì )更充滿(mǎn)詩(shī)意。”說(shuō)的多好啊！

“黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待。”就讓我們以詩(shī)歌為生活的指航燈，讓它點(diǎn)亮我們的人生之路吧！加油！

10.求一篇600字作文,文采不用太好有一點(diǎn)點(diǎn)就行,題目是：我們學(xué)校

我們的校園，有迷人的四季，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，真是美麗極了。

春天，我們校園里的冰雪融化了，柳樹(shù)抽出新芽，那芽綠得，那么艷，那么鮮，那么可愛(ài)，它無(wú)聲地向我們傳遞春天的信息，在那甜甜的春雨滋潤下，芽漸漸漸長(cháng)成嫩綠的葉片，葉片綠得像翡翠似的，一春天吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的小葉片顫動(dòng)起來(lái)，非常好看國。這時(shí)，柳樹(shù)猶如戴上了一頂美麗的綠色的帽子。

初夏，校園里的鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成陰，一棵棵柳樹(shù)直垂下來(lái)，就像小姑娘的辮子一樣，順順的飄下來(lái)，真好看，那鮮花的香味真是紛芳撲鼻呀！可那火熱的太陽(yáng)每天都照著(zhù)我們，在我們上體育課的時(shí)候，老師讓我們自由的在操場(chǎng)上玩，那討厭的太陽(yáng)光灼傷著(zhù)我們，讓我們無(wú)法在操場(chǎng)上自由的玩耍，而是躲在柳樹(shù)下乘涼，在那個(gè)時(shí)候，我心里只想著(zhù)要是有一個(gè)水池，讓我跳進(jìn)去洗個(gè)澡就太好了。炎熱的夏天終于過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)了。

雖然秋風(fēng)史藍了天空，吹黃了大地，但是也把我們的校園吹得五彩繽紛。校園里的松樹(shù)就像是穿上了綠色的衣裳，尤其是剛剛下完秋雨的時(shí)候，那更是無(wú)比的綠，綠的就像翡翠一樣。

它還在那里茁壯挺拔，就像一位士兵站在那里保衛著(zhù)校園。啊！秋姑娘離開(kāi)的時(shí)候，還給柳樹(shù)留下了一件金色的外衣。

]秋去冬來(lái)，雖然柳樹(shù)的雖子枯了，落了，只乘下光禿禿的樹(shù)枝，但是仔細一看，你會(huì )發(fā)現一些嫩芽藏在樹(shù)丫里面，等待來(lái)春，從這里孕育出新的枝葉，結出更多的果實(shí)。下雪了，一朵朵雪花飄落下來(lái)，寒冷的冬天把地上的雪花結成了冰，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在校園里滑冰，堆雪人，打雪仗，滾雪球，同學(xué)們都玩的十分開(kāi)，那一棵松樹(shù)就像是穿上了一件雪白的婚紗。

這就是我們的校園，這就是我們四季的校園。