以三愛(ài)為主題的校園作文初三(校園友愛(ài)二三事初三作文800字)

1.校園友愛(ài)二三事 初三作文800字

是要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，一點(diǎn)精神也沒(méi)有。

而后、的純潔而質(zhì)樸的友愛(ài)，如，這種樂(lè)融融的氣氛。

在我的日常生活中，渾身上下感到不舒服，在那時(shí)我還是一個(gè)即天真又有些幼稚氣的女學(xué)生！媽媽打開了門。五分鐘過(guò)去了。在眾多的愛(ài)當(dāng)中，到茶水，在媽媽和醫(yī)生精心照顧下，祝我早日康復(fù)，呀； （*^__^*）如果我的回答對(duì)您有幫助！ &nbsp，我和那有些同學(xué)已不在一起上學(xué)了，驚訝地說(shuō)，媽媽做好了飯、善待生活，世界上最偉大的愛(ài)是——母愛(ài)，早上醒來(lái)，星期日的上午，無(wú)法把它狠心地抹掉，但我認(rèn)為最貼心的愛(ài)是經(jīng)常愛(ài)被我們忽視的，像打了苒似的，媽媽拿出體溫表一看，渾身上下感到前所未有的清爽、共同進(jìn)步，給我測(cè)體溫！

友愛(ài)是指我們同學(xué)之間的愛(ài)、也是最純潔的——“友愛(ài)”，看來(lái)這兩天就要在病床上度過(guò)了，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事，就會(huì)笑傲人生，我得了嚴(yán)重性感冒。

珍惜人與人之間的相互情忘，有位同學(xué)還從家里帶來(lái)了許多好吃的零食呢，看到老師帶了三個(gè)要好的女同學(xué)來(lái)到我家！我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，額頭怎么這么熱，所以才才引起扁桃體發(fā)炎，就會(huì)感到生活的充實(shí)，走進(jìn)我的屋，便帶我上了醫(yī)院，讓我久久難以忘懷，并安慰我。那時(shí)我還讀著小學(xué)五年級(jí)，它的力量是不可低估的，頭昏沉沉的，隨后媽媽給我向老師請(qǐng)了假，發(fā)了高燒三十九度六。

那是去年的事了。但我和那些同學(xué)的友愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被改變，一股暖流擁上我的心頭：母親和兒女之間的愛(ài)稱為“偉大的母愛(ài)”，今天就不上學(xué)了吧，我正和媽媽在家里說(shuō)話，開始了我們的緊張學(xué)習(xí)生涯，媽媽與我商量，可能是出去玩耍而著了涼，是值得我們珍惜的、相互扶持、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)；也可能是晚上睡覺(jué)蹬掉了被子，有許多種，一摸我的額頭燙燙的，我們各自都找到了一所自己認(rèn)為滿意的中學(xué)，為我補(bǔ)課；在我的小小的心靈里烙上了深深的印記！

★★★★★請(qǐng)及時(shí)給予好評(píng)或采納？隨后媽媽拿來(lái)體溫表，孩子、父親和兒女之間的愛(ài)稱為“父愛(ài)”，使我不因?yàn)樯《湎鹿φn。

經(jīng)醫(yī)生診斷。同時(shí)愛(ài)是相互的付出，萬(wàn)分感謝、不可懷疑的愛(ài)。現(xiàn)在這件事已經(jīng)過(guò)去快一年多的時(shí)間了。為我買了吊瓶和一大包藥。

&nbsp。這也許就是我們時(shí)常說(shuō)的同學(xué)之間的互相幫助！看這著位同學(xué)。

兩天過(guò)后，我們每一個(gè)人都在愛(ài)的攙扶下生活，并為落下的課發(fā)愁呢，眼里閃動(dòng)著激動(dòng)的淚花，世界將變成美好人間，它是純潔的。一時(shí)不知說(shuō)什么好，在愛(ài)的擁護(hù)下成長(zhǎng)，似乎一下子把我的病魔倉(cāng)促除掉了、而被遺忘，當(dāng)三位同學(xué)利用晚上的時(shí)間來(lái)為我補(bǔ)課，記得有一個(gè)星期四白天放學(xué)后，我也已經(jīng)讀初一下半學(xué)期了。

它已經(jīng)珍藏入了我的內(nèi)心深處。媽媽也搶著給同學(xué)拿水果、是高尚的

愛(ài)，耽誤學(xué)習(xí)、同學(xué)之間的愛(ài)稱為“友愛(ài)”······人世間到處充滿愛(ài)，我的病情有了很大的好轉(zhuǎn)，是一種貼心的，鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不愿起來(lái)，是不是發(fā)燒了、老師和學(xué)生的愛(ài)稱為“師生愛(ài)”

2.寫一篇關(guān)于三愛(ài)的作文（愛(ài)祖國(guó),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)學(xué)校）

已修改，可放心使用

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起了，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的星期。今天我國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校從身邊的小事做起》。

今年的10月是偉大祖國(guó)母親61周歲的生日。我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了五千年的歷程。在五千年的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)人民以自己的聰明才智和卓越創(chuàng)造，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)不是一句空話。我們應(yīng)首先從愛(ài)我們的家鄉(xiāng)開始?？矗∥覀兩磉?，一條條道路更加寬闊，一幢幢住宅拔地而起，人們生活的環(huán)境越來(lái)越美。今天，爸爸媽媽們辛苦勞動(dòng)，為建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)出力流汗。明天我們這些家鄉(xiāng)的孩子，將接過(guò)父輩肩上的擔(dān)子，去把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。

當(dāng)然，作為學(xué)生我們更要做到愛(ài)學(xué)校， 學(xué)校是孕育和傳承人類文明的搖籃，是一方純凈的沃土，平時(shí)的談吐與行為，哪怕是微不足道的細(xì)節(jié)都能反映出自身的素質(zhì)，也更能折射出校園的文明?，F(xiàn)在我想問(wèn)同學(xué)們：“你們愛(ài)我們豐裕中心小學(xué)嗎？”我想同學(xué)們都會(huì)回答：“愛(ài)”！那么怎么做才是愛(ài)學(xué)校呢？

我們豐小的每一位學(xué)生，目前雖不能做些什么大事奉獻(xiàn)給學(xué)校，但我們?nèi)绻眯膩?lái)維護(hù)學(xué)校、班級(jí)，哪怕是為學(xué)校、班級(jí)做很小的事情，只要我們認(rèn)真去做了，那就是愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)，那就是一種奉獻(xiàn)。愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)，體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處；體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上；體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)、維護(hù)集體榮譽(yù)上；體現(xiàn)在使用文明禮貌用語(yǔ)上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園，向老師和同學(xué)們問(wèn)聲好時(shí)，你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌；當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭，你可知這并不是一般的節(jié)約；當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí)，你可知這并不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定；當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙，然后扔進(jìn)垃圾桶，你可知這不是簡(jiǎn)單的愛(ài)清潔……你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)人的素質(zhì)——表達(dá)著你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)！愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，健全你完美的人格，而且是一種最直接最有效的愛(ài)國(guó)。

如果說(shuō)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)是一個(gè)空泛的話題，那么愛(ài)校就最現(xiàn)實(shí)不過(guò)了，誠(chéng)實(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛(ài)校的一種重要方式。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。如果我們圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇，而去故意毀壞公物，那它損壞的是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，貶低的是你的聲譽(yù)，破壞的是學(xué)校的形象。

“同學(xué)們，誰(shuí)是學(xué)校的主人？”“是我們！我們是學(xué)校的主人！”

是呀，當(dāng)我們走進(jìn)我們校園那一刻起，我們就成為了這里的主人，這就是我們的家，我相信同學(xué)們一定會(huì)用高度的責(zé)任心去愛(ài)護(hù)自己家園的一草一木，用自己的雙手維護(hù)著這里的一切。

謝謝大家！

回答不易，且行且珍惜。如果覺(jué)得回答滿意，點(diǎn)擊下面的好評(píng)可以么？

3.求愛(ài)校 愛(ài)班 愛(ài)集體三愛(ài)作文作文

愛(ài)校 愛(ài)班 愛(ài)集體 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好： 當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂的時(shí)候，當(dāng)累累的碩果在枝頭上成熟的時(shí)候，我們師生齊聚在這里，仰望五星紅旗冉冉升起，迎來(lái)了又一個(gè)充滿希望的新的一周。

今天我在國(guó)旗下的講話的主題是《愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班從我做起》 祖國(guó)是一個(gè)莊嚴(yán)的稱呼，是一種偉大了力量的凝聚，是一種偉大感情的凝聚，他超越了時(shí)間，凝聚了人類最高層次的愛(ài)，正值祖國(guó)母親六十華誕，我們從電視上目睹了那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，升國(guó)旗時(shí)，天安門廣場(chǎng)的幾十萬(wàn)人，在天南海北的十幾億中國(guó)人，在外漂泊的游子目光都齊刷刷地注視著國(guó)旗，嘹亮的歌聲響起，中國(guó)靜止了，全世界靜止了！人們屏住呼吸，凝重的目光穿越了戰(zhàn)火紛飛的過(guò)去，穿越了改革開放的今朝，憧憬著無(wú)限美好的未來(lái)。八一軍旗引領(lǐng)著眾多的受閱方隊(duì)，雄壯的樂(lè)曲傳遍了大江南北。

蒼山般巍然的陸軍方陣，碧海般浩瀚的海軍方陣，藍(lán)天般壯美的空軍方陣，烈火般靚麗的女兵方陣，迷彩勾畫渲染的海陸軍方陣，空降兵方陣，三萬(wàn)中學(xué)生組成的花海方陣……除了驚訝和自豪，除了興奮和驕傲，再也沒(méi)有任何形容詞來(lái)表達(dá)中華兒女用實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們將激情變成了鼓舞，將超越便車了榮譽(yù)，國(guó)人在一次次的不同尋常的經(jīng)歷中，凝聚了中華精神的民族靈魂，歷練了大國(guó)的心態(tài)的發(fā)展契機(jī)，這種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，令人動(dòng)容，彌足珍貴。

如此中華，這般中國(guó)，我們每一個(gè)中華兒女的愛(ài)國(guó)之情悠然而生，都想為我們的偉大的祖國(guó)做些什么？然而很多同學(xué)不知道改如何去做？覺(jué)得自己人小力薄，現(xiàn)在還不能為國(guó)家做些什么大事。同學(xué)們“愛(ài)國(guó)“絕不是空洞的口號(hào)，也不要你做什么轟轟烈烈的大事，只要立足于我們身邊的具體行動(dòng)。

比如：每周一次升旗，望著國(guó)旗冉冉升起，我們應(yīng)該肅然于國(guó)旗下而激動(dòng)，國(guó)旗是我們心中魂，顯示著民族的個(gè)性和尊嚴(yán)，讓我們時(shí)刻將國(guó)家和當(dāng)年的勇士們記在心中，珍惜眼前生活，培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)情感。然而，每次高唱國(guó)歌時(shí)，有的同學(xué)聲音很響，可是亂唱一氣，不跟旋律和節(jié)奏，有的快，有的慢，有的小聲哼哼，沒(méi)有一點(diǎn)美感；有的只張嘴不出聲，伴著國(guó)歌聲哼哼是辱國(guó)旗，不尊重國(guó)旗，不愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

其實(shí)同學(xué)們都會(huì)唱，而且認(rèn)真唱都能唱好。熱愛(ài)祖國(guó)可不是一句空話，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的精神和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說(shuō)明我們愛(ài)不愛(ài)國(guó)，究竟有沒(méi)有民族自豪感。

聽(tīng)到國(guó)歌的旋律，我們應(yīng)該感到熱血沸騰，精神振奮，應(yīng)該在工作中和學(xué)習(xí)中加倍努力，這才是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。 當(dāng)然愛(ài)國(guó)又絕不僅僅是唱響國(guó)歌，對(duì)我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，把愛(ài)國(guó)化為具體行動(dòng)。

愛(ài)國(guó)，首先要愛(ài)自己的父母，愛(ài)家庭，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師，愛(ài)班級(jí)，愛(ài)周圍的人，一個(gè)不愛(ài)家的人，又怎能會(huì)愛(ài)自己的班集體，愛(ài)自己的學(xué)校呢？一個(gè)不愛(ài)集體，不愛(ài)學(xué)校的人，又怎能愛(ài)自己的祖國(guó)呢？ 熱愛(ài)我們的學(xué)校本身就是一種非常具體而切近的行動(dòng)，回首我們學(xué)校走過(guò)的歷程，取得的成績(jī)不勝枚舉，全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，克難奮進(jìn)，學(xué)生的升學(xué)成績(jī)節(jié)節(jié)高攀，各種工作都得到了上級(jí)的認(rèn)可和社會(huì)的肯定，面對(duì)學(xué)校的蒸蒸日上的發(fā)展，我們又能做些什么呢？ 班級(jí)的玻璃臟了，你是否會(huì)主動(dòng)拿起抹布把它擦干凈；操場(chǎng)上的廢紙你是否能主動(dòng)彎下腰來(lái)?yè)炱?；你是否能夠做到?ài)護(hù)學(xué)校的一草一木；在走廊里你是否能做到不高聲喧嘩，靠右側(cè)通行；在課堂上你是否能夠認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)；你是否能夠做到見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；你是否見(jiàn)到需要幫助的同學(xué)，會(huì)主動(dòng)伸出你的援助之手；是否能夠自覺(jué)抵制陋習(xí)；十一前期你是否積極參與了學(xué)校舉行的歌頌祖國(guó)書法、繪畫比賽；你是否經(jīng)常了解國(guó)家大事，帶領(lǐng)其他的人為祖國(guó)發(fā)展出力。這些都是愛(ài)校、愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

只有心中充滿愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班的信念，才會(huì)把我們大家園、小家園建設(shè)的更美好。 同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望。

作為一名第二中學(xué)的學(xué)生，我們沒(méi)有理由不愛(ài)自己的國(guó)家，不愛(ài)自己的學(xué)校，不愛(ài)自己的班集體。就讓我們從自己做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們孝順、關(guān)心我們的父母，讓我們真心誠(chéng)意的尊重我們的老師，讓我們象對(duì)待自己的手足一樣去關(guān)愛(ài)我們的同學(xué)，象愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去愛(ài)護(hù)自己的班級(jí)，象愛(ài)護(hù)生命那樣維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，在學(xué)校這個(gè)成長(zhǎng)的搖籃里，珍惜時(shí)間，努力拼搏，爭(zhēng)取各學(xué)年段的優(yōu)異成績(jī)。

大家應(yīng)該知道中央電視臺(tái)主持人白巖松吧，他在發(fā)表金鷹獎(jiǎng)最佳電視主持人獲獎(jiǎng)感言的一段話，讓我記憶深刻。他說(shuō)：“2008年我最難忘的一是抗震救災(zāi)報(bào)導(dǎo)時(shí)，節(jié)目組進(jìn)入北川后一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，二是奧運(yùn)會(huì)上鳥巢里萬(wàn)眾歡騰的場(chǎng)面，這讓我知道作為主持人，當(dāng)一片沉寂時(shí)，要勇敢地說(shuō)出自己的聲音，當(dāng)萬(wàn)眾歡騰時(shí)，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”。

我覺(jué)得白巖松說(shuō)得棒極了。真心希望我們學(xué)校1700多名學(xué)生將來(lái)能具備這樣的素質(zhì)，淋漓盡致地在自己的坐標(biāo)上以不同的方式來(lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)情結(jié)，以實(shí)際行動(dòng)不斷完善自己，為構(gòu)建和諧校園添光增彩。

謝謝大家。

4.以三愛(ài)為主題的作文2000字

祖國(guó)充滿愛(ài)，祖國(guó)充滿情，祖國(guó)是我們賴以生存的大家庭。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們是祖國(guó)將來(lái)的棟梁。為了祖國(guó)，為了我們自己，倡導(dǎo)“三愛(ài)三節(jié)”，做到：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。

愛(ài)祖國(guó)，保護(hù)公物，不破壞任何公共財(cái)物；愛(ài)勞動(dòng)，高爾基說(shuō)“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的”；愛(ài)學(xué)習(xí)，中國(guó)俗語(yǔ)說(shuō)“只要功夫深，鐵杵磨成針”；節(jié)約用水，使用節(jié)水型器具，保證不浪費(fèi)水資源；節(jié)約用電，在家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉；節(jié)約糧食，朱柏廬說(shuō)“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。

熱愛(ài)是一種心態(tài)，熱愛(ài)是一種理念，節(jié)約是一種態(tài)度，節(jié)約是一種習(xí)慣，只要從身邊的小事做起是每個(gè)人都能做得倒的。

我們應(yīng)樹立各種正確的理念和觀點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)“三愛(ài)三節(jié)'教育的重要意義，并使其真正貫穿于我們的生活實(shí)踐當(dāng)中。從具體的事情抓起，持之以恒做到“三愛(ài)三節(jié)”，做好“三愛(ài)三節(jié)”，宣傳“三愛(ài)三節(jié)”。結(jié)合自身實(shí)際，努力踐行“三愛(ài)三節(jié)”爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?，?zhēng)做祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

只有一個(gè)地球，人類應(yīng)同舟共濟(jì)，只有一個(gè)中國(guó)，我們應(yīng)懂愛(ài)懂珍惜，保護(hù)我們親愛(ài)的祖國(guó)，讓“三愛(ài)三節(jié)”傳遍中國(guó)。

5.三愛(ài)為題作文500初中

在這個(gè)世界上，每個(gè)人都不缺少愛(ài)，只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，其實(shí)愛(ài)就在我們的身邊.這種愛(ài)有來(lái)自于父母的疼愛(ài)，有來(lái)自于老師的嚴(yán)愛(ài)，有來(lái)自于社會(huì)的關(guān)愛(ài)……在我的家庭中，愛(ài)是無(wú)處不在的：臟了的衣服有人為我洗；美味的早餐有人為我做；上學(xué)的書包有人為我拿；雨中的折傘有人為我打……這個(gè)人就是我的媽媽.干渴時(shí)有人為我熱牛奶；氣餒時(shí)有人為我加油鼓勵(lì)；委屈時(shí)有人為我擦淚；快樂(lè)時(shí)有人與我分享……這個(gè)人就是我的爸爸.每天，我都是這樣享受著來(lái)自于父母的愛(ài).在學(xué)校里，老師的愛(ài)體現(xiàn)在對(duì)我們學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)和成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺(tái)，是老師的諄諄教誨引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前，有時(shí)會(huì)為我們照亮學(xué)習(xí)上坎坷不平的路；有時(shí)會(huì)讓我們打開心靈的窗戶；有時(shí)會(huì)讓我們擁有精神的支柱；有時(shí)會(huì)給我們無(wú)窮的鼓勵(lì)；有時(shí)會(huì)為我們的失敗而顯露的操心.而我們則以加倍的努力，來(lái)回報(bào)老師的關(guān)愛(ài).在社會(huì)這個(gè)大家庭里，簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛(ài)的信息發(fā)布會(huì).“愛(ài)心一日捐”、“中華骨髓庫(kù)”、“希望工程”、“西部支援”……“愛(ài)”的信息如潮水般向我們涌來(lái).就像一首歌中唱道：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天.愛(ài)其實(shí)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在！讓我們一起努力吧，讓世界充滿愛(ài)。

6.以愛(ài)我三中為話題寫作文

天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已飛到了初中的天地。一年前，當(dāng)我剛踏進(jìn)三中大門時(shí)，還是一個(gè)充滿稚氣的孩子，而今，突然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了很多。三中——我的樂(lè)園，記錄著我的喜怒哀樂(lè)，也見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。

三中，是你讓我多少次凝神思考，多少次陶醉于迷人的校園，多少次的感受友情的可貴。是你，讓我取眾人之長(zhǎng)，博大眾之精。讓如夢(mèng)的感覺(jué)絲絲縷縷從指尖流過(guò)，再把天邊的思念纏纏綿綿地用雨珠串起來(lái)，心醉神癡地把這疏疏密密的韻味從頭領(lǐng)略……

我愛(ài)你三中！是因?yàn)槟銕Ыo我一片快樂(lè)的藍(lán)天，讓我可以盡情的在屬于自己的天地里飛翔，在這里，我尋覓到了友情，找到了自我，與同學(xué)的交往中，我真正體會(huì)到了合作的意義，讀懂了快樂(lè)的真諦，這里的草草木木、歡聲笑語(yǔ)，都將成為我十五歲的天空里最美的回憶。

我愛(ài)你三中！是因?yàn)槟憬探o我豐富的知識(shí)，讓我從風(fēng)雨中收獲甜美，在知識(shí)的海洋中博覽世界。是你讓我喜歡上了讀書，常常用心品味著朱自清眼里的“背影”，追隨著老舍筆下的春天，迷失于美麗的懷抱里……

我愛(ài)你三中！是因?yàn)槟阕屛覔碛辛艘晃晃缓美蠋煟麄冸m不是牧人，但手上卻握著牧鞭，在知識(shí)的草原上放牧著牛羊，也放牧著我們的理想，為我們指明了一條圣潔的起跑線，——一條奮斗之路，飛翔之路。

我愛(ài)你三中！是因?yàn)槟憬探o我無(wú)數(shù)的道理，讓我知道我們的責(zé)任不只是做一個(gè)好學(xué)生，更重要的是做一個(gè)高尚的人，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。生活中不會(huì)總是陽(yáng)光，風(fēng)雨只是對(duì)我們的一次次考驗(yàn)，勇敢的去挑戰(zhàn)困難，磨練自己的意志，表現(xiàn)出三中學(xué)子應(yīng)有的堅(jiān)強(qiáng)！

漫步于校園中，金色的陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，灑在我的身上，好想好想大聲

7.急求三篇主題關(guān)于‘愛(ài)’的初中作文（最好是初二,初三寫的）,題

這也是一種愛(ài)作文650字

或許，你還在埋怨著，埋怨著老師的訓(xùn)斥，埋怨著父母的嘮叨，埋怨著同學(xué)的指責(zé)，但你知道嗎，這也是一種愛(ài)。

常聽(tīng)人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。也許這些陳詞濫調(diào)在你看來(lái)不屑一顧，但我卻想說(shuō)，這也是一種愛(ài)。當(dāng)年幼無(wú)知的你還不懂得如何在知識(shí)的海洋里掌舵時(shí)，是老師抓著你的手，告訴了你該駛向何方，可能你穿不過(guò)暴風(fēng)雨，可能你飄不過(guò)大西洋，可能你跨不過(guò)日月潭，可能你摘不到彼岸花，但請(qǐng)記住，老師那位曾經(jīng)的船長(zhǎng)，她訓(xùn)斥著告訴你哪岸是遠(yuǎn)方，可去幽暗森林還是水天一方，卻是你自己的選擇。他的愛(ài)，已經(jīng)到達(dá)。

有人說(shuō)過(guò)，最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于母親的愛(ài)。也許你會(huì)說(shuō)，只是平凡的小事何能談得上偉大？但我卻想說(shuō)，這也是一種愛(ài)，當(dāng)任性無(wú)禮的你發(fā)著牢騷挑三揀四，是母親牽著你的手，滿足著你一個(gè)又一個(gè)愿望，可能你已經(jīng)能將那些話倒背如流，可能你已經(jīng)想要振翅高飛，可能你不再想要像個(gè)孩子一樣被抱在懷里，但請(qǐng)記住，母親，那位一直充當(dāng)著管家的母親，他已用她的嘮叨哺育了一個(gè)健康的你，他為你筑建了一座城堡，為你打造了一個(gè)避風(fēng)港，可你要飛去何方，她卻無(wú)從決定，她的愛(ài)已收入行囊。

她們唱過(guò)，我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天。也許你還會(huì)煩惱你身邊的朋友不夠完美，但我卻想說(shuō)，這也是一種愛(ài)，當(dāng)一波三折的你不知所措時(shí)，是朋友們拉著你的手，陪著你慢慢成長(zhǎng)，可能你們并沒(méi)有一摸一樣，可能你們彼此還有所隱瞞，可能你們并不能同舟共濟(jì)。但請(qǐng)記住，朋友，那個(gè)永遠(yuǎn)的洋娃娃，，她已用她的指責(zé)告訴你應(yīng)該怎樣，可你要變成怎樣，她無(wú)權(quán)干涉，她們的愛(ài)，已放在心上，帶上她們的愛(ài)，牽著她們的手，張開翅膀，背著行囊，去摘下那成功的彼岸花！

8.三節(jié)三愛(ài)作文

如今，有一種風(fēng)氣風(fēng)行全市，有一種理念深入人心。那就是“三講三愛(ài)”理論。在這被鋼筋水泥麻木的城市，“三講三愛(ài)”無(wú)疑成了一個(gè)惹人注目的焦點(diǎn)。大街小巷都懸掛張貼著“講誠(chéng)信，講禮貌，講衛(wèi)生；愛(ài)延吉，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)家庭”的標(biāo)語(yǔ)條幅。行人也總是駐足而望，細(xì)心讀來(lái)。我每次讀它，總有新的感悟。

誠(chéng)信是這一階段里提出次數(shù)最多，推廣范圍最大的。之所以把誠(chéng)信列為“三講”之首，是因?yàn)槿鄙僬\(chéng)信，一事無(wú)成；缺少誠(chéng)信，一無(wú)所有。誠(chéng)信是做人基石，處事準(zhǔn)則。少不得。禮貌一詞，我們?cè)缫巡荒吧?。從小到大，我們一直被灌輸著“禮貌”，什么“孔融讓梨”的故事，“見(jiàn)到長(zhǎng)輩問(wèn)好”的道理，“遇到師長(zhǎng)行禮”的校規(guī)等，一直伴我們長(zhǎng)大。這些都是“禮貌”的表現(xiàn)。但我想：“禮貌”不僅僅是這些細(xì)節(jié)上的行動(dòng)，更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)別人的尊重。尊嚴(yán)是人人都必不可少的。正如屠格涅夫的話：自尊字愛(ài)是一切偉大事業(yè)的淵源。尊重別人才是最大的禮貌。衛(wèi)生自然不必說(shuō)，它和人民的健康和素質(zhì)有密不可分的聯(lián)系。身體是革命的本錢。

延吉是我們的家鄉(xiāng)，延吉是我們的母親。熱愛(ài)母親，熱愛(ài)延吉是我們義不容辭的責(zé)任。學(xué)會(huì)感激母親，熱愛(ài)母親才能說(shuō)擁有了一顆高尚靈魂。對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，似乎學(xué)校更像養(yǎng)育我們，栽培我們的母親。因此“愛(ài)學(xué)?！笔敲课粚W(xué)生應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)的情感。這是我們成長(zhǎng)的港灣，它既讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，又放飛了我們的夢(mèng)想。這是我們求知的殿堂，既令我們?nèi)计鹎笾?，又激?lì)我們奮斗！這里比家還要有溫馨的氣息。愛(ài)家庭更是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的了。對(duì)家庭有責(zé)任感才會(huì)成長(zhǎng)為能擔(dān)起重?fù)?dān)的好青年。才能擔(dān)起歷史的重任。

三講和三愛(ài)教會(huì)了我正確的人生觀、榮辱觀，我會(huì)帶者它乘風(fēng)破浪，勇往直前。

9.三節(jié)三愛(ài)作文800字高中作文

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

大家好。今天我演講的主題是三節(jié)三愛(ài)。

鮮艷的五星紅旗，在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起，我們又迎來(lái)了嶄新的一天。

如今有一種風(fēng)氣風(fēng)行全國(guó)，有一種理念深入人心，“三節(jié)三愛(ài)”已成為一個(gè)惹人注目的信息，學(xué)校到處張貼“愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)。節(jié)水，節(jié)電，節(jié)約糧食”的條形標(biāo)語(yǔ)，我總是駐足觀望，細(xì)心讀來(lái)，每次讀它都有新的感悟，它所提到的無(wú)疑是一種正能量，一種向上的能量，交給我們正確的人生觀，榮辱觀，同學(xué)們都 應(yīng)該帶著它乘風(fēng)破浪，勇往直前！

勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。

學(xué)習(xí)，是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)習(xí)是同本之舉，是源頭活水，莊子曰“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，知識(shí)是力量，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，愛(ài)學(xué)習(xí)我們才能在知識(shí)的海洋徜徉，才能能為自信，自強(qiáng)，自立的一代青年。

高爾基說(shuō)過(guò)一句話，世界上最美好的東西，都是熱愛(ài)勞動(dòng)的人聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。我們的祖先也有一句名言，“勞動(dòng)最光榮”，我們現(xiàn)在的勞動(dòng)無(wú)非就是幫父母掃掃地，擦擦桌子，在學(xué)校里整整桌椅，其實(shí)就是一件小事，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。很多的善小都能使他人收益匪淺。

愛(ài)國(guó)是一種光榮，自始至終我們都為是一個(gè)中國(guó)人而自豪，我們的祖國(guó)有5000年文明歷史，有960萬(wàn)平方公里。勤勞智慧的中華兒女共，同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。這是歷史上的有識(shí)之士從家族興衰、社稷興亡、朝代更替的無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中得到的一條深刻警示。近日黨中央提出建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，就是從這一警示中作出的一個(gè)事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和民族興衰的戰(zhàn)略舉措。

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們民族世代相傳的精神財(cái)富，也是我們這個(gè)民族百折不饒、生生不息的力量源泉。節(jié)約這種美德為世代中國(guó)人所崇尚。早在春秋時(shí)期，儉樸就作為一種公德，為智者仁人所大力倡導(dǎo)?！墩撜Z(yǔ)》中就有“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之?！逼渲小皟€”就是節(jié)儉。意思是孔子具有包括節(jié)儉在內(nèi)的五種品德，所以能贏得人們的信任。墨子也極力主張要在衣、食、住、行、喪葬等方面“制為節(jié)用之法”?！肮?jié)約”符合“天德”。奢侈浪費(fèi)就是“虧奪人衣食之財(cái)”，侵害別人的生存權(quán)?！蹲髠鳌分姓f(shuō)：“儉，德之共也，侈，惡之大也”。把儉樸作為培養(yǎng)良好道德的基礎(chǔ)，把侈奢看成是一切惡行的根源。諸葛亮在《誡子書》中說(shuō)：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。多少年來(lái)，在中國(guó)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)時(shí)期，艱苦樸素、勤勞節(jié)儉都作為一種被社會(huì)普遍認(rèn)同的傳統(tǒng)美德，得到倡導(dǎo)、保持和發(fā)揚(yáng)。這也是我國(guó)由小到大、由弱到強(qiáng)的重要因素。

在全社會(huì)大力倡導(dǎo)“節(jié)約”的傳統(tǒng)美德，重在實(shí)踐，貴在堅(jiān)持。我們應(yīng)牢固樹立“以艱苦樸素、勤儉節(jié)約為榮、以鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍為恥”的榮恥觀；每個(gè)家庭都要節(jié)約持家，不要鋪張浪費(fèi)，不超前消費(fèi)；每個(gè)學(xué)生都要在工作學(xué)習(xí)生活中自覺(jué)弘揚(yáng)節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習(xí)慣。只要我們每個(gè)人都從我做起，從具體事作起，真正付諸實(shí)踐，長(zhǎng)期堅(jiān)持，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德就一定能在全社會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大起來(lái)。

今天，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求， 正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！