秋,是滿載著收獲與希望的季節(jié),帶著對(duì)高中的期盼與對(duì)未來(lái)的憧憬,我來(lái)到了白城一中——一個(gè)收獲夢(mèng)想的地方。
懷揣著一顆激動(dòng)的心踏進(jìn)了一中的大門,首先映入眼簾的便是那綠意盎然的操場(chǎng),似乎這些小草并沒(méi)有被初秋的絲絲涼意嚇倒,依舊生機(jī)勃勃的挺立著身軀,不時(shí)的舞動(dòng)著身子向我們示意。和煦的陽(yáng)光輕撫著我的面頰,輕輕的催促我的步伐,在操場(chǎng)的正前方便是一中主校,被五葉地錦蔓繞著的一座古老的教學(xué)樓,威嚴(yán)而莊重,那翠綠的絲縷縷的枝蔓懷抱這座古樓,靜靜的,仿若一個(gè)永遠(yuǎn)象征著勃勃生機(jī),象征著希望的守護(hù)神,安詳?shù)囊蕾卦谶@所燕園,這所曾圓了無(wú)數(shù)學(xué)子夢(mèng)想的搖籃,洋溢著溫馨,揮灑著青春的激-情。
慢慢踱步在小路上,遠(yuǎn)處,一個(gè)工人正在澆花,被水霧氤氳籠罩著的花朵裊娜著,靜靜的享受水分與陽(yáng)光,茁壯的,驕傲的,勇敢的生長(zhǎng),彌望的是那田田的葉子,猶如婷婷的舞女的裙,又如剛出浴的美人,微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香。我獨(dú)坐在那邊的一塊巖石上,望著不遠(yuǎn)處的分校,我不禁笑了起來(lái)?;叵胫跞哪嵌位逎D難的歲月,仍歷歷在目,而如今,我終于如愿以償?shù)膩?lái)到了一中的校園。有對(duì)初中學(xué)業(yè)失敗的傷感,有對(duì)父母發(fā)自內(nèi)心的深深愧疚,可更多的感受還是對(duì)能來(lái)到一中的驕傲和對(duì)未來(lái)的期盼。在這片處處都有著綠意與希望的校園,所有的愧疚與傷感都深深的埋藏在了心底,而涌出的則是繼續(xù)奮斗與拼搏的勇氣與自信力。我會(huì)用我的汗水與智慧在這片美麗的校園中耕耘出自己的一番天地,仿佛一只羽翼豐滿的稚鷹在風(fēng)雨中搏擊蒼穹。我相信在一中分校的這片沃土中,我一定會(huì)像那些花兒一樣茁壯成長(zhǎng)!
如今,作為一中分校的一名學(xué)子的我,還會(huì)一如既往的努力拼搏,可是卻比以往多了一份自信與勇氣,而這是一中所給予我的,帶上一份溫馨的愛(ài)與一顆感恩的心,走在青春的路上。
秋,是滿載著收獲與希望的季節(jié),帶著對(duì)高中的期盼與對(duì)未來(lái)的憧憬,我來(lái)到了白城一中——一個(gè)收獲夢(mèng)想的地方。
懷揣著一顆激動(dòng)的心踏進(jìn)了一中的大門,首先映入眼簾的便是那綠意盎然的操場(chǎng),似乎這些小草并沒(méi)有被初秋的絲絲涼意嚇倒,依舊生機(jī)勃勃的挺立著身軀,不時(shí)的舞動(dòng)著身子向我們示意。和煦的陽(yáng)光輕撫著我的面頰,輕輕的催促我的步伐,在操場(chǎng)的正前方便是一中主校,被五葉地錦蔓繞著的一座古老的教學(xué)樓,威嚴(yán)而莊重,那翠綠的絲縷縷的枝蔓懷抱這座古樓,靜靜的,仿若一個(gè)永遠(yuǎn)象征著勃勃生機(jī),象征著希望的守護(hù)神,安詳?shù)囊蕾卦谶@所燕園,這所曾圓了無(wú)數(shù)學(xué)子夢(mèng)想的搖籃,洋溢著溫馨,揮灑著青春的激-情。
慢慢踱步在小路上,遠(yuǎn)處,一個(gè)工人正在澆花,被水霧氤氳籠罩著的花朵裊娜著,靜靜的享受水分與陽(yáng)光,茁壯的,驕傲的,勇敢的生長(zhǎng),彌望的是那田田的葉子,猶如婷婷的舞女的裙,又如剛出浴的美人,微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香。我獨(dú)坐在那邊的一塊巖石上,望著不遠(yuǎn)處的分校,我不禁笑了起來(lái)。
回想著初三的那段晦澀艱難的歲月,仍歷歷在目,而如今,我終于如愿以償?shù)膩?lái)到了一中的校園。有對(duì)初中學(xué)業(yè)失敗的傷感,有對(duì)父母發(fā)自內(nèi)心的深深愧疚,可更多的感受還是對(duì)能來(lái)到一中的驕傲和對(duì)未來(lái)的期盼。
在這片處處都有著綠意與希望的校園,所有的愧疚與傷感都深深的埋藏在了心底,而涌出的則是繼續(xù)奮斗與拼搏的勇氣與自信力。我會(huì)用我的汗水與智慧在這片美麗的校園中耕耘出自己的一番天地,仿佛一只羽翼豐滿的稚鷹在風(fēng)雨中搏擊蒼穹。
我相信在一中分校的這片沃土中,我一定會(huì)像那些花兒一樣茁壯成長(zhǎng)!如今,作為一中分校的一名學(xué)子的我,還會(huì)一如既往的努力拼搏,可是卻比以往多了一份自信與勇氣,而這是一中所給予我的,帶上一份溫馨的愛(ài)與一顆感恩的心,走在青春的路上。
早晨七點(diǎn)左右,學(xué)校門口匯成了一曲快節(jié)奏的“交響樂(lè)”。
東邊一位中年婦女騎車過(guò)來(lái)了,身后坐著一位小弟弟,剛到校門口,婦女下車從車籃里拿出書(shū)包給小弟弟背上,嘴里嘮叨著:“上課要專心聽(tīng)講,下課要和同學(xué)團(tuán)結(jié)……”“好啦,知道了!”小弟弟一邊像小雞啄米似地點(diǎn)頭,一邊不耐煩地應(yīng)著,蹦蹦跳跳地向校園跑去。
南邊一位年輕媽媽,左手拿著一個(gè)肉包子,右手拿著一瓶牛奶,催著孩子趕快吃,那位孩子匆匆吃了幾口,看見(jiàn)同學(xué)進(jìn)了校門,連忙背上書(shū)包要走,那位媽媽一把抓住他說(shuō):“再吃一點(diǎn),不然要餓肚子的。”那孩子使勁掙脫,拔腿就跑,媽媽無(wú)奈地嘆了口氣,不放心似地站在那兒,望著兒子遠(yuǎn)去的背影……
這時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)一位爸爸正在對(duì)兒子說(shuō):“兒子,作業(yè)本帶了嗎?”那男孩一摸書(shū)包,慌了神:“哎呀,我把作業(yè)本忘在家里呀!”“別急,你先進(jìn)去,爸爸回家給你拿去?!闭f(shuō)完,跨上車飛快地向家騎去……
……
過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)間老人讓這“早市”結(jié)束了,校門口又恢復(fù)了寧?kù)o??晌业男膮s久久不能平靜。就在這普普通通的校門口,有多少母愛(ài)、父愛(ài)在不斷地演繹著,真是“可憐天下父母心”啊!
指導(dǎo)老師:王德生
清晨的校園美麗而清新,空氣中夾雜著淡淡的泥土的芬芳。
昨晚的大雨將花草樹(shù)木沖洗得渙然一新。因?yàn)榻裉焓切瞧谔?,但我卻起得比平時(shí)早一些,想到校園里走走,我想到了平時(shí)常走的一個(gè)地方。
那是一塊被幾棟教學(xué)樓圍起來(lái)的空地,有許多的野生草本植物在這里生長(zhǎng)。 我走進(jìn)這片空地,眼前的景色讓我一驚,好美,放眼望去,環(huán)視四周全是一片綠,新新的,綠綠的,,小草幾著冒出地面,爭(zhēng)著呼吸這新鮮的空氣,享受這美好的早晨,草叢中還有 未劃落地面的露珠,很春節(jié),草叢中點(diǎn)綴著各種各樣的野花,有黃的、紫的、紅的。
像天空中的繁星。
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。
每天來(lái)到學(xué)校就會(huì)聽(tīng)到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽?;ㄓ吃谖已矍?,散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽?;ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí),只見(jiàn)幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來(lái),站在鮮艷的五星紅旗下,把國(guó)旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹(shù),一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽(yáng),還美化了我們的校園,真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過(guò),色彩顯得格外明亮,橙藍(lán)相間,讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,真讓人如癡如醉!
參觀完教學(xué)樓,再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比,一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候,在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水,無(wú)論操場(chǎng)多么大,他們都堅(jiān)持跑下來(lái),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語(yǔ),相互談話。細(xì)細(xì)想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!
我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸福快樂(lè)的大家庭而自豪。
我愛(ài)我美麗的學(xué)校——我的大家庭!
早晨七點(diǎn)左右,學(xué)校門口匯成了一曲快節(jié)奏的“交響樂(lè)”。
東邊一位中年婦女騎車過(guò)來(lái)了,身后坐著一位小弟弟,剛到校門口,婦女下車從車籃里拿出書(shū)包給小弟弟背上,嘴里嘮叨著:“上課要專心聽(tīng)講,下課要和同學(xué)團(tuán)結(jié)……”“好啦,知道了!”小弟弟一邊像小雞啄米似地點(diǎn)頭,一邊不耐煩地應(yīng)著,蹦蹦跳跳地向校園跑去。南邊一位年輕媽媽,左手拿著一個(gè)肉包子,右手拿著一瓶牛奶,催著孩子趕快吃,那位孩子匆匆吃了幾口,看見(jiàn)同學(xué)進(jìn)了校門,連忙背上書(shū)包要走,那位媽媽一把抓住他說(shuō):“再吃一點(diǎn),不然要餓肚子的?!?/p>
那孩子使勁掙脫,拔腿就跑,媽媽無(wú)奈地嘆了口氣,不放心似地站在那兒,望著兒子遠(yuǎn)去的背影……這時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)一位爸爸正在對(duì)兒子說(shuō):“兒子,作業(yè)本帶了嗎?”那男孩一摸書(shū)包,慌了神:“哎呀,我把作業(yè)本忘在家里呀!”“別急,你先進(jìn)去,爸爸回家給你拿去?!闭f(shuō)完,跨上車飛快地向家騎去…………過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)間老人讓這“早市”結(jié)束了,校門口又恢復(fù)了寧?kù)o。
可我的心卻久久不能平靜。就在這普普通通的校門口,有多少母愛(ài)、父愛(ài)在不斷地演繹著,真是“可憐天下父母心”??! 指導(dǎo)老師:王德生。
秋天的清晨,我背著書(shū)包,迎著輕輕的秋風(fēng),踏著片片落葉,邁著輕盈的步伐走到學(xué)校。
我們的學(xué)校坐落在四七一廠家屬區(qū)的中心。走進(jìn)我們的校園,能用一個(gè)字形容,那就是“綠”。首先,映入我們眼簾的是三個(gè)花壇,它們都是用鐵欄桿圍成的。中間的一個(gè)大約5平方米,里面開(kāi)滿了五顏六色的鮮花:紅的、黃的、白的。紅的似火,黃的像金,白的如雪。兩邊的花壇是長(zhǎng)方形的,里面長(zhǎng)著高大挺拔的松樹(shù),滿樹(shù)的松葉綠得可愛(ài),活像一把張開(kāi)的綠絨大傘,風(fēng)一吹,輕輕搖曳著。
在學(xué)校門口向左放眼望去,有一塊長(zhǎng)約90米、寬約80米、總面積7000多平方米的草坪,這么大的草坪在一般的城市學(xué)校幾乎沒(méi)有。所以,它是我們學(xué)校的驕傲。草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊綠茵茵的地毯。草坪可真美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,平展展的。早晨,朝陽(yáng)撫摸著校園,撫摸著綠色的草坪,每一棵小草的葉尖上,綴著一顆顆晶瑩剔透的露珠,仿佛一顆顆閃亮的珍珠,在太陽(yáng)的映照下,熠熠生輝,整個(gè)草坪像碧綠的湖水,綠得鮮亮。偶爾有幾只不知名的小鳥(niǎo)落在其間,調(diào)皮地啄著露珠,啄著葉兒,不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱,給草坪帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),更添一份寧?kù)o的美。
中午,秋陽(yáng)高照,露珠沒(méi)了蹤影,草兒似乎變得柔軟了,摸上去像嬰兒的頭發(fā)。有一順兒小草,伏著身子,仿佛在酣睡。這會(huì)兒躺在草坪上,暖暖的,軟軟的,比躺在沙發(fā)上還舒服呢!每天下課,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室,到“地毯”上去放松一下心情。那是我們的樂(lè)園。高年級(jí)的同學(xué)躺在上面,望著藍(lán)天白云,回憶著在校園里的美好生活。低年級(jí)的同學(xué)在上面追逐打鬧,在上面踢足球。瞧!那兩個(gè)小胖子在上面摔跤,他倆摔得難解難分。課間十分鐘,同學(xué)們?cè)诓萜荷媳M情地玩耍。這片草坪給同學(xué)們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
在草坪上環(huán)視一下,你會(huì)有一個(gè)“驚奇”的發(fā)現(xiàn)———一片小棗樹(shù)林長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。那些棗樹(shù)都有上百年的歷史了,大多都比碗口粗。百年的滄桑,百年的風(fēng)雨磨礪,它的皮粗糙,龜裂,仿佛刀刻一般。鐵桿似的枝杈,橫七豎八地伸展著,葉兒又濃又密,太陽(yáng)一照,油亮油亮的。常言道:“澇梨旱棗”,今年雨水不多,棗兒結(jié)得格外稠密。一嘟嚕,一串串,大的如乒乓球一般,小的如指肚大小?,F(xiàn)在的棗樹(shù)上結(jié)滿了一串串沉甸甸的棗子:有全紅的、半紅的、深紅的、淡紅的、裂開(kāi)縫的、不裂開(kāi)縫的,真是惹人喜愛(ài)。你看,那里有一串紫紅紫紅的棗子,笑得那么燦爛,好像在對(duì)人們說(shuō):“快來(lái)呀!歡迎你們品嘗!”等棗全部收完,樹(shù)葉也慢慢黃了,全部飄落下來(lái),棗樹(shù)像一位慈祥的老人,沉沉地入睡了!等待著春的來(lái)臨。
我愛(ài)母校,更愛(ài)校園的秋天。我們校園的秋色就像畫(huà)家筆下絕妙的工筆畫(huà)。這個(gè)生機(jī)勃勃的校園,給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上
( 勵(lì)志天下 )
我的母校新北江小學(xué)可美麗極了!校園里有新式塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),漂亮的噴水池,充滿文化氣息的書(shū)香閣,生機(jī)勃勃的小花壇和具有著英語(yǔ)活動(dòng)角。
而我喜歡小花壇,更加喜愛(ài)美以及春色的小花壇!
每當(dāng)春姑娘笑盈盈地向我們走來(lái)時(shí),她總會(huì)第一時(shí)間去帶給小花壇生機(jī)和活力。清晨,一縷縷簿霧籠罩著小花壇,像是一個(gè)身穿白紗的小姑娘靜靜站在那兒。一走進(jìn)小路重重的泥土味撲鼻而來(lái),在左邊一棵翠綠的三角花彎下了枝干,像是在和我們說(shuō)“歡迎來(lái)到小花壇?!?/p>
沿著小路一直走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊有幾棵小松樹(shù)筆直地站在那兒,像是排列整齊的士兵來(lái)迎接我們了。
走進(jìn)小花壇中,首先映入眼簾的就是那兩棵紫薇了,粗粗的枝干,新綠的嫩葉,.美麗極了!從遠(yuǎn)處看真像兩邊威風(fēng)凜凜的大將軍。旁邊的兩棵魚(yú)尾葵四季長(zhǎng)青,葉子又像小魚(yú)的尾巴在風(fēng)中搖擺著,可好看了!草地上,小草弟弟吸收了大地乳汁,一個(gè)勁兒的往上鉆,經(jīng)過(guò)了重重困難,終于鉆出了地面,再看看外圍許多小樹(shù)圍住了小花壇,像是士兵一樣守衛(wèi)著小花壇。突然幾聲悅耳的鳥(niǎo)叫傳到了我的耳邊,原來(lái)是小燕子告訴我們:“春天來(lái)了?!?/p>
每到下課,同學(xué)們?cè)谛』▔送孀矫圆?,說(shuō)悄悄話、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)生,在樹(shù)下乘涼……小花壇里洋溢起了歡歌笑語(yǔ)!
我愛(ài)我的祖國(guó),我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)我的校園,我更加喜愛(ài)校園的小花壇!
第2篇:校園一角 300字
我們學(xué)校是最寬敞,最明亮的學(xué)校,如果你不信,那就讓我當(dāng)一次導(dǎo)游,帶你游覽一下吧!
我們的學(xué)校坐落在城市的中心,重慶路的北側(cè)。當(dāng)你來(lái)到校門前就會(huì)看到 :重慶路小學(xué)”幾個(gè)醒目的大字。走進(jìn)校園首先映入眼簾的是威嚴(yán)高大的主教學(xué)樓,它一共有四層高,是淡綠是的,給人一種欣欣向榮的心情。每扇整齊明亮的窗戶下面都放著幾盆盛開(kāi)的鮮花,讓人賞心悅目。
寬敞的校園廣場(chǎng)兩側(cè)是整齊的白楊樹(shù),中間是操場(chǎng)。下課的時(shí)候,我們就在這里玩耍,做游戲。操場(chǎng)的一角還有許多健身器材,這是學(xué)校精心為我們師生準(zhǔn)備的。迎著溫柔的春風(fēng),滿園的春色,和迷人的花香。讓我們有種特別的幸福感。這就是我們美麗的校園,是不是也很讓你羨慕啊!我們都已經(jīng)做好準(zhǔn)備了一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后用自己的能力來(lái)回報(bào)母校。
我們是專業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設(shè)團(tuán)隊(duì),提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號(hào):www-xintheme-com,歡迎熱愛(ài)WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習(xí)鳥(niǎo)網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.827秒