時(shí)光荏苒,校園的柳樹(shù)黃了又綠,綠了又黃,古木的年輪又匆匆長(cháng)了兩環(huán)。每每回望新生的教學(xué)樓,總讓我有那么一刻的恍惚。就仿佛,自己又小了兩歲。
那一年的我,走在離家鄉越來(lái)越遠的路上,背負著(zhù)對家鄉的無(wú)比思念與留戀,踽踽獨行。一個(gè)人踏遍校園的每一個(gè)角落,背對著(zhù)夕陽(yáng),踩著(zhù)自己那被拉得很斜很長(cháng)的的影子。也曾站在高高的鳳凰樹(shù)下,拈起落紅而黯然。陌生的城市,陌生的方言,陌生的學(xué)校,讓我連自己都覺(jué)得陌生……
那一年的她,身著(zhù)一條淡綠色的連衣裙,出現在我的面前。她教我學(xué)習,教我處世,也教了我微笑。她摸過(guò)我的頭對我說(shuō)其實(shí)你很棒,她牽過(guò)我的手對我說(shuō)我一直都相信你,她擦過(guò)我臉上的淚水對我說(shuō)堅強的孩子不哭。
我一直都感激于命運讓我遇見(jiàn)了她,讓我在遠離家鄉的另一個(gè)時(shí)間與空間再次獲得溫暖。每次摩挲著(zhù)一頁(yè)頁(yè)的交換日記,我沮喪的心就再次感到動(dòng)力,但是緊接著(zhù),由衷的感動(dòng)讓我又一次淚流滿(mǎn)面……
我在學(xué)校的第一個(gè)端午節,她買(mǎi)了一個(gè)粽子不容我推搡地塞到我的手里,她看著(zhù)我,眼眶有點(diǎn)紅。她說(shuō),我知道你很想家。那一年我那連母親都不記得的生日,她在給我的信中附了一包小小的巧克力,上面寫(xiě)著(zhù)“小穗要做生日的快樂(lè )天使”。期末考我擠進(jìn)了級的前一百名,我看到她眼中閃爍著(zhù)淚光……
習慣于有她默默看著(zhù)我,習慣于有她母親般地關(guān)懷我,所以當她到了別處任教,我不習慣了很長(cháng)一段時(shí)間。
很想再跟您見(jiàn)個(gè)面,老師。……您還好嗎?
那一年的他,在教室最偏僻的角落發(fā)現了我。他很安靜,卻也有著(zhù)男生特有的明朗,仿佛指尖可以觸及的冬陽(yáng)。很難想象,習慣了沉默如斯的我們,竟成了朋友。原來(lái)安靜的兩個(gè)人,也可以如此交心。
我曾為了成績(jì)不顧一切拼了命地學(xué)習,他卻在得知我沒(méi)吃早餐時(shí)狠狠地罵了我一頓,在我一臉錯愕時(shí)不忘丟給我一瓶豆奶。也曾記得,那回上體育課,跑完八百米的我因呼吸不順而變得異常難受。在我的天空暗下來(lái)的前一刻,我的目光撞到了他的。他站在不遠的對面,那般擔憂(yōu)和心疼地望著(zhù)我。那個(gè)眼神,從此被我小心翼翼地收藏,因為它為我留住了那抹最原始的感動(dòng)。
郭敬明說(shuō),每個(gè)女孩的生命里總會(huì )有這樣一個(gè)男孩,他不屬于愛(ài)情,但在離心里最近的地方,一定有屬于他的位置。我想我們擁有太多的共同點(diǎn),所以讓我們彼此之間變得惺惺相惜。他的轉學(xué),并沒(méi)有給我帶來(lái)多大的難過(guò),因為我相信,再次見(jiàn)面時(shí),我們還會(huì )一如既往地成為安靜的組合。
他們都在慢慢地離開(kāi),留下的是屬于我的有關(guān)對他們的懷念。我不奢望愛(ài)我懂我的人一直在我身邊,因為我懂得了我該滿(mǎn)足于我們的紀念,那份無(wú)論多久都翻曬得出感動(dòng)的情感。無(wú)論事隔多久,只要是想起,只要是滴水映出的片段,都足以讓我再次沉迷在那些溫暖而又美好的記憶中。它是我心中的一處柔軟,輕輕一觸碰,便可以在回憶的大海中激起千層浪,沖刷出曾經(jīng)那個(gè)稚氣未脫的我。
真想哼哼那首《不想長(cháng)大》,但人總是在矛盾中不知不覺(jué)地長(cháng)大,然后在長(cháng)大中不知不覺(jué)地堅強起來(lái),變得懂得珍惜。
……我的高中,是一場(chǎng)盛大的洗禮。
那里,有一場(chǎng)美麗的際遇。
我在那一年遇見(jiàn)了你。
當我踏入新的中學(xué)的校門(mén)的那刻起,我就意識到擺在我眼前的是一條漫長(cháng)、艱辛,同時(shí)也是一條位置的道路。在時(shí)光飛逝的三年內,我都要在這里度過(guò),我懷著(zhù)沉重、緊張,同時(shí)也帶一點(diǎn)興奮的邁入了一個(gè)新的世界。
經(jīng)過(guò)一星期的軍訓的磨練之后,我感到自己的心智一下子就成熟起來(lái)了,自己一下子就長(cháng)大了,對自己的人生、未來(lái)有了一定認識,不再像以前那樣調皮、浮躁,變得成熟、穩重,不再刷小孩子脾氣,懂得該做的適合不該做的事,學(xué)會(huì )了理智、頑強,短短幾天,我便把過(guò)去身上的舊衣服退下,換上了一件新衣服,不再青稚,使我獲得了很多東西,但與其付出的代價(jià)就是幾天的汗水、辛勞。不付出又怎有回報呢?
人們都說(shuō)良師益友,其實(shí)生活就是我們最好的老師,他不會(huì )拋棄任何人,也不會(huì )對誰(shuí)偏心,對每個(gè)人都以同樣的標準、方式,他是最貼切的。
在學(xué)習的過(guò)程中,往往別人用語(yǔ)言文字表達給我們,讓我們理解的的東西,我們無(wú)法深入的體會(huì )、理解,無(wú)法充分感受,但生活就不一樣,生活可以讓我們真正體驗一回,用心感受到、體會(huì )到,并從中受益。
若人若沉迷于過(guò)去,一輩子都不會(huì )有長(cháng)進(jìn),始終都會(huì )在原點(diǎn)打轉,雖然不必經(jīng)什么大風(fēng)大浪,蜷縮在原點(diǎn)。但我們有時(shí)又不得不停在原點(diǎn),或走到一個(gè)嶄新的世界,在這個(gè)世界里,能依靠的人只有自己,生活也痛苦的如在煎熬。但這就是人生有一段人生是停滯不前的,這也是我們自己的選擇。
新的環(huán)境里,能讓人成長(cháng),重要的是過(guò)程,而不是結果,一旦重視經(jīng)過(guò),珍視其過(guò)程,最后的得失又有何妨呢,中演的是我們珍惜了,經(jīng)過(guò)了自己的努力,會(huì )獲得自己的應屬于自己的東西的,因為生活是公平的,重在選擇,你的選擇……
九月一號這天,秋風(fēng)習習,天氣特別涼爽,我穿上兩個(gè)月沒(méi)穿的校服,背上了書(shū)包,上學(xué)去。我的心情特別激動(dòng),因為今天是開(kāi)學(xué)第一天,我又可以看到分別了兩個(gè)月的同學(xué)和老師,我又可以在那公園般美麗的校園走走,又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳肴。到了學(xué)校,同學(xué)們參加升旗儀式,雄壯的國歌在校園里回蕩。我望著(zhù)高高升起的國旗、校旗,心里充滿(mǎn)了驕傲。陳老師一看見(jiàn)我就說(shuō):"張蝶衣,暑假過(guò)得怎么樣?我很想你,你想我嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,其實(shí)我們班的小朋友很喜歡陳老師,因為她象媽媽一樣可親。"張蝶衣。"胖胖的黃瑩不知從哪兒冒了出來(lái),我們手拉手嘰嘰喳喳叫成一團。我看到了小可愛(ài)牟晶,調皮鬼蔣幸,還有很多同學(xué),他們一個(gè)一個(gè)都長(cháng)高了,教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )和溫馨。
第一節課是英語(yǔ),進(jìn)來(lái)的是一個(gè)年輕的女老師,她說(shuō):"先讓我們來(lái)做一個(gè)自我介紹,我叫悌娜。"小朋友一個(gè)一個(gè)介紹自己。我忽然發(fā)現班里多了三個(gè)新同學(xué)。哈,我又可以多交三個(gè)小伙伴了。
開(kāi)學(xué)這一天,我還認識了許多新老師、新同學(xué),我過(guò)得又充實(shí)又開(kāi)心。
學(xué)校生活就像一串百味冰糖葫蘆,有很多很多的味道,比如:甜、酸、苦、辣……
日復一日,年復一年,在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的學(xué)校生活,其實(shí)同樣充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數的精彩。接下來(lái),就讓我帶大家去品嘗它味道。
酸
記得有一次,在放學(xué)之際,作為英語(yǔ)課代表的我,要布置英語(yǔ)作業(yè)。因為班主任老師擔心學(xué)生們在學(xué)校久留發(fā)生事故,所以頒布了一條命令,即課代表在5分鐘內布置完作業(yè)。因此,我十分著(zhù)急。結果“心急吃不了熱豆腐”——我沒(méi)有把作業(yè)布置清楚,使同學(xué)們做錯了作業(yè)。第二天早晨到校后,我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè)。看到他們一個(gè)個(gè)責備的面容,我心好酸。
甜
有一回做數學(xué)題,全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”。我靈機一動(dòng),讀題,畫(huà)圖,聯(lián)系,計算,終于,經(jīng)過(guò)我的冥思苦想,做出了這道題。看著(zhù)白花花的紙被我畫(huà)得密密麻麻,還滴了幾滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。
苦
說(shuō)到上學(xué),誰(shuí)都說(shuō)苦。早晨早早到了學(xué)校,經(jīng)過(guò)了9節課的苦干,終于放學(xué)了,可面臨的不是休閑輕松,而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè),時(shí)間就到了10點(diǎn),一天就這么過(guò)去了。
辣
“這次考試,總之都不錯,但是有一些人,能考上90多分的卻沒(méi)考上,其中就有…”哎,我不想聽(tīng)到的名字還是聽(tīng)到了。數學(xué)老師生氣地對我說(shuō):“如果下次還不考到90多分就要罰10個(gè)本子再罰一天的站。”
頓時(shí),我臉上火辣辣的,后悔當時(shí)沒(méi)有好好檢查,導致考試成績(jì)下降,當時(shí)我恨不得找個(gè)地洞轉下去,羞死了。
我在學(xué)校生活中嘗到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黃連;辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢體會(huì )。
我愛(ài)我的學(xué)校生活,我愛(ài)我的學(xué)校!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來(lái)的憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè )家,把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,初中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。
上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
第二篇:
在小學(xué)的時(shí)候,“中學(xué)”一詞對我來(lái)說(shuō)感覺(jué)即陌生又遙遠,好似我與“中學(xué)”隔著(zhù)一道深深的海峽。可是彈指間,我已經(jīng)“穿”過(guò)了那海峽登陸到“中學(xué)”這一新奇而又美麗的島嶼,等著(zhù)我的探索和發(fā)現。
一開(kāi)始步入新的中學(xué)生活和新的集體,還有些不適應,因為畢竟都是全新的、陌生的面孔以及陌生的校園,但是徜徉于校園中總有一種似曾相識的感覺(jué)。
通過(guò)了一段時(shí)間的相處與學(xué)習,我發(fā)現進(jìn)入中學(xué)之后的確變了。小學(xué)的學(xué)習是機械式的,是老師硬將知識灌輸給你,而現在的學(xué)習則多數要靠自學(xué),要自己去摸索;自己去領(lǐng)悟語(yǔ)文所蘊含的博大精深;自己去探索數學(xué)的奧秘;自己巧記音標和單詞。上了中學(xué)之后,我發(fā)現班級的凝聚力更強了,嚴以律己,寬以待人的品質(zhì)也隨處可見(jiàn),團結向上的精神也處處閃耀出熠熠的光輝,同學(xué)們你追我趕的狀況也凸現了出來(lái)……不僅僅是這些變化,學(xué)習環(huán)境也發(fā)生了陡然的變化:廣闊的學(xué)校,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,多姿多彩的花朵,潺潺的溪流,雅致的庭院,聳立的教學(xué)樓……這些都是適宜的學(xué)習環(huán)境,都讓人心曠神怡。
上了中學(xué)之后,我的交際能力也增長(cháng)了不少,不出一個(gè)月,我已認識了大部分同學(xué),還交結了幾個(gè)好朋友。我的集體榮譽(yù)感也加強了,以前,我是從來(lái)不主動(dòng)參加什么“運動(dòng)會(huì )”之類(lèi)的活動(dòng),但這次我毅然參加了,盡管沒(méi)獲得名次,但也是為班級盡了一份力。
上了中學(xué)之后,自己及周邊的人、物都發(fā)生了變化,而變化之后也一定會(huì )出現一個(gè)嶄新的,更加優(yōu)秀的自我。
最后,我想告訴你經(jīng)歷一些事情,就會(huì )自然兒然的寫(xiě)出很多文字的文章
第一次見(jiàn)到他,是在校園,那時(shí)他剛畢業(yè),被分配到這所偏僻的學(xué)校。
她是這所學(xué)校的一名學(xué)生。 初見(jiàn)他,覺(jué)得他屬于那種陽(yáng)光型的男孩,經(jīng)常看到他上身是潔白的襯衣,下身是寶藍色的牛仔褲,腳上穿著(zhù)一雙白色的運動(dòng)鞋。
給人一種清爽,潔凈的感覺(jué)。 雖然經(jīng)常見(jiàn)面,但她從來(lái)沒(méi)想到哪天他們能聯(lián)系在一起。
很快,她完成了初中的學(xué)業(yè),到另一所學(xué)校開(kāi)始新一輪的拼搏。 天有不測風(fēng)云,讀到高二那年,她的父親因病去世。
她毫不猶豫地選擇了輟學(xué)。雖然老師力勸她辦退學(xué)手續,同學(xué)們也極力挽留,但她知道自己是沒(méi)有辦法再回來(lái)的,因為她還有一個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟在讀小學(xué)。
生在姐妹眾多的家庭,從小她就體會(huì )到生活的艱辛,但是,父親的去更讓她覺(jué)察世態(tài)炎涼,父親就像一座山,沒(méi)有了山的日子該怎么過(guò)?她茫然。 那沉重的稻捆壓得她眼淚直流的時(shí)候,她沒(méi)有讓人看到;暴烈的陽(yáng)光將她的白皙的皮膚炙烤成銅色的時(shí)候,她也裝著(zhù)毫不在意。
她告訴自己要堅強! 日子就那樣一天天地走過(guò),沒(méi)有一絲痕跡。 她像一只貓,輕微地讓人感覺(jué)不到她的存在。
那年,因為學(xué)校缺老師,作為校長(cháng)的叔叔想到了她,因為在這個(gè)村子里,只有她讀過(guò)高中而且因為家庭原因沒(méi)有外出打工。 就這樣她當起了代課教師,一教就是十三年。
沒(méi)想到代課的第三年,她又碰到了他,他也調到了她所在的學(xué)校。他還是那么帥氣,還是讓周?chē)呐⑼度A慕眼光的一個(gè)。
她沒(méi)想到他會(huì )對她有感覺(jué),那時(shí)的他太愛(ài)開(kāi)玩笑,她從來(lái)沒(méi)有把他的話(huà)當真。直到有一天,她無(wú)意中看到的他寫(xiě)的有關(guān)她的一些文字。
那些文字打動(dòng)了她,也使她相信了他。 他們開(kāi)始在一起,但她沒(méi)有太多的安全感,和他相比,她太普通,普通得像一株不會(huì )引人注意的小草一樣。
他們結婚了,婚禮簡(jiǎn)單。 結婚一周后,她的公公因腦溢血去世。
他們辦理了后事。沒(méi)有新婚的甜蜜,也缺乏新婚的喜悅,日子平靜而平淡地過(guò)著(zhù)。
結婚一年后,他被調到另一所學(xué)校,她一個(gè)人挺著(zhù)個(gè)大肚子奔波在教室和家庭之間,日子雖苦,因為牽掛著(zhù)他,想著(zhù)每到星期五就可以和他在一起,時(shí)間就過(guò)得特別快。 兩年后,婆婆因胃癌去世,他們的日子拮據起來(lái)。
但她從來(lái)沒(méi)有抱怨,現在想想,是什么力量讓她那么有勇氣地生活著(zhù)?她精確地計算著(zhù)每一分錢(qián)的用處:生活費用,兒子的奶粉錢(qián),親戚朋友的禮尚往來(lái)……拮據的生活并沒(méi)有埋掉她對生活的熱情。 那是一段有愛(ài)的日子,因為有愛(ài),再苦也不覺(jué)得吧。
緊接著(zhù)他們買(mǎi)了房子,有了屬于他們的小窩。 他也調到鎮上的中學(xué),而她,卻因為裁員而沒(méi)有了工作。
沒(méi)有工作的日子顯得太漫長(cháng),空余的時(shí)間多了,就免不了讓她胡思亂想,想著(zhù)生活的細節,審視著(zhù)兩個(gè)人的婚姻。驀然發(fā)現:結婚十多年來(lái)兩個(gè)人已有很多的改變:走在馬路上他不再是護在她的左邊了;她的每一個(gè)生日,他也似乎忘記了該買(mǎi)禮物或說(shuō)一句“祝你生日快樂(lè )”之類(lèi)的話(huà);每到冬天,他再也不會(huì )提前鉆進(jìn)被窩,把暖熱的那一邊讓她睡……這一審視,她大吃一驚,這些變化是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢? 她敏感地觀(guān)察著(zhù)身邊發(fā)生的一切,因為不習慣和女人們一起談?wù)撌欠牵炎约烘i在自己的房子里,高高筑起一壘墻,她在墻這邊,而他,卻在另一邊。
現在,每天他回家后,開(kāi)始一聲不吭地坐在電腦前玩他的游戲,而她,早早地躺在床上胡思亂想,強制自己入眠。但蜷在被窩里,她感到好冷。
冷漠的背影撂涼了她的心. 那次因為身體原因,她買(mǎi)了些中藥,沒(méi)想到把自己多年的胃病引發(fā)了,胃痛得厲害,她也不告訴他,其實(shí)告訴他又怎么樣呢?得不到一句懷的話(huà)反而傷了自己的心。 她默默地把那一碗碗中藥吞下去的時(shí)候,都感覺(jué)不到它的苦味了,她想著(zhù)人生也許會(huì )比中藥更苦些吧。
她開(kāi)始上網(wǎng),開(kāi)始與人聊天,但給人一種特陽(yáng)光的感覺(jué),她是一個(gè)傳統的女人,她不想太多的人知道她的傷痕。 為了自己的身體,她調整著(zhù)自己的心態(tài),她不想別人看到她弱不禁風(fēng)的樣子,即使出門(mén),也要將自己打扮得漂漂亮亮的。
直到有一天,一個(gè)網(wǎng)友關(guān)切地問(wèn)她:“最近你的胃病好些了嗎?你自己一定要多注意哦”她才發(fā)現滴落在鍵盤(pán)上的清淚,都多少年了,她倔強地將淚埋在心底,讓人看到自己幸福的一面,沒(méi)想到卻在這一刻全部瓦解,那天她一個(gè)人坐在電腦前,不再克制自己的情感,好好地渲泄了一番。 日子似乎平靜地過(guò)著(zhù),但是,她再也沒(méi)有心動(dòng)的感覺(jué)了,生活中的幸福只是一瞬間的感動(dòng)吧,她只想這樣平靜而又平談地過(guò)下去。
只是把自己的胡思亂想變成文字,這也算是一種釋放心情的方法吧。 愛(ài),已經(jīng)是一個(gè)很稀有的詞,不想輕易許諾,也不奢求它給自己帶來(lái)感動(dòng)了。
冷卻過(guò)的愛(ài)是不能碰的刺猬吧。
又遇見(jiàn)她了因為想著(zhù)去忘記,所以更加銘記.看見(jiàn)了她,一切傷口都撕裂開(kāi)來(lái).放學(xué)了,轟轟的一下子都擁到走廊里去了,我望著(zhù)如水的人群皺著(zhù)眉頭,一層一層的向下走.好不容易是到了三樓啊,又從那邊奔涌過(guò)來(lái)一撥,人能占的體積更小了.我生氣的看著(zhù)這新來(lái)的一撥,無(wú)意中見(jiàn)了她.她還是那樣,矮矮的小個(gè)子,長(cháng)長(cháng)的發(fā)亮的黑發(fā),幾縷肆意的搭在額頭前面,還是那個(gè)倔強的樣子.我的嘴角浮出一絲好笑,感情卻泛濫開(kāi)來(lái).以前我們曾經(jīng)那么好,現在她卻和另外的同學(xué)一起有說(shuō)有笑的擠在人群里.霎時(shí),我有些驚慌,向后尋找老龐和小夏的影子.小夏在前面,我盡力的向前擠到她的身邊,害怕它嘲笑我分開(kāi)了一年了還沒(méi)有找到朋友.但是費力的擠到的時(shí)候我又遲疑了,生怕小夕笑話(huà)我這么快就忘了她這個(gè)老朋友了.心情真復雜.還是獨自的下去了,小夕也沒(méi)有和我打招呼,裝做沒(méi)看見(jiàn),已經(jīng)習慣了的,可是還是很疼.到了校門(mén)了,我和老龐分開(kāi)向兩旁走去,其實(shí)我想讓她和我一起走的,可是放學(xué)時(shí)間短,走這邊還有時(shí)間做作業(yè),于是我就獨自的向那邊走了.小夕在前面和她的同學(xué)玩笑的走著(zhù),她的那些朋友我是認識的,原來(lái)剛開(kāi)學(xué)還打招呼的時(shí)候她曾經(jīng)介紹過(guò)的.我發(fā)笑,現在我們什么也不說(shuō)了.因為生氣我走的很快,幾步就到了她們的后面,我猶豫著(zhù),不知道該不該去超過(guò)她們.我的腳步漸漸的慢下來(lái),甚至有些向后退,真的不想讓她看見(jiàn)關(guān)鍵字:今天又遇見(jiàn)造成尷尬.后來(lái)我還是超過(guò)他們了.腳步很輕快,裝做沒(méi)有看見(jiàn)的樣子,鬼知道我在不停的緊緊的拽著(zhù)前面書(shū)包的拉環(huán).到路口了,后面已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)什么了,我才轉身向后看一眼,找找她,沒(méi)有,或許她早走了--心里莫名的失落了好一會(huì ).下午,兩點(diǎn).我相信我是晚了,天!我快步跑向路口,又看見(jiàn)了她,確切的說(shuō)是她的背影.她還是背著(zhù)那個(gè)淡綠的書(shū)包,那個(gè)我們一起買(mǎi)的書(shū)包.夷?上午怎么沒(méi)有看見(jiàn)?或許太緊張了,思緒太混亂了,而且以前她都是背那個(gè)米黃的書(shū)包的,當時(shí)我還很生氣,她這么快就換書(shū)包了!可是我也換了,我的那個(gè)書(shū)包帶斷了,才發(fā)現我們之間的友誼這么脆弱.太陽(yáng)光下,馬路上有兩個(gè)匆匆的人影,前面是一個(gè)背著(zhù)綠書(shū)包的小個(gè)子,后面是背著(zhù)紅書(shū)包的高個(gè)子,她遲疑著(zhù),腳步忽快忽慢,盡管上課鈴已經(jīng)在她們進(jìn)校的時(shí)候響了.她們之間有很大的一段距離,誰(shuí)也不回頭.誰(shuí)知道一年前,她們曾經(jīng)嬉鬧的走過(guò)。
一個(gè)云淡風(fēng)輕的日子,我細細翻看舊相冊,直到一張照片闖入我眼簾,我才停下翻動(dòng)的手指,想到了那時(shí)的我遇見(jiàn)你,遇見(jiàn)笑……
那是五年級快開(kāi)學(xué)的前一天,我去學(xué)校幫忙做衛生、搬新書(shū)。在搬書(shū)回教室時(shí),一不小心摔了,書(shū)就順我歪了的身子攤了一地。我正在揉膝蓋時(shí),你就輕輕來(lái)到我身邊,幫我整理好散落一地的書(shū),說(shuō):“你不要緊吧?下次要小心哦。”然后對我莞爾一笑,然后輕輕地走了。哇,真希望你能成為我們班的班主任,畢竟溫柔可愛(ài)的老師大家都喜歡嘛。
不知過(guò)了多久,終于忙完了,我還得趕回去吃完飯,下午來(lái)校領(lǐng)新書(shū)呢。
下午,微風(fēng)在操場(chǎng)上拂過(guò),校園里的桂花散發(fā)著(zhù)淡淡香味。我一人獨自趴在課桌上,靜靜看著(zhù)同學(xué)們在教室里有說(shuō)有笑的。這時(shí),你輕輕走上講臺,等同學(xué)們安靜下來(lái)便開(kāi)始自我介紹,時(shí)不時(shí)對我微笑著(zhù)。哇!新班主任真是你,我不知有多開(kāi)心!就是從那時(shí)開(kāi)始,我遇見(jiàn)你,遇見(jiàn)笑……
不知不覺(jué),就這樣過(guò)了幾個(gè)月,隨時(shí)間關(guān)系,我和你漸漸成了“好朋友”。一次學(xué)校要每班派幾名同學(xué)去多媒體教室表演,為慶祝“主題周活動(dòng)”順利進(jìn)行。我和幾個(gè)同學(xué)便被派去代表本班演出了。在后臺我一直排練著(zhù),可就是沒(méi)進(jìn)入角色。就在我緊張調整狀態(tài)時(shí),該我們班上場(chǎng)了。我只好硬著(zhù)頭皮上去,這一上去,反倒更緊張了,我握緊拳頭,手心正冒汗。背景音樂(lè )緩緩切入,我趁著(zhù)空隙朝觀(guān)眾席瞟了眼,就看到你微笑著(zhù)坐在底下,閃著(zhù)光的眼對著(zhù)我,好像在給我力量。漸漸地,我融入音樂(lè ),全身心投入到表演中了。是你那甜美的笑帶給我溫暖,給了我鼓勵。讓我在耀眼的光下表演,自己只在黑漆漆的臺下做個(gè)觀(guān)眾……
時(shí)光如梭。幾年光陰在我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑聲中,默默過(guò)去了。轉眼間,我們畢業(yè)了。操場(chǎng)上的那些同學(xué)早已哭成淚人。當我最后要走出校門(mén)時(shí),我回頭,又看見(jiàn)了你。依然笑著(zhù)走來(lái),但眼里分明閃著(zhù)晶瑩的淚,“到了初中也要加油啊!到時(shí)候可別忘了我……要常來(lái)母校看看啊。”說(shuō)完,淚水就順臉頰滑落了。
我常會(huì )想起那曾留下我的歡笑聲的地方,那些同學(xué),還有你,你的笑……你甜美的笑就在我腦海中,揮之不去……
在我的印象中,有許許多多的人都幫助過(guò)我,深?lèi)?ài)著(zhù)我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽?zhuān)o過(guò)我最多愛(ài)護和關(guān)心,也是我最?lèi)?ài)的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長(cháng)大、成人.
記得小時(shí)候的一天晚上,那時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了,我突然感覺(jué)想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止,不時(shí)還咳嗽一聲接一聲,媽媽見(jiàn)我這么痛苦的樣子,急忙說(shuō)要帶我上醫院去檢查,我說(shuō)我不去,那時(shí)候的我最害怕去醫院了,因為我知道,去了醫院就可能會(huì )打針.媽媽說(shuō),不去的話(huà)你就先在床上躺著(zhù).這時(shí)正下著(zhù)傾盆大雨,媽媽便冒著(zhù)雨出門(mén)為我買(mǎi)藥.
過(guò)了大約20分鐘,媽媽買(mǎi)了藥回來(lái)了,全身都被雨水淋濕,她顧不得換衣服、也來(lái)不及脫鞋子,馬上就把藥沖好了,喂我喝了下去,整個(gè)晚上她都忙碌不停,一時(shí)給我探體溫,一時(shí)用給我服藥,一時(shí)又給我蓋被.在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了.
我真的很感謝我的媽媽?zhuān)钜姑坝隇槲屹I(mǎi)藥,無(wú)微不至的護理,這溫暖的愛(ài),這動(dòng)人的情景在我心里留下了深深的記憶,她不辭辛勞地為我付出,給了我很多的母愛(ài).我想,只有現在努力讀好書(shū),將來(lái)才能讓媽媽過(guò)上好日子.
和新老師難忘的一瞬間
今天是31號,我來(lái)到了學(xué)校報名,一路上,我遇到了幾位同學(xué),他們告訴我,換了一名新老師,聽(tīng)到這句話(huà),我心中不由自主地產(chǎn)生了各種想法:這位老師是高是矮?長(cháng)得楚楚動(dòng)人還是平淡無(wú)奇??jì)磫幔亢吞@嗎?種種疑問(wèn)越來(lái)越促發(fā)我的期待和好奇,終于,我看到了我的新老師。
瞧!她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),橢圓形的臉上有著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛,堅挺的鼻子下有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )到的嘴,在她紅潤的臉上總帶著(zhù)笑意,露出一點(diǎn)兒孩子氣,好象大姐姐一樣,讓我越來(lái)越渴望9月1日那天的到來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一天,我們班的陳浩就遲到了,我心里不由自主地一陣擔心,只見(jiàn)她粉紅臉漲,糟了,她要大發(fā)雷霆了,然而,她并沒(méi)有責怪他,只是說(shuō)一下:“下次不要犯同樣的錯誤!“
老師上課了,但不知為什么教室里總有那么幾個(gè)人在悄悄說(shuō)話(huà),可能是看她年輕,要不,就是試探她的能力,然而老師信任的目光掃視著(zhù)教室的每一個(gè)同學(xué),并且細心地開(kāi)始講課。
她時(shí)而用啟發(fā)的語(yǔ)言惟妙惟肖地指導,時(shí)而用贊許的目光肯定同學(xué)的回答,時(shí)而……一堂課轉眼就過(guò)去了,我總有意猶未盡的感覺(jué)。
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