校園趣事
睜開(kāi)朦朧的雙眼,太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開(kāi)始了,今天,會(huì)有怎樣的校園趣事等著我呢?
“丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓,歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。
“立正、稍息!”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下,我們排列好了隊(duì)伍。老師說(shuō):“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳高。”接著,曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓李鑫先跳。哇!真不愧是體育委員呀!只見(jiàn)他展開(kāi)雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過(guò)了竹竿,可是他因?yàn)檫^(guò)竿時(shí)沒(méi)協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!李鑫和沙坑來(lái)了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣!
接著,毛宇龍以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)跳過(guò)了欄桿;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過(guò)”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳?!跋乱粋€(gè)!”天哪!最可怕的時(shí)候來(lái)臨了!我長(zhǎng)吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑??!后面還有更糟的:有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過(guò)了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過(guò)去;有的甚至用跨的方式過(guò)了竹竿;有的直接棄權(quán)!瞧!咱們班高手如云吧!
校園的一天多么有趣兒??!它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!
- 校園趣事 說(shuō)起校園趣事那可就多了,比如說(shuō):你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲,覺(jué)得特 別有趣?總之,校園趣事特別多,今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在體育課上和 同學(xué)們玩的游戲吧! 我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩“僵尸”這個(gè)小游戲,“僵尸”這 個(gè)小游戲就是由幾個(gè)小伙伴扮演挑戰(zhàn)者,看那一個(gè)挑戰(zhàn)者最后被抓住,那一個(gè)挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。
經(jīng)過(guò)宣傳,已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、 陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。
陳諾演“僵尸”可像了,一會(huì)兒鬼哭狼嚎,一會(huì)兒大叫,學(xué)“僵尸”走路的樣子 也十分相象,逗得我們哈哈大笑。 游戲開(kāi)始了,“僵尸”開(kāi)始比上眼睛倒計(jì)時(shí)數(shù)三十秒,這些時(shí)間 足夠讓我們跑的了。
三十秒過(guò)后,陳諾不慌不忙地站在原地開(kāi)始思考 抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會(huì)跑到飯?zhí)媚抢飼?huì)合的。他 疾速跑到飯?zhí)门裕覀冞@群人頓時(shí)慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。
夏笑峰沒(méi)我們跑的快,一下子就被抓住了。后來(lái)我們又在“游泳館” 旁邊建了一個(gè)“臨時(shí)基地”,我在外面把風(fēng)。
沒(méi)想到陳諾他們?cè)缫蚜系搅宋业倪@一招,竟從背后“突襲”我們,陳豐哲為了掩護(hù)我們,也 被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時(shí)間里,我被陳諾他 的“兩面夾擊”困住了,倪鍇軼堅(jiān)持到最后,真厲害! 相信同學(xué)們也看到過(guò)或經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事吧! 在美好的校園里,我大多數(shù)的快樂(lè)時(shí)光是在這里度過(guò)的,在這里,我和同學(xué)們快樂(lè)地玩耍,快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)…… 在我們班里,幾乎每個(gè)人都有一個(gè)外號(hào),不信你聽(tīng):“狒狒過(guò)來(lái)。”
“猩猩咱們一起玩吧!”“青蛙,你別寫(xiě)了?!薄昂镒?,你們?cè)谡f(shuō)什么呢?”……你一聽(tīng)肯定心想:咦?這不是動(dòng)物園嗎?怎么沒(méi)有人呀?別誤會(huì),這只是同學(xué)們的外號(hào),讓我來(lái)告訴你,這些外號(hào)的由來(lái)吧!“狒狒”是我們班的一位女同學(xué),名字叫龐飛。
“狒狒”?怎么是個(gè)女孩子的外號(hào)?她怎么起一個(gè)這么古怪的外號(hào)?嘿嘿,那是因?yàn)辇嬶w,小名飛飛,諧音狒狒,你看多形象啊!她還有一個(gè)外號(hào)那就是小灰灰,你肯定想:這不是灰太狼的兒子,小灰灰嗎?同學(xué)們,我想大家應(yīng)該知道那首被編改的網(wǎng)絡(luò)歌曲“我想灰的更高……”不用多說(shuō),聰明的同學(xué)們一定猜到了吧!“猩猩”也是我們班一位女孩子的外號(hào),她叫郭佳欣,是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)兼衛(wèi)生委員,她的外號(hào)不光名字的原因,而且還沾了點(diǎn)“狒狒”的光呢!她也有兩個(gè)外號(hào),而另一個(gè)就是“郭氏夾心餅干”,這是我一貫叫她的外號(hào)。這不,該說(shuō)我的外號(hào)了,那才叫瘋,聽(tīng)好了,有:青蛙,蛙蛙(或哇哇),烏鴉,歪歪……你肯定會(huì)大吃一驚,哇,那么多!是啊,不說(shuō)不知道,一說(shuō)連我自己也嚇一跳。
不過(guò),在我們班,外號(hào)最具有特色的則是白雪強(qiáng),他的外號(hào)有:白菜、白胖子、“白雪公主”。叫他白菜是因?yàn)樗瞻祝芘?,同學(xué)們?yōu)榱怂慕】抵耄M喑允卟?,所以給他起了“白菜”這個(gè)外號(hào),從這兒可以看出同學(xué)們?yōu)榱怂慕】凳嵌嗝吹牧伎嘤眯陌。 鞍着肿印本秃苋菀酌靼琢?,我就不必多說(shuō)了。
而“白雪公主”是因?yàn)樗L(zhǎng)得很白,幾個(gè)同學(xué)鬧著玩的成果。有一次吃午飯時(shí),同學(xué)們打開(kāi)飯盒,一位同學(xué)抱怨地說(shuō):“怎么又吃白菜啊?”只聽(tīng)白雪強(qiáng)說(shuō):“同志,用個(gè)別的詞?比如用英文也行啊?!?/p>
那位同學(xué)謙虛地問(wèn):“那請(qǐng)問(wèn)白菜用英文怎么說(shuō)啊?”英語(yǔ)不是很好的白雪強(qiáng)也傻了眼,把同學(xué)們逗得哈哈大笑。 校園的生活是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;在校園的日子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;校園是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。
說(shuō)起校園,倒不禁使我想起了一件有趣的事。 記得那還是開(kāi)學(xué)后的第二個(gè)星期,一暑假?zèng)]見(jiàn)到同學(xué),所以我們這幾天在一塊兒都很興奮。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)不算太重,所以我們課間的時(shí)候有空就看看課外書(shū),聊聊天什么的。 那天,我早早地寫(xiě)完了作業(yè),就叫趙、龐和李一起看一本笑話(huà)書(shū)。
我們看了好多笑話(huà)都不覺(jué)得好玩,于是就聊起了天,當(dāng)我們聊得津津有味哈哈大笑時(shí),龐突然說(shuō)了一句:“別笑老師來(lái)了!”我們嚇得趕快往自己的座位上跑,而龐在后面喊:“回來(lái)回來(lái)!”我們也覺(jué)得不對(duì)勁了,我、李和趙異口同聲地說(shuō):“老師呢?”而這時(shí)龐已經(jīng)笑得趴在桌子上直敲桌子。我們一臉茫然,龐笑著對(duì)我們說(shuō):“老師沒(méi)來(lái),是書(shū)上寫(xiě)的?!?/p>
原來(lái)龐想看看書(shū)上還有沒(méi)有好玩的笑話(huà)就翻了一頁(yè)結(jié)果剛一翻就寫(xiě)著這句話(huà),我們走過(guò)去一看,笑話(huà)專(zhuān)欄上寫(xiě)著六個(gè)大字:別笑老師來(lái)了!我們停頓了兩秒鐘然后捧腹大笑,龐笑得肚子直疼,趙笑的又敲桌子又跳高的,李也笑的臉像個(gè)紅紅的番茄,而我更是笑得說(shuō)不上來(lái)話(huà)了!這時(shí),我們都覺(jué)得這句話(huà)比書(shū)上的任何一個(gè)笑話(huà)都好笑!突然龐飛又說(shuō)了一句:“別笑了,老師真來(lái)了!”而我們沒(méi)有人信她了,繼續(xù)在笑,龐嚴(yán)肅地說(shuō):“真的真的!老師真的來(lái)了,趕緊回去吧!”我們抬頭一看,呀,老師真的來(lái)了,我們個(gè)個(gè)都趕緊跑回了座位,而這時(shí)我們嘴上還掛著一絲笑容,遲遲不能忘了那句“別笑了老師來(lái)了”,直到老師說(shuō)了一聲。
開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),涌進(jìn)校門(mén),走進(jìn)教室。
發(fā)新書(shū)時(shí),一件發(fā)人深思的事在這充滿(mǎn)歡樂(lè)氣氛的教室里發(fā)生了。
嶄新的教科書(shū)一摞一摞擺在講臺(tái)上,同學(xué)們都被嶄新的書(shū)本吸引住了。拿到書(shū)的同學(xué)急迫地聞著油墨的芳香,摸著光滑的紙張;,沒(méi)領(lǐng)到書(shū)的同學(xué)像坐在針墊上似地焦急等待著。再看看負(fù)責(zé)發(fā)書(shū)的何老師,她滿(mǎn)面春風(fēng),腳步輕盈,手中的書(shū)一本本地發(fā)了出去,歡笑聲在教室里激蕩。
忽然,何老師的手停在一疊語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上不動(dòng)了,她皺起了眉頭,不停地拍著那一捆書(shū)。
“快發(fā)呀!怎么不發(fā)了?”全班同學(xué)急迫地叫著。
“為什么不發(fā)了!”又一次緊急呼喊。
全班同學(xué)都用詫異的目光看著何老師,何老師環(huán)視了一下全體同學(xué)說(shuō):“同學(xué)們,這套練習(xí)冊(cè),我們班少了十本,這十本練習(xí)冊(cè)可能要上課才能來(lái),誰(shuí)愿意先不拿書(shū)!”這時(shí),同學(xué)們大聲喊道:“我不拿!我不拿……”有的同學(xué)雖然沒(méi)喊叫卻把手舉得高高的,我也不例外。何老師這時(shí)又高興又有點(diǎn)為難了。何老師說(shuō):“我高興是因?yàn)橥瑢W(xué)們都有高尚的品質(zhì),為難是因?yàn)檫@么多同學(xué)舉手,不給誰(shuí)呢!讓誰(shuí)不發(fā)書(shū)呢?”同學(xué)們聽(tīng)了說(shuō)道:“這幾天,我們互相幫助、關(guān)照,住得近的同學(xué)合用一本書(shū),這樣我們的學(xué)習(xí)也不受影響?!焙卫蠋燑c(diǎn)頭叫好,書(shū)又一本本往外發(fā)了。我們這些拿到書(shū)的同學(xué)也非常愿意幫助他們,因?yàn)槲覀冞@樣也是為他人著想。
“我們”、“他們”同在一個(gè)大家庭學(xué)習(xí)。助人為樂(lè)是社會(huì)公認(rèn)的美德,助人為樂(lè)就要表現(xiàn)在平時(shí),表現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事。發(fā)生在校園里的這件事后,那些沒(méi)發(fā)到練習(xí)冊(cè)的同學(xué)的確遇到了不少困難,他們有的一周后才拿到練習(xí)冊(cè),寫(xiě)作業(yè)時(shí),有的只好借著抄;有的別人寫(xiě)作業(yè)時(shí),站在旁邊看;還有的干脆輔導(dǎo)成績(jī)差的完成作業(yè)。同學(xué)們都知道,沒(méi)拿到書(shū)的同學(xué)并不是為了加分;也不是想得到老師的稱(chēng)贊;更不是不想寫(xiě)作業(yè),而是想把方便讓給別人,困難留給自己。他們不就是雷鋒式的好少年嗎!他們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)值得我們贊揚(yáng)。不知道是否符合你要求。
校園趣事 睜開(kāi)朦朧的雙眼,太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開(kāi)始了,今天,會(huì)有怎樣的校園趣事等著我呢? “丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓,歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。
“立正、稍息!”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下,我們排列好了隊(duì)伍。老師說(shuō):“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳高。”
接著,曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓李鑫先跳。
哇!真不愧是體育委員呀!只見(jiàn)他展開(kāi)雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過(guò)了竹竿,可是他因?yàn)檫^(guò)竿時(shí)沒(méi)協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!李鑫和沙坑來(lái)了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣! 接著,毛宇龍以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)跳過(guò)了欄桿;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過(guò)”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。
“下一個(gè)!”天哪!最可怕的時(shí)候來(lái)臨了!我長(zhǎng)吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面還有更糟的:有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過(guò)了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過(guò)去;有的甚至用跨的方式過(guò)了竹竿;有的直接棄權(quán)!瞧!咱們班高手如云吧! 校園的一天多么有趣兒??!它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與歡笑,我喜歡這美好的校園生活。
在六年的小學(xué)生涯中,我們有過(guò)許許多多的趣事。讓人回想時(shí),會(huì)不住地笑起來(lái),我們都會(huì)記住這在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得前幾天,我們包餛飩。“叮玲玲”上課玲響了,六(1)班一下子沸騰了,每個(gè)同學(xué)拿出了材料,老師給我們分了組,我和唐陳婷、禇恒恬、韓凱峰、還有吳楨棟一組,我們發(fā)揮了團(tuán)結(jié)的精神,一起包起了餛飩??墒丘Q飩包得一點(diǎn)兒也不像,我們見(jiàn)了連忙請(qǐng)教別人的法寶。經(jīng)過(guò)努力,我們終于把餛飩包好了,可是,我們卻成了一只只大花貓,吳楨棟笑著說(shuō):“看,幾只大花貓,太可愛(ài)了?!?/p>
經(jīng)過(guò)一翻折騰,老師宣布煮餛飩,大家我不讓你,你不讓我的搶著煮,可是,不知怎么了,一下子,大家又一個(gè)個(gè)排隊(duì)煮餛飩。哦,原來(lái),大家知道這種行為是非常可恥,可笑的。我們的餛飩終于“亮相”了。我們連忙拿碗盛餛飩,一個(gè)個(gè)大餛飩“寶寶”“乖乖”地“跳”進(jìn)了碗里面。也許每一個(gè)人都有貪心,都想得到最多的。我們對(duì)吳楨棟說(shuō):“去拿點(diǎn)碗,等下給你多一點(diǎn)兒”他一聽(tīng)就跑去,我們野蠻的往自己的碗里乘餛飩,他回來(lái)時(shí),我們又優(yōu)雅吃著餛飩,他一邊吃,還以便看我們,對(duì)我們說(shuō):“我的好像很少?!薄霸趺磿?huì),我們都一樣。”我們馬上回答。俗話(huà)說(shuō)得好“做賊心虛”,果然如此,為了讓我們心里好過(guò)一點(diǎn)兒,再次煮餛飩時(shí),我們多給了吳楨棟,他還以為我們良心大發(fā)了,還高高興興的吃著。
這快樂(lè)的時(shí)光,過(guò)得很快。這件包餛飩,讓我知道了,自己的勞動(dòng)果實(shí),實(shí)際最好的,只要?jiǎng)趧?dòng),我們就能有回報(bào)。
浙江省嵊州市剡山小學(xué) 六一班 張斌寬(小山屋作文網(wǎng))
“啦啦啦,啦啦啦,我是賣(mài)報(bào)的小行家……”這首歌曾經(jīng)傳遍了大江南北,也傳進(jìn)了我媽媽的耳朵里。讓我叫苦不迭的是,媽媽為了培養(yǎng)我的人際交往能力,叫我去賣(mài)礦泉水。我的交流能力一向不足,這回真被“命中要害”了。[小x山s屋-作z文w網(wǎng)]
有“媽媽大人”親自督陣,我只好硬著頭皮出發(fā)了。我先來(lái)到一個(gè)小區(qū)。此時(shí)正值晚飯過(guò)后,社區(qū)活動(dòng)中心有許多人在健身,很多孩子則在旁邊追跑著,玩耍著。我看著別人,自己卻先不好意思了,不知道怎么向人家開(kāi)口。幾分鐘的心理斗爭(zhēng)后,“膽子”終于戰(zhàn)勝了“面子”,我咬咬牙上了。
迎面走來(lái)一個(gè)慈祥的老爺爺,我上去說(shuō):“爺爺,您渴了吧?買(mǎi)一瓶礦泉水吧!”可惜我出師不利,老爺爺一口拒絕,真讓人泄氣!我看看媽媽?zhuān)难凵衲敲磮?jiān)定,似乎在給我打氣。我怎么能一次失敗就打“退堂鼓”呢?[小x山s屋-作z文w網(wǎng)]
“阿姨,買(mǎi)瓶礦泉水吧!”
“大姐姐,買(mǎi)瓶礦泉水吧!”
“這位大伯,買(mǎi)瓶礦泉水吧!”[小x山s屋-作z文w網(wǎng)]
有了第一次,我也不怕難為情了,開(kāi)始沒(méi)有目標(biāo)地“狂轟濫炸”。反正他們也不認(rèn)識(shí)我!
可是光有勇氣是不夠的,路過(guò)的行人我?guī)缀跻粋€(gè)都沒(méi)有錯(cuò)過(guò),可是他們不是說(shuō)“不渴”,就是說(shuō)“家都近著呢,這不浪費(fèi)一塊錢(qián)嗎”,問(wèn)得我自己都不好意思了。我垂頭喪氣地來(lái)到媽媽面前。媽媽總結(jié)我的失敗原因,給我指點(diǎn)說(shuō):“你賣(mài)礦泉水太被動(dòng)了,盲目地向每個(gè)行人推銷(xiāo),也不看看對(duì)方需不需要,當(dāng)然會(huì)‘碰壁’嘍;另外,你賣(mài)礦泉水時(shí)要有禮貌,見(jiàn)到對(duì)方先問(wèn)聲好,就算對(duì)方不買(mǎi),你也要說(shuō)聲‘謝謝’,明白嗎?”“哦!”聽(tīng)了媽媽的教誨,我仿佛領(lǐng)得了真經(jīng)一般,又充滿(mǎn)信心地開(kāi)始向新的陣地走去。[小x山s屋-作z文w網(wǎng)]
我的第二個(gè)戰(zhàn)線(xiàn)是在——西橋,聽(tīng)說(shuō)那里有許多人在欣賞月色。我?guī)е鴿M(mǎn)懷的希望走到那里,尋找下一個(gè)目標(biāo)。我見(jiàn)到一個(gè)老奶奶手握扇子,頭上有幾顆大珍珠——汗。我欣喜若狂,跑過(guò)去,說(shuō)“老奶奶,您好,您頭上有那么多的汗,一定很熱吧!這些水都冰過(guò),您買(mǎi)一瓶去喝喝?”我說(shuō)的話(huà)可甜了,甜得連泥巴都想喝了,老奶奶微微一笑,問(wèn)我:“你是搞推銷(xiāo)的啊,礦泉水要多少錢(qián)一瓶?”我想了想,說(shuō):“您認(rèn)為多少錢(qián)一瓶合適?”老奶奶說(shuō):“又不是我賣(mài),應(yīng)該你說(shuō)才對(duì)!”“一元五角吧!”老奶奶真是非一般豪爽,立馬掏錢(qián)買(mǎi)下了。
雖然之后我再也沒(méi)有賣(mài)出去第二瓶,但我至少掙了五毛!更重要的,在賣(mài)水的過(guò)程中,我懂得了怎樣更好地與人交往,怎樣才能為人接納、被人認(rèn)可。盡管我的實(shí)踐歷程有過(guò)太多的磕磕絆絆,但是媽媽卻告訴我:“你長(zhǎng)大啦!”我看到,媽媽說(shuō)這話(huà)的時(shí)候,臉上有著最滿(mǎn)足的笑容。
(這篇有800個(gè)字的樣子,你再改一下吧)
我有一個(gè)美麗的學(xué)校,校園里的老師和我親如朋友;同學(xué)和我親如兄弟姐妹;校園里的花花草草和我成為了一體,我們?nèi)币徊恍小?/p>
走進(jìn)校園,一條條綠色的生命映入眼簾;一朵朵花兒爭(zhēng)芳斗艷;一個(gè)個(gè)小學(xué)生穿著整齊的衣服在校園里蹦來(lái)蹦去。世界好像變小了,所有的歡樂(lè)多聚集在了這充滿(mǎn)快樂(lè)的校園里。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,小草在地上跳舞,它們仿佛也在慶祝考試結(jié)束呢!
微風(fēng)輕輕的吹著,我來(lái)到了操場(chǎng),仿佛回到了那一次。
那一次是一個(gè)炎熱的下午,我們無(wú)精打采的來(lái)到了操場(chǎng)。男同學(xué)們爭(zhēng)著要玩籃球,而我們女同學(xué)則是用那雙靈巧的手,去編花環(huán)。我們變得花環(huán)并不多,只有兩三個(gè)。不過(guò),每個(gè)花環(huán)都是非常漂亮的。嫩綠的葉子串在一起。細(xì)細(xì)的葉莖纏繞在一起。幾片梧桐樹(shù)的葉子是綠的那么可愛(ài),那么令人喜愛(ài)。哦,對(duì)了,忘記主角了!那鮮艷的花朵,撲鼻而來(lái)的香氣,怎能使我忘懷?這朵花挺像太陽(yáng)的,就叫它太陽(yáng)花吧!金黃色的花蕊,外層帶著白條似的花瓣,會(huì)使你忘記嗎?
不僅僅有這一次,還有一次也是令我難以忘懷的。
那次暑氣逼人,我們從教室里出來(lái)就嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,這一切的一切,都被老師看在了眼里。到了操場(chǎng),我們女生看情況不對(duì),便停止了說(shuō)話(huà),而男同學(xué)卻很茫然。老師用眼瞅了瞅他們,其實(shí)他們知道是什么意思的,可他們就是不肯停止說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“女同學(xué)到西面丟手絹去?!蔽覀兟?tīng)了都非常吃驚,但又不得不聽(tīng)從命令,于是,我們竊竊私語(yǔ)的走了過(guò)去。男同學(xué)們更是笑不可支,有的說(shuō):“你們又不幼稚啊!多大了還玩丟手絹?!庇械恼f(shuō):“你們真是太幽默了,老師叫你們干嘛,你么就干嘛?”還有的同學(xué)笑得前翻后仰。我們女同胞才不去管他們呢,不過(guò)仇記在心里,下課再報(bào)。我們?cè)酵嬖介_(kāi)心,越玩越高興,仿佛回到了純真的童年,回到了那個(gè)沒(méi)有煩惱的時(shí)候去了。我們玩得正高興,我轉(zhuǎn)眼望一望那群男同學(xué),他們還在那站著呢!他們的姿勢(shì)各種各樣,有的蹲在那兒在看我們游戲;有的低著頭好像在自責(zé);還有的人在和另一個(gè)人說(shuō)話(huà)。我高興極了,仿佛像一只自由飛翔的鳥(niǎo)兒;像一條活潑自在的魚(yú);像一棵無(wú)阻礙的參天大樹(shù),沐浴著陽(yáng)光,自由成長(zhǎng)!
還有那一次,可能是我永遠(yuǎn)都忘不了的。
那一次是下午放學(xué)后的一幕,老師叫我們劉家的留下來(lái)旦耽測(cè)甘爻仿詫濕超濺幫忙,我們也不好推辭,就爽快地答應(yīng)了。老師讓我們留下來(lái)的原因是:種蔬菜。我一聽(tīng)到就非常感興趣,它像一塊具有強(qiáng)力的磁鐵,把我吸住了,我怎么甩也甩不掉。我依稀記得很清楚。那次,我們圍在小小種植園里,老師先用工具刨好了土地,然后就讓我們?nèi)ゴ蛩菜?、栽苗、施肥。我們都干得非常仔?xì),沒(méi)有半點(diǎn)兒馬虎。我們像培育幼苗寶寶一樣仔細(xì),動(dòng)作輕巧,生怕弄疼它們。現(xiàn)在的蔬菜已不像當(dāng)初那么軟弱了,它已經(jīng)學(xué)會(huì)了不依賴(lài)別人的愛(ài)護(hù),能自立自強(qiáng),遇到大雨也不會(huì)輕易低下頭了。當(dāng)初那個(gè)小孩子,如今已經(jīng)能獨(dú)立自主了,而我們能做一個(gè)獨(dú)立自主的人嗎?
門(mén)前那亭亭玉立的月季花,現(xiàn)在已是含苞欲放了。當(dāng)它開(kāi)放時(shí),我相信會(huì)有許多人去觀(guān)察那婀娜多姿的月季。月季有著濃郁的香氣,只要你走近它,它就會(huì)散發(fā)出陣陣清香,讓你覺(jué)得像是走進(jìn)世外桃源一般。那兒花兒美得更是令人陶醉其中?;ò陮訉盈B疊,仿佛就是層層疊疊的蛋糕。花瓣到花芯是由深變淺那淡黃色的花芯引得昆蟲(chóng)為它喝彩。蜜蜂為花兒唱歌,蝴蝶為花兒跳舞,總之,花朵就是一個(gè)大舞臺(tái),大舞臺(tái)永遠(yuǎn)都為它們敞開(kāi)著。
學(xué)校中心,是一位高大的而挺拔的戰(zhàn)士——塔松。塔松一年四季都慣有著那嚴(yán)峻的態(tài)度,不管是嚴(yán)寒酷暑,雨露風(fēng)霜,它都威武挺拔,那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。
操場(chǎng)邊上的梧桐樹(shù)更是令人刮目相看。那帶有黃色的葉子是那么柔美,使人看后就會(huì)產(chǎn)生快感之心。我想,等到秋天,等到滿(mǎn)樹(shù)的葉子都落下來(lái)時(shí),這里會(huì)成一張大大的床會(huì)成一張柔軟的地毯,甚至?xí)梢黄鹕暮Q蟆?/p>
屋外的紫藤,門(mén)前的龍爪槐,雪白的玉蘭,黃色的連翹,小巧玲瓏的紫荊以及小小種植園里的每一棵花花草草,它們每一個(gè)都蘊(yùn)含了讓一個(gè)優(yōu)美的故事,一個(gè)讓人入迷的故事。
啊!美麗的校園,可愛(ài)的校園,雖然快要分別了,但我又怎能舍得你呢?
光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)階段里,我發(fā)生過(guò)許多有趣的事。經(jīng)過(guò)這些事我才真正體會(huì)到--團(tuán)結(jié)就是力量;才真正知道老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)心的。
我清楚地記得在五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。我們學(xué)校將要舉辦一個(gè)文藝術(shù)表演,為了這個(gè)表演,學(xué)校里的每個(gè)班都忙著排練節(jié)目。當(dāng)然,我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“無(wú)奈的小雞”,我們認(rèn)真地去排練節(jié)目。在排練中,我看到老師和同學(xué)們都辛苦了,連我自己也覺(jué)得辛苦了,但我常鼓勵(lì)自己:“加油!我一定行的!”經(jīng)過(guò)這長(zhǎng)久的勤奮地排練,最后在文藝表演中獲得了“第一名”。那時(shí),我才真正體會(huì)到--團(tuán)結(jié)就是力量。
我還記得在考畢業(yè)試前的一個(gè)星期,有一天,我生病了。因?yàn)樵谀翘焱砩?,我同時(shí)吃了西瓜和婆婆包的粽子,又喝了許多汽水,把肚子給吃壞了。到了第二天,我肚子非常痛,簡(jiǎn)直就比死還難受。那時(shí)在上數(shù)學(xué)課,我實(shí)在受不了了。我到姚老師那里去搽藥油和打電話(huà)給媽媽?zhuān)蠋熀吞@地說(shuō):“怎么樣?肚子還很痛嗎?來(lái)!喝一些溫水。”過(guò)了一會(huì)兒,老師又說(shuō):“怎么樣?肚子還痛嗎?你媽媽怎么還不來(lái)呀!”姚老師急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又不停地打電話(huà)給我媽媽。那時(shí),我的心里就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對(duì)老師說(shuō):“謝謝您!”那時(shí),我才真正知道老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)心的。
在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)后,我最依依不舍的是老師和同學(xué)們。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的小學(xué)生活,這快樂(lè)的時(shí)光!
校園里難忘的一件事
記得那是一個(gè)爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來(lái)愈強(qiáng)烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么愜意的事啊! 正想著,下課的鈴聲響了。我既沒(méi)帶水也沒(méi)帶錢(qián),該怎么辦呢?左右為難時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過(guò)來(lái)。我眼前一亮,飛快地跑過(guò)去,“渴死了,能不能給我喝一口?”兩姐妹默然著,誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。心灰灰的,冷冷的。不愿再多問(wèn)一句。“哼!還好朋友呢,連口冰水都不給喝,太不夠意思了?!蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說(shuō)中的夸夫,嗓子干得都冒煙了。我覺(jué)得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時(shí)候竟沒(méi)有一個(gè)肯幫我的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細(xì)心的同桌李,看到我的不快,問(wèn)清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),心快樂(lè)得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來(lái),水,真甜、真爽??!這友誼的滋味,比水更甜、更爽。 后來(lái)芳芳、媛媛告訴我,這段時(shí)間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害,而她倆有點(diǎn)感冒,所以不敢把水給我喝。聽(tīng)了她們的解釋?zhuān)宜闪丝跉猓艺f(shuō)嘛,好朋友怎么會(huì)不理我。于是我握著拳頭警告她倆,今后有事一定要說(shuō)清楚。 以后,不論遇到什么事,我會(huì)記得在別人最需要的時(shí)候,毫不猶豫地給予,像我的同桌----李。贈(zèng)予玫瑰之手,手留余香。 回首往事,發(fā)現(xiàn)與伙伴們走過(guò)的路是那么溫馨怡人。在六年的小學(xué)生活中,我尋得了“珍寶”——好友、密友、學(xué)友、摯友,是她們給我關(guān)心,是她們給我?guī)椭?,沒(méi)有她們,我會(huì)這樣開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)嗎?趁著今天夜里繁星閃爍,我就打開(kāi)友誼的“回憶冊(cè)”,翻開(kāi)那“一次友誼的感動(dòng)”。 那是一個(gè)難熬的早晨,因?yàn)樵绯孔叩么颐?,沒(méi)來(lái)得及吃早飯,再加上上午三節(jié)課的考試,我有些頭暈、肚子痛。我抿緊嘴唇,使勁忍著。到了第四節(jié)體育課,我的肚子好象和我作對(duì)似的,出奇得痛,頭也有種昏昏欲睡的感覺(jué),我有些不知所措了,站都有些站不大穩(wěn),站在我后面的姚宸琳和張宇佳關(guān)心地問(wèn)了一句:“小璇,你不要緊吧?”我故做堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“沒(méi)事的。”可是身體不騙人,我一下子沒(méi)站穩(wěn),差點(diǎn)兒跌一跤,幸虧姚宸琳一把扶住了我,她說(shuō):“小璇,怎么啦?”我真下可不敢再裝英雄了,老實(shí)地說(shuō):“我頭好暈,肚子也好痛。”姚宸琳聽(tīng)后,二話(huà)沒(méi)說(shuō),馬上向?qū)O老師請(qǐng)了假,和張宇佳兩個(gè)人一起把我扶進(jìn)了教室。她們倆一邊扶著我,一邊問(wèn)我要不要去醫(yī)務(wù)室,我說(shuō)不需要,可張宇佳表示“抗議”了:“怎么能不去呢?你看你痛得這么厲害,不行!一定要去!”可我心中有些恐懼,雖然只是小小的醫(yī)務(wù)室,但是還是搖搖頭,從低沉的聲音中透出幾分堅(jiān)定:“我不去?!彼齻兡梦覜](méi)辦法,只好說(shuō):“那好吧!你就在桌子上趴會(huì)兒,我們?nèi)ソo你取藥片來(lái)。”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。 小荷作文網(wǎng),你也可以投稿 她們出了班級(jí)門(mén),我趴在桌子上想了許多,我落淚了。或許這是疼痛逼迫下的淚水,但我從中體會(huì)到了那么一絲絲的“甜味兒”,或許,這也是一種欣慰與喜悅的淚水吧!回想剛才的一幕幕,張宇佳和姚宸琳關(guān)心的神情和語(yǔ)言,我鼻子一酸,淚水不止地滑過(guò)我的臉頰,我品嘗到了友誼的滋味,是像巧克力那樣香純而又甜美的。這種感覺(jué)是發(fā)自?xún)?nèi)心的,因?yàn)?,我被友誼深深地打動(dòng)了……頭還是很暈,肚子還是很痛。但又似乎被這純美的友誼感動(dòng),止住了我的疼痛,此時(shí),我真好幸福啊! 姚宸琳和張宇佳氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,手中拿了一杯白開(kāi)水和一包藥片,她們我跟前,焦急地問(wèn):“要不要緊?。靠禳c(diǎn)把藥吃了!多喝點(diǎn)開(kāi)水!”“嗯。”我會(huì)心地一笑說(shuō),“沒(méi)事了,你們?nèi)ド象w育課吧!”“一定要注意哦,多喝點(diǎn)水,別著涼了……”“行啦行啦!我又不是小孩子,我知道了!”“好好好,那我們走啦……”也許,真的是友誼的感動(dòng),我堅(jiān)強(qiáng)地忍著,疼痛減輕了,再加上吃了止痛片,我又變回了像以前一樣快活兒的小鳥(niǎo)啦! 當(dāng)我沉浸在歡聲笑語(yǔ)中時(shí),姚宸琳對(duì)我說(shuō):“小璇啊,你總算沒(méi)事了!早上沒(méi)把我嚇壞!當(dāng)時(shí)臉色可真糟糕!”“呵呵,是嗎?”“當(dāng)然啦!現(xiàn)在好啦!”“嗯!” 到現(xiàn)在,這件事我還記憶憂(yōu)新。我想,我會(huì)好好珍惜這一份寶貴的友誼,讓它永遠(yuǎn)地留在我心中。
童年,是每個(gè)人一生中最美好的時(shí)光,它像彩虹一樣,展現(xiàn)著我們兒時(shí)那天真而又多彩的瞬間……
童年的生活像天上的一顆顆繁星,那最大最亮的一顆莫過(guò)于五年級(jí)那年的一件事。12月,潔白的雪花覆蓋了整個(gè)校園,我們小學(xué)舉行了大合唱比賽。比賽開(kāi)始,一陣又一陣的優(yōu)美聲響徹整個(gè)校園。終于輪到我們班了,忐忑不安的心頓時(shí)緊張起來(lái),我似乎聽(tīng)到了自己的心跳。我們雄赳赳、氣昂昂地走上了臺(tái)?!办o靜的深夜群星在閃耀……”我們的朗誦剛勁有力,歌聲柔中帶剛,優(yōu)美動(dòng)人。打動(dòng)了全校同學(xué),我們陶醉在悠揚(yáng)的歌聲中……比賽結(jié)果出來(lái)了,張老師走上臺(tái),大聲說(shuō):“高段一等獎(jiǎng)——五(1)班。”我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩?,那天,我激?dòng)極了,全班都沉浸在喜洋洋的歡樂(lè)中。
屋外寒風(fēng)呼嘯,天空陰沉沉的,使我想起了10歲那年的一件事?!岸×懔恪彪S著一陣急促的電話(huà)鈴響。爸爸接起了電話(huà),里面?zhèn)鱽?lái)大伯的聲音。我察覺(jué)到爸爸的臉色,白里透青。聽(tīng)完電話(huà),爸爸大驚失色,他驚慌失措地對(duì)我說(shuō):“楠楠,你……你奶奶去世了?!薄鞍?!”我猶如晴天霹靂,心如刀割,爸爸帶上我,一起前往奶奶家。一路上,花兒垂頭喪氣地彎下了腰,草兒似乎在向我哭泣。秋風(fēng)里帶著苦澀,吹得我心里空落落的。來(lái)到奶奶家,映入眼簾的是一口大棺材,我再也控制不住自己,“奶奶,奶奶,你說(shuō)話(huà)??!”我?guī)е耷淮蠼衅饋?lái),“奶奶,你再抱抱我吧!”一想到自己永遠(yuǎn)失去了奶奶慈祥的愛(ài),永遠(yuǎn)再也見(jiàn)不到奶奶了,就號(hào)啕大哭起來(lái)。奶奶那熟悉、和藹的面孔,那憨厚、慈祥的聲音,永遠(yuǎn)留在我心中。
門(mén)外下著淅淅瀝瀝的小雨,我心里卻想打翻了的五味瓶,不是滋味。還記得9歲那年,我把媽媽最喜愛(ài)的花瓶打碎了。望著滿(mǎn)地的碎瓶膽片,我緊張地張大了嘴巴,呆呆地立在那兒,心里忐忑不安,萬(wàn)一媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)了,準(zhǔn)會(huì)狠狠批評(píng)我的……不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,我膽怯地低著頭,不敢看媽媽那張烏云密布的臉。媽媽把我罵了一頓,我怒氣沖沖,一口氣跑上了樓。
童年的生活多姿多彩,童年的回憶永遠(yuǎn)充滿(mǎn)溫馨。
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