今天,我班將和五(1)班舉行一場激烈的足球對抗賽。每個人都處在興奮之中。盼望著令人激動的時刻快點到來。
比賽終于開始了。隊員們個個都是生龍活虎,擺開了陣勢,看來是準備大踢一場了。足球場下的加油聲更是此起彼伏。恨不得把吃奶的力氣都叫出來。我們班的韓嘯天率先沖了出去,仗著身體小巧,靈活地將球傳給了我班隊員。足球像生了根一樣一直掌握在我班隊員的腳下。再看看場下的替補隊員,眼睛一眨也不眨地盯著場上的隊員,躍躍欲試,真恨不得立即也能沖上場去大顯身手。五(1)班的隊員也個個球技精湛。比分一直是0比0。我們的心也隨之在一點一點收緊。場下各班的加油聲更是一浪高過一浪??磥砝怖碴爢T比球員都要緊張幾倍。
中場休息時,女生們進行點球。同學們都圍在了球們旁。守門員叉開雙腿,腳牢牢地立住。那陣勢似乎是無論什么球射過來,他都能接住。
陽春三月、桃紅柳綠、春意盎然,在這個美麗的季節(jié)里學校舉行了一年一度的足球文化節(jié)。我們班成立了一個小小足球俱樂部,名字叫“西班牙人”隊。俱樂部共有十一個人,是班主任楊老師親點的,全部是男生,很榮幸我也是其中一員。當我被老師選上時,心情無比激動,因為我十分熱愛足球,十分熱愛運動。剛開始我們俱樂部成員每天下午放學都會主動來到學校的操場上練習。王瀏棋是我們足球隊的主力隊員和小教練,他是學校的足球隊成員,球技很棒,他教會我們許多足球的規(guī)則和技巧,每次訓練直到天黑我們都還舍不得離去,想多踢一會兒,這樣在比賽時就能表現(xiàn)地更出色。
足球比賽正式拉開帷幕,首先是年級之間的比賽。我們要和三〈六〉班、三〈七〉班PK,第一場是和三〈六〉班比賽,是由王瀏棋、凌子涵、錢文博、楊明輝和李旭上場,我沒有上場,和同學們一起做啦啦隊。一場別開生面的比賽隨著裁判的一聲哨響正式開始,先由我隊王瀏棋發(fā)球,反應機靈的李旭接過球后,帶球跑向對方球門,對方球員也不甘示弱三五個圍上來,堵住了李旭。球被三〈六〉班球員搶去,我們啦啦隊和所有觀看地人都屏住呼吸,沒想到來了個意外,球又被我們班的凌子涵趁機劫走,就這樣在大家的配合中,我們踢進了第一個球,全場歡呼,我當時非常激動。大約持續(xù)了半個小時左右,場上的隊員都全力以赴,最終我們班以2:1的成績戰(zhàn)勝了三〈六〉班。
雖然我沒有上場,但我還是很高興。期盼已久的下周五到了,我們和三〈七〉班的比賽也開始了,這次我終于上場了,心里想千萬要表現(xiàn)好點,不能讓大家失望。站在球場上的那一時刻心情真得很激動,心里壓力很大,因為三〈七〉班是去年的足球冠軍,他們的成員大多都是學校足球隊的,經(jīng)驗十分豐富。開場不一會兒,他們就輕松進了一球。此時,楊老師帶領著啦啦隊給我們加油,讓我們不要氣餒,繼續(xù)努力。后來好幾個球都要踢進我們的門框,都被反應靈敏的楊明輝攔截住,真不愧是守門高手。經(jīng)過大家的默契配合,我們班終于踢進一球,同學們高興得在操場上手舞足蹈。過了一會兒,裁判又吹起了哨響,我們以2:2的成績結束了這場比賽,和去年的足球冠軍打了個平手。我們都大汗淋淋,筋疲力盡。班主任楊老師對我們進行了表揚,說我們已經(jīng)努力了,她也滿意了。
我覺得這次校園足球賽舉行得很有意義,不僅能強身健體,還能加強我們的榮譽感和團體意識。我喜歡踢足球,我希望通過自己的努力,夢想成為國家隊足球隊員。
今天的體育課上,朱老師帶領我們?nèi)嗤瑢W到東操場進行了一場足球賽。她把我們男生分成兩隊,守門員是楊浩然,另一隊是藍隊,守門員是范子文。剩下的同學在旁邊當啦啦隊,錢錦是啦啦隊的隊長。我被分在紅隊穿10號球衣。
朱老師哨音一響,比賽正式開始,首先由藍隊發(fā)球,運動員們在場上你爭我奪,球在運動員的腳下滾來滾去,一會兒在紅隊球門前,一會兒在藍隊球門前,都被守門員擋了回去。啦啦隊在旁邊高喊:“加油!加油!”45分鐘過后,朱老師哨音一響 ,上半場比賽結束,兩隊都沒有進球。
下半場開始了,首先由紅隊發(fā)球,紅隊的張庭軒把球傳給6號隊友徐書湛,徐書湛帶球飛快地向前場跑去,他晃過了兩名藍隊隊員,向我使了個眼色,我明白了他的意思,趕緊跑到禁區(qū)邊緣,緊接著他把球傳給了我。對方三名隊員向我夾攻,我抬起右腳,把球射向球門,只見足球在范子文的面前劃過一道弧線,范子文還沒有反應過來,球已經(jīng)地從他的右側進入球門。場上頓時掌聲雷動。下面的比賽雙方都沒有進球,我們最終以1;0戰(zhàn)勝藍隊。
今天我真的不知道該怎樣來形容我的心情了,我只覺得五臟六腑都像浸泡在蜜水里,甜滋滋的,相信這場足球賽讓我永生難忘。
星期五下午,我校五(2)班成功舉行了場足球比賽。做為五(2)班的一員,我全程參與了比賽。并將這個精彩的比賽過程全程記錄了下來。
比賽前,老師首先讓我們分成紅、黃兩隊,每隊 11 個人,再選兩名同學作為守門員,老師作為裁判。女生也分成兩隊,分別代表紅、黃隊的啦啦隊,為各自球隊的隊員加油、助威,接著老師簡單講了一下比賽注意事項,并強調了一下比賽規(guī)則:哪一隊踢進對方球門的球最多,哪一隊獲勝。
隨著裁判員的一聲哨響,比賽開始了。比賽場上高手如林,各個球員摩拳擦掌,拉拉隊也準備好了百萬分貝的高頻吶喊來為上場球員助威,真是天旋地轉,好不熱鬧??!場上的隊員個個身強力壯、生龍活虎,大家你追我趕,互不相讓,比賽非常激烈。突然,紅隊的小華撞倒了黃隊的小明,可是小明立即爬起來,繼續(xù)比賽??磥黻爢T們個個都練得銅筋鐵骨。忽見紅隊的小宇奮力射球,可是還是被守門員接住了!比賽繼續(xù)進行,這時只見紅隊的小軍突破重重阻攔,飛快地帶球挺進,一記遠射,球進了,場上響起了熱烈的掌聲,啦啦隊也大聲吶喊為各自的球隊加油。
紅隊最終以 3 : 2 戰(zhàn)勝了黃隊。這真是一場精彩的足球比賽?。?/p>
這段時間,校園里舉辦了一項足球賽,參賽的選手是從各個班精挑細選的踢球能手,每個班選五名同學,每次比賽兩個班,自從有了足球賽,校園里比往常熱鬧多了,課間,放學后,小選手們都在認真練球,不為別的,都想給自己班增光添彩。
大家知道足球是起源于哪個國家嗎?常看球賽的同學一定會回答“英國”。其實,我國古代就有了類似足球的體育運動“蹴鞠”。足球運動風靡了世界,早在1930年,在烏拉圭就誕生了世界上第一界世界杯,世界杯首屆的冠軍得主也是烏拉圭國家隊。了解了足球的小知識,再來看看我們校園的足球賽吧。這次的校園足球賽,我遺憾的沒被選上,沒能代表班級去參賽,但我把熱情全部投到了班級啦啦隊中,我想:這項比賽不是一個人的運動,是集體,是我們班所有同學與別的班的對決。場上一定激烈緊張,場下也不能沒有斗志,歡呼聲,口號聲,加油聲,聲聲不能弱;彩帶,標語,口哨,樣樣不能少。一定讓比賽的氣氛活躍起來,展示出我們班三十班的風采。
等待了很長時間,終于輪到我們班參賽了。這次的對手是三六班,據(jù)我了解,這支球隊實力很強,這下真是棋逢對手了,不過我對我們?nèi)嗄强墒切判氖恪1荣愡M行的十分激烈,兩隊的足球小將們你拼我比,使足了力氣在搶球,球場周圍,老師帶著啦啦隊的同學,在場外吶喊助威,此時一片沸騰,仿佛世界杯踢進了校園。突然,對方球員趁人不備踢進了一個球,唉!我們班的后鋒慢了一步,讓對方鉆了空子,丟了一分。不過不要緊,球員們并沒有因此而氣餒,反而更加積極的主動進攻,不一會兒,陳陽為我們班爭回了一分,同學們歡呼雀躍起來,啦啦隊的加油聲更加響亮。比賽進行到了下半場,我們班的幾次射門險些成功,卻被對方守門員死死抱住了球,不得不佩服他們的球技高超?。〗?jīng)過一番爭奪,最后,我們班以1: 2,一分之差輸給了三六班,比賽結束了。雖然成績不理想,但場上場下同學們團結合作的精神鼓舞了在場的所有人。這不正是校園球賽所要帶給我們的正能量嗎?
星期五下午,我校五(2)班成功舉行了場足球比賽。
做為五(2)班的一員,我全程參與了比賽。并將這個精彩的比賽過程全程記錄了下來。
比賽前,老師首先讓我們分成紅、黃兩隊,每隊 11 個人,再選兩名同學作為守門員,老師作為裁判。女生也分成兩隊,分別代表紅、黃隊的啦啦隊,為各自球隊的隊員加油、助威,接著老師簡單講了一下比賽注意事項,并強調了一下比賽規(guī)則:哪一隊踢進對方球門的球最多,哪一隊獲勝。
隨著裁判員的一聲哨響,比賽開始了。比賽場上高手如林,各個球員摩拳擦掌,拉拉隊也準備好了百萬分貝的高頻吶喊來為上場球員助威,真是天旋地轉,好不熱鬧啊!場上的隊員個個身強力壯、生龍活虎,大家你追我趕,互不相讓,比賽非常激烈。
突然,紅隊的小華撞倒了黃隊的小明,可是小明立即爬起來,繼續(xù)比賽??磥黻爢T們個個都練得銅筋鐵骨。
忽見紅隊的小宇奮力射球,可是還是被守門員接住了!比賽繼續(xù)進行,這時只見紅隊的小軍突破重重阻攔,飛快地帶球挺進,一記遠射,球進了,場上響起了熱烈的掌聲,啦啦隊也大聲吶喊為各自的球隊加油。紅隊最終以 3 : 2 戰(zhàn)勝了黃隊。
這真是一場精彩的足球比賽啊。
這幾天,學校舉行了校園足球比賽,四年級組賽完后,輪到我們五年級組上場了。今天,是我們五(1)班與五(2)班之間的一場小組賽。
這場比賽用一個詞來形容,那就是“激烈”。剛開始,我隊信心十足,可剛踢了上半場,隊員們卻有點泄氣了。因為,上半場我們踢了個平手。
“噓――上半場結束!”我們中場休息了一下,準備下半場的比賽?!伴_始下半場。”裁判員喊了一聲。雙方隊員都進入了比賽場地,等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下,雙方隊員迅速跑了起來。只見對方隊員個個都像小老虎似的,拼殺得異常兇猛,一不小心,讓他們先進了一球。
“只剩最后五分鐘了!”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張,可就在這最后五分鐘,我們隊齊心協(xié)力,穩(wěn)定陣容,奮勇拼殺,終于也進了一球。
“噓――”全場比賽結束。我們打了個平手,只能進行點球決勝負。每隊選派三名隊員進行點球。我們隊先射門,后守門。高大的守門員王怡是我們隊的頂梁柱,她輕輕一腳就將球射進了球門。全隊歡呼,為她高興,也為我們自己高興。可輪到王怡守門時,卻讓對方的守門員也射進了一球,但我們都沒有因此而責怪她,反而安慰她,給她信心,讓她下個回合守住。第二輪,由我們班的跑步健將――金小李來射,只見她凌空一腳,就將球穩(wěn)穩(wěn)地射進了球門。全隊這時高興得又蹦又跳。五(2)班的第二位點球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪,我隊由我來點球,我沒有十足的把握,心里有點兒慌,可前面兩輪的表現(xiàn)給了我信心。我助跑了一下,猛地開了一個大腳,“嗖”的一下,只見足球已在球門里打著旋兒了。頓時,隊員們心里個個樂開了花,我也抱起了我的好搭擋――焦月平,一陣歡呼。緊接著,對方的第三位隊員將球射偏了……最終,我們隊以四比二的成績獲勝。而這只是小組賽的第一場,更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。
今天晚上,我們在電視上看了中國和伊拉克的足球賽。
開場了,裁判把球扔在中央,隊員們就拼搶起來,先是伊拉克隊員把球拿到,然后中國隊員把球斷了下來,踢到另一個隊員腳下,這個隊員踢著球跑近對方的“家”,敵人在后面追著,前面還有一個對手,敵方?jīng)]有搶到球,這位隊員用力一踢,守門員沒接到,露球了,??!直接射門!球進了!現(xiàn)場的觀眾舉起了數(shù)不盡的紅旗,熱烈地掌聲響起,中國隊的教練也走出的座位,高興的笑起來,舉起拳頭,大聲喊著:“好!加油!加油!”中國隊中員摟著,抱著,對這位隊員舉起了大母指。電視前的媽媽站起來,拍著手說:“好!好!”我高興地跳了起來,哥哥拍著桌子說:“進了,進了。”中國他在七分鐘內(nèi)進了一個球,1比0。比賽繼續(xù)進行,守門員把球傳到了敵人的腳下,敵人踢著球來到我們的門前,看樣子要反擊了,他使勁一踢,守門員托了一下,球撞在右邊的鐵杠上,彈到了守門員的手中,幸虧有驚無險,沒有進球,中國隊松了一口氣,還是不能放松呀,敵人抓起一把草,說:“倒霉”。他的教練把手里的東西扔到地上說:“笨蛋”。比分保持到球賽結束,1比0,中國隊勝了。
這場比賽真是太精彩了。
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