美好的回憶 我有許多本相冊,大的小的里面都夾著相片,卻各有不同。
每當我閑暇無事時就會翻開那些“故事”浮想聯(lián)翩一番。其中有一張照片上的地方是最令我向往的,它是那么的神秘、那么的莊嚴。
也有我的一段經(jīng)歷。 它雖然不是什么著名的名勝古跡或旅游勝地,也不屬于世界文化遺產(chǎn)。
可卻是多少人為之奮斗的目標和追求理想的圣地。小小的照片低襯,是墨綠色大理石修砌而成高約2.5米的一面墻,墻下面是用不銹鋼做成的護欄,里邊種植著一些四季青、美人蕉、串紅。
墻面上鑲嵌著五個金光閃閃的大字“中央電視臺”和臺徽,畫面中有個穿連衣裙小姑娘,那就是我。 當時,因為幼稚加上極度興奮,看見中央電視臺就往里面跑。
這就是播放“天天動畫”的地方、這就是播放“東方兒童”的地方、這就是------??墒菂s被門口站崗的武警叔叔“無情”得給攔住了,望著他那嚴肅的表情我差點哭了。
“叔叔讓我進去,我想見菊萍阿姨,我想見月亮姐姐和金龜子嗎”?!皩Σ黄穑∨笥堰@里是有制度的任何人都不能隨便進去”武警叔叔和藹的說道。
“別的小朋友和大哥哥大姐姐能進去表演節(jié)目,我為什么就不能進去?”說這話的時候我的眼淚已流了出來。武警叔叔趕忙說:“他們是被邀請來專門為全國小朋友表演節(jié)目的”。
“邀請,為什么沒邀請我呢?”周圍的人聽后都笑了。這時,在一旁的爸爸蹲下身微笑的對我說:“孩子,中央電視臺是向全世界發(fā)布重要消息的地方,是展示個人才藝的地方,是藝術(shù)的殿堂。
要想進去就要好好學習各種文化知識,用博學多識的知識來奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ),加上自己刻苦不懈的努力和優(yōu)異的成績,這些都是通向這里的‘門票’”?!爸挥胁湃A橫溢的人才會變成這里的主人”。
我堅定地點了點頭,“好了咱們來趟不容易,照長相留個紀念吧”爸爸說道。 于是,我擺好姿勢“咔嚓”一聲就拍下了這張照片,通過這件事使我懂得了知識的珍貴和重要“叮?!?!”隨著鬧鈴的早叫聲和窗外汽車不時的嗽叭聲夾雜著,把我從暖暖的被窩中叫了起來。
我揉揉惺松的睡眼,打了個哈欠,起身拉開了透著少許陽光的窗簾。天氣咋那好呢?銀藍色的天空透著與凡間不同的寧靜,流著一絲淡淡稀稀的云,像仙女透明的紗裙,像梳理過的羽毛,像遠處的山巒,像平原下銀亮的溪流。
她們款款而行,若飛若停。車輛在我眼前好像一個個體無肉肥的螺絲,慢慢地爬著,對了!螺絲!我大叫著,努力地去幻想今天的日程。
也許你們都猜對了吧,今天,我就要和波波仔(此人原名袁博弈,乃是吾好友也)一家去撈螺絲了。想到這里,我理了理頭緒,穿上了超短的校服褲,戴上了手表,走出悶熱的房間。
后面到中午出發(fā)的時間可真是“度秒如時”呀!我既不想做寒假作業(yè),又不想去接觸那枯躁無味的樂占,我只好呆呆地望著路旁的行人。時間一分一秒地過去了,終于,我熬到了該出發(fā)的時間。
我們上了車,一路上歡聲笑語,絲毫沒有一點拘束。鬧著,笑著,打著,說著,我們終于到了螺絲據(jù)點——頤和園昆明湖岸邊。
一下出租車,拖鞋便在鞋下不合諧地發(fā)著摩擦。不一會兒,我們便一路小跑來到了昆明湖旁。
“下來吧!”袁叔叔第一個脫下拖鞋,抓著石頭,一步步地下到了沒到膝蓋的水中,招呼我們。你給我在岸上做接螺絲的工作!我命令吳嘉源。
我也不管面子了,把拖鞋一扔,下了水。我透過清澈的湖水,努力地尋找著吸附在石頭上的大個頭螺絲,正在石頭上“憩睡”著,我放了放手,用手輕而易舉地抓住了這只“水上蝸牛?!?/p>
我仔細地觀察了它,發(fā)現(xiàn)它的殼呈海螺狀,雖然殼上布滿了因長時間不活動而產(chǎn)生的清苔,可是螺絲殼上的螺紋的印跡卻清楚可見。它的“房屋”封口處長著一紫迷圈狀的紅色條紋,樣子甚是美麗。
我把它小心翼翼地放入了瓶中,開始了第二次搜查?!拔覌寢屔洗卧谶@兒抓了只烏龜,我們還撈過螃蟹呢!”不知是恰巧還是老天的有意。
就在這時,袁叔叔突然大叫了一聲。“??!疼!疼!”他本能地縮了一下手。
由于經(jīng)驗豐富,他朝石壁里望了一望,發(fā)現(xiàn)一只約7厘米長,3厘米寬的顏色偏黑的小螃蟹??吹皆迨?,那只螃蟹便揮舞著肥大的螯,準備隨時迎戰(zhàn),鼓凸的兩顆黑眼睛不停地轉(zhuǎn)著,八只腳慢慢地移動著。
“我才不會讓你這畜牲逃了呢!”袁叔叔不管手上的疼痛,一咬牙,把手一伸,正中它的尾部?!肮?!”袁叔叔輕而易舉地把它提了起來,它八只腳在空中胡亂抓著,可無濟于事。
我們還是把它裝入了大瓶中?!翱矗∵@里的土樁上有20多只螺絲呢!”“看!這里有幾條小羅漢魚兒!”“看!這里有只大河蚌!”袁博義在岸上好似一個軍師,指揮著我們,忙得不亦樂乎。
當我們正玩得盡興時,夕陽悄悄地來了。它有如新娘拋出的彩球,羞答答地火紅。
它漲滿了天空,就連那細小的沙粒也浸透了緋紅的相思……。夕陽太美了,它帶走了今日美好的回憶。
這是一把普通的鑰匙,一把舊鑰匙,一把沒用的鑰匙,可它是我的珍藏,最美的珍藏。
每當我看到它,腦海里就會回憶起那段難忘的往事。 那天,我剛要出門就被媽媽叫住。
“把垃圾袋扔到樓下去!我和你爸今天晚回來,把鑰匙拿好了!”我應(yīng)了一聲,隨手拿起鑰匙和帶子便下樓了。 一到樓下,我看到一位老清潔工正在清理垃圾,大夏天的,他鏟出的垃圾又黑又臭。
我看見他就像看見瘟神一樣,立馬保持距離,在兩米以外的地方出手,“嗖”地一聲,垃圾就飛進了垃圾箱。 一天很快就過去了,我放學回家,剛想去開門,心就慌了,鑰匙呢?它到哪里去了?雖然樹上的知了不停地叫,可我的手卻想冰一樣涼。
兜里、書包里、地上我都找遍了,可就是沒有。 "小妹妹,你在找什麼?” "我……我找……沒什麼呀!”我回過身一看,竟是上午那老頭,推著輛自行車站在那兒。
我立刻慌了神,忙后退了幾步。 “是不是找不到鑰匙,進不去家門?” “喂……你想干什麼?”我的心抨抨直跳,“用你管!” "是不是這串?”他拿著鑰匙在我眼前晃了晃。
對呀,那就是我的,銀色的開防盜門,金色的開大門,怎麼在他那兒?我顧不上多想,就一把奪了過來,我碰到了他的手,粗糙得讓我感覺疼。 “早上我收拾垃圾時看見的。
你不小心把它扔到箱子里去了。我想你下午放學會回來,所以騎車來找你?!?/p>
我不知道該干什麼。 “下次要小心?!?/p>
還沒等我回過神兒說聲謝謝,他就推著車走了。望著他遠去的身影,我突然覺得他的心靈是那麼純潔,那麼美麗,他一定知道我討厭他,嫌棄他干的活兒,煩他的臟。
可他不在乎,一點兒也不在乎。是啊,沒有他的臟,又哪會有我們的凈呢?那鑰匙在我手中沉甸甸的。
現(xiàn)在,我雖已搬家了,但我還珍藏著那串鑰匙,同時,也將那段最美的事,最美的人珍藏在心底 參考資料:這是一把普通的鑰匙,一把舊鑰匙,一把沒用的鑰匙,可它是我的珍藏,最美的珍藏。 你自己再刪點就好了。
這是一把普通的鑰匙,一把舊鑰匙,一把沒用的鑰匙,可它是我的珍藏,最美的珍藏。
每當我看到它,腦海里就會回憶起那段難忘的往事。
那天,我剛要出門就被媽媽叫住?!鞍牙拥綐窍氯?!我和你爸今天晚回來,把鑰匙拿好了!”我應(yīng)了一聲,隨手拿起鑰匙和帶子便下樓了。
一到樓下,我看到一位老清潔工正在清理垃圾,大夏天的,他鏟出的垃圾又黑又臭。我看見他就像看見瘟神一樣,立馬保持距離,在兩米以外的地方出手,“嗖”地一聲,垃圾就飛進了垃圾箱。
一天很快就過去了,我放學回家,剛想去開門,心就慌了,鑰匙呢?它到哪里去了?雖然樹上的知了不停地叫,可我的手卻想冰一樣涼。兜里、書包里、地上我都找遍了,可就是沒有。
"小妹妹,你在找什麼?”
"我……我找……沒什麼呀!”我回過身一看,竟是上午那老頭,推著輛自行車站在那兒。我立刻慌了神,忙后退了幾步。
“是不是找不到鑰匙,進不去家門?”
“喂……你想干什麼?”我的心抨抨直跳,“用你管!”
"是不是這串?”他拿著鑰匙在我眼前晃了晃。
對呀,那就是我的,銀色的開防盜門,金色的開大門,怎麼在他那兒?我顧不上多想,就一把奪了過來,我碰到了他的手,粗糙得讓我感覺疼。
“早上我收拾垃圾時看見的。你不小心把它扔到箱子里去了。我想你下午放學會回來,所以騎車來找你?!?
我不知道該干什麼。
“下次要小心?!?
還沒等我回過神兒說聲謝謝,他就推著車走了。望著他遠去的身影,我突然覺得他的心靈是那麼純潔,那麼美麗,他一定知道我討厭他,嫌棄他干的活兒,煩他的臟??伤辉诤?,一點兒也不在乎。是啊,沒有他的臟,又哪會有我們的凈呢?那鑰匙在我手中沉甸甸的。
現(xiàn)在,我雖已搬家了,但我還珍藏著那串鑰匙,同時,也將那段最美的事,最美的人珍藏在心底
參考資料:這是一把普通的鑰匙,一把舊鑰匙,一把沒用的鑰匙,可它是我的珍藏,最美的珍藏。
你自己再刪點就好了
歲月的腳步在不停地走著,轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過了十幾個春夏秋冬,但關(guān)于每個季節(jié)的回憶卻是唯一的,與眾不同的,也是永恒的。
春天,我記憶中的春天是在田野中放風箏。跑在軟松松的土地上,一手拿線軸,一手拿風箏,還要和小伙伴比誰放的最高。望著自己的風箏飛向高空,心中別提有多高興啦!我歡呼著,跳躍著。大大小小的風箏在春日的藍天和陽光的襯托下更加繽紛絢爛了。
夏天,我記憶中的夏天是在海里游泳。那年暑假,我來到了海邊。雖說是游泳,也只不過是抱著救生圈去海里嬉鬧。被陽光曬著,被海水泡著,好舒服??!一個浪頭打過來,我就被浪花推到了岸邊,再在岸邊的沙灘上玩沙,做沙城堡……
秋天,我記憶中的秋天是在樹林間采集樹葉。秋風吹,落葉了,于是地上鋪上了一層金黃的地毯,厚厚的,軟軟的。那些葉子都已枯黃,他們的脈絡(luò)依稀可見,有的直,有的彎,有的粗,有的細……自己也領(lǐng)悟到人的生命亦是如此。
冬天,我記憶中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。我們耐心地堆出了白白胖胖的、活靈活現(xiàn)的雪人,看起來可愛極了!忽然,一個雪球砸過來,不知誰把這剛堆好的雪人弄壞了,于是,一場“戰(zhàn)斗”便開始了——頓時間,驚叫聲、歡笑聲交織成一片,穿梭的雪球,追逐的身影,構(gòu)成了一幅“雪中嬉戲圖”。天氣雖然很冷,但我們卻很熱……
歲月的腳步在不停地走著,轉(zhuǎn)瞬即逝,我童年的回憶啊,是那么美好!~它像一只小船載著我的夢想,在歲月中遨游。這時,冰心那句“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑?!币恢被仨懺谖叶浴?/p>
美好的校園生活 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.我們朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活. 回想起過去的日子,真的有很多令人難忘的事。那是一個風和日麗的下午,我們學校的大操場上彩旗飄揚,十分熱鬧?!傲x賣活動開始!”隨著校長的一聲令下,每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員,我的任務(wù)就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優(yōu)美的樂曲,“啦啦隊”不住地喊:“獻出你的愛心,救救受災(zāi)的小朋友吧!”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛心的錢,額頭上冒著汗。
正所謂有甜必有苦,我還記得,在沒上5年級的時候,我們班的體育很差,在運動會上也常常拿不到名次,所以總是抱著希望去,拿著失望歸,這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數(shù)。有幾次,我們還甚至流過眼淚。不過,我們那個時候相信,只要通過我們的努力沒有什么是不可能的,所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽!
我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……。
回憶起以前的生活,真的有無數(shù)的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好,都給我們小學的校園生活增添了許多色彩,讓我們不會忘記在我們小的時候,曾經(jīng)在學校有著那么有趣的一段生活。
2 美好的校園生活 我們的校園生活,如萬花筒,展示出一個五彩繽紛的世界。星期五下午,我們班與五(6)班舉行了一場精彩的拔河比賽。
那天,我們來到了操場上,同學們個個摩拳擦掌,等待著比賽開始。
聽!哨聲響了,拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油,可這些男生竟這樣不爭氣,首戰(zhàn)告敗。女生都氣壞了,喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來,真沒勁!再瞧那邊,垂頭喪氣的男生竟又擺出一副高傲的樣子:“第三名也不錯嘛!你們瞧著不順眼,明天不給你們喊加油,讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’!”聽聽,用的是“氣急敗壞”,而且是“英姿”,多可惡!“哼!輸了還有理!自欺欺人,虧你們說得出口!”好一陣唇槍舌劍!第二天,女生上陣了。出乎我們意料,所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將,一齊放開了山風般奔放的嗓子:“加油!加油!”他們粗粗的噪音和我們幾個未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我覺得這是世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股,成為一支催人奮進的歌。女生受到鼓舞,一鼓作氣,打了個漂亮的“快速仗”,首戰(zhàn)告捷!“噢,噢!我們贏了,我們勝利了!”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤,代之而來的是歡呼、雀躍!我們畢竟同在一個集體,為集體爭光就是我們奮斗的目標。今天,我們又一次達到了這目標,怎能不高興、不激動呢?
我們每天遨游在知識的海洋中,每天過著如此充實的生活 。
光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念.在我的小學生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑. 快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。
因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。 記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。
那一次,我們在沒有父母老師的陪同下,跟著旅游團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下,可是,因為一件小事,我跟同學大打出手了。
事情的經(jīng)過是這樣的:剛開始,我們班的兩個同學在吵架,接著呢我就和另一個同學去勸架,可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了,接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的房間,后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情,后來仔細想想何必呢,大家同學一場,為了這么點小事就打架真不值得,而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。 我們因為一件小事而一時沖動吵起來,那是因為我們不成熟。
而后來我們又和好如初,那是因為我們都有一顆寬容的心,能夠包容對方的缺點。這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。
忘不了,學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學到了書本上的知識,打下了堅實的學習功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光?;厥滓酝?,是一個多姿多彩的昨天。
昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。 忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學們迅速站齊,依次下樓;上課時,同學們認真聽講,積極舉手發(fā)言;放學后,操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。
各項運動中,場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一,堅持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
難忘小學生活,難忘小學生活教給我的種種。 五年中,風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。
每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一段經(jīng)歷,每一聲感動,都讓我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
五年的小學生活,將在我身旁匆匆逝去……過了畢業(yè)考,到了九月份,我就真正成為初中生了。五年中,風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。
每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一段經(jīng)歷,每一聲感動,都讓我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
走進學校大門,只見前面墻上有著幾十個金光閃閃的大字,那便是我們的校訓。往右轉(zhuǎn)彎,左邊便是我們的塑膠大操場。
它是那么紅,那么耀眼。在那兒,記錄找我們的喜怒哀樂。
看,那兒是新大樓。我們五(一)班,就在二樓。
一步一步、慢慢地踏上樓梯,轉(zhuǎn)眼間,你已經(jīng)來到了我們的教室。聽著笑聲,看著笑容,我不經(jīng)意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星,細細地欣賞著。
五年級第一學期的4月25日,也許是全班人揮之不去的時刻,因為那天是顧家維的生日。中午,他的爸爸帶來了一盒大蛋糕。
望著它,我們饞得口水直流三千尺。大家都沉浸在喜悅的氛圍中。
開始送禮物了!我們各自拿出了禮物。鄔浩睿送他一只嶄新的書包,就在送的一剎那,不知是誰按動了快門,“咔嚓”一聲,照相機將這一刻定格為永恒。
男生們也陸陸續(xù)續(xù)地送他生日禮物,并由衷地獻上一句:“祝你生日快樂!” 我們女生最具有代表性,我們湊錢買了本帶鎖筆記本,希望他敞開自己的心扉,把心里話寫上去。 切蛋糕嘍!我們先在“小壽星”的額頭上用奶油一點,把最大的一塊蛋糕分該他,剩下的分給全班與其他老師。
我們這些“小調(diào)皮”,一邊吃蛋糕,一邊與男生進行奶油大戰(zhàn)。你把奶油涂到我臉上,我不但顧不著去擦,反而還開始強烈地反抗和進攻。
吃完蛋糕,輪到全班寫祝福語??矗骸靶⌒模∧闾至?!要緊急‘剎車’!”;“你胖乎乎的,真像頭小豬。
所以,祝你生日快樂!”;“別擔心,我已經(jīng)想好了你 下一個生日禮物,那就是呼拉圈,鍛煉身體!”……一字字,一句句,從字里行間,都是俏皮的語句,但俏皮之中,處處蘊含著我們真摯的友誼! 想到這兒,我不禁笑了,笑得是那么甜。 既高興又有些傷感的我,又輕輕地走出了校門。
夕陽之下,我回頭再望望校園;夕陽之下,我回頭再望望校訓;夕陽之下,我回頭再望望五星紅旗!所有留戀之情,盡在這一刻! 童年的腳印,留在了校園的小路上,笑語歡歌在花壇的馨香中……我的一只腳興沖沖地跨出。
過去的時間已不復(fù)存在,但是,留給我最多的,是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我的內(nèi)心中,過去的生活給我留下的只是美好的回憶……
那是在我上四年級時,有一回,崔老師讓我們講述一個自己經(jīng)歷過的親情故事。親情,不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎?在我成長的階梯中,這樣的故事太多太多。于是,一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過。尤其是那一幕定格了下來——
一個瓢潑大雨的清晨,媽媽左肩背上我的書包,右肩背上妹妹的書包,而后一邊攙一個,一腳高一腳低地行走在雨幕中……
想著想著,我的眼眶里潮潮的。
“翊帆,怎么了?”崔老師走到我身旁,俯下身子關(guān)切地問,“愿意和大家分享自己的故事嗎?”
“嗯?!蔽覒?yīng)道。
在老師期待的目光下,我把那一天發(fā)生的事在抽抽噎噎中說完了。
可能是我的真情流露感染了老師和同學們,我話音一落,熱情的掌聲立刻響起。
第二堂課上,我一氣呵成了《謝謝你,媽媽》一文。
大約三個月后的一天下午,我剛進家門,年邁的外公就像中了彩票似的朝著我“咯咯”直笑。外婆更是摟著我,夸我“了不起”。一時間,我被他們弄得莫名其妙?!榜捶?,恭喜你作文獲獎了!”這時,媽媽從房間里一臉燦爛地走了出來。我?獲獎?這怎么可能呢?!我的作文在班里最多也只能算中等水平。獲獎?天方夜譚吧!媽媽似乎看出了我的心思,把我拉到跟前,說:“剛才,崔老師來電話,說你的《謝謝你,媽媽》榮獲‘全國小學生作文大賽銀獎’,她還說,一定是你的真情感動了評委……”啊,我真的獲獎了!不知怎么的,我并沒有欣喜若狂,而是浮現(xiàn)出崔老師常說的一句話:真實的情感,真實的文字是最有魅力的。
雖然,獲獎已是半年前的事了,但每每想起,還是那么回味無窮…… 贊
歲月的腳步在不停地走著,轉(zhuǎn)瞬即逝。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過了十幾個春夏秋冬,但關(guān)于每個季節(jié)的回憶卻是唯一的,與眾不同的,也是永恒的。 春天,我記憶中的春天是在田野中放風箏。
跑在軟松松的土地上,一手拿線軸,一手拿風箏,還要和小伙伴比誰放的最高。望著自己的風箏飛向高空,心中別提有多高興啦!我歡呼著,跳躍著。
大大小小的風箏在春日的藍天和陽光的襯托下更加繽紛絢爛了。 夏天,我記憶中的夏天是在海里游泳。
那年暑假,我來到了海邊。雖說是游泳,也只不過是抱著救生圈去海里嬉鬧。
被陽光曬著,被海水泡著,好舒服??!一個浪頭打過來,我就被浪花推到了岸邊,再在岸邊的沙灘上玩沙,做沙城堡…… 秋天,我記憶中的秋天是在樹林間采集樹葉。秋風吹,落葉了,于是地上鋪上了一層金黃的地毯,厚厚的,軟軟的。
那些葉子都已枯黃,他們的脈絡(luò)依稀可見,有的直,有的彎,有的粗,有的細……自己也領(lǐng)悟到人的生命亦是如此。 冬天,我記憶中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。
我們耐心地堆出了白白胖胖的、活靈活現(xiàn)的雪人,看起來可愛極了!忽然,一個雪球砸過來,不知誰把這剛堆好的雪人弄壞了,于是,一場“戰(zhàn)斗”便開始了——頓時間,驚叫聲、歡笑聲交織成一片,穿梭的雪球,追逐的身影,構(gòu)成了一幅“雪中嬉戲圖”。天氣雖然很冷,但我們卻很熱…… 歲月的腳步在不停地走著,轉(zhuǎn)瞬即逝,我童年的回憶啊,是那么美好!~它像一只小船載著我的夢想,在歲月中遨游。
這時,冰心那句“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑?!币恢被仨懺谖叶浴?。
在我的床頭柜的玻璃板下壓著一張照片。
照片上那個滿面稚氣,雙手扶琴的小女孩就是我。每當我看見這張照片,就會想起在幼兒園里發(fā)生的一件事。
那是在我6歲那年的一天,下課鈴聲響起,大家都在外面玩耍。我見老師正在批改作業(yè),就坐在教室角的琴登上,學著老師的樣子,唱著老師剛教我的《數(shù)鴨子》,點著頭,手在鍵盤上裝模作樣的彈起來。
這時,我覺得自己真的在彈歌謠。漸漸地,我好像走進了夢幻田園,看著門前大橋下的小鴨子,在河中游來游去,便來到河邊“一、二、三、四------”地數(shù)了起來------忽然“咔嚓”一聲,把我從幻境中驚醒。
我連忙從琴凳上起身跑到自己的座位上。老師走到我面前,彎下腰問我:你喜歡彈琴嗎?我連忙點頭。
老師把我叫到鋼琴旁邊,自己坐在琴凳上,擺好架勢,動情地彈了起來。老師面帶微笑,雙手在琴鍵上自由自在地移動跳躍,那鋼琴便發(fā)出銀鈴般的聲音。
一首動聽的樂曲從她的手下彈了出來,聽得我入了迷。我沉浸在琴聲之中,似乎忘記了一切。
聽著聽著,我覺得自己好像在寬廣的田野上。拿著鞭子,高興地趕著羊。
太陽正鋪照著大地,小鳥在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔……我沉寂在大自然的懷抱中,享受著幸福,快樂的時光……正是那一次和音樂的親密接觸,正是那位幼兒園老師的動情演奏,使我愛上了音樂,并選擇了甌海藝術(shù)學校,選擇了鋼琴。如今我的鋼琴已通過了五級,但是,只是我一看到那張照片,我就會回想起六年前的那幸福的一幕。
過去的時間已不復(fù)存在,但是,留給我最多的,是時間中的記憶。
我曾幻想著讓時光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我的內(nèi)心中,過去的生活給我留下的只是美好的回憶…… 我回憶春天,鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌,走在田間小路上。
春游對于孩子們來說是最有吸引力的,然而炒菜做飯、奔跑游戲,則更是不亦樂乎。我們坐在樹下,望著天空。
天是藍藍的,在藍天下,樹枝上已長出了嫩芽,我仿佛看見它正在茁壯成長,沐浴在春天的陽光下。那嫩芽,不正是朝氣蓬勃的我們嗎? 我回憶夏天,滿眼新綠的季節(jié)。
在那片屬于我的小花園中,生長著無數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮,而花兒開地更為鮮艷!零星的花朵雜散在小園中,它們雖沒有牡丹的嬌艷,也沒有茉莉的芬芳,但它們依然那樣楚楚動人,美麗可愛。
遠處,一個黃點飛來,近了,更近了!噢,原來是一只蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸著甘甜的花蜜。
當它離開時,花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎? 我回憶秋天,擁有收獲的季節(jié)。
田野里,瞧去,滿是金黃,隨著風兒不斷起伏,猶如一波翻騰的海浪。果園里,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。
咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘懷。校園里,我們嘰嘰喳喳地說個不停,一個暑假的未見,彼此免不了思念。
暑假中,我們學會了許多東西,那知識,不正是我們的收獲嗎? 我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光,但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌;小草兒雖已枯黃,但它明年還會重新生長;元旦的寒風雖仍刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。
它寄托著同學們的一份友誼,一份真誠,那祝福,不正是那許久的溫馨嗎? 我回憶過去,更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語,布滿新綠,注定收獲,洋溢溫馨。
讓它們給我留下更多的美好回憶。
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