我眼中的新校園作文大學(xué)(急呀,以《我眼中的新校園》為題寫一篇作文)

1.急呀,以《我眼中的新校園》為題寫一篇作文

在新學(xué)期，我們終于搬進(jìn)了渴望已久的新學(xué)校。

新學(xué)校非常漂亮。從遠(yuǎn)處望去，新學(xué)校就像古代的“呂”字。

走進(jìn)一瞧，外面黑色的大理石板上，刻上了許多古代教育家的名字，例如：孔子、老子、莊子……背面還刻上了古詩，有的我會(huì)背，有的我不會(huì)背。走進(jìn)大門，首先看到的是美術(shù)教室，左轉(zhuǎn)，再左轉(zhuǎn)，會(huì)看見一個(gè)樓梯，可以從這里走到我的教室。

新學(xué)校雖然漂亮，可是非常大，大的像一個(gè)迷宮一樣。第一天開學(xué)，我找了半天才找到了樓梯。

趙老師雖然帶我們到新學(xué)校所有的地方走了一遍，可我還是不熟悉。這幾天我轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就有點(diǎn)熟悉了。

前天，下了大雨。李校長讓家長上去接。

可老爸在下面也和我一樣，找了很長時(shí)間也沒有找到樓梯，直到我下來了，老爸才知道樓梯在那里。 我的教室在三樓，教室非常寬敞，窗戶格外明亮。

我們教室里的一切都是新的了。我坐在嶄新的教室里，感覺特別舒服。

我的新學(xué)校真美，不信你來瞧瞧。我?guī)銋⒂^參觀。

篇二：我眼中的新校園 歲月匆匆，花開花落，轉(zhuǎn)眼間我們已成為一名初中生了。想想以往六年的校園生活，看看現(xiàn)在生機(jī)勃勃的校園景象，不禁感概萬千…… 從前那破爛不堪的教室已經(jīng)不復(fù)存在了，一座高大的教學(xué)樓拔地而起。

聽，那嶄新的教學(xué)樓里還不時(shí)地傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，使人感覺愉悅而舒暢。樓里的設(shè)施也十分齊全，電腦教室、多媒體教室、等豐富多樣。

哦，校園的教學(xué)樓是新的。 走出教室，便是美麗而迷人的校園，校園東西兩旁挺立著幾排大柏樹；在每排柏樹前面，種著一些芬芳撲鼻的花兒，給校園增添了亮麗的色彩。

在不遠(yuǎn)處的地方，是重新整修過的操場，平坦而整潔。在操場居中還有嶄新的籃球架，那可是男同學(xué)的最愛，下課鈴一響，他們準(zhǔn)會(huì)飛奔于操場，顯示他們那精湛的球技。

與昔日那伶仃的校園相比，真是相差萬里。哦，校園的操場也是新的。

再往北走，則是我們的學(xué)生宿舍了。看著宿舍里那粉刷一新的墻壁與寬敞的生活空間，不禁想起了以往那簡陋而狹小的宿舍，真是發(fā)生了巨大的變化?。∨?，校園的宿舍同樣也是新的。

以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣于老師手把手的教，扶著向前走。而現(xiàn)在呢，我學(xué)會(huì)了扔掉拐杖自己走路，不再習(xí)慣于別人牽著自己走了。

因?yàn)槲抑?，是鷹就?yīng)學(xué)著自己飛翔。哦，我們的學(xué)習(xí)方式也不同以往，也是新的。

學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都讓人感覺到新，讓人感覺到美。一切都發(fā)生了巨大的變化，一切都變得煥然一新。

這就是我眼中的校園，一個(gè)在不斷變化著的新的校園。篇三：我眼中的新校園 這學(xué)期我來到了一所新學(xué)校——蚌埠第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

這里不僅壯觀氣派，風(fēng)光秀麗，視野開闊，還有和藹可親，誨人不倦的教師和團(tuán)結(jié)友善，文明向上的同學(xué)。這里的一切都給我留下了深刻而美好的印象。

一走進(jìn)校園，映入你眼簾的是色彩古樸莊重，布局整齊的教學(xué)樓。在這很多教室中，就數(shù)我們的教室最寬敞明亮了：一塊黑得發(fā)亮的黑板上面寫著一篇篇優(yōu)美的文章。

教室兩側(cè)，一扇扇明凈的窗戶閃著晶亮的光澤。同學(xué)們就乘著這樣的船，遨游知識海洋，駛向未來。

寬大富有現(xiàn)代化氣息的辦公室里，營造著濃濃的書香氛圍。老師們在這里備課，改作業(yè)，給知識的土地播撒希望的種子。

我們學(xué)校不僅規(guī)模壯觀，而且花草樹木也很多。 瞧！靠校門右邊的地方有一個(gè)大花園，那里有許多亭子。

一年四季，這里都好像在開舞會(huì)：綠草弟弟穿著綠色吊帶衫，玫瑰花穿著紅色的晚禮服……一排小樹伸長枝丫，向外在的世界招手。再往前走，便是我們寬闊無比的操場，那里有許多健身器材。

下課后，同學(xué)們可以在操場上嬉戲玩耍，也可以在健身器材上大顯身手……此時(shí)的操場就成了我們游樂的天堂！ 在以后的日子里，在這優(yōu)越、美麗而舒適的地方，我和小伙伴們一定會(huì)生活得很快樂，很健康，很幸福。篇四：我眼中的新校園 從今年的9月1日起，我正式成為三年級一班的學(xué)生，進(jìn)入了新校園。

新校園非常漂亮，校園里有一個(gè)很大的操場，操場上有五顏六色的跑道，兩個(gè)很大的籃球架在操場中央，很高很高。以后的體育課我們就要在新校園里上了，我們就能親自在美麗的操場上課了。

我們的大廳也很漂亮，有很多展覽。 我最喜歡的是二層的小活動(dòng)物展覽。

比如鱷龜、長頸龜、還有鲇魚。長頸龜?shù)牟弊娱L長的，總是把脖子歪歪的靠在龜殼上。

放鱷龜?shù)牟ＡЦ咨厦尜N著一句話，說鱷龜像鱷魚一樣兇猛，觀看時(shí)請勿用手摸?？赐赀@個(gè)后，我就特別地看了一下小龜長什么樣，我發(fā)現(xiàn)它嘴前面的鉤子非常尖利，象鷹嘴一樣，我想它肯定很兇猛。

三層的動(dòng)物標(biāo)本角也是我最喜歡的地方。柜子里有許多動(dòng)物標(biāo)本。

水蝸牛的標(biāo)本特別好看，海螺樣的殼花花綠綠的，像一個(gè)小樹苗。 我們的教室非常漂亮，因?yàn)槲覀儼嗳巳硕家獏⒓觿趧?dòng)，我們勞動(dòng)就是讓教室一塵不染，清新怡人。

我喜歡我們的教室和我們美麗的校園，我希望通過我們的努力讓校。

2.我眼中的新學(xué)校600字作文

我眼中的校園最美

我的校園、校舍，有著獨(dú)物之美。校園風(fēng)景如畫，景色怡人。雖然沒有大都市學(xué)校的氣派，卻是我眼中最美的校園。

當(dāng)和暖的春風(fēng)吹遍了祖國大地的時(shí)候，我們的校園顯出了勃勃生機(jī)。你看，高大挺拔的樟木樹在春風(fēng)春寸中伸展著無數(shù)的枝條，貪婪地吮吸著春天的甘露，抽出了嫩綠的葉子，在陽光下顯得格外美麗，好像每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。在綠葉間還出了一串串米蘭似的小花，散發(fā)也濃濃的清香，高大的槐樹也毫不遜色，開出了一串串白色的花兒引來了一群群勤勞的蜜蜂。你再看，那大小不等，形態(tài)各異的花園里的花開得萬紫千紅，熱鬧極了。我最喜歡那美麗的桅子花，潔白無瑕的花兒開滿了枝頭。有的從綠葉間伸出來，笑開了懷；有的還躲在葉叢里，像害羞的姑娘；還有的正打著花骨朵，像小小的玉蘭花燈。一陣風(fēng)吹來，桅子花的清香飄得滿教室都是，我們總是要貪婪地飽吸幾下，不禁發(fā)出長長的的贊嘆聲：“唔——香！”

當(dāng)熾熱的太陽照射大地的時(shí)候，我們的校園卻是一片濃綠，一片蔭涼。同學(xué)們在樹蔭下毛沙包、跳繩、看書，一點(diǎn)兒也不覺得熱。原先樟樹上黃色的小花已經(jīng)長成了一顆顆綠色的小豆豆了，它們也沉醉在同學(xué)們朗朗的笑聲中…………

當(dāng)金色的秋風(fēng)走過校園，我們的校園仍有春天般的美麗。你看，那教學(xué)樓前的桂花，開得金燦燦的，一陣秋風(fēng)吹來，那濃郁的花香，香透了學(xué)校的每一個(gè)角落，使人心曠神怡。這時(shí)候，樟木樹上綠色小豆豆已經(jīng)變黑了，落得滿地都是。小同學(xué)喜歡用腳去踩那黑豆豆，聽聽“啦”的一聲黑紅色的汁水流出來了，同學(xué)們覺得特別有趣。你再看，操場周圍的梧桐樹，還是那么威武挺拔，它的葉子經(jīng)過了風(fēng)霜的洗禮，變成了黃金色，在陽光的照耀下顯得格外耀眼，一點(diǎn)也不比春花遜色。的確是“霜葉紅于二月花”。一陣秋風(fēng)吹來，樹上的葉子紛紛落了下來，站在樹下的小朋友大聲說：“一群花蝴蝶飛起來了！”一些大同學(xué)從樹下走過，他們憐愛地拾起最心愛的一片，夾在他們的日記里。我知道，他們是想把美麗收藏。

當(dāng)北風(fēng)吹來，白雪飄飄的時(shí)候，我們的校園又是另一番景色。雖然許多樹子都落了，只剩下禿樹干，但還有樟樹依然是那么挺拔青翠，只是有些葉子變黃了，變紅了。一陣寒風(fēng)吹來，葉子都落了下來。我和同學(xué)去樹下拾落葉，那些葉子形狀大小都不盡相同，紅紅的顏色也深淺不一。真的，樹下?lián)炻淙~的樂趣一點(diǎn)也不比海邊孩子撿貝殼差。

無論春夏秋冬我們的校園都是那樣的美麗?；ú輼淠九c我們一起成長，小樹變成了大樹，我們也不知不覺度過了五年的美好時(shí)光。我的情、我的愛、我的夢想都一起溶進(jìn)了這個(gè)美麗的校園。

我愛你，我眼中最美的校園！

3.《我眼中的新校園》作文600字語句要優(yōu)美新穎

歲月匆匆，花開花落，轉(zhuǎn)眼間我們已成為一名初中生了。想想以往六年的校園生活，看看現(xiàn)在生機(jī)勃勃的校園景象，不禁感概萬千……

從前那破爛不堪的教室已經(jīng)不復(fù)存在了，一座高大的教學(xué)樓拔地而起。聽，那嶄新的教學(xué)樓里還不時(shí)地傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，使人感覺愉悅而舒暢。樓里的設(shè)施也十分齊全，電腦教室、多媒體教室、等豐富多樣。哦，校園的教學(xué)樓是新的。

走出教室，便是美麗而迷人的校園，校園東西兩旁挺立著幾排大柏樹；在每排柏樹前面，種著一些芬芳撲鼻的花兒，給校園增添了亮麗的色彩。在不遠(yuǎn)處的地方，是重新整修過的操場，平坦而整潔。在操場居中還有嶄新的籃球架，那可是男同學(xué)的最愛，下課鈴一響，他們準(zhǔn)會(huì)飛奔于操場，顯示他們那精湛的球技。與昔日那伶仃的校園相比，真是相差萬里。哦，校園的操場也是新的。

再往北走，則是我們的學(xué)生宿舍了?？粗奚崂锬欠鬯⒁恍碌膲Ρ谂c寬敞的生活空間，不禁想起了以往那簡陋而狹小的宿舍，真是發(fā)生了巨大的變化啊！哦，校園的宿舍同樣也是新的。

以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣于老師手把手的教，扶著向前走。而現(xiàn)在呢，我學(xué)會(huì)了扔掉拐杖自己走路，不再習(xí)慣于別人牽著自己走了。因?yàn)槲抑?，是鷹就?yīng)學(xué)著自己飛翔。哦，我們的學(xué)習(xí)方式也不同以往，也是新的。

學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都讓人感覺到新，讓人感覺到美。一切都發(fā)生了巨大的變化，一切都變得煥然一新。這就是我眼中的校園，一個(gè)在不斷變化著的新的校園。

4.我心目中的新校園 作文

同學(xué)們你們心目中的校園是怎樣的？是不是四周都是嫩綠的一片，而且又美觀呢！下面就由我來說說 我心目中的校園是怎樣的吧！ 春天，我希望校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。

花圃里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手在向你招手示意。各種樹兒都穿著綠裝，迎著明媚的陽光，翩翩地舞出婆娑的倩影。

夏天，我希望校園是一片濃綠。樹木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽光，整個(gè)校園一片綠蔭。

抬頭向上看，仿佛進(jìn)入了神話世界。陽光透過茂密的葉子，變成了一片輕霧，微風(fēng)一吹，輕霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。

如果說春、夏的校園綠得新鮮，那么秋、冬的校園則是綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí)，雖然樹葉落下，但樹仍是綠的。

它抖動(dòng)著長長的枝條，似乎不愿脫落身上的綠裝。樹葉一片一片地離開了樹枝，但它們沒有枯黃，像一只只綠舟一樣，在空中蕩來蕩去，直到靜靜地躺下，還要遮住遍地的枯草，為校園鋪上最后一張綠毯。

當(dāng)嚴(yán)冬來臨，樹木和小草都無可挽回地凋零了。一見到那北風(fēng)吹不動(dòng)的松樹，你便會(huì)情不自禁地發(fā)出“歲寒然后知松柏”的贊嘆。

也許你會(huì)嫌這時(shí)的綠色太少了，不引人注意。但是，當(dāng)你在寒風(fēng)中看到松樹那蒼翠的枝葉時(shí)，難道你就沒感到溫暖，沒看到希望嗎？ 我理想中的校園是綠的，無論春夏秋冬都是綠的。

然而，我覺得最動(dòng)人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠茵茵的，正在允吸知識地泉水，承受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才四季如春，生機(jī)勃勃。

正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。

5.我們眼中的新校園 征文

我們眼中的新校園 春暖花開，又是柳絮飄飛的時(shí)節(jié)，校園面貌煥然一新，使我們在花園式的校園里讀書，欣賞學(xué)校內(nèi)獨(dú)特的風(fēng)景。

不知我們的同學(xué)是否了解了這些變化呢？我先代表倉山小學(xué)來采訪一下我們的同學(xué)。首先，我問的第一個(gè)問題是：你發(fā)現(xiàn)學(xué)校有什么變化？他們肯定是有認(rèn)真地觀察，回答當(dāng)然是五花八門的，我總結(jié)了有以下幾點(diǎn)：1垃圾桶的變化學(xué)校的垃圾桶都有了自己的“好伙伴”，并且，它們換上了“新衣”：一個(gè)裝可回收垃圾的垃圾桶和一個(gè)裝不可回收垃圾的垃圾桶，兩個(gè)并在一起，還在它們的前面貼上了說明標(biāo)志，可回收垃圾有哪些，不可回收垃圾又有哪些。

這樣讓我們的同學(xué)了解到了新知識（關(guān)于可回收垃圾與不可回收垃圾的知識）。2鈴聲的變化悅耳的音樂鈴也增加了不少關(guān)于環(huán)保的音樂，讓我們的同學(xué)能夠在潛移默化中提高環(huán)保意識。

3長廊周圍的變化在長廊邊上增加了8個(gè)書柜，里面存放著許多書本，讓我們的同學(xué)能夠在課余時(shí)間多看書，開闊思維。校長還在長廊周圍種植了許多花草樹木，一個(gè)是起到了凈化空氣，能帶給我們陰涼的作用；另一個(gè)是起到了護(hù)欄的作用，能保護(hù)里面的小草、小花。

校長特意在草地中鋪了幾塊石板，還在草地中央擺上石桌石椅，能讓我們的同學(xué)更貼近自然，學(xué)習(xí)的更加輕松愉快。4美術(shù)室前的變化每次到美術(shù)室上美術(shù)課，都要在美術(shù)室前排隊(duì)。

遇到炎炎烈日，我們同學(xué)都要站在烈日下排隊(duì)，遇到下雨，就必須擠在有遮蔽的一點(diǎn)空間下?，F(xiàn)在，美術(shù)室前搭起了棚子，遇到了嚴(yán)寒酷暑的天氣，同學(xué)們就可以在那兒遮陽、避雨了。

……這次的采訪，我了解到同學(xué)們還是很注意校園的變化。希望他們能懂得校長的用心良苦，讓自己的言行也美化起來。

6.我們眼中的新校園 征文

我們眼中的新校園 春暖花開，又是柳絮飄飛的時(shí)節(jié)，校園面貌煥然一新，使我們在花園式的校園里讀書，欣賞學(xué)校內(nèi)獨(dú)特的風(fēng)景。

不知我們的同學(xué)是否了解了這些變化呢？我先代表倉山小學(xué)來采訪一下我們的同學(xué)。首先，我問的第一個(gè)問題是：你發(fā)現(xiàn)學(xué)校有什么變化？他們肯定是有認(rèn)真地觀察，回答當(dāng)然是五花八門的，我總結(jié)了有以下幾點(diǎn)：1垃圾桶的變化學(xué)校的垃圾桶都有了自己的“好伙伴”，并且，它們換上了“新衣”：一個(gè)裝可回收垃圾的垃圾桶和一個(gè)裝不可回收垃圾的垃圾桶，兩個(gè)并在一起，還在它們的前面貼上了說明標(biāo)志，可回收垃圾有哪些，不可回收垃圾又有哪些。

這樣讓我們的同學(xué)了解到了新知識（關(guān)于可回收垃圾與不可回收垃圾的知識）。2鈴聲的變化悅耳的音樂鈴也增加了不少關(guān)于環(huán)保的音樂，讓我們的同學(xué)能夠在潛移默化中提高環(huán)保意識。

3長廊周圍的變化在長廊邊上增加了8個(gè)書柜，里面存放著許多書本，讓我們的同學(xué)能夠在課余時(shí)間多看書，開闊思維。校長還在長廊周圍種植了許多花草樹木，一個(gè)是起到了凈化空氣，能帶給我們陰涼的作用；另一個(gè)是起到了護(hù)欄的作用，能保護(hù)里面的小草、小花。

校長特意在草地中鋪了幾塊石板，還在草地中央擺上石桌石椅，能讓我們的同學(xué)更貼近自然，學(xué)習(xí)的更加輕松愉快。4美術(shù)室前的變化每次到美術(shù)室上美術(shù)課，都要在美術(shù)室前排隊(duì)。

遇到炎炎烈日，我們同學(xué)都要站在烈日下排隊(duì)，遇到下雨，就必須擠在有遮蔽的一點(diǎn)空間下?，F(xiàn)在，美術(shù)室前搭起了棚子，遇到了嚴(yán)寒酷暑的天氣，同學(xué)們就可以在那兒遮陽、避雨了。

……這次的采訪，我了解到同學(xué)們還是很注意校園的變化。希望他們能懂得校長的用心良苦，讓自己的言行也美化起來。

7.我心目中的新學(xué)校作文450字

痛快的署假過去了，我從機(jī)關(guān)一小畢業(yè)于東城領(lǐng)秀中學(xué)。

一進(jìn)校門，校園的操場全都鋪滿了塑膠。看起來干凈，整潔。就算下雨天走在上面也沒有泥漿。操場上的四周到處是綠樹蔥蔥，生機(jī)勃勃。

第一天上學(xué)，我就喜歡上了這個(gè)學(xué)校，感覺一點(diǎn)都不陌生，很親切，很舒服。為什么呢？因?yàn)槲液茉谝鈳男l(wèi)生。在我原來的學(xué)校，廁所很臟，每次上廁所都是一件很痛苦的事?？墒沁@里的廁所呢？非常的干凈，讓我感到很舒適。還有這里的午餐也非常和我的胃口，吃起來很香。

走進(jìn)教室，我第一眼看到的是我們的班主任，張老師。張老師親切的說，讓我自我介紹。我很高興加入這個(gè)班級。老師的話讓我感覺親切，溫暖。因?yàn)槲也恢勒Z文的書寫格式，同學(xué)們都很熱心的給我講解。同學(xué)們對我的友好我很感動(dòng)。

知識是飛向天空的翅膀，我就像一顆小樹苗，老師就是親愛的園丁天天給我“澆水”，讓我長成蔥翠的大樹，與可愛的小星星對話。

我愛我的新學(xué)校，我喜歡我的新學(xué)校。我要在這兒好好學(xué)習(xí)，快樂成長。

8.求一作文,我眼中的大學(xué)

大學(xué)是一個(gè)五彩繽紛的夢，是我們無比向往、憧憬的夢；大學(xué)是一條不得不走的路，是我們毅然選擇、崎嶇的路；大學(xué)是一張尚待書寫的紙，是我們可以盡情書寫、展示的白紙；大學(xué)是一首余音繞梁的歌，是一首青春的禮贊歌，是人生的輝煌樂章。

在大學(xué)里，我們需要真正學(xué)到知識與技能，讀大學(xué)讀大學(xué)何以為之大，讀出自己的見解與理念。大學(xué)不僅僅是高分的天堂，它更是培養(yǎng)人才的場所。

在我眼里，大學(xué)才是真正育人成才的地方，是有大師、大德、大智慧的地方，是能夠培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代的合格人才的地方。 未入大學(xué)時(shí)，大學(xué)在我們心目中是一個(gè)是神圣而又充滿神秘色彩的地方。

是一座知識的象牙塔，像是一個(gè)五彩繽紛的夢掛在我們的彩虹世界里。從小，我們就憧憬著來到大學(xué)學(xué)習(xí)、生活。

在我們經(jīng)歷了小學(xué)、中學(xué)，十二年的寒窗苦讀后終于來到了這樣一個(gè)夢的地方。我們期望在大學(xué)里可以放松自我，我們希冀在大學(xué)里能結(jié)識許多同學(xué)、朋友，我們期待在大學(xué)里汲取豐富的知識，討論疑難的問題。

這些都是我們從未體驗(yàn)過的樂趣。于是我們懷著一顆熱血沸騰的心來到這夢的地方，我們充滿激情，有太多的理想要去實(shí)現(xiàn)，有許許多多的夢等待我們?nèi)シ棚w。

初入大學(xué)，我們對大學(xué)生活不甚了解，對校園生活更是充滿好奇。然而，與此同時(shí)，我們又發(fā)現(xiàn)理想中的大學(xué)與現(xiàn)實(shí)中的情形有些差距。

也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)課業(yè)負(fù)擔(dān)太重，學(xué)校的要求較嚴(yán)，有些人第一次離開父母來到遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方。有許許多多的不適應(yīng)。

大學(xué)時(shí)一條不得不走的路，只有堅(jiān)持走下去方為人上人。在困難的時(shí)候，有些人迷失了自我，喪失了當(dāng)初自己的雄心壯志，放棄了自己最初的夢想，慢慢地被磨滅了希望。

越是在這時(shí)，我們越是應(yīng)該秉持自己的理想。遙想高考后我們信誓旦旦的許下明天的諾，暢想未來的道路，如果日后回想起這些不能實(shí)現(xiàn)的話語，是一件多么可惜的事。

大學(xué)是一條路，一條不得不走的路，一條用我們的汗水與努力才會(huì)走向成功的路。 融入校園生活后，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)又是一張白紙。

在大學(xué)里，我們可以學(xué)到許許多多東西。不光光是專業(yè)知識，如數(shù)學(xué)英語之類需要牢牢掌握，還應(yīng)該自主學(xué)習(xí)那些自己感興趣的、對自身發(fā)展有益的知識。

博覽群書不僅僅有助于豐富我們的知識面還有利于提升自身的素質(zhì)。在獲取書本知識的同時(shí)還應(yīng)該多多鍛煉自身的實(shí)踐能力與綜合素質(zhì)，積極參加課外實(shí)驗(yàn)，體會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，在這些實(shí)踐活動(dòng)中既能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神又能提高我們的動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力。

又如參加學(xué)生社團(tuán)、做一份兼職都是鍛煉自我的一種方式。大學(xué)不僅僅是一個(gè)讀死書的地方，更是一個(gè)提升自我綜合實(shí)力的地方。

在這樣一張紙上，同學(xué)們可以用自己的方式、用自己的努力給人生涂上鮮艷的顏色。 在走出大學(xué)以后，大學(xué)就如一首余音繞梁的歌。

大學(xué)生活會(huì)讓我們依依不舍，不忍離去。在這里，我們完成了一次正真的成人禮，從一個(gè)學(xué)生過渡到了一個(gè)社會(huì)公民。

大學(xué)留給我許許多多的回憶，我們學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何做人做事，如何獨(dú)立思考，解決實(shí)際問題。曾經(jīng)的校園，曾經(jīng)的老師與同學(xué)，曾進(jìn)的歡笑與淚水都是我們一生的財(cái)富。

大學(xué)是一首余音繞梁的歌，是一首永不停息的青春贊歌，讓我們回味無窮。 大學(xué)何以稱之“大”，因?yàn)榇髮W(xué)有大師，有大德，有大智慧。

這里我眼中的大師應(yīng)該包括在專業(yè)方面具有相應(yīng)知識并且有自己的獨(dú)到見解或方法的師長和對自己的成長與發(fā)展提供需要幫助的老師或?qū)W長和對自己發(fā)展有推進(jìn)作用的圖書等等。顯然這是一個(gè)廣義的概念，但是卻足以稱得上為大師。

他們或讓我們開闊眼界，或讓我們迷途知返，或讓我們重豎信心。聽名家講座，與老師討論難題，在書中追隨世界的步伐都會(huì)讓我們受益匪淺。

大學(xué)還應(yīng)有大德。大學(xué)生是高素質(zhì)人才，在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，獲的豐富知識的同時(shí)，也提升了自己的道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵和思想深度。

大學(xué)生與非大學(xué)生的區(qū)別就在于是否能獨(dú)立的解決實(shí)際問題。這也是大德的一種，合格的大學(xué)生是應(yīng)該具備這幾點(diǎn)的。

大學(xué)里有大智慧，在大學(xué)里，高分不再是唯一的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)不再局限于書本知識。或許我們所學(xué)的仍然是書本上的理論知識，但是作為一名大學(xué)生的我們應(yīng)該著眼于世界，立足于現(xiàn)實(shí)生活，勇于科技創(chuàng)新，勇于提出質(zhì)疑。

曾經(jīng)有人對中國教育與西方教育作過對比得出下面結(jié)論：中國的學(xué)生高中拼命學(xué)習(xí)，到了大學(xué)卻拼命地玩，西方的學(xué)生高中拼命地玩，大學(xué)卻在拼命地學(xué)。我提出自己的見解：在大學(xué)里不僅僅要學(xué)好書本知識，還要時(shí)刻關(guān)注本課程的熱點(diǎn)問題，了解更新的學(xué)術(shù)進(jìn)展，運(yùn)用自己的知識來解決問題，這才是正真的大智慧。

大學(xué)在我眼中是一個(gè)育人的場所，是一個(gè)成長的搖籃，是一個(gè)獲取知識、提升能力、培養(yǎng)素質(zhì)的熔爐。我們在這里播種下成長的種子，踏著青春的足跡，展翅在未來的天空。

我眼中的大學(xué)是一個(gè)充滿歡聲笑語、鳥語花香的美麗校園；我眼中的大學(xué)是一座人才匯聚、知識豐富的寶庫；我眼中的大學(xué)是一片放飛青春夢想的藍(lán)天，共同放飛我們的夢想。

9.作文我心目中的新學(xué)校

我心目中的學(xué)校是五彩繽紛，漂漂亮亮的。

春天，太陽暖暖的照著大地，校園里，樹木吐出新的枝條，花兒笑開了臉，草兒笑彎了腰，像是向校園鞠鞠躬，招招手呢。夏天，太陽火辣辣的照在臉上，大樹長大了，茂盛了許多，給我們小學(xué)生帶來了一片陰涼。

讓我們在校園里感到?jīng)隹?。秋天，一陣陣風(fēng)吹過，秋風(fēng)姑娘把葉子們都吹在空中翩翩飛舞起來，校園里美麗極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見我們小學(xué)生在那操場上快樂的玩耍。

冬天，太陽躲起來了，花兒草兒都在甜蜜的睡覺呢。我們多么希望太陽出來溫暖一下大地啊，把我們身體給照的暖暖的。

讓我們在校園歡快的學(xué)習(xí)。我想校園中變得像這樣美麗，當(dāng)然，我們?nèi)魏稳硕枷Ｍ@變得更漂亮，這樣我們才能在學(xué)校愉快的學(xué)習(xí)。

讓我們行動(dòng)起來吧，不要再去摘花草樹木，破壞校園，這樣我們才能讓校園變得更加美麗。