校園上課周記作文600字(校園周記600字)

1.校園周記600字

我的校園坐落在獅子山腳下，美麗的南湖旁邊，名叫華中農(nóng)業(yè)大學。

在這里學習是我的主要生活方式，每一天伴隨著早操號的響起，我迅速從床上爬起，伸伸懶腰，開始我一天的忙碌生活。

每一天我都會好好安排今天做的事情，出了去教室上課，我還會安排一些業(yè)余的活動，比如，花點時間打打籃球，打打羽毛球，去別的教室自習，跑一下圖書館，當然還可以去一下自己喜歡的社團，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)有什么好玩的事情，總之有很多我要做的事情。

忙完一天的事情后，我會記載在本子上，再和早上的規(guī)劃比一比，看看還有那些沒有做到的，哪些還需要加上去，哪些可以刪減掉。

總之，充實的一天才會讓我們收獲更多，當然人生也需要充實，單調(diào)的人生是永遠伴隨著孤獨，百年孤獨。

2.校園作文600字贊美學生上課

校園是個美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開笑臉，有翠綠的大樹迎接我們到來.校園也是個充滿智慧的地方，讓我們知道我們不知道奧秘.校園還是個快樂的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。

記得我的朋友說，有一次，她去巡查.來到籃球場，看到有許多同學在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球。。每個同學臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。突然有一個同學，不知他是興奮過頭，還是想大出風頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿，身子甩來甩去，就像一只靈活的猴子.霎時，同學們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來.那位同學用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛??！好痛??！”老師們立即送他去醫(yī)院檢查，一看，原來是手斷了。

經(jīng)過這件事后，校長馬上通知所有學生到籃球場集合，告許同學們著件事，并警告同學們不要做爬欄桿等危險的事，還加強了記律呢！

所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園，并不想要一個給我們帶來小意外的校園?。?！

3.一篇在學校發(fā)生的周記600字

第一個：

校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終身受益。

一個清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新?？畿S層層階梯，來到教室。

今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。

大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說不出來，說：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待”。此時，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。

下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。

從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。

第二個：

記得那是一個爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事??！

正想著，下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢，該怎么辦呢？左右為難時，遠遠看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮，飛快地跑過去，“渴死了，能不能給我喝一口？”兩姐妹默然著，誰也不說話。心灰灰的，冷冷的。不愿再多問一句?！昂?！還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了?！蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細心的同桌李，看到我的不快，問清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽??！這友誼的滋味，比水更甜、更爽。

后來芳芳、媛媛告訴我，這段時間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害，而她倆有點感冒，所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋，我松了口氣，我說嘛，好朋友怎么會不理我。于是我握著拳頭警告她倆，今后有事一定要說清楚。

以后，不論遇到什么事，我會記得在別人最需要的時候，毫不猶豫地給予，像我的同桌----李。贈予玫瑰之手，手留余香

4.六百字作文第一次來學校上課

每個人，都會有一些難忘的回憶。

這些大大小小的回憶，就像留在我記憶長河里的一顆顆閃亮的小星星，而其中最奪目的一顆還要數(shù)我第一次戴上紅領(lǐng)巾。記得那個時候，我剛剛上小學一年級。

來到學校，便經(jīng)?？吹侥切└吣昙壍母绺?、姐姐們的頸上都系上了條紅領(lǐng)巾。望著那鮮艷的紅領(lǐng)巾，小小的我，有一個心愿在心中生根發(fā)芽了——我想當一名少先隊員。

早也盼，晚也盼，當少先隊員的這一天終于被我盼來了。那天，是10月13日，中國少年先鋒隊建隊日。

當時，清風和暢，學校四周都洋溢著歡樂。同學們都把小椅子搬到學校的操場上，然后魚貫入座，準備開迎接少年先鋒隊建隊日的典禮。

主席臺上不失典雅，臺前還掛著一張紅色的橫聯(lián)，上面寫著：慶祝少先隊建隊49周年暨吸新一批少隊員。臺上，還坐著校長一行人。

學校到處都熱熱鬧鬧的。不久，典禮開始了。

首先，是升國旗、奏國歌。氣壯山河的國歌驀然想起，那面五星紅旗也飄飄揚揚地升了起來。

孩子們的愛國之心，不斷地涌現(xiàn)著……升國旗、奏國歌舉行完后，經(jīng)過幾番周折，終于到了激動人心的時刻了——戴紅領(lǐng)巾。此刻，每個高年級的哥哥、姐姐們的手上都拿了條紅領(lǐng)巾。

一位大哥哥走向我，手腳利索地幫我戴上了紅領(lǐng)巾。望著胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心里那股子樂勁呀，真是無法形容！從這一刻開始，我就是一名光榮的少先隊員了！此時，我的以心伴著那股樂勁油然而生：我要為共產(chǎn)主義事業(yè)而積極奮斗！接著是宣誓。

學校的一位大隊委帶著同學宣誓：“我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一切力量！”這莊嚴的宣誓，使每個少先隊員的心充滿了無窮的激昂與斗志。這莊嚴的宣誓，傳到了每個少先隊員的心里，傳到了祖國的媽媽的心里，使少先隊員在內(nèi)心深處所立下誓為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心志同道合。

………平靜的湖面激起了歡樂的浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。這是我第一次戴上紅領(lǐng)巾時的心情。

這是多么與人自豪的事呀——我是一名少先隊員。紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用革命烈士血染成的。

的確是啊，紅領(lǐng)巾的來之不易，猶如鳳毛麟角。海明威說過：“沒有一個人能像一個小島一樣獨自存在，每個人都是大陸的一部分，是陸地的一部分；倘若海浪沖走了一座岸邊的懸崖，歐羅巴便少了一部分，正如沖走一座海岬或毀壞了你的或你的朋友的房子一樣，每一個人的死亡對我都是損失，因為我和全人類是一個整體?！?/p>

這就是每個人一生中最大的任務，這就是愛自己的祖國的本質(zhì)！讓我們這些少先隊員們，用滿腔的熱情來回報祖國吧。

5.一篇在學校發(fā)生的周記600字

第一個： 校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。

有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終身受益。 一個清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。

小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新?？畿S層層階梯，來到教室。

今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。

墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。

我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。 大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。

老師叫我不要緊張，放松一下。我細微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。

老師以為我說不出來，說：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待”。此時，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。

下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。 從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。

第二個： 記得那是一個爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。

嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事??！ 正想著，下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢，該怎么辦呢？左右為難時，遠遠看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。

我眼前一亮，飛快地跑過去，“渴死了，能不能給我喝一口？”兩姐妹默然著，誰也不說話。心灰灰的，冷冷的。

不愿再多問一句?！昂?！還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了?！?/p>

我垂頭喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

細心的同桌李，看到我的不快，問清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽??！這友誼的滋味，比水更甜、更爽。

后來芳芳、媛媛告訴我，這段時間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害，而她倆有點感冒，所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋，我松了口氣，我說嘛，好朋友怎么會不理我。

于是我握著拳頭警告她倆，今后有事一定要說清楚。 以后，不論遇到什么事，我會記得在別人最需要的時候，毫不猶豫地給予，像我的同桌----李。

贈予玫瑰之手，手留余香。

6.周記600字上課時的故事

我讀書的故事650字 如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根；如果把知識比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的星星。

談到讀書，我便忍不住把自己的心里話一字不漏地說出來。 我從小就會聽大人們講故事，因為我覺得故事的內(nèi)容很有趣。

而且，我還認為讀書是每個人在人生必須經(jīng)過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個人變得更有品味。

我仍然依記得，在我7歲的時候，我讀了拼音版的《國王的新衣》，我覺得故事中的兩個騙子非常狡猾、可惡。9歲時，我再一次翻開這本書，我想起了自己以前那天真而可笑的想法時，不禁為自己的幼稚感到有趣。

12歲時，我再次讀此書時，我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示?，F(xiàn)在讀此書，我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑、可悲。

我愛看書，是書令我自由地邀翔在知識的海洋里；是書令我寫意地徜徉在科學的世界中，是書令我學會了真、善、美；是書令我明白了是非黑白；是書教會了我獨立自強；是書讓我領(lǐng)會了人生的真諦……在看《魯濱遜漂流記》時，我看到了魯濱遜的勇敢、堅強，不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅強、不畏困難。

在看《愛的教育》時，我深深地體會到了書中人物的善良，他們樂于助人，有一顆“同情之心“。在看《中華上下五千年》時，我知道了中知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。

讀書，可以讓我懂得許多人生哲理。書讓我知道了作為女性的尊嚴，像裴多菲說的“若為自由放，二者皆可拋?！?/p>

伏爾泰曾說過“勞動是快活的根源?！边@句話中，我知道了勞動也是一種快樂。

達爾文說過一句話讓我感動，他說：“幸運喜歡照顧勇敢的人?！边@句話使我懂得做人就要勇敢。

我感到我就是一個樸實的勞動者，辛苦的耕耘，而上帝喜歡照顧勤勞的人。我得到的不是水中月，而是累累碩果，似蜜的甜泉。

我真佩服盧俊，他說：“耐心雖苦，成果卻甜?！蔽尻P(guān)于讀書的作文：我的讀書故事500字 如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根，如果把知識比作酒瓶，那書籍就是香甜可口的美酒，如果把知識比作星空，那書籍就是星空中最耀眼的星星。

談到讀書，我便忍不住把心里想說的話一字不漏地說出來。 一二年級的時候，我天天都讀媽媽給我買的圖書。

那時的我讀起書來廢寢萬食，但是卻囫圇吞棗，不求甚解。有時候一本書只需花一小時就讀完了，等我把書幾乎全部讀完的時候，我就嚷著要媽媽給我買書，可是，媽媽卻說：”每本書應該多讀幾次，這樣才能收獲到書中的知識！” 三四年級的時候，我不再嚷著叫媽媽給我買的書看，我知道了一個新的圖書寶庫——瑞安圖書館，在那里我可以借閱到我夢寐以求想看的圖書，使我在知識寶庫中新開辟了一片綠洲。

從此，我每個星期都會去新的圖書館里借閱書籍，一次就是五大本書籍。每次從圖書館回來后，我都會找來一個小電燈熬夜來看這五本課外書。

但是我看書的速度依舊不變，一兩個小時就可以看完一本。好的是，我看書已不再是囫圇吞棗，不求甚解了。

我看過許多本書，比如說，《草房子》、《魯濱孫漂流記》、《落花生》、《孩子們的秘密樂園》。從草房子中我認識了敢想敢做的桑桑，認識了心思細膩的紙月；從《魯濱孫漂流記》中我認識了勇敢的魯濱孫；從《落花生》中我認識了許地山一家；從《孩子們的秘密樂園》中我認識了沉穩(wěn)而有智慧的萬年龜，認識了酷愛打扮的菲娜，還認識了舉止優(yōu)雅的小白！ 書帶給我們無窮的樂趣，也給我很多的養(yǎng)分——像陽光，像雨露，滋潤著我這棵小樹苗，能夠更多的地汲取養(yǎng)分，茁壯成長！浙江溫州瑞安市隆山實驗小學五關(guān)于讀書的作文：我的讀書故事300字 我的讀書故事有很多，如同天上的白云，每一件都是那么的有趣兒。

讀書是一件樂事，可讀書竟然我嘗到了一點兒苦頭。 一個周末，我從書店里“掃蕩”了一大堆書回家。

剛回到家，我就拿起一本津津有味地看了起來，沒多久，“哎呀！肚子疼……”我急匆匆的拿起書，風馳電掣的沖向了廁所。在里面，我可沒有閑著，而是拿起書，如同品茗般閱覽起來。

手指在書頁上輕輕翻動，嘴角漾起絲絲抹不掉的微笑。不知不覺中，時間在悄悄地溜走，可我哪里曉得呢？書林中詩詞般的語言，令我著迷。

我與主人公一同歡笑，一同抽泣，同悲同喜。此刻，媽媽早已“三顧茅廬”了。

她不耐煩的問：“你是不是掉茅坑里啦？”“行了行了，再等一下吧！”我嘴上雖然這么應著，可心還離不開這臭氣熏天的“茅屋”呢！當我合上書，站起來時，??！蹲的時間太久，腿都麻了！ 讀書就像喝藥，雖然苦，卻也有一種別有風味的藥香，沁人心脾。讀書伴我成長讀了《小白兔與小灰兔的故事》有感600字 在我們的成長過程中，許多事物都伴隨我們成長，書，與我們的成長更是密不可分的。

在我很小很小的時候，媽媽時常拿著故事書在我耳邊講《小白兔與小灰兔的故事》。每當夜晚我睡不著覺的時候，媽媽的聲音就在我耳邊響起：從前，兔媽媽生了兩只小兔子，她們是雙胞胎，一只小白兔，一直小灰兔，兩個孩子漸漸長大，到了上幼兒園的年紀。

7.六年級寫周記作文600字《學校中的美》

《校園里的美麗故事》作文

在我們美麗的校園里，發(fā)生了許多令我感動的事情，它們都像海邊的貝殼一串串的，但其中有一件事，最令我感動，提起那件事，我至今記憶猶新，就是一次發(fā)生在快樂三百分時的故事。

記得那一次，我們照常來到了操場上跳長繩，可與往常不同的是，還有一位小妹妹，正驚恐地看著那飛快甩著的長繩。經(jīng)過我們不停地勸說，小妹妹終于答應跳一次了。她閉上眼睛，吸了口氣，深呼吸，猛的往前一沖，還沒等她跳，繩子便甩在了她的辮子上。這讓她對跳繩更加恐懼，說什么也不敢再跳了。

這時一位大姐姐，拿了一根繩子，讓兩個人甩，十分慢。自己給哪位小妹妹講解怎么跳。一遍，兩遍……累得她滿頭大汗。接著，她便帶著小妹妹跳了起來，終于，她跳過去了。大姐姐的臉上仿佛掛滿了笑容，又加快了甩繩的速度。每當小妹妹跳不過去時，她總擋在她面前，一次又一次地幫他、教她……終于，她把小妹妹教會了，一滴滴豆大的汗珠順著她臉頰流下來。小妹妹激動地說：“謝謝你！”“沒事”她撓撓頭，不好意思地說。而我的眼里早已閃爍著晶瑩的淚花。

日月如梭，雖然這件事已過去很久了。但它依然揮之不去，難以忘懷，在我的心底里刻下了一個深深的記憶。我期待著更多令我感動的“美麗故事”。

關(guān)于校園的作文：美麗的校園作文400字

我的校園位于陜西省榆林市府谷縣。它可是示范小學呢！因此，校園環(huán)境非常美麗。在四個季節(jié)里也有所不同。

春天里，校園舊教學樓四周的“柳樹姑娘”長出了長長的“辮子”。兩棟一新一舊的教學樓就像倆位善良的大巨人在交談怎樣創(chuàng)建更美的校園。操場上，有許多穿著春裝的同學在玩耍著，運動著。

炎炎夏日，熱的不得了。因此，嬌氣的“柳樹姑娘”打起了防曬的深綠色太陽傘?！熬奕恕币矡岬牟恍??？伤鼈z還是努力在為同學們遮住太陽，并且在商量著怎么讓同學們不在感到炎熱。正是巨人遮住了太陽，所以操場上不時傳來同學們的歡笑聲。

涼爽的秋季到了，“柳樹姑娘”脫下了綠色的舊裝穿上了無色的睡衣準備休息，并且將一些樹葉送給了孩子們做標本?！熬奕恕闭f：“呵呵，秋天真好??！天氣這么涼爽，不用擔心孩子們因為中暑而不能來學校上課?！焙⒆觽冊谡n間十分鐘，體育課上在那遼闊的操場上，盡情歡呼，跳躍。

“冬爺爺”不知何時來了?！傲鴺涔媚铩币呀?jīng)睡著了。她做了一個夢，她夢見一個個孩子都在謝謝自己贈于他們的禮物：樹葉標本呢！每當下雪時，巨人被淋成白色的了，同學們在操場上打雪仗，堆雪人。別提有多開心了。

美麗的校園你愛，我愛。有時間的話來我們學校玩吧！你們一定會喜歡上它的。

8.六百字作文第一次來學校上課

每個人，都會有一些難忘的回憶。這些大大小小的回憶，就像留在我記憶長河里的一顆顆閃亮的小星星，而其中最奪目的一顆還要數(shù)我第一次戴上紅領(lǐng)巾。

記得那個時候，我剛剛上小學一年級。來到學校，便經(jīng)?？吹侥切└吣昙壍母绺?、姐姐們的頸上都系上了條紅領(lǐng)巾。望著那鮮艷的紅領(lǐng)巾，小小的我，有一個心愿在心中生根發(fā)芽了——我想當一名少先隊員。早也盼，晚也盼，當少先隊員的這一天終于被我盼來了。

那天，是10月13日，中國少年先鋒隊建隊日。當時，清風和暢，學校四周都洋溢著歡樂。同學們都把小椅子搬到學校的操場上，然后魚貫入座，準備開迎接少年先鋒隊建隊日的典禮。主席臺上不失典雅，臺前還掛著一張紅色的橫聯(lián)，上面寫著：慶祝少先隊建隊49周年暨吸新一批少隊員。臺上，還坐著校長一行人。學校到處都熱熱鬧鬧的。

不久，典禮開始了。

首先，是升國旗、奏國歌。氣壯山河的國歌驀然想起，那面五星紅旗也飄飄揚揚地升了起來。孩子們的愛國之心，不斷地涌現(xiàn)著……

升國旗、奏國歌舉行完后，經(jīng)過幾番周折，終于到了激動人心的時刻了——戴紅領(lǐng)巾。此刻，每個高年級的哥哥、姐姐們的手上都拿了條紅領(lǐng)巾。一位大哥哥走向我，手腳利索地幫我戴上了紅領(lǐng)巾。望著胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心里那股子樂勁呀，真是無法形容！從這一刻開始，我就是一名光榮的少先隊員了！此時，我的以心伴著那股樂勁油然而生：我要為共產(chǎn)主義事業(yè)而積極奮斗！

接著是宣誓。學校的一位大隊委帶著同學宣誓：“我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一切力量！”這莊嚴的宣誓，使每個少先隊員的心充滿了無窮的激昂與斗志。這莊嚴的宣誓，傳到了每個少先隊員的心里，傳到了祖國的媽媽的心里，使少先隊員在內(nèi)心深處所立下誓為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心志同道合?！?/p>

平靜的湖面激起了歡樂的浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。這是我第一次戴上紅領(lǐng)巾時的心情。這是多么與人自豪的事呀——我是一名少先隊員。

紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用革命烈士血染成的。的確是啊，紅領(lǐng)巾的來之不易，猶如鳳毛麟角。海明威說過：“沒有一個人能像一個小島一樣獨自存在，每個人都是大陸的一部分，是陸地的一部分；倘若海浪沖走了一座岸邊的懸崖，歐羅巴便少了一部分，正如沖走一座海岬或毀壞了你的或你的朋友的房子一樣，每一個人的死亡對我都是損失，因為我和全人類是一個整體?！边@就是每個人一生中最大的任務，這就是愛自己的祖國的本質(zhì)！

讓我們這些少先隊員們，用滿腔的熱情來回報祖國吧！

9.關(guān)于校園生活的周記600字

校園里的樂趣清晨，當我們邁著輕快的步伐開始一天的生活的時候，心中就有一個美麗的方向——校園。

美麗的校園是我們生活學習的地方，是我們汲取知識的土壤，也是我們收獲快樂的園地。你要問我校園的樂趣在哪里，別急，跟我去看場比賽吧。

東邊的籃球場上初一（1）班和初一（7）班的決賽開始了。一聲哨響，籃球被拋向空中，瞬時間球場中紅藍兩種顏色交錯分布，在籃球下面形成了各自的陣型，所有隊員都死死盯住了頭頂上的那只籃球， “虎視眈眈”地生怕球被對方搶去。

紅隊的5號率先搶到了球，回身就向?qū)Ψ降幕@下奔去，紅隊隊員迅速反應，組織防守，死死防住五號，并派出主力要截下5號手中的籃球，藍隊隊員見勢不妙，也組織起保護擋住紅隊的攔截隊員，5號手里的球從左手換到右手，腳步從中場移到前場，攔截，保護！再攔截，再保護！觀眾席上也沒有了剛開場時的歡呼雀躍，拉拉隊們都沒了聲音，大家屏住了呼吸，好象吹口氣都會把籃球給吹跑了一樣，心中卻一聲連一聲地為自己的班級默默地加油鼓勁。場上的形勢好象突然有了變化，5號帶球往自己的籃下跑去，好象要放棄進攻的樣子，觀眾席中響起一片噓聲，不料，5號在回傳中把球穩(wěn)穩(wěn)地投給了三分線外的11號，11號接住了球又投給了籃下的7號，7號一個三步上籃的動作晃到了藍隊籃下，藍隊幾個人全圍了上來，7號巧妙地做了一個假動作，球從7號跨下拍過順利傳到了已經(jīng)悄悄回到藍隊后方的5號手里，5號騰空而起，一個漂亮的三分，球進了！，觀眾席里一片歡呼，拉拉隊員們也唱起了歡樂的歌謠，場上場下氣氛一下火爆起來。

忽然，紅隊的8號被飛奔過來的藍隊9號撞出了邊線，藍隊同學趕忙奔過去，拉起了8號，拍拍肩膀道一聲對不起，8號寬容地搖搖頭，大家握過了手又重回賽場，一切不快全都化解在了彼此的笑容里。這時候比賽的勝負已經(jīng)變得不再重要，因為我們得到了更加重要的東西，那就是運動的樂趣，比賽的樂趣，競技的樂趣，這才是真正寶貴的東西呢！看到了吧，這就是校園里的樂趣，像這樣的樂趣還多著呢。

“世界上不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，讓我們用一顆善于感受的心靈，去領(lǐng)略多姿多彩的校園樂趣吧！ 請適當改一下。