寂靜的夜晚,我獨自漫步于校園中。
一陣秋風(fēng)從我身旁掠過,刮起了滿地蜷曲的落葉,又風(fēng)風(fēng)火火的向前奔去,在路燈的光芒下,那種寒素的秋意顯得格外濃烈。我仰起頭,讓那片片飄落的黃葉折射的金光映入我的瞳孔,真是好一幅落葉燈影圖!顧不得其他,我不禁閉上雙眼,深吸一口氣,來享受此刻難得的靜寂。
只是,還未從這絕美的詩意里走出來,我那翩飛的思緒就被校園里熟悉的鐘聲拽了回來,“咚,咚,咚。
”一聲聲回蕩在夜空,也回蕩在我的心間,我不由得感嘆時間流逝之快。
昔我往矣,蔥蔥郁郁,今我來時,黃葉紛飛,回想起就在兩個多月前,我和一大群同學(xué)都還是剛跨進學(xué)校的大一新生,有著無限的活力,風(fēng)華正茂,揮斥方遒。而此時,一群人卻已隨波逐流,放任自我。
環(huán)境還真是一個可怕的東西,它總會在悄無聲息中讓你變了模樣,并讓你在潛移默化中丟失原來的自己。當(dāng)然,這種潛移默化也分好壞,若我們處在一個好的環(huán)境,你就能得到蛻變,比起初的自己更優(yōu)秀,若我們處在壞的環(huán)境,你便會在不自覺間墮落開來,并和那個想要的自己背道而馳。
想到這兒,我腦海中又浮現(xiàn)出他們那迷茫的眼神,他們又臟又皺的衣服和蓬亂的頭發(fā),一起窩在寢室里打游戲的情景,仿佛又聞到了寢室里面發(fā)出的那股方便面,烤腸混雜的霉臭味,仿佛又聽到了那無止息的嚎叫聲……把誓言拋在腦后,終日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,QQ聊天,逃課閑逛更是家常便飯,過著糜爛的生活,在大學(xué)里暗自消沉。哪怕從前信誓旦旦,從此卻也隨波逐流,放任自我。
我不禁發(fā)出一聲輕輕的嘆息,凝視著眼前剛呼出因寒冷而形成的煙霧,看它隨風(fēng)而動,隨風(fēng)而逝…… 看著眼前飄飛的落葉,感受著吹來的凜冽的風(fēng),我的斗志卻未曾被這凄清的環(huán)境所消減。不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡,爆發(fā)吧!此時的我已熱血沸騰,此時的我斗志更加昂揚。
就讓我化為那顆火種,以落葉為燃料,憑風(fēng)來助火勢,燃盡整個原野!點燃他們的斗志,引爆他們的青春激情!我的大學(xué)生活,我們的大學(xué)生活,應(yīng)如日中之光,讓霞光灑滿整個角落,驅(qū)散沉沉的陰霾,溫暖整個大地!學(xué)如逆行舟,不進則退。我們歷經(jīng)千幸萬苦方踏進大學(xué),又豈敢一朝松懈?生命不息,奮斗不止,讓我們奮勇向前,讓陽光照亮我們的青春! 有人說:“流過淚的眼睛更明亮,滴過血的心靈更堅強!”青春又何嘗不是呢?只有以辛勤的汗水澆灌,以奮斗的血水培土,開在磨難之上的青春之花才最為美麗,美得動人心弦,美得令人神往!那些以青春為代價,終日沉迷虛幻的人永遠不懂青春的真諦!青春不是奢靡,青春不是頹廢。
青春理應(yīng)折騰,理應(yīng)奮斗。我們的大學(xué)生活,正是我們青春年少,熱血拼搏,努力學(xué)習(xí)的生活,只有這樣才不會辜負正年少的青春! 曇花即使一現(xiàn),也綻放了自己的青春。
我們的青春當(dāng)如曇花,哪怕綻放只有一瞬間,也絕不辜負!絕不能像那飄飛的落葉般,隨風(fēng)而動,隨風(fēng)而逝,最后化為一抔黃土!勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時?;ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝。
趁我們青春正年少,努力的奔跑吧。去追尋自己的夢想,體味青春的真諦!努力學(xué)習(xí),舞動屬于自己的青春。
《大學(xué)校園生活作文》文章正文:轉(zhuǎn)瞬光陰,似水流年,四年的大學(xué)生活匆匆而過,作為一名畢業(yè)生,在踏上新的征程之際,總會回頭看看曾經(jīng)走過的一段路。
四年的大學(xué)生活,酸、甜、苦、辣,盡在其中,但我仍然稱其為“幸福時光”。因為她記錄了我成長的點點滴滴,更多的是給予了我收獲的喜悅。
大學(xué)生活是一個自我磨練的過程。在大學(xué)時光中,若沒有經(jīng)過艱苦的奮斗,沒有經(jīng)過辛勤的付出,我們的人生將毫無意義,就如同繭沒有經(jīng)過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶,河蚌沒有經(jīng)過礫沙的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。
大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學(xué)是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。大學(xué)生活美好卻顯短暫,回首四年陽光燦爛的日子,我思緒萬千,有遺憾,但更多的是欣慰。
作為一名大學(xué)生,我一直把學(xué)習(xí)擺在第一位。我們什么時候都不能忘記自己的學(xué)生身份,不能荒廢學(xué)業(yè)。
我想大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中的學(xué)習(xí)最大的區(qū)別就是它不僅僅是學(xué)習(xí)課本知識,盲目過分的追求考試高分,更重要的是對知識的真正理解和積累,如涉獵有關(guān)專業(yè)書籍、報紙、雜志等等。大學(xué)中的學(xué)習(xí)是廣義上的學(xué)習(xí),是圍繞如何提高自己的綜合能力而進行的學(xué)習(xí),你可以根據(jù)個人興趣學(xué)習(xí)各種知識,豐富自己。
大學(xué)的學(xué)習(xí)是廣泛而自由的,它靠的是自覺。四年來,我牢固地掌握了所學(xué)專業(yè)課的知識,建立了比較完善的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)體系,連續(xù)三學(xué)年被評為校級“三好學(xué)生”,獲得一次“一等專業(yè)獎學(xué)金”,兩次“三等專業(yè)獎學(xué)金”,學(xué)習(xí)成績名列專業(yè)前茅。
在學(xué)好專業(yè)課的同時,我還經(jīng)常閱讀一些書籍,多涉獵一些各方面的知識,以社會對人才的需求為向?qū)?,努力使自己向?fù)合型人才方向發(fā)展,在課余時間,我還比較注重計算機和英語能力的培養(yǎng),對計算機操作比較熟練,有一定的文字處理和檔案管理能力,順利通過了國家計算機二級考試;能用英語進行日常溝通,并通過了大學(xué)英語六級考試。我心中最大的遺憾就是在學(xué)業(yè)上沒有能夠得到繼續(xù)深造的機會,我也深知這個機遇是通過自己努力才能獲取的。
但我相信自己:失敗只是暫時的,盡管失敗確實是令自己非常痛心的。雖然沒有能夠考取研究生,但是我曾奮斗過,我的付出也得到了回報,在豐富的大學(xué)生活中我已經(jīng)成功地展示了自己,向周圍的人證明自己的存在,也證明了我是一個勤奮、勇于進取的人。
現(xiàn)在對于我來說最重要的是要把握好今天,展望未來,努力創(chuàng)造自己的人生。我在四年的大學(xué)生活中,曾經(jīng)先后擔(dān)任了舍管委員、班級團支書、人文與公共管理學(xué)院04屆學(xué)生會副主席兼學(xué)習(xí)部部長等學(xué)生干部職務(wù),還做了一年的學(xué)生兼職輔導(dǎo)員。
在做學(xué)生干部的過程中我體會頗深:首先作為一名學(xué)生干部要擺正自己的位置,學(xué)生干部的職責(zé)就是要為同學(xué)服務(wù),要想同學(xué)之所想、急同學(xué)之所急,為同學(xué)辦實事,才能贏得同學(xué)們的理解和信任,才能更好地開展工作。另外,學(xué)生干部一定不能忽略同學(xué)的作用,沒有了同學(xué)的支持,一切工作都將無從談起。
每個人的能力和精力都十分有限,積極的團隊精神和良好的合作意識才是各項工作成功的關(guān)鍵。我在擔(dān)任院學(xué)生會副主席兼學(xué)習(xí)部部長期間,組織了諸如第五屆“信得杯”大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)全校大學(xué)生辯論賽、“時尚校園,我的大學(xué)”中英文雙語演講比賽、“交叉點、超新星”辯論邀請賽、人文與公共管理學(xué)院第一屆學(xué)風(fēng)建設(shè)雙月活動等許多在學(xué)院和學(xué)校都有影響的活動,這其中每一個活動的成功舉行都凝聚了我們學(xué)生會每一位成員的心血和汗水。
作為一名好的學(xué)生干部,除了要有先進的工作方法和豐富的工作經(jīng)驗之外,更重要的是要學(xué)會調(diào)動每一個人的積極性,使每一個人都能夠向著同一個目標(biāo),積極地投身于工作之中,形成強大的凝聚力和向心力,這樣工作才會獲得最大的成功。我也因此得到了肯定,獲得過“宿舍管理先進個人”,校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽稱號。
在大學(xué)階段,我覺得最大的收獲就是參加了許多課外活動和社會實踐。這不僅使我的大學(xué)生活豐富多彩,而且提高了我的綜合素質(zhì)。
記得在大一剛?cè)雽W(xué)時參加“推新人、展特長”聲樂組比賽,當(dāng)時我緊張極了,唱歌時拿話筒的手一直在發(fā)抖。雖然那次比賽沒有得獎,但對我來說真是一次很難得的鍛煉機會,同時也使我變得更加自信。
人在嘗試做一件事的時候,往往最難邁出的就是第一步。但是一旦邁出了這艱難的第一步,才會發(fā)現(xiàn)前面的路其實并沒有想象中那么坎坷。
我很慶幸自己爭取了這么一次機會,從那以后我膽子大了很多,也越來越應(yīng)對自如了。我積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動,也取得了一些成績。
2003年11月參加“太陽雨”杯征文比賽,獲得三等獎。2004年5月參加第五屆“信得杯”大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)系列活動,獲得“原汁原味”校園微型小說原創(chuàng)比賽優(yōu)勝獎,“青春季風(fēng)”大型文藝晚會節(jié)目優(yōu)勝獎,“青春本色”大學(xué)校園短劇競賽優(yōu)勝獎,中華經(jīng)典美文配樂朗誦比賽三等獎,中英文雙語演講比賽優(yōu)勝獎等。
我還積極參加社會實踐活動,利用寒暑假深入工廠、農(nóng)村進行社會調(diào)查,并盡自己的所能服務(wù)社會,不。
有人說,大學(xué)不過是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說,跨進大學(xué)校門,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩四年了。
我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對人真誠,對己嚴(yán)厲”的誓言,我跨進了大學(xué)校門。
記得高中時,心中充滿著對大學(xué)生活的無限憧憬:輕松灑脫的生活,半天上課,半天休息,這些都是我高三緊張煩悶學(xué)習(xí)的最好調(diào)味品。然而當(dāng)我第一眼看到安排得密密麻麻的大學(xué)課程時,我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了。
上午四節(jié),下午四節(jié),有時晚上還有兩節(jié),比高中的課還要多!那一刻,我真有種才出龍?zhí)?,又入虎穴的感覺??僧?dāng)我把這樣的想法跟一位學(xué)姐訴說時,她跟我說了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說過的話:當(dāng)你回首往事的時候,能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。
是啊;青春,更是任何人只能擁有一回,如此美妙的年齡怎能荒廢? 所以,當(dāng)大家還輾轉(zhuǎn)于精彩紛呈的派對,豐富多彩的社團活動,各種各樣的講座時,盡管每一項都充滿著誘惑力,我選擇了一條寂寞的學(xué)習(xí)路,因為那時單純的我認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好才最最重要的,其他的一切在學(xué)習(xí)面前都是無足輕重。我每天往返于宿舍、食堂、教室,三點一線,學(xué)習(xí)成了我生活的全部。
每門課程,從課前預(yù)習(xí)到課上專心聽講,再到課后復(fù)習(xí),我都傾注了比其他人更多的熱情。 可當(dāng)我靜下心來仔細想想,如果一直這樣下去,四年后除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀外,我還有什么呢?顯然,這樣的生活是緊張但不充實的。
一次在網(wǎng)上看到的一句話給了我極大的啟發(fā):人是立體的,并不僅由某個點或面組成,我們不該給自己定死一個方向,應(yīng)該各方面都嘗試、體會,就像是無論偏重哪種顏色,單一的一種永遠不能組成彩虹一樣。 頓時,我明白大學(xué)的生活應(yīng)該不單是學(xué)習(xí),還應(yīng)該有更豐富多彩的內(nèi)容。
大學(xué)生活都過了半年了,的確是應(yīng)該有一些感想的,或者說應(yīng)該有些感悟。謝大學(xué)生活感悟是我們這個寒假的任務(wù),可是盡管我們的班長到我們宿舍里催了數(shù)百遍,我還是沒有寫,沒有交。
不是沒有感想,只是不想寫罷了 。現(xiàn)在寫點自己的感想,班長再要就讓臺來網(wǎng)上看吧!半年的大學(xué)生活真的事很快就過去了,這半年里最令我滿意的就是我們的3211宿舍。
大學(xué)生活嘛,其實主要是以宿舍為主的,除了很少的上課時間,大部分時間都是在宿舍里過的,所以宿舍就是大學(xué)生的小家。我的這個小家的家庭成員都很隨和,很合群,干什么活動心齊,沒有拉后腿的,沒有我行我素的,沒有太個性的,什么活動有人提議一拍即合。
說真的,在大學(xué)里有這樣的一個小家也真的感覺生活很有樂趣!說點自己對自己的生活不滿意的地方,那就是在學(xué)習(xí)上比較懶惰,半年來總是玩和玩,從來沒有當(dāng)學(xué)習(xí)是一回事。就算高數(shù)老師留了作業(yè),認(rèn)真做得很少,很多時候都是抄的!直到考試前一周才感覺到不學(xué)不行了,于是開始狂補,想想半年的課程在一周內(nèi)學(xué)完那是什么概念?而且還有煩人的高數(shù)。
就這樣考試很快就過去了,當(dāng)然考得很糟了。不過值得慶幸的是暫時沒有掛科的課。
所以我感覺下學(xué)期應(yīng)該給自己訂一個計劃了,不能再像上學(xué)期這樣狼狽了!半年來在自己創(chuàng)業(yè)的方面沒有一點進展,雖然和同學(xué)開工干了幾天推銷啤酒的生意淡一點效果都沒受到,所以下半年需要在這方面繼續(xù)努力,爭取創(chuàng)點小外快。經(jīng)歷了半年的大學(xué)生活了,從來沒有想過做個總結(jié)什么的。
其實靜下來仔細想想,大學(xué)生活是很豐富多彩的。有時候一潭靜水般的平靜,每天似乎重復(fù)前一天的生活,沒有精彩。
有時候又是像翻滾著巨浪的大海,經(jīng)歷著連續(xù)的、巨大的變化。 大學(xué)生活與高中生活的差別實在是太大了,這一結(jié)論大一入學(xué)就能得出,特別是剛剛結(jié)束高三那些苦日子后,有更大的感觸。
一下子課業(yè)就輕松了很多;老師基本不會拖堂,課表也不滿.同學(xué)們的課余生活不是太豐富。但是還有很多事是新鮮的,富有挑戰(zhàn)的。
比如人際關(guān)系,在這之前是完全不必考慮的。而在大學(xué)的幾年中,每個人要接觸的不僅是朝夕相處的同學(xué),還有更多的對外的機會,人際交往能力都會得到不同程度的提高。
積極應(yīng)對,個人的性格、能力都會有很大的變化。 我想,在這四年的時間里,我們學(xué)到的將來對我們在社會上生存是很有用的.。
我的大學(xué)夢蝴蝶夢里家萬里,杜鵑枝上月三更?!皩ξ叶?,大學(xué)和故鄉(xiāng)一樣是心中永恒的家。一直以來,我都盼望著回家,即使未曾有過這個家。 有時候我會夢。在夢里我可以手捧大學(xué)錄取通知書;我可以大搖大擺地跨進大學(xué)門檻;我可以毫無顧慮地在宿舍來回踱步;我可以做一切大學(xué)生可以做的事,甚至是翹課。我還要笑,像個傻孩子一樣,笑個不停。并洋洋得意的向父母索要大筆大筆的生活費,然后胡亂揮霍?;孟氘厴I(yè)后的無限光景,大聲宣誓:我要當(dāng)比爾?蓋茨二號!
夢總是做到這里。
然后就是現(xiàn)實。步入高二,就像步入一條艱辛的道路。俗話說,好的開始是成功的一半。但是,如果沒有一個好的開始,又無法從零起步,我是否可以試試一個壞的開始呢?于是,有人認(rèn)為,一個壞的開始總比永遠沒有開始要好得多。于是,我開始好想變壞。我開始遲到,曠課,和同學(xué)一起四處逗鬧……我開始嘗試一個壞孩子艘能做的一切。但我的心不容我這么做,不容許我逃避。我始終無法拋開一切 … ..
大學(xué),一段民族歷史的延續(xù)之地;
大學(xué),一道民族神韻的傳承之所;
大學(xué),一抹民族精魄的哺育之居。
其間,飄揚著不朽的氣勢,厚重的底蘊筑就起“大學(xué)”這偉大而且富有吸引力的兩個字。美之如紅樓一夢,讓我無限向往,甘愿拜倒在那份神秘中。
然而,現(xiàn)實卻慘之甚極不忍多看。夢與現(xiàn)實的落差將本就美好的憧憬摔個粉碎。
眼前的象牙塔繚繞的不再是濃厚的中華精神,我看到的是一個個奔跑在“雅思”、“托?!钡缆飞系纳碛?。這里有五千年的歷史,卻失去了五千年的傳承。
此情此景,讓我不禁發(fā)問:“大學(xué),你在干什么?”你說:“我在為培養(yǎng)‘國際化’人才努力?!笨尚尚Γ绻粋€人失去了本民族的“氣”,他還有資格稱之為“人才”? 你標(biāo)榜著神圣,可我卻看不到儒家“德治仁政”,看不到道家“自然”,看不到法家“信賞必罰”,看不到墨家“兼愛交利”,看不到兵家“避實就虛”,看不到……
觸目驚心的是:
愚人節(jié),大學(xué)生過得最兇;
情人節(jié),大學(xué)生過得最瘋狂;
圣誕節(jié),大學(xué)生過得最積極。
我看到了太多的大學(xué)生春節(jié)不回家,對端午節(jié)冷淡無比,哦,我猜他們今后也將為之瘋狂,畢竟端午“已是韓國人的節(jié)日”,這也算是一種進步了。
干得好,親愛的大學(xué),“您”培養(yǎng)的“才子才女”那可真是適應(yīng)國際潮流
大學(xué)感悟
如果說人生是一本書,那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕,如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們,便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們,在這人生最美好的時刻,你是否已經(jīng)揚起了航帆,正奔向理想的彼岸?是否已伸開你那堅強的翅膀,正沖向自由的天空?是否因進入大學(xué)而激動萬分,心中默許下一個心愿并為之奮斗?
為了這個久違的夢想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多么有意義,櫛風(fēng)沐雨我們一同走過,風(fēng)雨同舟抵達美麗的大學(xué)校園。站在新的起點上,我是那么的激動,又是那么的神往……
然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時,我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯,我迷茫過,徘徊過,然而時間從不會停下它的腳步,正向朱自清寫的那樣“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是?。r間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢想,讓我們珍惜時光,從現(xiàn)在開始一點一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總希望快樂伴隨著成功,微笑在每一個青春的季節(jié)里,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍天的呼喚,就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有夢想有追求的人,不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的,但只有經(jīng)過磨礪的人生才會擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù),而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識,在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人,四年的時間里堅持很難,放棄卻很容易。我們是始終堅信冬天來了,春天就不會再遠,沒有度過寒冬不知春的溫暖,也沒有走過沙漠不知水的甘甜,沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。因為年少輕狂,我們很可能會失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路,我們終究會取得勝利。
大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問,同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個大學(xué)生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動,大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點江山,激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩,讓青春因為活力而生輝。大學(xué)校園里,沒有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點點收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅信付出就有回報,激情迸發(fā)精彩!
大學(xué)是我們每一個人夢想的殿堂,為了來到這個殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進了這道門檻,那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。
大學(xué)不是幻想,不是夢想,更不是妄想,而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏。總有一天我們會滿載而歸的!那時你會聽到楓葉流舟,你會看到金菊在笑,你會聞到碩果飄香,因為你到了收獲的季節(jié)!
注意自己的言行,外表,不要穿奇裝異服,不要口吐臟字,尊敬師長,愛護同學(xué);不要逃課,按時交作業(yè);與人和平共處,談朋友不要在大庭廣眾之下有不文明行為(如摟摟抱抱、接吻)。 大學(xué)是人生求學(xué)路上新的起點,也是培養(yǎng)個人修養(yǎng)的最好契機。沉浸在和諧的校園中你就會發(fā)現(xiàn):原來和諧是一種熏陶,一種感覺,一種氛圍。
我們講和諧,那么究竟什么是和諧呢?它是傳統(tǒng)文化的精髓,也是事物存在的最佳狀態(tài)。歌曲中唱道:家合萬事興??梢?,中國人民對和諧的殷切期待。既然如此那么調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧校園也是眾望所歸了。
和諧發(fā)展的理念只有在適當(dāng)?shù)耐獠織l件下才能渲染出氛圍,尋找創(chuàng)建和諧校園的途徑就要從其組成說起,和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧,探詢和諧就要從自然和人兩方面說了。
自然的因素即自然環(huán)境,創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是不可或缺的一環(huán)。如果我們學(xué)校里的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的美麗,清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息,那么心情會像陽光般燦爛,思想像雄鷹般翱翔,同時迸發(fā)出青春激昂的火花!唐人有詩云:“山光悅鳥性,潭影空人心?!被厥讱v代書院大多依山傍水,放眼現(xiàn)在,各高校也以環(huán)境優(yōu)美為亮點,想必為了“借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情?!币鹨鹁G草,鶯鶯鳥語讓我們陶醉,亭榭交錯,山水相映讓我們癡迷。沉浸在這樣的環(huán)境里,自然會潛移默化的受到美的熏陶,放飛美的心靈。
接下來我們來談?wù)勅说囊蛩?,人是萬物之靈長,是世界的主導(dǎo)。和諧的人文環(huán)境,良好的人際關(guān)系與意蘊豐贍的校園文化都屬于人文的范疇,是和諧校園的靈魂所在,因為一定程度上精神財富遠比物質(zhì)財富來的重要。
首先探討人文環(huán)境,教師們博古通今、旁征博引、儒雅的氣質(zhì)和風(fēng)度時刻吸引我們以其為榜樣,提高自己的修養(yǎng)與內(nèi)涵。人文環(huán)境是集體智慧與汗水的結(jié)晶。校園里充盈著優(yōu)雅和諧的氛圍,徜徉其間,熏陶漸染,人的心靈也會美化,潛意識里的自尊自愛被喚醒,達到和諧,豈不易哉?
其次,只有良好的人際關(guān)系才能體現(xiàn)校園的和諧。大學(xué)里學(xué)生之間的接觸比較頻繁,用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍會使校園融洽起來。在溫暖的關(guān)懷與真切的感動里生活,心靈與心靈之間碰撞出心之相映的清脆,難道不是很美的事嗎?
最后,一個和諧的校園,還應(yīng)有意蘊豐贍的校園文化,這是極其重要的一點。豐富多彩的校園文化,是一個自由的空間,讓學(xué)生的個性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們?nèi)玺~得水,暢游知識的海洋,多種多樣的社團活動讓我們學(xué)會辦事學(xué)會做人。如果沒有校園文化,學(xué)生的精神世界無疑是一片荒漠,而和諧校園文化是一種巨大無聲力量,是最優(yōu)秀的隱性課程。它是難得的甘露,從最微妙最深刻的方式進入靈魂深處,滋潤干涸的心靈。
和諧是一幅精美的畫卷,令人驚艷,令人回味,和諧是超凡脫俗的世外高人,深藏不露,飄逸于浮云之上。它會給空虛的心靈帶來希望,給懵懂的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來,用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章!
進入大學(xué)的門檻,就意味著我的人生有了一個新的起點,離開可溫暖的家,從此將在大學(xué)校園獨立生活,我想學(xué)會獨立生活應(yīng)該是進入大學(xué)第一件且是必須學(xué)會的事。
所以我的第一項規(guī)劃就是學(xué)會獨立生活。我們以往的學(xué)習(xí)生活全是父母老師安排好的,我們只要照做就行了,而在大學(xué)就不一樣了,沒有父母在我們身邊,老師也不會來時刻提醒我們學(xué)習(xí),所以,進入大學(xué)的第一門必修課應(yīng)該是學(xué)會獨立生活,自己的衣食住行自己打理,別指望任何人。
來到大學(xué),遠離了父母,但有時我們也需要幫助,如果要求父母千里迢迢的來,顯然那肯定不可能,這時我們就需要朋友的幫助,所以,在大學(xué)里,我們必須學(xué)會結(jié)交朋友,學(xué)會與人相處,,這就是我的第二項規(guī)劃。在大學(xué)里朋友之間相互幫助,相互關(guān)心,在學(xué)習(xí)上共同進步,我們一定要學(xué)會與人合作,因為只有通過合作我們才會以低投入獲得高回報,因此在大學(xué)里我們必須學(xué)會交朋友,學(xué)會與人相處,要學(xué)會交際,廣結(jié)人緣。
我的第三項規(guī)劃是盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法。都說大學(xué)是自由的天堂,一天兩節(jié)課上完之后,剩下的時間全由你自己安排。
所以自學(xué)是大學(xué)很重要的一個學(xué)習(xí)方法。至于怎么自學(xué),我覺得有很多方法,可以到圖書館找資料,可以到網(wǎng)上搜索自己想要的東西,與同學(xué)討論,請教老師,等等。
只要你獲得了知識,解決了問題,那么自學(xué)的目的也就達到了。 我的第四項規(guī)劃是豐富課余生活。
既然大學(xué)的課余時間那么多,我們就不能讓它白白的流逝,要善于利用課余時間,我們可以在課余時間開展一些有益的文娛活動,如唱歌、下棋、踢足球、打籃球。另外還應(yīng)盡量多培養(yǎng)自己的興趣愛好,如集郵、剪貼、垂釣。
當(dāng)然,利用課余時間閱讀一些書籍是必不可少的,這不僅可以愉悅性情,又可以獲得知識,增長智慧,而且對我們的身心健康發(fā)展非常有利。大學(xué)里社團很多,我們也應(yīng)該利用課余時間參加一些社團活動,我們可以從中獲得一些經(jīng)驗,這對我們畢業(yè)之后找工作很有利。
第五項規(guī)劃是英語過級的問題。這是每一個大學(xué)生都在考慮的事。
因為只有英語過了四級,學(xué)位證才能拿到手,要不然,大學(xué)四年就白混了。我計劃在大二的時候過四級,所以,從現(xiàn)在開始,我必須努力的學(xué)習(xí)英語,當(dāng)然,每一科都很重要,不能因為英語而放棄其他學(xué)科,同樣拿不到學(xué)位證。
所以每一科都應(yīng)予以重視,只是對自己相對較差的英語側(cè)重一些就行了。 作為一名管理專業(yè)的學(xué)生,未來從事管理工作,要求對市場敏感性要強,這就是第六項規(guī)劃——培養(yǎng)自己的敏感性。
至于這個問題,這需要長期堅持,隨時關(guān)心周圍的事物,做到“家事,國事,天下事,事事關(guān)心”。 現(xiàn)代社會,計算機已經(jīng)成為一種很普通的工具,他涉及學(xué)習(xí)生活中的很多方面,所以掌握計算機就是我的第七項規(guī)劃。
對于計算機的一些基礎(chǔ)知識和一般操作我們必須熟練。社會在不斷的進步,計算機也是日新月異,我們應(yīng)該緊跟時代的步伐,學(xué)會應(yīng)用計算機。
我計劃在大三以前考計算機二級,因為這對畢業(yè)之后找工作很有利。 如果我真的完成了以上七項規(guī)劃,我想,我的大學(xué)生活應(yīng)該是豐富多彩的,是很有意義的。
不會像有些大學(xué)生那樣感到無所事事,感覺每天在虛度光陰,對未來感到迷茫。而我覺得,如果我按照上述七項去做,我想,我的大學(xué)生活是充實的,對于畢業(yè)之后找工作,應(yīng)該也是很有信心的。
9月的大學(xué)校園是騷動的,因為一群愣頭青的到來。
那些經(jīng)歷了殘酷高考的大一新生們在一家老小的護送下,載著新置辦的行裝,懷著無限的憧憬,張大好奇的雙眼來到這個叫大學(xué)的地方。他們青春最美好的四年將留在這里,帶走的一定有智慧、回憶、成長、友情,或許還有愛情…… 闖過中國最擁擠的獨木橋――高考,這些大學(xué)新鮮人們個個意氣風(fēng)發(fā),自信滿滿,似乎整個世界都在自己手中,殊不知能否征服世界,還要看他們四年時間是否能為自己鍛造一把利劍。
一切還只是剛剛開始。 中國的孩子們是幸福的,因為家長和老師們都極端負責(zé),事無巨細地安排好孩子們的生活和學(xué)習(xí);中國的孩子們也是不幸的,在家長和老師們十幾年的管束下,或許很多孩子早已習(xí)慣了服從,忘記了獨立思考和如何決策。
正如電影《肖申克的救贖》中的一句臺詞:“一開始你恨它,慢慢地你習(xí)慣它,最后你離不開它?!? 當(dāng)這些孩子們踏入校園,一切都不一樣了。
父母不在身邊的日子,一日三餐,衣食住行再沒有人幫你安排妥當(dāng);沒有課的時候,再也見不到老師們在教室里盯著上自習(xí),學(xué)習(xí)變成了全憑自覺的事;幾個同學(xué)分享一間宿舍的熱鬧取代了家中獨占一個房間的為所欲為……大學(xué)是個全新的世界,所有課題都是新的,卻沒了父母和高中老師的從旁指導(dǎo),日日高喊的“自由”來了,但對大多數(shù)從未離家獨立生活過的大學(xué)新鮮人來說,這自由或許是個考驗。 小到每天都午餐吃什么,大至未來的職業(yè)方向如何規(guī)劃都需要自己的獨立思考和判斷,哪怕幼稚,哪怕錯誤,也是成長的陣痛。
大學(xué)之前,大學(xué)是惟一明確的目標(biāo);大學(xué)之中,如何度過寶貴的四年大學(xué)生活成為擺在每位大學(xué)新鮮人面前的命題。這期《新東方精神》儼然為大學(xué)新鮮人們提供了一份大學(xué)生活方案:《培養(yǎng)自理能力是邁入大學(xué)中提到,魯迅曾經(jīng)說過:“生活是第一位的”。
大學(xué)新生邁入大學(xué),首先要學(xué)會生活,其次要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會做事。就像俞敏洪老師的演講《大學(xué)要做的幾件事》中所講的,大學(xué)生做到三個追求、一個準(zhǔn)備,才能夠使大學(xué)生活變得更加有意義,即追求知識、追求友誼、追求愛情,為工作做好充分的準(zhǔn)備。
要做好這四件事情,四年的時間很短,希望所有的大學(xué)新生都對此有清晰的認(rèn)識,早日確定自己的努力并為之努力,做好自己的主。 年輕時,總以為四年很長,青春很長。
書可以明天讀,單詞可以明天背,明日復(fù)明日,蹉跎了大學(xué)時光。渾渾噩噩只是揮霍青春,目的明確才能過個無悔的青春。
18歲了,要為自己負責(zé)了。 人生的價值與意義是自己賦予的,其它任何人強加給你的都不是你的人生,而是別人的人生,所以要想知道人生為何,只有問問你自己的心,心之所至,就是你人生的方向,不要用別人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,否則你永遠是舞臺上的舞者,用一生的時間去演繹別人,這是人生最大的悲哀!適合你的才是最好的,能讓你感受到快樂的,就是指引你幸福的方向。
人生有三重境界, 看山是山,看水是水; 看山不是山,看水不是水; 看山還是山。看水還是水。
這就是說一個人的人生之初純潔無瑕,初識世界,一切都是新鮮的,眼睛看見什么就是什么,人家告訴他這是山,他就認(rèn)識了山;告訴他這是水,他就認(rèn)識了水。 隨著年齡漸長,經(jīng)歷的世事漸多,就發(fā)現(xiàn)這個世界的問題了。
這個世界問題越來越多,越來越復(fù)雜,經(jīng)常是黑白顛倒,是非混淆,無理走遍天下,有理寸步難行,好人無好報,惡人活千年。進人這個階段,人是激憤的,不平的,憂慮的,疑問的,警惕的,復(fù)雜的。
人不愿意再輕易地相信什么。人到了這個時候看山也感慨,看水也嘆息,借古諷今,指桑罵槐。
山自然不再是單純的山,水自然不再是單純的水。一切的一切都是人的主觀意志的載體,所謂“好風(fēng)憑借力,送我上青云”。
一個人倘若停留在人生的這一 階段,那就苦了這條性命了。人就會這山望了那山高,不停地攀登,爭強好勝,與人比較,怎么做人,如何處世,絞盡腦汁,機關(guān)算盡,永無休止和滿足的一天。
因為這個世界原本就是一個圓的,人外還有人,天外還有天,循環(huán)往復(fù),綠水長流。而人的生命是短暫的有限的,哪里能夠去與永恒和無限計較呢? 許多人到了人生的第二重境界就到了人生的終點。
追求一生.勞碌一生,心高氣傲一生,最后發(fā)現(xiàn)自己并沒有達到自己的理想,于是抱恨終生。但是有些人通過自己的修練,終于把自己提升到了第三重人生境界。
茅塞頓開,回歸自然。人這個時候便會專心致志做自己應(yīng)該做的事情,不與旁人有任何計較。
任你紅塵滾滾,我自清風(fēng)朗月。面對 蕪雜世俗之事,一笑了之,了了有何不了,這個時候的人看山又是山,看水又是水了。
正是:人本是人,不必刻意去做人;世本是世,無須精心去處世;便也就是真正的做人與處世了。
人一生中,每進入一個新的環(huán)境,都會遭遇一系列新的問題,都會遇到一些成長過程中必然會遇到的新矛盾。人類成長智慧啟示我們:成長中的矛盾,正是推動我們進行新的學(xué)習(xí)、獲得新的適應(yīng)能力的力量。本篇將擇要介紹大學(xué)生心理健康的一般問題。希望這些知識能夠幫助我們建立正確的健康觀、人生觀,能掌握正確理解社會、文化與自我的方法,學(xué)會有效籌劃自已的大學(xué)生活,盡快適應(yīng)環(huán)境,接受新的挑戰(zhàn),以清醒的認(rèn)識、積極的心態(tài)、頑強的意志走上成才之路。
隨著我國經(jīng)濟水平的整體發(fā)展,人們的物質(zhì)生活水平迅速提高,人們在追求身體健康的同時,也關(guān)注著心理健康,作為天子驕子的大學(xué)生也不例外?,F(xiàn)今的大學(xué)生具有開闊的視野,活躍的思維,追求個性化的生活方式,充滿著色彩浪漫的情感,但同時也面臨著新的心理問題和沖突。
健康是人生的第一財富。對作為天子嬌子的大學(xué)生來說,心理健康更是學(xué)業(yè)成就、事業(yè)成功、生活快樂的基礎(chǔ)。
心理健康是由心理衛(wèi)生的概念延伸過來的。心理健康通常是指一種積極的心理狀態(tài),心理衛(wèi)生則是指一切維護心理健康的活動及研究心理健康的學(xué)問。
心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)
如果說人生是一本書,那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕,如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們,便可以看到最燦爛的風(fēng)景。
朋友們,在這人生最美好的時刻,你是否已經(jīng)揚起了航帆,正奔向理想的彼岸?是否已伸開你那堅強的翅膀,正沖向自由的天空?是否因進入大學(xué)而激動萬分,心中默許下一個心愿并為之奮斗? 為了這個久違的夢想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多么有意義,櫛風(fēng)沐雨我們一同走過,風(fēng)雨同舟抵達美麗的大學(xué)校園。
站在新的起點上,我是那么的激動,又是那么的神往…… 然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時,我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。
這個時侯,我迷茫過,徘徊過,然而時間從不會停下它的腳步,正向朱自清寫的那樣“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是?。r間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢想,讓我們珍惜時光,從現(xiàn)在開始一點一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總希望快樂伴隨著成功,微笑在每一個青春的季節(jié)里,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍天的呼喚,就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。 我們都是有夢想有追求的人,不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。
追尋夢想的過程是苦澀的,但只有經(jīng)過磨礪的人生才會擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù),而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識,在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人,四年的時間里堅持很難,放棄卻很容易。
我們是始終堅信冬天來了,春天就不會再遠,沒有度過寒冬不知春的溫暖,也沒有走過沙漠不知水的甘甜,沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。因為年少輕狂,我們很可能會失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。
只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路,我們終究會取得勝利。 大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問,同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。
我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個大學(xué)生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動,大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點江山,激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩,讓青春因為活力而生輝。
大學(xué)校園里,沒有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點點收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅信付出就有回報,激情迸發(fā)精彩! 大學(xué)是我們每一個人夢想的殿堂,為了來到這個殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。
既然跨進了這道門檻,那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。 大學(xué)不是幻想,不是夢想,更不是妄想,而是我們偉大的理想。
只要我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏??傆幸惶煳覀儠M載而歸的!那時你會聽到楓葉流舟,你會看到金菊在笑,你會聞到碩果飄香,因為你到了收獲的季節(jié)。
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