花生話語(yǔ)滿校園作文(歡聲笑語(yǔ)滿校園作文500字六年級(jí))

1.歡聲笑語(yǔ)滿校園作文500字六年級(jí)

要點(diǎn)：

1、大致敘述自己的校園生活

2、表達(dá)對(duì)校園的感情

范文：

晨曦徐徐拉開夜的惟幕，又一個(gè)絢麗的早晨帶著清新，開始了新的一天。信步走進(jìn)校園，可愛的鳥兒正輕輕地吟唱一首奇麗的歌曲；清爽的微風(fēng)慢慢撫過你的臉頰；書聲瑯瑯的教室中偶爾傳來一兩句吵鬧聲；鮮紅的塑膠跑道上響起了老師們晨跑的踏步聲。這——就是早晨的校園。“叮鈴鈴”，下課了。

辛苦了一節(jié)課的孩子們?nèi)鐒偝龌\的小鳥一般“飛”出教室。他們有些在教室里看書，有些在操場(chǎng)上踢球、踢鍵子、打籃球。校園總滿了大家的歡聲笑語(yǔ)：教室中的孩子因收獲了知識(shí)而高興，踢球、踢鍵子、打籃球的孩子們因比昨日更有進(jìn)步而歡笑。

這——就是課間的校園。“深呼吸，吸氣……”眼保健操開始了，一些班級(jí)鴉雀無(wú)聲，屏息準(zhǔn)備開始做眼保健操。

但有些老師為了趕課程進(jìn)度還在滔滔不絕的講課。這可是不對(duì)的哦！這——就是正在做眼操的校園。一陣薩克斯音樂過后，清校了，一個(gè)個(gè)班級(jí)排好路隊(duì)出校園，留下一些值日生打掃衛(wèi)生，等值曰生都打掃完回家后，校園中一個(gè)人也沒有了。

這時(shí)，植物們開起了自己的演唱：鳥兒啼唱，樹兒為她伴奏，狗狗也來?yè)岋L(fēng)頭，出來‘汪汪汪’地破壞氣氛啦！一陣鬧騰之后，校園中寂靜無(wú)聲，一天也結(jié)束了。

校園——我們成長(zhǎng)的伙伴，你的陽(yáng)光和美麗陪伴我們成長(zhǎng)；施予我們希望；帶給我們快樂，我愛你！

2.在學(xué)校里挖花生的作文300文以上

你們挖過花生嗎？我吃過花生，可從來沒有挖過。這不，今天我們到地里挖花生去了。

吃過飯，我早早來到學(xué)校，已經(jīng)有很多同學(xué)和老師在等候?qū)＼嚨牡絹?。七點(diǎn)左右，車子徐徐開來了，大家興奮地上了車。一路上說說笑笑，不知不覺間已經(jīng)來到了花生地。

一下車，大家就迫不及待地向地里跑去。哇！一大片花生呈現(xiàn)在眼前。一簇簇花生排列整整齊齊，葉子綠綠的，很清新。張老師首先給我們做了示范，只見張老師來到一株花生旁，抓住莖，慢慢地一提，大大小小的花生便一個(gè)個(gè)裸露了出來，它們長(zhǎng)得胖乎乎的，非?？蓯?。見到花生，大家都興奮地叫起來：“哇---！”學(xué)著老師的樣子，我們向花生發(fā)起了進(jìn)攻，我想：不就是向上拔嗎？這可難不倒我們。我抓起一簇，使勁拔，可是沒拔動(dòng)。于是，我和董洪軒一起，一下子把花生拔了出來。我們把花生一個(gè)個(gè)摘了下來，裝進(jìn)袋子里。大家越干越起勁，挖的挖，拔的拔，忙得不亦樂乎。不知不覺，花生秧已經(jīng)在我們身后堆成了一座“小山，”大家袋子里的花生也越聚越多，一顆顆都是那么飽滿，看來這真是一個(gè)大豐收啊！

大家該稱花生了，今天我一共挖了四斤。這次收獲多多，我還認(rèn)識(shí)了芝麻，地瓜。我覺得這是一次非常有意義的活動(dòng)。

3.描寫學(xué)校組織刨花生的作文

今天，學(xué)校組織幫農(nóng)民伯伯刨花生，老師帶我下地去刨花生。我懷著興奮的心情，迫不及待地坐上了大巴。大巴“呼”的一聲開動(dòng)了，開得很快，像離弦的箭一樣！我一路上都在想：花生到底長(zhǎng)在哪里？是不是像蘋果一樣長(zhǎng)在樹上呢？還是像絲瓜那樣長(zhǎng)在架子上呢？

不一會(huì)兒，我們就來到了地里。我放眼望去，農(nóng)民們?cè)诘乩锩€(gè)不停，可是花生到底長(zhǎng)在哪兒呢？老師看見了，摸著我的頭，笑呵呵地說：“傻孩子，花生的果實(shí)是長(zhǎng)在地里的?！?/p>

我們開始刨花生了，老師先給我做了一個(gè)示范，我也跟著一起刨了起來。由于我勁太小，所以刨得時(shí)候很費(fèi)勁。但是我依然沒有放棄，因?yàn)槲抑缊?jiān)持到底就是勝利。我把一棵花生的根刨活動(dòng)了，然后用力一拔，那棵花生居然被拔了起來。我激動(dòng)地大喊：“快看呀，我拔出來了！”我就這樣刨呀刨，拔呀拔，不一會(huì)兒，我就已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了。這時(shí)候我想到了一首古詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”這時(shí)，我才真正明白農(nóng)民伯伯的辛苦。

4.描寫花生的優(yōu)美句子100

1. 盡管人人累的腰酸膝疼，當(dāng)一粒粒豐滿的花生果，跟著手中農(nóng)具的舞動(dòng)，不斷地跳出地面，也能引起一聲聲驚喜的啼聲！……

2. 七月份，我看見花生的葉子開始變黃了，媽媽奶奶和我一起拔花生。我拔了一棵，數(shù)了數(shù)一共有十五顆花生。

3. 們先要把差不多快要成熟了的花生從地里拔出來。我發(fā)現(xiàn)花生居然長(zhǎng)在差不多像青菜葉子一樣的葉子下面。

4. 秋天到了，花生成熟了，它們的葉子變得很枯黃，慢慢凋落?，F(xiàn)在，正是金色的季節(jié)，大地一片金黃。

5. 我們立刻行動(dòng)起來，爺爺奶奶先把花生拔出來，這些像青菜一樣的植物下面居然藏著那么多花生寶寶，真讓我驚訝。

6. 每年八九月，花生成熟了。一把抓住花生葉，使勁一扯，連根帶花生拔起，輕輕抖掉泥沙，那一個(gè)個(gè)花生像鈴鐺一樣掛這著。

7. 過了兩個(gè)月有4棵成熟的還有幾棵成熟的，我一把花生的時(shí)候想：花生會(huì)有幾棵呢？

8. 秋天到了，花生成熟了。一大早，我和媽媽還有弟弟就去地里拔花生了。

9. 時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)月又從指縫里匆匆過去了?；ㄉ惨验L(zhǎng)出了果實(shí)，農(nóng)民們看著一天天凸起的泥土，喜笑顏開，樂在臉上，也喜在心里。

10. 過了8月，花生的一生雖然結(jié)束了，但它留下的豐收果實(shí)卻給人們帶來了歡樂。

11. 待到花生完全成熟的時(shí)候，只要抓住花生綠油油的莖，用里一拔，立即可以見到花生已經(jīng)豐收的果實(shí)。

12. 花生的秧有些干涸，等著收割。換好衣服，拿著耙子，去除雜草，耙地，土干并且硬，石頭也不少，松土，拔起花生秧，一串鞭炮似的花生在面前晃動(dòng)，引人愛好。

13. 每逢此時(shí)，男女老幼便不顧一天收秋的疲勞，披星出，戴月歸，應(yīng)用各種翻土用的“十八般武器”，在常設(shè)“畫地為牢”劃分的地塊里淘揀那金豆子似的花生。

14. 一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。秋風(fēng)送爽，大地涂金，白露末秋分初的季節(jié)，便到了刨花生的時(shí)候了。

15. 秋天，花天生熟了，從地里撥出花生秧，一個(gè)一個(gè)地摘下這閱歷了春天與夏天兩個(gè)節(jié)令而成熟的果實(shí)，我把這帶著泥土濕氣的花生拿回家，放到樓頂曬干。

16. 秋天到了，哥哥家的花生成熟了，于是我便去他家收花生。

17. 今天是星期天，陽(yáng)光燦爛。我和爸爸媽媽去外公家玩。外公告訴我們，他種的花生已經(jīng)有收成了。

18. 秋天到了。忙碌了一個(gè)春天，又忙碌了一個(gè)夏天，隨著時(shí)間的流失，陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，地里的花生成熟了。

5.有花生精神的人作文

小草，犧牲自己的舒適，給人們?nèi)彳浀摹按蟠病?不為自己的矮小自卑，積極生長(zhǎng)，為自然奉獻(xiàn)出一點(diǎn)綠.不為酷暑，給生物以一種清涼的感覺.人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人.不要只顧及外表的美麗，卻將內(nèi)心的美置之不理.我們應(yīng)該有花生那樣的精神，學(xué)習(xí)受人尊敬的教練、科學(xué)家們，做一個(gè)不求表面榮譽(yù)，而是默默無(wú)聞、努力工作、對(duì)國(guó)家和別人有用的人.：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生.”小草很頑強(qiáng)，連熊熊大火也奈何不了他.它雖然柔弱，但是卻有一種頑強(qiáng)的精神，這多么可貴，也犧牲讓人們躺在它身上休息，等于一張“大床”.小草不論在城市還是鄉(xiāng)村，都隨處可見.它具有著頑強(qiáng)的生命力人們?cè)绞芹`踏，它越是堅(jiān)強(qiáng).在一座山上一場(chǎng)無(wú)情的大火把一切都燒毀了，小草也不例外不是東倒西歪，就是只剩下半根，殘缺不全了，再不就是整塊地一片荒蕪連半根草都沒了.這些小草看上去好像都不會(huì)再生了，可實(shí)際上它們的根還沒有損壞.到第二年，一場(chǎng)春風(fēng)吹過，小草就奇跡般的從地下探出了小腦袋.。

6.描寫學(xué)校組織刨花生的作文

今天，學(xué)校組織幫農(nóng)民伯伯刨花生，老師帶我下地去刨花生。

我懷著興奮的心情，迫不及待地坐上了大巴。大巴“呼”的一聲開動(dòng)了，開得很快，像離弦的箭一樣！我一路上都在想：花生到底長(zhǎng)在哪里？是不是像蘋果一樣長(zhǎng)在樹上呢？還是像絲瓜那樣長(zhǎng)在架子上呢？ 不一會(huì)兒，我們就來到了地里。

我放眼望去，農(nóng)民們?cè)诘乩锩€(gè)不停，可是花生到底長(zhǎng)在哪兒呢？老師看見了，摸著我的頭，笑呵呵地說：“傻孩子，花生的果實(shí)是長(zhǎng)在地里的?！?我們開始刨花生了，老師先給我做了一個(gè)示范，我也跟著一起刨了起來。

由于我勁太小，所以刨得時(shí)候很費(fèi)勁。但是我依然沒有放棄，因?yàn)槲抑缊?jiān)持到底就是勝利。

我把一棵花生的根刨活動(dòng)了，然后用力一拔，那棵花生居然被拔了起來。我激動(dòng)地大喊：“快看呀，我拔出來了！”我就這樣刨呀刨，拔呀拔，不一會(huì)兒，我就已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了。

這時(shí)候我想到了一首古詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”這時(shí)，我才真正明白農(nóng)民伯伯的辛苦。

7.關(guān)于摘花生作文,滿評(píng)

1. 在我的成長(zhǎng)過程中，經(jīng)歷了許多第一次。它仿佛像一朵朵五彩斑斕的小花，在陽(yáng)光中，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。就在這個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我去北洋長(zhǎng)潭摘花生。

乘著黑色的私家車，過了一個(gè)多小時(shí)，終于來到了我期盼已久的地方。車一停，我就飛快地跑向目的地了。轉(zhuǎn)眼間，一片綠油油的農(nóng)田出現(xiàn)在我眼前。爸爸拿來了一個(gè)竹籃子、一把鋤頭，我們便開始摘花生了。

我看著一地的花生，不知道怎么辦才好。爸爸連忙教我摘花生的方法，“你要先把這一棵棵花生撥出來，再把泥朝地上打打，那么就可以看到一顆顆花生在莖的底部，再把它摘出來就行了”。爸爸剛說完我便開始拔了?？墒?，聽上去簡(jiǎn)單，做起來卻不容易。我費(fèi)了九牛二虎之力，卻都失敗了。我才拔了一會(huì)兒，沒見動(dòng)靜，而且這么難拔，算了，不拔了，便坐在一邊的田地上休息了。爸爸一看，便走了過來，拉起我的手，親切地對(duì)我說：“女兒，失敗是成功之母，來繼續(xù)努力。剛才我觀察你，發(fā)現(xiàn)你的動(dòng)作也不對(duì)，你做一做?！蔽覒醒笱蟮卣酒饋?，重新做了一遍，爸爸告訴我：“拔花生的時(shí)候要腳呈弓步，雙手一上一下的拉在它的葉子上，稍用點(diǎn)勁，花生就拔了出來。”我恍然大悟，學(xué)著爸爸的樣子做，果然花生一下子被我拔出來了。

看著一個(gè)個(gè)花生像一對(duì)對(duì)雙胞胎，我像吃了蜜糖似的，那么甜蜜。

2. 暑假的時(shí)候，最有意思的就是和媽媽一起去摘花生了。

這天早上，我早早的來到了田里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花生田就像一片綠的海洋，一排排的花生藤就像海中的波浪。奶奶看到我驚奇地問：“你怎么來了？”“我來幫你摘花生?。　薄罢娴膯?？”奶奶驚喜地說。

看見爺爺奶奶埋頭苦干的樣子，我也趕緊動(dòng)起手來。我彎下腰，兩手抓住一把花生秧，使勁往上拔，本以為很容易，誰(shuí)知費(fèi)了九牛二虎之力，花生沒有拔出來，自己卻摔了個(gè)四腳朝天。爺爺奶奶樂得哈哈大笑。我實(shí)在想不明白：奶奶拔的時(shí)候很容易，怎么到自己的時(shí)候就不行了呢？我轉(zhuǎn)過頭去看奶奶怎么拔的，哦，原來拔花生也有訣竅?。?/p>

我學(xué)奶奶的樣子抓住花生藤的根部，來回?fù)u動(dòng)使土松散，再用力一拔，可是花生還是紋絲不動(dòng)。我急得直跳，奶奶笑著說：“好多天不下雨了，田里太干了，你力氣小，讓小鍬幫你吧！”在小鍬的幫助下，我終于拔出了一株花生，這株花生藤上足足有十多?；ㄉ?，有的大，有的小，有的像葫蘆，有的像數(shù)字8，他們都長(zhǎng)著一張麻子臉。我用同樣的方法拔了十幾株花生，接著把根上的圖抖抖干凈，再一顆一顆地把花生摘下放到桶里……太陽(yáng)越升越高，我累得滿頭大汗，爺爺奶奶讓我回家休息，我就是不肯，因?yàn)槲乙獛退麄冏鍪隆?/p>

勞動(dòng)的感覺真是是不一樣，雖然會(huì)感覺到有點(diǎn)累，但是卻讓我明白了糧食的來之不易啊，我以后再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了。

8.歡聲笑語(yǔ)滿校園總分總分總小練筆

冬天的校園作文300字

冬天的校園是安靜的，更是美麗的。讓我們走進(jìn)這美妙的校園一起去欣賞吧。

走進(jìn)校門，一片雪白的景色呈現(xiàn)在我眼前。雪花在漫天飛舞，花壇變白了，操場(chǎng)變白了，房頂上、大樹上都積了厚厚的白雪，就像蓋上了一床溫暖的棉被?；▋撼了?，草兒進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，到處都靜悄悄的。南邊教學(xué)樓前的花壇中那三棵筆直的松柏，像守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士一樣，頂風(fēng)冒雪靜靜的屹立著。那碧綠的葉子，在白雪的襯托下顯得更綠了。

繼續(xù)前行，北風(fēng)呼呼的刮著。我的臉被凍的通紅，一份份寒意不時(shí)向我撲來，身上不由自主的打了幾個(gè)冷戰(zhàn)。快進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，我下意識(shí)的環(huán)視了一下四周，依然被那三棵松柏所吸引，這么冷的天，他們還一動(dòng)不動(dòng)的立在那兒，真讓人肅然起敬。

冬天的校園不僅美麗，而且還有許多值得我們學(xué)習(xí)的精神。我愛你——冬天的校園。