甜是讓人難以忘懷的滋味.記得小的時(shí)候,我每天都哭著(zhù)喊著(zhù)要吃糖,要吃甜的東西.而長(cháng)大了,上學(xué)了,雖然沒(méi)有再每天吃甜的東西了,但心里還是甜甜的,好像吃了蜜一樣.因為我在上學(xué).記得我第一次走進(jìn)校園的時(shí)候,剛進(jìn)校園,一股甜味撲來(lái),我心里甜甜滋滋的.走到教室里,我隨便找了個(gè)位置做下來(lái),東望望西望望,沒(méi)幾個(gè)熟人,于是我就自己玩自己的.后來(lái),一位同學(xué)主動(dòng)和我玩,我又感到了甜甜的心甜.放學(xué)后,老師親切地說(shuō):”現在大家要回家了,要記住,不要貪玩,要回家,知道嗎?””知道了,老師再見(jiàn).”大家異口同聲的回答.我又感到甜甜的滋味.過(guò)了兩年,我們班的班主任換了.新的班主任對同學(xué)們很好,老師很忙.以前是又教數學(xué)又教語(yǔ)文.幾乎每次下課都看見(jiàn)他在批改作業(yè).老師為了我們做出了重大貢獻,我們無(wú)以回報.想到這里,我心中又一陣甜意.一轉眼,六年過(guò)去了,我心中充滿(mǎn)懷念.偶爾會(huì )到學(xué)校的某處看看,回憶在那里發(fā)生過(guò)的事情.每次到旗臺,我就會(huì )想起我剛入少先隊時(shí),在國旗下發(fā)的誓.大哥哥大姐姐們?yōu)槲掖魃硝r艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我就是一名少先隊員了.走到舞臺邊,我就想起我第一次登臺表演時(shí)的情景.走到……六年的時(shí)間很快,我以前不知道要珍惜,現在后悔以無(wú)用了.我想,這里的同學(xué)。
老師。環(huán)境都給了我甜的滋味,讓我在甜蜜中成長(cháng),我應該好好回報.最好的回報應該是我最好的成績(jì)吧!所以我要加油!我要努力。
校園里的辣 [日期:2007-09-03] 來(lái)源:五(6)班 陳愷鑫 作者:丁山小學(xué) [字體:大 中 小] 在我成長(cháng)的歲月里,發(fā)生了許許多多事,其中有一件事令我末齒難忘。
記得有一次,老師讓我們記下課堂作業(yè),我漫不經(jīng)心地自言自語(yǔ):“課堂作業(yè)哪用得著(zhù)用筆記下來(lái),腦子記一下不就得了。” 中午吃完飯后,我盡情地在操場(chǎng)上玩,卻把課堂作業(yè)拋到了九霄云外。
上課鈴響了,老師輕輕地走進(jìn)教室,她剛放下書(shū)本就要抽查作業(yè)。我一聽(tīng),立刻慌里慌張地問(wèn)同桌:“有什么課堂作業(yè)?”同桌悄悄地告訴我:“整理成語(yǔ)呀!”“哦!”我恍然大悟,“我的記性不是一直不錯嘛!今天怎么啦?”我開(kāi)始埋怨自己不該不記下來(lái),也確信老師常對我們說(shuō)的“好記性不如爛筆頭!”的確有理。
可是一切都來(lái)不及了,老師已經(jīng)走到了我跟前,她見(jiàn)我神色慌張,桌面上空蕩蕩的,嚴厲地問(wèn)道:“你的作業(yè)呢?”我吞吞吐吐地回答:“我……我忘抄了……”“什么?忘記就是理由嗎?你對自己學(xué)習太不負責了!”老師又是一頓劈頭蓋臉地責罵,同學(xué)們也向我投來(lái)嘲笑的目光。我羞得面紅耳赤,把頭壓得很低,真恨不得找個(gè)地洞鉆下去得了! 或許是老師看出我不是故意偷懶,不一會(huì )兒,她又拍了拍我的肩膀和藹地說(shuō):“下次記得把作業(yè)記下來(lái),不過(guò),今天放學(xué)還得留下來(lái)把作業(yè)補上!”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,“恩”了一聲,臉上又一陣火辣辣的燙。
唉,誰(shuí)叫我偷懶呢!真是痛快一分鐘,痛苦十分鐘! 放學(xué)后,同學(xué)們都陸續回家了,只留下我和值日生了。窗外的家長(cháng)又向我投來(lái)異樣的目光,一種犯錯感又襲上心頭,只感覺(jué)渾身的血液直往上涌,臉又漲得通紅。
唉,真后悔! 這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但現在想來(lái),我的臉上仍感到火辣辣的。
今年是六年級了,在校學(xué)生活了六年,六年的喜怒哀樂(lè ),六年的甜,今日讓我掩卷沉思,默默回想著(zhù)……
校園里的甜,數之不盡:聽(tīng),“哈哈哈……”這是操場(chǎng)上的笑聲;看,那一張張燦爛的笑臉,多么燦爛;看,同學(xué)們玩得多開(kāi)心,學(xué)得多認真!
記得有一次,我們二班與一班進(jìn)行了拔河比賽,只見(jiàn)一班的同學(xué)臉憋得通紅,牙使勁蹭著(zhù);而我們班的同學(xué)更賣(mài)力:腳挨著(zhù)腳,皺著(zhù)眉,豆大的汗珠從頭上滾了下來(lái)。記得兩局過(guò)后,我們拉成了一勝一負。第三局的時(shí)候,全班同學(xué)都互相加油打氣,在我們的不懈努力下,終于拔贏(yíng)了一班,有些同學(xué)手都拔出了血印……那一聲“耶”至今還漂浮在我腦海之中,至今還響徹云霄。 還記得,老師指導我寫(xiě)作文的那段時(shí)間。剛開(kāi)始寫(xiě)時(shí)我對作文一竅不通,老師看出了我的心思,便走過(guò)來(lái)溫和地說(shuō):“寫(xiě)作文的基本要求是‘虎頭’‘豬肚’‘鳳尾’……”在以后的日子里,老師曾無(wú)數次指導我寫(xiě)作文,在老師的指導下,我的作文開(kāi)出了花,長(cháng)出了草,一片生機勃勃,老師的指導又使我感到了甜。
無(wú)數的甜,無(wú)數的快樂(lè ),全都融合在愛(ài)里看不清
I grow in the years to come, there were so many things, there is one thing to me at the end of tooth unforgettable. I remember once, the teacher let us down classroom work, I casual and talking to himself: "Which class use notebooks , the brain does not have to remember the clicking." After a noon meal, I enjoy in the playground Play,but I forget the classroom work !
Rang the school, the teacher gently into the classroom, she lay down their books to sampling operations. I am one, immediately my classmate asked: "What is the classroom work?"He quietly told me:" Finishing idiom! "" Oh! " My memory is always good! But what is wrong today?" I do not start blaming themselves should not note, convinced that teachers often told us that the "good than bad memory written!" It is justified.
Teacher checked our work, found I didn't do homework.And he blamed me.Students also voted to me to ridicule the eyes. I feeled so ashame that head pressure is very low, I really wish it had drilled find a hole!
At that moment ,my face tured very very red.It is my spicy campus!
這是最高興的歲月,這也是最悲痛的歲月;這是讓人心酸的季節,這也是讓人有許多期待的季節。這就是酸甜苦辣樣樣具有的小學(xué)生活。
酸
我是一位極有正義感的學(xué)生,可正義感也往往得到歪曲。“管閑事”“打小匯報”這樣的頭銜落在我身上。那種感覺(jué)酸酸酸的。比如:我是英語(yǔ)課代表,負責收作業(yè),可有些同學(xué)就是不交,還說(shuō):“我偏不交,你管得著(zhù)嗎?”如果告訴老師我就得罪他,不告訴老師我的工作沒(méi)做好,怎么辦?那同學(xué)的表現無(wú)疑是一盆冷水澆到我心頭,酸酸的。
甜
六年級的生活雖然很緊張,但老師組織的活動(dòng)讓我們心里甜滋滋的。辯論會(huì ),正反方同學(xué)們好像辯論家夸夸其談,你爭我辯,互不謙讓?zhuān)还旁?shī)比賽,我們像詩(shī)人一樣,古詩(shī)、現代詩(shī),我們無(wú)所不曉;跳繩比賽,踢毽比賽,同學(xué)們的加油聲此起彼伏……同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)停留在教室,飄蕩在操場(chǎng)。
苦
快畢業(yè)了,同學(xué)們可真是苦啊!一天到晚,除了作業(yè)就是考試,日考、周考、月考、期中考、期末考,沒(méi)有一刻安息過(guò)。同學(xué)們叫苦連天,有的還唱起了自編的小曲:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。“哎呀!一張張考卷,一次次排名,一個(gè)個(gè)期盼的眼神,苦啊!
辣
到了六年級,我才真正的體會(huì )到了“辣”。“什么?考試丟題?”天哪!我的臉上刷的一下紅了。面對試卷,想著(zhù)一次次的排名,想著(zhù)媽媽和老師的期盼,我的臉上是火辣辣的!我知道,只有感到辣,才能走向成功。
校園生活就是這樣,上午因為小別扭還在痛哭,下午就變得眉開(kāi)眼笑;剛才還是勢不兩立,現在已經(jīng)抱在一起。我們雖有許多不順,更多的卻還是希望。我們將一起走過(guò)酸甜苦辣的小學(xué),一起走向美好的明天!
校園是教育我們懂得真理,追求自己人生目標的地方,但在我們在校園成長(cháng)的過(guò)程中也充滿(mǎn)了酸甜苦辣。
“酸”梅止渴
“啊,老師,你讓我們看一次電視機吧!同學(xué)們都想看。”我們班趁在和老師談話(huà)的一次機會(huì ),堆老師講了我們心里一直渴望,看到的東西。“好啊,只要你們這次考試考出好成績(jì),不要說(shuō)看電視,就是要我帶你們出去玩我也愿意。”“真的!”同學(xué)們都歡呼起來(lái)了。“但是如果你們這次考砸了,我一次機會(huì )也不會(huì )給你們。”老師斬金截鐵地說(shuō)。同學(xué)們聽(tīng)了都個(gè)個(gè)看起來(lái)信心十足,但考試成績(jì)下來(lái)了,我們都灰頭喪氣地,因為這次我們考的不盡如意,看著(zhù)老師鐵青著(zhù)臉,我們都嚇壞了,我們一直希望得到的,卻成了泡影一樣“啪”的一下碎了。我們個(gè)個(gè)都心里酸溜溜的,無(wú)奈,只好怨賭服輸,這真所謂是“希望越大,失望越大。”
“甜”在心間
期中考試的步伐已經(jīng)姍姍漫步而來(lái),同學(xué)們都在議論著(zhù),唯恐這次考砸了,但考試還是“如約而至”,它悄悄的來(lái)了,同學(xué)們在考場(chǎng)上,拿著(zhù)一支攻破難題的疾筆,一次又一次攻破難題,考完后,同學(xué)們如釋重負,都說(shuō)這次考砸了。等著(zhù),盼著(zhù),想著(zhù)那即令人想得到又害怕得到的分數。成績(jì)下來(lái)了,班主任拿著(zhù)試卷,本來(lái)鐵青的臉一下子變得陽(yáng)光燦爛,和藹可親地對我們說(shuō)“恭喜大家,我們這次考了全年級第二名”“啊,分數百歲”同學(xué)們都歡呼起來(lái)了,我們都看著(zhù)試卷上鮮紅耀眼的分數,心里高興極了。心想這半個(gè)學(xué)期總算又2收獲了。從這以后,我們對學(xué)習的勁頭更高了,因為這次考試的成績(jì),成了我們更上一層樓學(xué)習的動(dòng)力,我們都像吃了蜜一樣,心里好甜,好甜……
“苦”口良藥
“快起來(lái),快起來(lái)。”沒(méi)等我們睜開(kāi)睡覺(jué)的眼睛,只覺(jué)得身上一諒,被子已經(jīng)被老班扯掉了。“唉,無(wú)奈,當學(xué)生好苦,連與周公多談一會(huì )話(huà)都不行,唉!”起來(lái)后,我們洗刷完畢,讀了一早的早讀,還沒(méi)有喘口氣過(guò)來(lái),English teacher嚷嚷著(zhù):“飯后20分鐘都到齊,誰(shuí)如果進(jìn)教室晚就出來(lái),別進(jìn)來(lái)。”English teacher放下一句話(huà)就走了,同學(xué)們誰(shuí)敢怠慢,急忙到食堂扒了兩口煩就回班了。“下午有節課,好爽啊,我們有可以放松一下了”同學(xué)們七嘴八舌的議論著(zhù)音樂(lè )課鈴聲響了,我們滿(mǎn)懷信心地等著(zhù)音樂(lè )老師大步留心走山講臺,可是出乎意料的是來(lái)得不是音樂(lè )老師,而使我們的大敵人“老班同志”。又是一節數學(xué)課,唉,好煩啊。又是幾十個(gè)世紀的煎熬,誰(shuí)能幫我們脫離苦海。經(jīng)過(guò)二星期的“奮斗”,我們在中考期間取得了優(yōu)異的成績(jì),真可謂是“苦盡甘來(lái)啊!”
“辣”氣十足
明天就要舉行運動(dòng)會(huì )了,同學(xué)們都踴躍的抱了名。他們都在為自己計劃 著(zhù)明天的行動(dòng)。
第二天比賽一開(kāi)始,同學(xué)們就龍騰虎躍的,特別是參賽者像離弦的箭,爭先恐后地跑著(zhù),唯恐落在后面,各個(gè)賽點(diǎn)區都熱火朝天的。同學(xué)們個(gè)個(gè)像脫了韁的小野馬,一刻不停地跑著(zhù),其他賽項的同學(xué)像吃了辣椒一樣,滿(mǎn)臉通紅,辣氣十足。看他們的辣氣可算“辣”到家了。他們爆發(fā)了全身的辣氣爭奪第一,看到這,我想:學(xué)習有學(xué)習的韌氣,而在運動(dòng)會(huì )上要爆發(fā)全部的豪放的辣氣,這樣,才算是真正的“豪派”之人。
食物因酸甜苦辣的味道,變成美味,家庭因酸甜苦辣的小事而變得更加幸福,校園里因有酸甜苦辣的付出而變成功。
校園里的春天讓我感到了甜。春天是2113萬(wàn)物復蘇的季節。天空中有鳥(niǎo)兒在飛,不時(shí)地高歌兩聲,像是在和我打招呼呢。我好高興,招手回應著(zhù)小鳥(niǎo),“你好啊!”把目光望向地面,校園里的小草都爭先恐后地鉆出來(lái)了,披著(zhù)綠油油的外衣,挺立著(zhù)矮小但不失筆直的身軀,像縮小版的綠戰士5261。我用手摸了摸小草,感覺(jué)硬硬的,有點(diǎn)扎手,覺(jué)得好有趣,好開(kāi)心!
2、校園里的課外活動(dòng)讓我感到了4102甜。校園里有打籃球,跳繩,跑步,下棋,畫(huà)畫(huà)等等的課外活動(dòng),我參加了校園里的美術(shù)課外活動(dòng)。我的美術(shù)老師是歐老師,笑起來(lái)好像小孩子,1653嚴肅起來(lái)像發(fā)怒的雷公,我們在他的教導下,能畫(huà)出美麗的圖案,也能團體合作出一幅漂亮的作品。每當看到自己的成果在櫥窗里展示的時(shí)候,我就好高興。
3、校園里的同學(xué)讓我感到了甜。有一次,我生病了,我的內同桌主動(dòng)幫我打熱的開(kāi)水,我的 班長(cháng)主動(dòng)替我向老師請假,我的舍長(cháng)主動(dòng)幫我去飯堂打飯,又有其他同學(xué)幫我記課堂筆記。。同學(xué)們的幫忙使我我感到了班集體的溫暖,我好感動(dòng),一股濃濃的溫馨之甜容充斥著(zhù)心房。
結尾:校園里有很多美好的景和事,讓我念念不忘,讓我感到濃濃的甜意。
校園生活的辣同學(xué)們,第六、第七兩課的新詞抄兩遍。”
老師話(huà)音剛落,教室就安靜了下來(lái)。我對這種任務(wù)十分熟悉,筆走龍蛇,飛快地抄寫(xiě)著(zhù),心里想著(zhù)趕快完成作業(yè),就可以看《變型金剛》了。
不到一刻鐘,抄完收工。我拿著(zhù)抄寫(xiě)本給老師批閱。
遞出本子的時(shí)候,我突然發(fā)現“努力”的“力”字一撇沒(méi)有出頭,寫(xiě)成了“刀”字。我心中一震:“這……這下糟了,拿回來(lái)改就露餡了……嗯,萬(wàn)一老師沒(méi)發(fā)現呢?我就可以蒙混過(guò)關(guān)了。”
我微微顫抖著(zhù)手把本子交給老師。老師拿起紅筆,開(kāi)始在我的本子上嫻熟地打鉤。
她的目光飛快地掃視著(zhù)本子的字,那么認真,那么專(zhuān)注,連鼻梁上的眼鏡架悄悄往下滑都沒(méi)覺(jué)察到。老師合上本子準備交給我的時(shí)候,我心中長(cháng)出一口氣,覺(jué)得終于蒙混過(guò)去了,萬(wàn)事大吉。
突然,老師的手一縮,翻開(kāi)本子說(shuō)道:“楊逸帆,你今天真是太不認真了!”這聲音如同晴天霹靂一般,把我嚇了一大跳,喝下去的水都變成冷汗從頭上冒了出來(lái)。老師手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)“刀”字,說(shuō):“逸帆,你看看這個(gè)‘力’字寫(xiě)得對嗎?”“不對,呃,這個(gè)一撇沒(méi)有出頭。”
我結結巴巴地回答。“看來(lái),你自己也發(fā)現了。
我批評你,不是因為這個(gè)字抄錯,而是因為你在這種不該抄錯的地方抄錯字。我希望你學(xué)習的時(shí)候要更加專(zhuān)注、認真!”老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道。
我偷眼看老師。她提起筆,在“刀”字上加了一撇。
老師說(shuō)話(huà)的聲音很輕,聽(tīng)在我的耳朵里卻響徹云霄,甚而至于要穿透我的耳膜。我為自己剛才的想法而愧疚,臉上感到一陣發(fā)燙,覺(jué)得如同吃了辣椒一般,渾身上下都火辣辣的。
回到座位上坐定,看著(zhù)抄寫(xiě)本上那鮮紅的一撇,如同一支記號筆在我的心中畫(huà)了一個(gè)印記,老師的這一撇不僅揭示了學(xué)習要又快又好的道理,也深深地讓我明白越是細小的地方,越要仔細。“你在這種不該抄錯的地方抄錯字……”老師的話(huà)在我的腦海中久久地回蕩著(zhù),我終于明白了老師的一番苦心。
微微一抬頭,看到她凝神專(zhuān)注的目光和手中那支運轉如飛的紅筆,那烏黑的發(fā)梢悄悄地爬上了幾根銀絲……嚴師出高徒。老師的嚴格要求背后是對我們的殷切期望啊!辣味過(guò)后,心中滿(mǎn)是回甘。
人不是一臺電腦,不會(huì )忘記昨天,人又是一臺電腦,留下昔日的美好。
六年的小學(xué)生涯,兩千一百九十一個(gè)日日夜夜,三百一十三個(gè)周,一萬(wàn)零六百四十二節課,一萬(wàn)七千五百二十八個(gè)小時(shí)和十四位老師。每年、每月、每天、每時(shí)、每分、每秒,都有不同的事。
辣,這是一種撕心裂肺的感覺(jué),讓人把它銘記于心。讓它不會(huì )因時(shí)光消磨而被忘記,不會(huì )因失憶而被忘記,不會(huì )因年老而被忘記。它刻在心靈深處。
記得,第一次聽(tīng)寫(xiě)生字時(shí),由于不懂聽(tīng)寫(xiě)生字什么,所以一直發(fā)呆,只知道看老師念生字,同學(xué)門(mén)在下邊寫(xiě)生字。
老師收卷時(shí),我茫然的交了白卷,老師一看,不由分說(shuō)的嚴厲的批評了我,說(shuō):“怎么學(xué)的啊!你連個(gè)圈也不會(huì )畫(huà)嗎?拼音也不會(huì )寫(xiě),是怎么學(xué)的,這是初犯就算了吧!別的同學(xué)都望著(zhù)我笑。此時(shí)的心情特別難受。老師走了,我不禁熱淚盈眶,我不能再讓別人看笑話(huà)了,所以,強忍著(zhù)眼淚沒(méi)有掉下去。
你說(shuō)它辣不辣?這就是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!( 勵志天下 )
記得,第一次寫(xiě)老師時(shí),批語(yǔ)是棒極了,這是第一次叫好,心情十分激動(dòng)。
那一天,老師叫我們寫(xiě)身邊的人。我腦中靈感一現,身邊的人,老師也是呀,所謂,一日為師,終身為父嗎?結果,把老師和同學(xué)全打動(dòng)了。那心里,別提了,像一大罐子蜜糖涌入心田。
你說(shuō)它辣不辣?這就是八里莊的蘿卜——心里美。
昔日那些美好的瞬間,將在我被心中永存不朽。
校園中的“酸、甜、苦、辣”
這是我們一起拼搏過(guò)的地方—小學(xué)。在這里看我們留下的腳印十分開(kāi)心。可惜,我們即將離開(kāi)小學(xué)進(jìn)行初中。回憶過(guò)去,小學(xué)生活中有許許多的酸、甜、苦、辣……
“酸”是很常見(jiàn)的。小學(xué)生活中,不難免會(huì )出現一些委屈和自責。我呢,也不列外。有一次我們學(xué)校組織春游,我中了一把模型槍。我故意中、嚇一嚇女生,我把彈進(jìn)子彈給取了下來(lái),對著(zhù)他開(kāi)了松,可是沒(méi)想到,那里面還藏著(zhù)一粒子彈,結果打著(zhù)了他的臉,老師知道后批評了我一頓,此時(shí)我感到很自責,心里酸溜溜的。
“甜”是人們最喜歡的一種味道,有了“甜”大家的生活才會(huì )更加的精彩。校運會(huì )、集體舞、科技節……我們都獲得了許許多多的榮譽(yù)。春游、夏令營(yíng)我們都玩得十分開(kāi)心。捐款、看望病人……我們的心里都十分的溫曖。這些事情使我們的心里比吃了蜜還甜。
“苦”是人們必須經(jīng)歷的一件事情。俗話(huà)說(shuō)得好“吃得苦中苦,才為人上人”。吃了苦之后,才能得到收獲。比如說(shuō)有一次,我們校運會(huì )的前幾天,十分的辛苦。每天都要起床起得都要比別的人起得早。每次練完后都是腰酸背痛。不過(guò)我們的努力就像這句吃得得苦中苦中,才為人上人一樣。到子比賽的時(shí)候,我們取得了勝利。
“辣”在我們學(xué)校中是代表著(zhù)競爭,所以辣是無(wú)處不在的。有一次,我們幾個(gè)同唇緣一起打藍球。開(kāi)始爭球,我隊的王俊杰爭到了球,把球傳到了梁東成,運球運到了三分結內,然后把球傳到了劉鵬羽的手里,劉鵬羽一投,投了個(gè)三分,然后他們發(fā)球,我一手劫了他們的球,然后投了個(gè)兩分,進(jìn)了……
在小學(xué)期間,我們經(jīng)歷了“酸、甜、苦、辣”。從無(wú)知的小朋友長(cháng)成懂事的畢業(yè)生。從那么幼稚的小鷹長(cháng)成展翅的雄鷹。小學(xué)你永遠在我們心里。
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