在二十一世紀(jì)的中國,電視機已邁入了千家萬戶,但是隨著經(jīng)濟的發(fā)展,技術(shù)的提高,電腦在二十一世紀(jì)成了人們的新寵兒。
二十一世紀(jì)是一個充滿著競爭的信息時代,電腦使人們的學(xué)習(xí)和信息交流變得更加得豐富多彩,使知識的獲得更加便捷。
有一次老師讓我查找一位歷史人物的資料,我翻閱了許多的書籍,但還是沒有找到所要的資料,真是心急如焚??墒呛髞砩暇W(wǎng)一查,不出一會,便找到了資料。這次能找到資料,真是多虧了電腦網(wǎng)絡(luò)呀!
我上一次在電視上看到,有一個村的幾十戶農(nóng)民開發(fā)資源,種植了好幾畝的綠色蔬菜,但是一直沒有人來訂購出去。一個學(xué)電腦的人幫助他們想了個辦法,上網(wǎng)找客戶。一下子,許多客戶都在網(wǎng)上下了定單。沒過幾天,便把這成堆的蔬菜銷售一空。這些蔬菜被放在家中腐爛的命運,被一臺小小的電腦所改變了,這是多么的神奇呀!
像上面一樣的電腦“事跡”舉不勝舉。它在公司企業(yè)中,在人們的生活中漸漸成為了一個非常重要而必不可缺的工具。但是我們也必須清楚,網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來益處的同時,也存在著相當(dāng)?shù)呢?fù)面影響。
一些青少年不能正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò),上網(wǎng)白文明不健康,通宵達旦打游戲、聊天,瀏覽不良信息,沉迷于上網(wǎng),甚至不顧身體健康,無節(jié)制上網(wǎng)。我曾聽到過一條消息:一個男生在網(wǎng)吧打游戲,不吃不喝也不休息,可到了第三天早上,因為體力不支而昏倒在地,送到醫(yī)院搶救。可為時已晚。死因是累死的。我聽到這里時候,覺得這是非常不可思議的事。一個好好的人,卻為一個虛幻的世界而失去了寶貴的生命。
看到這里,許多人自然而然地覺得網(wǎng)絡(luò)真是壞呀!可在我看來網(wǎng)絡(luò)是無法區(qū)分好與壞的,重要得是你怎樣看待與利用網(wǎng)絡(luò)了。如果沒有正確看待網(wǎng)絡(luò)便會像那個少年一樣,沉迷于上網(wǎng)而無法自拔;如果你能正確利用網(wǎng)絡(luò),它便不是一把無形的劍,而是一位好助手。
但是要使每一個人都正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò),我認(rèn)為教育、管理是關(guān)鍵。一些網(wǎng)吧、游戲室陽奉陰違,明明標(biāo)有“未成年人不得入內(nèi)”的醒目字樣,可還是有一大批中小學(xué)生進出來往。像這樣的現(xiàn)象,有關(guān)部門可以定期抽查。學(xué)校與家長也要對沉迷于網(wǎng)絡(luò)的少年進行教育和勸戒。還有一些網(wǎng)上的不良信息的發(fā)布要加以杜絕和制止。
希望未來的人們上網(wǎng)能看到一個沒有不良信息,沒有暴力和血腥的游戲,成為一個真正的“健康綠色的網(wǎng)絡(luò)”。
我們經(jīng)常用到的因特網(wǎng)(Internet)屬于廣域網(wǎng),校園網(wǎng)屬局域網(wǎng)。未來的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將向著使用簡單、高速快捷、多網(wǎng)合一、安全保密方向發(fā)展。
2.2 校園網(wǎng)的建設(shè)思路
校園網(wǎng)的建設(shè)是一項非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程,校園作為一個特殊的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境,它的建設(shè)與使用都有其自身的特點。在選擇局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)時要體現(xiàn)開放式、分布式、安全可靠、維護簡單的原則。局域網(wǎng)技術(shù)是一項在20世紀(jì)70年代發(fā)展起來的計算機互聯(lián)技術(shù),經(jīng)過多年的發(fā)展,技術(shù)已經(jīng)成熟,并得到了廣泛的應(yīng)用,局域網(wǎng)技術(shù)成為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的重要組成部分。計算機多媒體技術(shù)是伴隨著多媒體信息的應(yīng)用而得到迅速發(fā)展的計算機應(yīng)用技術(shù),在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,多媒體得到了更快更好的應(yīng)用,使我們得到了更好更多的信息。校園網(wǎng)是使用了局域網(wǎng)技術(shù)以及各種多媒體應(yīng)用技術(shù),并結(jié)合Internet應(yīng)用等其它的技術(shù)來建設(shè)。使得校園網(wǎng)能滿足現(xiàn)代教學(xué)對信息處理的要求,使計算機的應(yīng)用能對教學(xué)管理現(xiàn)代化起重要的促進作用,能實現(xiàn)信息查尋、教務(wù)管理,并與外部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行交流等多種需要。
2.3 校園網(wǎng)的建設(shè)原則及其目標(biāo)
1.校園網(wǎng)的建設(shè)原則
校園網(wǎng)建設(shè)是一項綜合性非常強的系統(tǒng)工程,它包括了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的總體規(guī)劃、硬件的選型配置、系統(tǒng)管理軟件的應(yīng)用以及人員培訓(xùn)等諸多方面。因此在校園網(wǎng)的建設(shè)工作中必須處理好實用與發(fā)展、建設(shè)與管理、使用與培訓(xùn)等關(guān)系,從而使校園網(wǎng)的建設(shè)工作健康穩(wěn)定地開展。首先,校園網(wǎng)的建設(shè)是一個為學(xué)校教育教學(xué)活動長期服務(wù)的工作,因此在校園網(wǎng)的規(guī)劃建設(shè)過程中,必須從學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃出發(fā),以服務(wù)于教育為基本點,結(jié)合學(xué)校當(dāng)前教育教學(xué)的實際需要,做出科學(xué)的規(guī)劃部署。在校園網(wǎng)的規(guī)劃建設(shè)中,一般學(xué)校應(yīng)遵循“統(tǒng)一規(guī)劃、整體設(shè)計、分步實施”的原則。其次在校園網(wǎng)的建設(shè)中必須堅持硬件建設(shè)與組織管理協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,在重視硬件建設(shè)的同時,加強網(wǎng)絡(luò)的組織管理水平,不斷開發(fā)網(wǎng)絡(luò)的功能,從而充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的功效,提高校園網(wǎng)對學(xué)校教育的服務(wù)水平。
2.校園網(wǎng)的建設(shè)目標(biāo)
校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)的目標(biāo)是在校園內(nèi)實現(xiàn)多媒體教學(xué)、教務(wù)管理、通信、雙向視頻點播(VOD)等信息共享功能,能實現(xiàn)辦公的自動化、無紙化。能通過與Internet的互聯(lián),為全校師生提供國際互聯(lián)網(wǎng)上的各種服務(wù)。教師可以制作多媒體課件以及在網(wǎng)上保存和查詢教學(xué)資源,能對學(xué)生進行多媒體教學(xué)和通過網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進行指導(dǎo)與考查等。學(xué)生也可以通過在網(wǎng)上瀏覽和查詢網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源,從而可以更好地進行學(xué)習(xí),校園網(wǎng)能為學(xué)校的信息化建設(shè)打下基礎(chǔ)。
我們經(jīng)常用到的因特網(wǎng)(Internet)屬于廣域網(wǎng),校園網(wǎng)屬局域網(wǎng)。
未來的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將向著使用簡單、高速快捷、多網(wǎng)合一、安全保密方向發(fā)展。 2.2 校園網(wǎng)的建設(shè)思路 校園網(wǎng)的建設(shè)是一項非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程,校園作為一個特殊的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境,它的建設(shè)與使用都有其自身的特點。
在選擇局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)時要體現(xiàn)開放式、分布式、安全可靠、維護簡單的原則。局域網(wǎng)技術(shù)是一項在20世紀(jì)70年代發(fā)展起來的計算機互聯(lián)技術(shù),經(jīng)過多年的發(fā)展,技術(shù)已經(jīng)成熟,并得到了廣泛的應(yīng)用,局域網(wǎng)技術(shù)成為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的重要組成部分。
計算機多媒體技術(shù)是伴隨著多媒體信息的應(yīng)用而得到迅速發(fā)展的計算機應(yīng)用技術(shù),在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,多媒體得到了更快更好的應(yīng)用,使我們得到了更好更多的信息。校園網(wǎng)是使用了局域網(wǎng)技術(shù)以及各種多媒體應(yīng)用技術(shù),并結(jié)合Internet應(yīng)用等其它的技術(shù)來建設(shè)。
使得校園網(wǎng)能滿足現(xiàn)代教學(xué)對信息處理的要求,使計算機的應(yīng)用能對教學(xué)管理現(xiàn)代化起重要的促進作用,能實現(xiàn)信息查尋、教務(wù)管理,并與外部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行交流等多種需要。 2.3 校園網(wǎng)的建設(shè)原則及其目標(biāo)1.校園網(wǎng)的建設(shè)原則 校園網(wǎng)建設(shè)是一項綜合性非常強的系統(tǒng)工程,它包括了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的總體規(guī)劃、硬件的選型配置、系統(tǒng)管理軟件的應(yīng)用以及人員培訓(xùn)等諸多方面。
因此在校園網(wǎng)的建設(shè)工作中必須處理好實用與發(fā)展、建設(shè)與管理、使用與培訓(xùn)等關(guān)系,從而使校園網(wǎng)的建設(shè)工作健康穩(wěn)定地開展。首先,校園網(wǎng)的建設(shè)是一個為學(xué)校教育教學(xué)活動長期服務(wù)的工作,因此在校園網(wǎng)的規(guī)劃建設(shè)過程中,必須從學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃出發(fā),以服務(wù)于教育為基本點,結(jié)合學(xué)校當(dāng)前教育教學(xué)的實際需要,做出科學(xué)的規(guī)劃部署。
在校園網(wǎng)的規(guī)劃建設(shè)中,一般學(xué)校應(yīng)遵循“統(tǒng)一規(guī)劃、整體設(shè)計、分步實施”的原則。其次在校園網(wǎng)的建設(shè)中必須堅持硬件建設(shè)與組織管理協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,在重視硬件建設(shè)的同時,加強網(wǎng)絡(luò)的組織管理水平,不斷開發(fā)網(wǎng)絡(luò)的功能,從而充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的功效,提高校園網(wǎng)對學(xué)校教育的服務(wù)水平。
2.校園網(wǎng)的建設(shè)目標(biāo) 校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)的目標(biāo)是在校園內(nèi)實現(xiàn)多媒體教學(xué)、教務(wù)管理、通信、雙向視頻點播(VOD)等信息共享功能,能實現(xiàn)辦公的自動化、無紙化。能通過與Internet的互聯(lián),為全校師生提供國際互聯(lián)網(wǎng)上的各種服務(wù)。
教師可以制作多媒體課件以及在網(wǎng)上保存和查詢教學(xué)資源,能對學(xué)生進行多媒體教學(xué)和通過網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進行指導(dǎo)與考查等。學(xué)生也可以通過在網(wǎng)上瀏覽和查詢網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源,從而可以更好地進行學(xué)習(xí),校園網(wǎng)能為學(xué)校的信息化建設(shè)打下基礎(chǔ)。
我們常常能聽到上網(wǎng),入網(wǎng)的話題。但大家真的了解網(wǎng)絡(luò)安全的知識嗎?雖說網(wǎng)絡(luò)給了我們生活添了一筆色彩,但好的工具也要好的使用,如果使用不當(dāng),就會變成一把害人的刀,這樣也就形成了網(wǎng)絡(luò)暴力。
這時候你可能會問到哪些屬于網(wǎng)絡(luò)暴力的行為呢網(wǎng)絡(luò)這時候你可能會問到哪些屬于網(wǎng)絡(luò)暴力的行為呢?網(wǎng)絡(luò)暴力又會引起哪些后果呢? 如果我們遇到網(wǎng)絡(luò)暴力,又應(yīng)該如何去解決呢?別急,我會慢慢的給你分析。
在我們現(xiàn)實生活中,總會有些嬸嬸婆婆,她們的生活趣事在于有事兒沒事兒坐在街頭勞為討論別人的家庭隱私。捏造一些不爭的事實,并且惡意的去評論,然后從而以訛傳訛損壞他人名利,也許是他們無聊,或是無知,但他們害了別人,甚至還會打亂別人的整個家庭。讓他人忍受不了,做出極端的行為,造成不可挽回的遺憾。如果把這些嬸嬸婆婆比做鍵盤俠放進網(wǎng)絡(luò)里,那他們就是網(wǎng)絡(luò)暴力始作蛹者的縮影。
平時我們在網(wǎng)上的言論可能是受了別人的引導(dǎo)或是心情不好而發(fā)一些不良的文字。或是為了嘩眾取寵而在一些虛假的視頻,那你有考慮過后果嗎?在以前,人類是因為有了語言與文字才有了文明,這種文明應(yīng)該讓我們尊重,而不是揮霍。在網(wǎng)絡(luò)里,我們要有自己的評斷,沒看見事情的全貌,不應(yīng)盲目跟風(fēng),否則你也會付出應(yīng)有的代價。
假如這么不幸的事情發(fā)生在了自己身上,可千萬別著急,傷心解決不了問題,一定要控制好自己的情緒,保持一顆冷靜的心,這樣才能找到證據(jù),通過法律保護自己。
我喜歡上網(wǎng),現(xiàn)在人們也離不開網(wǎng)絡(luò),希望我們在網(wǎng)絡(luò)留下自己的足跡是干凈,健康的,還網(wǎng)絡(luò)一片安寧。
以下文章希望能幫到你。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場上發(fā)生的事件?;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
“關(guān)愛生命,注意安全”,此話時常在我們耳邊響起,可見現(xiàn)在人們所注重的安全問題十分重要,沒有了安全的保障,人們的生命也得不到保障。
關(guān)注安全,要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路……在校園生活的各種文體活動……等等,都與安全息息相關(guān),稍不注意,就會釀成事故,鑄成大錯。
安全是保護我們生命與健康的重要屏障,我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣,是日常生活中必不可少的東西。所以,無論我們在干著什么,都要時刻想著安全,注意著安全,任何時候都要遵章守紀(jì),牢記安全第一,真正做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,那么,我們的生命才可以得到保障,我們的生活才能達到安全的目的。
走進校園,不少同學(xué)因一點雞毛蒜皮的小事就打了起來,因而弄得兩敗俱傷,有的甚至付出了生命的代價,所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一輩子都挽回不了的。還有的同學(xué)因為好奇,猛地一跳,趴在圍墻上向下看,如果后面有個同學(xué)一推或自己用力過猛掉下去,那么后果將不堪設(shè)想。
有一件事一直讓我記憶猶新:一天我走在路上,看見一個大約十二歲的女孩,帶著比自己的妹妹,騎著自行車,當(dāng)時是早晨,天氣有點霧,使人看不清前方的車輛,然而正當(dāng)她過馬路時,前面一輛大貨車,撞向了她,然而左邊也有一輛貨車,因來不及剎車,也撞向了她,她的妹妹被甩了出去,而她卻被兩輛車夾在了中間,一瞬間,她失去了生命,她的妹妹,也頭部受傷。我后來才知道發(fā)生車禍的原因是第一輛貨車司機酒后駕駛。
這是一次血的教訓(xùn)。 人生道路漫漫長,悠悠歲月需平安。
朋友們,為了整個世界少一點悲哀,為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少,多一些歡笑,就得從我做起,從現(xiàn)在做起,攜手一同注意安全:當(dāng)我們做某件事時,要想一想,這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺得不安全,就千萬不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險的事時,也要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r勸阻他。
讓我們都來關(guān)注安全,關(guān)愛生命,將安全牢記心中,為我們美好的未來而奮斗。
倡導(dǎo)綠色文明上網(wǎng) 凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
4月23日下午,華陽雙語學(xué)校學(xué)初二年級班的全體同學(xué),認(rèn)真聽取了由網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)支隊主講的法制道德講堂:“倡導(dǎo)綠色文明上網(wǎng) 凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”。
講堂由互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用與發(fā)展、當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)虛擬社會現(xiàn)狀及特點、互聯(lián)網(wǎng)對青少年發(fā)展的影響、網(wǎng)絡(luò)成癮類型及對青少年的危害、青少年網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的主要動機及類型及信息網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的法律法規(guī)等內(nèi)容組成。
針對當(dāng)前大多數(shù)青少年上網(wǎng)的盲目性較大,他們的興趣主要集中于網(wǎng)絡(luò)游戲、交友和聊天,真正依靠網(wǎng)絡(luò)獲取知識信息的不是很多,對網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)、教育功能明顯忽視等狀況,講解有針對性地對同學(xué)們的上網(wǎng)行為進行了剖析,用大量案例告誡同學(xué)們,隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,網(wǎng)上違法犯罪活動也在日益增多,要學(xué)習(xí)信息網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的法律法規(guī),加強自我保護意識,杜絕隨意隨性的上網(wǎng)行為,提醒同學(xué)們應(yīng)做到以下幾點:
1、不要訪問含有不文明、不健康信息的網(wǎng)站,上網(wǎng)時盡可能只瀏覽大型正規(guī)網(wǎng)站信息;
2、不要點擊陌生人通過任何渠道發(fā)送的鏈接、郵件附件等,下載文件盡量到大型、信用度高的網(wǎng)站,不要輕信他人;
3、不在網(wǎng)絡(luò)銀行賬號存放大筆資金、不在電腦內(nèi)存放含有隱私信息的文件,遇到不法侵害及時與家人溝通,他們會提供合理建議。
4、不要把姓名、住址、電話號碼等與自己身份有關(guān)的信息資料作為公開信息提供到網(wǎng)上去。
切記:網(wǎng)上你看不見對方,無法了解對方實際情況、無法確認(rèn)對方的真實身份和真實目的。
5、不要輕易向別人提供自己的照片,也不要輕易發(fā)到網(wǎng)上。
6、網(wǎng)上朋友就狹隘在網(wǎng)上為好,貿(mào)然“下網(wǎng)”往往可能給你的學(xué)習(xí)、生活,安全和溫馨的家園帶來麻煩和不快。
通過講堂,同學(xué)們認(rèn)識到,面對網(wǎng)絡(luò)的巨大誘惑,上網(wǎng)要做到:安全上網(wǎng)、適度上網(wǎng)、文明上網(wǎng),更要做到:遠(yuǎn)離不文明網(wǎng)絡(luò)行為、遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)信息、遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)絡(luò)游戲。在學(xué)習(xí)和使用計算機的過程中更應(yīng)遵守良好的道德規(guī)范,做一個網(wǎng)絡(luò)時代的文明人。
文明上網(wǎng) 健康成長
21世紀(jì)是一個充滿競爭的時代,網(wǎng)絡(luò)更是新時代的產(chǎn)物,它以其豐富的內(nèi)容、廣闊的視野、便捷的方式,呈現(xiàn)給了人們一個美妙而又精彩的世界。我們不出家門就可以在第一時間了解國內(nèi)外大事;可以在家里玩各種新奇的網(wǎng)絡(luò)游戲;還可以掌握更多的課外知識……
但是,親愛的同學(xué)們,你們想過嗎?網(wǎng)絡(luò)也并不是百利無害的,對我們而言,網(wǎng)絡(luò)也存在著許多潛在的危險。
對我們來說,網(wǎng)絡(luò)尤如一把鋒利的“雙刃劍”。由于網(wǎng)吧的不規(guī)范管理和網(wǎng)吧老板的唯利是圖,引發(fā)了許多的不安全因素和社會問題。網(wǎng)吧就象一個個美麗的陷阱,使許多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,丟魂失魄、玩物喪志,荒廢了青春,迷失了人生。為了上網(wǎng),有些同學(xué)經(jīng)常曠課、逃課,甚至半夜溜出家門去網(wǎng)吧,把學(xué)習(xí)置于腦后,因此跟不上功課,干脆輟學(xué),流落社會。
網(wǎng)絡(luò)對我們的影響可大了,就拿我們班來說吧!以前,只要一下課,同學(xué)們就會聚在一起踢毽子、跳繩子、畫畫……可現(xiàn)在,雖然同學(xué)們還是會聚在一起,可做的事卻不一樣了,大家都在聊游戲。還有個同學(xué),竟然在下課時溜出校門去買米米卡。這多危險啊,萬一這時,突然一輛車飛快地開過來怎么辦?如果走過來一個類似“一刀”的人走過來他又該怎么辦?可見,網(wǎng)絡(luò)的影響對我們有多大。
那些還沉浸在虛幻世界中的同學(xué)呀!當(dāng)你戰(zhàn)意正酣的時候,你可曾想到父母正在焦急地等待著你的消息?當(dāng)你陶醉于刀光劍影中時,你可曾想過老師為你辛勤耕耘的身影?當(dāng)你正與新結(jié)識的網(wǎng)友高談闊論時,你可曾想到同學(xué)間真摯的話語才是真正的友情?當(dāng)你沉溺在那灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中時,你可曾想到現(xiàn)實世界正在慢慢離你遠(yuǎn)去?人生最寶貴的東西——時間,正在從你點擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤的手指間悄悄走過。同學(xué)們,一個人的青春能有多長?莫待白了少年頭,空悲切。對于我們來說,一秒鐘就是一道題,一分鐘就是一頁書。
同學(xué)們,我要大聲呼吁,別沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中,我們要文明上網(wǎng),共同創(chuàng)造美好的明天!
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隨著計算機網(wǎng)絡(luò)在人類生活領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用,針對計算機網(wǎng)絡(luò)的攻擊事件也隨之增加。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)無所不在的影響著社會的政治、經(jīng)濟、文化、軍事、意識形態(tài)和社會生活等各個方面。同時在全球范圍內(nèi),針對重要信息資源和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的入侵行為和企圖入侵行為的數(shù)量仍在持續(xù)不斷增加,網(wǎng)絡(luò)攻擊與入侵行為對國家安全、經(jīng)濟和社會生活造成了極大的威脅。計算機病毒不斷地通過網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生和傳播,計算機網(wǎng)絡(luò)被不斷地非法入侵,重要情報、資料被竊取,甚至造成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的癱瘓等等,諸如此類的事件已給政府及企業(yè)造成了巨大的損失,甚至危害到國家的安全。網(wǎng)絡(luò)安全已成為世界各國當(dāng)今共同關(guān)注的焦點,網(wǎng)絡(luò)安全的重要性是不言而喻的,因此,對漏洞的了解及防范也相對重要起來。
在我的這篇論文里,將綜合概括一些過去、現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)漏洞,就幾種常見的和最新出現(xiàn)的漏洞及其特征進行詳細(xì)的說明,并就此進一步展開對這些漏洞的防范措施的具體介紹,使大家認(rèn)識并了解這些漏洞的危害,從而更好的保護自己的計算機。
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