學(xué)?!覀兊拿利惣覉@
當(dāng)稚嫩的我踏入美麗的校園時(shí),我十分開(kāi)心,因?yàn)槲乙呀?jīng)生活六年的學(xué)校是如此美麗?,F(xiàn)在,我即將畢業(yè)了,在這六年中我親眼目睹了學(xué)校發(fā)生的翻天覆地的變化。學(xué)校原來(lái)老化的墻皮“變身”為有著繽紛色彩的涂料,吸引著學(xué)校參觀的客人們的目光;花朵們也展開(kāi)了久違的笑臉,花壇中也不乏新朋友的加入——迎春花、小桃紅、各色丁香花……使這個(gè)校園的春色繽紛絢爛,引來(lái)蝴蝶在花朵四周翩翩起舞;操場(chǎng)上籃球場(chǎng)地?zé)ㄈ灰恍?,是那些?ài)打籃球的同學(xué)們的樂(lè)園;操場(chǎng)北側(cè)有新增五個(gè)嶄新的乒乓球臺(tái),那是乒乓小將和老師們大顯身手的舞臺(tái);操場(chǎng)邊的柳樹(shù)正舒展著她那嫩綠色的枝條,給活動(dòng)后大汗淋漓的同學(xué)們提供了清涼。在教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)也同樣感受到了學(xué)校的變化。黑板的左側(cè)的電視,使雨天舉行大會(huì)更加方便了——可以現(xiàn)場(chǎng)直播;黑板的右側(cè)增加了一個(gè)投影儀、電子白板,每個(gè)班級(jí)都配備上了電腦,方便每個(gè)班級(jí)老師進(jìn)行多媒體教學(xué),更加直觀,生動(dòng)形象地為我們學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù);黑板也從原來(lái)的小黑板變成了大的磁力黑板;在后側(cè)兩端各有一個(gè)書(shū)架,可以用來(lái)放作業(yè)本或放獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯;中間則是一塊可供我們大顯身手的展板;課桌椅從原來(lái)的木桌變成了結(jié)實(shí)的可調(diào)單桌椅,同學(xué)們?cè)谶@樣好的教室里學(xué)習(xí),心情舒暢,充滿自信。正是這些變化使我們?cè)絹?lái)越愛(ài)我們這個(gè)校園,我相信,我們校園的明天會(huì)更加美好!
School-Beautiful Family
We study with classmates and teachers in school everyday,so school is our beautiful home.
We study and play with classmates happily,just like a happy family,so school is like a beautiful family for us.
Teachers teach us much knowledge and we get progress from school in the tidy and warm environment,we feel relaxed,so school is like a beautiful family for us.
We go to school in the sunshine every morning just like going to a home in our mind,how relaxed!We're growing every day in our school happily.So school is not only a beautiful family in our view,it is also a beautiful family in our mind!Oh my family,how I love you!
我心中的家園,是百花齊放、百花爭(zhēng)艷的家園,那里不管在什么地方、什么季節(jié),都是姹紫嫣紅,春暖花開(kāi)。那里沒(méi)有遍地奔跑的汽車(chē),沒(méi)有肆虐的沙塵暴,沒(méi)有陰沉沉的霧霾,只有和煦的春風(fēng),蔚藍(lán)的天空,和爭(zhēng)先恐后展露自己美麗靚影,千姿百態(tài),婀娜多姿,到處盛開(kāi)的鮮花。這就是我心中的家園—如花似海。
我心中的家園,是枝繁葉茂,綠樹(shù)成陰的家園,那里沒(méi)有伐木、偷獵等破壞環(huán)境的行為,只有茂密的樹(shù)林,碧綠的青草,一棵棵參天大樹(shù)猶如一根根直入云霄的擎天柱。小鳥(niǎo)在樹(shù)上筑巢,快樂(lè)地歌唱;小動(dòng)物在青草地上嬉戲耍鬧,愜意的休息;孩子們?cè)谏掷锉M情地做游戲,歡快的跳舞;大人們興奮地采摘果實(shí),臉上洋溢豐收的喜悅,一切都是那么地美好,那么地和諧。這就是我心中的家園—綠滿人間。
我心中的家園,是碧波蕩漾、清新亮麗的家園,那里沒(méi)有干旱,沒(méi)有渾濁、泛濫的洪水,只有潺潺流動(dòng)的小溪,清澈見(jiàn)底的山泉,水平如鏡的湖泊,波瀾壯闊的大海,魚(yú)兒、蝦蟹等各種水生物在綠水中無(wú)拘無(wú)束暢快游弋,好似碧波中跳動(dòng)的奇異寶石;岸上,一株株小苗隨時(shí)隨地吮吸著這大自然賜予的“玉液瓊漿”,快樂(lè)、茁壯的成長(zhǎng)。這就是我心中的家園—晶瑩剔透。
我心中的家園,是峰巒雄偉、云奇山異的家園,那里沒(méi)有惡意開(kāi)采,地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)的現(xiàn)象,只有高聳入云、怪石嶙峋的山崖峭壁,飄渺恍惚的白云,形態(tài)萬(wàn)千的山峰,看,有的像巨象,有的像螞蟻,有的像老人,真不愧是奇峰羅列、危峰兀立、連綿起伏的群山,讓游覽的人們大吃一驚,贊不絕口,流連忘返,樂(lè)不思蜀。這就是我心中的家園—奇秀艷美。
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)校門(mén),我就聞到一陣清香,向里走去,就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下,大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。
下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍,快樂(lè)地游戲,操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門(mén)歡樂(lè)的笑聲。
繼續(xù)向前走就會(huì)看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù),他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了,教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課,教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲,很響亮,很整齊。蟲(chóng)子也不叫了,鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了,樹(shù)枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。
教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著一片美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生,有的抱著書(shū)包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開(kāi)心,因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的臉上,都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園,我愛(ài)你,是你讓我充滿歡樂(lè),讓我的童年更加多姿多彩。
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