我印象深刻的一件事 人生就像一本書,什么時候都翻不盡,但,在我的腦海里,有一件事使我難以忘懷。
在這個學(xué)期的一天,我們進(jìn)行了一次考試,說是考試,也不算是,在家里做一張數(shù)學(xué)卷子,能算考試嗎? 我自認(rèn)為這張卷子很簡單,但是還是應(yīng)了一句歇后語“關(guān)羽大意失荊州——驕兵必敗?!彬湴恋奈易罱K不會考100分。
我做每一道題都是草草的瀏覽一遍,然后就動筆做,完全沒有達(dá)到“認(rèn)真讀題,至少把題讀兩遍的要求?!碑?dāng)卷子發(fā)下來的時候,我的腦袋“嗡”的一聲,一片空白,那是一個多低的分?jǐn)?shù)?。□r紅的79分像子彈直射我的胸膛,我不知道該如何面對在學(xué)習(xí)上一絲不茍的媽媽。
粗心就像病,除去了表面,它的病根還在,向上蔓延,蔓延。每當(dāng)我驕傲自滿時,它像牢房的囚犯有了鑰匙,讓我一個跟頭摔倒在地。
這件事,就是活生生的例子,我又被“粗心大意先生”和“驕傲自滿先生”給打敗了。 我要把牢房的鑰匙鎖在一個秘密的地方,不讓“粗心”和“自滿”來打敗我。
我一定要戰(zhàn)勝它。
校園里的煩惱
歲月匆匆,花開花落,中學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就要開始了。“煩惱”二字又再度降臨。 我們在校園里經(jīng)常會遇到很多煩心事,就說今天是三月二十八號,不知是什么事讓小圓那么生氣。她陰沉著臉,好像一片烏云在天空中用他那閃電激勵著我們似的。這時我的煩惱不知從哪竄出來的,瞬間寬大的黑板上出現(xiàn)了一大片的作業(yè),看的我是眼花繚亂,心神不寧。
這么多的作業(yè)不寫不行,遇事我便順手拿起一本作業(yè)專心致至地寫了起來,有一個問題問得非常有意思,但這也不能夠為我排憂解難。這可怎么是好。哎!
叮零零,下課了。但我不能和其他同學(xué)一樣在外面玩耍,這么多的事等著我去一件一件完成。這時我哦只能乖乖的坐在位置上,全神貫注的寫作業(yè)。盼望著,盼望著,叮鈴鈴,終于打鈴了。
這時我即高興又難過,高興的是同學(xué)們又可以和我一起寫作業(yè)了。剎那間,教室里靜悄悄的。靜的連同學(xué)們的心跳聲都能聽的一清二楚。但也又些事讓我心煩,這是因為教室里鴉雀無聲,好像是被什么詭異的事物嚇到了似的。
校園里還不止這些事,還有一些讓我更鬧心的事。比如;在食堂打飯時不小心撞到他人或不把菜湯灑到其他人身上,那樣可就糟透了,因為有的都是八年級的大哥哥大姐姐,我們都不敢惹。就好像一只貓張牙舞爪的恐嚇一只小老鼠似的。無法還手,我們也無還手之力。 當(dāng)然,這些也僅僅是小事,最可氣的是早晨太陽公公還沒有爬出山頭我們就要開始洗漱。但那時的人特別多,就好比是一群人在逛大街似的,人山人海,說不上是特別壯觀。但也非常有趣,后面的人等的是前胸貼后背,特別擁擠。
這就是我在校園內(nèi)的煩惱。小心翼翼,鎮(zhèn)靜處事以及行為的謹(jǐn)慎
1、雖然4月的空氣還是有些寒冷,但是春天,畢竟在眼前慢慢地舒展了。
粗略算起,來到大學(xué)已經(jīng)近兩年,這樣的春天,應(yīng)該是不陌生的了。一個溫暖的春日,我站在校園里的一棵大銀杏樹下,仿佛又回到了那個似曾相識的春天,又好像進(jìn)入了季節(jié)的輪回…… 去年,也是在同樣明媚的春日,我同樣地走過這棵大銀杏樹,徘徊在大工的校園之中,尋找春天的溫暖。
玉蘭花悄悄地盛開了,它總是眾花之中最先開放的,她甚至等不及葉子的長出。白色的,如瓷如玉的花瓣,對著藍(lán)得接近透明的天空盡情地舒展著,有著一種沒有躲藏和顧忌的美麗。
那時的我,剛剛開始第二個學(xué)期的大學(xué)生活,心中的夢想點點的積累著,總覺得有太多的東西需要去實現(xiàn),內(nèi)心之中卻是猶豫的。玉蘭花的綻放,蘊含了整個冬天的積累和期盼,就像一個人厚積薄發(fā)的過程;為了最美的那一刻,又不惜傾其所有。
等到校園中滿是新綠和花香的時候,我也收獲了滿滿的自信。 這樣的新綠簇成夏之陰涼的時候,也會引來外校同學(xué)的羨慕,他們說這種自然和大度體現(xiàn)了大學(xué)的深韻。
主樓前的大銀杏樹下是我最喜歡的地方。這樣的銀杏樹似乎出現(xiàn)在童話般的夢境中,他也像一個老爺爺一樣樂呵呵地望著乘涼的人們。
我曾經(jīng)很長時間地坐在樹下的石凳上靜靜地發(fā)呆,看悠閑的鴿子和喜鵲;曾經(jīng)和好朋友在這里漫無邊際地聊天,突然發(fā)現(xiàn)一個剛學(xué)會走路的小孩歪歪扭扭、咿咿呀呀地晃過來……每次來到這里都是快樂的,也會不經(jīng)意地嘴角上揚,想起曾經(jīng)的愜意。 關(guān)于去年秋天的印象,是學(xué)攝影課的時候大家在校園中采集的點點滴滴,鏡頭中的校園有點陌生,我們又真實地生活在其中。
白天,喜歡騎著一輛折疊單車穿梭在小路上,呼吸著遠(yuǎn)處吹來的海風(fēng)的氣息;喜歡大風(fēng)狂起后的靜謐,有月亮的夜晚,踩在鋪滿整個路面的厚厚的銀杏葉子上;喜歡穿過藏著喜鵲的樹林,爬上牛角山,在遠(yuǎn)處凝望秋日校園的成熟。 要提到避寒,最先想到的就是八角樓的大教室。
也許陽光也是喜歡這里的,要不怎么會把冬天一絲可貴的溫暖播灑在這兒呢。陽光不僅映照了它的寬敞,更在絲絲刻畫著它的古老。
無從了解究竟有多少人在這里聽過課,多少人享受過這里的陽光,但是肯定會有很多人像我一樣懷念這里的溫暖。那磨得發(fā)圓發(fā)亮的桌面記錄了它的歷史,卻訴不出它的故事。
捧一杯熱茶,拿出帶來的書,貪戀著自己的時光,漸漸的就忘了什么季節(jié),也忘了身在何處。 校園,永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡單拼接,也不應(yīng)該是知識的簡單傳接。
它的一棵樹、一朵花、一塊石頭,都應(yīng)該有自己的故事,不同的故事。這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是把我們的青春留住的地方,是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。
2、每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。
但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。 童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。
一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。 每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起去長篇大論怎樣去體驗。
課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。
每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強(qiáng)者。 友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。
因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。
我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。
踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。
仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。
讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c,去開創(chuàng)我們美好的明天3、《我的校園生活》 中學(xué)生活是個百變怪,難以形容。在這個人生的花季,在美麗的繁花背后,隱藏著酸甜與苦咸。
我該怎么形容你,百變的花季,百變的中學(xué)生活? 甜 一年前,我初次踏入中學(xué)大門。 一進(jìn)學(xué)校大門我便發(fā)現(xiàn)了與小學(xué)的不同之處:寬敞的林陰道,肅穆的升旗臺,現(xiàn)代化的試驗樓與圖書館,還有漂亮的塑膠跑道和紅墻素瓦的學(xué)生公寓…。
最佳答案成長的煩惱
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對待學(xué)習(xí),但其實我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來枯燥、乏味,苦不言堪。
我努力當(dāng)個好孩子,可是父母說長大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。今天我初三了,面臨的是全市統(tǒng)考,負(fù)擔(dān)很重,競爭性這么大,我考不好可怎么辦?我每天在擔(dān)心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書,哎,好無聊,我簡直沒有樂趣! 。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時,我望著一大堆的書 ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是英語?還是……
我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片?。】赏嬷?,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩
最佳答案成長的煩惱 小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的…… 小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完。
在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對待學(xué)習(xí),但其實我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來枯燥、乏味,苦不言堪。 我努力當(dāng)個好孩子,可是父母說長大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。
今天我初三了,面臨的是全市統(tǒng)考,負(fù)擔(dān)很重,競爭性這么大,我考不好可怎么辦?我每天在擔(dān)心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書,哎,好無聊,我簡直沒有樂趣! 。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。
課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時,我望著一大堆的書 ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是英語?還是…… 我多想有時間去玩會??!去打打羽毛球,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。
每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩。
1. 大人們常說我們是“身在福中不知?!?,整天埋怨這兒不是,那兒不是。但他們又怎么會知道,身在新時代的我們也有許多憂慮、心事。隨著時光的流逝,我們一天一天地成長,而煩惱也向我們漸漸襲來。
我是個自尊心蠻強(qiáng)的孩子,最討厭的就是父母在別人面前,眾目睽睽之下埋怨我的不是,批評我的短處。而我的母親就像跟我作對似的,剛好點中了我的“死穴”。而且還經(jīng)常拿我的短處與別人的長處作比較。
在媽媽的口中,我聽的最多的幾乎就是這來來去去的一、兩句話——“你看別人XXX,成績多穩(wěn)定啊,而你就像個升降機(jī)一樣,成績一時高一時低;你看別人鄒粵、曾海茵,兩個的年齡都比你小,但他們長得多高啊,至少都有一米六了,你看你,十年如一日,還是這么矮,哎!”
每當(dāng)我聽到這些話時,心就像被冷水潑了一樣,冷冰冰的,心情也一落千丈。我真不明白為什么那些大人總愛拿自己的孩子與別人做比較。媽媽,我真想對你說:“媽媽,每個人都有各自的長處與短處,就像我擅長于舞蹈,而鄒粵擅長于鋼琴一樣。似的,興許我真的像你說的那樣,總是比同齡的孩子或者比我年齡小一點的孩子要矮一點。但你有沒有想過,其實我也是身不由己。自己的身高并不是由自己掌握的,并不是你想高就高,想矮就矮。若上天真的如你所愿,我也希望自己能長高一點,成績能好一點,但事實并不是這樣的。媽媽,請你站在我的立場想一想,也請你理解我,別總是那我作比較。我知道你這樣做是為了激勵我,學(xué)習(xí)別人的長處。但請你換一種方式,好嗎?”
天,不知何時下著滂沱大雨,但我希望能早日雨過天晴。
2. 成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
現(xiàn)在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽得我頭都疼了?,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學(xué)生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學(xué)時間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А???涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。
我的煩惱 每個人都有自己夢幻的生活,而我。
都是一個人獨自走過來。 我每天都是一個人守著空空的大房子,我害怕,可是又能怎樣呢。
父母常年在外,我從小就一個人住,每天放學(xué)回家,面對的就是冰冰的四面墻,常常畏縮在被子里默默哭泣。因為我像得到愛,我需要愛。
我也是孩子,我不想要與眾不同。每一天,我醒來,都是匆匆忙忙的跑去,回來自己、。
我的生活每天都這樣上演著,一直延續(xù)著…… 原本以為我的生活會因此而更加精彩,可是…… 我不奢求什么榮華富貴,我只想要一個簡單而溫暖的生活,我要做個平凡的我。我們都輸給了堅持,輸給了信念,因為我們害怕冬天的寒冷,而不愿意享受冬天的快樂;因為害怕最后的死亡,而不愿意堅持登上最后的頂峰。
為什么不能樂觀積極的面對呢,也許現(xiàn)在正在面臨著空前的苦難,可是在這之后將是幸福與快了,也許現(xiàn)在是暴風(fēng)雨,但風(fēng)雨過后又會看到彩虹。所以這也是平凡的一種吧,我會更加努力,每天上一個臺階,最終翱翔在屬于我的藍(lán)天上,自由的翱翔。
當(dāng)一想到要離開我的學(xué)校、我的同學(xué)、我的老師,我的心就快要碎了。也許老師說得對:天下沒有不散的宴席!老天爺,你為什么這么無情無義,這么愛捉弄人,讓我們歡喜地相聚,又讓我們悲痛地分開。
也許,我無法與命運抵抗,也沒有人能幫我消除這個煩惱。還有幾天,就要離開這個讓我萬分不想離開的地方。
但離開終究要離開,于是我重新跑到昔日游戲的地方——操場,我在跑道上一邊漫步,一邊回味著以前的生活;我還跑到教學(xué)樓前沿著樓梯拾級而上,來到往日與伙伴一起學(xué)習(xí),一起討論的教室;走到電腦房旁,不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時那驚險、刺激的鏡頭;…… 晚上,熄燈休息時,我反復(fù)地想為什么會有這樣的煩惱,也許是我太愛這所學(xué)校,太愛我的老師,太愛我的同學(xué)了吧。
小小少年背著書包做不完作業(yè)……”
在我們成長的過程中會有許許多多的煩惱,而這些煩惱都是我們在學(xué)習(xí)中“找”到的,并且都是我們不想給家長及學(xué)校的老師們說的一些煩惱。然而,隨著這些煩惱越來越多,最終是導(dǎo)致我們不想上學(xué)的“千古罪人”。
剛?cè)氤跻坏臅r候,新的同學(xué),新的老師以及新的學(xué)校。這一切都是那么的陌生。記得在上體育課的時候,當(dāng)我看到同學(xué)們都在一起玩的那么開心的樣子。我是多么的希望和她們一起玩呀,可是,我自己認(rèn)為我沒有資格和她們一起玩。當(dāng)時,誰能知道我的內(nèi)心是多么的孤獨,我感覺自己就像是一直渴望飛上藍(lán)天的小鳥。
上個星期六,我寫完作業(yè)后就對媽媽說:“媽媽,我的作業(yè)寫完了,能不能出去外邊玩一會兒再回來,行嗎?”媽媽生氣的說:“不行,你認(rèn)為你現(xiàn)在寫完了作業(yè)就能出去玩了,你也不說去讀一讀英語,你整天就讓你的點讀機(jī)在家里睡覺吧。”我連忙解釋道:“我的意思是說我去外邊玩一會兒,
等我回來了再讀、學(xué)習(xí)英語也不遲呀。”“不行”媽媽嚴(yán)厲的對我說。頓時,我心里難過極了,心想:升入初中以后,難道我連玩一會的時間都沒有了嗎?
還記得那天,我想買一把做手工用的小剪刀,可是,媽媽不讓我買。于是,我便偷偷的去買了一把小剪刀,可不知道媽媽什么時候去了我的房間,并且發(fā)現(xiàn)了那一把小剪刀。媽媽很生氣,便對我說:“為什么你不聽我的話。”我本想給媽媽解釋一下,可媽媽根本不聽我的解釋。于是,那一天晚上,我一修都沒有睡覺。
現(xiàn)在我開心多了。通過這三件事情我總結(jié)了一個道理:總是把煩惱埋在自己的心里,不僅會影響學(xué)習(xí),影響情緒,天長日久還會影響心理和生理的健康。
小小少年背著書包做不完作業(yè)……”在我們成長的過程中會有許許多多的煩惱,而這些煩惱都是我們在學(xué)習(xí)中“找”到的,并且都是我們不想給家長及學(xué)校的老師們說的一些煩惱。
然而,隨著這些煩惱越來越多,最終是導(dǎo)致我們不想上學(xué)的“千古罪人”。剛?cè)氤跻坏臅r候,新的同學(xué),新的老師以及新的學(xué)校。
這一切都是那么的陌生。記得在上體育課的時候,當(dāng)我看到同學(xué)們都在一起玩的那么開心的樣子。
我是多么的希望和她們一起玩呀,可是,我自己認(rèn)為我沒有資格和她們一起玩。當(dāng)時,誰能知道我的內(nèi)心是多么的孤獨,我感覺自己就像是一直渴望飛上藍(lán)天的小鳥。
上個星期六,我寫完作業(yè)后就對媽媽說:“媽媽,我的作業(yè)寫完了,能不能出去外邊玩一會兒再回來,行嗎?”媽媽生氣的說:“不行,你認(rèn)為你現(xiàn)在寫完了作業(yè)就能出去玩了,你也不說去讀一讀英語,你整天就讓你的點讀機(jī)在家里睡覺吧?!蔽疫B忙解釋道:“我的意思是說我去外邊玩一會兒,等我回來了再讀、學(xué)習(xí)英語也不遲呀?!?/p>
“不行”媽媽嚴(yán)厲的對我說。頓時,我心里難過極了,心想:升入初中以后,難道我連玩一會的時間都沒有了嗎?還記得那天,我想買一把做手工用的小剪刀,可是,媽媽不讓我買。
于是,我便偷偷的去買了一把小剪刀,可不知道媽媽什么時候去了我的房間,并且發(fā)現(xiàn)了那一把小剪刀。媽媽很生氣,便對我說:“為什么你不聽我的話。”
我本想給媽媽解釋一下,可媽媽根本不聽我的解釋。于是,那一天晚上,我一修都沒有睡覺。
現(xiàn)在我開心多了。通過這三件事情我總結(jié)了一個道理:總是把煩惱埋在自己的心里,不僅會影響學(xué)習(xí),影響情緒,天長日久還會影響心理和生理的健康。
友誼能給我們帶來幫助和快樂。
友誼這種東西每個少年都有,可是這種東西來的不容易。友誼得需要每個少年慢慢的培養(yǎng),這樣友誼才能更加充實,不容易被破壞,所以我們要珍惜友誼。
在校園里,友誼可以給我們帶來許多好處。當(dāng)你遇到困難時,友誼就是一只強(qiáng)健的手臂;助你一臂之力,當(dāng)你苦悶的時候,友誼就是一句親切的話語,把你從苦悶中解脫;友誼還是醇香的美酒,讓我們享受快樂的人生。
我們班級有一個叫章巧的女孩,他很愛幫助人,雖然他很瘦小,但是他卻很有愛心,一天我的英語書忘記帶了,在迫在眉睫的時候他把他的英語書借給了我,而自己卻和同桌看了一本書,英語課都沒上好,我十分感謝他,也十分佩服他這中舍己為人的精神,他這種精神是可取的,而且在平時他對同學(xué)的幫助也是無微不至,我仿佛看到了他那顆純潔的心靈,我們都應(yīng)該想他學(xué)習(xí)。 同窗生活,是一串冰糖葫蘆,那迷人的甜與酸將永遠(yuǎn)回味不完。
歲月的年輪,像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片,在我們每個人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲!朋友就像一把雨傘,無論晴天或雨天,都會永遠(yuǎn)陪伴在你身旁!思念是多情的海灘,將我絲絲思念化作暖暖的祝福,捎給遠(yuǎn)方的你,寄給你無限懷念,在每一個時刻,為了年輕,為了歡笑,讓我們彼此祝福,彼此珍惜?。?!美好的友情,就像那一縷芳香,會把你引向清新的世界.只要還有一點記憶,一點機(jī)緣,一個故事就會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn).句句心語是我濃濃的思念與祝福,愿永遠(yuǎn)系著你溫暖與喜悅,無論你在何方,但愿我們在同一片星空下紡織思念。
友誼是美好的,希望大家都珍惜這份友誼,直到永遠(yuǎn)。
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