校園里的校外活動(dòng)作文(兩篇作文,關(guān)于活動(dòng)的,一篇是學(xué)校里的,一篇是學(xué)校外的)

1.兩篇作文,關(guān)于活動(dòng)的,一篇是學(xué)校里的,一篇是學(xué)校外的

學(xué)校里的活動(dòng)

在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一大早，全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來。

隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。

再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。

運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌！

校外活動(dòng)

星期五那天，萬里無云，我們四年級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，到離學(xué)校十幾公里的“金品”基地活動(dòng)。

到了“金品”，老師們便帶著我們?nèi)⒂^瓜果。哇！好多奇形怪狀的瓜果呀！看得我眼花繚亂。咦！這是什么瓜呀？長長的，青青的，粗粗的，簡(jiǎn)直跟蛇沒什么兩樣。原來這就是蛇瓜。你再看這種又滑又圓的瓜，它叫誘圓瓜。雖然誘圓瓜的莖上長滿刺，但它的皮可滑著呢，甚至比雞蛋殼還要滑。從遠(yuǎn)處看，誘圓瓜很想雪梨，但又比雪梨圓、劃，十分惹人喜愛。再往前走，只見有許多紅的瓜，黃的瓜，綠的瓜，顏色鮮艷，十分好看，這就是“花姑娘”，有的“花姑娘”穿上了一件紅色的連衣裙，有的披上了黃色的大棉襖，還有的穿上了綠色的衣裳。好象正開心地對(duì)我們笑。前面就是“子孫滿堂”了。各色各樣的小果子在幾張綠油油的葉子上談天說地，猶如許許多多的子孫聚在家里嘰嘰喳喳地談?wù)撝约旱娜な乱粯?，熱鬧極了。呀，這些又是什么瓜呀？怎么這么像葫蘆呀！難道是“新型葫蘆？”它們穿著一件綠色的連衣裙，好象在做游戲，又好象在蕩秋千，看誰蕩得高，堅(jiān)持得最久。它們是多么天真呀！不知不絕就來到了一個(gè)巨大的南瓜面前，它就是巨龍瓜，巨龍瓜是橘黃色的，它就是我們?nèi)粘Ｉ钪械哪瞎?，只是它很大，?jiǎn)直超出了我的想象，如此大的瓜，兩三個(gè)小孩也搬不動(dòng)，讓人不敢相信?？戳诉@么多奇怪的瓜果，真讓我大開眼界。

快到中午了，燒烤活動(dòng)開始了，我們首先生火，然后把火腿、雞翅等食物放在鐵絲網(wǎng)上烤，兩分鐘左右便可以吃上香噴噴的火腿、雞翅。我們邊嘗邊對(duì)這些食物贊不絕口。午飯過后，校長就帶我們?nèi)タ春苫?。來到荷花池旁，只見成群結(jié)隊(duì)的紅鯉魚在水里愉快地游來游去，粉紅色的荷花想像一個(gè)美麗的大花籃，荷葉呢？正在清澈的湖水里睡覺，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫。

車子來了，我們依依不舍地離開“金品”基地，踏上了回家的路。

2.作文600記敘校外活動(dòng)的作文題目

為了開闊視野，減輕學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)身心健康成長，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一次校外實(shí)踐活動(dòng)。

終于等到4月6日的早上，天公不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨，但這雨絲毫沒有影響同學(xué)們的好心情，我們按時(shí)來到學(xué)校，有序地在老師的指揮下輕松地上了車，于是我們踏上了這次有意義的旅途。

汽車很快就將我們載到了目的地——中小學(xué)生教育基地，它比我想象中的還要大，下車之后，我們排成整齊的隊(duì)伍，首先是在教官的領(lǐng)導(dǎo)下做手語《感恩的心》。教官看起來很威嚴(yán)，讓我們?cè)瓉砭o張而興奮的心情一下子更緊張，但是我們還是認(rèn)真地跟著教官學(xué)習(xí)著，很快我們學(xué)會(huì)了《感恩的心》。

緊接著我們一起玩游戲，名字叫：“眾志成城”，游戲規(guī)則是這樣的，老師將四塊拼圖拼在一起，比較哪一組以最短的時(shí)間站上去。熟悉了規(guī)則以后，我們一起商量該是如何站，我們想到一個(gè)即省時(shí)又快捷的好辦法，就是一個(gè)人背一個(gè)，很快我們便站了上去，大家高興得跳起來，通過這個(gè)游戲我們懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

接下來我們玩“前方有難，后方支援”，這個(gè)游戲很有趣，所有人分成五組，每一組派出一人站在隊(duì)伍前方。游戲開始，被派出的同學(xué)說：“前方有難，后方支援”教官方需要支援的東西，由代表在最短的時(shí)間內(nèi)在級(jí)員處取得需要的東西并原路返回，我們組派出了彭焰同學(xué)由于配合緊密，我們得了第一名，大家都很開心。

第二天下午三點(diǎn)鐘，我們戀戀不舍的離開了中小學(xué)生教育基地踏上了回家的路，通過這次活動(dòng)我們收獲了友誼，長進(jìn)了知識(shí)，同學(xué)們之間比以前相處得更加和諧。

3.校外活動(dòng)寫篇作文好開頭啊

校園生活令我難忘，同樣，校外生活也很精彩。

它既豐富了我的生活，又開闊了我的視野。去年的泰國之行就讓我流連忘返。

在泰國，我騎了威武的大象，看了驚險(xiǎn)的馴鱷表演，開了海上摩托艇乘風(fēng)破浪，還乘著滑翔傘在藍(lán)天中自由飛翔。其中我印象最深的就是在金沙島上的潛水了。

那天，我在潛水員的幫助下帶上了笨重的潛水帽，沿著船尾的扶梯下了水。因?yàn)樗畨旱年P(guān)系，我的耳朵嗡嗡作響。

可我馬上就被周圍的情景吸引住了。海水清澈透亮，束束陽光穿過海水，照得海底的金閃閃發(fā)亮，遠(yuǎn)處的水草隨波搖曳，像是歡迎我的到來。

瞧，小魚來了，這些色彩斑斕的小魚在我的身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，翩翩起舞，把我這個(gè)不速之客當(dāng)成了朋友，用它們的小嘴不停地親吻我的手臂。我拿出準(zhǔn)備好的面包，用一個(gè)狡猾的辦法捕捉了一個(gè)貪吃的小魚，它在我的手心里亂蹦亂跳，癢極了。

我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它身上有很多不同的花紋和色彩。黃的、白的、粉的、紫的。

…幾種顏色美妙地結(jié)合在一起，就變成了有條五焉六色的小魚。我小心翼翼地松開手，它不慌不忙地游走了。

千萬條色彩艷麗的小魚圍著我，真像進(jìn)了仙境一般。這幅壯觀的景象深深地印在了我的腦海里。

我真希望地球上的海水永遠(yuǎn)這么清澈，小魚永遠(yuǎn)這么快活，我和小魚的關(guān)系永遠(yuǎn)這么親近，我的校外生活永遠(yuǎn)這么精彩。

4.校內(nèi)或校外參加過哪些活動(dòng)的作文

不行，你不能穿釘鞋?！?/p>

“媽媽，可今天下午特長是足球誒！”“嗯……”“哎呀，我會(huì)進(jìn)幾個(gè)球的！”“可是……額……哦，你昨天好像穿了釘鞋吧！嗯哼？！”“那雙是板鞋??！”“嗯……那好吧，踢好點(diǎn)喲??！”賽前裝備我是不會(huì)丟三落四的！因?yàn)槲沂恰拌F桿兒”球迷，你看看巴薩、皇馬、國米，哪一個(gè)球員是穿的不三不四，衣冠不整的？所以鐵桿兒要起鐵桿的作用！假如以后真的當(dāng)上了球星，你一出場(chǎng)，球衣皺不垃圾的，球迷不忿忿不平才怪呢。 我每次比賽都當(dāng)做20XX/20XX賽季歐冠決賽相比的，所以基本上每場(chǎng)比賽基本上都會(huì)有助攻和進(jìn)球。

我渴望自己能擁有一件屬于自己的球衣，什么隊(duì)都可以，最好是巴塞羅那的（因?yàn)槲沂前腿_那球迷）。因?yàn)殡娨暽夏切┣蛲幸惶缀仙淼那蛞?，更讓人羨慕的是還可以和球星牽手。

啊，他們好爽??！我卻不這么貪得無厭，我只用二選其一我就很滿足了。把球衣穿在身上，仿佛置身于球隊(duì)。

穿在身上，好像能量十足。 我沒有球童，那也是，因?yàn)槲也胖挥?1歲。

不過我會(huì)把釘鞋愛護(hù)好，臟了呀，長“皺紋”啦，我會(huì)擦干凈。如果在球場(chǎng)內(nèi)的話，只能用寬大的手掌與五個(gè)手指頭之間來回“奔波”了，不過效果還不錯(cuò)，但是仍然有一些頑固的污漬殘留在釘鞋的角落里面。

賽前，我們會(huì)熱熱身，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，讓他舒展開來。和幾個(gè)帶足球的隊(duì)友一起射門， 踩幾個(gè)單車，傳幾個(gè)精妙的球，反正找到“腳感”就行了。

最好玩的就算是點(diǎn)球了，踢進(jìn)了會(huì)歡呼，踢不進(jìn)的只能自認(rèn)倒霉，換他當(dāng)守門員了。 我快要參加足球賽了。

5.作文600記敘校外活動(dòng)的作文題目

為了開闊視野，減輕學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)身心健康成長，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一次校外實(shí)踐活動(dòng)。

終于等到4月6日的早上，天公不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨，但這雨絲毫沒有影響同學(xué)們的好心情，我們按時(shí)來到學(xué)校，有序地在老師的指揮下輕松地上了車，于是我們踏上了這次有意義的旅途。汽車很快就將我們載到了目的地——中小學(xué)生教育基地，它比我想象中的還要大，下車之后，我們排成整齊的隊(duì)伍，首先是在教官的領(lǐng)導(dǎo)下做手語《感恩的心》。

教官看起來很威嚴(yán)，讓我們?cè)瓉砭o張而興奮的心情一下子更緊張，但是我們還是認(rèn)真地跟著教官學(xué)習(xí)著，很快我們學(xué)會(huì)了《感恩的心》。緊接著我們一起玩游戲，名字叫：“眾志成城”，游戲規(guī)則是這樣的，老師將四塊拼圖拼在一起，比較哪一組以最短的時(shí)間站上去。

熟悉了規(guī)則以后，我們一起商量該是如何站，我們想到一個(gè)即省時(shí)又快捷的好辦法，就是一個(gè)人背一個(gè)，很快我們便站了上去，大家高興得跳起來，通過這個(gè)游戲我們懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。接下來我們玩“前方有難，后方支援”，這個(gè)游戲很有趣，所有人分成五組，每一組派出一人站在隊(duì)伍前方。

游戲開始，被派出的同學(xué)說：“前方有難，后方支援”教官方需要支援的東西，由代表在最短的時(shí)間內(nèi)在級(jí)員處取得需要的東西并原路返回，我們組派出了彭焰同學(xué)由于配合緊密，我們得了第一名，大家都很開心。第二天下午三點(diǎn)鐘，我們戀戀不舍的離開了中小學(xué)生教育基地踏上了回家的路，通過這次活動(dòng)我們收獲了友誼，長進(jìn)了知識(shí)，同學(xué)們之間比以前相處得更加和諧。

6.我在校外活動(dòng)中成長作文600字

我在校外活動(dòng)中成長

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也是一樣。不過光有夢(mèng)想是不行的，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想就要努力，就要奮斗，只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我一直堅(jiān)信，只要我付出努力，就一定會(huì)有所回報(bào)。

上次期末考試，我的語文只考了77分，多么不理想的成績(jī)?。∵@次考試成績(jī)不好的主要原因是作文，因?yàn)樽魑恼Z言生硬、不優(yōu)美，所以減了5分。我拿著語文試卷，腿像灌了鉛一樣，怎么也邁不開步子，走到家，媽媽憤怒地看著我，大吼道：“這次語文怎么才考77分？作文就減了5分，雙休日讓你爸送你到青少年活動(dòng)中心上習(xí)作班吧！”說完把卷子往桌上一扔，氣呼呼地走了出去。

下個(gè)星期日，爸爸把我送到青少年活動(dòng)中心，給我報(bào)了名。我走到習(xí)作班里，找了一個(gè)位子坐下，身邊沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，所以一句話也沒說。

一會(huì)上課了，老師走了進(jìn)來，對(duì)我們說：“今天是第一次課，希望大家好好上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我們共同進(jìn)步?！闭f完在黑板上寫上了今天的作文題目“母愛”。我心里想：“這個(gè)題目我以前寫過，不過寫的不怎么好，這下完了，這次寫的一定也不怎么好了！”一會(huì)兒老師發(fā)了一張關(guān)于母愛的材料，發(fā)完材料又給我們講了一些怎么寫好母愛這篇作文的知識(shí)，我認(rèn)真地讀了讀那張材料，想了一會(huì)兒，做好充分的準(zhǔn)備才開始寫，寫著寫著下課鈐響了起來，我很著急，完了！我會(huì)不會(huì)寫不完，如果寫不完的話，一定回不了家，我加快寫作的速度，終于在第三節(jié)課上課時(shí)寫完了，我提心吊膽地把作文交上去，心里想：就算寫完了又怎么樣？分?jǐn)?shù)一定不會(huì)高。過了一會(huì)兒，作文發(fā)下來了，我得了一個(gè)超出想象的分?jǐn)?shù)——90分，以前我的分?jǐn)?shù)一般都在85分以下，這次居然上90分了，太好了！我太高興了！

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過去了，我的作文成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，現(xiàn)在寫作文，我比以前有信心多了。老師講完后，我仔細(xì)地在腦中想一想，就開始“刷刷”地寫起來，只用一節(jié)課時(shí)間，我就可以寫成一篇四五百字的作文，我的作文成績(jī)也穩(wěn)定在95分左右。我相信，在以后的日子里，我只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)不斷進(jìn)步，成績(jī)也會(huì)一天比一天好。

校外教育伴我成長，校外教育，讓我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想！

7.求一篇校園內(nèi)外的作文 400字

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。

我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。

四年級(jí)的生活是緊張而充實(shí)的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。

有名同學(xué)填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增?！爸跽咭病?、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。

中午，同學(xué)們說說笑笑，教室里一派生機(jī)?？赡且惶?，我們流淚了。

老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。

不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。會(huì)的，一定會(huì)！因?yàn)槲覀兊幕盍蛺蹠?huì)創(chuàng)造奇跡！ 有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告，一名男孩問：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一愣，過了片刻，我說：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。

只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他們笑了，臉上充滿陽光與稚氣。

我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。 菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。

這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。

8.校園里外的變化小學(xué)二年級(jí)作文兩百字

春天校園的變化

咦，我怎么一進(jìn)校園就有一種心曠神怡的感覺？哦，原來是春姑娘光臨我校了！

今天，我一大早就來到學(xué)校，準(zhǔn)備尋找一下春姑娘的行跡。

嘿，我發(fā)現(xiàn)了校園的柳樹長出了一點(diǎn)小芽，遠(yuǎn)看，活像一個(gè)小綠人兒站在樹枝上向遠(yuǎn)處眺望。突然間，一陣微風(fēng)佛來，小綠人兒像在玩蕩秋千似的，玩得很開心呢！校園里的許多花也開了，五顏六色，令人愛不釋手，真想摘下來，可是老師說過要愛護(hù)花草實(shí)木。你們看！小草像重新蘇醒似的，不再像冬天那么憔悴了；有的花兒抬起高高的頭，驕傲地說：“我最美，我最美！”；有的小草剛從土里鉆出來，它們像去年一樣繼續(xù)給大地鋪上了一層綠絨毯。校園里花草樹木充滿了活力，大地充滿了生機(jī)。

我不禁感嘆道：校園真美麗呀！

小同學(xué)，我希望你不要抄哦，只是給你參考的·

9.學(xué)校組織外出活動(dòng)作文350

星期五上午，秋高氣爽，我的心情和天氣一樣也是那樣的晴朗.因?yàn)檫@一天學(xué)校組織我們五六年級(jí)的同學(xué)到麓湖燒烤場(chǎng)燒烤.一路上，同學(xué)們有說有笑，拿著準(zhǔn)備好的東西像出籠的小鳥一樣，好不快活.

十點(diǎn)種左右我們來到了麓湖燒烤場(chǎng)就各自忙開了.有的拿出準(zhǔn)備好的食物、配料、飲料放在鋪好的報(bào)紙上；有的去租網(wǎng)、有的去洗叉子、有的將炭放進(jìn)爐上生火.爐上的火漸漸地大了，燒烤正式開始了.我迫不及待地拿起一只雞翅膀，按照昨晚爸爸媽媽教我的方法，先把雞翅膀叉在叉子上，然后給它涂上一層燒烤汁，最后放在燒烤爐上不停地翻轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，一股誘人的香味就撲向我們，剛開始我每隔一分鐘就拿來看看，涂一層燒烤汁，慢慢地變黃黃了，一不小心，雞翅膀燒焦了，到最后只能再涂一層蜜糖燒一會(huì)就可以了.吃著自己燒的雞翅膀，雖然不是很好吃，但畢竟是自己第一次自己燒的，心里特別高興.

通過這次燒烤活動(dòng)，不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，而且使我懂得做每件事情都需要集體的力量共同完成.