校園的早晨是恬靜的。環(huán)繞著(zhù)教室的水泥路上一塵不染。教學(xué)樓間的綠化帶上,靜靜地站著(zhù)許多花和樹(shù),有月季花、菊花、銀杏樹(shù)、梧桐樹(shù)等。樹(shù)上棲息著(zhù)好多小鳥(niǎo),發(fā)出輕輕的叫聲,好像在跟同伴說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。太陽(yáng)公公從東方冉冉升起,把金色的光輝柔和地傾瀉在花兒上、樹(shù)木上、房屋頂上……這時(shí),同學(xué)們陸續來(lái)到學(xué)校,花兒向他們微笑,綠樹(shù)向他們招手。新的一天開(kāi)始了。
校園的早晨是熱鬧的。沉睡的校園被同學(xué)們的笑聲喚醒了。各教室前的空地上,到處是同學(xué)們活潑的身影,有踢毽子的,有跳長(cháng)繩的,有打乒乓球的。最引人注目的是吸引無(wú)數女同學(xué)的跳牛皮筋了,只見(jiàn)跳牛皮筋的同學(xué)像魔術(shù)師一樣不時(shí)變幻著(zhù)花樣,時(shí)而跳“井岡山”,個(gè)學(xué)校成了一片歡樂(lè )的海洋。
學(xué)校的早晨是緊張的。辦公室里老師正在忙著(zhù)批改作業(yè),教室里同學(xué)們正忙著(zhù)早讀,操場(chǎng)上小運動(dòng)員們正忙著(zhù)練球,包干區上值日生正忙著(zhù)掃地,校門(mén)口值崗員正忙著(zhù)檢查……他們都加快了學(xué)習的節奏。那讀書(shū)的“瑯瑯”聲,批作業(yè)的“沙沙”聲,操場(chǎng)上打球的“啪啪”聲……交織成一支歡快和諧的交響樂(lè )。
校園的早晨真美呀!
校園的早晨 城市的早晨是熱鬧的,村莊的早晨是恬靜的,那么,校園的早晨是怎樣的呢? 校園的早晨是美好的。
淡淡的朝霞下,諾大的校園沒(méi)有一絲兒聲音。小草搖動(dòng)著(zhù)它細嫩的胳膊,在風(fēng)的陪伴下做起了早操;小花脖梗上掛著(zhù)晶瑩的項鏈,探出頭來(lái)左顧右盼;小樹(shù)也不甘寂寞,在風(fēng)的伴奏下,盡情地舞動(dòng)起來(lái);男低音柏樹(shù)也唱起了卡拉OK,與小樹(shù)一起載歌載舞,它們跳著(zhù),唱著(zhù),迎來(lái)了許多早起的同學(xué)。
校園的早晨又是熱鬧的。校門(mén)口,不時(shí)走進(jìn)來(lái)幾個(gè)背書(shū)包的學(xué)生,老師們也陸續來(lái)到,不久,操場(chǎng)中央急匆匆地移動(dòng)著(zhù)一條彩色的人流,教室里熙熙攘攘站滿(mǎn)了人,鬧哄哄的,寧靜的校園被吵醒了。
校園的早晨更是緊張的。校門(mén)外,不少經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)的店鋪早早地開(kāi)張,到外是買(mǎi)早餐的學(xué)生。
他們的吃法可一點(diǎn)兒也不從容,快快地吃完,快速地離開(kāi)。不一會(huì )兒,教室里便傳來(lái)了瑯瑯書(shū)聲。
同學(xué)們嘩嘩地翻著(zhù)課本,忙著(zhù)背誦和記憶,準備下一輪的考試或聽(tīng)寫(xiě)。常言說(shuō)得好:一日之計在于晨啊! 校園的早晨,就這樣揭開(kāi)了嶄新的一天。
清晨,校園里空氣清新,太陽(yáng)公公跳出了地平線(xiàn),把柔和的陽(yáng)光均勻地灑在綠樹(shù)、草地上,花草散發(fā)著(zhù)香氣,綠葉散發(fā)著(zhù)清新的氣息。
早讀鈴聲一響,操場(chǎng)上頓時(shí)留下了一片寧靜。這時(shí),隨便你走進(jìn)哪間教室,迎接你的都是學(xué)生們好學(xué)的景象:有的搖著(zhù)身子高聲朗讀,也有的皺著(zhù)眉頭輕聲背誦,有的趴在桌子上一個(gè)勁兒地抄寫(xiě),還有的側著(zhù)腦袋默默地沉思,也有的三五個(gè)湊在一起爭論著(zhù)一道難題……
同學(xué)們都在認真地讀書(shū)、老師也在繁忙地批作業(yè)。
早自習下課后,校園的操場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們在互相追逐著(zhù),玩耍著(zhù),有的在跳繩,有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩木頭人,有的在玩乒乓球,還有的在玩籃球。
這時(shí)上課鈴響了,在我上樓梯時(shí),我看著(zhù)一層層的樓梯不禁想到:我們現在學(xué)知識,就要像上樓梯一樣,要一步步扎實(shí),不能有半點(diǎn)馬虎。
又開(kāi)始上課了,這是一節語(yǔ)文課,老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)生字,講著(zhù)課文中每個(gè)細節和段落,同學(xué)們在全神貫注地聽(tīng)著(zhù)老師提出的每個(gè)問(wèn)題。
啊!
我們新的一天就這樣開(kāi)始了,我們就這樣認真地上好每節課,也愉快高興地在校園里度過(guò)了每一天,校園的早晨每天都充滿(mǎn)活力,就像春天一樣給我們歡樂(lè )和希望,催促我們奮發(fā)向上。
清晨,我迎著(zhù)冉冉升起的太陽(yáng),和同學(xué)門(mén)一起來(lái)到我們熟悉的校園。
禮儀隊員們整齊的站在大門(mén)兩邊,只見(jiàn)他們著(zhù)裝整齊,聲音洪亮。隨著(zhù)一句句親切熱情的禮貌語(yǔ),我們高興的走進(jìn)校園。
我們學(xué)校的操場(chǎng)剛鋪上了彩色的塑膠跑道,彩色的塑膠組成了各種場(chǎng)地,有籃球場(chǎng)。羽毛球場(chǎng)……紅的。
藍的。黃的。
還有綠的,十分鮮艷,就像一張軟綿綿的花地毯。同學(xué)們都非常愛(ài)護它,而且也沒(méi)有人往學(xué)校帶零食了,生怕弄臟它。
操場(chǎng)上還挺熱鬧,有的玩兒沙包,有的跳繩,有的踢毽子,還有的在追逐打鬧,陣陣歡樂(lè )的笑聲從操場(chǎng)上傳來(lái),他們玩兒的可真帶勁啊!值日生呢,在衛生區里認真的打掃衛生,有的掃地,有的灑水,有的擦瓷磚,還有的同學(xué)在撿樹(shù)葉,一個(gè)個(gè)干的都是那么仔細。 教室里同學(xué)們正在早讀,瑯瑯的讀書(shū)聲悅耳動(dòng)聽(tīng)使人振奮。
校園的早晨真是豐富多彩啊!這么美麗的校園,我一定要珍惜它,愛(ài)護它。-。
我們校園的早晨景色優(yōu)美,空氣新鮮,到處充滿(mǎn)生機與活力。
當太陽(yáng)還沒(méi)升起的時(shí)候,我們的校園還沉浸在睡夢(mèng)中,到處鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫,好象在說(shuō):“快起床,快起床。”
一會(huì )兒,太陽(yáng)冉冉升起,把朝霞映得紅紅的,好像喝了一點(diǎn)酒,臉上呈顯出紅暈一樣。整個(gè)校園像鑲上寶石一樣,晶瑩透亮。
啊!大樹(shù)醒了,沾著(zhù)晶瑩的露珠,花兒醒了,露出可愛(ài)的笑臉,小鳥(niǎo)醒了,亮開(kāi)了清脆的歌喉,飛向瓦藍瓦藍的天空。校園的早晨是那么溫馨和優(yōu)美,我深吸一口氣,頓覺(jué)一陣清新,真讓人心曠神怡。
啊!校門(mén)開(kāi)了,小朋友們高高興興地走進(jìn)校園,有的在操場(chǎng)上跳繩,跑步,做游戲……還有的在教室做值日,也有的同學(xué)非常認真地在教室里讀書(shū),我們像一只只蜜蜂非常勤勞地在知識的海洋里遨游,是多么快樂(lè )呀!天空瓦藍瓦藍的,它像一個(gè)魔術(shù)師,把白云一會(huì )兒變成一條龍,一會(huì )兒變成一條魚(yú)。呀!魚(yú)不見(jiàn)了,我想那條魚(yú)可能是被龍吃掉了。
龍飄來(lái)飄去,也許沒(méi)吃飽,在找食呢!我愛(ài)我的校園,因為它美麗,它是我成長(cháng)的搖籃,是我插上翅膀飛向藍天的起點(diǎn)。
給你兩篇參考:
1、
早晨的校園熱鬧非凡、美麗無(wú)比,不信?那就去看看吧!
早晨,太陽(yáng)從東方露出了半邊臉,散發(fā)出微弱的光芒,盡可能的照耀著(zhù)學(xué)校的一草一木。看看操場(chǎng)那邊,瞧!花兒綻開(kāi)了笑臉,高傲仰起了頭,顯得驕傲無(wú)比,任情展示著(zhù)自己美麗的身軀;樹(shù)木從睡夢(mèng)中醒來(lái),它伸了伸懶腰,睜開(kāi)了自己朦朧的眼睛,甩動(dòng)著(zhù)自己的枝條,昂首挺胸地站著(zhù),開(kāi)始它一天的工作;小草似乎受到了感染,它也扭了扭身子,挺直了腰板,顯得精神抖擻。再看看植物園那邊,真的是更加熱鬧:那棵健壯的木棉樹(shù),讓火紅的木棉花欣然怒放,有一種勢不可擋的感覺(jué),讓它顯得更加驕傲無(wú)比;池塘里更是熱鬧,小魚(yú)呀、小蝦呀、小蝌蚪呀,全都聚在了一起,他們露出了自己的小腦袋,不停地探討著(zhù)昨夜做的好夢(mèng),顯得十分高興;那邊的藤條也沒(méi)閑著(zhù),它抖了抖小葉子,讓它們展開(kāi),顯得十分惱火!可是,真是火上澆油呀,有幾顆調皮的小露珠還在來(lái)回滾動(dòng)呢!
過(guò)了一陣子,又到了上學(xué)的時(shí)間,同學(xué)們都涌了進(jìn)來(lái),飛快的跑回教室,就像跑步比賽一樣,也不知道是為什么,但有什么辦法呢?一切準備就緒,整個(gè)學(xué)校沉浸在了書(shū)的海洋之中,到處都是朗朗的讀書(shū)聲,那聲音在校園四處回蕩,仿佛讓人置身于夢(mèng)境之中。當你還沒(méi)回過(guò)神來(lái)時(shí),早讀就結束了。此時(shí),教室里又炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都趁著(zhù)那一丁點(diǎn)兒時(shí)間,探討著(zhù)各種各樣的話(huà)題。俗話(huà)說(shuō)一年之計在于春,一天之計在于晨,這也能讓人理解,因為早晨的時(shí)間是寶貴的。
校園的早晨真美!
2、
我愛(ài)校園的早晨,因為她奇妙而溫存;我愛(ài)校園的早晨,因為她美麗而動(dòng)人。我要用心中熾熱的愛(ài)展開(kāi)一幅絢麗多彩的畫(huà)卷--校園之晨。
這是一個(gè)初夏的黎明,一切還在夜幕的遮掩之下,草兒甜甜地睡著(zhù),鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái),像孫悟空投下了無(wú)數睡蟲(chóng),一切都靜極了。
月亮落下西山,星星從天幕上隱下,整個(gè)校園彌漫在晨霧中,像神話(huà)里天宮縹緲的云。假如你這時(shí)從遠處眺望那一排排教室,就會(huì )新奇地看見(jiàn)一條乳白色的霧帶繞在教室腰間,下邊是微微顯出的墻壁的輪廓,屋頂好像飄浮在云霧間,似乎是蓬萊閣上看到的海市仙境。
校園中的幾棵老梧桐樹(shù),好像幾位老壽星,凝望著(zhù)那東方將要升起的旭日。夜幕漸漸撩起,白茫茫的晨霧在減退,在流動(dòng)。這時(shí),在晨霧中出現了隱隱約約的人影,一個(gè),兩個(gè)……成群結隊,伴隨著(zhù)歡樂(lè )的笑聲,走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,校園又披上了柔和的色彩,到處都跳動(dòng)著(zhù)火焰般的紅領(lǐng)巾,和火炬樣的團徽,四處灑落著(zhù)同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)……,小樹(shù)醒了,甩著(zhù)長(cháng)發(fā),瞧瞧一身的露水;野花醒了,臉上含著(zhù)笑,亮出清脆的歌喉,唱著(zhù)向藍藍的天空飛去……
操場(chǎng)上,同學(xué)們在認真地鍛煉著(zhù)身體,"一、二、三、四"的韻律操伴隨著(zhù)輕快的樂(lè )曲,跳動(dòng)了同學(xué)們矯健的身影。
太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園。同學(xué)們有的捧書(shū)倚在樹(shù)干上,有的低頭漫步在操場(chǎng)、草坪。遠處不時(shí)傳來(lái)稚氣的童音:"微雨欲來(lái),輕煙滿(mǎn)湖……"。瑯瑯的書(shū)聲飛出了校園, 上課了,在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課,像一只只蜜蜂,在花園里采擷知識的花粉。
啊!校園之晨,這里是一天的開(kāi)始,人生的起步。理想的種子要播種,人生的意義要認識……這里有青春的幻想,這里有未來(lái)的呼喚,我怎能不用心中熾熱的愛(ài)歌頌您,贊美您!
——我愛(ài)您,校園之晨。
想要喚醒那些還在懶散、昏昏欲睡的同學(xué)。
一切還都是安靜的。偶爾一兩聲啁啾的鳥(niǎo)鳴也打破不了這單單屬于清晨的寧靜。
由遠及近的汽車(chē)聲給人帶來(lái)幾絲振奮,仿佛用朗朗的讀書(shū)聲催促太陽(yáng)的生起。 薄薄的青霧浮起在空氣中,遠處橘黃色的燈光忽明忽暗,似有若無(wú)地像四周投射,一絲晨光打破了寧靜。
偶爾一兩聲啁啾的鳥(niǎo)鳴也打破不了這單單屬于清晨的寧靜。 一切還都是安靜的。
薄薄的青霧浮起在空氣中,遠處橘黃色的燈光忽明忽暗,似有若無(wú)地像四周投射,想要喚醒那些還在懶散、向著(zhù)光明、向著(zhù)希望。鵝黃色的幾縷淡淡的晨光映照在充滿(mǎn)生機的校園內。
圓圓的太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)升起,東方天空上漸漸出現魚(yú)肚白,一絲晨光打破了寧靜,但隨即又靜了,正蓄勢待發(fā)的太陽(yáng)給沒(méi)睡醒的大地帶來(lái)出生的力量,向著(zhù)未來(lái)、向著(zhù)光明,向著(zhù)未知的前方勇往直前。 突然,把金黃色的光輝拋給世間萬(wàn)物,正蓄勢待發(fā)的太陽(yáng)給沒(méi)睡醒的大地帶來(lái)出生的力量,高中一年級作文《作文 校園的清晨》。
突然,太陽(yáng)像是跳了出來(lái)、向著(zhù)希望,向著(zhù)未知的前方勇往直前! 北京燕山北師大燕化附中楊予婷 校園的清晨 大地漸漸蘇醒、昏昏欲睡的同學(xué),用飽滿(mǎn)的熱情擊敗一天的挑戰。圓圓的太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)升起,作文 校園的清晨。
鵝黃色的幾縷淡淡的晨光映照在充滿(mǎn)生機的校園內,人們在佛曉中迎來(lái)新的一天,用飽滿(mǎn)的熱情擊敗一天的挑戰!校園中的一切像被揭開(kāi)了頭頂的桎梏!校園中的一切像被揭開(kāi)了頭頂的桎梏,向著(zhù)未來(lái)。校園里晨讀的同學(xué)們。
由遠及近的汽車(chē)聲給人帶來(lái)幾絲振奮,但隨即又靜了[作文 校園的清晨]校園的清晨 大地漸漸蘇醒,萬(wàn)物和生靈瞬間騰飛,東方天空上漸漸出現魚(yú)肚白。校園里晨讀的同學(xué)們,仿佛用朗朗的讀書(shū)聲催促太陽(yáng)的生起,太陽(yáng)像是跳了出來(lái),把金黃色的光輝拋給世間萬(wàn)物,萬(wàn)物和生靈瞬間騰飛,人們在佛曉中迎來(lái)新的一天。
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